在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
元旦晚會主持稿雙人篇一
接下來,，就由請壽星（們）閃亮登場，與大家見面?。ǘY花）第二項：×總寄語
第三項：游戲《友情對對碰》接歌“生日快樂”四個字第三項：上蛋糕,、關(guān)燈、一起唱生日歌
第四項：煸情環(huán)節(jié),，壽星為大家分享在生活的××年中,，最讓自己感動的一件事。（背景配樂）
第五項：人事部送上生日祝福詩歌《祝你生日快樂》第五項：壽星模仿秀
項目：壽星們抽主持人手中的項目,，抽到哪一項,，就進行表演，大家猜,，猜對算勝利,，如未表演到位，猜不對,，則自行表演節(jié)目（表演節(jié)目時間控制在1分鐘以內(nèi)）,。第六項：分享蛋糕
第七項：結(jié)束（背景音樂《難忘今宵》）
結(jié)束語：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片,，所有的祝福和問候,，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛讓我們相聚相濟,，一起渡過這段難忘的時光,；是×××提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知,，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚,，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著工作的升華,，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天,！讓我們再一次祝福壽星們在未來的歲月里，風調(diào)雨順,，歲歲平安,！
元旦晚會主持稿雙人篇二
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:
合：大家晚上好！
男：時光流轉(zhuǎn),，浩宇蒼茫,，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩,，樂舞飛揚,，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們學院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領(lǐng)導：xxxxxxxx
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來,！
男：今夜,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。
女：今夜,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。
男：于此同時感謝xxxx、xxxktv,、xxxxx對我們晚會的大力支持
女：我們帶著美好祝愿,、帶著未來的期望，向大家宣布學院經(jīng)濟管理系元旦晚會,。
合：正式開始,。
元旦晚會主持稿雙人篇三
開場白：
女生：尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，
男生：同學們,，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放,，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里,，我們師生同甘共苦,，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章,。如今我們碩果累累,，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園,。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年,。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子,，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語,。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆,，有理想在翱翔,，有感情在抒發(fā)，有青春在律動,，有詩意在飛揚,。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xx小的風采,。
女生：十二月,，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花,，在那個陽光燦爛的日子里,，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑,，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號,。
男生：這一年,，我們迎來送往，努力開拓,。
女生：這一年,，我們勤學好問，嚴謹求實,。
合：在這遼闊的天空下,，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱,。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,，也有雨雪風霜；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋,，也有漫道黃沙,。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往,。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌,。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,，由xxx致新年,！
