從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板一
通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動,,使我對“全心全意為人民服務(wù)”,,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高,對“三個代表”重要思想的認(rèn)識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,,始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,,是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐,。
“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,,也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),,只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,。
“全心全意為人民服務(wù)”,,首先是全心全意的,而不是三心二意,,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,,要克已奉公、不謀私利,,要顧局,、識大體,先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,,是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,首先體現(xiàn)在思想上,,就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想,這是黨章的要求,,是每一個黨員必須具備的,,每個黨員的崗位不同,但意義相同,。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去,。今天在圖書館義務(wù)勞動,,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,,在勞動過程中不僅感受到團(tuán)隊的力量,,更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,,在行動上,緊跟著黨組織走,。
中國共產(chǎn)黨成立八十多年來,,始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,,知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,但是,,樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,,更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì),。
我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,,有著堅定的社會主義,、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用,。勇于開展批評和自我批評,,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,,使自己在工作中少說空話,,多干實事,少享受,,多為人民謀利益,。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實處,,更好地服務(wù)于人民,。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板二
這個學(xué)期,,我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動,。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū),,最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園,。我們活動大體的內(nèi)容是:了解社區(qū)基本情況,,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,,清潔社區(qū)公共標(biāo)語,。訪問社區(qū)孤寡老人,幫助老人做家務(wù),,以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫,。通過這次勞動,主要想鍛煉同學(xué)們樂于助人的傳統(tǒng)美德,。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,,提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題,,切實提高同學(xué)們的核心競爭力,。在活動期間,對學(xué)校進(jìn)行積極宣傳,,提高學(xué)校形象,。我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下,,做的十分認(rèn)真,。不但使小區(qū)更加漂亮,而且也鍛煉了自己,,體會了修剪花草的樂趣,,同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門,。
這個小區(qū)大概有30來個單元,,我們把每一個單元都仔細(xì)清掃了一變,對于那些死角,,我們同學(xué)一點一點耐心的清理,,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,,還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生,,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,,美麗,。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學(xué),,他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子,,往返于打水點和用水點,。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間,,沒有忘記去和老年人進(jìn)行交流,。我們和他們聊天,介紹了我們的活動大體情況,,得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo),。
通過交談,我們了解到,,社區(qū)有很大的一批老年人,,他們平時生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福,。他們教導(dǎo)我們要知足常樂,,認(rèn)真體驗生活,酸甜苦辣,,讓我們做好未來走向社會生活的思想準(zhǔn)備,。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動,對我們的做法很贊賞,,并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時學(xué)不到的東西,,我們會不斷總結(jié),,吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗。最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念,,我們有的同學(xué)沒有忘記佩戴?;眨靡磺锌赡艿姆椒?,既達(dá)到鍛煉的目的,,同時也對學(xué)校進(jìn)行宣傳。這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升,,這種對于以后的獨立生活會有很大幫助,。活動中我們接觸了很多的不認(rèn)識的人,,這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉,,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,,我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,,這些經(jīng)驗對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí),,生活都會起到很大的幫助作用,。此外,,我們在活動中也時刻注意自己的身份,我們代表的是科大,,我們的形象就是科大的形象,。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識,另一方面有對母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳,,爭取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象,。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板三
勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸,。
勞動一天下來,,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,,我以前從來沒有這種的體會,,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),,那么其實是更累的,,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西,,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,,我還只是一天的勞動,,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦,,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,,勞動的確是不容易,,而自己也是以后無論做什么事情,,別人給予的,付出的,,自己都是要想到這一天的勞動,,要去珍惜。
同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,,雖然很累,,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,,其實也是完全要多去勞動,,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,,并沒有那么的辛苦,,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,,更加的懂得生活是怎么樣的,,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解,,而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,,回來之后還要給我去做飯,,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,,以前我是感覺不那么的深刻,,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),,真的不容易,。
看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,,其實平時自己學(xué)習(xí)完了,,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,,自己也是可以去收獲到快樂,。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,,像打掃屋子,,如果只打掃了一半累了,,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區(qū)別,,但是堅持了下去,,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的,。
通過勞動,,也是讓我養(yǎng)成了一個好的`習(xí)慣,懂得做一些事情,,不但是要去堅持,,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),,而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲,。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,,但是只有自己愿意堅持下來,,那么才會有更多的收獲。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板四
“哎喲,,我可憐的小胳膊呀!”我獨自走在放學(xué)的路上,,痛苦地呻吟著。要問這是為啥?還不是因為這次大掃除嗎?
盼星星,、盼月亮,,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰,,我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù),。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,,左手按著桌子,,右手拿抹布,賣力地擦了起來,??墒翘旃蛔髅溃也亮税胩?,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,,真是氣死我也!
