計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇一
貫徹 “體育與健康”新課程標準,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認真落實我?！白屆總€學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類、體操,、武術(shù)等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。
1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握中考可能被測試的項目,。
2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。
3,、讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì)。
八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳、投;球類：籃球,、乒乓球;武術(shù);民族傳統(tǒng)體育活動;身體素質(zhì)練習(xí)等,。 教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇二
以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以服務(wù)為宗旨,，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國,、省,、市職教會議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩,，推進素質(zhì)教育,，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階,。
本學(xué)期所教的是七個班，每個班人數(shù)都在50人左右,，男女生人數(shù)差不多個半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機等,。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀律,，誠實,、機智、積極進取的心理品質(zhì),。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇三
一,、教材分析：
結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操;球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
二、教學(xué)目標和要求：
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。
3,、 “以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。
三,、教學(xué)措施：
1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇四
這學(xué)期是我任教的第二個學(xué)期,，對學(xué)生的大體情況有所了解,，現(xiàn)將我的教學(xué)工作計劃列出來，給領(lǐng)導(dǎo)參考:
一,、指導(dǎo)思想:
以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標準;以人為本,，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ),，提升品位,。
二、總體教學(xué)目標
1,、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。
2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能 力有進一步提高,。
3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。
4、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神,。
三,、單項重點教學(xué)內(nèi)容分析:
(一)、跑
1,、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作,，做到起跑反應(yīng)迅速，起動快,，起跑后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久,。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。
(二),、球類
1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識,。
2,、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作，并能開展自主練習(xí),。
3,、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。
四,、具體工作安排:
3月:
1,、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
2,、全體學(xué)生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓(xùn),、教學(xué)工作，達到人人會做,。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上,。
3、添置部分的體育器材(請示)
4,、排球隊繼續(xù)訓(xùn)練
5,、各運動隊的素質(zhì)訓(xùn)練。
6,、制定學(xué)校體育工作計劃,。
7、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。
4月:
1、排球隊與教職工進行教學(xué)比賽交流,。
2、制定田徑,、排球春訓(xùn)計劃,，逐步進行實施。
3,、田徑隊,、排球隊訓(xùn)練。
4,、對學(xué)生進行個別體育項目考核,。
5月:
1、組織開展班級的排球比賽,。
2,、開展全校教職工排球比賽。
第一范文網(wǎng)
6月:
1,、籃球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練。
2,、開展全校教職工兵乓球比賽,。
3、排球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練,。
4,、對各訓(xùn)練隊隊員進行力量訓(xùn)練。
5,、在教學(xué)上對各指定考核項目進行考核,。
7月:
1、對學(xué)生學(xué)年考核評價,，登記,，上報。
2,、學(xué)期總結(jié),。
本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇五
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出"健康第一"的指導(dǎo)思想,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強體育意識,，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式,、激發(fā)學(xué)生興趣,，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。為終身體育的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。
二,、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期我所任教八年級學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認識，認為上體育課只是玩玩而已,，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,，增強體質(zhì)。但他們同時又認為,，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。
三,、教學(xué)目的：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高,。
2,、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
四、教學(xué)要求：
1,、認真?zhèn)湔n,、上課，提高教學(xué)質(zhì)量,。在每堂課前,，認真學(xué)習(xí)鉆研體育與健康課程的教材，考慮各方面的因素,，認真?zhèn)湔n;在上課時,，面向全體學(xué)生并區(qū)別對待,，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法,，充分利用學(xué)生的生理,、心理特點，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境是促進學(xué)生身心健康的有利條件,。其中融洽、和諧的師生關(guān)系,、學(xué)生之間的關(guān)系是影響學(xué)生身心健康重要因素,。
3、豐富教學(xué)手段與方法,，明確教學(xué)目標,，做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量;并組織部分有體育特長的學(xué)生的體育訓(xùn)練工作,，提高運動技術(shù)水平;面向全體學(xué)生,，因材施教，認真做好體育與健康課的評價工作;加強教學(xué)研究,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積累資料，探索教學(xué)規(guī)律,，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。
五、教學(xué)措施：
