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2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文

格式:DOC 上傳日期:2022-09-09 10:50:47
2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文
時間:2022-09-09 10:50:47     小編:HLL

隨著社會不斷地進(jìn)步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文一

懷揣著學(xué)生時代的熱情,,20xx年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師,。在這里,,我用辛勤的汗水,,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,,共同度過了三年的美好時光,。光陰如水,歲月如梭,,經(jīng)過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟,。

作為一名人民教師,,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,,熱愛教師職業(yè),。與時俱進(jìn),,忠誠黨的事業(yè),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),,以培育祖國下一代為己任,。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,言行一致,,表里如一,認(rèn)真做到熱愛幼兒,,善于學(xué)習(xí)與反思,,樂于奉獻(xiàn),,言傳身教,,為人師表,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,。時刻關(guān)心時事政治,,關(guān)注國家大事,保持頭腦的清醒,。在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,,滲透民族文化,激發(fā)幼兒的愛國主義熱情,。

從20xx年本科畢業(yè)至今,本人曾擔(dān)任班長,、0—3歲親子教育教研組組長等工作,。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,以身作則,,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,潛心教研,,銳意教改,。為了讓我的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,,在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,踏踏實實,,以幼兒為主體精心設(shè)計每一堂課,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,,保持閱讀習(xí)慣,,不斷更新知識,,提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進(jìn)幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo),。

做家長們的良師益友,,及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,,使學(xué)校,、社會,、家庭建立信任的伙伴關(guān)系,,受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學(xué)之余,,也筆耕不輟,,撰寫的教育筆記,、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交流,,并將教學(xué)與實踐相結(jié)合,,曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評,。在我的努力和班里同事的齊心配合下,,班級工作井井有條,。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作以身作則,,積極主動,,從不計較個人得失,。學(xué)無止境,,短短三年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,,我摯愛這份職業(yè),,在以后的工作中,,我將更加努力,,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn),,努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師,。

2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文二

一,、教學(xué)工作:

教學(xué)工作,本人能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,,按照"教學(xué)五認(rèn)真"的要求組織教育教學(xué)活動,。在教學(xué)實踐中,,始終把教學(xué)的藝術(shù)性和方法的科學(xué)性作為自己追求的目標(biāo),,形成了"生動,、有趣、輕負(fù),、高效"的教學(xué)風(fēng)格,,做到知識和能力,、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,。教學(xué)中鉆研教學(xué)大綱,、參悟中考考試說明,、研究教材內(nèi)容、了解學(xué)生的人格結(jié)構(gòu),,因班制宜編寫教案,。上課教態(tài)自然,、正確應(yīng)用物理專業(yè)術(shù)語,,準(zhǔn)確,、精煉地講解,,目標(biāo)明確,、重點突出,、難點突破,、板書工整,能有效地實施素質(zhì)教育,。

20xx學(xué)年,,本人帶初二四個班的物理課,教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀,,與有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師的成績持平甚至更高,并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與20xx的中學(xué)生物理競賽,,所指導(dǎo)的學(xué)生xx在競賽中獲得市二等獎,。20xx-20xx學(xué)年,,所帶高一班年級的四個班物理成績居年級首位,,并將年級成績較差的班級帶的均分遠(yuǎn)超于其他班級,。且所執(zhí)教年級的物理成績在"六校聯(lián)考"中成績穩(wěn)居第一,。

20xx-20xx年度執(zhí)教xx中學(xué)高二年級,,所帶的四個班級在2008年度的學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)越,,過關(guān)率遠(yuǎn)高于其他班級,所帶的全年級成績最差的`班級的未過關(guān)的僅有三人,,僅比全年級最好的班級多兩人,。所帶的其他班級的過關(guān)率也高于其他教師所帶的班級,。且所在年級的物理學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率達(dá)到了88%,,比同類學(xué)校的第二名高了21%,。在2009年的高中生物理競賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生獲市二等獎,。