男生：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂,，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成！
（1）女生：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢想,，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
（2）男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術(shù)的理解,，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。
（3）女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。
下面請欣賞男生獨唱《放生》,。
（4）男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報,，難道像這樣嗎,？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》,，大家掌聲有請,。
（5）女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》,。
（6）男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望,；我們擁抱陽光,，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導,，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛,！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。
（7）女生：看吧，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（8）男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧,！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）女生：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容,；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流,；風有情水含笑,。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請,！
（10）男生：清清的水,，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞,！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。
（11）女生：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候,，有個女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依,。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（12）男生：我們來自五湖四海,，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美,，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）女生：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請！
（14）男生：揚起你的風帆,，亮出你的風采,。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年,?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤,、枝,、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》,。
（16）男生：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱，面朝大海,，訴說情懷,！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請,。
（17）女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。
（18）男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。
（19）女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。
（20）古有英雄人物,，三分天下；今有男兒志在四方,，獨鄰風騷,；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）女生：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）男生：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》,。
結(jié)束語：
女生：一年風輕過,，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下做出了一些成績,?？墒俏覀冎莱煽冇肋h是屬于昨天的。
男生：今年,，我們依然要鼓起精神,，團結(jié)奮進，把我們的高效課堂教育搞好,。用實際行動向各位關(guān)心,、支持xx小發(fā)展的領(lǐng)導、家長做一個最真實的匯報,。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師,，
