使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇一
首先,，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
今天是個(gè)晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂,，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡,。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,，此刻，遙遙千里不守望,，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
今天是個(gè)特殊的日子,，有唯一一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,，并傳授仁義道德，就在那時(shí),，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。終于,，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,，特別地地向老師感恩,。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今,，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),，是的,，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：我喜歡改變我自己!
過(guò)了今天,，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田,，都無(wú)法擱淺掉,，今生今世，此情無(wú)法消融!
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂(lè)!
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
在我們小小的時(shí)候起,，就有許許多多的好老師來(lái)教育我們,，給我們傳授知識(shí)。然而,，我認(rèn)為最好的老師一定要是我們的知音,。而這個(gè)人非趙艷麗老師莫屬了。
趙老師從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們了,，這一帶就是五年,。五年了，我們彼此的感情都非常深厚,，就有一件事讓我記憶深刻!
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動(dòng)的時(shí)間我和高睿敏她們一起玩上站座,。結(jié)果,，老天無(wú)眼讓我摔了一大跤，還把臉給卡了,。不幸,，不幸，太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時(shí),，正好下課了,，同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
一進(jìn)去,，趙老師先問(wèn)這是怎么搞的,，又問(wèn)我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來(lái)接我，還告訴我千萬(wàn)不能動(dòng),。聽(tīng)著趙老師的這些話我的傷口似乎沒(méi)那么痛了,。
說(shuō)心里話，我這個(gè)人身體非常健康一般不生病,。五年來(lái),，我有感受過(guò)趙老師的關(guān)心，但不多。其實(shí),，趙老師對(duì)我的關(guān)心不僅僅是我生病的時(shí)候,，還有很多時(shí)候，列如趙老師會(huì)幫你分擔(dān)煩惱等
雖然她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,，但我知道那是為我好,。
還有一年，我們就要離開(kāi)趙老師了,，這一年,，我會(huì)珍惜和趙老師的每一天。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇三
徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,，鮮花盛開(kāi),，綠草如茵，楊柳依依,，荷葉田田,，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美!
駐足于高橋中學(xué)校園的文化長(zhǎng)廊，“十佳校園”“花園學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！保粋€(gè)個(gè)閃著金光的獎(jiǎng)牌,，一張張飄著墨香的獎(jiǎng)狀,，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒!
然而，有誰(shuí)會(huì)想道,，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，交通不便，信息不暢,，師資薄弱,，條件簡(jiǎn)陋……是什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案：因?yàn)椤炝⒎倚ｉL(zhǎng)!
1997年的春天,，徐立芬校長(zhǎng)上任了,。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員,，我一定不辜負(fù)組織的期望,，要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，她跑遍了校園的每一個(gè)角落,，構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫(huà),。她克服種.種困難，想盡一切辦法,，開(kāi)源節(jié)流,，精心安排一切資金,。為了少花錢(qián)多辦事，她親自和總務(wù)主任南下北上,，買(mǎi)建材,，購(gòu)花草。有一回買(mǎi)材料,，為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),，他們搭了一家工廠的順路車(chē)，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí),，已是晚上十點(diǎn)鐘了!