20xx-20xx年度,執(zhí)教xx中學(xué)高二年級,,在20xx年六校聯(lián)考中,所執(zhí)教年級的物理成績居同類學(xué)校第一名,,成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出第二名27分,被評為20xx年度xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎,。在工作的幾年中,雖然我們的生源素質(zhì)與其他學(xué)校相比有差距,,但是我從不輕言放棄,,毫無半點怨言,始終堅持"一切為了育人"的教學(xué)理念,,踏踏實實地做好本職工作,教學(xué)成績一直保持優(yōu)秀,,我們的真誠與奉獻(xiàn)仍然得到了學(xué)生和家長們的理解與認(rèn)可,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,。

二、管理工作:

在工作的幾年中,,我分別接任了初二(2)、高一(7),、高二(4)班級的班主任,,在班主任工作中,能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,以身作則,,用自己的表率作用潛移默化地影響學(xué)生,,贏得了學(xué)生的愛戴和信賴,,積極探索班級管理工作的科學(xué)方法,努力構(gòu)建和諧,、民主,、文明的班集體,,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,,所帶的班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分肯定。在工作中我是認(rèn)認(rèn)真真教好一門課管好一個班,,能夠創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),并能協(xié)助級部主任認(rèn)真積極地開展各項工作,,使得級部的教學(xué)管理井然有序,,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。

一分耕耘,,一分收獲,在20xx-20xx年度中,,所帶的班級雖然在接班的時候整體情況較差,,但經(jīng)過一個學(xué)期的努力,最終班級在各方面的表現(xiàn)都有很大進(jìn)步,,且班級在最終的學(xué)業(yè)水平測試中,,獲得了良好的成績,,過關(guān)率高于其他班級,。在我的努力扭轉(zhuǎn)下張敏同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和同學(xué)的相處上,,都有很大進(jìn)步,,從上課睡覺到星期天主動到學(xué)校上自習(xí),經(jīng)過了兩個多月的努力從班級的最后一名進(jìn)步至班級的第9名,,且最終在學(xué)業(yè)水平測試中,,四門全部在70分以上,,有較好的成績順利的通過了全部測試,。

20xx-20xx年度中,,所帶的班級雖然只是普通班級,,但是由于我和學(xué)生的共同努力,班級在同年的全校廣播體操比賽中,,以健康向上的精神狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)和統(tǒng)一的動作獲得了校高中組二等獎,,所帶的班級平時矜矜業(yè)業(yè),,早上所有學(xué)生能始終如一地提前十分鐘到校進(jìn)行早讀,,在上半年的學(xué)??己酥?,連續(xù)五個月全優(yōu),以絕對的實力獲得了"校優(yōu)秀班主任"的稱號,,得到了學(xué)校,、同事、家長的贊揚(yáng),。

三、教學(xué)研究工作:

在教學(xué)及教學(xué)管理工作之余,,我也很熱愛教學(xué)研究工作,,我經(jīng)常對自己的教學(xué)及管理工作不斷地進(jìn)行反思,不斷地進(jìn)行總結(jié),長期的堅持讓我在論文寫作方面有了一定的收獲:在國家級核心級刊物上發(fā)表論文3篇,,另有1篇論文獲得省二等獎,、市一等獎,,1篇論文獲得市二等獎,,1篇

教學(xué)設(shè)計

獲市一等獎,。教學(xué)研究工作不僅豐富了自己的教學(xué)內(nèi)容,,提高了自己教學(xué)的水平,,同時在老師中也起到了積極的帶頭作用,,為學(xué)校整體論文水平的提高奉獻(xiàn)了自己的一份力量,。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索",,今后我將繼續(xù)努力,,為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文三

今年是我開始工作的第一年,,作為學(xué)生工作一個新人,對待工作我很仔細(xì)認(rèn)真,,因為我知道,,雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,,接觸的學(xué)生工作,,但不是真的,,全面,、深入地理解作品,。剛剛畢業(yè)的我,,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個準(zhǔn)確的定位,,將直接影響輔導(dǎo)員述職報告我剩下的工作,。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿的感覺相當(dāng)豐富,,這是一年半以來我著作審查,,希望能讓自己在以后的工作進(jìn)度,。

