在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長會經典主持稿開場白篇一

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加學校家長會,，也感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合,，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵。

在家長會開始之前,，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),，不要在學校內吸煙、會中不要隨意走動和高聲談論,。由此給各位家長帶來的不便,，敬請諒解。

父母是孩子的第一任老師，當你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時,，在感受信任的同時我們老師也感受到肩上擔子的份量,。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學校任重道遠,，家長的溝通配合也至關重要,。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想,，力往一處使,，車子才能前進的快;如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙,，結果可想而知,。今天各位能來，就是對孩子的關心,、支持,，也是各位對學校工作的支持配合。

召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校,、老師與家長之間的聯(lián)系,。一方面你們走進學校，了解學校的管理,、老師的要求,、孩子的表現，從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學校也能了解學生在家的情況,，家長的訴求和愿望,，以便老師能夠及時調整工作思路，學校改進管理方法,。為了我們共同的目標,，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會,，請夏校長就學校工作情況及學校取得的成就向大家作簡要匯報;

第二階段是班級家長會,，由各班班主任組織本班的家長會，與家長見面交流,。

下面,，進行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。

家長會經典主持稿開場白篇二

尊敬的家長朋友們：

大家下午好,！

首先請允許我代表萬盈小學全體師生對大家的到來表示最誠摯的歡迎,！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間，參加一年級新生首次家長會,。我們知道,，每一個孩子都承載著一個家庭的殷切希望和美好憧憬，我們更希望您的孩子能在我校健康成長，快樂生活,。為使學校和家庭形成教育合力,，營造一個促進孩子成長的共同體，今天我們在這里舉行20xx屆新生家長學校開學典禮暨新生家長會,，就是想讓家長對我們萬盈小學有個較全面的了解,，請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子快樂,、健康地成長,。

今天的家長會分兩個環(huán)節(jié)：首先進行的是開會集中交流；在這里的集中交流結束后,，請家長朋友回到您孩子的教室與班主任及任課老師進行互動交流,。

下面首先進行的是第一環(huán)節(jié)：新生家長會集中交流。會議有三項議程：

第一項議程,，請學校沈校長講話,；

第二項議程分別請學生代表、學生家長代表以及班主任代表發(fā)言,；

第三項議程,，請學校房校長為大家作家教知識講座。

（沈校長講話）

（學生代表蘇盈講話）

（學生家長代表：韋嘉俊家長講話）

（班主任代表李慧老師講話）

家庭教育專家陸慧萍女士曾說過這樣一句話：“家長是原件,，而你的孩子就是你的復印件,。”其實大家稍稍留心就會發(fā)現：其實孩子展現出來的一舉一動都有我們做家長的影子,，所以你想讓你的孩子做什么樣的人,，家長你自己首先就要做到，（房校長講話）

謝謝房校長,，希望通過剛才簡短的交流,，家長朋友能有所悟，有所得,，有所行,。

我相信，在我們學校和家長的共同努力下,，孩子們的素質一定會不斷提高，學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,！

最后再次感謝家長朋友們準時參加家長會,，祝您的孩子在學校里學習進步，健康成長,；也祝各位家長身體健康,，合家歡樂！

大會第一環(huán)節(jié)集中交流到此結束，現在請家長朋友回到您孩子的教室與老師們進行互動交流,。

家長會經典主持稿開場白篇三

叔叔,、阿姨：您們下午好！

首先,，非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,！召開這次家長會的目的是“一切為了我們學生”，希望在這一個半小時里,，能夠讓您們了解我們在校的各方面情況,，也希望您們能給我們老師和孩子們更多的建議，讓我們認清自己的不足和知道今后的努力方向,，讓我們今后能取得更大的進步,。

首先，我們有請語文老師來談談,。掌聲有請,！

（語文老師發(fā)言）

感謝語文老師的悉心培育，也感謝老師的辛勤付出,。讓我代表全體同學與家長,，向衷心的說一句：“謝謝！老師,，您辛苦了,！我們一定會加油的！”

多年以來,，“生本實驗基地”在我們學校扎根實踐,，學校為我們非常多的機會上臺表演，展現自我,，鍛煉自我,，提升自我。學校提倡的“玩賽培才”,，就是通過各種各樣的活動和比賽,，培養(yǎng)我們各方面的能力，使我們人人成才,。因此,，學校一年有四大主題的大型活動，上學期的體育節(jié)和藝術節(jié),，這個學期的讀書節(jié)和接著而來的我們期待著的科技節(jié),。

在學期開始的第二周，我們結合寒假的讀書活動,，召開了“我與好書交朋友”的主題班會,，從中,，我們再次認識到讀書應該是我們生命中的一部分，人一生都要與書交朋友,，所以我們必須要從現在就養(yǎng)成自覺讀書的好習慣,。

第三周，我們進行了“淘書樂”,，把看完的舊書拿來與同學交換,，或賣掉再買自己喜歡的課外書，從中我們學會了討價還價,，也嘗試了當老板的滋味,，實在太有意思了。

第四周,，我們舉行了班班有特色的“書香課室”評比,，我們參與班級文化布置，樂在其中,，也學會了一些布置場室的技能,。

第五周，我們與四（1）班展開了男子,、女子足球聯(lián)誼賽,，通過比賽，讓我們明白了團結合作的重要性,，也讓我們懂得只有人人抱著必贏的信心,，我們才有機會贏得勝利。希望下一年我們能做到反敗為勝,。

第九,、十周，我們分別召開了“誠信考試我做到”和“勞動最光榮”的主題班會,，從中,，我們認識到做人做事都要做到有誠信，只有講誠信的同學才會處處受歡迎,，也讓我們明白勞動能創(chuàng)造一切,，我們必須養(yǎng)成自覺勞動的習慣。

第八周,，我們進行了演活歷史劇《史記》的表演比賽,，榮獲二等獎。現在,，有請參加《史記》表演的同學,，再為我們還原那精彩的一刻吧。掌聲有請,。

（表演）

每一周,，學校都為我們設計豐富多彩的活動，我們每一天都過得忙碌,、充實又開心,。

在家長回執(zhí)條中，我們的爸爸媽媽很想了解我們在學校的學習情況,，要不,，我們現場來表演一下吧。現在我們隨機抽簽5位同學,，抽到的同學就上臺流利,、準確、有感情地背誦我們學過的英語對話,。ok,？有請英語進步最大的嘉榮和淑怡來抽，看哪位同學幸運地獲得這個難得的展現自己的好機會,。

（表演背誦）

感謝同學們的大膽參與,，你們都是我們學習的好榜樣，我們一起加油,，再創(chuàng)佳績,！

從我們的現場演繹，肯定對我們在學校的情況還不十分了解,，現在就請聽聽他們的小結吧,！

首先，有請陳嘉瀅為我們小結我們的勞動情況,！掌聲有請,！

（嘉瀅發(fā)言）

謝謝嘉瀅的總結，看來我們今后要更加自覺,、主動地參與,，每天的值日工作！因為,，勞動能創(chuàng)造財富,，能贏取一切哦！在這,，我不能不表揚嘉瀅,，她很樂于為班集體服務，不管是勞動值日工作,，還是帶領大家早讀,，收發(fā)作業(yè)等，她都認認真真,，任勞任怨,。而且,，學習刻苦，作業(yè)書寫工整,、美觀,，處處嚴格要求自己，是我們學習的好榜樣,。

