計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

信息技術2.0個人工作計劃篇1

班級分析

這個學期，我負責三年級的信息技術教學工作，情況和上個學期相適,，我必須發(fā)揚上個學期總結的一些比較好的經驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上,。這個階段的學生都是接觸電腦課不久,，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃,，熱情比較高,。所以，老師要抓住這點優(yōu)勢,，讓學生學得開心，寓教于樂,。

教材分析

本冊是《小學信息技術》系列教材的第二冊,。本冊共13課，其中心內容是用金三打字通輸入中英文,。本冊從內容上來分可分為三單元,。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法,。第三單元主要學習簡單的有關網絡知識,。

教學目標

1、認識鍵盤和練習指法,。

2,、學會英文單詞和文章的輸入方法,。

3、學會中文詞語及文章的輸入方法,。

4,、學會有關網絡的簡單知識。

5,、知道上排鍵的操作指法,。

6、讓學生進一步熟練字母鍵的指法,。

7,、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。

8,、初步學會利用瀏覽器進行搜索網頁,。

9、了解windows自帶的“寫字板”程序,，并會保存文件,；了解在“寫字板”中拼音輸入的格式。

10,、知道用輸入法輸入漢字,。

11、知道詞組輸入法的使用方法,。

12,、知道從網上可以獲取文字資料并要有所選擇。

13,、對所學知識進行綜合運用,。

14、培養(yǎng)學生的自主學習和動手能力,，培養(yǎng)初步的審美觀,。

15、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習慣,。

16,、激發(fā)學生學習打字的興趣。

17,、培養(yǎng)學習英語的興趣,。

18、培養(yǎng)學生網上漫游的興趣,，增強自己的課外知識,。

19、讓學生在探險的過程中,，體會大自然的美,，培養(yǎng)對探險的愛好與熱愛大自然的情操,；借助文章讓學生進體會南極感受探險，并通過文章的續(xù)寫,，培養(yǎng)學生的想像力,。

20、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生對信息的處理能力,，培養(yǎng)熱愛和保護大自然的情操,。

信息技術2.0個人工作計劃篇2

本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二1到10班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協作競爭環(huán)境的“任務驅動”教學法,。

為有效地進行信息技術教育教學工作,，保證學生的信息學奧賽輔導質量，特做如下計劃安排：

一,、認真做好備,、講、練,、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課。

信息技術課是一門較新的學科,，但它的地位卻越來越重要,。對學生來說，它雖不是主科,，但卻勝似主科,。所以，本學期,，我將認真做好備,、講、練,、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務,，也是首要任務,。同時，在上好每節(jié)課的同時,，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時也為做課題做好準備。

本學期初二的信息技術課主要是以下內容：

第一章數字化聲音

第1節(jié)數字化聲音播放

第2節(jié)數字化聲音錄制

第3節(jié)數字化聲音編輯

第二章數字化視頻

第1節(jié)數字化視頻播放

第2節(jié)數字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二,、認真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學方法,。

信息技術發(fā)展如此之快，教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展,，更別說信息技術教學方面的教研資料,。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究,，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。

三,、做好學生的信息學奧賽輔導工作,。

經過開學初的調查，我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術方面有一定特長的學生,。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,，我們將從這批學生中挑選一批尖子生，對他們進行強化培訓,。同時,，對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓，進一步提高他們的數據結構和編程水平,。

四,、配合學校其他教師和部門，認真完成好學校下達的各項工作任務,。

以上幾點是本人這學期的教學,、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方,，望各位領導和同事指正。

信息技術2.0個人工作計劃篇3

一,、指導思想

信息技術的教學以本學期學校工作計劃為指南,，鞏固深化“現代技術示范校”評估成果，建設數字化校園促進現代教育技術發(fā)展,。本著培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響為目的,，通過信息技術課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化,、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,。以培養(yǎng)學生的信息處理能力為主線,，注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作技能,。以培養(yǎng)學生的信息技術興趣,、意識、技術及創(chuàng)新能力和實踐精神為總目標,。

1,、根據信息技術學科的特點：技能性、實踐性強,，知識專業(yè)且深奧,。根據大綱要求：重點培養(yǎng)學生掌握信息技術基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

2,、課時規(guī)劃：每周一節(jié)信息技術課。

3,、根據教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要,，確定本課程的教學任務。

4,、教學過程中既育人也要提高自己,。

5、進一步發(fā)展,、完善學校網站,。

6、組織開展好信息技術興趣小組,。

二,、學情分析

全校在三至六年級25個教學班分別開設信息技術課，三至六年級分別有7,、6,、5、7個教學班,，五六年級每周信息是12節(jié),。五六年級各班約有60名學生，其中優(yōu)秀生約有5人,，中等生約有40人,，學困生約有15人,，所任班級學生的學習情況不一，中等生多且有偏科現象,，學困生在學習上懶、散,、不愛動手,、不愛動腦。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確,，上課小動作多,，注意力不集中。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固,，對信息技術開始有些興趣,，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水,。五六年級中已發(fā)現有部分學生有網游,、聊天的傾向、苗頭,。