一,、角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)識的變化,,自我取向

雖然小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任過學(xué)生干部,,特別是一年級學(xué)生,二年級兩年的學(xué)生干部,,但真正的顧問作為一個職業(yè),,他們發(fā)現(xiàn)和之前做學(xué)生干部是完全不同的。從學(xué)生干部有一個角色轉(zhuǎn)變,。學(xué)生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶,,以為是協(xié)調(diào)的,而現(xiàn)在是身為輔導(dǎo)員,,教育為主體,,考慮如何服務(wù)是學(xué)生的成長成材,我深感責(zé)任重大,。

對于工作的教師,,在大學(xué)期間觀察你的謀士,覺得自己的工作和煩累了,,純粹是一個干燥機(jī)瑣碎的事情,,不需要知道該怎么想,似乎沒有什么有趣的工作和意義,。當(dāng)我選擇這個職業(yè)顧問在這工作人員進(jìn)一步了解,,認(rèn)為這東西的工作是一名大學(xué)生,這個工作是怎樣的工作,,是用自己的人格魅力感染學(xué)生,,用自己的感官去為人處世標(biāo)準(zhǔn)教育的學(xué)生,。為紅綠標(biāo)記的我,相信可以使用他們的自信,、自立,、自強(qiáng)的質(zhì)量感染我的每一個學(xué)生。一個學(xué)期下來,,雖然,,我一直忙著,很少有剩余的時間,,但我總是快樂的熱情工作的繁忙,,我熱愛我的工作。

關(guān)于“助手”定位,,在一個學(xué)期的想法,,我覺得不僅是大學(xué)生引導(dǎo)、指導(dǎo)是親密的朋友,。在思想和政治引導(dǎo)我們的學(xué)生,,引導(dǎo)他們健康的方向發(fā)展,在人文情感給他們的照顧,。

二,、提高自身素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識

學(xué)生工作的基本功能是育人功能,,唯一的社會保障體系,,以“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大作用”。因此想擁有更高的品質(zhì),,服務(wù)第一來提高自身素質(zhì),。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)課程,,“高校思想政治的第17上崗培訓(xùn)”,、“教師資格證書的考核上崗前培訓(xùn)”、“新聘教師在商業(yè),,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)等,,對大學(xué)生思想政治教育工作,我有一個全面的了解工作的整體,,起到了很大的積極的指導(dǎo)作用,。

作為一名稱職的教師,在各個方面,,學(xué)生應(yīng)該有“引導(dǎo)”水平和能力,,就像一句老話說的那樣,給人一碗水,,自己必須有一桶水,。因此,在正式上崗,,在平時的工作中,,我沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事,。在黨委學(xué)生職工整個學(xué)校輔導(dǎo)員的組織學(xué)生手冊知識競賽中我取得了較好效果的獎,,并獲得獎項,在所有的只有兩個新朋友,。撰寫教案,試圖講,,我順利使思想政治教師資格證書,。此外,在業(yè)余時間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)的書籍,,順利通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試圖講,,取得教師資格,。

三,、承諾,,創(chuàng)造一個新的境界

新生教育工作應(yīng)該整個大學(xué)學(xué)生的教育工作基礎(chǔ),它緊密結(jié)合學(xué)校的發(fā)展,,也關(guān)系到學(xué)生自身的發(fā)展,。在大學(xué)里,學(xué)生接觸最多的方式對小黨員輔導(dǎo)員述職報告發(fā)展健康檢查,、學(xué)生和教練發(fā)生親密接觸。因此,,對學(xué)生的影響是非常重要的,。俗話說,好的開始是成功的一半,,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性,,如何幫助他們從一個關(guān)鍵,是我們的新輔導(dǎo)員工作必須高度重視,。

