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最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇一
尊敬而又親愛的全體教職員工們：
大家節(jié)日好,！
金秋送爽，感覺真爽,。昨天,，我們剛剛歡度了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，今天,，又在這里隆重慶祝第xx個教師節(jié),，此曰：雙節(jié)相遇，喜上加喜,，天明月圓,，天道酬師。因此,，在這里請允許我懷著喜上加喜,，敬上加敬的心情代表學(xué)院黨委向辛勤工作在學(xué)院各個部門的教職員工，向仍然關(guān)心學(xué)院事業(yè)發(fā)展的離退休教職工,，向始終關(guān)注和支持學(xué)院事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,！
我國重新設(shè)立教師節(jié)xx年，所謂xx十而立,。這xx年,，我們見證了改革開放所取得的令世人矚目的輝煌成就；這xx年,，我們見證了尊師重教,，科學(xué)興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高,，從教光榮,，爭當(dāng)教師成為當(dāng)今社會公認(rèn)的風(fēng)尚；這三十年,，我們見證了學(xué)院從普通中專成長為全國重點中專,，繼而又升格為高等學(xué)院的歷程,，這是學(xué)校發(fā)展最快、規(guī)模最大,、社會效益和辦學(xué)效益最好的黃金時期,。學(xué)院從改革開放前不足500名在校生飛躍發(fā)展為如今3300名的辦學(xué)規(guī)模，已培養(yǎng)了兩萬六千余名各級,、各類專業(yè)技術(shù)人才,，為xx乃至全國的衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)做出了突出的令人振奮、令人難忘,，既催人淚下,，又催人奮進的貢獻：說催人淚下，是因為我們幾代衛(wèi)院人在這個經(jīng)濟欠發(fā)達,，自然條件困難,，人口不足600萬而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環(huán)境和人均收入?yún)s始終僅列全國后三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻,，更多的是真情,，更多的是默默無聞；說催人奮進是因為我們培育的兩萬六千名學(xué)子遍布xx衛(wèi)生戰(zhàn)線,，其中,，既有世界級的專家如格日力，但更多的是扎根在各級醫(yī)療單位特別是縣級以下的基層單位,，正如我們總結(jié)xx衛(wèi)院的“高原沙棘精神”,，扎根高原，勤勞職教,，團結(jié)勤奮,，甘于奉獻，即可參天亦可伏地,，為xx的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻,，從而成為我們精神上的財富，事業(yè)發(fā)展的動力,。
今年,，學(xué)院成功召開了第二次黨代會，確定了建設(shè)高水平省級重點院校和百年衛(wèi)院的奮斗目標(biāo),。在新一屆黨委班子的帶領(lǐng)下,，省級重點院校項目建設(shè)順利推進；數(shù)字化校園建成并投入使用：校園基本建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)取得明顯成效：xx衛(wèi)生職業(yè)教育集團如期成功組建：管理制度,、人事制度,、教育制度等改革成效顯著：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學(xué)院各項事業(yè)取得了可喜成績?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》為我們提供了難得的發(fā)展機遇,，是機遇也是挑戰(zhàn)。為此,，我講三點意見：第一，牢記使命,，勇于創(chuàng)新,。我們肩負(fù)著為xx培養(yǎng)“下得去，留得住,、用得上”的高技能醫(yī)藥衛(wèi)生人才,，在努力辦人民滿意高職院校的征程中，我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記使命,，忠誠教育,、熱愛教育，關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，在教書育人的神圣使命中，實現(xiàn)個人追求和人生價值,。
第二,，堅守職責(zé)、立德樹人,。教師是我們的神圣職業(yè),，教育是我們的光榮事業(yè)，教書育人是我們的天大職責(zé),。將教書育人根植于靈魂深處,，視學(xué)生成長為樂，視學(xué)生成才為傲,，視學(xué)院發(fā)展為榮,；要淡泊明利、無私奉獻,、辛勤耕耘,，數(shù)十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”,。第三,，追求真知，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。俗話說“學(xué)高為師”,，意思是一個人既要有精深的專業(yè)精神，又要有廣博的科學(xué)文化知識，這樣才可以做真正傳道授業(yè)解惑的教師,。衛(wèi)院經(jīng)歷60余載的建設(shè)和發(fā)展,，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒,，我們要在學(xué)院繼續(xù)保持“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，努力營造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的后顧之憂,，關(guān)心教師,，改善條件，提高待遇,，為教師“樂業(yè)”提供保障,。
今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優(yōu)秀教師,，就是希望以你們?yōu)闃?biāo)桿,，繼續(xù)打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，結(jié)構(gòu)合理,，充滿活力的衛(wèi)生職業(yè)教育師資隊伍。
今天,，省衛(wèi)計委和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)同時來院帶來誠摯的祝福和美好的祝愿,，這是近十年來不曾有過的，時逢三十年慶祝之際,，更說明對學(xué)院的支持和厚愛,。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們并你們向未曾光臨但始終心系衛(wèi)院的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！
在結(jié)束之前,，謹(jǐn)以一副對子表達我們教職員工的心情，叫做：
親,，親生如子親如陽光親力親為親如一家,。
愛，愛心至上愛似燭光愛事愛業(yè)愛博無疆,。
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年年春華秋實,，一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問,！感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻！向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀,！
