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大學(xué)教務(wù)處工作內(nèi)容篇一

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上級教育部門和學(xué)校的工作思路,，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自覺,，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人，學(xué)會發(fā)展”為教育目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進一步豐富教育內(nèi)涵，切實加強教學(xué)過程管理,，以集體備課,、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫為工作重點,，以新課程新高考為契機,，以校本培訓(xùn)為平臺，大膽創(chuàng)新,，講求實效,，積極有效地做好本學(xué)期各項工作。

1,、以高三年級20xx年新高考為重點,，千方百計提高各年級的教學(xué)質(zhì)量,。

2、強化教學(xué)過程管理,，加強備課組（教研組）建設(shè),，扎扎實實地開展集體備課活動，切實提高教研活動的質(zhì)量,，積極推進新課程的實施,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強勢推進校本作業(yè)編寫工作,，重視對后進生的輔導(dǎo)與管理,。

3、切實有效地開展校本培訓(xùn)活動,，進一步重視“傳幫帶”活動，通過各種途徑進一步優(yōu)化師資隊伍,。

4,、切實提高學(xué)科競賽輔導(dǎo)的質(zhì)量，加大對學(xué)科競賽的管理力度,，努力探求學(xué)科競賽的新模式,，力求出成績，創(chuàng)品牌,。

5,、進一步規(guī)范考試管理，采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),。

6,、體藝工作繼續(xù)做細(xì)，爭取在各類比賽中出好成績,。

1,、突出重點，切實做好高三年級新高考系列工作,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作,。

（1）認(rèn)真組織好英語聽力測試和信息技術(shù),、通用技術(shù)考試工作。

（2）向管理要質(zhì)量,，大力加強教育教學(xué)管理,。

（3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平,。

（4）通過作業(yè)管理提質(zhì)量,，重視作業(yè)的布置,、批改與講評。

（5）通過學(xué)習(xí)促質(zhì)量,，加強與周邊重點學(xué)校的聯(lián)系,。

（6）通過研討提質(zhì)量，每月召開一次復(fù)習(xí)研討活動,。本學(xué)期,，學(xué)校可以通過各種形式的研討會,，有效地解決教學(xué)中的實際問題,。

2、突破難點,，努力探索備課組（教研組）建設(shè)的新路子,。

（1）明確努力目標(biāo)

各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭先進位目標(biāo),，要充分利用資源,，形成務(wù)實高效的教研特色。

（2）優(yōu)化備課活動

集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作展開,，并且要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：

①由單一化轉(zhuǎn)向多元化,。活動內(nèi)容可包括教材教法,、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評價等方面,。

②由講形式轉(zhuǎn)向求實效,，本學(xué)期力求通過整散結(jié)合的方法，即教研組活動與備課組活動相結(jié)合的方法,，進一步優(yōu)化教研活動,。要求在開學(xué)初和期中考試后分別開展一次教研組活動。

（3）提高課堂效率

本學(xué)期我們將開展有效課堂模式探討活動,?；舅悸肥牵?/p>

①將有效課堂教學(xué)模式探討活動與十佳青年教師評比活動有機結(jié)合，各教研組于第5周確定參評人員名單,，學(xué)校將于第7周開展十佳青年教師評比活動,。

②第9周各教研組開展有效課堂教學(xué)模式探討活動，要求十佳青年教師必須開出展示課,，沒有評上十佳青年教師的教研組由組長確定人員上課,，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報告。

（4）規(guī)范聽課活動

各備課組要根據(jù)開學(xué)初的活動計劃，于每周一上午將本周公開課安排表上交到教務(wù)處,，由教務(wù)處統(tǒng)一公示,，并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽課內(nèi)容記錄,、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評價和教學(xué)效果分析,；教研組長、年級組長,、備課組長學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，任教三年以內(nèi)的教師聽課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié),。

（5）校本作業(yè)

根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神,，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作，根據(jù)本學(xué)科特點確定編寫方案,，并于開學(xué)初提供作業(yè)樣本,，要求有專人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次,。

（6）完善獎勵辦法

教學(xué)評估實施捆綁式獎勵辦法,，將個人考核與備課組考核相結(jié)合，并進一步重視備課組考核,。

3、重視細(xì)節(jié),，強化教學(xué)常規(guī)管理

（1）教師教學(xué)常規(guī)：

①備課：根據(jù)我校實際,，要求工作六周年內(nèi)的教師寫詳案，教務(wù)處作不定期抽查,，并在期末評出優(yōu)秀教案,，評比結(jié)果與量化考核掛鉤。

