在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生組織生活個人發(fā)言提綱篇一

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。根據(jù)這次的黨總支的精神，我在這里認真做批評與自我批評,。

從成為正式黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時間了,。在這半年里，在黨組織的關心支持下,，我圓滿的完成了黨組織交予的各項任務,，但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時在此前參加的黨總支的民主生活會上聽取其他同志的發(fā)言中也更讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的些不足,。我對自己進行了深刻的反省,，現(xiàn)我結合個人半年來的情況、從現(xiàn)存問題,、原因分析,、努力方向三個方面做出匯報：

1、思想被動

以前大一大二時,，課表幾乎排滿,、時間嚴重匱乏下依舊對工作充滿著干勁，現(xiàn)在大三了,，課程時間松下來了,，工作也并不是很多，作為一名正式黨員同志,，但卻在思想上產(chǎn)生了懶惰懈怠情緒,。對于工作事物，聽從安排多了,，參與討論少了,，應付心態(tài)多了，主動思考少了。完成了自己被分配的任務,，就像事不關己了,。專業(yè)課學習的分組演講上，簡單做好了ppt就不在多問了,，準備的得不充分就使得質(zhì)量不高,。聽著也無心，就容易帶壞了風氣,。

2,、做事拘謹

處理事情不夠果斷，猶豫畏難,。關于黨組織,、班集體、關于大一大二學弟學妹們發(fā)展,，腦子里的想法很多,，但是真正去實施了的卻少之又少。這也擔憂,，那也怕做,，顧慮太多的結果是思考到最后就什么都沒有去做，白白浪費時間精力,。作為一班之長,，關于本學期班集體晚點名的規(guī)劃安排失誤，我是有責任的,。工作的拘謹,，常常循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新,，使得活動開展起來吸引力也不夠,。

3、學風不正

已經(jīng)是快大三過完的人,，下半年就是直接面臨工作了,。而在學習上，對于自己的專業(yè)知識卻依舊模糊不清,，沒有一個系統(tǒng)認識,，不知自己這幾年學習了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態(tài),。這需要自己不斷去總結思考,。在理論學習上，一忙就干脆不看了,，學習深度不足,，關注時政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽,，沒有認真去看全文研究，沒上人民網(wǎng)跟進其后續(xù)的解讀報道,。使得理論水平常?？欣媳净蛘吆唵蔚母∮诒砻妗?/p>

1,、思想黨性修養(yǎng)不夠

以前吳老師常常在考察時說到,，黨前拼老命，黨后松一半,，當時只是笑笑,，不以為然。而現(xiàn)在感覺自己真有些這樣的問題了,。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價值觀,。其中很重要一點就是在我們看世界的態(tài)度,，這態(tài)度決定著我們的工作學習生活方方面面的風氣。

2,、工作鍛煉思考不足

工作水平,、能力的欠缺，做事的拘謹主要還是自己的鍛煉較少,，心態(tài)沒有擺正,。有時工作主要是瑣碎事務，對于決策性的事物機會較少,，所以在果斷性上,，是非判斷力上，政治鑒別力上還有欠缺,。有時又事情一起扎堆,，就感覺到壓力很大。受個人情緒等因素的影響,，工作精神狀態(tài)就不是很好,，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個機會,，每件事用心去做,。每個黨員都是一面旗幟。只有每個黨員增強“角色”意識,，時刻不忘這一光榮稱號,，才能始終保持黨員同志的先進性，保持黨的先進性,。

3,、理論學習不深

理論是實踐的先導，思想是行動的指南。只有思想足夠成熟,，對理論理解足夠深刻,共產(chǎn)主義信念才會堅定,，才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨，才能堅守住符合優(yōu)秀黨員標準的行為,。平時只是簡單地背記黨的理論知識,，而沒有深層的去理解其內(nèi)在含義?？纯礃祟},，記記要點，這是不行的,。理論理解的匱乏,，就容易出現(xiàn)很多有違黨員身份的偏頗錯誤。

1,、專業(yè)理論深入學習

首先就是端正自己的學習態(tài)度,。學會做好工作與學習之間的時間分配。一點一滴吃透專業(yè)知識,，提升專業(yè)能力,。根據(jù)自己的職位，選擇合適的黨的理論書籍閱讀,。保持對時政關注的同時,，增加閱讀的深度，幫助理解,。真正做到貫徹領悟黨的思想,，再用思想來指揮行動，找回工作的激情,。

2,、定好目標嚴格要求

對于工作學習不能再一味的擔憂，或者是瞎忙亂忙,，既沒效率也沒任何提升,。不定期的我制定一定的工作學習目標，不求大而全但求小而精,，踏實做好每件小事,。嚴格的要求自己去完成，以黨的理論學習加以精神輔助,。嚴厲約束自己,，時刻警示自己。也請各位同志對我進行監(jiān)督,。

3,、深入群眾鍛煉提升

踏實做好工作,，和同志們之間多做探討，少走歪路,，提升工作效率,。時常深入群眾,，和普通同學們走到一起,，提升交際水平,，增強群眾聯(lián)系。決策性事物前期多些嘗試,，慢慢培養(yǎng)判斷力,，全局觀，甩掉拘謹,，果斷堅決,。任務繁重時，少些抱怨,，多些請教,，合理控制好自己的情緒，面對擔子學著適應,，增加自己的抗壓能力。挺一挺,、拼一拼就過去了,。使學習有效率工作有規(guī)律。