絡冰和張璐作為英語課代表,，我們也請他們對我們的學習做個簡單的總結。掌聲有請,！

（絡冰和張璐發(fā)言）

謝謝絡冰和張璐的提醒,，自從當了英語課代表之后，她們的英語成績都像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高啊?，F在有請班長對班中的其他事情做總結,。掌聲有請！

（班長發(fā)言）

感謝班長,，班長的倡議我們有信心做到嗎,？作為一班之長，耀灝處處以身作則,，做我們的表率,。不但積極參與各科課堂活動，自覺完成各科作業(yè),，書寫美觀,，有書法味，而且,，還是體育健將,，打籃球，踢足球,，長跑,，時刻他都勇當先鋒，管勞動,，分派任務后,，還主動幫忙。反正,，老師把任務交給他,，特放心。再次,，掌聲送給班長,。

為了讓大家對我們在校的情況做更詳細的了解，現在,，請同學們回到家長身旁,，與他們來個真情告白吧?。?分鐘）

最后，老師還想跟我們一起探討“養(yǎng)成好習慣”的一些做法,。好,，現在，把話筒交給江老師吧,！

感謝孩子們，我們學校一直主張生本教育,，時刻給孩子提供鍛煉自己,、展示自己的平臺，那家長會也是一個很好的鍛煉機會,！

接下來,，我要講4點。

首先,，與大家一起來探討?zhàn)B成好習慣,，鑄就好人生這一話題。所謂習慣,，就是我們就是我們長期養(yǎng)成的不易改變的生活方式,、社會風尚、思維方式等,。這樣說,，習慣就有好與壞之分。現在我們通過例子來看看壞習慣和好習慣會帶給我們什么,。（看ppt）

（看完第一張ppt）我們當中,，也有同學有這樣的行為，并且比這個更嚴重,，我們班曾經試過,，把別人的書、作業(yè)本更藏起來,，或者撿到a的東西,，不直接還給a，而是轉交給b,，而通過b再還給a,。搞到a來投訴。

有的孩子,，到別人家做客,，進門會問：“我需要換鞋子嗎？”主人家會說,，這家孩子真有教養(yǎng),。也曾經見過一個報道“許多應試者都到一家大公司應聘,，其中一個學歷又不是最高，相貌又不是很好,，口才也不是很棒,，但他卻被錄取了。只因為他進去面試時,，見地上有一張紙屑,，他彎下腰，低頭撿來,，就這一小小的動作,，他就被錄取了。"可見,，好習慣,，成就大人生啊,！所以啊,，以后見到校內、課室里面有紙屑時,，比賽似的撿起來,，千萬不能說，那不是我丟的,，就熟視無睹,。我們再看幾個這樣的例子。（繼續(xù)看ppt）

看來,，將來我們能否在未來的社會立足,，能否生活得踏實、快樂,，真正比拼的不是才藝,，而是習慣。正如美國哲學家和心理學家威廉·詹姆士說的那樣：播下一個行為,，你將收獲一種習慣,；播下一種習慣，你將收獲一種性格,；播下一種性格,，你將收獲一種命運。你播下一種好習慣,，那你會收獲一種好性格,，得到一種好命運。現在來看看我們日常生活中見到的行為吧。

請謹記：習慣若不是最好的仆人,，便就是最差的主人,。——艾門斯

不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,、獲利和享樂的路上去,。——莎士比亞

現在,，請你想一想：你身上有哪些壞習慣,？你打算怎樣改？

最后,，我想說——養(yǎng)成好習慣：從改變細小的不良習慣做起,，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起,，從立志做更好的自己做起。愿大家播種好習慣,，收獲好性格,，享受好人生，成就大未來,。

第2點,，就是簡單說說期中考的問題。這次的期中考有的同學沒考好,，成績不理想,，證明我們學的不扎實，思想不重視,，好的習慣還沒有養(yǎng)成?，F在，我們知道問題所在,，共同努力,，我們一定會進步的，對吧,！其實,，我想提醒同學們，一定要認真地多聽錄音,，就算您會背,，你也一定要聽，學習模仿別人的語音,、語調,、語速，培養(yǎng)語感。每天至少聽讀10分鐘,。好態(tài)度,，好習慣，好成績,，必然的?，F在，我想請秀方來談談他的學習方法,。秀方學習很踏實,，刻苦，善于思考,，考試時做到沉著,，能讓自己迅速靜下心來。

第3點,，我想談談這本《學習日志》,，需要家長如何配合的？

第4點,，選出5位“家委會成員”（明凱,、絡冰、秀方,、志瀚,、錦鵬、澤豐,、金濤）

在家長會的最后,，我也提醒各位家長，請監(jiān)督和制止您家孩子玩游戲,。最近發(fā)現,，有不少的孩子連掃地都圍在一起討論游戲，嚴重影響了他們的學習,。

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,。愿我們班的學生都能健康成長，成為棟梁之材,。

家長會經典主持稿開場白篇四

男：各位叔叔阿姨,，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時刻來參加這次家長會,。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,，

男：歡迎你們走進校園和老師一齊關注我們的學習和成長!

女：學校是我們學習,、生活、成長的搖籃,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：在你們的共同關注下,，這天我們的家長會正式開始

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話,。

第二項：真情告白(匯報課)

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項：狀況簡介

男：我們成長的點點滴滴,，母親會記得

女：我們成功的點點滴滴,，老師會記得

男：俗話說，金無足赤,，人無完人

女：我們知道,，作為一名學生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導,，是為了我們更上一層樓

女：母親的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長

男：這天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進一步

女：接下來請班主任張老師具體說班級及每一位學生的具體狀況,。

第四項：家長代表發(fā)言

男：每當我伏案寫作業(yè)時,，母親的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當我考試不理想時，母親的寬慰總是及時出現

男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望,。

男：接下來,，我們有請家長代表發(fā)言

第五項：感恩父母

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學相互明白、相互關心的熱心幫忙,。

女：感恩是一種美德,，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,，就會受到眾人的愛戴,。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限,、精彩無限!