②上課：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié),，要求教師做到“三重”：重目標(biāo),、重管理、重實效,。要求教師：

a,、重視課堂點名制度，落實到課學(xué)生數(shù),；

b,、嚴(yán)格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事,，教務(wù)處力求做到每天一檢查,。

③作業(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實施分層作業(yè),，重視作業(yè)的批改與講評,；學(xué)生要整理作業(yè),，要用好“糾錯本”。

（2）教務(wù)處常規(guī)管理：

根據(jù)上述要求,，教務(wù)處將采取以下措施：

a,、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進一步促進學(xué)習(xí),。

b,、有針對性地召開學(xué)生座談會或問卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置,、批改與講評等方面的情況,。

c、本學(xué)期高一,、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動,。

4、關(guān)注成長,切實有效開展“傳幫帶”活動,。

學(xué)校要求：

（1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽課,，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開出一堂示范課,，新教師至少開出一堂匯報課,。（聽課范圍至少是備課組）

（2）每學(xué)期有計劃、有總結(jié),，要有較為規(guī)范的聽課記錄,；老教師聽課后要有課后診斷，新教師聽課后要有課后心得,。

5,、打造亮點，加強學(xué)科競賽及體藝工作管理,。

（1）本學(xué)期開學(xué)初要擬訂出各年級競賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競賽計劃,，并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實,，重效果,，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結(jié)合實際情況組織校內(nèi)數(shù),、理,、化、生學(xué)科競賽,。

（2）加強體藝工作的過程管理,，體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計劃，講求科學(xué)性與實效性,，提高高考體藝上線人次,。加強體藝訓(xùn)練的管理，努力提高體藝競賽的獲獎檔次,。

6,、重視熱點，認(rèn)真開展新課程相關(guān)工作,。

（1）繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作,。

①做好新課程的通識理論培訓(xùn)工作。

②做好第二輪新課程教材,、模塊調(diào)整,，及修習(xí)時間的相關(guān)銜接工作。

③做好十佳教師的評選工作,。

④做好課堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作,，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

⑤做好校本培訓(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作,、材料收集與匯總工作,，規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。

（2）繼續(xù)做好教師課題,、論文的申報與評選工作,。

①鼓勵老教師多申報課題，提升課題的申報級別與檔次,。

②鼓勵青年教師多撰寫論文,、教學(xué)反思。

③鼓勵教師積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),。

（3）扎實有效推進學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。

①各處室,、組,、班級聯(lián)合行動。

②規(guī)范申報程序,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。

（4）．繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作,。

①做好學(xué)生基本信息的錄入工作,。

②做好高一新生照片拍攝工作。

③按省規(guī)定,，開足,、開齊各類課程。

④認(rèn)真組織實施項目測評工作。

⑤規(guī)范學(xué)籍管理制度,。

⑥做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,、各高校錄取提供依據(jù)。

7,、進一步規(guī)范考試管理,，加強考紀(jì)考風(fēng)管理

（1）加強考風(fēng)建設(shè)，出卷,、監(jiān)考,、評卷及分析要進一步規(guī)范。

（2）全力以赴做好統(tǒng)考,、會考和高考的考務(wù)工作

（3）在原有基礎(chǔ)上,，進一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

8,、抓好教務(wù)其他工作,，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。

（1）嚴(yán)格學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，加強教學(xué)常規(guī)管理,。

（2）重視教學(xué)設(shè)備管理，優(yōu)化實驗裝備,，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用,，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。

（3）按大綱要求開出必做的實驗,，健全實驗管理制度,，保證實驗開出率100%。

（4）加強圖書,、資料的管理,，發(fā)揮圖書資料的作用，設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫,，為師生提供方便,。

（5）打字室和文印室應(yīng)及時打印好各種材料、試卷,、資料,，并做好保密工作。

（6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作,，加強教學(xué)統(tǒng)計材料的積累和整理,，逐步建立資料檔案,。

大學(xué)教務(wù)處工作內(nèi)容篇二

以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“項目推進,、質(zhì)量提升,、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實行項目化管理,，要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo),，提振精氣神、擔(dān)當(dāng)抓落實,，注重細(xì)節(jié),，要求要求大家擼起袖子加油干，堅定不移抓住質(zhì)量不放松,，同時要關(guān)心學(xué)生身心,，尋求家長更多的理解和支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)科教學(xué),，全面貫徹新課程基本理念，以“現(xiàn)代化,、精品化,、素質(zhì)化、特色化名?！睘槟繕?biāo),，以“減負(fù)增效”為核心，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”,、“以生為本”,、“學(xué)習(xí)共同體”為工作主線，著力打造一批“師德水平高,、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、創(chuàng)新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍，“抓落實,、勇?lián)?dāng),，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量”推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

