當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇一

正如-在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上所說(shuō),，我們要重視家庭建設(shè),，注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng),，以好的家風(fēng)引領(lǐng)好的社會(huì)風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),，不是個(gè)人小事,、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn),。

家風(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),，是一個(gè)家庭所有成員共同尊崇的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,。家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,，一個(gè)人的世界觀,、人生觀、性格特征,、道德素養(yǎng)等,，都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f(shuō),，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法。通過(guò)閱讀《違紀(jì)違法人員懺悔錄》,，里面的案件比較典型,，他們之所以走上違紀(jì)違法的不歸路，固然有多種多樣的原因,，其中之一有家庭教育的缺失,，不良家風(fēng)的影響，當(dāng)然也有家教嚴(yán)厲和父母對(duì)自己教育管理,，但是把家庭父母對(duì)自己的教育管理拋之腦后,，最終的根源在于黨性的缺失、紀(jì)律和法治觀念淡薄,，漠視政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，忘記了紀(jì)律的剛性約束，以為可以僥幸游走在紅線之外,，擅權(quán)濫用,，最終從破紀(jì)者變?yōu)槠品ㄕ撸涞蒙頂∶训南聢?chǎng),。

家風(fēng)正,，則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清,、政風(fēng)淳。干部家風(fēng)是自身廉潔和政治風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo),。領(lǐng)導(dǎo)干部若是家風(fēng)不正,，連自己的家人都管不好，何談治國(guó)理政?家庭作風(fēng)敗壞,，滿屋子烏煙瘴氣,，又怎能做到兩袖清風(fēng)?古代的顏氏家訓(xùn)以及曾國(guó)藩家書等無(wú)不體現(xiàn)良好的.家風(fēng)對(duì)教育子女以后的人生方向起著重大的作用。 修身齊家治國(guó)平天下,，齊家是治國(guó)的前提,，而齊家則先要修身。

營(yíng)造良好家風(fēng),，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要以身作則,，當(dāng)好表率。身為一家之長(zhǎng),，只有擁有良好的個(gè)人修養(yǎng),，才能對(duì)家庭成員起到示范作用，如果自己思想不純,、作風(fēng)不正,，一心只為家人謀福利,、開綠燈，不可能帶出好家風(fēng),。從許多案例來(lái)看,，不少官員的腐敗之路上，閃現(xiàn)其家人的身影,，出現(xiàn)了父子兵,、夫妻檔等現(xiàn)象。家族式腐敗,，實(shí)質(zhì)是以親緣關(guān)系為紐帶,，以利益為推手，夫妻,、父子,、七大姑、八大姨齊上陣,，臺(tái)前幕后分工合作,，極盡貪腐之能事，形成了一個(gè)共腐關(guān)系圈,。

此前,，有媒體梳理了近七年落馬的省部級(jí)及以上高官數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，四成間接收受賄賂的官員中,，妻子出現(xiàn)頻率最高,。這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了家庭是反腐倡廉不可忽視的重要環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通公民,，他們手中握有權(quán)力,、能夠調(diào)配資源，受到的各種誘惑乃至圍獵是一般人不可想象的,。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),，不是個(gè)人小事、家庭私事,，而是干部作風(fēng)的重要表現(xiàn),。因而，作為領(lǐng)導(dǎo)干部光潔身自好還不夠,，職務(wù)越高,、手中權(quán)力越大，就越要管好家里人,、身邊人,，從嚴(yán)要求親屬，共同構(gòu)筑反腐的家庭防線，防止一些人從家門打開貪污的缺口,。

家風(fēng)正,，子孫興。良好的家風(fēng)也是留給子孫后代的最寶貴遺產(chǎn),。治家與治國(guó)一樣,，嚴(yán)是愛，松是害,。嚴(yán)格對(duì)家人的教育管理,，通過(guò)耳濡目染、潛移默化,、言傳身教管好家人,，遠(yuǎn)離枕邊風(fēng)、貪內(nèi)助,、紈绔子,，不僅是作風(fēng)建設(shè)的需要，也是確保干部廉潔和家庭興旺的治家之本,。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇二

