每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
組織感恩節(jié)活動策劃書范文篇一
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,,愛家人
中班——愛自己,,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,愛生活
二,、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨生子女,,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活,!
三,、活動時間:
十月份
四,、活動地點:
x幼兒園
五、具體安排:
教師篇:(各園工會負責)
1,、在10月份的第一個國旗下講話中,,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2、學唱《讓愛住我家》
3,、學習《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,,主網(wǎng)頁各信息員負責,。
幼兒篇:
1、小,、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,,感恩父母,。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。
組織感恩節(jié)活動策劃書范文篇二
一,、活動時間:感恩節(jié)當天
二、活動地點:幼兒園園內(nèi)
三,、參加人員:園所教師,、家長、幼兒
四、活動意義:
1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化,、各國風俗的了解。
2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事,。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗,。
五,、活動準備:
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義,、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備,、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放),、相機,、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday),、寶貝任務(wù),、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻,、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六,、活動安排:
1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂,。
2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱,。
3,、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4,、11月24日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程,,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5,、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”,。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動,。
七,、班級內(nèi)活動流程:
1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,,在離園時間為幼兒發(fā)放,,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2,、11月24日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動,。
3、教學活動尾聲時,,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享,。)
4,、教學活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法,?;顒臃椒ǎ?/p>
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍絲帶,,并講解如何系藍絲帶,。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶,。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福,。
幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶,。)
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,,表示祝福和祝愿,。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受),。
7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受,。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師,。
八,、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:
1、由園長帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動,。
2,、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛,。
3,、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4,、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上,。(背景音樂)
6,、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,,感謝每一位對自己幫助和付出的人,。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動,。
九,、活動延伸:
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念,。
2,、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
十,、活動要求:
1,、活動當天所有寶寶參與。
2,、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助,。
3,、活動當天園內(nèi)中層到各班級送去祝福。
組織感恩節(jié)活動策劃書范文篇三
美食美刻,,感恩一路有你,!
20xx年11月xx—xx日
1、為配合感恩節(jié)的氣氛,,在正門外擺放大型火雞形象,,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你,!”的主題橫幅,。
2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,,配放玉米,。
3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4,、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,,供人欣賞。
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1,、開胃酒;2,、玉米面包,;3、火雞色拉,;4,、番茄濃湯;5,、主食(烤火雞配南瓜派),;6、甜點(巧克力慕斯),。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。
活動二
1、通過積分兌換方式,,感恩節(jié)期間超值兌換商品,,增加消費忠實度;
2,、通過感恩節(jié)布置,,商品擺設(shè)增加活動氣氛,喚醒消費欲,;
3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
4,、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份,。
注:只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,同時要拓印會員卡號,,讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止,。席間,,有游戲等表演助興。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,,找到玉米的五個人參加比賽,,其他人在一旁觀看。比賽開始,,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,,游戲就越有意思,。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶,,活動期間上門回訪,,征詢意見,贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系,;
2、活動期間入住2天以上者,,贈送spa水療一張,;
3、活動期間入住時,,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,,贈送spa水療一張;
酒店感恩節(jié)活動
11月的第四個星期四是感恩節(jié),,它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,,一同感恩,,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),,我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情,。.,。11月27日,,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧,!
琳瑯滿目的美食,,別出心裁的游戲,
最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇,,
聚橙感恩之夜,,給你一個最典型的美式節(jié)日體驗。
讓你我分享喜悅的同時,,懷著一顆感恩的心去生活,。
【活動時間】11月xx日晚19:00-22:00
【活動地點】xx市福田區(qū)彩田路五星級xx酒店二樓西餐廳
【活動準備】首先,請帶著一份感恩的心情,。
其次,,請帶著一段感恩的回憶。
再次,,請帶上一只筆,,用它來抒寫你的感激之情。
最后,,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),,用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后,,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
【活動安排】
一,、19:00開始簽到
二,、19:30活動開始。
【活動內(nèi)容】
a.自我介紹,,每一個人講一個感恩故事,。
b.嘉賓:張建勛牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等,。
以及我們平常聽不到的,,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”,!
c.品味美味的感恩節(jié)大餐
組織感恩節(jié)活動策劃書范文篇四
1,、新世紀感恩節(jié)的起源:自2019年開始,新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動,是新世紀強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,,新世紀將攜手眾多合作伙伴,,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴,。
新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕,!
2019年11月20日至11月29日
活動一:金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市,,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,,感恩節(jié)期間,穿著類商品,、百貨類商品,,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,,好機會一年一次,,不容錯過。
活動二:真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間,,每天進店前100名顧客,,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三:實惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間,,超市購物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,,以此類推,單張小票限5張,。
活動四:新郎感恩日---買贈篇h
感恩節(jié)期間,,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,,滿498元贈領(lǐng)帶,,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,,滿1598元贈襯衣,。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件,。
新郎休閑服全場6折起,,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元,。
活動五:感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié),,感恩禮,、感恩價,、感恩心,在這感恩的時刻,,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人、愛人的祝福,,表達我們感恩的心,。
序號項目位置備注
1電視臺廣告、飛字廣告,,電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日
2氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日
3dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼
5感恩價格牌1萬 500份全樓通用,。7*14=1萬 17*25=5〈www.〉00
6噴繪中廳活動內(nèi)容
7播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息
8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9地貼全樓賣場主要通道
10門貼一樓所有通道門
11門外看板東門、圓門,、南門大看板寫真看板
組織感恩節(jié)活動策劃書范文篇五
“感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,感謝命運,,花開花落,,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動,?
如今的孩子,,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,,悉心照料下,,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,,漸漸的,,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,,習慣了“說一不二”,,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔些什么,,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,,甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了,?我們的教育條件日新月異,,我們的物質(zhì)生活日益豐富,,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,?這究竟是為什么?
我想原因很多,,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會說,,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,,我們有必要提醒他們,,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
通過為期一個月的活動,,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,,他們就會明白,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,;你笑她也笑。當你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光,。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,,歌曲征集等,。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,,評分表等,。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等,。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,,保證活動的影響力與完整性,。
6.制定好活動計劃,時間,、地點,、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生),。
8.購買獎品,。
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后,,我們圍繞四個“一”展開活動,。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。
有一個天生失語的小女孩,,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,,很晚才回來。每到日落時分,,小女孩就開始站在家門口,,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,,媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影,。天,,越來越黑,雨,,越下越大,,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,,走了很遠,,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,,媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累,睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),,媽媽的眼睛沒有閉上,!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,,拉過媽媽的手使勁搖晃,,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,,小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,,淚水和雨水混在一起,,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,,感謝命運,花開花落,,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,,只要想起這個小女孩,,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,,永不放棄,。
3. 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心,,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,,每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,,教會給他們身邊更多的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。