男生：我代表學生向各位老師說一聲：你們辛苦了！
女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束,。
男生：祝領(lǐng)導,、老師工作順利，心想事成,！
女生：祝同學們開心快樂,，學習進步！
合：謝謝大家,，再見
元旦晚會主持稿雙人篇四
合：敬愛的老師,，親愛的同學們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲,，我們又迎來了一個祥和的新年,。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年,。
女2：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
男2：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律,。
合：在過去的一年里,，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空,。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬,，黑夜清晨;日月如梭,，光陰似金;
男1：時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;
男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。
男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節(jié)目：《 熱舞拉丁 》 表演者：楊晨琦 楊柳
女2：新年拉近了我們成長的距離;
男2：新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 墨水變清水 》 表演者：唐玉潔
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 隔山打牛 》 表演者：夏仁杰
女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;
男2：請繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 》 表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1： 1,、天底下一個嘴,。(吞)2、一借再借,。(歡)
男1： 3,、一條狗，真少有,，頭上長著兩個口,。(哭)4、值錢不值錢,，全在這 兩點,。(金)
女2：下面請繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂》 表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來請欣賞李名龍為大家?guī)淼纳衿嫘∧g(shù)《消失的萬有引力 》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩瘢蠹乙黄饋砜纯窗?
男2：接下來請欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g(shù)《 神奇的火柴 》
女1：中華武術(shù)博大精深,。中華武術(shù)揚名海外,，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1：下面請欣賞武術(shù)表演《 男兒當自強 》表演者：魏章煜,、夏仁杰
女2：時間過得真快,，接下來由楊澤正同學為我們帶來最后一個經(jīng)典魔術(shù)
男2：《撲克大搜索 》 掌聲歡迎!
男1：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞;
女1：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃; 請欣賞歌舞：《 仰望五星紅旗 》,，表演者：張慧美,、劉雅琪、潘心怡,、袁夢,、袁欣怡
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬,，讓我們又一次相聚在這美好的時刻 。
男2：愿美好的歌聲和祝福,，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：愿這歡聲笑語,，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!
元旦晚會主持稿雙人篇五
主持人：王偉a,、蔣盛莊b
a：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至,。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活,，
b：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,，
b：今天,，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里,，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了,，又迎來了新的學期,，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》,，掌聲歡迎,。
a：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律,，
