時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇一
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
本班現(xiàn)有學(xué)生54名,其中男生26人,,女生28人,。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng),熱愛勞動,,積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,,有較強(qiáng)的班級榮譽感。在學(xué)習(xí)上,,積極進(jìn)取,,具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,思想健康,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?,F(xiàn)有干部7名,他們內(nèi)部團(tuán)結(jié),,整體素質(zhì)較高,,能夠熱心的為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù),同時幫助各科老師做好工作,。是班主任開展班級工作的堅強(qiáng)力量和得力助手,。
本學(xué)期,,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二,、本學(xué)期基本工作要點
1、通過家訪,,加深對學(xué)生的了解,。
3,、抓好班級的紀(jì)律
4、確立奮斗目標(biāo)
5、充分利用班會,,晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
6,、根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約。
7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。
8,、壓縮班委,定期實行班委輪換制,,提高班委的工作管理能力,。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,,本著“安全無小事”的思想,,做好安全檢查工作。
11,、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,。
正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。
三,、具體工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進(jìn)生,,要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
2、加強(qiáng)安全教育
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全,。
3,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇二
我接任初一的班主任工作,。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,,我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,,要當(dāng)一位稱職的船長,,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。
2,、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,。
3,、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二,、工作內(nèi)容及措施:
1,、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),,并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化。
七年級班規(guī)如下:
(1)自尊自愛,,注重儀表,。
(2)真誠友愛,禮貌待人,。
(3)遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí)。
(4)勤勞儉樸,,孝敬父母,。
(5)嚴(yán)于律己,遵守公德,。
2,、建立一個公平公開的評比激勵制度,。
3、建立一個得力的班委,,讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄,、班費使用記錄,、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等,。
4,、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵,。
5,、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。
6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
7,、結(jié)合期中,、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。
8,。統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,,共同努力,,及時溝通,齊抓共管,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇三
春意盎然,,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了一個新學(xué)期,,一切都是新的,,一切都就應(yīng)從零開始,應(yīng)對現(xiàn)實,,放眼未來,,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,,特制定工作計劃如下:
一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
班干部是班主任的左膀右臂,,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢,?首先要明確班干部的職責(zé),;其次要在班內(nèi)進(jìn)行班干部的培訓(xùn),,在此基礎(chǔ)上還要還要用心參加年級里的班干部培訓(xùn)或聽取相關(guān)講座;最后,,要讓班干部走出去,,學(xué)習(xí)其他先進(jìn)班級的管理理念和方法。
二,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,本學(xué)期我將繼續(xù)實行“我的事情,,我負(fù)責(zé)”活動,,把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí),、我的早讀,、我的用餐、我的禮貌,、我的自習(xí),、我的課堂等,并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,,在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評,,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或評語,每周五結(jié)合班級的日志進(jìn)行綜合測評,,選出每周之星,。
三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
初一年級能否打下堅實的基礎(chǔ),,將直接關(guān)系到將來的中考,。基于這種原因,,在學(xué)期初我將透過班會,、個別談心等方式,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實施計劃,,并付諸行動,。在班內(nèi),以“以點帶面工作法”為指導(dǎo),,合理安排各科自習(xí),,要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,,構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系,。開展深化“一幫一結(jié)對子活動”,以實現(xiàn)班級無差生,,對于差生優(yōu)生一視同仁,,因材施教,使班級構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng),。
四,、為學(xué)生發(fā)展帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺,。
為了讓學(xué)生發(fā)展得更好,、更容易管理,為學(xué)生帶給更多,、更適合發(fā)展的舞臺是必不可少的一招,。因此,在學(xué)生完成作業(yè)的空余時間,,我會鼓勵學(xué)生參加各類競賽和活動,,也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動來推廣。對一些較內(nèi)向,、不愿參加群眾活動的學(xué)生更要多鼓勵,,多給其嘗試的機(jī)會,幫忙其成長,。這樣就能夠到達(dá)學(xué)生既有所事,、有所發(fā)展又有所樂,老師又放心的效果,。
五,、抓好抓實問題學(xué)生。
每個班級都缺少不了一些問題學(xué)生,,因此,,抓好抓實問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個重要組成部份。問題學(xué)生的很多“不規(guī)矩”行為充滿著我們的日常生活,,一般我們每一天都是在見招拆招,,雖然在在一個個的解決問題,但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的,整天我們都在疲于應(yīng)付,,加重的只是我們自己的負(fù)擔(dān),。如果能夠找到問題學(xué)生的問題癥結(jié)之所在,輔以必須時間的治療,,那才是學(xué)生,、家長、教師都期望看到的共贏結(jié)果,。所以這就要求我們會研究學(xué)生,,會主動和學(xué)生和家長溝通,及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的“病因”,。
我確信,,有了學(xué)生的參與,有了我的努力,,我們的班級必須會向前發(fā)展的,。
附活動計劃:
活動計劃:
二月:常規(guī)與班級特色建設(shè)月
1、組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期,、新氣象”板報設(shè)計
2,、寒假活動總結(jié)評比
3、開展“開學(xué)八好評比”活動
4,、開設(shè)班主任信箱,,讓師生溝通多渠道
5、確定班級特色文化,,在全班征集文稿
6,、班級確定班級學(xué)期計劃,學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃
7,、實施拔尖計劃
三月:生命教育月
1,、組織“珍惜生命珍愛自然”板報設(shè)計
2、開展學(xué)雷鋒活動(擦洗校園欄桿)
3,、三八節(jié)活動:給媽媽的一封信
4,、開展以“感恩”為主題的班會,用“一句話,、一份禮,、一封信、一顆心”回報父母
5,、呵護(hù)生命,,校內(nèi)樹木認(rèn)養(yǎng)活動
四月:讀書節(jié)活動
