演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
2分鐘演講稿篇一
大家好,!
欣賞別人,是對別人的尊重,。生活中,,有的人激情似火,有的人深沉如海,,有的人滄桑而質(zhì)樸,,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在,?要知道,生活自有她的邏輯,,丑惡的終將讓位于美好的,,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,,永恒的絕對永恒,。因此,欣賞別人就是對別人的尊重,。
欣賞別人,,是對別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機(jī),,是被人賞識的渴望,。”我們都渴望得到別人的欣賞,,同樣,,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實(shí),,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,,欣賞者必具備愉悅之心,,仁愛之懷,成人之美的善念,;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,,奮進(jìn)之力,向上之志,。
欣賞別人,,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,,因?yàn)樗廊烁饔兴L,,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮,?!币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。一聲喝彩,,別人的成績,、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底,。沒有人不渴望優(yōu)秀,,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),,其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人,,是做人的一種美德,。在人生的道路上,,任何人都不可能一帆風(fēng)順,。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥,。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,,不僅能給人以撫慰,、溫馨,還能給人以鞭策,,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,,別人也許也在欣賞你,,久而久之,,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景,。
欣賞別人,,更是一種氣度,,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,,一種智慧,,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),,也在悄悄地提高自己,;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。有的人喜歡以自我為中心,,漠視他人的成績,聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,,看到別人進(jìn)步就不痛快,。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,,還會影響與同事,、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高,。
我們欣賞別人的收獲,,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,,我們無法尋找到完美,,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,,也有他暗淡的一面,,只是程度不同而已。因此,,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造,。所以說,,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,,把自卑練成自信,,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,,把委屈升華成振奮,,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,,頭上沒有彩霞滿天,,但一生的欣賞也許會成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景,。
謝謝大家!
2分鐘演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)
大家好,!
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,,臺下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,,不是別人給予的,,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),,他也不可能成為的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,,要想成為有才能的人,,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。
有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,,像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才,、神童,,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,,人是智力是有差別的,,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,,“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),,牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,,也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的,?!泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。
2分鐘演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,,自古以來,,成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力,、勤奮才能獲得成功,。正是如此,我們說成功源于勤奮,。
曇花的驚艷一現(xiàn),,幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花,?!澳乳e,白了少年頭,,空悲切”,,若沒有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法,若沒有岳母刺字,,若沒有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈,,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,,憾岳家軍難”的贊嘆,。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領(lǐng)岳飛在沙場上一次次走向成功,。
勤奮鑄就千古絕唱,。司馬遷在身心備受摧殘的無情現(xiàn)實(shí)中,發(fā)憤寫《史記》,。他走遍了全國各地,,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,,撰寫了我國歷 史 上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著,。正是因?yàn)樗け樽鎳由剑飨铝诵燎诟诺暮顾?,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開出一朵奇葩,。
作為一名中學(xué)生,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,,我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,,但更有行不完的路,,閱不完的書。老師,、家長給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行,,我們一路走去,不能回頭,。請相信,,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,,努力汲取的養(yǎng)分終會催開美麗的花朵,。
即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,,因?yàn)槲覀兣^,。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水,。成功并不屬于每一個(gè)人,,但它一定會向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn),,人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花,。
謝謝大家!
