人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
高中生作文題目篇一
在那里的每一天都很平常，但充滿了歡樂,。早晨,，被住家小妹妹用特殊的起床方式叫醒——掀被子，被拖著去洗漱,，吃著經(jīng)典早餐：兩片烤面包和冷牛奶,，然后坐上車，慢悠悠地去學(xué)校,。放學(xué)時(shí),，住家媽媽早早就等在校門口，笑著朝我們揮手,，又踏上了歸途,。傍晚，我或是在院子里幫忙給植物澆水,，或是和小妹妹在蹦床上找樂子,，或是和大家一起在公園里跳舞，和陌生人一起狂歡,，玩得大汗淋漓,，卻渾然不覺。餐桌上,，不用擔(dān)心會(huì)有“低頭一族”,，一家人聚在一起，談天說地,，講講笑話,，其樂融融,。晚上，伴著優(yōu)美的琴聲和歌聲緩緩入睡,。
也許,，這樣的生活和家才是我想要的吧。沒有煩惱,，不用憂慮,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純粹而精致,。這簡(jiǎn)直就是我理想中的家啊,，我恨不得留下，永遠(yuǎn)待在那里,。
夢(mèng)終究會(huì)醒,，這里并不是我真正的家，我還是要回去的,。最后一天，我拿起紙筆,，與住家的成員和當(dāng)?shù)氐睦蠋熁ハ嗔粝侣?lián)系方式,，一起合影留念。那里的王老師曾告訴我們,，擁抱是愛的最好表達(dá)方式,。我想起老師的話，撲上去,，擁抱著老師,。王老師笑著，拍拍我的背,，說：“回去記得擁抱你的家人,，也帶上我的那一份?！?/p>
第二天清晨,，住家每位成員都來送我，我們站在門口依依惜別,。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身,，想要離開時(shí)，住家媽媽好像忘了什么東西,，趕緊叫住了我,，跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)三明治和自己種的小草莓和藍(lán)莓，裝進(jìn)了我的背包里,，再次叮囑我路上注意安全,。我使勁兒揮手,，向他們告別。
坐著校車抵達(dá)機(jī)場(chǎng),，我們磨磨蹭蹭地下車,，拖拖拉拉地取行李，都不肯離去,，直到被老師趕著上飛機(jī),。我回頭望了一眼藍(lán)天，狠狠地吸了一口加拿大的空氣,，登上了飛往北京的航班,。
由于北京出現(xiàn)雷暴天氣，當(dāng)天的航班全部延誤,，我們輾轉(zhuǎn)多個(gè)登機(jī)口,，跑遍了整個(gè)首都機(jī)場(chǎng)。最終,，我們不得不在機(jī)場(chǎng)的航站樓里過夜,。時(shí)差在不斷折磨著我，得到滯留的通知后,，不禁想起在溫州有親愛的媽媽,，還有兩只可愛的貓。在這一刻,，我迫切地想要回家,，想要看看媽媽。不知道兩只貓咪是否和諧相處,？小貓有沒有被大貓欺負(fù),？過了半個(gè)月是胖是瘦？現(xiàn)在都睡了嗎,？……
我忍不住打電話給媽媽,，告訴她明天回去。媽媽說家里一切平安,，貓咪們很想我,。當(dāng)理想中的家和現(xiàn)實(shí)的家兩者只能選一個(gè)時(shí)，我想我已經(jīng)有答案了?，F(xiàn)實(shí)的家中有我最想念的,、最牽掛的人，有我最愛的人和最愛我的人,，家人和貓咪就是我的世界,。
第二天中午，我下了飛機(jī),，走出機(jī)場(chǎng),，看見媽媽在朝我揮手,。我跑過去，微笑著擁抱她,，就好像擁抱了整個(gè)世界,。
高中生作文題目篇二
我題序的青春，還眷戀著誰的回眸,？
小小的我謫居在自己的城堡中,，一不小心窺見了你的模樣。六月的陽光濾過你的發(fā)稍,，刺進(jìn)眼中是那般生疼,，扎出了我的眼淚。一場(chǎng)午夜的電影放到黎明只?？瞻?，可我小心翼翼避免觸及的憂傷卻死死禁錮了我的回憶，滿世界只剩你的背影,。
曾經(jīng)自命清高的我與隨你而來的憂傷撞了下滿懷,，小心翼翼地竊喜，小心翼翼的關(guān)懷,，都在我窮白的青春里刻下了根深蒂固的痕跡,。我告訴自己要恨那無端闖入的你，可自始至終我都無法不去原諒,，不去理解那個(gè)給了我小幸福的你。
當(dāng)我埋頭舔試傷口,，淚浪滿面的抬頭時(shí)遇上了她們無比純真的笑臉,，可愛的上帝把她們的真心打包成禮品送給了我，送給了我渡憂傷的諾亞方舟,。十六歲的女孩開始為自己的夢(mèng)想序?qū)懰{(lán)圖,，開始為自己的人生計(jì)劃，十六歲的她懂得了她不可以用憂傷來傷害身邊的她們,，十指相扣,，這是一種無言的信賴與寄托。她們的音容笑貌像一串在仲夏之夜中輕搖在夢(mèng)里的流螢,，一紙墨色未干的流年宣紙圖中,，刻滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小幸福，那是從友情里捧起的一冽清泉,，清涼了我十六歲的夢(mèng),。
