光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
新學期工作計劃安排學生篇一
以科學發(fā)展觀為指針,，結(jié)合校園電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,、加強現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學科教學相結(jié)合為目標,，鼓勵教師更多地使用電教設備，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，提高廣大教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力,，使素質(zhì)教育真正落到實處。
二,、主要工作資料：
(一)管理員要加強電教設施及教學軟硬件的管理,。
1、加強電教設備的日常維護,、保養(yǎng),。出現(xiàn)故障，及時檢修,，保證設備設施正常運行,。
2、嚴格電教器材使用管理制度,，提高電教設備的利用率,。做好電教設施、專用教室的布置,、衛(wèi)生,、安全(防盜、防火,、用電,、網(wǎng)絡運行)工作，完善各項管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。
3、加強對網(wǎng)絡管理,，做好維護，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全,。
4,、充分利用校園網(wǎng)絡，推進校園辦公自動化建設,。
5,、加強校園資源庫建設，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā),、共享,。不斷豐富資源庫資料,，尤其是課件及制作課件的各種音頻、視頻,、圖片素材,，做好備份工作。并將教師在課堂教學中使用過的優(yōu)質(zhì)課件,、教學設計,、等分類整理。
(二)強化培訓,，提高教師信息素養(yǎng),。
1、進一步抓好電教校本培訓,，力爭透過設備運用培訓及課件制作培訓,，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡真正成為校園教育教學的助學模塊,。
2,、用心推動信息技術(shù)與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上5節(jié)以上多媒體課,。
3,、透過校本培訓、各類賽教等多種形式活動,，努力建設一支具有信息技術(shù)應用潛力的教師隊伍,。
(三)加強電教常規(guī)管理工作。
1,、嚴格要求使用人員做好使用登記,。
2、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理,、檢查工作,，確保教學的正常使用?！倦娊淌覍W期工作計劃】
3,、用心準時參加上級部門組織的電教培訓活動，及時傳達有關(guān)精神,。
三,、具體工作安排：
九月份：
1、制訂學期電教工作計劃,。
2,、做好電教室硬件、軟件初期檢查,、維修工作,?！倦娊淌覍W期工作計劃】
3、為教師開放,，服務教學,。
4、搞好衛(wèi)生工作,。
十月份：
1,、為各學科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙、支持,。
2,、電教設備的維護、并定期查殺毒,。
3,、為教師開放，迎接評優(yōu)課,。
4,、搞好衛(wèi)生工作。
十一月份：
1,、根據(jù)我校實際狀況開展網(wǎng)絡技術(shù)培訓,。
2、網(wǎng)絡,、電教設備的維護,、保養(yǎng)。
3,、為教師開放,，迎接評優(yōu)課。
4,、搞好衛(wèi)生工作,。
十二月份：
1、根據(jù)我校實際狀況開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。
2,、網(wǎng)絡、電教設備的維護,。
3、為教師開放,，服務教學,。
4、搞好衛(wèi)生工作,。
元月份：
1,、網(wǎng)絡,、電教設備的維護。
2,、電教資料的收繳,、電教設備的保管。
3,、為教師開放,，使其完成學期末各項總結(jié)工作。
4,、做好電教工作總結(jié),。
新學期工作計劃安排學生篇二
新學期結(jié)合三位主任的工作計劃，我也制定了如下的班級工作計劃：
一,、深入學習pyp課程,，并落入日常教學中
1、 組織班級教師學習pyp學習資料,，每個教師每月聽一節(jié)國際班教師探究活動,，并自行寫心得。
2,、 做好年級組和幼兒園的pyp教研活動,，用心積極參與。積極向pyp課程實施靠近,，同時在家長中進行知識普及,。
3、 利用平常時間學習英語,，提高英語聽說讀寫能力,。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現(xiàn),、提高,。
二、深入學習《保育工作手冊》,，做好班級各方面的禮儀,、健康、衛(wèi)生,、運動等工作
1,、 組織教師研讀《保育工作手冊》
2、 落實班級喂藥程序,，嚴格一日三檢,。并把制度貫穿到家長中去。
3、 每周檢查班級衛(wèi)生情況并及時與保育員反饋,。
4,、 加強幼兒的保育工作，班級實行“干部人人當,，職位輪流轉(zhuǎn)”,，提高幼兒的服務意識、責任意識,、班集體榮譽感,。
5、 改革班級的三浴鍛煉,，創(chuàng)新游戲,，環(huán)節(jié)清晰、遞進,，有明顯的拋物線過程,。保證運動量，促使游戲更富有趣味性和科學性,，符合年齡特征,。
6、 從教師自身做起,，規(guī)范各項禮儀標準：包括教室內(nèi)穿拖鞋,、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風范,。
7,、促進班級幼兒身體健康、衛(wèi)生習慣,。包括刷牙常規(guī),、整理衣服、搭配衣服,、折疊衣服這些細節(jié),。爭取奪得每月衛(wèi)生流動紅旗、文明班級,、禮儀教育突出班級,、三浴鍛煉特色班級、先進班集體這些光榮稱號,。榮譽不是第一,，自我要求才是根本。
8,、注重幼兒的安全教育滲透,，提高安全意識,，增強自我防護、辨識情況的能力,。注重幼兒的心理健康，確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境,，呵護幼兒的自信心,、自尊、獨立,、勇敢等品德品性的養(yǎng)成,。
9、 遠足活動有突破：可嘗試穿拖鞋,、不穿鞋,，以及雨天出行的情況。親近大自然,，接近原始環(huán)境,，提高幼兒的大自然適應能力以及自我保護能力。
10,、 組織好班級六人組的義工家長活動,，輔助義工家長活動，并及時宣傳,。
三,、班級其他工作
1、 班級博客的版面改新：設置動畫和照片滾動播放,，每周更新兩到三次,。內(nèi)容豐富，側(cè)重幼兒園,、班級活動,、教育理念指導。
2,、 完善幼兒檔案,，儲備幼兒資料。新學期開始,，班級活動中的資料收集,，有專人負責拍照、復印,、保管,。
3、 班級區(qū)域,、內(nèi)外環(huán)境布置：講究美感和教育性的結(jié)合,，有pyp理念的滲透，同時體現(xiàn)幼兒的可操作性，家長的可指導性,，外賓的可宣傳性,。
四、幼兒園大活動的準備
1,、 節(jié)日基本有如下：三八節(jié),、復活節(jié)、植樹節(jié),、熄燈一小時活動,、六一節(jié)、畢業(yè)典禮,，其中重點工作是六一節(jié),、畢業(yè)典禮，提前策劃準備,，創(chuàng)新并精致,。
2、 4月讀書月,。熏陶讀書環(huán)境,，鼓勵幼兒多讀書，養(yǎng)成讀好書,、好讀書的習慣,。
3、 教師技能比賽,。
4,、 教師競崗活動。
5,、 幼小銜接活動：為幼兒能良好的適應入小學,，做好一切鋪墊。共2頁,，當前第1頁12
五,、家長工作
1、 對家長的交流：人人都有交流,，交流體現(xiàn)個體特征,，促進家園一致
2、 培養(yǎng)幼兒進步成長,，人人有進步,，個個有亮點。身體更健康,，個性更良好,，習慣更優(yōu)秀
3,、 交流方法：每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感，短信,、微信,、電話、博客與家長交流,，使家長及時了解幼兒在園的情況
4,、 提高專業(yè)素質(zhì)，努力稱為一個幼教專業(yè)性人員,，對家長提出的教育問題能比較專業(yè)和科學的解答、幫助,。
新學期工作計劃安排學生篇三
