在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

元旦晚會主持稿雙人篇一

a:尊敬的各位領(lǐng)導!

b:親愛的教師,，同學們

a:大家

合:晚上好!

a:新的鐘聲，新的一年

b:新的祝福,，新的期待

a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b:20××年的鐘聲即將敲響,，回首往事，我們滿懷豪情

b：讓燭光如故,，興明永恒,，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福,，飄在長風里,，如歌如夢——

a：×市農(nóng)業(yè)學校20××年元旦晚會此刻

合：正式開始

串詞

b：那么，接下來有請由×23班6位同學為我們帶來她們精力準備的團體舞《兩個人》,。請1025班《我們都一樣》準備,。

a：今日，我們歡聚,，這是一年當中最歡樂的時段,，此時此刻，一樣的心境,，一樣的歡喜,，下頭,，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請×××班《我明白》準備,。

b：年輕,，我們大膽去愛，愛過,，我們懂得珍惜與堅守,，不管愛還是不愛，我們都要明白,，請張×,、李×為我們演唱《我明白》，請×××班《老男孩》準備,。

a：一個月后,，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自我的夢想,，下頭有請楊×同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,，請××高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1,、欣賞了這么久的節(jié)目,，大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答,，我來提問,，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺,，答錯或答不完整的同學沒有獎品,，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日,，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力,，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備,。

b：如果就這樣愛下去,，我們,，會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,，請0931班爵士舞準備。

a：生命的魅力在那里揮灑,，青春的風采在那里綻放,，請10××班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西,，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,，惹人遐思,，引人懷念。下頭,，請欣賞熊廣寶的《白月光》,，請×××班《會呼吸的痛》準備。

2,、欣賞完精彩的歌舞,，下頭再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”,。

a：悠揚的歌聲,，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢×同學演唱《會呼吸的痛》,，請09×班《月光下的鳳尾竹》準備,。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲,，讓我們一齊去感受傣族的風土人情吧,。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請×××班《你那么愛她》準備,。

a：直到愛消失,，才懂得珍惜身邊每個完美風景，只是她早已離去,，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,，讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備,。

3,、完美的時光往往是短暫的，在最終一個節(jié)目開場前,，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié),。

b：一個眼神，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力,，此刻請欣賞晚會的最終一個節(jié)目，由王x,，李×等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛,，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利,，家庭幸福,，祝福我們的同學，學習提高，再創(chuàng)佳跡!

a：教師們

b：同學們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：×市農(nóng)業(yè)學校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!

元旦晚會主持稿雙人篇二

乙：親愛的同學們,，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至,。

甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。

乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天,，這是我們每個人的春天,。

甲：今天，我們相聚一起,，用心感受真情,，用愛融化冰雪。

乙：今天,，我們相聚一起,。敞開你的心扉，釋放你的激情,?？鞓穼殡S在你我的身旁,。

合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先,，請大家欣賞××、××等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》,。

乙：請欣賞六一,、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情,，廣場舞陶冶了我們的性情,。

乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。

甲：下面請欣賞××,、××等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》,。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。

甲：愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》,。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》,。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》,。

甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律,，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》,。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,，請欣賞,。

甲：一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,，充滿了熱鬧活潑的氣氛,，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的,，深受兒童喜歡,。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××,、××等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求,，別看我們小小年紀,，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄,。

甲：下面請欣賞××,、××等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞,。

乙：跳動的音符,，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情,，

甲：它點燃了我,，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友,。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：××等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫,，

甲：團聚的日子特別讓人難忘,。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章,，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,，收獲新的希望,。

甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,。

元旦晚會主持稿雙人篇三

m:親愛的老師和同學們：

大家下午好！

女：伴隨著冬天溫暖的陽光,，20__年元旦就要到了,，人生的日歷將翻開新的一頁。

m:此時此刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,，這是一個天然的春天,，是我們小學發(fā)展的春天，是屬于我們每一個人的春天,。

女：在這個萬物更新的節(jié)日里,，讓我們敞開心扉，盡情歌唱,。

組合：小學過年表演現(xiàn)在開始！

女：首先,，讓我們熱烈鼓掌,。歡迎新校長給我們拜年！

m:謝謝王校長熱情洋溢的講話,！感謝王校長在新的一年里對我的祝福和鼓勵,。

女：首先歡迎我們幼兒園班小朋友帶來的暴力舞蹈《天使律動》表演者

男：好一群天真可愛的孩子。嘿,，謝老師,，你見過軍隊嗎？

女：對,，威武,，利落，帥氣,！

男：是的,，但是你見過小猴子的軍隊嗎？

女：嗯,？小猴子的軍隊,？

男：同學們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班小朋友帶給我們的另一個節(jié)目《小猴子的勇敢軍隊》,。