1、制定個人及班級讀書計劃
2,、建立班級書庫,,讓學(xué)生有書可讀
3,、舉行“讀書用心分子”評比活動
4、設(shè)計”我讀書,、我快樂“為主題黑板報
5,、期中動員及五一假期的安全教育
五月:北郊之春藝術(shù)節(jié)活動
1、鼓勵每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié)
2,、開展“群英薈萃炫色2班”主題班會:個人才藝展示
3,、成長檔案袋的材料充實工作
六月:班級特色展示+強(qiáng)化學(xué)風(fēng)月
1,、展示班級特色
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,開展相應(yīng)主題班會
3,、學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示
4.期末動員
5.暑期活動文案及計劃
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇四
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大,。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,,其中男生41人,,女生21人??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,自覺性較好,,課堂紀(jì)律較好。但全班在個別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,,進(jìn)行思想教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學(xué)生。
15,、多巡堂,,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情況。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇五
一,,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2,, 加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過國家對人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,,講一講下崗的原因,,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動力,,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3,, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,鼓舞學(xué)生信心
1,, 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,, 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3,, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”
三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1, 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2,, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3, 造條件讓差生補習(xí),,同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍,。
4,, 織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5,, 調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,,
6,, 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇六
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,,因此新學(xué)期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學(xué)期工作計劃如下:
一,、思想情況
1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,,爭取做到家校攜手,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,,要讓家長們與我們既同心,,又同步。班主任與家長聯(lián)合,,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。
2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),,使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情、愛心和耐心,,熱情專注地投入到工作中去,,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。
二,、工作目標(biāo)
1.爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進(jìn)步,。
2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。
3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動,,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作,以先進(jìn)帶動后進(jìn),,形成班級總體情況的良性循環(huán),。
三、主要工作
1,、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育,收心教育”班會,,對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,,為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。
3、調(diào)整班委會成員,,并且召開班委會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作,。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,做好班級量化工作,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,,重點是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。
11、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作,,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,,為班級,,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)??傊?,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,,我的班級能在各方面都更上一層樓,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇七
一、學(xué)情分析
目前的初一(2)班,,共有學(xué)生50人,,其中男生29人,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二,、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,,在學(xué)校、團(tuán)隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動,,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實效性,,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三,、工作目標(biāo)
1,、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3,、搞好培優(yōu)補差工作,,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進(jìn)生數(shù)量,,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;
四,、主要工作措施
(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志,、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,,寫學(xué)習(xí)心得,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,,提高自身素質(zhì),。
(二),、搞好家校結(jié)合,做好家訪,、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。
2、加強(qiáng)班委會建設(shè)
本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3,、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,,除了充分利用班會課,、課外活動課外,還要擠時間,,盡可能多的找機(jī)會,,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外,,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4,、充分利用心理學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,,在班級管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等,,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四),、與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。
(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,,搞好“主題教育”月,,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,,好學(xué)生也不是很多,,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,,我會取得良好的成績的,,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,,那么我們就會迎來一個美好的明天!