“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對我說,。聽了她的話,,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,,決不讓你笑話!想罷,,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,,漸漸地,,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,,發(fā)出五顏六色的光芒,。
接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,,如同被石頭纏住一般,,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了,。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,,我豁出去了,。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力,教室重新變得干凈和整潔,。我們大家都?xì)g呼雀躍,,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
小學(xué)生勞動體會心得感受模板五
在寒假里,我做了許多家務(wù)事,,有:倒垃圾,、洗衣服、擇菜,、掃地,、做飯、鋪床,、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,,但是我依然很快樂,,因為我從這些家務(wù)事里,,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺,。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙,,肯定有些愛偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛的行為,。
我就不這樣,,在家,爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了,。爸爸跟我說:“讓你做家務(wù),,不是想故意累你,我也心疼你呀,,但是,,從小就做一些家務(wù),是對你的將來有好處,,就像你以后上了高中,,必須得住校吧,自己的生活也得靠自己,,就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,,在家父母能幫你,在學(xué)校誰能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你,,是幫你,。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù),,倒垃圾:一個大圓桶,,再裝一些垃圾,很重,,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,,很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累,。洗衣服:此刻都用涼水洗,,(因為有的衣服不能用洗衣機(jī)來洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,,還得揉衣服的臟處,,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中,,我感受到了原先做家務(wù)也是那麼的辛苦,。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板六
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅,。一方面,,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,,在勞動中學(xué)習(xí),,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,,讓家人享受自己的成果,,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,,但更多的感覺是我在成長,,我在有意義地成長。
另一方面,,我意識到了自己的不足,,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,,有些東西以前沒有嘗試過,,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,,以后很有可能在社會上沒有立足之地,,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,,光靠在學(xué)校汲取知識,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動,,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,,天真的認(rèn)為勞動十分簡單,,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,,每一個干凈整潔的房間,,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,,感到羞愧萬分,,感到恥辱。
通過這次勞動我學(xué)會了珍惜,,懂得了感恩,。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功,。任何事都不會不勞而獲,,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,,沒有付出就沒有收獲,。
在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,,提高了與人配合的能力,。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,,仿佛甘霖的滋潤,,讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時,。勞動確實很辛苦,,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,,在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
小學(xué)生勞動體會心得感受模板七
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來,,一滴滴辛勤汗水,,換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,,學(xué)校廣播通知我們各個年級進(jìn)行全體大掃除,。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午,,和風(fēng)陣陣,,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的,。第三節(jié)課,,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板,、掃地,、擦窗戶,忙得不亦樂乎,。不過,,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前,。
“老師您好,!我們來幫您打掃衛(wèi)生。”我上前敬了一個隊禮,,笑著說,。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入,。大家按照約定的分工,,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來,。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,,加油,!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,,也吹到我們的心坎上,。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,,個個是“活雷鋒”,。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個紅蘋果,,卻依然使出渾身解數(shù),;一個平時膽小、寡言少語的小女生,,如今卻攀上窗臺,,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),,那樣認(rèn)真,,抹布所到之處,污跡全無,;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶,,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,,額頭上閃著晶瑩的汗珠,,可是他卻笑著指指墻上的黑板報:“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子,、掃地,,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭:學(xué)雷鋒,,助弱小,,勞動最光榮。
陽光牽著我們的手,,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),,班級里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,,臉上充滿了歡樂與感激,。時間到了,我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪,,說笑著回到了班級,。
我們做好事不留名,,我們不圖表揚,助人為樂是我們應(yīng)該的,。勞動的感覺真好,,在這個“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力,。
啊,,勞動的感覺真好,!
小學(xué)生勞動體會心得感受模板八
今天,,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:“這里真亂,,還有股臭味,。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有,。”正在一旁玩魔方的我聽到了,,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行,。”我央求媽媽:“媽媽﹑媽媽,,好媽媽,讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,,說:“好吧,。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,,可就不是你收拾它了,,而是我收拾你。”我說:“我可不是那么好收拾的,。”
媽媽走了,。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子,。我連忙跑到院子里,,喘了一口氣,再吸一大口氣,,憋著走到鞋柜旁,,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,,再松氣,。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,,有的薄,,不能都放回鞋柜里,。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起,。然后,,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進(jìn)去,,再把舊箱子放在床底下,。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時,,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰,。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,,跑回來,,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,,用廚房的刷子刷餐具,。于是,我跑到廚房,,把刷子放回原位,,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,,再找一張舊報紙,,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上,。
我聞了聞,還是有臭味,。正好,,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,,往鞋柜里一噴,,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了,。
中午,,媽媽下班回來,我急不可待地說“媽媽,,快換鞋吧”,,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,,還有一股香味呢”,,我在一旁會心地笑了,。
通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞,。以后,,我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息,。
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