女：劉小姐,，你小時候夢想過成為英雄嗎？

男：當然,，不只是我,。我認為每個男孩都有成為英雄的夢想。

女：好吧,，今天讓我們一起成為英雄,。有請五年級二班合唱《真心英雄》。

m:謝先生,，剛才你問我們男生的夢,。我代表男生問你們女生有什么夢想？

男：聽了這首歌,，我的思緒真的回到了那個時代,。那就來欣賞一首讓我們體會到童年的歌吧,。有請五年級一班合唱《外婆的澎湖灣》。

女：回憶完童年,，我們又會回到眼前,。讓我們聽聽高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。

非常感謝你美妙的歌聲?，F(xiàn)在來欣賞一下初三帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》

女：覺得開心就拍拍手,。如果你感到高興，請拍手

男：

元旦晚會主持稿雙人篇四

女：這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天,，這是我們每個人的春天,。

今天，我們在這里相聚,，享受命運帶來的快樂,，享受這段美好的時光。

女：今天,，我們聚在這里,，用心感受真情，用愛融化冰雪,。

今天,，我們聚集在這里，打開你的心扉,，釋放你的激情,。

女人：今天，我們聚集在這里,，它將成為歡樂的海洋,，讓幸福響徹云霄！

男：xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始,！首先,，xxx給xx年拜年！

感謝xxx的祝福,！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿,，祝他們新年快樂，身體健康,。同時,，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利,。

女：燈光和煙火一起閃耀,，卻無法照亮我的夢想,。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走?，F(xiàn)在想唱就唱,。

首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m：校園生活充滿青春活力,。明亮的讀書聲,，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲,，構(gòu)成了一個美麗的校園行軍,。

女：學生們以旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,，詮釋著對藝術(shù)的理解,，表達著對生活的熱愛,。

請欣賞xxx帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男人：每個人都渴望自由,，渴望我們自己的天空,。

請欣賞男生獨奏《放生》。

女：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,。應(yīng)該怎么償還,？是這樣的嗎？請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢,，學子何以報》,。說來聽聽。

女：精彩的小品過后,，我們繼續(xù)我們的快樂之旅,。以下精彩節(jié)目是xxx帶來的dance 《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天,，因為它充滿希望,。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們,。我們擁抱父母,，因為父母養(yǎng)育和教導我們，讓我們放飛夢想,，讓我們放飛希望,，讓我們放心放飛！請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》,。

男人：看,，這是收獲的季節(jié),。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞,。請享用xxx《苗嶺連xx》,。

女：用優(yōu)美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格,。有請xxx來solo 《冰雨》的男生,。

男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑,；風輕輕吹,，水嘩嘩；風有愛,、水和微笑,。請欣賞xxx帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽,！

女：清水,，軟軟的感覺，一個漂亮的姑娘在跳舞,！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。

男人：我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分,，但家鄉(xiāng)的美麗和愛讓我懷念,。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春就是這樣,。

元旦晚會主持稿雙人篇五

3

合：今晚大家燦爛的笑臉,，爽朗的笑聲，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào),，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心,。

同學們,，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚,，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,，讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,，用青春的金線

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離,，像春天的雨

乙︰我們有時間,，有力量,，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞，花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁,，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛,。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望,，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲,！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧,，和諧共生,，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,，書寫人生更濃重更精彩的一筆,！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章,！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束,！

元旦晚會主持稿雙人篇六

b：親愛的同學們,，

合：大家好!……

c：亥豬辭舊歲，子鼠迎春來;

b：時間老人領(lǐng)著我們,，又敲響了新年的大門,。

d：當日歷又翻開新的一頁;

e：當小樹又增加一個年輪;

a：當冬天又飛舞起潔白的雪花……

b：當春天又向我們走來;

合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的來到!

c：現(xiàn)在，我宣布：二年級一班迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

(鐘聲或春節(jié)序曲)響起——

b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!