男:接下來請欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》

第六項：互動交流

這天我們相聚在那里,，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望,，我們有很多沒有實現的愿望,，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,，我和他們已經共同度過了將近半年的時光,，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影,。下方我結合本班的實際狀況,，冒昧地給家長們提一些推薦，這包括學習上的,，也包括生活上的,，其中有：

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習慣、生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲,。

2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立潛質,。

3)讓孩子自己來合理地安排時刻,，家長在旁只作適當的引導。

4)此刻是五年級了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識,。

5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通、交流,，經常抽時刻到學校關心,、了解子女的學習、思想狀況,，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力,。

6)正確明白、看待學校的收費問題,。

接下來,，我就談談語文學習的要求,。語文潛質主要指孩子“聽說讀寫”的潛質?！奥牎辈粌H僅指認真聽老師的講課,，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中理解或篩選有用信息,。這點,，班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發(fā)言。

要說出精彩的話來,，除了必要的生活經驗,，還需要超多閱讀課外讀物。語文課程標準指出,，到二年級結束,，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時,，我發(fā)現孩子們的閱讀量還遠遠沒有到達,，因此，從我接手這個班級以來,，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè),，要求學生每一天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章,，這個讀必須要讀出聲音來,，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應知道一個詞語,，這是很重要的,。我發(fā)現，班上有些孩子其實很喜愛讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,，我想了不少了辦法,，讓學生自己買書，組建圖書角,、到圖書館借書,，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道,，很有興趣,，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的,。另外一個,，假如你有時刻,，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一齊讀,，然后進行分享,，當然這個建立在您有時刻的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。正因他們會覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思,。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章,，就應指導其讀出感情來,，這樣閱讀效果會更好。關于寫,，主要是指寫好字和寫好短的習作,。此刻班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高,。做到一拳一尺與一寸,。正因要學習，就有考試,，不免有作業(yè)?，F階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫,、默寫生字詞,、朗讀背誦課文、讀課外書,、寫讀書筆記,。經過長期的觀察，發(fā)現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè),。有的是字跡很潦草,，有的是少做，還有的經常說我忘記,，或者沒帶,，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,，因此,，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為,。但是,，孩子的自律潛質還是有個性差的。再加上其他原因,，因此到此刻,，班里還有少數學生少做作業(yè),，碰到難題就干脆不做。我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了,。個性需要家長的配合。有些學生做作業(yè)時字寫得個性潦草,，當我和他們的家長談了之后,，效果好多了。因此我想,，只要我們家長和老師密切配合,，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望,，望我們攜手合作,，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應,、聯(lián)系,、溝通。

在此,，我真誠地,、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,，讓我平庸的生命,，正因工作而精彩。我個性要感謝我們班45老師的諄諄教導,，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望,。

一個個可愛的孩子們，正因有了這些孩子,，我過得充實而快樂;正因過得充實而快樂,，我感到十分的幸福和滿足。今后,，我將一如既往地在各位家長的明白,、支持、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!

謝謝大家!

家長會經典主持稿開場白篇五

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

合：大家好,。

甲：時間飛逝，光陰似箭,，日月如梭,。轉眼間,，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。

乙：這次的家長會,，我們會向家長們匯報平時觀察到的現象,，同時也請家長們能針對我們反應的這些現象對孩子進行思想教育。

甲：因為只有家長們與老師共同關注,，教育一致,，才能使我們的行為有所改變。乙：在課堂上,，積極發(fā)言的同學有：黃穎詩,、陳天穎、楊昀軒,、徐鴻鑫,、黃鴻、賀嘯風同學,。

甲：可也有上課不發(fā)言,、開小差、發(fā)呆的同學,，例如：張恒譯,、劉文杰、李浩宇,、黃曉琪,、金靈等同學。但他們在期末復習期間也有了進步,，希望能再接再厲!

乙：張李珊,、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業(yè)總是能讓老師滿意,，讓他們露出笑容,。因為這些同學的作業(yè)質量高，書寫又工整,、美觀,。

甲：可吳德鑫、張恒譯,、劉文杰這些同學的作業(yè)跟他們相比起來,，卻顯得非常潦草，字跡不工整,，卷面臟亂,。

乙：并且，我們班的楊昀軒,、王鑫棟等同學動作比較拖拉,，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè),，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學工作,。

甲：人的生命只有一次,，可在學校里，有些同學生性好動,，喜歡與同學打鬧,，在樓道推拉，有時會做出危險行為,，請家長對孩子進行教育,。

乙：我們四年一班這個集體是美麗的，這個學期,，班里有許多同學為我們班增添光彩,。例如：

甲：個人獲獎情況：

乙：陳天穎同學參加甲：陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽，榮獲一等獎,。陳鍶琪,、嚴唅、黃錦镕同學參加第二十屆田徑運動會中,，都取得了優(yōu)異的成績,。林熙紅、林宇寬,、賀嘯風,、謝俊翔、張妍,、黃穎詩,、程少瓊、蔡藝瑩,、嚴唅,、陳鍶琪、吳浚哲,、黃丞苗同學參加第15屆“晨曦”杯寫字競賽,，榮獲一等獎。

乙：嚴唅,、黃鴻,、林宇寬、顏博銘,、賀嘯風,、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊,、陳靜文,、洪語涵,、吳煌瀚同學榮獲學校20x-20x學年度第二學期數學“問題解決”競賽一等獎,。許玨思、林英杰,、阮思楊,、許塬彬、張李珊,、顏遠哲,、黃錦镕同學榮獲學校20x-20x學年度第二學期數學“問題解決”競賽二等獎。張恒譯同學參加學?！坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽,，榮獲二等獎。在學?！坝∠髺|亞文明鯉城”手抄報比賽中,，林冬妮、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅,、洪語涵同學榮獲二等獎,。黃鴻、陳靜文,、林宇寬同學被評為鯉城實小20x-20x學年度“三好學生”,。李浩宇同學被評為鯉城實小20x-20x學年度“優(yōu)秀少先隊員”。林熙紅,、王佳佳同學被評為鯉城實小20x-20x學年度“優(yōu)秀學生干部”,。

甲：林英杰同學參加校“科技活動周”科技創(chuàng)新作品比賽,，榮獲一等獎,。黃穎詩同學參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼,，榮獲二等獎,。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎,。賀嘯風同學參加學?！拔已壑械臇|亞文化之都”現場書畫比賽，榮獲軟筆書法類一等獎,。

乙：班集體獲獎情況：

1,、在“解決問題活動中”競賽中，榮獲一等獎。

2,、被評為五星班級,。

甲：親愛的爸爸媽媽們，以上就是我們班級的具體情況,，對有些家長來說可能是喜訊連連,，但對一些家長來說可能是一次又一次地批評。我們的兩位老師對班上的同學,，可以說是勞心勞力,，可有些家長一點都不理解，有的同學犯了錯誤,，老師請家長來學校協(xié)助教育,，可有些家長無論老師如何請都不來，也有的家長來了,，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空,，以后叫了是一定不來學校的，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為,。我們整天看著老師辛苦地工作,，還得管理我們57個同學，爸爸媽媽們,，你們只管理一個都整天對我們咆哮,，老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊,。

乙：以上是我們班級本學期的情況,，請家長們自己對號入座，該表揚的表揚,，該批評的批評,。讓老師和家長們的教育同步。

甲,、乙：我們的匯報到此結束,，下面請顏老師和許老師為大家講評成績。

家長會經典主持稿開場白篇六

甲：陳天穎

乙：賀嘯風

合：親愛的叔叔阿姨們,，大家好!

甲：時間飛逝,，光陰似箭，日月如梭,。轉眼間,，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。

乙：這次的家長會,，我們會向家長們匯報平時觀察到的現象,，同時也請家長們能針對我們反應的這些現象對孩子進行思想教育,。

甲：因為只有家長們與老師共同關注，教育一致,，才能使我們的行為有所改變,。乙：在課堂上，積極發(fā)言的同學有：黃穎詩,、陳天穎,、楊昀軒、徐鴻鑫,、黃鴻,、賀嘯風同學,。

甲：可也有上課不發(fā)言,、開小差、發(fā)呆的同學,，例如：張恒譯,、劉文杰、李浩宇,、黃曉琪,、金靈等同學。但他們在期末復習期間也有了進步,，希望能再接再厲!