我是今年剛剛進入教育教學崗位的新教師,，自身的教學能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學校,，并且我所教學的班級又是剛剛從幼兒園進入小學的一年級7班,、8班。針對以上的實際情況,，我計劃從我自身的教學能力方面,，學生的課堂紀律、良好的學習習慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作,。
一,、教學能力方面
1、加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。
2,、教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材,，積極備課,，認真上好每一堂課，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正,。
3、教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,，激發(fā)學生的學習興趣,。
4、教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力,。而不是一種強加式的管理,，培養(yǎng)學生自己管自己的能力。
5,、聽校內(nèi),、校外的教師公開課，通過對比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,，加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課,、交流學習等形式,，來提高教師的業(yè)務水平,。
6、,。繼續(xù)學習新課程理論,，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,，提高教學質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。
7,、深刻理解“以學為主,，當堂達標”的課堂教學結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的教學方式,，提高學生學習的能力,，從而達到提高教學效益的目的。
在整個教學過程中,，要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結(jié),。在教學過程中，努力做到三個反思：教學前反思,，教學中反思,，教學后反思,。定期總結(jié)教育教學過程，努力做到有所改進,，有所沉淀,，為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。在教學中,，立足于學生,，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者,、推動者,、引導者，努力發(fā)展學生學習的主動性,。
二,、學生良好課堂紀律的培養(yǎng)方面
本學期任教一年級數(shù)學，7班共有學生52人,，8班共有學生50。由于剛離開幼兒園,，進入小學開始學習生活,，孩子們短時間內(nèi)還不是很適應，幾乎每個人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學習和生活習慣,。如：上課隨意走動;隨意說話,，不聽老師指揮;讀、寫方面的要求等,。這些都需要任課老師一起慢慢引導,，讓每個孩子都能盡快適應小學階段的學習和生活。在一個月內(nèi)學生能夠適應正常的課堂秩序,，兩個月后學生能夠自覺的遵守課堂紀律,，個別學生經(jīng)過提醒后能夠改正。
1,、面向全班,，我計劃采用不同的競賽形式吸引他們，讓他們互相提醒,、監(jiān)督,。比如，登山游戲,，看哪組最先到山頂,。比如，七色花游戲,，看哪組花瓣最多,，還有分草莓隊,、菠蘿隊等打五角星，四只小鳥,，每只代表一隊,，看哪只小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀律和群體促成紀律相結(jié)合的產(chǎn)物,，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設讓學生有安全感,，群體的促成讓學生會寧愿犧牲自己的一點利益而遵守群體促成的紀律。
2,、用節(jié)奏代替“喊”,。以前，不光扯嗓子喊：“一,、二,、三，靜下來!”,，還可以用有節(jié)奏的拍手來代替,。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下，學生聽到后拍五下,，一拍好就坐好,。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序,。
3,、面對個別，對他們嚴慈相濟,。比如,，一個孩子，他老喜歡不舉手在下面講,，在課堂上嚴肅批評,，課后把他叫來，聽聽他的感受,，讓他明白老師是喜歡你的,，為你好的，你的行為要影響整個班的,。還有一個孩子,，喜歡在課堂上故意搞出點事情來，課堂上我狠狠地批評了他,，課后找他談心,，孩子是需要愛的，老師對他好他心理可記著昵!對這樣的孩子,，當他做錯事時批評,，對他的進步及時表揚,，讓他感受到你的愛，他就會努力控制自己,。
三,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面。
及時提醒,。在培養(yǎng)小學生學習習慣過程中,，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年級學生的年齡特點,。為了取得更好的學習效果,，不僅從學生實際出發(fā)開展豐富多彩的活動，還注重提醒,。當發(fā)現(xiàn)哪個學生的表現(xiàn)不能令人滿意時,，及時送去一個眼神，一個手勢,，或者是一下輕輕地愛撫,，喚起學生的注意。
樹立榜樣,。在孩子們的眼里,，教師是完美無缺的榜樣，學生的許多習慣都能從老師身上找到影子,。因此,，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教,。小學生具有向師性,、模仿性特點，我必須發(fā)揮示范作用,，凡是要求學生做到的,，我首先做到。學生耳儒目染,，對其良好的習慣的形成,，其作用不可估量。小學生的另外一個心理特點就是模仿性強,，還有爭強好勝心理,，在日常教學工作中注意觀察哪些學生的表現(xiàn)好，習慣好,，將他們作為其他孩子學習的榜樣,。
恰當評價。正確適當?shù)卦u價是調(diào)動學生學習積極性的重要因素,，也是培養(yǎng)學生良好學習習慣的重要手段,。對學生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定,，激勵其不斷取得新的成就。在課堂上,，我努力做到課堂評價多樣化,，要有針對性，語言要豐富,。采用一句表揚,，或是一個小紅花、五角星的方式激勵學生,。
小學生良好學習習慣的培養(yǎng)是一個長期的過程,，在教學中，要高度重視學習習慣的培養(yǎng),，努力地培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，用21天來培養(yǎng)學生的一個好習慣。課前做好準備,，把書本拿出來,。放學回家排好隊，注意隊列整齊等,。
新學期工作計劃安排學生篇四
在不知不覺中,，新的一學期又來到了。新學期,，新期望,，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去,，使自己在各方面再次提高,，特修訂本學期的個人成長計劃如下：
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標：
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),，迎接每一天;備好每一堂課,，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課,、評課,、反思等活動，使上課的教學質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,，培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣,。當好師傅角色，帶領(lǐng)新教師共同成長;積極投入科研工作,，要有研究課,，并認真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施：
(一)勤學習,。
