總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

疫情下幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 疫情期間幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇一

一,、管理制度規(guī)范到位

我園對衛(wèi)生保健工作實行園長負責制,。有兼職保健員具并經(jīng)過市婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓后持證上崗。園內(nèi)設(shè)有保健室,、隔離室,，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流水洗手設(shè)施,，無處方藥及過期變質(zhì)藥品,，藥品標簽明確,、清楚，各種制度表格健全,，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻,，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

二,、幼兒生活安排科學有序

我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間,，規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,，其中體育活動一小時,，午睡時間為2.5小時，兩餐間隔時間在三小時以上,。同時我們特別注意教育兒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,，不偏食，飯后漱口擦嘴,，平時注意勤洗澡,，勤剪指甲，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時,，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼,，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

三,、幼兒膳食均衡合理

我園本著衛(wèi)生,、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,，每周為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給,。采購中,，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購質(zhì)量上乘的食品,，并與供應(yīng)商簽訂安全責任書,，強調(diào)提供的菜必須新鮮,、安全。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好,。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析，及時召開膳委會,，廣泛聽取教師,、廚房人員、家長的意見建議,，調(diào)整食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,，與教師伙食嚴格分開,，每月向家長公布，接受家長監(jiān)督,。

四,、把好防病治病關(guān)口

1、嚴格把好防病治病體檢關(guān),。我們堅持做好新生入園體檢工作,，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格,，入園后,，每學期為幼兒測量身高、體重,，并及時作好評價,、匯總，發(fā)現(xiàn)問題,，及時矯治,。

2、把好晨檢關(guān),。保健醫(yī)生和老師每天堅持認真晨檢,，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況,。在傳染病流行期間更是加大力度,，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進入園內(nèi)造成蔓延,。

3,、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求,，要求每位保育員熟練掌握,，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄,。

4,、登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種,。

五,、嚴把安全關(guān)

我們成立了安全組織機構(gòu)負責全園的安全工作,，經(jīng)常針對全園的大型玩具,，戶外活動器械，電器,、水電管線進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患,。我園一般外傷事故發(fā)生率也低于1%,。

六、衛(wèi)生宣教

根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報,，宣傳育兒、護理等保健常識,。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中,，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識,。近年來,，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長,。為此,，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步,，共同抓好幼兒心理健康問題,。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

七,、完善各類臺帳資料的登記

平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記,，按要求認真填寫,，準確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時歸檔,。

八,、完成體格檢查并進行評價

期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記,。九月份完成全園老生體重的測量,，對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,，采取相關(guān)措施進行矯治,，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。

以上就是我們一年來所做的工作,，當然我們在看到成績的同時,，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒,、肥胖兒管理效果不太明顯,，有待我們進一步的探索，尋找原因,。

疫情下幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 疫情期間幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇二

本學期,，我園在各級領(lǐng)導、家長的關(guān)心支持下,，結(jié)合本園實際,，牢固樹立健康第一，預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,，通過齊抓共管，營造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長,，將工作總結(jié)如下：

一、營養(yǎng)與膳食管理

在制定食譜時,，盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,，不隨意更改,。食譜制訂過程中，力求不單調(diào)不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況,，及伙食費的支出情況,，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進行擇取,。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣,。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好,、安靜,，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動,。并展開了伙食調(diào)查,，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

二,、健康檢查

年初,，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗,。幼兒入園,，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉(zhuǎn)園的兒童）,。本學年,，測量體重2次,、身高兩次,、視力兩次，對測量結(jié)果進行評價,、統(tǒng)計,。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄,。每日幼兒入園按要求進行晨檢,，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理,，加強保育,，做好全日觀察。

三,、衛(wèi)生消毒

要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃,，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,。對檢查結(jié)果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延,，使之制度化，明確化,。玩具按規(guī)定每周清洗消毒,。要求廁所無異味。

四,、認真做好防病工作

協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,，計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作,。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間,，加強晨檢,、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度,。

五,、安全保護

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯,、菜湯的溫度,，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識,。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報,，從主觀上把安全放在工作之首位,。

六、良好習慣的培養(yǎng)

堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣,。

七、體弱兒護理

加強家園配合的力度,，在體弱兒歸案管理時,，與家長交流意見及建議,，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項,，使之成為真正意義上的配合,，共同管理。

成績只代表過去,，展望明天,，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),，并不斷在工作中摸索出新方法,、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階,。

疫情下幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 疫情期間幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇三