偶爾會(huì)夢(mèng)見過去，夢(mèng)見了那一張張無比純真的笑臉會(huì)流淚,，眼里很澀很澀,，夢(mèng)中一群女孩打打鬧鬧,，說說笑笑，可刀子們都在朝與我相反的方向奔去,，輕輕呼喚中卻只能看見她們模糊的背影,，我們真的遠(yuǎn)了嗎？
向口說著這一切,，只有她可以憑我埋怨,，可以任我哭訴，諾大的校園中,，一個(gè)人走時(shí),，她說：“把你的影子想成如影隨行的朋友，回憶著她們的樣子,，你就不會(huì)孤單了,。”我照做了,，一個(gè)人的路,，瞬間充滿了快樂，開始習(xí)慣低著頭,，一路走來,，望著地上影子，心里無比幸福,。
流年的故事會(huì)有怎樣的結(jié)局,？
當(dāng)口談底高三畢業(yè)時(shí)，心里很苦,，望著她天真的面龐,，我想本來應(yīng)該哭一場(chǎng)的，可是體內(nèi)原本充沛的水分像枯竭了一般,，不管怎么調(diào)動(dòng),，涌出的都不是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚，而是鼻腔里陣陣的酸楚,。
草擬的青春包括萬千的人生境遇都抵不過“天下沒有不散的宴席”,，可是d，朋友們,，在我們?nèi)松罴冋娴哪甏?，我們遇上彼此，都曾?jīng)把彼此當(dāng)作天使般珍惜著,，疼愛著,。沒有云彩，天空會(huì)很寂寞,，沒有天空,，云該何處停泊,。可我們沒有彼此,，卻依然要幸福,、快樂，因?yàn)樵谖覀兊男姆恐?，有一片天空,，有一塊草地，有一群女孩打打鬧鬧,，說說笑笑,。
“原來的我，懷念從前,，是因?yàn)樘魬?，懵懂的歲月中只收藏了簡(jiǎn)單的笑臉，我愿相信,，時(shí)間倒退,，記憶最美，合起雙手,，閉上雙眼,。再許下心愿。在某一天,，回到從前,，讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒改變,，讓時(shí)鐘停在那年的夏天……許飛的《那年夏天》在耳邊輕輕回蕩,，簡(jiǎn)單的干凈卻讓人感動(dòng)得想流淚。
青春似一場(chǎng)夢(mèng),，枕邊殘留的是甜徹心扉的小幸福。
高中生作文題目篇三
怨嘆紅塵問短長(zhǎng),，心若有欺命亦茫,。莫言輪回不歸路，情意相許即滄桑,。
生命,，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無法覓到出口的幻夢(mèng)。在夢(mèng)里,，花落花開,，一切都是皇帝新裝般的精心導(dǎo)演。那些飄渺著人性氣息的曲折情節(jié),，一幕幕在腳本上標(biāo)記好牽引向暗淡的歸宿,，那是無力抗拒的靈魂,，最后的節(jié)日里，終可釋懷,。世事回眸,，我們無法操縱生命皈依的路途，卻也在掙扎著做出駭世嫉俗的表情,。無可奈何,，這便也是命中注定。
而為什么,，在凄厲哀怨的嗩吶聲下,，我們卻要把淚水流個(gè)泛濫滔天，強(qiáng)迫人覺得哀傷似乎將永無止息的割據(jù)內(nèi)心的一部分,，于是假惺惺卻又撕心裂肺的與死神拼搶生命的彌留,。毫無意義的徒勞，仿佛向逝者賣弄著邀功,。也許是人心深處的偽善,，鬼鬼作祟。倘若情真意濃,，勿失平日,，自念珍重。為何只待酒涼黃花殘碎時(shí),，才憶起昔人,，笑靨如花。
這一切,，憐憫抑或淺見,，讓四面清晰的形象在胸中傲然升華，蕩氣回腸,。值得記住他們的名字——云天河,、韓菱紗、柳夢(mèng)璃,、慕容紫英,，使他們慷慨凜然的一言一行，讓我的生命淬火,，讓靈魂,，浴火重生。
劍影幽幽弦波搖,，打馬游疆志漂瀟,。寒光一怒平坎坷，肝膽俠義破江濤。
有情難成眷屬,，有義數(shù)遭變故,。仿佛是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的迷局，走進(jìn)這場(chǎng)恩斷意難忘的游戲廝殺,，才恍悟,，我們既是操縱者，又在被那紛繁情仇所操縱著,，面對(duì)周身發(fā)生的全部,。風(fēng)花雪月，亦真亦幻,，釀成這四人的悲劇,。又似乎脫了形，活生生的站在我的面前,，成了人人都須經(jīng)歷的一場(chǎng)大眾悲劇,。
而在悲劇中茍延殘喘的我們，卻為何非把自己在演員和看客中間劃一道界限?悲慘世界人皆體味,，為何不容在所謂“悲慘”來臨前給悲劇串上些許喜劇的論調(diào)?