b：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢,？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》,，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學們,，你們學會感恩了嗎,？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方,。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過,，有德有才,，破格錄用；有德無才,，培養(yǎng)錄用,；有才無德,，限制錄用，無德無才,，堅決不用,。
b：可以看出人才實在是難得啊,！六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢,？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里,？
a：同學們,，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定,，七分靠打拼,。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇,。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來,。
a：同學們,，你們珍惜時間，努力學習了嗎,？
b：同學們,，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后,，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢,？有請五年級的小品《考后評卷》,，同學們，此處應(yīng)該有掌聲,。
a：我們都知道一年有四個季節(jié),，春、夏,、秋,、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢,？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺,，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩,。
b：同學們,，生活不都是一帆風順的。就像有白天,，就一定有黑夜,。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對,？怎樣才能避免自身受到傷害呢,？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請,！
a：當我們遇到危險時,，你學會自我保護了嗎？
b：好的,，接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目,，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里,？
a：是的,，我們要做到：人人講安全，時時講安全,，處處講安全,。小朋友們，你們記住了嗎,？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
a：快樂的時光總是過得很快,。雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演,，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，面向未來的集體。
a：是的,，在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子,。
b：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為,，我們始終相信：明天會更好,！
a：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意,！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長,！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
元旦晚會主持稿雙人篇六
a：一年復(fù)始,，萬象更新,，今晚，北京時間,，讀秒全球時刻
b：盛大起航,，歡樂前行，今晚xx夢想,，綻放年度光芒
c:尊敬的各位領(lǐng)導,，各位來賓
d:親愛的觀眾朋友們，大家
合：晚上好,！
a:這里是(學校名字）元旦晚會的現(xiàn)場,，我是來自。,。,。學院的。,。（a.b.d）
b:還有幾個小時,，期盼辭舊迎新的時光變奏，20xx已經(jīng)邁著歡樂的腳步從0度經(jīng)線款款走來,，向東方快樂出發(fā)
c:xx年度,，最真誠的聲音，最歡樂的現(xiàn)場,，今晚都將匯聚在這里,，(學校名字）
d:南湖之濱，最溫暖的迎新,，最美好的祝福,，今晚都將凝聚在這里，我們共同的家
a:也許站在歲末年關(guān),，回望過去的一年,，我們有太多不舍，太多感動
b:也許在過去的一年,，我們經(jīng)歷了太多的變遷,，也積累了太多的成長
c:此刻,，我們一起展望，翹首企盼新年的到來,。我們衷心的希望,，在新的一年，我們可以有新的喜悅,，新的收獲
d:我們期盼新的一年,，我們熱愛的黨宣記者團可以薪火相傳，繼往開來,。
a：此時此刻，與我們共同跨越20xx走向20xx的,，還有來自黨委宣傳部以及全校各部門的各位領(lǐng)導和老師,，他們是。,。,。歡迎你們，讓我們一起感受今晚的美好和快樂
b：而在今天晚上2個多小時的晚會時間里,，每一個時段,，我們都將欣賞到由黨委宣傳部13個部門的老師和同學們奉上的精彩表演，讓我們共同來感受邁向20xx年的歡樂和期待
c：今晚我們的元旦晚會還將通過大屏幕進行現(xiàn)場互動,，您可以用您的手機登陸微博,，隨時參與我們的節(jié)目互動，表達您的新年祝愿,。好了親愛的朋友們,，還等什么呢？趕快準備好您的熱情,，跟我們一起快樂啟航,！
d：接下來請現(xiàn)場的朋友們做好準備，讓我們的現(xiàn)場火熱起來,，有請南湖思政：情景劇《情定新聞之夢》
a：新聞之夢對于咱們新聞人來說是一年一度十分重要的比賽,，在比賽中我們和伙伴們建立起來的也是十分堅固的感情