第一樂章：愛的奉獻

a：老師親切的祝福,，是我們前進的動力!

b：我們要把最真誠的愛獻給老師!

d：老師，請聽我們?yōu)槟I上的群口詩朗誦：

e ：一株紫丁香

f：春夏秋冬,，黑夜清晨;

f：日月如梭,，光陰似金;

c：四季的腳步，

b：悄悄地,，悄悄地向我們走來——

(春天……)

a：這是心的呼喚

b：這是愛的奉獻

d：這是人間的春風

e：這是生命的源泉

c：啊,，只要人人都獻出一點愛

b：世界將變成美好的人間

a：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿

e：假如——

第二樂章.才藝展示

c：今天,，我們很多同學都經(jīng)過了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家,。

b：首先請欣賞__同學為我們獻上的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》

……

a：大家的節(jié)目演得真棒

e：接下來讓我們換換腦筋吧!

c：b,，我問你35+65等于多少啊?

a：100,。

c：真棒,，這么快就算出來了,。

a：那當然了，我學了珠心算,，算術(shù)我可是一流的,。要不我來給大家來個現(xiàn)場表演,。

c：真是太好了!下面請__為我們獻上一個快而準的珠心算表演,。

b：大家歡迎!

c：__真真神氣呀!

第三樂章：游藝活動

蘿卜蹲 ——搶椅子——兩只小蜜蜂—— 一只小青蛙……

結(jié)束語：

c：新的一年，新的樂章

b：用我們的行動

d：用我們的真誠

e：用我們的奉獻——

合：迎接充滿希望的20__年

a：20__年迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!

b：祝老師們——

合：身體健康,，天天快樂!

b：祝同學們——

合： 學習進步,，萬事如意!謝謝大家!

元旦晚會主持稿雙人篇七

親愛的老師和學生們：

大家新年快樂！

新的鐘聲,，

在新的一年里,，

答：新的祝福，

新的期望,，

答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去,。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答：回頭看,，我們充滿了驕傲,。

展望未來，我們肩負著沉重的責任,。

答：送你1000份祝福,，里面包含了我一千個字。

b:送你一萬個祈禱文,，里面是我晶瑩剔透的杯子,。

答：我的祝福飄在長風里，像歌，像夢,。

我的祈禱漂浮在雪花中,，像一首詩。

答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰,。

b:地上的寒露很甜,，阻擋不了你美好的歲月！

答：在這歡聲笑語的海洋中,，

b:在這片永恒而溫暖的圣地,。

在一起：我們在一起！

讓我們手牽手,。

讓我們肩并肩,。

讓我們跳起來。

乙：我們唱歌吧,！

答：唱春天,，

乙：歌唱未來，

一起：唱出我們美好的明天,，20xx元旦晚會現(xiàn)在開始,！

元旦晚會主持稿雙人篇八

合：大家晚上好!

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

周：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情

周：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄

陳：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞,，激情滿懷,、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿,、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛,，那是新年絢麗的色彩

陳：聽,，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

陳：首先，由玲瓏中心小學校長x先生致新年祝詞!

周：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂,，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!

陳：今天，參加晚會的還有,，對你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目1：《新年隨想》

節(jié)目2：《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦,。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際,，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話,。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來表達我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

節(jié)目5：《風往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳,，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天,，x以其優(yōu)美的舞姿,，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力,。

節(jié)目7：《she》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

周：桃花三月嘛,。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個,，好像不知道,。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!

節(jié)目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事,，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天,，x老師也把這故事傳承,，有請王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

周：在x,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜求學的莘莘學子;

陳：在x，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏;

周：在x,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為,，我們始終相信：明天會更好!

陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成!

元旦晚會主持稿雙人篇九

乙：親愛的員工朋友們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽開泰迎新年

甲：在這辭舊迎新的時刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導道一聲：新年好!

甲：下面請董事長致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長的致詞很感人,，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導熱情洋溢的講話,。

甲：回首往事,，我們感慨萬千

乙：展望未來。我們心潮澎湃

甲：回首20xx,，辛酸和淚水,，成功與希望，都在奮進的足跡里印證

乙：十年風雨砥礪,，十年滄海桑田,，×從無到有，從弱小到強大

甲：堅定的信念,，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的向往,，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚,，頌不盡×兒女的風采

乙：詩揮毫,，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天,，讓成績凝聚成無盡的力量

乙：讓我們珍惜今日,，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章

甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠

乙：讓我們策馬揚鞭,，眾志成城去抒寫×最美的黎明

合：×公司20××年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢最甜

甲：歡樂的時光總是這樣短暫

乙：相聚的時刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒,，恭祝美好的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱情,，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀,，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄?/p>

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出,，讓×光彩重生

乙：讓和風拂出影像鋪成×最美的華章!

合：讓我們共同期待，×的明天會更好!

甲：晚會到此結(jié)束,，

合：祝大家在新的一年里萬事順意,，心想事成，馬到成功!

合：朋友們再見!