1,、教學(xué)常規(guī)方面：備課時研究新課程標準,，鉆研教材，把握重難點,，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，逐步遞進,，分散難點，分步教學(xué)方法;練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度,、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機會,，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
3,、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系,，既要注意到體育活動能促進學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響,。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,，真正實現(xiàn)“身心兩健”的終極目標，體現(xiàn)體育的價值,。
4,、認真記進修筆記，寫進修心得,，提高自己思想覺悟,。服從分配，團結(jié)同志,，關(guān)心愛護學(xué)生,。在工作中不時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，為人師表,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇六
一,、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。
二,、工作目標
認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理,、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球,、等項目。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。結(jié)合我校的實際情況以及我校得特色項目展開教學(xué),，男生主要是排球和籃球為主,，而女生主要是排球和健美操學(xué)習(xí)。在教學(xué)的過程中要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,，為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識打好基礎(chǔ)。
四,、加強課堂常規(guī)落實,、改進教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，確保每天一個小時的教學(xué)時間。抓好課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展,。
五,、本學(xué)期考核項目：
50米、800,、1000米,、 坐位體前屈 、籃球 實心球 排球發(fā)球
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇七
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的我, 為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、基本情況：
1,、學(xué)生情況：八年級一班有43名學(xué)生。除每個班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉,。
2,、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
二,、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標,。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三、教學(xué)目的和要求：
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,，進一步提高每一位學(xué)生的能力,。
3、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四,、主要工作：
1,、認真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備,。
3、開展好班級的體育活動,，做好籃球,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導(dǎo),。
4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論,。
5、進行備課,，說課,，聽課，評課,，集體備課等活動。
五,、具體安排：
1,、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、籃球,、100米等 )。
2,、充分利用好兩操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。
3、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體,。
4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標,，新要求。
六,、教學(xué)措施：
1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。
2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律，相互幫助,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強、積極進取向上的精神風(fēng)貌,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇八
一,、 教材分析
本學(xué)期的教材選擇主要依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展狀況和學(xué)校實際情況，按照水平四教學(xué)目標以及年級教材內(nèi)容的遞進性,，在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們選擇了提高學(xué)生力量素質(zhì)的實心球練習(xí),，提高心肺能力的耐久跑練習(xí),，提高合作學(xué)習(xí)以及球性的排球練習(xí),，以及提高學(xué)生綜合素質(zhì)的武術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生跳躍能力的跳山羊練習(xí),。在開學(xué)處安排學(xué)生復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的隊列隊形練習(xí)和廣播操《舞動青春》,，以提高學(xué)生的紀律性整體性。還按要求安排了健康教育課,，以提高學(xué)生的健康知識,，滿足學(xué)生對健康生活的需求等。具體安排可以參照后面的教學(xué)進度表,。
二,、 教學(xué)目標
(一) 運動參與目標
1、自覺上好體育與健康課,，經(jīng)常參加課外體育鍛煉,。能體驗到運動的樂趣和在運動中獲得成功的體會。
2,、學(xué)會制定短期(如一周)鍛煉計劃,，并按計劃進行鍛煉，能夠?qū)τ媱潓嵤┣闆r進行簡單的評價。
(二) 運動技能目標
1,、初步學(xué)會分析體育比賽中出現(xiàn)的現(xiàn)象和各種問題,。
2、基本掌握各種運動技術(shù),。如擲實心球技術(shù),、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。熟練掌握少年拳動作路線和節(jié)奏,，能基本演示整套動作,。
3、掌握安全運動的能力,，學(xué)會在運動中自我保護并能保護他人的方法,，學(xué)會一些常見運動損傷的緊急處理。
(三) 身體健康目標
1,、通過各種練習(xí)提高學(xué)生的有氧耐力,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性以及彈跳能力等各項身體素質(zhì),。 2、了解一些健康的生活方式,，掌握常見疾病的防治方法,。
3、掌握青春期保健知識和衛(wèi)生知識,，健康度過青春期,。
(四) 心理健康目標
1、讓學(xué)生了解體育活動對心理健康的作用,，認識身心發(fā)展的關(guān)系,。
2、掌握體育與健康理論知識,，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。
3、形成克服困難的堅強意志品質(zhì),，學(xué)會團隊合作學(xué)習(xí)和合理競爭,，樹立集體榮譽感，學(xué)會正確對待成功與失敗,。
(五)社會適應(yīng)目標
1,、建立和諧的人際關(guān)系，生生關(guān)系,，師生關(guān)系等,，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德。
2、讓學(xué)生學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法和途徑,。
三,、教學(xué)措施
1、健康知識：主要通過講述為主,，學(xué)生討論與實踐相結(jié)合等進行。
2,、基本體操：隊列隊形主要通過強化訓(xùn)練，分組訓(xùn)練,、競賽等方法,。廣播操的教學(xué)主要通過完整教學(xué)和分解教學(xué),，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，分組練習(xí),，比賽等方法,。
3、排球教學(xué)：主要采用自主合作學(xué)習(xí),，分組練習(xí),，講解技術(shù)，示范,，分層教學(xué),，游戲，比賽等各種方法完成教學(xué),。
4,、武術(shù)教學(xué)：主要采用多媒體整體演示，教師分段教學(xué),，學(xué)生探究合作學(xué)習(xí),，小組比武競賽等方法完成教學(xué)。