就這樣,，經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,，原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹(shù)成蔭的綠化帶,，原先的臭水塘變成了荷花盛開(kāi)的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場(chǎng)……
人們常說(shuō)“人和萬(wàn)事興”“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”,，徐校長(zhǎng)深深懂得，教育管理要以人為本!她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，激發(fā)教師的工作熱情。
高橋地處江北,，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,，談何容易!徐校長(zhǎng)覺(jué)得，只有留住了心才能真正留住人,。于是,，她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會(huì),，同時(shí)，努力改善教職工的生活條件,，幫他們解決實(shí)際困難,。青年教師朱彩云,，是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語(yǔ)教師，她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ),，到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結(jié)婚,，小兩口非常著急，徐校長(zhǎng)了解了這一情況后,，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,。第二年,，男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。
1998年,，在徐校長(zhǎng)的多方努力下,，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住房問(wèn)題,。
人心齊，泰山移,。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心,，面對(duì)高橋人民的期望，面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情,，在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下,，高橋中學(xué)的教師開(kāi)始奮發(fā)了!同樣的教師，同樣的生源,，當(dāng)年的中考,，高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗，一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列,。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,，徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。
滔滔長(zhǎng)江水,，滾滾向東流,。徐校長(zhǎng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認(rèn)識(shí)到,，高橋這個(gè)江北的沙洲,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,，必須要加快教育的發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,，又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化,。回來(lái)后,，青年教師們坐不住了,，他們自覺(jué)地查資料，探索教育科研方法,。徐校長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),，又連續(xù)請(qǐng)了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告,，組織教師觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像，全校掀起了一股“科研興教”的熱潮,。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,，橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果?？?江蘇省青少年“金鑰匙”科技競(jìng)賽摘得第一名,，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽囊括縣前10名，化學(xué)競(jìng)賽包攬縣前12名,，華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲全縣第一……
這四年多來(lái),，為了工作，徐校長(zhǎng)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);為了工作,，她沒(méi)時(shí)間顧及自己的家庭,，常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作，她沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)自己唯一的女兒,，當(dāng)年,，她送走一屆屆學(xué)生時(shí)，她自己的女兒卻沒(méi)能考上一所如愿的大學(xué),，如今,，女兒即將畢業(yè)，作為母親的她又無(wú)暇去為女兒落實(shí)工作,。每當(dāng)談起這些,，徐校長(zhǎng)總是覺(jué)得十分內(nèi)疚，她欠家庭,，欠女兒太多太多了!
有人說(shuō)，教師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人。是啊,，徐立芬校長(zhǎng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻(xiàn)給教師,，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員,、一位優(yōu)秀的女校長(zhǎng),、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》,。
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你,，不要問(wèn)我到哪里去,，我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,，我望了望窗外，外面的樹(shù)早已枝繁葉茂,，我望著那樹(shù),，覺(jué)得它是否在拼命尋找什么，心中有一種莫名的感覺(jué),。
周一放學(xué)后,，來(lái)到了母校，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶,，我看見(jiàn)我的啟蒙老師,，她還是那么和藹，那么精力充沛,，但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,，少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力,。
如今,，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師,，帶著一些成熟走進(jìn)了高中,。
老師，您好!我用羞澀的話向她問(wèn)好,，她還是那樣的快樂(lè),、親切，只是少了一些年輕的活力,。她輕輕地說(shuō)道：是_西吧,，那聲音聽(tīng)起來(lái)還是很圓潤(rùn)，很悅耳,，那一刻,，我釋然了。
我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,，獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,，教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊，昂首一看,，它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,，那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在聆聽(tīng)什么,，似乎又不愿離開(kāi),。無(wú)論如何，葉一刻也沒(méi)有停止對(duì)根的思念,。
那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,，我站在那凝望著,。
葉，不會(huì)忘了根,，不論它飄落何方,，因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,，也不會(huì)忘了葉,，不論送走多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?。葉永遠(yuǎn)記得根,，就像我們永遠(yuǎn)記得母親，記得老師,，這就是綠葉對(duì)根的情意,。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇五
尊敬的各位老師：
你們好!