1,、加強(qiáng)思想政治教育,,加強(qiáng)高校新生適應(yīng)能力

當(dāng)前最新生的身體年齡,雖然語言和行為表現(xiàn)成熟,,但他們的內(nèi)心世界其實也很幼稚,,因此從自認(rèn)為正確的引導(dǎo),它是非常重要的,。完成工作后,,方向,主要的工作是168名學(xué)生入學(xué)教育,,加強(qiáng)溝通和新,,引領(lǐng)新逐漸進(jìn)入角色,發(fā)揮好大學(xué)教育基地,,因為我是參與為基礎(chǔ),,以更好地了解合作的學(xué)校,充分發(fā)揮優(yōu)勢,,以他的大學(xué)生活,,我們學(xué)校的歷史、發(fā)展前景,、學(xué)科建設(shè)和藍(lán)圖主體,、教育的歷史、安全教育的校訓(xùn)入館教育,、衛(wèi)生,、教育、專業(yè)教育,,如新的黨在新的指導(dǎo),、組織和大學(xué)建筑,實驗室,,使學(xué)生的專業(yè)知道更多,。在入學(xué)教育過程中發(fā)現(xiàn)自己和許多缺點,例如能力和缺乏,、邏輯思維能力不強(qiáng)等,,這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的班風(fēng)建設(shè),、培訓(xùn)有三個學(xué)生干部的干

許多大學(xué)新生開始松懈的時候,這個時候你不能讓他們放心的思想,。因此,,在新的官方課后,嚴(yán)格考勤制度的早上和晚上自學(xué),在這個學(xué)期學(xué)校學(xué)生登記在早上和晚上自學(xué)報告,,我們的學(xué)生基本水平07保持100%的出勤率,,在學(xué)校出勤率最初;這學(xué)期去上課三次,在教室外面自學(xué),,早晚抽查學(xué)生上課遲到早退現(xiàn)象而不是二十倍;及時和每個航班干部交流,,以獲取最新的班級。一個學(xué)期下來,,出勤的基本保證;及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,解決學(xué)習(xí)問題,。在艱難的,,學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

一個類的班風(fēng),學(xué)風(fēng)如何,,學(xué)生干部中起著非常重要的作用,,所以我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。在開始,,我和班主任上課選舉委員會,,不定期舉行07年級委員會、理解和指導(dǎo)課委員會的工作,。在期中考試,,對班干部進(jìn)行了評估,將成為班上的工作輔導(dǎo)員述職報告委員會手冊上評論,,和文字,,階級這學(xué)期的工作委員會評估,希望保持他們的優(yōu)點,,改正缺點,。實踐證明,大多數(shù)的學(xué)生干部通過考試,,或者在班級建設(shè)是壞的,。每堂課的活動或?qū)W習(xí)形式是否你經(jīng)過我趕上形勢。

2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文四

我是市中學(xué)教師,,現(xiàn)年33歲,,大學(xué)專科畢業(yè),,中共黨員,。我20xx年8月參加教學(xué)工作,20xx年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格,。任教8年來,,我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,,勤勤懇懇,,盡職盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書育人,。任現(xiàn)職五年來,,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎勵,,年年被評為學(xué)校“先進(jìn)班主任”,,20xx年,還被評為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,市“文明教師標(biāo)兵”,,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職,。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

一,,政治思想覺悟高。

我熱愛社會主義制度,,堅持四項基本原則,;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師師表,,教書育人;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),,思想進(jìn)步,,能分清真、善,、美和假,、丑、惡,,政治覺悟較高,。

二,,精心教學(xué),,認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時,,我面對全體學(xué)生,因材施教,,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。20xx年,,我擔(dān)任初二(1)班教改實驗課,,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,,不如授之以漁,。因此,我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),,這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,,平均分為95分,,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%,。

在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,,我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列,。

針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),,采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,,無論是參加競賽還是參加中考,,均取得顯著成績。例如,,20xx年,,我輔導(dǎo)的學(xué)生參加市元旦數(shù)學(xué)競賽,共有15人次獲市獎,,一等獎5人,,二等獎7人,三等獎3人,,其中李xx同學(xué)獲得全市初一級第一名,;20xx年,共有16人獲市獎,,一等獎5人,,二等獎8人,三等獎4人,,其中同學(xué)獲得全市初二級第二名,;20xx年,共有13人獲市獎,,一等獎2人,,二等獎4人,三等獎7人,,其中xx同學(xué)獲初三級第二名,;同年,有獲陽江市二等獎4人,、三等獎4人,。20xx年中考,,我任教的三(1)班的數(shù)學(xué)科平均分為83.6分。