1本學期繼續(xù)深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外,，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得,，本學期爭取寫讀書體會2篇,，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》,、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2.把握每一次外出學習的機會,，積極吸取他人的長處,。
3.向組內(nèi)教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,，學習她們科學的班級管理方法,。
4.堅持品讀博友們的博文，并參與評博,。
(三)勤反思,。
1.勤聽課，通過課堂聽課,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步。
2.備好組內(nèi)公共課教案,，公共課及時寫好課后反思,。
3.上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課,，熟悉內(nèi)容,，分析透徹,，把握好活動過程,，以最有效的教學方法，提高課堂教學質(zhì)量,。
4.每月認真撰寫教育,、教學隨筆，反思自己在教學過程中的心得,，學會思考教育問題,，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1.認真上好每一節(jié)課,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。
2.每天講一個故事,，培養(yǎng)幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。
3.每天抽取一定的時間自彈自唱,，特別練習不常用的幾個調(diào),，不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展,。
1.認真做好師徒結(jié)對工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2.及時做好師徒結(jié)對記錄,，使兩人得到共同的進步,。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
以上就是我本學期制定的個人成長計劃,，我將努力去做好。
新學期工作計劃安排學生篇五
作為一名順利度過大一上半學期的學生,，我受益頗豐,。回顧加入大連職業(yè)技術(shù)來的點點滴滴,，歷歷在目,。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行總結(jié),。學習方面,，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適,。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機,、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，
并有了一點心得。
1.中專的學習動機十分簡單,，努力學習和復習,，能順利的上大專。
而大學,，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過。同時,，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯。
這一點,，是在大學學習中需要的別注意的,。
2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力;而大學,，則變得截然不同：首先，方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根到底，學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標”;其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。
這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降,。
3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心,。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點,。我將在下學期的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步。
新學期工作計劃安排學生篇六
一,、指導思想：
以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手,，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實“兩綱”為教育載體,，本著“高標準,，嚴要求，多奉獻,，求實效”精神,，做好班主任的各項工作。
二,、重點工作：
1,、繼續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建
設口號：立大志,，養(yǎng)大氣,，習大雅，成大器,，已基本被廣大同學及其家長接受和認可,，本學期我們將繼續(xù)從班級文化建設入手，真正在班級文化建設中落實“兩綱”教育,，鍛造市八學子高品人格,。工作將從兩方面入手：
①進一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長,，輪流管理班級日常工作,，詳細記錄班級一天中早自修，上課,，午自修,，勞動，交作業(yè)等情況,，做到我的“家”我管理,，要求學生們互相團結(jié),，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法,。學習委員,，勞動委員,，班長將一天班級的情況反饋給班主任,，真正做到班級學生自我管理，學會自控,，班主任控制管理,。
②班級學風建設——(ⅰ)創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科,。我要求高一(7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標,，努力學習，在個人原有基礎上人人打有備之仗,，人人有自我突破,。(ⅱ)爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查,，繼續(xù)鼓勵,，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：考風教育,，作業(yè)規(guī)范教育,。
2、繼續(xù)以《上海市第八中學學生手冊》為抓手,，從狠抓學生的行為規(guī)范,、言談舉止、思想品質(zhì)入手,，重點放在定期對全體學生的衣著打扮,、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查,，讓每一個學生自覺規(guī)范行為,，成為一個真正合格的市八學子。
3,、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手,，深入了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況,，為他們及時排憂解難,，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成績,。具體抓手：誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學期),。
4,、配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作,，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值,，爭創(chuàng)校三星級班級。
新學期工作計劃安排學生篇七
馬上就要開學了,，我就要是初一年級的學生了,，我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃,。
一,、學習方面
1、老師布置的作業(yè)要按時完成,。
2,、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細,、認真的聽老師講課