以“共同體管理”為依托，以備課組“集體備課”為基點,，以研討,、研訓(xùn)、比賽為載體,，以課題研究為導(dǎo)引,，促進教師專業(yè)水平的成長,。推進校本教研品牌的建設(shè)，通過科學(xué)引領(lǐng),，全面促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

（一）細(xì)抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,。

2,、有效集體備課。每周一上午第一,、二節(jié)課分別是語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松,、活潑的教研氛圍,，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課,，有效分工主講,，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補,、共同提高。

3,、抓好常規(guī)教育,。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思,、多問、多交流,。

（二）夯實校本教研,，提高課堂效率。

1,、推進校本教研深度,。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,，采取“以課代訓(xùn)”策略,。開展“每周一研”活動，通過“磨課”形式,，引發(fā)大家爭鳴和參與,，切實活躍研究風(fēng)氣，促進教師課堂教學(xué)水平的提高,。

2,、積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn),，積極參加各級各類組織的教學(xué)活動,，廣泛了解教改信息，堅持外出活動匯報制度,，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3、探索高效教學(xué)模式,。落實教學(xué)工作的“十字”要求,，即備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式,，促進課堂教學(xué)有效,、高效。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量,，提振精氣神,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時參加教研活動,，積極主動參與討論交流,。

2、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展集體備課,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，注重教學(xué)后記的撰寫,。

加強課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”,，繼續(xù)深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主,、活潑靈動,、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注。

加強作業(yè)管理。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計作業(yè),、嚴(yán)格按照認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批,，及時評講。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點檢查教師批改作業(yè)情況,。

（四）落實校本教研提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2,、開展走出去,，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

3、實施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

４、鼓勵“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,，進行閑談,，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,。另外,，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決,。

5、開展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽,。

積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,，加強指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績,。通過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽,；英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

（五）深入研究課題，著力科研興校,。

1,、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵教師向教育刊物投稿,。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會，5月份承辦泉州市名校長辦學(xué)思想交流研討會,，邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作,。

2、課題研究講求實效性,。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,，教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話,、共同研究案例,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程,。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動,，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究學(xué)生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。做好通過立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（20xx年度）小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》,、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”的研究與實踐》,、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂識字的實踐與研究》的階段性總結(jié)工作，并大力推廣研究成果,，促進教師有效解決教育教學(xué)實踐中的問題,，做研究型教師。

（六）打造品牌建設(shè),，建設(shè)特色名校,。

1、做大陶藝特色品牌,。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程,，使用《陶瓷》（上、下兩冊）校本教材,，規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué),，認(rèn)真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)校”建設(shè)工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽,，進一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力,。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節(jié)活動,，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題，創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品,。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會,，加強對外交流研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色,。

2,、做強擊劍特色項目。在取得市,、省,、國家級一系列優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加大資金投入,，加緊學(xué)生訓(xùn)練,，認(rèn)真做好縣級“少體校擊劍隊訓(xùn)練基地”建設(shè)工作，努力爭取更好的成績,。

3,、做實足球特色起步。一是堅持將“足球”列入校本課程,，每周開設(shè)1課時,，并將足球運動納入大課間和陽光體育活動。二是做好足球師資的培訓(xùn),，利用玩玩練練,、練練玩玩、以玩代練的方法,，讓學(xué)生了解足球,，喜愛足球。三是認(rèn)真做好省級“青少年足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,，以年段為單位，組織學(xué)生積極開展校園足球聯(lián)賽,，讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式,。

二月份：

1、期初教學(xué)常規(guī)檢查,，迎接縣期初檢查,。

2,、召開備課組長會議，布置新學(xué)期教研工作,。

3,、開展興趣小組活動。

三月份：

1,、隨堂聽課,，迎接縣期初檢查。

2,、片段教學(xué)現(xiàn)場比賽,。

3、新教師教學(xué)基本功大賽,。

四月份：

1,、承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會。

2,、期中復(fù)習(xí),、期中測試、質(zhì)量分析,。

五月份：

1,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。

2,、開展教學(xué)常規(guī)抽查。

3,、承辦全市名校長培養(yǎng)對象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場會,。

六月份

1、召開畢業(yè)班家長會教案

2,、教師讀書筆記評選,。

4、期末復(fù)習(xí)考試,。

七月份

學(xué)年工作總結(jié),，各項資料收集歸檔。

大學(xué)教務(wù)處工作內(nèi)容篇三

本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),，牢固樹立“讓每一個學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革,，加強學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,，堅持“做學(xué)合一、個性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實際出發(fā),，落實教務(wù)處各項工作。