三,,努力做好班主任工作,。

歷年來,我一直擔(dān)任班主任工作,,無論接手的是差班還是好班,,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,,才能成為學(xué)生的知心朋友,,才能做好教育工作。20xx年,,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,,利用課余時間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,,受訪率達(dá)80%以上,,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,,調(diào)動他們的積極性。班中同學(xué),,原來是全班有名的“調(diào)皮王”,,他天不怕地不怕,上課搗亂紀(jì)律,,下課就打架鬧事,,搞得全班不得安寧。我非但沒有嫌棄他,,反而主動找他談心,,發(fā)掘他的閃光點,當(dāng)知道他熱愛打籃球時,,我就讓他擔(dān)任體育委員,,讓他組織籃球隊,。后來,他把精力放在鍛煉上,,一有空就和同學(xué)打籃球,,逐漸把缺點改正過來,在他的帶領(lǐng)下,,該班在班際籃球賽中取得了第二名,,他也考上二中。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。前年,同學(xué)騎自行車跌傷了手臂,,我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,,給他送飯送菜,還為他墊出醫(yī)藥費,。他出院后,,含著淚花對我說:“老師,你真好,,我今后一定以努力讀書報答你,。”這樣,因為愛心,,老師和學(xué)生的距離縮小了,,我和學(xué)生成了知心朋友。他們形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評為“先進(jìn)班”,。我貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行了廣泛的課外活動,,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報,如《數(shù)理天地》,、《英語園地》等,。我還組織了各類的興趣小組,如數(shù)學(xué)興趣小組長李對有,,經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動,,并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,而且豐富了學(xué)生的課外知識,,以致每年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。又如音樂興趣小組參加“校園十大歌手”比賽,,分別取得了第一,、第二名。經(jīng)過不懈的努力,,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,,并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部,。如xx被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”,,被評為陽江市“優(yōu)秀團(tuán)干”,xx被評為陽江市“三好學(xué)生”,。今年,,我班有6人考上一中、10人考上二中,,其中xx同學(xué)以622分的好成績排在xx市第24名,。

四,帶動培養(yǎng)年輕教師,。

我有無私奉獻(xiàn)的精神,,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,,全力幫助他們過好教材教法關(guān),。經(jīng)過多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。例如老師,,20xx年分配到我校,,學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué),他剛踏上教壇前半期,,學(xué)生對他上課不甚滿意,。鑒于這種情況,我和他一起備課,,教他如何抓重點,,如何突破難點。同時,,我深入他的課堂聽課,,還請他來聽我的課,,然后和他一起,揚(yáng)長避短,。經(jīng)過努力,,他很快成為級組的“骨干”教師。今年他在學(xué)校公開課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評,,還被評為市“教壇新秀”。

五,,積極參與教學(xué)研究工作,。

科研促教,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,,我自費訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息,。20xx年,,我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗,。我結(jié)合校里學(xué)生實際情況,,進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計,、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗,,都取得了較好的效果。20xx年11月,,在市教育局教研室組織的教研活動中,,我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價,,并獲得獎勵,。

六,對今后工作的設(shè)想,。振興民族的希望在教師,。在今后的工作中,我將更加努力,,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績,,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

2022年述職報告評審意見優(yōu)質(zhì)范文五

記得有人說過:時間太瘦,,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,。回首,,心中留下的有充實,,有遺憾,還有太多的感慨與期待,。下面,,就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報總結(jié)。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,,并且進(jìn)行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),,不斷積累經(jīng)驗,,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作,。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點對課堂教學(xué)藝術(shù),,名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),,考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索,。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長,,是那些思維活躍,,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā),;我們一起在經(jīng)典名著的世界里,,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動,。