剛剛過去的一學(xué)年,，拼搏與收獲同在，付出與回報并存,。學(xué)校秉承立德樹人樂育樂學(xué)的辦學(xué)理念,，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象,，強化學(xué)校管理,，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園,；以課堂教學(xué)改革帶動課程改革，以課程改革促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，大膽實踐合作型學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,，教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘,，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力,、默默付出,，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,，卻有著固定的忠實觀眾,；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是明星,，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。教育是一門科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新,；教育是一項事業(yè),，事業(yè)的價值在于奉獻
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴,。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議,；我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間,。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子；我們的青年教師你追我趕不甘落后；我們的老教師們,，老當(dāng)益壯,，奮斗不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章,。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了,！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來,！只要努力與我們同行,，希望就會與我們同在。老師們,，讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立,，百舸爭流敢為先的斗志，齊心協(xié)力,，團結(jié)拼搏,，共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快,，工作順利,！
謝謝大家！
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
今天,，我們在這里隆重聚會，共同慶賀第xx個教師節(jié)的來臨,，在此,，我代表校委會向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀，祝各位老師節(jié)日快樂,。
新學(xué)年剛剛開始,，在全體員工的共同努力下，學(xué)校各項工作全面展開,，課堂教學(xué)秩序井然,，后勤保障服務(wù)到位，初一軍訓(xùn)也已圓滿結(jié)束,，可以說新學(xué)年開了一個好頭,。這一切，浸透著每位員工的汗水,，見證著每位員工的努力,，張揚著每位員工的追求。
步入新學(xué)年,，學(xué)校又有了新的發(fā)展,，辦學(xué)規(guī)模日漸擴大,，師資隊伍不斷加強，目前,，全校有26個班級,，160余名員工，2000余名學(xué)生,，特別是本學(xué)年初,，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來了生機和活力,。面對新形勢,，我向全體員工提出幾點希望：
一、希望新進的教師盡快融入到集體中來,，縮短磨合期,，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握更多知識,，提高自身綜合素質(zhì),，以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。
二,、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識,，積極投身教育改革,，不觀望，不守舊,，樂于探索,，奮力爭先，用精神影響年輕教師,，用經(jīng)驗幫助年輕教師,，用真心扶持年輕教師，用期待發(fā)展年輕教師,。
三,、希望全體員工與他人精誠團結(jié)，不搞個人主義,、不拉幫結(jié)派,；對工作無私奉獻，不打個人算盤,、不從自身利益出發(fā),。用集體的智慧解決困難，用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難,。
四,、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,，從長遠看問題，以積極的心態(tài)投身生活,，以只爭第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至，以我們的努力把學(xué)校各項工作推上新的高度,。
老師們,，當(dāng)東方的晨曦露出的時候，新的.一天又開始了,，時光一縷縷地逝去,，歲月一點點地流走，我們要從今天起,，從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,，只有一份耕耘，才可能有一份收獲,，前進的道路上,，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加,，坎坷泥濘,，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨,，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”,。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,，碧云天,，桂花飄，是收獲的季節(jié),，更是播種的日子,，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子,，以飽滿的精神狀態(tài),，昂揚的學(xué)習(xí)斗志，事半功倍的工作方法,，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關(guān),，去擁抱一個更加美好的未來。
最后,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀,，祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家,。
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
在教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發(fā)言,，我感到無比榮幸,。