承家風(fēng)而修其心 記家訓(xùn)而治其身 ——南屏學(xué)?！凹绎L(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施。

自古至今,，教育多以傳授知識(shí)為主,，對(duì)心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠,，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個(gè)側(cè)面填補(bǔ)這些空白,，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來(lái)，就是一筆巨大的精神財(cái)富和教育資源,。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德,，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)有力載體,，激勵(lì)世人開正渠,、抑邪流,，繼先人之品善,，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善,，從源頭抓好抓實(shí),，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。但是,，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承,，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié),，修繕族譜又重新受到關(guān)注,，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源?并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合?下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享,。 實(shí)施原因: 南屏學(xué)校地處天臺(tái)貧困山區(qū),，留守兒童多，學(xué)生的習(xí)慣差,，特別是歌舞劇《貓》上了中國(guó)夢(mèng)想秀之后,，受到社會(huì)的關(guān)注，資助越來(lái)越多,，從而也改變了學(xué)生的認(rèn)知和觀念,，認(rèn)為自己受資助是應(yīng)該的，就連家長(zhǎng)也覺得,，有困難找學(xué)校,。同時(shí)也帶來(lái)了消費(fèi)觀念偏差，學(xué)生把資助來(lái)的錢買零食等,，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理,。面對(duì)這些，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了惠生超市,，進(jìn)行四會(huì)(學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)合作)評(píng)價(jià),，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀念,，需要內(nèi)化心靈的輔助,，想找一種，切合學(xué)生實(shí)際,，貼近學(xué)生生活,，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內(nèi)化他們,。南屏自古以來(lái)對(duì)教育的重視,，而且聽取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事,，就想能不能從家風(fēng)家訓(xùn)入手?

一,、達(dá)成共識(shí)沐和風(fēng)

本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視,，成立了以鄭衛(wèi)軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。在落實(shí)活動(dòng)前，召開行政會(huì),、班主任會(huì)議,、教師會(huì)，明確開展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助,，形成統(tǒng)一,，為今后的活動(dòng)開展提供有力保障。

二,、收集經(jīng)典潤(rùn)心田

良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵,，也是其德行所在。平時(shí),，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范,，中小學(xué)生守則，都覺得苦口婆心,，收效甚微,，因?yàn)檫@些常規(guī)，在學(xué)生看來(lái)是遙遠(yuǎn)的,，又缺乏一些感知,。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個(gè)姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華,，對(duì)照小學(xué)生守則,，以孝道、為學(xué),、修業(yè),、養(yǎng)心、守法,、積善,、勤勞、寬容,、戒私等九個(gè)篇目為主要內(nèi)容,，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道,，切不可有自足之心,。”其他姓氏的家訓(xùn)里也有,，我們完全可以進(jìn)行比較,，看誰(shuí)做得好，看誰(shuí)遵循祖訓(xùn),。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三,、四,、五條就是講尊師重友的,，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道,、為學(xué),、修業(yè)、養(yǎng)心,、守法,、積善、勤勞,、寬容,、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊(cè),，供學(xué)生閱讀,。

三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神

(一)環(huán)境布置,，潤(rùn)物無(wú)聲,。

人的成長(zhǎng)與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以,，我們對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容,、交友等家風(fēng)家訓(xùn),，并配有譯文;教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書法作品，集教化,、欣賞為一體;每一次的活動(dòng),，在班級(jí)廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化,，營(yíng)造氛圍,，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓(xùn),，做到潤(rùn)物無(wú)聲的效果,。

(二)加強(qiáng)活動(dòng)，潛移默化

1,、找家訓(xùn)——追本溯源

學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作,，通過(guò)詢問(wèn)長(zhǎng)者和翻閱家譜等形式找來(lái)好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵(lì)志的故事匯編成書,，學(xué)生人手一冊(cè),。

