總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中班幼兒園教師個人總結(jié)篇一

今天,，如果有人讓我用一句話來總結(jié)這一學(xué)期，我依然會說：“累,，并快樂著”,。

夜深人靜時，我常會想起這一個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子們剛?cè)雸@時聲嘶力竭的哭喊,，太原參觀后的感慨，布置環(huán)境迎接“區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩”時的辛勞,，齊心協(xié)力準(zhǔn)備“雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園”掛牌儀式時的緊張,，每周六英語研訓(xùn)時的歡樂，相信大家都還歷歷在目,，而我,，值得回味的還不止這些,，暑假的太原培訓(xùn)拉開我這學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅：計算機(jī)模塊培訓(xùn)，北京親子教育培訓(xùn),，因特爾·未來教育培訓(xùn),、太原參觀、本科論文答辯,、以及我們即將進(jìn)行的wto基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，真是“學(xué)海無涯”呀！每一次的學(xué)習(xí)都讓我感覺到自己的貧乏,，都讓我投入百倍的熱情和精力,，這些難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和經(jīng)歷將成為我一份寶貴的精神財富。然而,，要做到工作盡心學(xué)習(xí)盡力,，工作學(xué)習(xí)兩不誤，辛苦和勞累也是常人所難以體味到的,，為了學(xué)習(xí),，我顧不上回家看望父母，因?yàn)槲覜]有了休息日,，為了學(xué)習(xí),，我與電視絕緣，因?yàn)槲业慕贪?、隨筆,、計劃、總結(jié)以及幼兒園的通訊報道,、匯報材料還要抽晚上的時間完成。但學(xué)習(xí)時的充實(shí)與快樂,，工作時孩子們的天真與無邪讓我忘記了一切,，讓我時時保持著飽滿的工作狀態(tài)。

記得剛開學(xué)的一段時間,，中午就餐幼兒的吃飯,、午睡是一個頗讓我費(fèi)心的問題。雖然只有5,、6個孩子,，但還是把我和海濤忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孩子們畢竟是第一次離開自己的父母,，不會拿勺子的,，不肯吃飯的，哭鬧的把飯吐上來的,，我和海濤總是耐心的哄,，慢慢的喂,，認(rèn)真的將孩子們吐到桌子上、衣服上的臟東西擦洗干凈,。幾天下來,，孩子們吃飯時的哭鬧情形減少了許多，也能乖乖的到寢室睡覺了,。只有孫世淵卻依然哭鬧著不肯睡覺,。你可以陪他玩兒，但絕不可以提睡覺兩個字,。九月的中午,，依然炎熱如夏，可世淵玩起來卻勁頭十足,，我們也只有陪著他玩,，等著他玩累了在我們懷中睡去，沒有別的辦法,。直到有一天,，面對又在哭鬧的世淵我實(shí)在抑制不住心中的煩躁，用生氣的聲音對他說：“老師不是說媽媽上班去了嗎,？你瞧你,，這兩天把老師也累病了，你就看見老師不親,？”沒想到就是這樣一句話,，讓孫世淵不再抗拒午睡，第一次乖乖的跟我走進(jìn)寢室,，當(dāng)我拍著他漸漸睡去,，我的心中升騰起一種莫名的感動：誰說3歲的孩子不懂得愛，誰說3歲的孩子不懂的回報,？在我們的耐心的呵護(hù)中,，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，重新變得活潑,、快樂,。當(dāng)孩子們神采奕奕的走進(jìn)幼兒園，大聲的說：“老師,，我來了,！老師，你好,！”的時候,，當(dāng)孩子們圍繞在你的身邊，摟著你的脖子,，抱著你的腿,，唧唧喳喳的爭著搶著告訴你他們的小秘密的時候,，當(dāng)孩子們用一種幼稚與純真來表示對你的喜愛和取悅的時候，你會感到不幸福嗎,？真的,，孩子們是我的快樂之源，他們的天真讓我快樂,，他們一天天的成長與變化讓我快樂,。