乙：張李珊,、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業(yè)總是能讓老師滿意,，讓他們露出笑容,。因為這些同學的作業(yè)質量高，書寫又工整,、美觀,。

甲：可吳德鑫、張恒譯,、劉文杰這些同學的作業(yè)跟他們相比起來,，卻顯得非常潦草，字跡不工整,，卷面臟亂,。

乙：并且，我們班的楊昀軒,、王鑫棟等同學動作比較拖拉,，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們,，配合老師的教學工作,。

甲：人的生命只有一次,，可在學校里，有些同學生性好動,，喜歡與同學打鬧,，在樓道推拉，有時會做出危險行為,，請家長對孩子進行教育,。

乙：我們四年一班這個集體是美麗的'，這個學期,，班里有許多同學為我們班增添光彩,。例如：

甲：個人獲獎情況：

20--年2月，賀嘯風同學參加鯉城區(qū)中小學心理健康教育征文評選比賽中,，榮獲小學組二等獎,。洪語涵、蔡昕桐,、許塬彬,、陳錦煜、黃錦镕,、蔡藝瑩,、李浩宇、林宇寬同學在“五星班級”個人單項星評比活動中,，表現突出,。

乙：陳天穎同學參加20--年學校寒假親子健身活動，榮獲一等獎,。賀嘯風同學參加20--年學校寒假親子健身活動,，榮獲二等獎。嚴唅同學被評為20--—20--學年度鯉城區(qū)三好學生,。賀嘯風同學被評為20--—20--學年度鯉城區(qū)優(yōu)秀學生干部,。林英杰同學的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20--年元宵泉州燈會校園薪傳獎。

甲：陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽,，榮獲一等獎,。陳鍶琪、嚴唅,、黃錦镕同學參加20--年學校第二十屆田徑運動會中,，都取得了優(yōu)異的成績。林熙紅,、林宇寬,、賀嘯風、謝俊翔,、張妍,、黃穎詩,、程少瓊、蔡藝瑩,、嚴唅,、陳鍶琪、吳浚哲,、黃丞苗同學參加20--年春學校第15屆“晨曦”杯寫字競賽,，榮獲一等獎。

乙：嚴唅,、黃鴻,、林宇寬、顏博銘,、賀嘯風,、鐘志坤、吳浚哲,、程少瓊,、陳靜文,、洪語涵,、吳煌瀚同學榮獲學校20---20--學年度第二學期數學“問題解決”競賽一等獎。許玨思,、林英杰,、阮思楊、許塬彬,、張李珊,、顏遠哲、黃錦镕同學榮獲學校20---20--學年度第二學期數學“問題解決”競賽二等獎,。張恒譯同學參加學?！坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎,。在學?！坝∠髺|亞文明鯉城”手抄報比賽中，林冬妮,、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅,、洪語涵同學榮獲二等獎。黃鴻,、陳靜文,、林宇寬同學被評為鯉城實小20---20--學年度“三好學生”。李浩宇同學被評為鯉城實小20---20--學年度“優(yōu)秀少先隊員”,。林熙紅,、王佳佳同學被評為鯉城實小20---20--學年度“優(yōu)秀學生干部”,。

甲：林英杰同學參加校“科技活動周”科技創(chuàng)新作品比賽,，榮獲一等獎,。黃穎詩同學參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼,，榮獲二等獎,。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎,。賀嘯風同學參加學?！拔已壑械臇|亞文化之都”現場書畫比賽，榮獲軟筆書法類一等獎,。

乙：班集體獲獎情況：

1,、在“解決問題活動中”競賽中，榮獲一等獎,。

2,、被評為五星班級。

甲：親愛的爸爸媽媽們,，以上就是我們班級的具體情況,，對有些家長來說可能是喜訊連連，但對一些家長來說可能是一次又一次地批評,。我們的兩位老師對班上的同學,，可以說是勞心勞力，可有些家長一點都不理解,，有的同學犯了錯誤,，老師請家長來學校協(xié)助教育，可有些家長無論老師如何請都不來,，也有的家長來了,，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空，以后叫了是一定不來學校的,，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為,。

我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個同學,，爸爸媽媽們,，你們只管理一個都整天對我們咆哮，老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考,。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊,。

乙：以上是我們班級本學期的情況，請家長們自己對號入座,，該表揚的表揚,，該批評的批評,。讓老師和家長們的教育同步。

甲,、乙：我們的匯報到此結束,，下面請顏老師和許老師為大家講評成績。

家長會經典主持稿開場白篇七

一,、會議開幕引詞

男：親愛的各位家長,，

女：敬愛的各位老師，

合：大家好?。ň瞎?/p>

男：在過去的20xx年,，我們慶祝建校六十周年；

女：在過去的一年里,，我們取得了長足的發(fā)展,。

男：這是晉江一中提升的一年，發(fā)展的一年,；

女：這是我們學生進步的一年,，成長的一年。

男：我們的每一個成長,，都傾注了老師的心血,。

女：我們的每一個進步，都貫注了家長的希望,。

合：初三年家長會現在開始,。

二、文化故事講述

女：晉江一中的辦學理念是“學生第一”,；

男：晉江一中的辦學特色是道德教育。

女：學校堅持以道德教育為主線,，講述故事,，傳播故事，構建學校文化,；

男：六十年校慶以文化故事為特色,，講述故事，傳播故事,，展示歷史輝煌,。

女：下面請分享文化故事：何穎琪的《爸爸的肩膀》、嚴海鈴同學的《一杯熱水》,、張斯景同學的《幸福,，只是幾句話》、陳雨陽同學的《修燈》,。

三,、單科“狀元”頒獎

男：讀書要追求精神,，也要講究方法；

女：讀書要揚長補短,，也要發(fā)揮優(yōu)勢,。

男：創(chuàng)造優(yōu)勢科目，能激發(fā)我們學習的興趣和熱情,；

女：保持優(yōu)勢科目,，能堅定我們學習的信心和決心。

男：下面對單科“狀元”頒獎,。

四,、期末進步獎勵

女：每一種進步都要努力，每一種進步都要付出,；

男：每一種進步都是成績,，每一種進步都是成功。

女：在進步中,，我們看到了希望,，樹立起前進的信心；

男：在進步中,，我們從一個目標走向另一個目標,。

女：下面對期末考進步的同學頒獎。

五,、學校領導講話

男：20xx年是不平凡的一年,，12月18日，省委常委,、副省長,、省委教育工委書記陳樺到晉江一中調研；

女：20xx年是不平凡的一年,，12月19日,，舉行建校60周年慶典大會暨校園擴建工程竣工總剪彩儀式；

男：20xx年是不平凡的一年,，12月19日,，首屆校董會、第四屆校友總會主要成員受聘就職,。

女：20xx年是不平凡的一年,，高考又喜獲全面豐收，復辦初中首屆畢業(yè)生中考取得開門紅,。

男：新的一年,，新的起點，點燃新的希望；

女：新的一年,，新的起點,，開啟新的征程。

男：下面請校領導講話,。

六,、結束語

女：初三年家長會至此結束，祝各位家長——

合：新春快樂,，身體健康,！

家長會經典主持稿開場白篇八

根據學校領導要求， 本期家長會由各班級的家委會主持召開,，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