b：是的，因為作為一個新聞人,，新聞之夢包含了我們的的真誠和熱血,，也是我們新聞之夢的起點
a：那下面就一起欣賞由南湖思政的同學們?yōu)槲覀儙砬榫皠 肚槎ㄐ侣勚畨簟?/p>
1、學子網(wǎng)：《時光》
詠春扇子舞——鬼步舞——集體舞
a：閑云潭影日悠悠,，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在，檻外長江空自流。古人的詩句最是精辟，世間萬事唯有時光留不住。
b：是啊,，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們黨委宣傳部記者團已經(jīng)經(jīng)歷了xx個年頭了,。這些日子里我們經(jīng)歷的,，我們記錄下的,，我們一起努力的都將成為大學里最值得懷念的一段日子
a：那么下面就有請學子網(wǎng)的同學為我們帶來一組以時光為主題的舞蹈串燒，掌聲有請
2、合唱：《鐵血丹心》
b：依稀往夢似曾見,，心內(nèi)波瀾現(xiàn),，拋開世事斷仇怨,，相伴到天邊
哎，xxx,，你知道這是哪首經(jīng)典歌曲的歌詞嗎,？
a：當然了,，這是我們大家都非常熟悉的《射雕》的經(jīng)典主題曲,，不止是年輕人,，這首歌已經(jīng)成為了整整一代人的回憶
b：說的沒錯，今天就有兩位特殊的嘉賓要和我們一起夢回射雕,，重溫我們的武俠情,，家國夢
a：掌聲有請我們的xxx帶來合唱《鐵血丹心》
3、電視臺：《tvshow》
快板串節(jié)目：豫劇,、快閃
a:誒,，xx你喜歡傳統(tǒng)戲曲么？
b：這你可問對人了,，傳統(tǒng)戲曲的五大劇種我多有所了解,，其中我最偏愛韻味悠長抑揚頓挫的豫劇了。
a：那你知道快閃嗎,？
b：這是我們年輕人的新發(fā)明,，今年才開始流行,，你怎么把它和戲曲聯(lián)系起來了呢,？
a：不止是戲曲,，還剛好是你喜歡的豫劇呢,。今晚快閃和豫劇就將發(fā)生奇妙的邂逅
b：這還真是讓我無比期待,，掌聲有請電視臺的同學們?yōu)槲覀儙怼秚vshow》,！
4、英文合唱《wonderfultonight》（鋼琴伴奏）
a：哎xxx,，聽說你英文不錯,，不如現(xiàn)場來一段英語主持怎么樣？
b：這你可難不倒我,。ok,，。,。,。
c:哎哎哎，龍飛趙宜軒,，你們倆不好好主持在這炫什么英文呢~
b：哎xx你來得正好,，如果用一個英文單詞來形容今晚你會說什么？
c：我覺得吧,，今晚的燈光是極好的,，今晚的音樂是奇妙的,，今晚的舞臺是絕妙的,，今晚的節(jié)目時精彩的，要說將這么多意思融進一個詞語里去的話,，我想就是wonderful了吧,。
b：說得好,！哎a買了那么大的關(guān)子想必下面這個節(jié)目應(yīng)該和這個詞有關(guān)吧
a：沒錯，而且這首歌還是由咱們英文網(wǎng)的同學自己用鋼琴伴奏來進行演唱的,。
c：好！的那么下面就讓我們清楚英文網(wǎng)的同學們?yōu)槲覀儙碛⑽暮铣秝onderfultonight》
攝影部：《手影舞》
a：攝影作為一種現(xiàn)代藝術(shù),，不僅追求真實,，同樣也有朦朧美的藝術(shù)追求，凸顯的是攝影師的個性和內(nèi)涵
a：今天啊，攝影部為我們帶來的也是一個有個性,，不尋常的舞蹈,，這個舞蹈是只用雙手完成的。
b：聽你這么一說我想臺下的觀眾和我一樣都迫不及待了,，讓我們用熱烈的掌聲請出攝影部的同學為我們帶來別樹一幟的《手影舞》
a：掌聲歡迎,！
5、現(xiàn)代京劇《雄心壯志沖云天》
a：剛才咱們xxx的一曲合唱想必大家是印象深刻,，他們的熱情感染了我們在場的每一個人,，而今晚也注定異彩紛呈
a：是的，今天,，我們的黃部長也要上臺來一展歌喉,，他將為我們帶被稱為國粹的京劇表演，請欣賞現(xiàn)代京劇,，《雄心壯志成云天》
b：掌聲有請,！
6、采寫部：《年代秀》
古典舞——民國舞——現(xiàn)代舞——歌舞（師生）——集體舞
a：哎xxx,，說道舞蹈你喜歡什么樣的舞種呢,？
b：一山一水一孤舟，一波碧潭以壑丘,。一世逍遙一世夢,，一鳥飛去一蟲啾。我對典雅古典舞啊可是情有獨鐘,。那你喜歡什么樣的呢,？
a：彩袖殷勤捧玉鐘，當年拚卻醉顏紅,。舞低楊柳樓心月,，歌盡桃花扇底風。我覺得啊著民國時期的舞蹈也別有風味,。
b：其實呢無論是古典舞,，民國舞還是現(xiàn)代舞，舞的`本身都代表了一種別致的美,，都是純粹的藝術(shù)享受
a：好,，那我們下面就有請出采寫部的同學們?yōu)槲覀儙碡S富多彩的舞蹈《年代秀》
7、廣播臺：詩朗誦《讓青春與夢想揚帆遠航》
b：青春和夢想一直是一個說不完的話題,，對于青春我們總是感慨萬千,，對于夢想我們總是百感交集。
a：對未來的憧憬,，對現(xiàn)實的迷茫,，都是我們年輕人心中的命題,，而無論如何，路在腳下,，只有勇敢前行才能實現(xiàn)夢想
b：那么在今晚元旦晚會的舞臺上他們同樣用他們最富真情的聲音為我們帶來他們對青春和夢想的憧憬和期盼,。
a：下面就有請廣播臺的同學們?yōu)槲覀儙碓娎收b《讓青春與夢想揚帆遠航》
8、記者團：民族舞串燒《民·韻》
a：對于咱們民大來說最獨具特色的就是形式多樣的民族風韻,。傣有傣的美麗,，苗有苗的韻味，藏有藏的深情,，蒙有蒙的豪爽,。
b：那么接下來咱們記者團的女孩兒們?yōu)槲覀儙砻褡逦璐疅睹瘛ろ崱?/p>
a：掌聲有請！
9,、綜合部：《白月光》
笛子+蕭——歌伴舞
a：團團三五月,，皎皎曜清輝。上弦如半璧,，初魄似蛾眉,。古人詠月，除了感傷時事,，更多的也是為了寄托情思
b：而現(xiàn)代歌曲也不乏以月為意象的經(jīng)典之作,，比如大家耳熟能詳?shù)摹栋自鹿狻?/p>
a：那么下面我們有請出綜合部的同學們用笛簫合奏，演唱這首經(jīng)典的《白月光》
b：掌聲歡迎他們,。
10,、外宣部：歌曲《說愛你》
a：滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓,。愛情自古以來就是一個唱不完寫不盡的主題,。