也許,，生命真的是渺小的。也許,，珍惜生命才是重要的,。
珍惜親情，珍惜友情,，珍惜愛情,，珍惜你所得到或失去的所有。這已遠(yuǎn)超越了一場(chǎng)虛擬打拼所給以的靈力,。
或許那一生一世的輪轉(zhuǎn),，真的不如眼前所擁有的價(jià)值連城。因?yàn)樵谶@場(chǎng)輪回中,，有太多的關(guān)心,，太多的體貼，太多無以為報(bào)的付出,，太多值得謹(jǐn)記的堅(jiān)守,，太多的使命，讓你不敢忘卻,。
睜開眼，望不穿生命的界限,。
人難勝天,，似水流年。珍惜所擁有的，即使無法超度,，也不枉逍遙此生,。
誰言別后終無悔，寒月清宵綺夢(mèng)回,。深知身在情長(zhǎng)在,，前塵不共彩云飛。
這場(chǎng)虛擬世界生命的感動(dòng),，給酷暑中的白光捧上陣陣微寒,。
生命在盛夏淬火。讓靈魂,，浴火重生,。
輪回，涅盤,。
【評(píng)語】一篇高水平的散文,，必定是能夠洗滌我們的靈魂的，而無疑這篇散文做到了,，正如作者所言“讓我的生命淬火,，讓靈魂，浴火重生”,。也許,，莊子的“得魚忘筌”說的就是這樣的境界吧。佳作!
高中生作文題目篇四
詩人說,，要認(rèn)真感受生活的美好,。雖然生活并不完美，但我們是否也應(yīng)該認(rèn)真感受中國(guó)人這種我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)和精神文化之一,？
認(rèn)真品味中國(guó)人的神韻,，能讓你久久難忘?！耙岸?，美而陰，風(fēng)霜而潔,，底出來,，山中四點(diǎn)”。是歐陽修對(duì)四季的感悟,?！扒胁粩啵韥y,，這是悲傷,，不是心里的一種滋味”,，這是李煜的別離之情?！跋Ｍ嘶畹瞄L(zhǎng)久,，一起度過千里”。是蘇軾對(duì)友情的詮釋,。是李清照關(guān)于愛情的獨(dú)白……中國(guó)人,，她的細(xì)膩就在這里。古往今來,，人們用精辟的語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界,，把漢語的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者。
中國(guó)人,，你從歲月的深處走來,，一路染著美麗的故事，把醉人的文字灑得到處都是,。在中文里,，你是一條美麗的絲帶，帶著迷人的智慧,。中國(guó)人,，你是打開心扉的魔杖，社交的金鑰匙,。
中國(guó)人的魅力是人人可見的,，她的魅力也感染了我，讓我不僅不自覺地愛上了她,，還迷戀上了她,。她的魅力也影響到了大家。她以各種方式向時(shí)代傳達(dá)著人類的憧憬和理想,，是人類美好感情和燦爛智慧的結(jié)晶,。
漢語是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最生動(dòng)的詮釋,。在古代,，人們用最簡(jiǎn)單的詞語來詮釋自己的內(nèi)心世界，如“海升月升,，舊歲融于清泉”,，“千聲靜，余鐘清聲”,，“山重水復(fù)疑無路,，黑暗中又有一村”.各種不同的境界，折射出人們的心境,，折射出語言的深邃與獨(dú)特,，讓我為之瘋狂,，各種優(yōu)美的句子讓我刻骨銘心。
語文是我生活中不可或缺的一部分,。她的獨(dú)特魅力吸引著每一個(gè)人，讓人學(xué)會(huì)愛她,，理解她的深刻,。學(xué)中文的人永遠(yuǎn)不會(huì)落后。她是時(shí)代最強(qiáng)的聲音,，是時(shí)代的主題,，是人生的必然。漢語的范疇從來就不在你我之間,，漢語也是沒有國(guó)界的,。從每個(gè)人出生開始，它就和中國(guó)人結(jié)下了不解之緣,。每個(gè)人都離不開中文,，中文也離不開每個(gè)人。
我對(duì)中國(guó)人的感覺很難描述,，在沉默中比在聲音中表達(dá)得更多,。學(xué)中文，讓我懂得了很多人生哲理,，懂得了很多滄桑,，更了解了很多古代的人物，讓我從中學(xué)習(xí),，與歷史交流,，觸摸古代的文明與荒涼，與現(xiàn)實(shí)交流,，創(chuàng)造真善美的河流,，與未來交流，展望美好的未來…
中國(guó)人,，我親愛的愛人,，面對(duì)你，面對(duì)這一系列來自厚重歲月的生動(dòng)而深邃的山麓,，起伏的思緒隨著千里奔流的河水聲融化成古老的光輝,。
高中生作文題目篇五
《童趣》是我初中接觸到的第一篇文言文，也是我最喜歡的語文課文,。
最開始,，——最喜歡的中文文本是《童趣》。