5,、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采用分組比賽,，定時，定距離,，合作接力游戲,，定向接力游戲等激發(fā)學(xué)生運動興趣的方法完成教學(xué)。實心球教學(xué)主要采用模仿練習(xí),，小組探究合作學(xué)習(xí)，教師講解示范,，分組比賽等方法完成教學(xué)任務(wù),。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇九
這學(xué)期是我任教的第二個學(xué)期,，對學(xué)生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作計劃列出來,，給領(lǐng)導(dǎo)參考:
一,、指導(dǎo)思想:
以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標準;以人為本,，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ),，提升品位,。
二、總體教學(xué)目標
1,、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。
2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能 力有進一步提高,。
3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神,。
三,、單項重點教學(xué)內(nèi)容分析:
(一)、跑
1,、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快,，起跑后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時跑,，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久。
3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。
(二)、球類
1,、了解籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識,。
2、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作,，并能開展自主練習(xí),。
3、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。
四、具體工作安排:
3月:
1,、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度,。
2,、全體學(xué)生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作,，達到人人會做,。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。
3,、添置部分的體育器材(請示)
4,、排球隊繼續(xù)訓(xùn)練
5、各運動隊的素質(zhì)訓(xùn)練,。
6,、制定學(xué)校體育工作計劃。
7,、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作。
4月:
1,、排球隊與教職工進行教學(xué)比賽交流,。
2、制定田徑,、排球春訓(xùn)計劃,，逐步進行實施。
3,、田徑隊,、排球隊訓(xùn)練。
4,、對學(xué)生進行個別體育項目考核,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十
根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標準的宗旨，以及根據(jù)八年級學(xué)生的生理和心理特點,，確立健康第一的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,。為學(xué)生營造寬松,、和諧、民主的學(xué)練氛圍,，把實踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問題引發(fā)思考,，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力,，讓體驗收獲成功,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮,，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識,，發(fā)展能力,，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強,，思維活躍,，喜歡模仿，活潑好動,，對新鮮事物感興趣,。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動
軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目,。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手，安全,，易學(xué),，易掌握，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身,、娛樂。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全,、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
主教材：軟式排球──正面雙手墊球,。通過學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏,、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、合作,、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學(xué)生身心健康成長,。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本,、成為課程標準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進一步在參與,、合作與交流中,，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,，獲得身心陶冶,。
體現(xiàn)課程標準，以健康為第一,、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
知識與能力目標：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點,，熟悉球性,，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過程與方法目標：面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究,、思考解疑、主動學(xué)練,、實踐運用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進步,。
情感與態(tài)度目標：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動，熱愛生活,，渴望健康熱情,。
重難點
教學(xué)重點：插,、夾、抬與擊球部位,。(抬送幅度大)
教學(xué)難點：擊球時控球方向及力量,。
面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練、實踐運用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式,，體驗快樂與進步。
教法 本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點,，能否通過教師的心理誘導(dǎo),，激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強,、興趣廣泛,、思維敏捷、活潑好動的特點,，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽,、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價)──用(實踐與運用于健身,、娛樂比賽,、評比中)為主線，重點在激發(fā)學(xué)生興趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,，以問引趣、以趣促學(xué),，寓教于樂,，融德、智,、體,、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。
學(xué)法 素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標準倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機的結(jié)合起來,，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生,。
“興趣”是最好的老師。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點,，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時,，采用學(xué)生喜愛的比賽,、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問題的答案,，學(xué)生通過觀察示范和講解,，在主動自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價中交流,，在體驗進步和發(fā)展中成功,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十一
一,、學(xué)生基本情況分析
1、學(xué)生情況 本學(xué)期所教班級為初二1.2.3.4.6班,，通過初一一學(xué)年的學(xué)習(xí)與鍛煉,，使學(xué)生充分的進行身體活動，在不斷的身體活動過程中是自己的運動意識和能力得到提高,，從而就養(yǎng)成堅持進行體育鍛煉的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了鍛煉身體的本領(lǐng),。提高了同學(xué)們上體育課的興趣,，我所教班級大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,，有利于體育課上實施新體育教學(xué)理念,。