受咱們班級家委會成員的委托,，由我來主持本期家長會,，首先,，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班，也是家委會成員之一,。

學校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略,，重質量,，樹品牌，以“科學務實,、自強不息,、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅;無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績,，作為學生家長,，我們?yōu)閷W校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學校感到非常放心,?？吹胶⒆右惶焯斐砷L進步，我們對學校和老師心存感激,，因為我們孩子的點滴進步,，都浸透著學校領導和各位老師的辛勤汗水。在此,，請允許我代表各位家長朋友，向學校領導和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

成立家長委員會,，是學校搭建的溝通家庭和社會的橋梁,，通過這個橋梁和紐帶，加強家校溝通與合作,，完善學校,、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好環(huán)境,，促進學生全面發(fā)展,。作為家長委員會成員，我們每一個人都有責任有義務承擔好這份光榮的職責,，積極參與學校管理,，為學校的發(fā)展貢獻力量。而作為家長委員會主任,，我一方面深感自己肩上的責任重大,，唯恐辜負了學校領導和各位家長朋友對我的期望和重托。

另一方面,，有學校領導的信任,，有各位老師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心,。今后,，我一定與家長委員會全體成員精誠團結，密切配合,，借助家長委員會這個平臺,，增進廣大家長對學校教育教學工作的理解和支持，加強與學校領導,、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流,，及時把家長提出的建議、想法和要求反饋給學校,，并協(xié)助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長,。同時,，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，積極為學校和學生辦實事,、辦好事,，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W校辦學,，以最大的誠意為學校建言獻策,，我們相信，在我們的共同努力下,，我們三小的家校聯(lián)系會更加緊密,，溝通會更加默契。

根據本次家長會會議內容和安排，共分以下幾項:

【一】: 家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

【二】:請老師對學生在校成績和表現做一個總結匯報,。

【三】:請家長代表發(fā)言,。

【四】:報告會

【五】:師德評議

介紹完畢，下面我們來進行會議第一項:

(一),、請家長們填寫《簽到表》

會議進行第二項

(二),、有請王老師講話!

(三)、歡迎姜老師講話

有請王老師為我們大家做工作匯報,，大家掌聲歡迎!

非常感謝王老師的匯報,，為了孩子們，您辛苦了,。

下面有請姜老師為我們做工作匯報,，大家歡迎。

非常感謝姜老師精彩的匯報,。

會議進行第三項:

下面有請家長代表何志遠媽媽發(fā)言:大家歡迎!

下面有請--媽媽給大家說說關---學習成績提高的一點點教育心得,。

會議進行第四項:

歡迎王老師為家長朋友們請來的教育專家

會議進行第五項:

根據學校領導要求，對各班任教老師進行民主測評,，請把測評表發(fā)給各位家長,，希望大家秉著公平、公正,，認真負責的態(tài)度進行本次測評,，暫請老師回避，謝謝!

會議到此結束,，再次的感謝大家的到來,，散會。

家長會經典主持稿開場白篇九

各位家長：

你們好!

剛剛各位聽了家庭教育專家的講座,，相信大家的心情和我一樣,，內心很受觸動。那么我也真誠的希望,，大家能結合家庭自身的情況,，將聽到的理論，案例內化整理,，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭,。什么是好的方法,，適合的才是的!

今天，我邀請了兩位小嘉賓,，先請她們來介紹班級情況

兩名學生介紹班情：

尊敬的叔叔、阿姨們：

晚上好!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹,。

乙：瞧,，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)

甲：叔叔,、阿姨們,，你們發(fā)現了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的,。今天的家長會,，大家肯定最關心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了。

乙：現在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

這是我們的音樂教室(圖),，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲,。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節(jié)科學課,，我們都在觀察,、發(fā)現，探索科學的秘密,。這是我們的電腦房,，在這里我們學上網，學繪畫,，快樂無比,。

甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影,。

1,、秋游篇

在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享,，盡情品嘗,，快樂極了。(照片)瞧,，這是我們班的小能人們做的水果拼盤,。(照片)

2、運動篇

在校第十七屆運動會中,，我們班的運動健兒奮力拼搏,，以總分170的高分獲

得了年級段第一。(照片)

比賽勝利了,，我們笑得多歡!(照片)

3,、班隊課

在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會,，每堂班隊課開

得有聲有色,。(照片)

在上周的班級音樂會上,，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚,，每個

同學的演奏水平又有了很大的提高,。

4、課題篇

上學期,，我們初步接觸了小課題,，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)

針對同學們愛使用修正液的現象,，我們同學開展了有關修正液的小課題研究,。《告別修正液,，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎,。

5、科學篇

我們愛學習,，愛探索,，我們更愛上科學課?？?，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理,。

甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結,、友愛!在活動中,，我們班也收獲了很多。

乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：

甲報榮譽,。

乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸,、媽媽們背后對我們的輔導,、鼓勵與支持。

甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：

甲：爸爸

乙：媽媽

合：辛苦了,。謝謝大家,。

家長會學生主持稿例文5

合：尊敬的各位家長，各位老師,，親愛的同學們,，上午好!

甲：首先，請允許我代表高二(14)班全體同學,，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,。

乙：這次家長會希望各位家長能夠了解我們這學期以來,，在學習、生活等方面的情況,，促進家校溝通?，F在我宣布高二(14)班家長會，

合：現在開始!

甲：在這春意盎然的季節(jié)里,，我們歡聚一堂來參加家長會，對我們來說就是無比的幸福和驕傲,。

乙：本次家長會主題是：存在感,，愉悅感，成就感,。本次家長會有以下幾項內容：

一,、班主任總結;

二、3月份月考成績分析與表彰;

三,、學生在校成果展示;

四,、期中考試設計目標，讓家長簽字;

五,、家長代表及學生代表發(fā)言,。

甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新,，感到幽默,，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放,。無論你在何方,，父親那慈愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖,。這種愛就是母愛,。

乙：從古至今，從國外到國內無不贊頌母愛是世界上最偉大,、最無私,、最不求回報的愛。誰言寸草心,，報得三春暉,。在家長的眼里，我們不諳世事,，我們還小,。可在我們的心里,，我們多想對家長說,，爸爸媽媽,，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不馴,，其實我們都能理解父母的良苦用心,。

甲：還有一個人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。還有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力,。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露,。

乙：她就是我們可親可敬的班主任,，夏老師。學習的道路坎坷曲折,，成長的道路荊棘叢生,，是夏老師帶領著高二十四班全體同學不斷摸索前行，是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感,，愉悅感,，成就感!

甲：下面有請夏老師為我們此次家長會進行發(fā)言!大家歡迎!

甲：在考試中，沒有常勝將軍,，在本學期以來,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,，我們共同經歷了幾多歡喜，幾多憂愁,，幾多忙碌,，幾多感慨。

乙：在前不久的3月份月考中,，高二十四班整體取得了不錯的成績,，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學，希望你們能夠再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!沒有獲得獎品的同學不要灰心,，下次考試繼續(xù)努力!加油!