1999年，我從師專中文系畢業(yè),，分配到中學(xué),，那時我們學(xué)校剛由小學(xué)改制而成，剛剛掛牌招生,，全校九個教學(xué)班,，只有二十多名教師，每名教師都兼任幾門學(xué)科,，一連二十多天超負(fù)荷工作,，他們的嗓子都嘶啞了，學(xué)生們早已躁動不安,，家長們紛紛要求轉(zhuǎn)校,。我被指派擔(dān)任一個班的語文教學(xué)任務(wù)，兼任班主任工作,。臨危受命，我的心里忐忑不安,，一方面,，我為自己實現(xiàn)了兒時的夢想，有了施展自己才華的機會而感到高興;另一方面,，我對自己能不能勝任這個工作還沒有信心,，家長們對這所剛剛誕生的新學(xué)校還處于觀望的態(tài)度，對像我這樣初出茅廬的老師持有懷疑的態(tài)度,。一時間我感到了前所未有的壓力,，我個人的成敗已經(jīng)和學(xué)校的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，我缺乏的不是學(xué)識,，我缺乏的正是這樣的磨練。于是我暗下決心：只許成功,，不許失敗,。教學(xué)是一門實踐的藝術(shù),，我深知學(xué)高為師的道理，為了讓自己盡快成熟起來,，勝任當(dāng)前的工作,，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,，請他們多批評指正,，上完課后經(jīng)常總結(jié),、反思,。在班級管理上我也下了很多功夫，以嚴(yán)格要求為經(jīng),，以悉心呵護為緯,，編織成一張關(guān)愛學(xué)生心靈的愛心之網(wǎng)。經(jīng)過一段時間的努力,，我慢慢贏得了學(xué)生的尊重和歡迎,，得到了家長的肯定和贊許。在年的中考中,，我校取得了突破性的成績,，我班的同學(xué)獲得廣水市中考狀元稱號。在接下來的幾年里,，我嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)，獲得湖北大學(xué)本科文憑,，我不斷提高班級管理水平,，不斷改進教學(xué)方法，逐漸成長為一名優(yōu)秀的語文教師,。獲得“市課改先進個人”稱號,。
年，學(xué)校聘請的幾位代課教師先后辭職,，學(xué)校一下子又陷入了師資缺乏的境地,，尤其是英語教師嚴(yán)重缺乏，有的教師甚至要帶三個班,，老師們身體吃不消,，教學(xué)效果也不好。在這種情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,，和我商量能否改行教英語。當(dāng)時很多關(guān)心我的人包括我的父母都叫我不要改行,，一來,，我是中文專業(yè)畢業(yè),，教語文駕輕就熟，得心應(yīng)手,，而且經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和磨練,，我的語文教學(xué)已經(jīng)小有成就。二來,，雖然我學(xué)文科,，但是隔行如隔山，我知道教書很容易,，教好書,，成長為一名優(yōu)秀的教師，是多么的不容易,。學(xué)生不是試驗品,，沒有人會原諒你的過失。如果我選擇改行,，就意味著我要付出比別人多一倍的努力,，意味著吃苦受累?？墒敲鎸ε囵B(yǎng)我,，關(guān)心我，愛護我的領(lǐng)導(dǎo),，我怎么能說不,。面對學(xué)校的困境，我怎么能說不,。我不能退縮,，我選擇迎難而上，我要把這次的任務(wù)當(dāng)作是我人生的另一個挑戰(zhàn),。好在自己基本功扎實,，重拾知識不算太難。我知道要給學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水,，還得是一桶活水,。我利用每一個周末的休息時間,，加班加點的學(xué)習(xí)，跟著錄音機,，電腦練習(xí)自己的聽力,，發(fā)音。深入研究教材,，研究學(xué)生,，研究教法,。和同事們積極探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。不放棄每一個能學(xué)習(xí),，提高的機會,。如今知識體系更新很快，這幾年英語多次更改版本,，每改一次我就重新學(xué)習(xí)一次,，我不把學(xué)習(xí)看做是吃苦，我把它當(dāng)作是是充實自己人生的一種方式,。近幾年來,，我連續(xù)多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，學(xué)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績,。我也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。雖然放棄我的專業(yè)有一些遺憾，但是我無悔于我的選擇,，我無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,。
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了,，我由一個初出茅廬,，沒有經(jīng)驗的教師，成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，雖然我已經(jīng)不再年輕了,，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有著一腔熱血,，我那顆熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的心還依然年輕。
我的成長,，離不開我的學(xué)校,，離不開我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。我們中學(xué)給年輕教師搭建了一個很好的平臺,，通過有經(jīng)驗的教師的傳,、幫、帶,，通過年輕教師之間的交流,、學(xué)習(xí)，一大群青年教師正在向?qū)W習(xí)型教師,，研究型教師,，專家型教師的目標(biāo)邁進。
作為一名人，我深感自豪,，十多年來,，正是因為有了這樣一個團結(jié)向上，永葆青春活力的集體,，正是有了這樣一群甘于清貧,、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發(fā)展,，呵護青年教師成長的豐厚土壤,，中學(xué)才有了今天的進步與發(fā)展。
現(xiàn)如今,，面臨生源銳減,，學(xué)校可能被分流的局面,，我們?nèi)瞬粫焕щy嚇倒,，我們不會怨天尤人，我們不會消極逃避,，我們不會得過且過,，我們會再次選擇迎難而上。我堅信,，我們?nèi)说木耖L存,，我們的明天會更美好，我們的教育事業(yè)明天會更美好,。
最后,，我以我的一首小詩來結(jié)束作為今天的發(fā)言：
我自豪/我是一名光榮的人民教師/和學(xué)生一起求知/和學(xué)生共同成長/在三尺講臺上揮灑汗水/在廣闊天地里追尋理想/歲月會吞噬我美麗的青春容顏/永不老去的是我積極進取的思想/我堅信/簡單的曲譜/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的樂章/默默無聞的崗位/只要我們辛勤的工作/平凡的人生一樣可以壯麗輝煌。
最后,，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!謝謝大家,！
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,，“9月10號”，這個普通的日子,，變得偉大而神圣!
假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板,，而你們,，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃,，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠年輕!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻的故事。