2、讀家訓(xùn)——傳承美德

經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀,。利用學(xué)校組織開展的晨誦午默時(shí)間,，閱讀家風(fēng)家訓(xùn),。開展主題班會(huì)、讀后感征文比賽,、身邊的故事比賽,。號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。

3,、寫家書——心靈碰撞

寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì)組織的“親情家書傳真情”活動(dòng)的平臺(tái),，組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)開展“寫家書傳真情”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子們以書信的形式，圍繞友善,、孝敬,、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流,。

4,、畫家訓(xùn)——傳遞能量

描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量,。組織全校學(xué)生開展家風(fēng)家訓(xùn)書法比賽,、手抄小報(bào)比賽，石頭畫展覽等,。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢,、傳遞。

5,、揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”——實(shí)踐升華

家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉,，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失,，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn),，因此，讓學(xué)生去傳播,、影響家長(zhǎng),，又通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn),，形成家校合力,，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng),。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日(重陽(yáng)節(jié)),，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽(yáng)節(jié)到敬老院慰問(wèn)孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動(dòng),。學(xué)生到那里給老人們唱首歌,，聊聊天,，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開退休教師座談會(huì)的時(shí)候,，也會(huì)按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來(lái)歡快的笑容,。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在家里給父母洗洗腳,、洗洗頭(父母生日時(shí))。通過(guò)這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn),，內(nèi)化為道德修養(yǎng),，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習(xí)慣,。

6,、彰“風(fēng)訓(xùn)”——優(yōu)秀示范 我們結(jié)合孝道、為學(xué),、修業(yè),、養(yǎng)心、守法,、積善,、勤勞、寬容,、戒私等九個(gè)方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評(píng)選細(xì)則,，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”,、“禮儀之星”,、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評(píng)比條件,，共選出 42位學(xué)生予以表彰,。 總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的,、無(wú)形的力量,，是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的經(jīng)典,、無(wú)窮的力量,，其影響是全方位的，也是非常深刻的,。我們開展 “家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng),，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣,，傳承文明禮儀的美德,，明白勤儉持家,，忠厚誠(chéng)信，知書達(dá)理,，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人,，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德,、有用處的好人,，為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承好家訓(xùn),，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)的開展,，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂(lè)見的宣傳活動(dòng)方式,，釋放家庭作為社會(huì)細(xì)胞所蘊(yùn)含的正能量基因,，以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心,、外化于行。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

開展好這次“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)縣家風(fēng)辦精神,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項(xiàng)重要舉措,。為此，我鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視,，于20-年8月4日調(diào)整成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，全體村(居)書記及站所負(fù)責(zé)人為成員的家風(fēng)家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。我鎮(zhèn)充分動(dòng)員各村(居)、鎮(zhèn)直各單位利用各種形式開展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)宣傳,，用群眾喜聞樂(lè)見的形式開展這項(xiàng)工作,，使這次活動(dòng)開展得有聲有色，成效顯著,。

二,、重點(diǎn)突出，形式多樣

為增強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”宣傳工作的效果,，使這項(xiàng)活動(dòng)不流于形式,，我鎮(zhèn)從自身實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)和組織開展了內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng),、群眾樂(lè)于參與的一系列活動(dòng)。一是利用逢集,，設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)”工作宣傳臺(tái),，散發(fā)宣傳資料200余份，由宣傳辦和文廣站指定專門人員發(fā)放,。二是確定沿河村為家風(fēng)家訓(xùn)試點(diǎn)村,，司法所長(zhǎng)韓夕玉家庭為試點(diǎn)家庭。三是在東雙溝小學(xué)門前開辟家風(fēng)家訓(xùn)宣傳文化長(zhǎng)廊,，宣揚(yáng)東雙溝好人家規(guī)背后的故事,。四是由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭,，黨委宋書記與村(居)書記,、機(jī)關(guān)全體干部和老黨員開展了一次家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會(huì)。五是開展“好人宣講村村行”和機(jī)關(guān)干部,、村(居)“三大員”立家規(guī)活動(dòng),，各村居、站所集中觀看“全市十佳村干部”視頻,，召開家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì),。六是在東雙溝鎮(zhèn)小學(xué)微機(jī)室開展東雙溝鎮(zhèn) “家風(fēng)家訓(xùn)”微機(jī)立家規(guī)活動(dòng)，將站所工作人員家規(guī)備案,。