《童趣》講述了作者小時(shí)候的三個(gè)有趣的故事：一個(gè)是把蚊子當(dāng)鶴,，一個(gè)是把土墻當(dāng)溝壑,，一個(gè)是鞭打吃蟲子的蛤蟆,，把它們趕出其他家。作者說這三件事是他的“物外之趣”,。
這種“物外之趣”是怎么來的,？
總結(jié)課文內(nèi)容，通過提問討論——的興趣來自哪里,。
作者認(rèn)為,，他從小就對(duì)事物觀察得很仔細(xì)很仔細(xì)，“當(dāng)你看到小東西時(shí),，你必須仔細(xì)檢查它們的紋理”,。
你看，他這樣看花臺(tái)里的草：“蹲下,，讓它和桌子齊平,；仔細(xì)看看，在里面游泳,，感覺很舒服,。”多細(xì)心,，多專注,，多失落！“好玩”從何而來,？從內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望來看,，生活只有對(duì)外界充滿渴望才有意義。作者的興趣來自于對(duì)事物“質(zhì)感”的探索,?！氨仨殹边@個(gè)詞，顯示了它不達(dá)目的絕不罷休的決心,，以及觀察事物的執(zhí)著程度,。有了這樣的渴望和堅(jiān)持，必然會(huì)“仔細(xì)審視其質(zhì)感”,，揭示事物的真相,，尋求事物的真諦。能不有趣嗎,？
有些人總覺得自己的生活太平淡,，一點(diǎn)也不快樂。其實(shí)生活并不缺少幸福,，需要的是找到幸福的眼睛,。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有幸福，只是你有沒有感受到,。傻瓜從遠(yuǎn)處尋找幸福,，而智者在他們身邊培養(yǎng)幸福,。你看，蚊子,、土墻,、花壇、雜草,、蟲子,、蛤蟆……這么常見，誰沒見過,？但是作者在這些不尋常的事情中找到了快樂。秘密在于觀察——后的“發(fā)現(xiàn)”,，一個(gè)不尋常的景象,。
以上第一層：樂趣來源于細(xì)心觀察。分為兩個(gè)子層：細(xì)致的觀察一定要有求知欲,；還要培養(yǎng)一種“發(fā)現(xiàn)”的眼光,。
作者的“興趣”也來源于想象。他“平原帳中留蚊,，許噴煙”,，于是眼前出現(xiàn)了“青云白鶴”——的畫面，煙又成了新云,。從蚊子和煙霧到青云白鶴,，作者的想象力真的太神奇了！想象力是創(chuàng)造的翅膀,。愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力概括世界上的一切,，推動(dòng)進(jìn)步,，是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！睕]有想象力,，蚊子就是蚊子；憑著想象,，蚊子變成了鶴,，蚊子飛進(jìn)了鶴舞，煙變成了云,，煙繞著蚊子飛,，成了青云白鶴的一幅奇葩！同樣,，有了想象,，濱崎步蟲就成了作惡的壞人,，“抓蛤蟆，鞭笞幾十,，驅(qū)逐他人”就成了除惡揚(yáng)善的英雄行為,。想象和創(chuàng)造就這樣融合在一起。在這個(gè)過程中,，樂趣不斷增長(zhǎng),。
以上第二層：樂趣來源于豐富的想象力。指出想象是創(chuàng)造的翅膀,，是由想象創(chuàng)造并享受的,。
善于觀察和想象，就能從生活中獲得無窮的樂趣,。這是《童趣》的靈感,，也是我喜歡這篇文章的根本原因。
總結(jié)全文,，指出主旨,，指出喜歡《童趣》的原因。
高中生作文題目篇六
你一會(huì)兒看云/一會(huì)兒看我/你/看我時(shí)很遠(yuǎn)/看云時(shí)很近
——顧城《遠(yuǎn)與近》
不知從幾何時(shí)起,，我和爺爺形成了這種四目相對(duì),，卻又無話可說的隔膜？
爺爺很愛茶,，愛的根深蒂固,，？·茶香·人生,。
午后的小院,，陽光永遠(yuǎn)是那么燦爛，天空永遠(yuǎn)是那么蔚藍(lán),，爺爺總愛躺在那把老藤椅上,，不諳世事的閉目養(yǎng)神，膝邊的老貓偶爾伸個(gè)懶腰,，那樣的畫面總是那么惟美,，那么溫暖。
我跨進(jìn)小院,，眼中噙著淚水,，這是我每回被小朋友們欺侮后唯一能做的，我尋求爺爺?shù)膸椭?，可是我永遠(yuǎn)不敢吭聲,，我多么希望得到爺爺?shù)年P(guān)心，即使只是安慰，只是微笑,，可是事實(shí)是他永遠(yuǎn)不會(huì)這樣做,。他依然躺著閉目養(yǎng)神，終于眼淚忍不住地流了下來,。"啪嗒啪嗒"落在衣襟下,，只是那把藤椅發(fā)出"吱呀吱呀"蒼白無力的響聲而已，我怔怔地看著他,，他只是那么從容不迫地起身,，呷一口茶，然后進(jìn)屋了,，留下那杯在飄香的茶,，還有哭得泣不成聲的我……
難道茶是那么至高無上？難道茶比任何親人都重要嗎,？難道茶……