2、技能情況 通過初一學(xué)年的引導(dǎo)與培養(yǎng)，每個學(xué)生都有一兩個鍛煉身體的項目,。初二年級女學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,，但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉,。初二年級的男同學(xué)大部分活動積極性較高,，喜歡球類運動，本學(xué)期在活動球類技能動作的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生對簡單的競賽規(guī)則有所了解,。
二、教材分析
根據(jù)本學(xué)校的實際情況和義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標準,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以身體、心理,、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標,，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康,、社會適應(yīng)目標,，使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三,、教學(xué)目的和要求
1、認知目標：使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、技能目標：學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
3,、情感目標：培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強,、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四,、主要工作：
1,、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課,。突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。
2,、抓好校運動隊(健美操隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準備。
3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。
4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。
5、教學(xué)論文,、教案的撰寫,。
五、具體安排：
1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如快速跑,、俯臥撐、蛙跳,、推小車等)
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。如女800米,、立定跳遠,、坐位提前屈、臺階試驗,、1分鐘仰臥起坐,。男生1000米,、立定跳遠,、坐位提前屈、臺階試驗等,。
3,、結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。
4,、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，從而有目的的進行鍛煉。
6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。
7、本學(xué)期測試項目： 女生800米跑 立定跳遠 坐位體前屈 仰臥起坐
男生1000米 立定跳遠 坐位體前屈 引體向上
六、教學(xué)措施
1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。
2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
4,、特別加強對中學(xué)生廣播體操的教學(xué),。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十二
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標》,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進學(xué)生健康成長。
堅持以人為本,、因材施教,、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，以教科研為重點，更新觀念,，全面實施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年這一主題,，深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動,，提升教師能力,，突出“人人參與，全面提高”,，通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,，盡而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
1,、繼續(xù)貫徹實施教學(xué)質(zhì)量年工作,，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2,、實踐一種先進的教育理念,，解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華,。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法,。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，加強教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流,。
4,、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),，改變學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。
5,、扎實開展教師學(xué)習(xí)讀書活動,，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時。
6,、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋,。
7、積極參與教師評價機制,，制定教師評價體系,。
8、做好公開課,，匯報課準備,。
認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階,。
(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針,。
(二)加強常規(guī)教學(xué)管理,，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、備課。
個人備課要堅持從學(xué)生實際,、教師自身實際出發(fā),，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案,。
2,、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué),，深入開展教學(xué)實踐研究,。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標,，深化課堂教學(xué)改革,，改進教學(xué)方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,，突出重點，分化難點,，完成教學(xué)目標,。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力。
3,、學(xué)業(yè)成績考核考察,。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進行綜合評價,。把平時考核,、單元考核、期中考核,、期末考核結(jié)合起來,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核,。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊
配合區(qū)和學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作,，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護,，努力做好各項工作,。
1、八月份做好上課準備,，背好課,。
2、九月份開學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操
3,、十月份體育課教學(xué)以球類,、武術(shù)為主、游戲課為輔
4,、十一月份做好公開課,，匯報課準備
5、十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十三
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的我,為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、基本情況：
1,、學(xué)生情況：八年級一班有43名學(xué)生。除每個班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉,。
2、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標,。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三,、教學(xué)目的和要求：
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,，進一步提高每一位學(xué)生的能力。