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇八
上一學(xué)期,整個初一級部,在中心校和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,,在思想上,,習(xí)慣上,成績上,,都取得了不錯的成績,。為在本學(xué)期內(nèi),取得更好的成績,,特制定20xx——20xx下學(xué)期工作計劃如下:
一,、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌
(1)學(xué)生:
1.開好第一個班會,,進(jìn)行入學(xué)大整頓,,使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。
充分利用班會和國旗下講話,,重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,,加大對學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律,,從文明禮儀到校服的穿著,、發(fā)型的要求,從自行車的排放到公物的愛護(hù),,從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對學(xué)生做出明確的要求,。
特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:
帶手機(jī)的問題;染發(fā)、留怪發(fā)型的問題;攀比穿名牌服裝,、帶過多零花錢的問題;放學(xué)后不按時回家的問題;一些學(xué)生不能及時完成作業(yè)的問題。
2.繼續(xù)抓安全教育,,創(chuàng)造安靜,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,,從入校秩序,、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈,,學(xué)校設(shè)立了由各班班委會組成的學(xué)生會,,制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢查,,一日一公布,。發(fā)現(xiàn)問題即時反饋給班主任。同時,,要求班主任,,課間都到自己班級里去,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
其次,,抓好課外時間安排,,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,同時營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
再次,繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價的摸索和創(chuàng)新,。
此外,,各班充分利用小組自主互助課堂,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競爭氣氛,。
3.建立年級月評比制度,。利用上午大課間時間,一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級整頓,。從進(jìn)校和在校秩序,、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況,,對各班一月來的表現(xiàn)進(jìn)行評比,。
(2)教師:
1.開好每一個教師會,特別是第一個教師會,,提出新學(xué)期新要求,,不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時間帳,,端正態(tài)度,,樹立目標(biāo),為教學(xué)工作鋪好路子,。
2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,,抓好集體備課,搞好互通有無,。使老師全身心地投入到工作中去,。
3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,要求提前到崗,,盡職盡責(zé);同時配合學(xué)校完成各部門的任務(wù),,使各項工作按部就班、高質(zhì)高效,。
二,、抓課改創(chuàng)特色。
(1)學(xué)生:
全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案,,完善小組評價機(jī)制,,并進(jìn)行小組重建,。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案,積極投入到班級管理中去,。
(2)教師:
1.狠抓質(zhì)量不放松,。對上學(xué)期期末成績認(rèn)真分析,進(jìn)步的介紹經(jīng)驗,,退步的找出差距;備課組制定出新學(xué)期的計劃和打算,。
2.全面實施345教學(xué)模式。每周找出一定時間分學(xué)科介紹經(jīng)驗,,認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運用“345”;從課型入手,,深入課改,才會讓徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,營造課改氛圍,,才會把課改課變?yōu)槌B(tài)課,。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合班級實施《自主互助合作小組學(xué)習(xí)》管理方案,并將方案不斷完善,。
4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動作用,。名師課為觀摩課,,將隨時觀摩與定期觀摩相結(jié)合,一周一總評,。組織教師到其他年級中聽名師的課,。
附:本學(xué)期工作計劃
第一周(3.8—3.14):與老師們一起做學(xué)生工作,了解學(xué)生的思想動態(tài),,利用“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”,,做學(xué)生的思想工作,并指導(dǎo)學(xué)生確立正確的目標(biāo),,寫出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。
第二周(3.15—3.21):檢查“自主互助合作學(xué)習(xí)小組”的組成情況以及使用情況,領(lǐng)導(dǎo)老師們深入研究濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂.
第三周(3.22—3.28):行為習(xí)慣養(yǎng)成周
第四周(3.29—4.4):教研組各自研討濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂
第五周(4.5—4.11)利用清明節(jié),,舉辦各種各樣的活動,如演講比賽,,手抄報展覽等,。
第六周(4.12—4.18)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成周
第七周(4.19—4.25)教師互相聽評課,推出名師,,形成效應(yīng),。
第八周(4.26—5.2)利用五一勞動節(jié),舉辦各種各樣的活動,,如歌詠比賽,,手抄報展覽等
第九周(5.3—5.9)五四青年節(jié),,開展多種活動,讓學(xué)生又明確的目標(biāo)和理想,。
第十周(5.10—5.16)搞好復(fù)習(xí),、主題班會:學(xué)習(xí)方法。期中考試,。
第十一周(5.17—5.23):紀(jì)律教育,、法律教育
第十二周(5.24—5.30):豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動,。
每十三周(5.31—6.6):開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好復(fù)習(xí),。
第十四周(6.7—6.12):認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。
第十五周(6.13—6.20):圍繞端午節(jié)進(jìn)行開展活動,,并認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。
第十六,、十七周(6.21——):期末考試,,學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等,。參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇九
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,,在過去的一個學(xué)期了,,作為一名初一年級的班主任,我熟悉并了解了這個新組成的班級,,同時,,也讓他們了解了我。作為一名班主任,,我知道自己有很多必須要做的事情,,有很多要做的準(zhǔn)備。在上一年里,,我們班級通過努力,,在各個方面都有了很大的進(jìn)步,大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變,,成為了一名優(yōu)秀的初中生,。盡管還有部分同學(xué)沒能適應(yīng)這個變化。但是相信在大家的感染下,,他們也會有很大的進(jìn)步,。
但是,,初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時期,作為班主任,,我不僅要和他們熟悉,,更要抓緊這個時間去塑造他們,俗話說:“打鐵趁熱”,。為了打造一個優(yōu)秀的班級,,我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20__初一下學(xué)期的工作計劃安排:
一,、 拉回狀態(tài),,統(tǒng)一步調(diào)
經(jīng)歷了一個寒假,很多的同學(xué)在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來,。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開展困難,,更可能會導(dǎo)致落后的同學(xué)沒能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以作為班主任,,我必須在收假的前期做好工作,,讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),能跟上各科老師的步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí),。
為此,,開學(xué)后的第一節(jié)班會課異常的重要!我必須點醒同學(xué)們,提醒,,他們假期已經(jīng)結(jié)束,,并通過之后的過渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。再次期間,,一篇詳細(xì)的新學(xué)期打算,,可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),重新回到狀態(tài),,并且也能給同學(xué)們定下新的計劃,,讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè)。
二,、 分析學(xué)生,、改變學(xué)生
想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的,但是作為班主任,,我必須保證班級整體的情況積極向上,,讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性,這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生,,針對學(xué)生的不足去提升!