于是童年的我,，伴著那大大的問號(hào)，和爺爺疏遠(yuǎn),，即便遇到困難也不尋求他的幫助。
或許,，我有一天終于按捺不住自己心中的疑問,，在爺爺不在家的時(shí)候，我捧起他那只神圣的大茶杯,，那溫和的杯沿碰著我的嘴唇,，我義無返顧地閉上眼，傾倒那種濃濃的液體,，那是一種復(fù)古的香,，暖暖的，蕩漾在心上,，那種液體觸及舌尖的時(shí)候,，沖擊著我每一個(gè)味蕾，我全吐了出來,，那是什么啊,，很苦，真的很苦,，難道就是這樣的東西讓爺爺那么義無返顧地愛著它,，甚至可以對(duì)自己的親人不聞不問嗎？
于是童年的問號(hào)中,，帶上了深深的不解和重重的遺憾,，？·茶香·人生,。
爺爺死后的那個(gè)午后,，依然春光燦爛,，他永遠(yuǎn)是那么安詳?shù)模瑳]有留下什么,，或許只是那冒著熱的半杯茶,，沒有帶走什么，或許也只有那半杯茶,，我捧起那杯茶,，放入嘴唇的那一剎那，淚不知不覺得下落,，我不知道是那種茶香催人淚下,，還是爺爺那微笑深醉的臉。
茶真的很苦,，一直苦到了心上,，可是那種苦盡甘來的香更讓人留戀吧，那個(gè)午后我并沒有哭,，默默中,，原來爺爺?shù)牟杞虝?huì)了我很多東西，包括學(xué)習(xí),，包括堅(jiān)強(qiáng),，亦包括品味人生！
原來童年問號(hào)的解開,，正是我默默走向人生的開端,，也會(huì)是以后永遠(yuǎn)成功的航標(biāo)，我愛茶香,，我愛人生中的",？"
高中生作文題目篇七
看到老師疲憊的背影，我忍不住又想起了那些事,。在老師疲憊的眼中,，我們是她帶大的孩子。美麗的花朵是由園丁培育的,。懂事的孩子是父母用言傳身教,；知識(shí)淵博的孩子是由老師帶大的。
那是在一個(gè)陽光明媚的早晨,，第一節(jié)課是語文,。何老師快步走進(jìn)教室。那天我們沒有像往常一樣喊“站起來坐下”,。何老師用粉筆在黑板上寫了一行整齊的字,，以便我們能理解她的意思。當(dāng)時(shí)，我們都不明白何先生的異常行為,。這時(shí),，何老師走到我面前，用微弱的聲音對(duì)我說：“你帶領(lǐng)學(xué)生一起讀,?！蹦且豢蹋颐靼琢?，何先生的喉嚨是“啞”的,。老師沙啞而親切的聲音讓我心酸。我在心里默默地喊：“何老師……”
當(dāng)時(shí)真的不明白何老師為什么不請(qǐng)假,。為什么不去醫(yī)院,？為什么不請(qǐng)代課老師？你為什么不回家養(yǎng)??？腦子里全是疑問，聽不懂,！
幾天后,，何先生的喉嚨好了。但是班上有些調(diào)皮的學(xué)生總是大驚小怪,。何老師嘶啞地吼道：“你知道我嗓子不好,，還這么吵！”從老師沙啞的聲音里,，我能感受到老師的痛苦。我以為何老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)那些吵鬧的學(xué)生,。但是老師像慈母一樣教導(dǎo)我們：遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)。這一切都讓我內(nèi)心無比感動(dòng)和震驚,。同時(shí)也有很深的負(fù)罪感,。我突然想起了我從奶奶那里聽說的一個(gè)治療喉嚨的當(dāng)?shù)厮幏健Ｋ?。我?duì)老師說：“老師,，用甘草、枸杞,、麥冬,、白菊泡茶，對(duì)嗓子有好處,。希望你早日康復(fù),。何老師深情地?fù)嶂业念^說：“謝謝！”我開心地笑了。
何老師的嗓子一天比一天好,，慢慢恢復(fù),。班上還有幾個(gè)不聽話的學(xué)生在吵鬧。何老師氣憤地說：“遵守紀(jì)律是養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ),。你不應(yīng)該重復(fù)你的教導(dǎo),。”全班頓時(shí)鴉雀無聲,。老師咳得很苦,，咳嗽得滿臉通紅?？粗蠋熾y受的樣子,，心里很不爽。
過了一段時(shí)間,，老師的嗓子恢復(fù)了,，說話也輕松了?？吹嚼蠋熆祻?fù)我很開心,。何老師說：“她上次吃了不好的東西，差點(diǎn)沒嗓子?，F(xiàn)在沒事了,。請(qǐng)放心，并提醒學(xué)生在今后的生活中要注意食品衛(wèi)生,。然后,，他們非常熱情地說：“謝謝你們對(duì)老師的關(guān)心！你們都是好孩子,。你必須努力學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，成為國(guó)家的棟梁,?！皬睦蠋煶錆M愛意和期待的眼神中，我突然找到了原系列問題的答案,。老師,，為了我們的健康成長(zhǎng)，您默默地承受著一切.