2分鐘演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,
大家好,,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做理想,,點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上,。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,,包含著我們對未來的向往,,對未來的希望,對未來的美好的憧憬,??墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長人生路上,,我們開始追尋心中的理想,。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,,追求理想的道路不會是一馬平川,,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),,寂寞,,挫折,打擊更可能常伴你左右,。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍,。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,,勇往直前的,,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,,走向成功的終點(diǎn),。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力,是人生力量的源泉,。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),,創(chuàng)造奇跡,。
千里之行,始于足下,。行動很重要,,空有理想有什么用。去奮斗,,去努力,,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值,。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活,。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無,。
所以,,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號,,我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動中來。實(shí)踐,,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí),。理想之花燦爛,理想之果甘美,,要想使理想開花結(jié)果,,必須用辛勤的汗水來澆灌。
讓我們放飛理想,,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
2分鐘演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個(gè)行動,,收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運(yùn),?!逼鋵?shí),,這句話的含義就是:一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生,。今年為了建設(shè)文明縣城,我縣推出了“告別陋習(xí),,攜手文明”活動,,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,,樹立良好的榜樣,。
古人云:不學(xué)禮,則無以立;
人無德,,則事不成,。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,,學(xué)做文明之人,,學(xué)做社會中人,只有學(xué)好禮節(jié),,有好的道德品質(zhì),,才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題,。
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,,一切以自我為中心,,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,,不珍惜家長的錢財(cái),,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);
在學(xué)校里,,不聽從老師的教誨,,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,,留著時(shí)尚的發(fā)型;
不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,,我們的行為會相互影響,,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己,。便被人稱譽(yù)“送人玫瑰,,手余留香”。
其實(shí),,要想成為一名“改陋習(xí),,講文明,,樹新風(fēng)”的時(shí)代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,講文明語言,做文明學(xué)生,,平時(shí)不講粗話,、臟話;
在校遵守校規(guī)校紀(jì),美化校園環(huán)境;
儀表整潔大方;
尊敬師長;
團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助;
愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施;
在家尊敬長輩,孝敬父母,,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習(xí),,攜手文明”活動的最好回饋,。
從現(xiàn)在起我們一步一個(gè)腳印的改掉我們的惡習(xí),講文明,,懂禮貌,,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,,讓我們擁抱文明,,和美德手拉手,,結(jié)伴同去陋習(xí),,共同為文明縣城而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
2分鐘演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;
要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,,說:“很簡單,,山若不過來,我就過去,?!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,,我便過去。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家,。再接下來,,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
2分鐘演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,,就像雨后的彩虹,,絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量,,映射出耀眼的光芒,。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,,昂揚(yáng)向上,,絕不服輸。面對困難,,沖上去,,激情澎湃,心中有著堅(jiān)定的必勝決心,。敢于挑戰(zhàn),,敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,,把青春的力量完美迸發(fā),。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,,未來的人生充滿未知,,青春就是那舵,掌著人生的方向,。正是因?yàn)榍巴疚粗?,我們才敢夢敢想,想到了就不?jì)一切放手去干,,盡管失敗也一笑而過,,因?yàn)槲覀冋登啻海啻荷l(fā)出的正能量有著特有的自信,。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想,。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的??吹?cái)利,,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,,青春是正能量的代名詞,,耍_耍滑所傳播的負(fù)能量一定會被湮滅,,因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則,,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真,。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的,。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖,,給長輩們帶來快樂,。熱情似火,融化冰川,,溫暖人心,,傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌,,吼著高調(diào),,熱情四射,這是青春的代表,,青春特有的能量,。
點(diǎn)燃激情,放飛夢想,,保持純真,,秉持希望,堅(jiān)守正義,,熱情高漲,,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,,發(fā)光吧,,青春!燃燒吧,青春正能量!
謝謝大家!
2分鐘演講稿篇八
尊敬的各位老師,,同學(xué),,你們好:
偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美,。在中學(xué)生的世界里,,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,,其間還略帶有神秘的黑色,。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽,,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音,。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,,優(yōu)美動聽且蘊(yùn)味深長,。當(dāng)然,若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,,那歌詞便是我們中學(xué)生,,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節(jié)奏感的青春美,。青春最貼近我的心,,聽我訴說中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會,,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情,。處于青春期的我們,活力四射,,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨,,積極發(fā)言,大膽探索,,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力,。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,,卻只會讓青春更加充滿色彩,。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動力,,同樣也可以感受到青春的美,。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,,而不滅之燈,,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀,,用心感悟,。萬花叢中,鮮花怒放,,散發(fā)出迷人的芳香,,落花繽紛,,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,,青春對每個(gè)人都是公平的,。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春,。我們是青春的主宰者,,操場上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好,。
花季少年,,青春無悔,閃耀奇跡,,精彩人生,。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇,。
青春似火,,燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,,演繹著人生最精彩的時(shí)刻,。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,,我們因青春而精彩!