老師啊,，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過幾年,，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書,、金牌,、獎狀，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光,。
到那個時候，我們一定回到母校,，向親愛的老師們,，獻上更新更美的詩章。
最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇六
老師,、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)果實飄香,，又一個期待的九月祝福滿堂。第37個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,，在此,，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快！
九月,，尊師重教是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德,，過去的,、現(xiàn)在的、將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,，對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育,、激勵,、呵護我們的人，雖然他們生活平淡,，卻情系教育,，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神,，燃燒著自己,，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師承擔(dān)著承前啟后,，繼往開來的光榮使命,，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進??！
二實小走過的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史,，是一部奮斗史，又是一首贊歌,！我們學(xué)校的老師為了二實小的教育事業(yè),，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春,，在這片熱土上揮灑著汗水,，使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴,。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),，尊重教師，聆聽老師的教誨,，努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！這將是教師節(jié)同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。
老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進,，同心同德，抓住機遇,，迎難而上,，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章,，我們也相信,，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
最新關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇七
尊敬的各位教師：
大家好,！
在這充滿喜悅和豐收的金秋里,，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝,！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵,；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,！因為我們是人類靈魂的工程師,，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣,。
面對我們自己的節(jié)日,，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯時,，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日,。
為了學(xué)校工作,，不講條件、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺,；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進課堂,！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時的苦口婆心。
一年365天,，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費心,，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心,。你們對學(xué)生的愛,，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私,。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。在學(xué)生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛,。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,，一顆顆飽滿碩大的果實,，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求,、生命的歡笑和淚水嗎,？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無數(shù)次地被感動著,，正是這些時時刻刻感動著我的同事們,，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福,！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,，八方外語學(xué)校這幾年走過的歷程,，取得的輝煌，是因為有了大家,，我們才會有燦爛的今天,，“謝謝各位，八方外語學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌,！”
教書千秋偉業(yè),，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,，也是幸福的,。新學(xué)期，我希望,，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè),、愛生、奉獻’的精神,，盡心盡責(zé)地把工作做好,。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任,，老師們,，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧,。
在教育成長路上,，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí),，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,，成就出個性鮮明的自我,，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌,！讓我們共鑄教育明天的輝煌,！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂,，工作順利,，生活幸福！
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