我們是小草,，在辛勤園丁的精心培育下,，茁壯成長(zhǎng)。老師是園丁,。我們一個(gè)個(gè)都是孩子,，在慈愛父母的引導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都成為好孩子,。老師是和藹可親的父母。老師,，我們是鳥,，你是藍(lán)天。我們是花,，你是草,。我們是孩子。你是父母,。老師,，你用你所做的一切，成就了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),，也成就了我們美好的人生,。
謝謝！我親愛的老師,。我深深地愛著你,！
高中生作文題目篇八
詩人說，要認(rèn)真感受生活的美好,。雖然生活并不完美,，但我們是否也應(yīng)該認(rèn)真感受中國(guó)人，我們生活中不可或缺的物質(zhì)文化和精神文化之一,？
認(rèn)真品味中國(guó)人的神韻,，能讓你久久難忘?！耙岸?，美而陰，風(fēng)霜而潔,，底出來,，山中四點(diǎn)”。是歐陽修對(duì)四季的感悟,。“切不斷,，但理亂,，這是悲傷，不是心里的一種滋味”,，這是李煜的別離之情,。“希望人活得長(zhǎng)久,，一起度過千里”,。是蘇軾對(duì)友情的詮釋,。是李清照關(guān)于愛情的獨(dú)白……中國(guó)人，她的細(xì)膩就在這里,。古往今來,，人們用精辟的語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界，把漢語的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者,。
中國(guó)人,，你從歲月的深處走來，一路染著美麗的故事,，把醉人的文字灑得到處都是,。在中文里，你是一條美麗的絲帶,，帶著迷人的智慧,。中國(guó)人，你是打開心扉的魔杖,，社交的金鑰匙,。
中國(guó)人的魅力是人人可見的，她的魅力也感染了我,，讓我不僅不自覺地愛上了她,，還迷戀上了她。她的魅力也影響到了大家,。她以各種方式向時(shí)代傳達(dá)著人類的憧憬和理想,，是人類美好感情和燦爛智慧的結(jié)晶。
漢語是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá),，是人類歷史最生動(dòng)的詮釋,。在古代，人們用最簡(jiǎn)單的詞語來詮釋自己的內(nèi)心世界,，如“海升月升,，舊歲融于清泉”，“千聲靜,，余鐘清聲”,，“山重水復(fù)疑無路，黑暗中又有一村”.各種不同的境界,，折射出人們的心境,，折射出語言的深邃與獨(dú)特，讓我為之瘋狂,，各種優(yōu)美的句子讓我刻骨銘心,。
語文是我生活中不可或缺的一部分。她的獨(dú)特魅力吸引著每一個(gè)人,，讓人學(xué)會(huì)愛她,，理解她的深刻,。學(xué)中文的人永遠(yuǎn)不會(huì)落后。她是時(shí)代最強(qiáng)的聲音,，是時(shí)代的主題,，是人生的必然。漢語的范疇從來就不在你我之間,，漢語也是無國(guó)界的,。從每個(gè)人出生開始，它就和中國(guó)人結(jié)下了不解之緣,。每個(gè)人都離不開中文,，中文也離不開每個(gè)人。
我對(duì)中國(guó)人的感覺很難描述,，在沉默中比在聲音中表達(dá)得更多,。學(xué)中文，讓我懂得了很多人生哲理,，懂得了很多滄桑,，更了解了很多古代的人物，讓我從中學(xué)習(xí),，與歷史交流,，觸摸古代的文明與荒涼，與現(xiàn)實(shí)交流,，創(chuàng)造真善美的河流,，與未來交流，展望美好的未來…
中國(guó)人,，我親愛的愛人,，面對(duì)你，面對(duì)這一系列來自厚重歲月的生動(dòng)而深邃的山麓,，起伏的思緒隨著千里奔流的河水聲融化成古老的光輝,。
高中生作文題目篇九
這一年，高考結(jié)束了 xx的重大事記——高考,。
高三,，真的挺辛苦的，不是我努力地多辛苦,，而是這個(gè)過程的辛苦,，期待著高考的正日子，又希望自己能多復(fù)習(xí)幾天,。心態(tài)的波動(dòng),，應(yīng)該是最大的問題,?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)那么厲害,，模擬考試、小測(cè)驗(yàn)把自己落下那么遠(yuǎn),，焦慮,、苦惱、難過,?？墒牵€要咬牙堅(jiān)持,。