我們班是一個小齡化的班級，平均年齡要比另外兩個班級小許多,。隨著時間的推移,，孩子間的年齡差異逐漸顯現(xiàn)出來，而這種差異單憑老師的耐心和愛心是難以彌補(bǔ)的,。為此,，我們適當(dāng)降低目標(biāo)難度，采用適合他們年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法來教學(xué),。將教育活動生活化,，利用孩子們的無意記憶和生活中不斷反復(fù)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如,，本學(xué)期我們班的特色教育計劃為“用普通話講述”,，就是從本班實(shí)際出發(fā)制定的，原計劃從孩子們喜歡的兒歌,、故事入手,，結(jié)合生活活動、區(qū)域活動開展教育,，后來才發(fā)現(xiàn),，大部分孩子對故事兒歌是感興趣，但一開始就讓所有幼兒安靜的聽故事,，或者學(xué)說兒歌卻是不可能的,。因?yàn)榇蟛糠趾⒆舆€沒有掌握跟說的技巧，也沒有安靜聽講的經(jīng)歷和習(xí)慣,。為此，我們及時調(diào)整計劃,，采用了“每周一句話”的形式,，結(jié)合小班幼兒的生活實(shí)際，自編了許多“一句話”讓幼兒邊說邊練習(xí),、邊實(shí)踐,，取得了很好的效果。如：開學(xué)初我讓幼兒學(xué)講：“老師早,，老師再見,?！薄跋刃”悖笙词??！薄笆中拇甏辏直炒甏?，一二三,，甩甩干?！钡纫痪湓?，由于小班幼兒交往能力差，碰到事情不會用語言去解決,，而是喜歡動手打或用嘴咬去解決,，針對這現(xiàn)象，我又編了交往的一句話：“請你幫幫我好嗎,？”“請讓一讓好嗎,？”“你要玩我的玩具嗎？”“請借一借好嗎,？”“我和你一起玩好嗎,？”。隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,，孩子們衣服的增多,，穿衣服成了一個難點(diǎn)，于是結(jié)合穿衣活動,，我編了“帽子戴戴好,，圍巾圍圍好，扣子扣好,，褲子提提好”“衣服拉直往下塞”等一句話,，讓孩子們邊說邊做，學(xué)的快,，記得牢,。有了“一句話”作鋪墊，孩子們逐漸對學(xué)說兒歌,、學(xué)講故事產(chǎn)生了興趣,，用普通話交往也開始變成了習(xí)慣。

一學(xué)期過去了,，我們的孩子從大哭大鬧,、不肯上學(xué)到今天高高興興上幼兒園；從不愿自己吃飯到今天大口大口獨(dú)立進(jìn)餐；從不肯動手到今天能自己學(xué)著穿衣------在這短短一學(xué)期中,，幼兒有這么大的變化,，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎,？我們的勞累與努力換來了孩子們的快樂,，換來了家長們的信任。我們小二班已經(jīng)融成了一個整體,，就象一個和睦,、幸福的大家庭。我想,，我們會越過越好,！

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個人工作總結(jié)

中班幼兒園教師個人總結(jié)篇二

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年的工作也在忙忙碌碌中畫上了圓滿的句號,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎泻顾?，也有收獲,。

在這一年中，我們班的四位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏向上的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作,。為使明年的工作做得更好,，特作如下總結(jié)：

本學(xué)期，我班四位姐妹在工作中都以班級利益為重,，互相關(guān)心,，互相學(xué)習(xí)，親如姐妹,，大家信心十足,，心往一處想，勁往一處使,，建立了一個拼搏向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的

1,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要設(shè)計區(qū)域活動，投放不同難度的活動材料,，并根據(jù)幼兒興趣及時調(diào)整活動區(qū),，做到有計劃有目的，幼兒活動能力明顯提高,。在枯燥的棋類區(qū)中,，幼兒的興趣和不服輸?shù)木褡屆课患议L都嘖嘖稱贊,，深深體會到了我班教師對工作的認(rèn)真和辛勤努力。

2,、課間操和戶外活動器械制作

本學(xué)期我園創(chuàng)編課間操,、幼兒課間操比賽戶外活動器械制作三項活動。為了將幼兒課間操排練好,，組織好,，我們大家共同討論，不斷地完善,，認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，大家付出了很多的心血和汗水，也得到了收獲,。我班的第二次課間操中幼兒天真快樂的表現(xiàn),，整齊的動作，得到了老師們的肯定,，同時也增強(qiáng)了幼兒對課間操的興趣和信心,，對每個孩子的進(jìn)步成長真正起到了重要的促進(jìn)作用。