三,、目標與措施（本學期準備達到什么目標）

1、總目標概述：

知識目標,、能力目標和情意目標,。（三維目標）

（1）知識與技能

面向小學教材，一帆分析：電腦的認識,、電腦系統的初步了解,、鼠標的使用、windows畫圖軟件的認識,；繼續(xù)熟練鼠標的操作,、windows畫圖軟件的各種工具的應用、用windos畫圖軟件畫一副完整的畫,；文字的輸入,、輸入法的教學、給予學生題目寫出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學會打開文件和保存文件,。要求學生學期末用文字軟件制作電子手抄報,；繼續(xù)熟悉文字的輸入，加快輸入速度,。學會使用powerpoint軟件進行幻燈片制作,；學會flash動畫制作基礎；學會使用frontpage軟件進行網頁制作,。

（2）過程與方法

面向小學教材,，一帆分析：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響,。通過信息技術課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化,、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術,；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎,。

（3）情感態(tài)度與價值觀

面向小學教材，一帆分析：通過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,，從而使學生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習,。

2,、教師達到什么目標：

在本學期的教學中，重視學困生的轉化工作,，面向全體學生,，打好課堂教學主陣地，抓好中上生,，促進學困生提高,，使學生的信息技術應用能力逐步提高；培養(yǎng)學生的同時也要發(fā)展自己,。不斷學習與提高自身的it水平,，以適應it發(fā)展的需要，教學的需要,、學校發(fā)展的需要,；加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效率,。

信息技術2.0個人工作計劃篇4

新的學期,，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一,、政治方面：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導,，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質,，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學校的

規(guī)章制度

二、素質教育：

我將注重推行素質教育,，堅決把實施素質教育落實在行動上,。關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據,，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容,、要求,、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結合所學內容,，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領導分配。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領導交給的各項任務。

五,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習，翻閱有關資料,，對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成一定的語文素質,，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎,。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少,。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系,。使學生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

信息技術2.0個人工作計劃篇5

新的學期已經開始,，本學期我們信息組在學校的關懷下，增加了2位老師,，孫老師和劉老師。力量更加壯大,。我們會搞好團結,，努力提高教學水平，認真教研,，踏實工作,。本學期計劃如下。

1,、認真搞好三個年級的備課,，上課，聽課,。抓好課堂紀律,。努力提高學生的，信息技術素質,。

2,、認真搞好教研，加強集體備課,，增加交流,，努力做好集體創(chuàng)優(yōu),。

3、認真準備信息中考的工作,，提前分析信息中考題庫,，特別是操作題的分析教學。

4,、做好微機室的管理維護維修工作,，每個微機室一位負責人，衛(wèi)士每天都要打掃,，蒙布每天都要蓋上,。

5、做好學校網絡的管理維修工作,，今年網絡光纖升級,，管理更加復雜。管理好網絡中心,。

6,、做好教室多媒體的維護維修工作，多媒體的視頻線,，及音頻線進入老化疲勞期,，需要更換維修的比較多。

7,、做好教師電腦的維修維護工作,，今年我校的個人工作電腦已經投入使用，認真做好電腦保障,，努力保證各位老師的工作順利進行,。

8、努力做好校產管理工作,，對于校產清查,，入賬，努力做到,，隨到隨開單,，及時有效。

9,、做好微機室準備室的建設,，對于淘汰的機器做好入庫封存。

10,、努力配合團委的,，學校攝影攝像工作，及錄像的數字化采集工作，爭取刻錄光盤,。

11,、其他學校安排的臨時工作，如考評計算等,。

工作繁忙,，希望在我們組的共同努力下，本學期的工作能安全順利完成,。

信息技術2.0個人工作計劃篇6

一,、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,，努力提高教師現代教育技術水平,，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用,，深入研究信息技術課堂教學,，不斷提高信息技術工作管理水平，推進我校教育現代化,，力爭在南山區(qū)“信息技術應用年”活動中脫穎而出,。

二、工作目標

（1）,、發(fā)動廣大教師提高校園網各平臺的使用效率,。

（2）、組織各類培訓,，提高教師現代教育技術應用水平,。

（3）、積極配合學校做好教師網上考核的各項事宜,。

（4）、努力做好各種電教設備的使用,、紀錄,、維護工作。

三,、工作措施

（一）,、加強設備建設，滿足教育教學需要,。

加強日常巡查,，保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動，從而提升教師的信息技術素養(yǎng)

（二）,、組織校本現代教育技術的培訓,，提高教師信息技術水平。

結合實際工作做好培訓工作,，組織教師參加南山區(qū)資源管理系統的應用培訓,，使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態(tài)網頁培訓,，提高自身工作能力,。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓，以助大家更好的工作,。

（三）,、積極進行信息技術課的教學研究，積極組織師生參與各及各類信息技術比賽,。

定期開展教研活動,，積極參與片區(qū)信息技術交流，提高自身信息素養(yǎng),。

四,、主要工作

三月份：

1、集體備課,。

2,、組織教師參加信息技術說課比賽。

四月份：

1,、檢查各任課教師的備課,。

2、檢查信息

教學計劃

3,、聽隨堂課。

五月份：

1,、組織教學觀摩研究活動,。

2、對學生學習情況進行檢測,。

六月份：

1,、期末調測。

2,、教學過程性資料歸檔,。

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