3,、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
四,、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備,。
3、開展好班級的體育活動,，做好籃球,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導(dǎo),。
4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。
5,、進行備課,，說課,，聽課,，評課，集體備課等活動,。
五,、具體安排：
1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠,、籃球、100米等),。
2,、充分利用好兩操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。
3,、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵地共同進步的團體,。
4,、對學(xué)困生,，要有耐心，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。
5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標，新要求,。
六,、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。
2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極進取向上的精神風(fēng)貌。
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十四
在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強，女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二,、指導(dǎo)思想
新的課程標準明確指出：
1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長,。2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益,。
三,、教學(xué)目標
1、積極參加課外體育活動,，懂得科學(xué)的鍛煉方法
2,、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。
4、正確評價自己的運動能力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標方法，增強自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。
5,、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。
四,、運動參與
1、積極參加課外體育活動,，懂得體育的鍛煉方法,。
2、用安全方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。
五,、教學(xué)內(nèi)容
1、跑(50米,、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)
2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)
運動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力、肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力,。
3、足球(變向運球射門,、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)
教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣,。
六,、教學(xué)安排
八年級體育教學(xué)工作計劃
篇十五
一、指導(dǎo)思想：
貫徹 “體育與健康”新課程標準,，堅持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想,，認真落實我校“讓每個生命閃光”的辦學(xué)理念,，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。
二,、課程標準對本學(xué)期教學(xué)要求
1、課堂教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展。
2,、幫助學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能;
3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;
4、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,，形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。
5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。
6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，達到熟練程度。
三,、學(xué)習(xí)目標：
1,、基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并達到熟練水平,。
2,、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。
3,、用安全的方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。
5,、正確的評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標方法,，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣,。
6、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演。
四,、學(xué)情分析：
本學(xué)期所教的是八年級3個班,， 每個班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多,，英語實驗班女生多,，但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
五、教材分析：
結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳,、投;球類：籃球,、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);
教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
六,、具體措施
1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性。
七,、進度安排
1周;課堂常規(guī)教育,，身體恢復(fù)性項目練習(xí)。
2—3周：復(fù)習(xí)校本操,、自選項目練習(xí),。
4周：籃球、身體素質(zhì)練習(xí),。
5周：快速跑,、籃球。
6周：籃球,、上肢力量練習(xí),、沙包。
7周：跳躍,、技巧,。
8周：排球、投擲,。
9周：期中測試
10周：花樣跳繩,、藍球。
11周：跳躍,、耐力練習(xí),。
12周：球類,、自選項目。
13周：技巧,、自選項目,。
14周：快速跑、素質(zhì)練習(xí),。
15周：排球,、自選項目。
16周：素質(zhì)練習(xí),、自選項目,。
17周：排球、自選項目
18周：期末測試
八,、培優(yōu)補差
體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進學(xué)生身心健康,，使學(xué)生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力,，而每周的體育課,遠遠達不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時,，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補差工作.在教學(xué)過程中，對于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運動量,，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理,。對于優(yōu)秀的體育特長生,，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個性特長,，通過體育競技比賽,，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施：
1,、成立興趣小組,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑項目為主,，重點要增強學(xué)生對基本知識的掌握,，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主,，尊重個性：保護興趣愛好,，發(fā)展個人特長。
2,、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。
3,、突出實踐：注重技能培訓(xùn),，強調(diào)實踐能力。
4,、在知識結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野,，而且注重知識的交叉融合，啟發(fā)了學(xué)生的新思維,，從而改變學(xué)生對體育課程的認識,。
5、加強課外活動的管理,，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展,。