b：在大學校園里，愛情是純真的,，甜美的,，令人心馳神往回味無窮的。
a：一首輕快明朗的《說愛你》或許就表達出了我們內(nèi)心那份最單純和真摯的愛戀,。
b：下面請欣賞有外宣部的同學們?yōu)槲覀儙韼熒铣墩f愛你》
a：掌聲有請
幕后音：請欣賞外宣部帶來的《東方之珠》
11,、現(xiàn)代舞《舞動新聞》
爵士+卡通
a：我們都知道啊，新聞一直是嚴謹?shù)?，是傳遞事實和真相的,。作為記者我們相機記錄事實，用筆描述事實
b：但是今天新聞網(wǎng)的同學要給我們帶來一片不一樣的新聞稿,，這篇新聞稿是由爵士和卡通組成的,，傳遞的是新聞網(wǎng)同學帶給我們對新年的祝福
a：有請新聞網(wǎng)的同學們?yōu)槲覀儙憩F(xiàn)代舞《舞動新聞》
b：掌聲有請
12、焦點網(wǎng)絡(luò)：男生獨唱《沒離開過》
a：咱們記者團作為服務(wù)于全校的團體呢,，一直都勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的為了(學校名字）的校園新聞事業(yè)默默付出,，在豐富大家的校園生活的同時,，提升自我鍛煉能力
b：作為校園新聞的一份子，黨宣記者團的每一個人都一直默默守候,，從未走遠。因為我們知道,，民大新聞,，永遠不會獨行
a：請欣賞焦點網(wǎng)絡(luò)帶來的男聲獨唱，《沒離開過》
13,、團委會舞蹈：《barbarbar》
a：團委會是記者團的重要成員,，作為學生，他們?yōu)榱擞浾邎F付出他們的時間和精力,。作為前輩,，他們?yōu)閷W弟學妹奉獻了真誠和熱情
b：今天啊，他們要以一種特別的方式出現(xiàn)在我們面前,，為我們展示他們最純真的風采
a：那么下面有請團委會給我們帶來一支紅遍全球的《barbarbar》
b:掌聲有請
結(jié)束詞：
a：觀眾朋友們,，20xx年黨宣記者團元旦晚會到這里就圓滿落幕了
b：我們提前預(yù)祝所有的朋友們，在新的一年,，心想事成,，萬事如意
也預(yù)祝大家
合：新年快樂！再見,！
元旦晚會主持稿雙人篇七
陳：各位領(lǐng)導,、各位嘉賓、各位同事：
大家晚上好,！
陳：新年的鐘聲即將敲響,，時間的車輪留下了深刻的印象。冬日暖陽,，滿心歡喜,，20xx年元旦如期而至
周：新年讓我們離生活更近了
陳：新年把我們的歡樂時光染紅了
周：元旦讓我們捕捉四季的片段
陳：新年給了我們生活的想象
周：此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
陳：今天,，我們歡聚一堂,，享受命運帶給我們的歡樂，享受人生的美好時光
周：今天,，我們歡聚一堂,，感受真情，用愛融化冰雪
陳：今天,，我們聚在這里,，是為了打開你的心扉，釋放你的激情
周：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓幸福響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂,，載歌載舞,，激情澎湃。
周：今天,，我們帶來的是祝愿和囑托
陳：久違的期待變成了今天相遇的喜悅
周：看,，霓虹燈很亮。它們是新年的絢麗色彩
陳：聽,，這是新年的動人旋律
結(jié)論：在詩畫流動的節(jié)日里,，我們邀請同事們一起慶祝快樂的節(jié)日,。20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始
陳：首先,，中央小學的校長和老師要致新年祝福！
周：謝謝校長的祝福,！讓我們用掌聲祝福他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,！同時,，我也想把我的祝福送給這里的每一個人，祝你在新的一年里一切順利,。
陳：今天我們也參加了晚會,。我們熱烈歡迎你。
節(jié)目相聲
程序1: 《新年隨想》
陳：新年有了新的氣氛,。新的一年你有什么想法,？期待更好的明天，還是期待輝煌的事業(yè),？讓我們進入今天的聚會_老師的詩歌朗誦《新年隨想》
程序2: 《山路十八彎》
陳：我們是山村教師,，大多數(shù)都是在山村里教孩子。而山路十八彎,，帶出的是如流水般美麗的山女,，水路九鏈相連，造就了排山的壯山,。讓我們一起在u的歌聲中走過《山路十八彎》
程序3: 《千紙鶴》
周：相思是一種美,，相思是一種痛。相思是一種痛苦和快樂,。過年之際,，想起離家遠不能相見的朋友，無法掩飾太多的牽掛,，發(fā)不出太多的情話,。
元旦晚會主持稿雙人篇八
男：青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香,；
女：青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；
男：青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯,。
女：尊敬的各位老師,，親愛的各位同學，
男：馬奔前程去,，羊攜好運來,，在20xx年即將結(jié)束，20xx已經(jīng)向我們招手啦,！
女：今天，我們聚集在會議中心,，和青春相約一起迎接豬年的到來,！
合：上海金蘋果學校初中部“我和青春有個約會”豬年元旦晚會現(xiàn)在開始！
女：首先感謝管樂隊在晚會的開始給我們帶來的精彩的演奏,，首先是來自預(yù)備管樂隊的《勇氣進行曲》,，接下來是來自初二年級的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動聽,！讓給我們再一次掌聲謝謝他們,！
男：青春是美好的，有人說她就像一朵盛開的牡丹,，既含滴欲放,，又大為張揚；
女：青春是難忘的,，有人說她就像一束幽香的梅花,，既傲雪凌霜，又孤芳自賞,。
男：馬克思說：“青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，乃至人類的生存發(fā)展,，只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷,，只有奮斗,，才是我們民族的希望和光明所在?！?/p>