甲：古人云：一份耕耘，一份收獲,。想要取得好成績,，就應踏踏實實地學習，堅信堅持就是勝利,。對于文科班的我們來說,，放聲讀,，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無為而羞恥,。

乙：的確，成績來源于實干,，汗水鑄就輝煌,。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,。如今我們在學海中遨游,，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵,，離不開老師的扶持和奉獻!

甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時候,，是最需要汗水和努力的時候,，十七歲的時候，是老師和父母最為關注的一段時光,。

乙：是啊,，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望,，此時正是朝氣蓬勃的春天,，在我們把3月份的學習成績呈現給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您,。

甲：下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家!

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學來說,，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的，但正確的方法,，摸索的過程就有些困難,。

乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標,，有了目標,，就會忘記一路的高二十四班家長會主持稿

辛苦，哪怕道路曲折,，也要迂回前進,。再苦再累也在所不辭。帶著目標上路,，即使前方的風浪再大,，也會執(zhí)著追求，你就會看到曙光,。

甲：我們馬上就要迎來期中考試了,，我們需要目標堅定,。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一,。沒有它,，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

乙：所以請同學們定下自己的目標和任務,，請我們的家長為之簽字監(jiān)督,，然后為之努力。

甲：有了老師的諄諄教誨,，有了家長的辛勤輔導,，再加上我們得力的學習方法，我們會成長的更快,，更高,，更強!

乙：現在我們是高二下學期，我們的學習任務非常繁重,，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們,。世界上有一種愛，任你肆意的去索取,，卻不需要報答,，這種愛叫母愛，這個人叫母親,。有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的色彩,。

甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤,。父親就像一棵參天大樹,，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河,，傾一生之情,，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內心總是感激不已,，可嘴上又是爭強斗狠,。

乙：此次家長會正是給了我們一個平臺，讓我們和父母零距離溝通,，下面有請學生代表同學,，為大家?guī)硭陌l(fā)言。

甲：當我們的成績進步了，老師和家長的面龐消瘦了,，當我們的缺點錯誤減少了,，老師和家長的白發(fā)皺紋增多了。

乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無限深情!

甲：當我們在教室中失去了學習的動力時,，這生命就得到了老師的無限鼓舞!

乙：老師和家長永遠是我們成功的堅強后盾，是我們停泊的港灣,。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體,，家長會是他們溝通的橋梁，下面有請家長代表發(fā)言!

甲：感激生育你的人,，因為他們使你體驗生命,，感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長!是他們給你發(fā)自內心的存在感!

乙：感謝幫助你的人,，因為他們使你渡過難關,，感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖,，是他們帶你體會人生中的愉悅感!

甲：感謝鼓勵你的人,，因為他們給你力量，感謝教育你的人,，因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!

乙：處處感激,，處處感動!讓我們最后以一首《感恩的心》結束此次家長會!

甲：68雙明亮的眼睛,，默默地上下求索;68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符,。

乙：我們會銘記這特殊的時刻,，因為他使我們走向成熟。

甲：高二十四班會銘記這重要的日子,，因為今天他高朋滿座,。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽,，帶來這首感恩的心,。

甲：家長會就要結束了，請全體同學舉起你們的右手,，跟我宣誓,，我們將不負父母厚望，不負恩師囑托,，讓雄心與壯志在我們身上閃光!

合：親愛的家長們,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長會就此結束，最后,，祝愿所有的家長身體健康,，家庭幸福美滿!

家長會經典主持稿開場白篇十

尊敬的各位家長，老師們,、同學們：大家下午好,！

在這陽光明媚，溫暖如春的日子里,，我們xx縣化肥廠職工子弟學校隆重舉行優(yōu)秀生表彰大會及家長會,。

首先，我代表化肥廠學校全體領導班子及教職工,，向前來參加會議的家長們,，表示熱情的歡迎和誠摯的問候!

新學期開學以來，我們化肥廠學校廣大學生,，在各位老師的殷切教誨下,，努力拼搏，頑強進取,，在德智體美勞各個方面都取得很大的進步,，各班都涌現出一大批成績優(yōu)異的學生。為了表彰先進,，激勵后進,，我們今天對這些優(yōu)秀生進行表彰。

古語講：望子成龍,、望女成鳳,。把自己的孩子培養(yǎng)成社會的有用人才，是我們每一位老師和家長的共同心愿,。

保持與學校經常性的有效溝通,，時刻關注每個孩子成長的腳步，家校合力,，共同推進孩子的健康成長,，是每一個家長應盡的義務和責任。

所以,，我們今天特別邀請各位家長前來,，共同參加我們的優(yōu)秀生表彰大會。

今天的會議議程共有三項：

1,、由吳校長宣讀表彰決定,。

2、頒獎,。

3,、由李校長講話,。

表彰大會結束。下面,，請各位家長到孩子所在班級,，參加各班家長會。

家長會經典主持稿開場白篇十一

甲：爺爺奶奶

乙：尊敬的叔叔阿姨

合：大家好

甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,。

合：我們代表全班同學向你們表示感謝,，謝謝你們（敬禮）

乙：這次我們家長會是這樣安排的：

甲：第一項古詩吟誦

乙：第二項經典誦讀

甲：第三項師生朗讀

乙：家長介紹育兒經驗

甲：學生介紹學習經驗

乙：第四項班主任講話

甲：下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽,、張斯恬,、石汐研

乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時學習的肯定,，以后我們將更加努力,。下面進行第二項——經典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉,。

甲：打造書香校園,，做書香少年，是咱們學校一直堅持的工作,，剛才的誦讀展示,，也是我們學校生活的一個側面，

乙：爺爺奶奶

甲：叔叔阿姨,，請伸出你的雙手,，再次為他們鼓掌吧！

乙：下面進行第三項——請程老師,、秦宸,、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

甲：這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界，每當響起這樣聲音,，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂,。

老師為我們的成長辛苦著,，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的,。

乙：有這樣辛苦操勞的家長,，我們一定會懂得感恩，懂得報恩的,，請爸爸媽媽,、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學介紹自己的學習經驗,。大家鼓掌歡迎,。

結束：

一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

暫時的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。

勝不驕，敗不餒,。

是我們應該永遠銘記在心的古訓,。

在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期,，從此時的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天！

最后,，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿！

家長會經典主持稿開場白篇十二

1（開場白：）

a：尊敬的各位領導,；

b：尊敬的各位家長,；

a：尊敬的各位老師；

b:：尊敬的各位來賓,；

ab：大家上午好,！

a：現在我宣布××學校班首次家長見面會現在開始；

b：請允許我代表全體師生熱烈歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,；

a：也謝謝你們的支持和理解，正因為有了你們的支持,，我們才能茁壯成長,；

ab：（鞠躬）

2（介紹到場的領導：）

a:今天我們也很榮幸的請到了一直關心我們的校領導和老師，今天的我們之所以有這么大的進步與成績,，與各位校領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的,；

b：他們分別是。

ab：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,；

3（學生代表致詞：）

a：下面有請學生代表××致詞,，××同學在擔任班長以來是非常的盡心盡責，為本班付出了很多心血,，讓我們以熱烈的掌聲有請他,；

4（校長致詞:）

b:謝謝××的精彩致詞，下面有請××校長為我們講話,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他,；