戶外活動的訓(xùn)練,，都是張老師一手策劃方案并實(shí)施訓(xùn)練,，孩子們的熱情與激情不僅影響了鄰班的孩子們，更是激勵了老師的干勁兒,，雖然最后的戶外活動沒有進(jìn)行激烈的比賽,，但是孩子們的熱情仍然依舊。而且,，孩子們在此活動中的發(fā)展讓我們覺得是很有收獲的,。

3、本學(xué)期我班還重點(diǎn)加強(qiáng)了幼兒識字,、英語表演,、算算式、幼兒繪畫等方面的培養(yǎng),，充分利用晨間活動和離園前的時間,，組織幼兒進(jìn)行早期閱讀，識字游戲,，練習(xí)做算術(shù)題等活動,，使幼兒不斷進(jìn)步。

4,、迎新年家長進(jìn)課堂活動圓滿成功,，幼兒在活動中的精彩表現(xiàn)，幼兒將自己成長的獎狀親手送到爸爸媽媽的手里時，我看到的是家長們欣慰與感動的淚水,，同時,，更加了解了幼兒園的工作，并加深了家長對我們工作的理解,。

中班幼兒園教師個人總結(jié)篇三

體育活動設(shè)計:小狗汪汪

活動對象:

小班幼兒

活動目標(biāo):

學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。爬的動作,，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地,、有節(jié)奏的運(yùn)動,，這種活動不僅僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個半球的發(fā)展,。幼兒很喜歡在地面上爬動,，根據(jù)幼兒

這一活動的特點(diǎn)，我們設(shè)計了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動方法讓他們來體驗(yàn)爬動時的樂趣,，在愉快的游戲中,，使他們的身體素質(zhì)得到了提高，情緒得到了放松,。其中重點(diǎn)與難點(diǎn)是能根據(jù)信號的變化,，變速和變換方向爬行。并在倒退爬時別碰撞周圍的同伴,?；顒訙?zhǔn)備:

小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干,，供幼兒爬行的大草坪,、獨(dú)木橋若干座。小貓,、小雞,、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,，放置于場地四周,，小狗頭飾一只，錄音機(jī),、磁帶若干,。

活動過程:

扮演主角變換方向制定目標(biāo)爬行聽信息變換方向和變速爬調(diào)整活動量小狗休息游戲小狗找肉骨頭放松活動小狗洗澡。

1.扮演主角,，活動身體,。

孩子們!老師和你們一齊做游戲,。你們看這是誰呀(出示小狗頭飾)我做狗媽媽，你們做誰呀我們小狗聽著音樂,，活動下身體吧!

這天天氣真正好,，小狗汪汪起的早，穿上漂亮花花衣,，跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,，汪汪叫,，踢踢腿，蹦蹦跳,，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,，我是聰明的狗寶寶,。

2.變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

我們小狗家附近有哪些好朋友(貓,、雞,、鴨)爬動著依此向小貓、小雞去問好,，然后再爬回自己家來,。爬動著向小鴨去問好，然后在老師的示范下,，倒爬著回小狗的家,。

3.聽信號變換方向和變速爬行。

咚咚咚,，這是什么媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng),。鼓聲咚咚咚，小狗就往前爬,，鼓聲嗒嗒嗒小狗就倒退著爬,，鼓聲咚嗒咚嗒咚嗒，小狗就轉(zhuǎn)著圈爬,。(1)聽信號向前爬,、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。(2)聽信號向前變換速度爬,。(3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬,。(4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬,。

4.調(diào)整活動量,，小狗打滾,。

小狗寶寶，我們玩累了,，打個滾,，休息一下，讓肚子曬曬太陽,，媽媽來幫你們理理毛,。

5.游戲小狗找肉骨頭。

我們小狗肚子餓了,，要去找肉骨頭吃,。爬過草地和獨(dú)木橋，游過小河,，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,，看誰最聰明，能找到肉骨頭,。全體幼兒按照必須的路線尋找肉骨頭,，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整,。

6.放松活動小狗洗澡,。