4,、老師上課提問時，要積極,、大膽的舉手發(fā)言,，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你,。
5,、學習新課的時候，要做到課前預習,，課后復習,。
二、紀律方面
1,、上課坐端正
2,、上課不開小差，不說話,，不打鬧
3,、老師在講課時，不要亂發(fā)言
三,、讀書方面
1,、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書
2,、每天寫日記,、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛,。多向那些學習好的同學學習,，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時,，在體育各方面都要達標,。
新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行,，我相信初一會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,。
新學期工作計劃安排學生篇八
一、指導思想
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指針,，認真貫徹落實《教體局關(guān)于進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學教學工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神,，全面落實科學發(fā)展觀,，堅持正確的辦學方向,，進一步加強素質(zhì)教育，堅持以德育為首,、教學為中心的原則,，緊緊圍繞提高學校教育教學質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理,，推進課程改革,，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育,，堅持教學育人,、服務育人、管理育人,，與時俱進,，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,，創(chuàng)建內(nèi)外和-諧的校園氛圍,，努力推動學校各項工作再上新臺階，大力促進教育創(chuàng)強工作,。
二,、工作目標
1、以人為本,，德育為先,，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育,。
2,、以科研為先導，加強師資隊伍建設,，全力建設學習型,、創(chuàng)新型,、研究型師資隊伍。
3,、狠抓教學常規(guī)管理,，努力提高教學質(zhì)量。
4,、積極推進新課程改革,，為課程改革的全面實施打下堅實的基矗
5、加強校園文化建設,，構(gòu)建良好的教育教學氛圍,。
6、完善教學設施,，優(yōu)化后勤管理,。
7、加強學校安全管理,，提高學校安全管理水平,。
8、努力做好教育強縣迎驗工作,。
三,、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，牢固樹立“育人為本,、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置,，整合學校一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。
2、加強德育隊伍建設,。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范,。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新,，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進,、激勵大家的作用,。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文,。
3,、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用,。進一步建立和完善學生自我教育,、自我管理、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學校的作用,，整合學校、社會,、家庭等各方面力量,，做到學校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,，本學期各年級組組織召開一次家長會,。
(1)挖掘家長的潛力：繼續(xù)辦好家長學校,，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量,，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地,，每學期集中活動一次,，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識,，提高社會適應性,。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動,。本學期,，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性,，要進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間,，供每個班級學生借閱,。
5、開展豐富多彩的德育活動,，努力拓寬育人渠道,。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中,，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,。
(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育,，讓學生了解校園的特色風貌,、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統(tǒng)教育,，激發(fā)學生的愛國熱情,，勤奮學習，報效祖國,。充分利用校會,、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,，學校領(lǐng)導,、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話和演講,。
(3)認真組織各項評比活動,，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生,、文明標兵,、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育,，深入開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié),、建隊節(jié)等節(jié)日,，結(jié)合班會、團隊等活動,，積極開展愛國主義和民族精神教育活動,。根據(jù)《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神，組織發(fā)動師生積極參加卡拉ok紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況,、國慶閱兵式實況;通過隊會,、班會等形式，開展向新中國成立以來,，60位感動中國人物,、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英,、高國強等先進人物學習活動,。
(6)加強法制教育,，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,，開展法制宣傳講座,，努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識,。
(7)強化學校的安全教育,。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度,，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀,。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語,。
6,、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動,，培養(yǎng)學生集體精神,，營造和-諧健康、積極向上的育人環(huán)境.