5（代表講話）

a：謝謝×校長的精彩講話，從×校長的精彩講話中我們聽到了家長式的語重心長和殷切希望,；我們今天也很有幸請到了北大青鳥總部的老師們,。下面就有請×主任為我們講話,，大家掌聲有請；

6（班主任做班級工作報告：）

a：謝謝×主任的精彩講話,。我想如果要各位家長想進一步的了解自己的孩子,，最有發(fā)言權的應該就是我們的班主任，××老師在擔任本班班主任以來對我們是非常嚴格,，尤其是在家長面前不為我們隱瞞一丁點的缺點,，但俗話說的好：嚴師出高徒嗎？那下面就有請×老師,；

7（學生代表匯報學習生活情況：）

b：謝謝×老師的精彩講話,；會議進行到這里，我想各位家長對自己孩子的學習,、生活情況還不是非常的了解,，那下面就有請學生代表為大家一一道來，他們分別是：××,、××,；

8（肖處長講話：）

a：謝謝曾××、××的精彩講話,；下面有請學校就業(yè)處處長：×處長為我們講話,，大家掌聲有請；

9（作品匯報展示：）

a：謝謝×處長的精彩講話,。那各位家長心中會有很多疑問,，說的是這么好聽，那實際行動呢,？真的有說的那么好嗎,？那我會慢慢的為各位解開這些疑問，首先有請：××同學為我們展示她的photoshiop作品,；接下來,，有請××同學為大家展示他的flash作品；下面有請××同學為我們展示他的網頁,；下面有請××為大家演示photoshop作品最后有請××同學為大家展示他的數據庫系統(tǒng),；謝謝他們的精彩展示；

10（現場操作：）

b：那各位家長可能還會有疑問,，現場操作能力又怎樣呢？那不急不急,，下面有請××同學為我們現場做一個photoshop,；請××同學為大家做一個flash作品；

11（家長代表講話：）

a：謝謝同學們的精彩演示,；下面有請家長代表××,，有請,；

12（信息技術系主任蔡主任講話：）

b：謝謝××的精彩講話；下面有請信息技術系主任××講話,有請,；

13（結束語：）

ab:今天的家長會到這里圓滿結束,謝謝各位家長,領導,老師,來賓們的參加;謝謝,；

14（照相留影：）

15（參觀作品：）

16（就餐：）

17（結束：）

家長會經典主持稿開場白篇十三

尊敬的各位家長：

大家上午好！

在這春光明媚,，萬物復蘇的春天里,，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先,，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會,，我先僅代表學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！感謝你們一直以來對學校的關心與理解,、支持與幫助。 各位家長：為了使孩子快樂的成長,、健康的發(fā)展,，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計,。

本期的家長會分將進行5項：

第一項：請欣賞經典誦讀和校園舞

第二項：請明德小學史曉華史校長講話,。

第三項：分班召開家長會

首先，請欣賞經典誦讀和校園舞

接下來,，下面進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話,。

（各位家長，孩子是您一生的希望,，是你們全家的希望,。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節(jié),，在各方面為孩子做出榜樣,，讓我們共同托起明天的太陽。）

下面進入大會第五項：分班召開家長會,，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通,。

最后，明德小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長,！

謝謝大家!

家長會經典主持稿開場白篇十四

尊敬的各位領導,，各位來賓。

尊敬的各位家長,。

親愛的老師,，同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂,，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動,。在此，我對各位領導,，各位佳賓,，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

首先,，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——,。

現在,，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL,，梁雄華校長致歡迎詞。

感謝梁校長熱情洋溢的講話,。

接下來,，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先,，請四位小主持人,，閃亮登場！掌聲歡迎,。

甲：尊敬的各位領導,，各位來賓，

乙：尊敬的叔叔,，阿姨們,；

丙：尊敬的各位老師，

?。河H愛的同學們,，

合：大家好！

甲：鶯歌燕舞,，桃歡李笑,，南粵大地呈異彩。

乙：虎躍龍騰,，水滋林潤,，莞邑學子爭上游。

丙：馬嘶雄風，繼往開來,，魅力水霖展風采。

?。貉蛞缦矚?，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇,。

甲：今天又是一個歡慶的日子,，水霖學校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。

乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓,、叔叔阿姨們的光臨,，真是歡喜臨門，滿園生輝,！

丙：是呀,！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際,，我們水霖人載歌載舞,，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。

?。航衲甑墓?jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外,，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴,，不一樣的風味,，賞心悅目，五彩繽紛,！

合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》,。掌聲歡迎

甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下,，既一枝獨秀,，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》,，演繹了水霖學子奮力爭先,，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。

乙：力與美的結合,，音樂與舞蹈的協(xié)調,，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌,，這一群活潑開朗的陽光女孩,，今年即將參加廣東省的健美操比賽。

合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》

丙：在繽紛的舞臺,，小演員們一舉手,，一投足,，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨,，多姿的身段,，新穎的服飾，給人們以美的享受,。

?。河幸蝗耗Ｌ匦」媚铮齻儗⑿愠鰰r代的風采,，秀出曼妙的身姿,，秀出少女的魅力。

合：請欣賞模特秀《秀出精彩》,，掌聲有請,。

甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福,，陶醉其中,，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，——相聲,，又讓你一飽眼福,，樂在其中。

乙：“棋逢對手,，將遇良才” 看看是什么樣的對手,。請欣賞相聲《對手》

丙：對手，相互競爭,，共同進步,，才能激發(fā)正能量，小到每一個人,，大到一個國家,，都有對手，對手既是競爭,，又是合作,，這個相聲，使我們受益匪淺,。

?。河幸皇赘柚谐溃杭t領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩,，熱愛祖國,，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛,?？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目,。

合：《紅領巾飄起來》,。

甲：歌聲嘹亮，整齊,，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明,，守紀,，強健體魄的精神。

乙：即將登場的一個節(jié)目,，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美,，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激,。

合：那就是,，花樣跳繩《繩彩飛揚》

丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作,，就不會取得成功,，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美,，這是一種運動的美,。

丁：中華民族五十六個兒女,，創(chuàng)造了她不朽的輝煌,，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章,，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱,，水霖舞蹈隊伴舞。

合：請欣賞歌伴舞《中華情》

甲：我校管樂隊陣容龐大,，由50多人組成,，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業(yè)水平,。

乙：請欣賞管樂合奏,，《沖擊波》《對手》

丙：管樂雄壯，氣勢磅礴,，吹出了水霖人的昂揚斗志,，吹出了少年兒童的精、氣、神,。

?。很姌反担瑧?zhàn)鼓擂,，各族人民喜開懷,。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家,，萬眾一心,，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗,。

丙：請聽合唱《愛我中華》,，指揮：

甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情,，在即將過去的一年里,，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下,，各學部并駕齊驅,，取得了可喜的成績。

乙：今天的舞臺,，就是我校鑄品牌,，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是,，群舞《筍兒尖尖》,，掌聲歡迎！