1,、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2,、開展以教研組行動研究,、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動,，幫助教師專業(yè)成長,。

3、落實好校閱讀節(jié),、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動。

4,、組織開展以勞技,、藝術(shù)、體育,、文化為主題的社團活動,，加強社團活動的管理。

5,、強化初三畢業(yè)班工作,，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6,、借助教學(xué)專家的幫助,，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實,，細(xì)節(jié)求精”,。

1、加強教師師德教育,。

分階段對新教師,、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、加強青年教師和新教師的指導(dǎo),。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、評價等過程的指導(dǎo),。對新教師實施“師徒結(jié)對”，對年輕教師和新教師實行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對青年教師加強指導(dǎo)和幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3,、加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣,。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，積極對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

4,、加強學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5,、規(guī)范資料管理,。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實際,，精選題目,，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6,、加強考試指導(dǎo)。

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

（二）教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團隊的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開,，研究高效課堂,，進一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制,。

3、重視學(xué)校的藝術(shù),、體育,、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈,、合唱,、書法、圍棋,、刺繡等藝術(shù)社團,，開設(shè)以健美、籃球,、乒乓等體育社團,，開設(shè)電腦,、電子百拼等科學(xué)社團，開設(shè)文學(xué)社,、誦讀社,、英語角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì),，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動,，引導(dǎo),、組織好每年一度的項目學(xué)習(xí)節(jié)。

4,、重視生命健康教育,，在各年級開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期,；利用午間的時間,，對學(xué)生進行健康、心理,、生命,、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%,，定期開展時政教育,，讓學(xué)生了解時事，關(guān)心時事,。

5,、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作,。

6,、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難,、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

（三）畢業(yè)班工作

1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),，加強階段管理,、過程管理和細(xì)節(jié)管理,。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”，召開“初三學(xué)生百日誓師動員會”,，開展學(xué)情調(diào)查,，了解年級管理、班級管理,、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽課，改進中考復(fù)習(xí)教學(xué),。

2,、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試，及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流,。

3,、加強初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,。

②各備課組加強總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進教學(xué)方法,，提高復(fù)習(xí)效率,。

③各備課組加強習(xí)題的精選、精練,、精講,，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。

④各備課組落實幫扶工作,，加強學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強作業(yè)批改。

大學(xué)教務(wù)處工作內(nèi)容篇四

附屬中學(xué)教務(wù)處工作計劃提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)；以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和能力為重點,，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運用為促進手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、建立教師教學(xué)常規(guī)評價小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,，制定教師教學(xué)常規(guī)評價方案，將教案,、作業(yè)批改,、聽課,、錯題本,、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價范圍,，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實情況，量化,、分等,，記入教師教學(xué)檔案，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì),、從實落實教學(xué)常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、教研工作：

a,、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用，依托教研組長開展教研工作,。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制,，明確教研組長職責(zé)。

b,、以深入學(xué)習(xí),、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期,，經(jīng)過開學(xué)前三天，進行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課,，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動,。

c、組織協(xié)調(diào)各年級實施三清措施,。

3、修訂“師徒合同”,，加強師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度,，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用。加強對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武,。

4、積極加強與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，爭取對我校教研工作的支持。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績評價體系,。

6,、各學(xué)科組織一次競賽活動。

7,、建立學(xué)生競賽獎勵機制,，鼓勵老師輔導(dǎo)尖子生。

8,、認(rèn)真組織實施課外活動,，全面發(fā)展學(xué)生的各項素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長,。抓成效，抓特色,，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績,。

9、加強對外教英語口語課的監(jiān)管力度,，督促,、幫助外教上好口語課，提高口語課質(zhì)量,，將口語課納入測試科目,。切實提高學(xué)生的英語口語水平，使外國語學(xué)校名副其實,。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié),，形成濃郁的英語文化氛圍，促進學(xué)生英語水平的提高。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，將此項任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時,，檢查各班多媒體設(shè)備的使用、維護情況,。

12,、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試，對學(xué)生進行誠信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì),，搞好考風(fēng)建設(shè)。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽,，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的'重點,。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,。具體要求：

a、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主,、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義,，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，充分挖掘?qū)W生的潛能,，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

b、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎勵細(xì)則,。

c、認(rèn)真組織月考,，考后及時分析,、反思。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進教學(xué),。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進學(xué)習(xí)方法。工作要深入,、細(xì)致,，具體到人。

d,、組織好中考報名,，各項測試。

14,、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。