7,、重視學生心理健康教育,。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱,，建立“問題學生”檔案,，加大學生心理健康的個案研究。
(二)教學工作
1,、加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實,。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,，嚴抓教學常規(guī)的落實,，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化,。教務處開學初制定好詳細的計劃,，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量,。實行教學周檢查制,，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理,，加強平時教學情況的抽查驗收,，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序,、課外輔導,、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度,，加強教師間的學習交流,。領(lǐng)導每人每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，其他教師不得少于10節(jié),。
(3)加強教研組建設,。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上,，確立備課組教學質(zhì)量責任制,，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識,。
(4)按照課程計劃開齊,、開足、開好必修課程,，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程,。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔,。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務處要統(tǒng)籌安排，采勸以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準,、新教材的過關(guān)培訓,，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進,。
2、立足課堂教學,，進一步推進新課程改革,。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓,，進一步提升課改理念,。組織教師進行新課程理念,、新教材、學科研究等方面的學習與交流,，把新課程的理念滲透到各學科,、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺,。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為,。組織課堂觀摩,、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃,、小結(jié)等,，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動,。
3,、加強教育教學科研，走科研興校之路,。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學習,，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告,。
(2)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級,、各教研組等教科研力量,，形成教學、教研,、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,，促進學校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展，提高我校實施課程的能力,。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎,。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想,，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育,、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,，。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度,，認真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，積極預防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,，規(guī)范操作等知識的培訓和教育,，做到專人管理、責任到人,。
(4)進一步加強對學校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,，不斷提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節(jié)文藝調(diào)演,爭取獲得好成績,。
(5)開展好各類興趣小組活動,，充分展示學生個性特長。
(三)師資隊伍建設
1,、師德師風建設,。繼續(xù)開展好師德建設年活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動,，將師德師風建設作為一項長期工作來抓，
加大師德考核力度,，組織開展師德標兵評比工作,。
2,、開展讀書活動。 積極倡導全體教職工靜下心來讀書,，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求,，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型,、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作,、名家、名著,，與智者對話,，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師,。通過有目的地閱讀,，使教師開拓思路，擴大眼界,，提升專業(yè)素質(zhì),、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得,，并組織讀書交流活動,，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評尋最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
3,、加強對教師的各類考核,，建立、健全教師業(yè)務成長檔案,。檔案要求完整,、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務檔案,。
(四)后勤工作
1,、牢固樹立服務師生、服務教學,、服務學校發(fā)展的思想,，強化自覺服務意識，變后勤為先行,，降本增效,，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開,。
2,、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益,。
3,、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn),。堅持收費公示制,，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4,、籌措資金,，努力改善辦學條件。
5,、加強教師食堂和宿舍管理,，努力改善教師食宿條件。
6,、加強綜合治理和安全工作,。堅持“安全第一、預防為主”的方針,，進一步抓好綜合治理和安全工作,。
(五)其它工作
1、開展好教工大會和教工活動,，豐富全校教師的學校生活,，建立團結(jié)、協(xié)作,、愉悅的群體氛圍,。
2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作,，認真整理各項檔案,、改善辦學條件。爭取順利通過驗收,。
3,、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。
我校一定會按照科學和發(fā)展的觀點,，在上級的領(lǐng)導和指導下,，克服困難、積極創(chuàng)新,、銳意進取,，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
x小學
xx年xx月xx日
新學期工作計劃安排學生篇九
一、班級情況分析：
1,、我班目前共有名幼兒,，男孩名，女孩名,，都是新學期剛?cè)雸@的孩子,，最大的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲,。
2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因,，自理能力都比較差,，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪,、有的孩子還尿到褲子里,，有的孩子睡覺需要老師摟著
……。
3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,，這需要我們老師的耐心照顧與呵護,。
4、家長的思想,、素質(zhì)有待于提高,。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長）有的家長認為孩子受教育是老師的問題,，是老師的責任,，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實,，家長是孩子的第一任老師,，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導,。
二,、本學期工作重點
本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務工作計劃精神,，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動。引導孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1,、主題活動
1）教研活動
8月份
組織新生入園,，進行常規(guī)訓練，教師備課,，準備本學期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2）保健活動
三,、安全、保育工作：
（1）,、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。
（2）,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一
些力所能及的事情.