謝謝大家!
2分鐘演講稿篇九
大家好!
人生的扉頁一張張撕去,,要把握好每一天卻很不容易,人生苦短,,用心過好每一天,,把它當(dāng)成生命中的最后一天。你會發(fā)現(xiàn),,每一分每一秒都是那么美好,,那些平常看似很平淡無奇的小快樂,,原來對你是那么的重要,。擁有當(dāng)下好好珍惜,不要等失去后追悔莫及,。與其回憶過去,,不如把握現(xiàn)在,展望未來,。
盛年不再來,,一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,。
人生的快樂,,在于活出一個(gè)真性情的自我,?;ㄓ谢ǖ拿利悾萦胁莸谋叹G,,水有水的柔韌,,云有云的飄逸。不要去刻意迎合別人,,而去隨意改變自己,,我就是我,一個(gè)不一樣的我,,一個(gè)獨(dú)一無二的我,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會欣賞別人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足,,這樣就不會迷失了自我,又能不斷的完善自我,。功名利祿都是身外之物,,物質(zhì)文明固然重要,而精神文明更是必不可少,。
走過繁華萬千,,最后終究成為過眼云煙,人生不過一場夢,,浮云散盡萬里空,。活在當(dāng)下,,珍惜擁有,,人生的歷程,一路風(fēng)景一路泥濘,,賞盡一程好風(fēng)景,,逆境不拒,美景盡收,。攜一份優(yōu)雅,,挽一束明媚,度一路從容,。用一顆歡喜之心,,笑看人生,。
心窗打開,讓陽光進(jìn)來,。放下那些幻想,,撿拾起一路的花香,裝入行囊,,詩意人生,,且歌且行。予人玫瑰,,手有余香,。
真水無香,靜水深流,,有些事,,經(jīng)過了歲月的沉淀,才知道自己想要的是什么,。人生的幸福,,就是一份淡定,一份從容,。做自己喜歡的事情,,不論別人怎么看你,在一份快樂里愉悅著自己,,收獲著不一樣的歡喜,。
讓陽光注滿心房,一路明媚,,一路芬芳,。
謝謝大家!
2分鐘演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
你喜歡自己嗎,?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,,甚至愿意自己也成為他嗎,?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,,沒有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,,別人可以比我好,,也可以比我差,,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),,拼命練習(xí)生存技能,,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),,甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰,??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,,才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,,使你獲得新的感受、新的驚喜,。
健康的我們,,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人,。正因?yàn)檫@樣,,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢,?一方面要正確和別人做比較,,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,,某某的書法比我好,,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),,也能夠看到不足之處,,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短,。
中國臺灣作家瓊瑤,,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,。有一次,,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,,要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,,服毒自殺,,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,,專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,,真正追求自己的事業(yè),,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,,就是一名好學(xué)生,!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,,就是一種成功,!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過每一天,,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的,!
謝謝大家,!
2分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》,。
一段時(shí)間以來,關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議,。每個(gè)人都有向上向善的意愿,,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活,。
現(xiàn)在,總有些人在抱怨,,坑蒙拐騙者有之,,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之,。食品安全問題,、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感,。很多人會說再也不相信人是善良的,,不相信誠信,不相信真情,。殊不知,,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守,。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現(xiàn)的,,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存,?!辈还苁强鬃拥男陨普摚€是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝,。所以,,我們青少年,祖國未來的棟梁,,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量,。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長,,待人友善;擔(dān)任班干部,,對班集體負(fù)責(zé);積極勞動,不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?,處在人生中最美好的階段,,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,,我們充滿著愛心與正能量,。
在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動開啟向善的心門,、自覺堅(jiān)守美德,。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,,所以讓我們拒絕平淡,、告別無為,讓我們奮發(fā)向上,、崇德向善,,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚(yáng)起來!
我的演講完畢,,謝謝大家!