一學期來,，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領(lǐng)導的統(tǒng)一安排，密切配合安全,、教學工作,，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《預防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度,，加強了安全衛(wèi)生保健常識教育,，并得到上級有關(guān)部門的認可。

一,、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,，把好入園體檢關(guān)，狠抓衛(wèi)生防疫防病工作

1,、協(xié)助保健,、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內(nèi)免疫接種率達到97%,。加強呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。

2,、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,，合格率達100%,。

3、對園內(nèi)教職員工,、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進行全面體檢,，并取得健康證方可上崗，合格率達100%,。

4,、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,，做好了幼兒晨檢記錄，按時準確地分發(fā),，由班級保育員適時按量給幼兒服用,，確保了幼兒能早日康復。

5,、1月份對全園幼兒的身高,、體重、視力進行復查,，復查率達98%,。

6、1月份參加保健醫(yī)生上崗培訓學習,，認真學習,、并總結(jié)?；氐接變簣@,、認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒進行個案管理,，一日活動中從運動,、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見,，使家長能夠理解管理的意義,，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理,。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,。

二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

1,、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食,、洗手,、穿衣,、坐姿、站姿,、睡眠,、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時交流,、糾正,，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2,、利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生,、愛清潔的習慣,。

3、提醒個班老師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

4,、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作,，結(jié)合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣,。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能,。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

1,、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜，保健室給予嚴格把關(guān)并指導,。

2,、要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,，幼兒不吃隔夜飯,、菜，主管人員每日抽驗,，有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件,。

3,、為防止病從口入,，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂,，保持衛(wèi)生,。經(jīng)常性的灶臺、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除，防止蚊,、蠅的生成及危害,。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4,、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,，食物及用具按生、熟分開處理和存放,，有效避免了交差污染,。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄,。

5,、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒通過食具引起的`交差感染,，確保了幼兒在園的健康。

6,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生,；進餐時,，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后,，要求能自己進行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習慣,。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

7,、每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋,，配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整,。掌握幼兒出勤情況,，分班按月計算出勤人數(shù)，開學以來各班的出勤率都較高,，12月份,、1月份因天氣變化無常，幼兒患上感的較多,，回老家的居多,，這兩個月的出勤率有所下降。

四,、教舍教具的衛(wèi)生與消毒

1,、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進行,，每天檢查一次,，每周四進行安全衛(wèi)生大排查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,。

2、對檢查結(jié)果進行公開,，加強督促力度,。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,，使之制度化,，明朗化。

3,、玩具按規(guī)定每周消毒,、每月清洗消毒。

4,、要求廁所無異味,，隨時清洗，及時消毒,、熏艾,。

5、定時紫外線消毒,。

五,、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力

1,、配合園領(lǐng)導制定科學的一日生活制度,。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

2,、課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化,。

3,、幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的操,，每周輪換，增加了趣味性和新穎感,，促使幼兒全面運動,。

4、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,，各班老師充分利用日光,、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,，有效鍛煉了幼兒的體格,。

疫情下幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 疫情期間幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇四

在保先教育的積極影響下，我園全體保教人員團結(jié)奮進,，奉獻智慧,，付出汗水，為幼兒園創(chuàng)品牌,，創(chuàng)效益做出了很大貢獻,，開創(chuàng)了我園保教工作的新局面。為了促進來年工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓軟件建設(shè)，以強勢取信

面對民辦園所的迅猛增加,，優(yōu)越的硬件設(shè)施對家長們的吸引,，我們公辦園應(yīng)該以何取勝？立于不敗之地,？我們認真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園,，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍,，如何發(fā)揮我們的強勢,，是值得我們思考的。為此,，我們做了以下幾方面工作：

1,、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,，我們利用業(yè)務(wù)學習時間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新發(fā)展,，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。

2,、強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學質(zhì)量是遠遠不夠的,，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長的信耐和認可,。因此,，要求教師做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細心”,。在各班務(wù)組長的積極帶領(lǐng)下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進餐,、入廁等各項工作,，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥,。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。

在衛(wèi)生保健方面,，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫,，做好環(huán)境消毒,，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學前班開展值日生值日工作等等,。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進一步提高了教師的服務(wù)意識,。

3,、以理論學習為先導，全面提高教師素質(zhì),。首先,，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學習,，進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導教師轉(zhuǎn)變教育理念,，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,，強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習,，發(fā)揮教師的引導作用,。同時，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價,，尊重和理解每個教師,，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展,。其次,，采取派出去，請進來的方式,，對教師進行培訓,。