（3）,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，力爭出勤率在95‰以上,。
（4）,、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
（5）,、保管好幼兒的藥品,，保證不混吃。
（6）每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。
四.家長工作：
（1）,、熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員,。
（2）、準時發(fā)放所有的資料,，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習,、生活情況。
（3）、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。
（4）,、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。
（5）,、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足,。
（6）,、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。
五、自身素質(zhì)的提高
（1）,、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責》,。
（2）、創(chuàng)設“平等,、民主,、團結(jié)、和諧”的班級氛圍,，每個人都是班級的主人,。
（3）、教師間做到互相關(guān)心,，體貼諒解,，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作,。
（4）,、積極探討園本課程，教師間多溝通,、多探討,，做到共同成長，共同進步,。
（5）,、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍,，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。
總之,，我班兩位教師將努力配合、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得好成績！
新學期工作計劃安排學生篇十
新學期開始了,，我們迎來了小班的小朋友,，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生,、畏懼,，還有跟人、亂跑,、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我想起了我們的張家港精神“團結(jié)協(xié)作,，負重奮進,，自加壓力，敢于爭先,?！弊屑毜仄饰鲆幌伦约海诮窈蟮墓ぷ髦?，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己,。
一、 思想政治方面
認真學習有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。
熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。
二,、教育教學方面
要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論,，作到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材，精心設計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課,。
三,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
四,、 家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：
1.來園離園的時候,，向家長了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討,、交流家教經(jīng)驗,。
3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識,，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,，共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系,。
總之,，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!
新學期工作計劃安排學生篇十一
教學工作是學校的中心工作，良好的教學質(zhì)量是學校的立校之本,，也是教師的立教之本,。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，切實搞好我校的各項工作,，在認真總結(jié)上學期工作的基礎上,，從我校實際情況出發(fā)，特制定20xx—20xx學年第一學期教學計劃：
一,、教學目標
加大力度狠抓教學,，努力抓出實效、抓出成績,，做到以人為本,、以學生發(fā)展為本,，以教育科研為先導，以課程改革為動力,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維,、主動參與,、樂于探究、勤于動手,，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。
二,、具體工作
(一)進一步規(guī)范教學常規(guī),，向規(guī)范管理要質(zhì)量
1、統(tǒng)籌安排,，加強管理,。
本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查,，認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作,，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析,，及時了解教學質(zhì)量狀況,，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略,，全面提高,。進一步強化學校電化教育工作，充分發(fā)揮學校博客圈,、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,，規(guī)范學校電教,、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用登記制度,，嚴格電教器材和教材的管理工作,，加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率,。規(guī)范學校學籍管理工作，嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,，努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。
2,、加強常規(guī)管理、注重過程實效,。
我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,，保證教學質(zhì)量的提高。
(1)備課,。分塊備課,，集體評議，個人修改,，注重反思,。教師要明確一課、一章節(jié),、一單元,、一冊、一年級的知識點和能力點,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,，做到心中有人(學生),，胸中有書(教材)，站在全局的高度駕馭教材(整合教材),。備教法設計,，抓重點難點(根據(jù)生情、班情,、師情),，優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化,，可寫，可打印,，上課教師在教案上圈點批注,。注重反思，記學生好的思維方法,，記學生普遍存在的問題,，記學生的困惑。
(2)上課,。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學方式，強化技能訓練,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,，指導學生研究性、合作性,、探究性學習,，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,，形成自己獨特的教學風格,。
(3)作業(yè)。加強作業(yè),、輔導,、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導學生完成探究性、實踐性,、操作性作業(yè),，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋,，及時講評,，認真糾錯。
a,、作業(yè)設置,。除語文、數(shù)學,、英語,、美術(shù)、書法等學科外,，其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量,、難易適度,，類型全面。
b、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實行有等級,、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔,、齊全、規(guī)范,。
4.聽課,。認真組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課,。分管領(lǐng)導要加強班級隨機聽課,，注重指導實效。每學期,，教導主任至少聽評課30節(jié),，組長聽評課25節(jié)，教師之間聽評課20節(jié),。