高考那幾天,，沒有過多的緊張，甚至有點(diǎn)小興奮,，本來高考之后,，應(yīng)該寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下的，可是,，因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī),，好多計(jì)劃都泡湯了，現(xiàn)在想想,，還是自己不夠成熟,，什么時(shí)候能“笑看云卷云舒”。 高三,，挺過來就好了,，想放松時(shí)，對(duì)自己狠點(diǎn),，再加把勁,，就好了。我還是對(duì)自己不夠狠,。高考,，不如意之人，十有五六吧,。雖然,，和理想的大學(xué)“擦肩而過”，誰讓我“愛上她就是個(gè)錯(cuò)”呢,，現(xiàn)在,，不要再讓自己后悔了，這一年,，步入了大學(xué) 大學(xué),，真心不是夢(mèng)幻的，是要大把甩下汗水奮斗的,。
上了大學(xué),，絕不是從此輕松了,，輕松的人應(yīng)該有，但絕不是我,，因?yàn)槲也慌W(xué),，是學(xué)不好的，而且我選的專業(yè)也要我努力才行,，可是大學(xué)是真心自由的,，不想學(xué)時(shí)，沒有人也沒有魂兒來提醒你學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)和班主任的日子,，真是想不學(xué)習(xí)就不學(xué)，真心考驗(yàn)自控力啊...... “大學(xué)是一個(gè)人一生中讀書的最好時(shí)光”,，感謝覃彪喜的《讀大學(xué)究竟讀什么》,，雖然不是所有言論都值得學(xué)習(xí)，但是卻讓我平衡了內(nèi)心,，大學(xué),，真的要好好努力才行?？戳撕枚啾緯?，著實(shí)開心啊，書的內(nèi)容有沉重的,，可是能有大把時(shí)間看課外書,，真心的爽！不過我這地理,、歷史是真心白癡啊,，應(yīng)該在這方面的書留意多點(diǎn)...... 美其名曰，練習(xí)口語,，實(shí)際上就是給自己不想學(xué)習(xí)找借口來看電影,，不過一些好電影是真的值得一看，感謝我的朋友們?yōu)槲彝扑]的電影,！
下一年,，愿理智與我常在 回想起xx年，真是輪廓清晰：高三,、高考,、高考后的假期、大一,。還有個(gè)小插曲,，見證”xx末日“謠言的破碎...... 高考后的假期，真心感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，哎,，不多說了,，好想你們，還有22天,，我就能上火車了，第一次離家這么久,。
總覺的自己不像個(gè)大學(xué)生,，可能是還沒經(jīng)過什么歷練，總之,，現(xiàn)在的目標(biāo)很明確,，學(xué)好專業(yè)課，還要在地理,、歷史方面多充充電,。愿理智與我常在啊，自控力,，加油,！
祝愿我的家人朋友，在xx,，身體健康是第一,，學(xué)業(yè)事業(yè)皆有成！生活如此多嬌,，讓我們一起歡笑,、珍惜每一天！
高中生作文題目篇十
有句話兒說得好,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),；天下有多少父母在默默地為兒女們付出一切，可又有多少兒女懷有一顆感恩的心呢,？
感恩的心,，感恩父母。我雖然不是圣人,，也不是賢人,，但我是一個(gè)懂得感恩的人；首先,，我誠摯地感謝父母的生育之恩,，養(yǎng)育之情，這二十年的恩情堆積起來比天還高,，比地還厚,，比太平洋還深，比萬里長(zhǎng)城還長(zhǎng)。它猶如一筆巨大的財(cái)富,，而你們卻慷慨解囊,，將它送給了我，使我不勝受恩感激,，也讓一種愛永駐于我的心間,，一種感動(dòng)滿盈于眼眶，一種報(bào)答的呼喚凝聚在喉結(jié),。
回望過去,，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，是你們—我最愛的父母,，給予了我寶貴的生命,，開啟了我生命的篇章；當(dāng)我遭受病魔肆虐之時(shí),，是你們—我最愛的父母,，為我趕走惡毒的病魔，喚來健康,；當(dāng)我孤獨(dú)傷心之時(shí),，是你們—我最愛的父母，盡情的陪我玩耍,，逗我開心……太多美好的感人畫面浮現(xiàn)在我的腦海中,，讓我時(shí)時(shí)刻刻能感受到這種幸福的滋味。我知道：這就是親情,，就是純潔而真摯的愛,！
然而現(xiàn)在，我的翅膀逐漸豐翼,，渴望追求未來,，在廣闊的天空中自由翱翔，離開了你們既溫暖又堅(jiān)實(shí)的“保護(hù)傘”,；在大自然中經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐,，暴雨的洗禮，心靈的傷害,，精神的摧殘,，快要支撐不住，絕望之時(shí),，是你們—我最愛的父母,，急速趕來我的身邊，給了我無限的安慰與支持,，幫助與鼓勵(lì),，,，給了我前進(jìn)的方向與動(dòng)力，更給了我無盡的希望,！我知道：這就是親情,，就是溫暖而無窮的愛!