為此,在學(xué)生的了解中,,我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,,更清楚的了解學(xué)生,,以便于更好的鼓勵學(xué)生!
三、 對自己的規(guī)劃
在這新的學(xué)期里,,我不僅僅要做到了解學(xué)生,,更要融入學(xué)生,融入這個班級,。不能僅僅只是一昧的去管理,,我必須用自己的行動去帶動學(xué)生的熱情!讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之,在下個學(xué)期里,,我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇十
作為一名剛要進(jìn)入教學(xué)崗位的新教師,我很榮幸地接任初一(2)班的班主任工作,,面對這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在上塘中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。在軍訓(xùn)的時候我就向他們闡述了未來三年的預(yù)想,,“三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過,,這三年將會是怎樣的三年,我不得而知,。也許是和風(fēng)細(xì)雨春暖花開的三年,,也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年,也許是細(xì)雨綿綿,,波瀾不驚的三年,。但我將始終把學(xué)生的成長放在工作中的首位,當(dāng)一位稱職的船長,,帶領(lǐng)初一(2)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。另外,我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,,各個方面參差不齊,,管理是有一定難度的。因此,,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),,對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。
鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。
2,、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧的班集體,。
3,、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人,女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、工作要點
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
2、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑,。學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理。班級學(xué)生干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助班干部樹立威信;第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,??傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?zé),,時刻關(guān)心班級,,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
(二),、班級考核評比
1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。
本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。
(三)、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
4、開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
(四)、具體措施
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早讀,、自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
6,、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
我們可以看到,,隨著改革開放的進(jìn)展、科技的進(jìn)步,,人們對知識的渴求越來越迫切,,社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,家長對孩子的期望值越來越高,,對學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,,而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展,看到接觸到聽到的事和信息越來越多,,思想越來越活躍,,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點和看法,認(rèn)為老師越來越難當(dāng),,學(xué)生越來越難教,。所以我們作為教師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),,才能很好的勝任教師這一職業(yè),。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí):向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;向老師學(xué)習(xí),,方法一利用網(wǎng)絡(luò)視頻聽優(yōu)秀班主任講座;方法二通過和身邊的班主任交流經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理思想,、管理經(jīng)驗;向書學(xué)習(xí),,多看書,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科 知識,,學(xué)習(xí)我國古代經(jīng)典;
2,、多進(jìn)行反思:多進(jìn)行自我反思,自我反省,,并力求改正,。
3、以身作則:古人云:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不行,?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,這是教育學(xué)生的前提,。
初一班主任工作計劃總結(jié)與反思篇十一
這幾年以來我一直擔(dān)任七年級的班主任工作,,在班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。根據(jù)這個想法,,特制定本期教學(xué)計劃如下:
一、班級基本情況介紹
略,。
二,、具體措施
1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
2,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
3,、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題,。
4,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。
5,、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義,、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。
6,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。
三,、班級工作具體安排
9月份:利用班會課時間,認(rèn)真上課,,對日常行為規(guī)范的教育,。
10月份:對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項工作,,同時通過行為表現(xiàn),,素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,,促進(jìn)教學(xué),。
11月份:對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚鼓勵,促使后進(jìn)者迎頭趕上,,有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
12月份:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,多問,多練,,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,,同時在期末考試中有所體現(xiàn),。
1月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員,。