5.做好微型課賽工作,。進一步加強校本培訓,，創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,，抓好微型課,，以課促研，以研促教,。在全校范圍內(nèi)展開，45歲以下的教師必須參加,，先在組內(nèi)聽課評課,，每組選送2人參加學校微型課賽，決出先后名次,，并給予適當獎勵,。
(二)教育科研
1、加強教師的師德培訓
學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強烈的責任感)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,，形成為人師表,，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去,，關(guān)注每一個學生的發(fā)展,，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽,。
2,、抓實校本培訓、校本研修,，提高教師隊伍素質(zhì)。
我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓,、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓,、校本研修活動的同時突出“校本”,，組織開展好以教研組為主要基地,、以崗位自學自練為主要形式,、以學課標、鉆教材,、研學法,、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓,、校本研修活動,，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高,。
指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點,，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念,，真正解決一些具體問題,，不流于形式，各教研組要有研究性課題,，要有活動記載,，有總結(jié)，期末對教研組進行評比,，真正通過教研活動落實改革的效果,，提高教學質(zhì)量。
3,、學校將舉行備課組專題成果集中展示,，抓好典型,，樹立榜樣，加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,，加強教育教學成果的交流,，積極營造人人參與教研,、科研,，努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍,。
(三)加強校園文化建設，豐富興趣班活動
1,、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,，規(guī)范興趣班的管理，健全興趣班活動的激勵機制,。每個年級組必須積極開展興趣班活動,，在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處，各種興趣班要做到有計劃,、有過程,，不得搞形式主義和弄虛作假，教導處根對活動開展的情況進行檢查,，舉辦興趣班活動成果展示,。通過豐富多彩的興趣班活動，展現(xiàn)我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風采,，以提升學校教育的品味和內(nèi)涵,。
2、開展學科競賽活動,。本學期,，我們將結(jié)合上級教學研究部門組織的各類教學競賽，認真準備,，提前規(guī)劃,，爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應的成績，不斷提升學校綜合競爭力,。
三,、具體工作安排
九月份：
1.做好開學初的各項準備工作。
2,、學生報名,、注冊,學籍建檔、整理學籍,。
3,、召開一年級家長會，六年級教師會議,。
4,、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作計劃,。
5,、開展好各學科教研活動。
6.各組報興趣班計劃,，開始興趣課活動,。
7,、教學常規(guī)檢查。
8,、開展校內(nèi)推門課活動,。
9、各組上報組內(nèi)微型課活動安排,。
10,、電教設備問題排查及處理。
11,、電教、儀器賬目核對規(guī)范化
12,、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結(jié)題工作,。
13、xx年秋季電教材的驗收入庫,。
十月份：
1.教導處對教學設計,、作業(yè)批閱進行檢查。
2,、教導處對教學設計,、作業(yè)批閱檢查情況進行反饋。
3,、舉辦各年級以學科為主題的展示活動,。
4.組內(nèi)微型課活動，評選優(yōu)質(zhì)微型課候選人,。
5,、安排期
中考試工作。
6,、教師辦公室接入學校局域網(wǎng)及internet網(wǎng),。
十一月份：
1、期中考試情況總結(jié),。
2,、全校微型課聽課、評課,、評獎,。
3、召開教研組長會議,。
4,、開展學科競賽活動。
5,、各年級組多媒體使用及管理情況檢查,。
十二月份：
1.教學常規(guī)檢查,。教導處對教學設計、作業(yè)批閱進行檢查,。
2,、舉辦興趣班活動成果展示。
3.期末檢測,、測評,、質(zhì)量分析、總結(jié)工作,。
4.教學工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、教研組總結(jié),、師徒總結(jié)) 5.做好教學資料的收集工作,，上報各項教學材料。
以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,，將另行通知,。
新學期工作計劃安排學生篇十二
一、班況分析
我班有13名幼兒,。這些孩子基本上都是獨生子女,是家里的“小皇帝”,、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開后會表現(xiàn)出焦慮,、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園,。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。
2,、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二,、工作目標
1).穩(wěn)定幼兒情緒,，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應集體生活,。
2歲多點的孩子首次跨出家門,，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤其重要,。這學期中,，我們將逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度，以及學習調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動,，學習互不干擾的與同伴一起游戲,。
2).加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
嘗試讓幼兒獨立進餐,、學習使用標記,，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,，學習一些簡單的生活自理技能如：洗手,、擦嘴巴、穿鞋,、學會安靜入睡,，養(yǎng)成有大小便會主動說并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習慣等,。
3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境,，促進幼兒各方面發(fā)展
在日常生活中，給有創(chuàng)建一個通過教師的言行,，游戲、故事等形式,，加強幼兒良好習慣的養(yǎng)成,，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性,。做好個別特殊幼兒的教育工作,。
4).建立良好的家園溝通關(guān)系
2歲多點幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者,。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關(guān)重要,。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點,。
三,、教育教學
(1) 發(fā)展目標：
1)學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學習按
語言調(diào)節(jié)自身行為,。
2)能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的愿望和需要。
3)喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，初步了解其大致內(nèi)容,，并樂意表達自己的感受。
4)能較安靜地聽老師講故事,，了解故事內(nèi)容,。
(2) 具體措施：
請家長鼓勵幼兒講故事,，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼,、宣傳等工作,。
四、衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進餐情況,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。
3.加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。
5.做到屎尿褲子、床單及時更換,。
6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。
五、安全工作