后來，我無意中看到了你們頭上銀絲般的白發(fā)和額上溝壑般的皺紋,，還發(fā)現(xiàn)你們的腰累彎了,，背累駝了，手都粗糙了,。當(dāng)時(shí),，我急的都哭了，為何而哭,？因?yàn)槲抑滥銈兝狭耍疫€未讓你們過上幸福的生活,。天下的苦,，你們吃了十分，也不肯讓給我一分,；天下的甜,，你們讓給了我十分，也舍不得吃一分,。我知道：這就是親情,，就是偉大而無私的愛！
高考前的五月份,，我極度消沉,、迷茫、無助,。一日下午,，給你們打電話時(shí)，抑制不住內(nèi)心的情緒,，最后泣不成聲,。當(dāng)時(shí)，我在電話這頭哭,，卻聽到媽媽你在電話那頭哭,。我清楚地記得，那天你們給我整整打了14個(gè)電話,，第二天清晨,，你們便出現(xiàn)在了我的眼前，陪我度過了那段艱難的時(shí)光,。高三最后一次班會(huì)上,，我曾當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面這樣說過：我這輩子也許不會(huì)成為著名科學(xué)家，也許不會(huì)成為世界級(jí)富豪，但我一定會(huì)成為天底下最孝順的女兒,！
記得你們經(jīng)常對(duì)我說：“你是我們的心尖子,，肺葉子，腰窩子,，命根子,！”而現(xiàn)在我想對(duì)你們說：“你們是我的生命，我的全部,！總有一天,，我要讓你們成為天底下最幸福的父母！如果有來生,，我還愿做你們的女兒,！”
高中生作文題目篇十一
語文，我心中的清泉
好像是上天精心安排的,。當(dāng)人類神奇地誕生時(shí),，語言是作為一種奇妙的禮物送給他們的。這真的是一種力量,。在漫長(zhǎng)的舊石器時(shí)代,，人們依靠它相互團(tuán)結(jié)，與自然斗爭(zhēng),，努力生活,。也許是因?yàn)殪`光一閃，幾千年前的某一天,，我們的一位智者用石頭刻出了美麗的字形,，宣告了文明的誕生。文字和語言終于融為一體——深深印在幾千年里,。
我們中國(guó)人的祖先,，在數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)枯竭的時(shí)代,，以自己的天才思想和豐富的文學(xué)思想，創(chuàng)造了輝煌偉大的時(shí)代,。
汨羅江畔的老人屈原,，深情的愛著祖國(guó)，吟誦著精準(zhǔn)的散文風(fēng)格,，精靈般的句子響徹全球,。他內(nèi)心的悲痛化為理性的思考，折磨天地千年,?！奥泛荛L(zhǎng),，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下,?！敝形脑谒砩鲜抢寺模星楹退枷朐谑澜缟戏簽E,，一種全新的寫作風(fēng)格應(yīng)運(yùn)而生,。
如果說浪漫是旗袍，那么李商隱就是禮服等了幾千年的那個(gè),。異乎尋常的美詩《窗前見星辰沉入海底,，雨過江源》不僅是對(duì)宋華陽的極大眷戀，更是對(duì)漢字之美的完美表達(dá),，由這位天生浪漫的詩人所構(gòu)建,，實(shí)在令人心曠神怡。李商隱的無題詩將這種美隱藏到了深處,，增添了另一種味道,，那就是“然而我卻感受到了神圣獨(dú)角獸的和諧心跳?！?/p>
漢字是世界上最高貴的文字,，與書法相稱,。試想一下,，如果拜倫的詩配上王羲之的行書會(huì)是什么感覺。不倫不類,。然而,，它的語言甚至不如拜倫的《蘭亭集序》，而拜倫的0103010與王右軍的“如果它是龍的話”相匹配,，被外國(guó)人驚嘆為鬼斧神工,。可見,，漢語離不開優(yōu)雅的書法,。
但是作為一個(gè)古老的東方國(guó)家，以其華麗的外表是不可能體現(xiàn)出中華文明的精髓的,。所以老莊的出現(xiàn)把漢語提升到了另一個(gè)高度,。同樣逍遙的文人，他們追求的是用文字教育國(guó)人,?！皾嶑睙o為”的思想是對(duì)人類身心疲憊的最好安慰，被認(rèn)為是成功的必由之路,。與他們同時(shí)代的孔孟,，以其高超的文學(xué)素養(yǎng)給國(guó)王寫信,，為人民謀福利。正是有了這群哲學(xué)家,，中華文明才能發(fā)揚(yáng)光大,。中國(guó)人是他們高尚人格的體現(xiàn)。
但在當(dāng)今社會(huì),，意義豐富的語文似乎只被當(dāng)作應(yīng)試科目,。其實(shí)語文應(yīng)該是貫穿我們一生的學(xué)問。它不僅是一個(gè)可以在此刻愉快脫口而出的驚艷之詞,，更是一手妙手可得的美文,。在我們文明的國(guó)度，語文應(yīng)該是一股清泉,，存在于每個(gè)人的心里,，可以滋潤(rùn)靈魂。是一種力量,，一種教育力量,，一種團(tuán)結(jié)力量，一種建設(shè)偉大國(guó)家的力量,。