在這兩輪六年的教改實踐中,,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂,。名著,,就這樣豐富著我們的生活,,提升著我們的境界;除此而外,,我們的閱讀課有序進(jìn)行,,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,,在三年的初中生活中,,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,,也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,,我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,,欣賞美文的腳步,,如此從容。

作為語文老師,,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂,。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味,;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇,;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣,;在“自繪小報”中大顯身手,;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍,。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時光,。面對那些豐厚的收獲,,我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,,對我的熱愛,,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98,。9%,。,我感受著這樣的心情,,付出是快樂的,,收獲是喜悅的。

在這六年的教學(xué)生涯中,,我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會,,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,,已經(jīng)超過100萬字,,這成為我人生的一筆重要的財富,最少讓我在驀然回首的時候,,多了一份充實與快樂,,多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里,,我用自己積極探索的教研態(tài)度,,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,,曾經(jīng)在其中的三年里,,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄,。我想,,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年,,因為表現(xiàn)突出,,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題,,也讓我成長了許多,對于教研的認(rèn)識深刻了許多,,此后,,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

在這六年里,,作為全國中語會的一名會員,我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成范文,、教學(xué)設(shè)計,,連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,在省級教育學(xué)會中獲得一等獎,,也有多篇范文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表,。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,還有學(xué)生的文章,,被西安電視臺拍攝成電視散文,,成為我們彼此的驕傲。

在這六年里,,我又送走了兩屆學(xué)生,,陪著他們走過了美好的初中歲月,人生一段重要的歷程,。作為班主任,,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌,,我依然會偶爾停下匆匆的腳步,,思考著這樣一個問題:除了豐富的知識,我們究竟還能給予學(xué)生什么,?

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),,不因為學(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,不因為競爭的激烈而扭曲了友情,,不因為忙碌的生活而淡漠了親情,,在這樣的日子里,我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,,應(yīng)該怎樣生活。

我曾經(jīng)說過,,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,,回憶起自己的中學(xué)生活,他們會微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,,感謝他們,。” 能夠讓他們在孤獨落寞時,隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,,隨時都可以想到,這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,,然后心存感恩地生活,。

作為老師,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,,樂觀的心態(tài),,健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),,對社會負(fù)責(zé)的人生理念,,這樣就已經(jīng)很好了。所以,,我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過很多的牢騷,,但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會把初中的生活重來一次,,我就沒有理由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,,能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句: “遇到你,,是我今生最大的美麗。”我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的,。

我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅實一些,,學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,,認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月,。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,一起相約花季,,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們能夠多一些充實,,少一些遺憾,。

初一,我們在班會中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注長遠(yuǎn)》,;初二,,我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題,初三了,,“珍惜青春,,相約夢想”是我們共同的宣言,。班會,我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》,;教室的墻報是班級文化的一部分,,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你,,我的初三》,。

每一次班會,都是一次思想的提升,,都會給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,,就這樣一天天長大,,從懵懂走向成熟,從無知走向智慧,,在這六年里,,我看著孩子們一天天長大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,,彬彬有禮的少年,;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水,;記得他們眼中流露的真誠與善良,;記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言,記得他們對老師理解的微笑,;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

來到***中學(xué)僅僅一年,,但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,,濃厚的教研氛圍,齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神,,還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,是他們真誠的微笑與鼓勵,給了我努力工作的動力與熱情,。在這一年里,,我接手初三(1)班,我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,,在中考中取得了不錯的成績,,陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,考了580分,,成為**中學(xué)的中考狀元,,為學(xué)校爭了光,,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),,我的目標(biāo),,正如王校長所說:首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,,由研究型教師成為一名專家型教師,,最后,成為一名教育大師,。我知道,,這樣的奮斗還需要很長很長的時間,需要付出太多的精力與熱情,,需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,,但是,,我相信,,在**中這樣的大家庭里,,我會時時得到鍛煉與提升,,也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。

今年,我又開始了第3輪的課程改革實踐,,我也擔(dān)任了一個實驗班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,,和同事們一起努力,希望,3年以后,,我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,孩子們能夠熱愛讀書,熱愛生活,享受學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

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