三,、注重實(shí)效，立足長(zhǎng)遠(yuǎn),。

下一階段,，我鎮(zhèn)還將組織開展“我喜愛的家訓(xùn)”評(píng)議、傳誦和展覽活動(dòng),，充分挖掘本土人文資源,，總結(jié)提煉、收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn),，力爭(zhēng)出一批精品力作;邀請(qǐng)縣書法家書寫家訓(xùn)條幅,，贈(zèng)送作者家庭，發(fā)揮家訓(xùn)的激勵(lì)引導(dǎo)作用;以“傳承好家訓(xùn),，建設(shè)好家風(fēng)”為切入點(diǎn),，深化文明家庭創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建,，發(fā)動(dòng)黨員干部,、在外鄉(xiāng)賢、身邊好人,、先進(jìn)模范等重點(diǎn)人群寫家訓(xùn),、講家訓(xùn),、誦家訓(xùn)，形成人人關(guān)心家訓(xùn)家風(fēng)文化的良好氛圍,，以家風(fēng)帶政風(fēng),、民風(fēng)、社風(fēng),，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇四

__x將家風(fēng)工程建設(shè)作為全年的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持培育與傳承相結(jié)合,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家庭美德,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年以來(lái),，黑線著“家風(fēng)”,、“家教”開展了系列主題活動(dòng)，廣大家庭積極參與,，效果良好,。

一、樹典型,，尋找“最美家庭”,。11月23日的家風(fēng)建設(shè)表彰會(huì)上，著重對(duì)2020年評(píng)選出的“五好家譜庭”,、“最美家庭”,、“清潔家庭”等三類__戶家庭進(jìn)行了評(píng)比表彰。同時(shí)將__戶家庭的事跡進(jìn)行廣泛宣傳,，將他們的事跡傳遞給他人令廣大村民深受震撼,，也充分展示了__x最美家庭熱愛生活、積極向上良好風(fēng)采,！

二,、立家規(guī)，開展“清風(fēng)正氣傳家風(fēng)”主題教育活動(dòng),。開展“樹謙潔家風(fēng),、建最美家庭”廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭立家規(guī),、傳家訓(xùn),、育家風(fēng)，樹立清風(fēng)正氣,，傳承良好家風(fēng),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在家風(fēng)建設(shè)中的示范帶動(dòng)作用。制造上百塊家風(fēng)宣傳牌張貼在村民家中。

三,、開展家庭教育宣講進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),，為家長(zhǎng)們提供科學(xué)的家庭教育理念，建立融洽的親子關(guān)系,，構(gòu)建和揩的幸福家庭,。目前已經(jīng)在一分場(chǎng)、二分場(chǎng),、三分場(chǎng)舉辦了3場(chǎng),，深受家長(zhǎng)的歡迎。

四,、小手拉大手,，“親子共讀伴成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)與留守兒童視頻通話,，拉近家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，并告訴家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效溝通,。家長(zhǎng)和孩子們都非常享受這場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的親子“對(duì)話”活動(dòng),，拉近了家長(zhǎng)與孩子的距離,，覺得非常的有意義,。