1.加強兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護能力,。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯接,。
3.及時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護,。
5.防止開水,、食物等燙傷兒童。
6.加強水,、電,、氣的使用和管理工作。
六,、家長工作：
日常性的家長工作：
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。
(2)運用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識,、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等,。
階段性的家長工作：
(1)家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系,。
新學期工作計劃安排學生篇十三
一、指導思想
根據(jù)學校對教研室工作的要求,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以課題為引領(lǐng),，以教師隊伍建設和學生發(fā)展為根本,，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務教研處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務處的工作,，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理,，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作,，全面提升教師業(yè)務能力，加強過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。
二,、重點工作
1,、加強教學常規(guī)管理
(1)加強教研組、學科隊伍建設,，加強教研組長的培養(yǎng)和鍛煉,，加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率,。
(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控
(1)認真落實各年級教學質(zhì)量檢測,。
(2)加強分析評價,，組織好教學質(zhì)量分析。3,、進一步加強生本教育新課堂創(chuàng)建研究與實踐
4,、抓好課題研究，做好迎接“雙有效”教學現(xiàn)場會工作
三,、工作目標
1,、初一重在習慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學生分化期的學習引導,，初三重在知識落實與能力提高。2,、以新課堂創(chuàng)建研究為先導,，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念,，改進教學方法,，開啟師生智慧，培養(yǎng)學生各種能力,，提高教學質(zhì)量,。
3,、積極探索，在教學上敢于創(chuàng)新,，繼續(xù)深化適合我校學生發(fā)展的新課堂教學模式,。
4、形成教風正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進、積極向上,，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。促成完善學者型,、研究型學科教師隊伍建設,。
四、教學工作管理
1,、滲透生本教育思想,，構(gòu)建和諧高效課堂模式
全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學模式,，設計以提高學生學習效率為核心的教學方法,，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層,，課堂上讓學生學好第一遍,，在重視學生知識積累的前提下，注重學生能力的培養(yǎng);課堂教學起點恰當,，容量適度,，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會,，還要強調(diào)學生當堂鞏固,，注重遷移,、運用;復習突出“講,、練、評,、補”四結(jié)合,，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練,。所有教師都要從研究學法入手,，切切實實改革教法，認認真真指導學法;更要把學法指導滲透到教學全過程之中，指導學生自主學習,，有目的,、有計劃地加強學生自主學習方法的指導和訓練，養(yǎng)成良好學習習慣,，提高自主學習能力,。
2、落實教學基本要求,，不斷提高課堂效益
每位教師要認真學習,、把握和運用新課標、新教材,，認真研究新課標思想和理念,，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學,。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標,、教材的前提下,，強調(diào)備好學生、備好教法,，備好例題和練習;二是認真上課,，要努力提高課堂教學效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學生的主體作用;三是認真選編、批改,、評講效能作業(yè),，效能作業(yè)要精選精編，認真批改,，講評到位,，做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案,，抓實學生的錯題訂正,，提高目標達成度;四是認真輔導，在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導,，同時要科學合理配置各學科課時和輔導時間;五是認真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。
3,、強化集體備課，整合教學資源
加強教研組學科建設,，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。年級學科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進度、定教學內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學研究,、教學方法研討,、學生能力培養(yǎng)研究、學生學習方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容,。
效能作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消，作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性,、基礎性和概括性,。對資料中的習題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當補充。作業(yè)要分層,，以減輕學生負擔為根本原則,。要“日日清”“周周清”。
4,、加強業(yè)務精細管理,，確保教學規(guī)范有序
進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓練、有效講評,、有效自學,、有效補差);依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強教學常規(guī)管理，促進基礎教育課程改革實施意見》,，結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。
5、強化學科組織建設,，建立校本教研制度
完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評課等制度;加強學科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強與市,、區(qū)同級學校的聯(lián)誼,，真真切切地在學科教學研究和教學活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流。
6,、提升教研水平,，強化教學實效性
走一條“教學、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學研究,。
組織骨干示范,，引導課堂教學，充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用,，以達到引領(lǐng)和示范的作用,。本期以迎接省課題“雙有效教學”活動現(xiàn)場會為契機，,，組織一批教師展示新課堂研究匯報課,，同時加強新聘教師管理工作，使他們盡快進入狀態(tài),。教師一學期聽課不少于10節(jié),，年級組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫,、交流,、評比、推廣工作。
7,、增強教學輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序
加強班級圖書館、閱覽室,、實驗室、微機室,、文印室的管理,，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好,、維修及時,、賬冊完整、記錄齊全,，為教學一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務;教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務安排,、資料收繳等要嚴格有序,，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作,。
8,、組織好教師參加河北省遠程教育、生本教育等培訓工作,。
五,、具體工作安排:(略)