時(shí)間過(guò)的很快，一晃三年就結(jié)束了,，我們也面臨著畢業(yè)了,，對(duì)不起一直忙著學(xué)習(xí)，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝,，你們占據(jù)了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光,，非常感謝你們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候，為我指引正確的方向,，非常感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)低谷的時(shí)候,，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái),，不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),，非常的感謝……
如果說(shuō)初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔,，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑,，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山,，那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中,，給了我們太多的幫助了,，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有,，都在我們牢牢的記在心底,，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生，不能為你們做什么,，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考,，最想要的是我們?cè)谥锌贾袆P旋而歸,，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績(jī)能名列年級(jí)第一,，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),，我一定會(huì)在中考中全力以赴，絕對(duì)不會(huì)讓各位老師失望的,，我其他的不敢說(shuō),，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我的成績(jī)絕對(duì)可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步,。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步,，這都是老師你們的功勞。
語(yǔ)文老師,，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,，給我們畫(huà)了那么多的知識(shí)重難點(diǎn)，最重要的是,，您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來(lái),，人手一份，我看著那上面清晰的注釋,，我難以想象著是您耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的,。
數(shù)學(xué)老師，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課,，要知道您負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)校的教學(xué),，但是您絲毫沒(méi)有對(duì)我們這邊有所輕視過(guò)，一直盡心盡責(zé),，不會(huì)遲到一分鐘,，也不會(huì)早退一分鐘，您這樣的老師,，我會(huì)一直銘記在心,。
英語(yǔ)老師，我感謝您不辭辛苦,，根據(jù)我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同,，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，不得不說(shuō),，有了您的這個(gè)學(xué)習(xí)方案,，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師,，我最要感謝的還是您,，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí),，辛苦一點(diǎn)這能理解,，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，無(wú)論是自習(xí)課還是下課時(shí)間都會(huì)在教室，就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了,，可以第一時(shí)間得到解答,，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。
還有很多個(gè)任課老師,，我就不一一感謝了,，但是我想說(shuō)的是，正是你們的努力讓我們對(duì)中考有了無(wú)限的信心,，我相信,，我一定不會(huì)讓你們失望的。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
老師很多,，但好老師卻不多，但是,，我認(rèn)為在我身邊就有一位好老師,，她就是趙艷麗老師。
趙老師這個(gè)人對(duì)我們很好,，一般臉上都帶著笑容,，不過(guò)趙老師發(fā)起脾氣來(lái)那可是很?chē)?yán)厲的喲。
趙老師不僅教書(shū)認(rèn)真,，而且也很關(guān)心同學(xué),，她把我們都看成她的一個(gè)個(gè)女兒，一個(gè)個(gè)兒子,。
有一次早上,，第二節(jié)課下了，那時(shí)正是大課間,，我的肚子突然開(kāi)始疼痛了,，我爬在桌子上，臉上無(wú)光顯得無(wú)精打采,。這時(shí)趙老師剛好看到我這個(gè)樣子,，于是她摸了一下我的頭問(wèn)：“孩子怎么了， 不舒服嗎?”我輕輕地回答到：“肚子疼,?！庇谑勤w老師就立馬找來(lái)了校醫(yī)給我診斷，聽(tīng)校醫(yī)說(shuō)：“我好像得了什么大病,。”趙老師聽(tīng)完以后,，趕緊給我媽媽打了一個(gè)電話,，媽媽聽(tīng)完后立馬放下手中活 ,，馬上帶我去醫(yī)院。
一去醫(yī)院,，媽媽就帶著我去做b超,，這時(shí)，趙老師的電話打來(lái)了,，問(wèn)我怎么樣了,，好點(diǎn)了沒(méi)有，檢查結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有?媽媽說(shuō)正在做檢查,，還沒(méi)好,。
過(guò)了幾分鐘結(jié)果終于出來(lái)了，根本不是什么大病,，只是普普通通的肚子疼,，是由于長(zhǎng)根足，經(jīng)常生氣引起的,，聽(tīng)完后,。她們的心終于平靜下來(lái)了，第二天我去學(xué)校,，趙老師給了我一個(gè)大大的紅富 士蘋(píng)果讓我吃,，
趙老師真是一位好老師。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事,。老芭蕉一天比一天老下去,，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉,，它把水分都給了小芭蕉,，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下,，老芭蕉的愛(ài)護(hù)下,，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好,。終于有一天老芭蕉不行了,。它到下了，周?chē)且黄沤稑?shù),，它們高大無(wú)比,，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著自己的身姿。
同學(xué)們,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉,。我們從無(wú)知幼稚的兒童在老師的幫助下,，變成了懂事的少年。在這其中,，老師就是我們最敬佩,，最感激的人。
他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操勞,。
他在夜燈下為我們批改作業(yè),，在炎熱下為我們講課。瞧,，老師昨天又為我們熬夜了,，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈,，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋,。他顯得那樣憔悴。
老師您是我們最尊敬的人,。您像是一支蠟燭,，雖然微弱，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己，照亮了別人,，這無(wú)私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),，高潔而偉大!