下一步我場(chǎng)將繼續(xù)深入推進(jìn)家風(fēng)工程行動(dòng)計(jì)劃，一是繼續(xù)深入尋找2020年最美家庭活動(dòng),。通過(guò)設(shè)置__x“最美家庭”自薦臺(tái),，舉辦家庭故事分享會(huì)，家風(fēng),、家訓(xùn),、家風(fēng)故事征集等多種形式，進(jìn)一步發(fā)掘親的家庭典型,，年底將開展評(píng)比表彰,。二是開展好家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng)。在全場(chǎng)及3個(gè)分場(chǎng)開展好家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng),，以身邊人講身邊事,，用群眾喜聞樂(lè)見的形式傳播好家訓(xùn)，引導(dǎo)大家從自身做起,、從家庭做起,，重家風(fēng)、講道德,，弘揚(yáng)普通家庭的真善美,。三是做好家風(fēng)家訓(xùn)宣傳展示。充分利用居民活動(dòng)中心和社區(qū)（村）各類宣傳陣地、小區(qū)長(zhǎng)廊等公共場(chǎng)所,，開展家風(fēng)家訓(xùn)宣傳展示,，宣傳彰揚(yáng)本轄區(qū)的家風(fēng)建設(shè)成果；開展“好家風(fēng)”微傳播,，利用微博,、微信等新媒體，通過(guò)“好家風(fēng)”接力傳遞,、“好家風(fēng)”轉(zhuǎn)發(fā)等形式,，使家風(fēng)建設(shè)融入生活，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走入尋常百姓家,。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇五

全面落實(shí)中央和省市區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神,，大力弘揚(yáng)廉潔理念和良好家風(fēng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹牢“以廉養(yǎng)家”意識(shí),，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性,、主動(dòng)性和責(zé)任感,，使之積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)筑起拒腐防變的家庭防線,，我們四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開展了“倡廉潔家風(fēng),，建最美家庭”四個(gè)一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動(dòng),，觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》，強(qiáng)化警示教育作用,，促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨,、廉潔、幸福的家庭,。

二,、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓：“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬,，我一定做好反腐倡廉宣傳員,、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員,，幫助家人把好金錢關(guān),、親情關(guān)、權(quán)利關(guān),，管好家門,，抵制誘惑,，共同營(yíng)造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?！蓖ㄟ^(guò)集體宣誓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí),，激發(fā)向上向善的社會(huì)正能量。

三,、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書,，承諾做到：

1、自覺學(xué)習(xí),，堅(jiān)決執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),，不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺性和主動(dòng)性,。

2、觀看反腐倡廉教育片,，接受警示教育,，教育管理好家庭成員，自覺抵制各種腐敗的誘惑,，時(shí)刻保持警惕性,，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、廉潔的家庭環(huán)境,。

3,、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉持家的美德,，營(yíng)造和諧,、幸福的家庭,。不借婚喪嫁娶,、喬遷、生日,、子女入學(xué)等事由大操大辦,，借機(jī)斂財(cái)。決不插手配偶工作,，不利用配偶的職權(quán)謀取私利,，不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄,。

4,、幫助親屬把好“廉政關(guān)”，不給違紀(jì)違法行為開“綠燈”,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法苗頭及時(shí)制止,。當(dāng)好“廉內(nèi)助”，搞好家庭監(jiān)督制約，時(shí)時(shí)刻刻提醒愛人自覺遵守廉政制度和黨的紀(jì)律,，提高預(yù)防和抵制腐敗的意識(shí)與能力,，筑牢反腐防線。

5,、堅(jiān)決做到依法辦事,，不謀私利；逢年過(guò)節(jié)時(shí),，謝絕請(qǐng)吃,，拒收禮品；人際交往時(shí),，慎重交友,，共同守住家庭廉潔防線。

通過(guò)簽訂承諾書,，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任,，做好8小時(shí)以外的監(jiān)督。

四,、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會(huì),，大家暢所欲言，一起交流家庭助廉的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。

總之,，通過(guò)這次活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了家庭廉潔建設(shè)，樹立了正確的權(quán)利觀,、政績(jī)觀,、事業(yè)觀、家庭觀,，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力營(yíng)造廉政勤政的濃厚氛圍,。