丙：一群可愛的小姑娘,，柔軟的身姿,，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒,，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑,。

丁：還有一個壓軸戲,。如果說舞蹈展現的是柔美與形象,，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。

丙：是呀,，水霖武術,，威震南粵，在20xx年8月,，廣東省武術錦標賽中獲得了7金,，——銀,，——銅的好成績。

合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里,？

甲：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來啊,！同學們,，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣,，敢于吃苦,，勇于拼搏，勤于鉆研,，鮮花和掌聲,，成績與榮譽就會向我們走來。

乙：十年磨一劍,，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程,，第二個十年正在一步一個腳印,，向前邁進。

丙：書聲朗朗,，夢想起航,，莘莘學子，夢想校園,，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲,，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷,，同學們,，期末考試在即，努力吧,！交出一份滿意的答卷,。

丁：尊敬的各位領導,，各位來賓,，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場,。

甲：尊敬的各位家長,，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育,，感謝你們諄諄教誨,。

乙：尊敬的各位老師,，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻,。

?。河H愛的同學們，感謝你們的熱心幫助,，感謝你們的共同努力,。

合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快,，家庭幸福,，新年快樂。謝謝,！謝謝大家,！

家長會經典主持稿開場白篇十五

甲：各位爺爺奶奶

乙：叔叔阿姨

合：大家好！

甲：光陰似箭,，半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過,。

乙：我們經過了期中考試，也迎來了一學期一度的家長會,。

甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會,。

乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學校的表現,。

甲：在各科任老師的指導下,，你會收獲一些教育孩子的方法。

甲：我們班的xx是一個積極向上,、學習刻苦的同學,，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx。

乙：聽著這些事例,，我不能不承認晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人,，接下來有請她介紹介紹她的學習方法。

甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲,。我們班不僅有學習很刻苦的同學,，還有成績進步很大同學——xx。這次期中考試,，她的語文考了87分,，簡直是飛一般的進步。是一個高分點,，語文老師也經常讀她的作文給我們聽,，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。

乙：假如每位同學都能正確積極面對學習上的困難,，困難就會變成成功,。同學們的收獲和進步離不開老師的辛勤教育,。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話,。

甲：謝謝郭老師的全面,、精透的講話，為我們指出了問題,，介紹了好方法,。接下來，讓我們有請數學老師蘇老師與各位家長交談,。

乙：感謝蘇老師的指導,。

甲：今天的家長會到此結束了。

乙：感謝家長能一如既往的鼓勵,、呵護我們,。

甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們,。

甲乙：我們應該不辜負家長,、老師的期望，讓我們好好學習,、天天向上,！

家長會主持稿3

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨，你們好,！

甲：今天,，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼,，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學,，來到我們的第二個家園。

乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖,，你們的到來,，使我們的教育更加完整美滿，

丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長,。

?。耗銈兊牡絹恚屛覀儼l(fā)自內心的歡暢,。

甲：請讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你,，親愛的家長”！（鼓掌）

合：在此,，我謹代表六（1）班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意,。（兩人行隊禮）

甲：感謝大地,，哺育了生靈，

乙：感謝母親,，賦予我們生命,。

丙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房,；

丁：在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長的成長過程中,，是您給予了我們關懷和啟迪,；

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵,。

丙：點點滴滴,，一切一切，都是您,。

?。簺]有您，就沒有了家的氣息,，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)！

甲：“一朵花,，一粒沙,，就是天涯?！毙r候,，這是你們的哲理。

乙：牙牙學語不再,，搖搖走步不復,，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭,，倔強的頭,，張揚的頭。

丙：我們曾質疑你們親切的關愛,，也曾對抗你們真切的指引,。

丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,，收藏著時間的無限,，那,，就是感恩。

合：“沒有天哪有地,，沒有地哪有家,，沒有家哪有你，沒有你哪有我,?！闭埿蕾p《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕,！

甲：請你們放心,，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的少年時光,！

乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩斑斕的輝煌,！

丙：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上,。

丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房,！

甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊,；每早,，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情,，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼,。丙：親情剪也剪不斷,，

?。河H情沖也沖不淡。

甲乙：因為有了你們的愛,，我們才會變得如此完善,，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海,，不畏艱難,。

丙丁,；因為有了你們的愛,，我們才能敢于翱翔藍天,，因為有了你們的愛，我們才能走向成功,，勇往直前,！

有請————家長發(fā)言

甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言,。

乙：他告訴大地蒼天,，我們來到了人世間

丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護,！

?。簭拇耍@生命就得到了關愛無限,。

甲：如今,，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大,。

乙：如今我們在學海中遨游,，在書山上攀爬。

丙：置身六年級（1）班,，是我們的驕傲

?。涸谶@個大家庭里成長，是我們的自豪,。

甲：這里有太多太多的愛,。慈母之愛

乙：這里有太多太多的情。嚴父之情,。

丙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光,。

丁：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露,。

甲：她們就是教我們知識,，育我們成長的可親可敬的老師

乙：下面有請我們的數學老師發(fā)言，大家歡迎,！

甲丙：傾聽著老師的肺腑之言,，

乙丁：感悟著老師的拳拳之心

合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了

甲：學習的道路荊棘叢生,。

乙：學習的道路趣味無窮,。

丙：是老師教我們展翅飛翔。

?。菏抢蠋燁I我們走出知識的迷宮,。

甲：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。

乙：為了我們,，她們默默地奉獻著一切,。

丙：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

?。鹤屛覀冇眯袆尤ヒ娮C老師無悔的奉獻,！

甲：同學們，現在,，到了我們表白的時候啦,！請大膽的說出我們的心里話吧！請欣賞詩朗誦《xxx》

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話,，但請你們放心,，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章,。

丙：請為我們自豪,！不管未來成功與否，但至少,，我們現在是腳踏實地,。花季的年齡,，我們品嘗求學的艱辛,；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任,！

?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望,；洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的力量。

甲：都說分數是硬道理

乙：都說文憑是敲門磚

合：但我們認為能力才是金飯碗,。

丙：能力的獲得在哪里,？在于禪坐教室，潛伏學海,，隱身書山,。

丁：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉,。

甲：今晚,，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早,，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

合：爸爸媽媽,，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼,。

丙：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，我有勇氣做我自己”

?。禾煜露嗌袤@人事,，莫過人間父母情！

甲：自古親情感天地,，涌泉難報父母恩,！

乙：千言萬語，道不盡的感激,！

丙：紙短情長,，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激,，用實際行動來證明,，我們是您最好的兒女！

甲：請你們相信,，我們會用汗水與成績回報你們,！

乙：還有一個人，情深勝父母

丙：還有一個人,，對我們倍加呵護

?。航裉欤鎸χ议L一雙雙期望與信任的眼神,，她又將說些什么呢,？有請我們的班主任xxx老師講話

甲：拳拳心，肺腑言

乙：育桃李,，傾情甘,。

丙：慈母嚴父融一身，

?。合灳娉苫覠o悔怨

合：老師,，您辛苦了。

甲：美好的時光總是十分短暫,，

乙：感人的場景讓我們記憶永遠,。

甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨,！

合：最后,，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿,！希望親愛的爸爸媽媽,，永遠支持我們，再見！