在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
一日為師,，終身為父。
老師,，在您的辛勤教導(dǎo)下,，在您的鼓勵(lì)幫助下，在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，我們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),。我們想衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了,，我們愛(ài)您,，祝您身體健康，萬(wàn)事如意,?！弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。
我代表全體學(xué)生向您保事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。
影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿教師身體健康，青春永駐!謝謝大家!
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這炎炎烈日之下,，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹(shù)下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香,，心中難免感到不舍,。
從入學(xué)時(shí)的矮小樹(shù)木，到身邊的參天大樹(shù),，銀杏陪伴著我們度過(guò)了三個(gè)春秋,，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,，講述著我們傳奇的故事,。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書(shū)聲,、天真無(wú)邪的歌聲,，玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課,、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課,，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干,，思緒萬(wàn)千,。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹(shù)下,，在您的帶領(lǐng)下,，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門(mén),，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周,，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。
忘不了第一次的拼搏?！凹佑?加油!”,，這聲音此起彼伏，響徹云霄,，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起,，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),，慢慢地,、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著,。正在此時(shí),，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手,，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過(guò)關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍,。
忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì),。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái),，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同,，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示,、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā),，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心,，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,，熱烈的掌握如潮涌來(lái)，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人,。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,。美好的記憶歷歷在目,，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程,。與此同時(shí)，我們也將告別多姿多彩的童年,，告別那高大挺拔的銀杏,，去迎接新的挑戰(zhàn),。
再見(jiàn)!親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我已生活了三年,，您把我從幼稚的少年哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩,。母校，如今我為您而感到驕傲,，未來(lái)您將為我而感到驕傲,。
再見(jiàn)!敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理,，,，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的教誨永生不忘,。
初中生感恩教師演講稿全新集合怎么寫(xiě)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位老師：
大家好!
捧起金秋的笑容，給尊敬的老師釀成節(jié)日的蜜酒;裁剪清晨的云霞,，給敬愛(ài)的老師書(shū)寫(xiě)節(jié)日的贊歌,。
用蜜蜂的歌聲，用蝴蝶的翅膀,，用稻海的芳香,，用嬌媚的蘆花，我們書(shū)寫(xiě)教師節(jié)的禮贊華章,，我們描繪教師節(jié)的盛大宏卷,，我們譜寫(xiě)教師節(jié)的優(yōu)美樂(lè)章。
尊敬的各位老師,，在美麗的節(jié)日中,，我們道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的各位老師,，在美好的節(jié)日里,，我們道一聲：老師，您辛苦了!
老師,，尊敬的老師,，清晨，您頭頂朝霞,，腳踏玉露,，第一個(gè)走進(jìn)校門(mén)，用潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)學(xué)生靈魂純潔的畫(huà)卷,，用修長(zhǎng)的教鞭,，勾勒學(xué)生心中美好的理想，在學(xué)生理想的天空,，放飛和平的白鴿,、放飛上進(jìn)的雄鷹,。老師，我們感謝您!
老師,，尊敬的老師,，中午，您用身軀擋住燦爛的陽(yáng)光,，給學(xué)生留下一片陰涼,，您用芳香的手帕擦去我們小鼻子上細(xì)細(xì)地汗滴。老師,，您的愛(ài)心無(wú)邊,，您在我們心中播進(jìn)博愛(ài)與寬容的種子，我們必將生出奉獻(xiàn)之芽,，結(jié)出創(chuàng)新之果,。老師，我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,。
彩霞滿天的時(shí)候,，您裁一片火紅的云霞，融化進(jìn)我的書(shū)卷中;星斗滿天的時(shí)候,，您捧一片星星的童話，融化進(jìn)我們飛翔的夢(mèng)中,。老師,，寧?kù)o的夜晚，有兩座彎彎的橋梁,，一座是路上的拱橋,，一座是老師彎彎的脊梁，老師,，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
尊敬的老師，敬愛(ài)的老師,，我代表全體學(xué)生,，向您表達(dá)誠(chéng)摯的祝賀和真誠(chéng)的敬禮!祝愿老師身體健康，合家歡樂(lè),，工作順利!