暑期，派英語教師參加英語培訓,，回園后對全體教師進行日常用語培訓,；邀請北京、西安,、四川及本地的專家來園對教師進行了英語,、手工制作、美術(shù)教學的指導,。再次,，通過教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，在中青年教師全能比賽中,，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備,，在周末比賽時,，中老年教師也來虛心學習，取長補短,，吸取精粹,。由此證明我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍,。

二、以實踐創(chuàng)新為動力,，不斷提高教育能力,。

1、抓好常規(guī)教育教學管理,，不斷更新管理模式,。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學計劃,，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末，要求教師上交教育筆記,、教學效果分析小結(jié),。做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學年考核,，使各項工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功,。

2,、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃,，制定出了整體教研工作目標,，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負其責,，定期組織開展教研活動,，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略,；通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動,，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后,，中老年教師熱心賜教,，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體,、團結(jié)一心的精神風貌，新教師的教學水平也有了顯著提高,。為此,，我們在珠心算、識字,、繪畫,、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進了教師的發(fā)展,。

3,、以強勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素質(zhì),。積極發(fā)揮我園教師的專長,，組織開設(shè)美術(shù)、舞蹈,、英語,、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求,，通過教師的精心培養(yǎng),，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā),，從而贏得了家長的好評,。

4,、嚴抓安全管理工作，確保幼兒身心健康,。每次例會,，都要提醒強調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度,。每天實行值日人員全園檢查制度,，主管領(lǐng)導隨時抽查，及時防范不安全隱患,。還邀請了消防中隊的同志來園,，向全體師生講解消防救護知識，提高了師生的消防安全意識,。

三,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能,。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件,。

一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾）：在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕,，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料,，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富,，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言,，這種精神讓人敬佩,，讓人感動,。在元旦聯(lián)歡活動時,，各班又在班組長的帶領(lǐng)下，自夠材料,，裝飾美化教室,，為活動增添了節(jié)日的喜慶,。

另一方面,，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,，在大門口用雙語向幼兒和家長問好,；通過全園獻愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂,。為了對幼兒進行愛國主義教育,，我們每周周一舉行升國旗儀式,，通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，收到了良好的教育效果,。

疫情下幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 疫情期間幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇五

關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,，是我們的首要職責。有人說,，世界上許多事情都可以等,，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,，發(fā)揚不怕苦、不怕累,、敢攀登,，創(chuàng)一流的精神，積極倡導“求實,、創(chuàng)新,、無私奉獻”的園風，以“面向未來,、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨,、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備,、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,，來全面提高保教質(zhì)量,。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的發(fā)展做了大量的工作,。在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,，我園倡導教師、職工人人有責,。

一,、在教師方面：

根據(jù)幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度,。做到動靜交替,，集體活動與小組活動,、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展,。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī),。組織教師學習了《江蘇省托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規(guī),，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標,。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,，我園堅持開展定期檢查,，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度,，特別是做到了檢查有記錄,，查中有指導，指出問題復查促提高,，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。

在幼兒園一日活動中,，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,，增強安全意識,，學會自我保護。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論,，做到人人講安全,，事事講安全。

平時,，教師都注重加強幼兒體育鍛煉,，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風,，保證室內(nèi)空氣清新潔凈,。

二、在保育員和炊事員方面：

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì),，保育員,、炊事員都有一定的工作經(jīng)驗,，對幼教這行很熟悉。雖然如此,，我園仍定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,，注意對她們進行崗位培訓，培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻精神,。

我園堅持制度化管理,，組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導,、炊事員,、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確,、各司其職,。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,，堅持每天一小掃，每周一大掃,；嚴格執(zhí)行消毒制度,，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒,，活動室,、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具,、圖書定期消毒,。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴格采取隔離消毒措施,，被褥一周曬一次,，一個月清洗一次。

同時,，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關(guān),，挑選新鮮的葷,、素菜，每天過稱檢查,，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換,。

三、保健老師方面：

我園專職保健老師,，具有扎實的衛(wèi)生保健常識,，在工作中,，注重做到以下幾點：

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,，能經(jīng)常組織保育員開會學習,，總結(jié)工作，布置任務(wù),，明確搞好保育工作的重大意義,，及時解決保育員的工作困難；能每天對保育工作進行巡視檢查,、記載,、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，并作好記錄,；每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查；能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,，經(jīng)常變換食物的種類,，每周提前定好食譜，經(jīng)園部審核后,，公布于家園櫥窗,；能到現(xiàn)場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

經(jīng)過大家的努力,，我園通過了合格保健室的驗收,，但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。