批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)良作風,。曾子也曾說過：吾日三省吾身,。不斷反省自己才會有不斷的提升，才能更好的做實為同學們的服務,。上述我所總結的問題可能并不全面,，可能還有許多我沒有察覺到的缺點，歡迎各位在座的同志幫我指出,，我定虛心接受,。在今后的時間里，我將更加嚴格的要求自己,，進行自我反省,，不斷學習提升。努力發(fā)揮出一名黨員該有的先鋒模范作用,，和大家一同進步,。

大學生組織生活個人發(fā)言提綱篇二

按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,、樹牢“四個意識”,、增強“四個自信”,、堅決做到“兩個維護”，擔當作為,、真抓實干,，遵章守紀，履職盡責等4個方面,，在全面談心交心的基礎上,，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因,，制定整改措施,，現(xiàn)對照檢查如下：

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”,、增強“四個自信”,、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強,，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,，主要體現(xiàn)在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底,，分類指導不到位,，后續(xù)督辦落實不夠。

2.履職盡責方面,。一是宗旨意識不強,。向職工群眾宣傳黨的路線、方針,、政策不夠深入,，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面,，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判,。二是關心困難職工上說的多、做的少,，滿足于“力所能及”,，對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化,。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進一步加強,，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,，出現(xiàn)了工作惰性,，安于現(xiàn)狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,，缺乏相關學習的自覺性和主動性,，開展工作困難時,，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈,。

2.黨性觀念有所松懈,。理論學習持續(xù)性不足，學習理論知識不系統(tǒng),、不深入,，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經(jīng)常開展自我凈化,、自我剖析,，面對新情況、新問題,，沒有及時制定新方法,、新措施，從而導致工作主動性不夠,。

3.紀律意識有所松弛,。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化,，黨建工作有懈怠思想,，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題,，滿足于現(xiàn)有成績,，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想,，對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化,。平時與群眾談工作較多,，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄,，深入到職工群眾中聽取意見少,，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題,、解決問題,。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因,。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多,，聽取職工心聲的工作做得較差,，一定程度上脫離了職工群眾,。

1.堅定理想信念，提升政治覺悟,。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務,，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義,，牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,，以“不忘初心,、牢記使命、交通強國,、鐵路先行”為目標,，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。

2.加強理論學習，提升自主能動性,。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,、“三會一課”質(zhì)量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要,，把理論學習與業(yè)務工作實際相結合,，將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設,，規(guī)范黨支部相關信息傳遞,，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關臺賬記錄,，以高素質(zhì)提升工作能力,，以高標準提升工作質(zhì)量。

大學生組織生活個人發(fā)言提綱篇三

按照上級關于認真開展2018年度組織生活會的通知要求,，本人以黨的十九大精神為指導,，結合工作實際，就思想政治方面,、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查,，現(xiàn)將查找情況匯報如下：

1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,，學習不夠深入,，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性,。對于一些新知識,、新理論缺乏刻苦專研的精神,，存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法，學習自覺性不夠,，學習制度堅持的不好,，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。

2,、精神狀態(tài)方面：一是創(chuàng)新意識還不夠強,，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，往往是按部就班,，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好,，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮,，怕違規(guī),，怕越位。有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),，不敢打破原有框框,，求穩(wěn)怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作新局面,，對一些任務緊,、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質(zhì),。二是工作前瞻性不夠,，干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象,，沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題,。

3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作,，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致,，對制度重視不夠，制度落實有差距,，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高,。

1,、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以,，以至于學習動力不足,，缺乏學習主動性。

2,、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己,，時刻記住正人先正己,，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格,、不細致,、不到位的現(xiàn)象。

針對自身存在的問題和不足,，在今后的工作學習和生活中,，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實,，不斷提高工作水平,。

1、加強理論學習,，樹牢“四個意識”,，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統(tǒng)性,、連貫性,、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,，貫穿實踐,，指導工作，做到政治過硬,。原原本本,、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,，真正做到入腦入心,、融會貫通。

2,、強化實干擔當,，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當,，以會干事體現(xiàn)能力,，以干成事體現(xiàn)落實。

3,、養(yǎng)成勤于思考的習慣,，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實,，創(chuàng)造性地開展工作,。

4、嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象,，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定,，認真履行“一崗雙責”,。

本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送,、違規(guī)占用,、違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項,。

今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,，進一步提高思想認識，轉變工作作風,，真正使自己的思想得到進一步凈化,、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進,、行為得到進一步規(guī)范,，高標準、嚴要求做好各項工作,，為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻,。

大學生組織生活個人發(fā)言提綱篇四

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高,。下面，我結合自己的思想狀況,、工作實際進行自我反思和批評：

1,、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺,。作為一名學校支部書記,，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,，別的工作不聞不問,，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用,。雖然對黨員和教師的的要求較高,，但是對他們平時的培訓、業(yè)務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠,。

2,、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,，尤其當手頭工作稍多時,，就有拖拉的思想，缺乏耐心,，不愿意得罪人,，老好人思想嚴重。

3,、工作思路不夠開闊,，開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,，因而在許多工作中效率不高,。

4、學校黨建管理比較粗糙,，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中,，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化,，缺乏精細化與制度化,，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制,，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的用心性,。

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平,。

2,、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié),，做好每一件事情,，力爭做到管理精細化。

3,、樹立創(chuàng)新精神

要自覺地加強黨性鍛煉,，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識,。

4,、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設,，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生,。二是轉變工作作風,，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率,。推行陽光校園,，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先,、財務支出,、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明,、及時準確”,，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設,，努力營造良好的育人環(huán)境,。

總之，透過一年來的工作和學習,，自己在思想深處進行了認真的反思,，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者,。