女：因為青春,，我們才長途跋涉地追尋，追尋夢想和未來,；
男：因為青春,，我們才異想天開地幻想,，幻想所有的可能；
女：因為青春,，我們才不畏艱難地探求,，探求未知的世界。
男：所以,，讓我們跟隨著青春的步伐,，開始一段狂野之旅，首先有請初二3班的同學們給我們帶來一段有趣的舞蹈,，盡情的享受吧,！
初二3班《bar bar bar》
女：謝謝，簡單的動作一旦配上有趣的音樂,，加上整齊劃一的默契,，就會變得生動有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個讓自己快樂,，讓他人享受的片段,，加上創(chuàng)意，他就會變成他人心中美好的記憶,！
男：是的,，青春還有多愁善感，有時只是因為變化著的天氣,，有時只是因為一個遠去的背影都會讓我們想起你——突然好想你,。
4男生小合唱《突然好想你》
男：讓我們突然想起的，可能是堅定的友情,，也可能是可貴的親情,，還有可能朦朧的愛情，抑或是難忘的師生情,。
女：是的,，這就是青春給我們帶來的第二課：心中有牽掛的人和物，是會讓我們變得更成熟,。男：接下來,，換一種風格，來領(lǐng)略一下帶有國際范兒的勁歌辣舞吧,！讓你一次過足癮,，有請舞蹈聯(lián)演。舞蹈聯(lián)演《no no no》,、《bang bang》,、《sugar free》
女：這就是青春給我們帶來的第三課：熱情火辣，活力無限，我們有萬種可能,，我們打造萬般青春年華,。男：是的，接下來,，我們還有青春的第四課,，至于是什么，讓我們先來聽聽預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧,！
預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》
男：簡短的故事情節(jié),，似曾相識的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在這個預(yù)備年級的小女生演繹起來,，活靈活現(xiàn),，哎顧盈盈，你說說看,，這個節(jié)目里,，你看到了青春的第四課了嗎,？
女：那是當然，青春第四課：沒有你們不敢想,，只有你們不敢做,！初生牛犢不怕虎，一代更比一代強,！男：你總結(jié)得還挺押韻的,！下面，我們要進行本次元旦晚會的重頭戲,，那就是抽獎啦,！
女：首先有請我們的工作人員上臺。（抽獎禮儀上臺）,。和大家介紹一下我們今天的抽獎環(huán)節(jié),，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學的名字,，我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂獎！每個年級名,，我們的獎品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣,、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋€。
男：那下面就有請我們的頒獎嘉賓吧,！有請四個年級的年級組長上臺，為我們抽取今天晚上的第一輪獎,！
男：祝賀這些同學,，雖然獎品不是很貴重，但是寓意卻很好,，我們將會在明天上午由工作人員進班來兌換獎品。
女：接下來,，這位同學的表演,，是奔著偶像實力派去的，讓我們閉上眼,，靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的星》
初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》
女：謝謝,，果然是實力派。不知道大家有沒有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢,？那就是：渺小并不妨礙心中的高大,，誰都可以是自己天空中那顆最亮的星！接下來,，我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術(shù),，首先來一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味,，再來跟隨著打擊樂的節(jié)奏盡情的放松吧,！
樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》
男：在他們演奏《胡桃夾子》的時候,，我發(fā)現(xiàn)和彩排的時候有大不一樣的地方,，本來薩克斯是單獨演奏另一首曲子，也沒有小提琴,，但是考慮到整體效果,，他們放棄了自己成為主角的機會，組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》,。
女：我又從這個節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課,，那就是，誰說我們內(nèi)心只有自我,，為了終極目標,，我甘愿成為配角！
男：你說的話總是一套一套的,，老有文藝范兒了,。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧！來自預(yù)備劍橋班！大家跟著音樂動起來,！
預(yù)備劍橋班《crayon pop》
男：英文歌曲有時總是能夠給我們帶來不一樣的動感和氛圍,。
女：接下來，又到了我們的抽獎環(huán)節(jié),！這一輪我們要抽取的是三等獎,，每個年級名。有請工作人員,。男：本輪的獎品是什么呢,？和我們的學習息息相關(guān)啊,！暫且和大家買個關(guān)子吧,！有請頒獎嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺為我們揭曉這一輪的獲獎名單吧,！
女：祝賀這些同學,，同樣，我們于明天統(tǒng)一到班級里面進行兌獎,。下面,，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒！表演者從預(yù)備到初二,、到初三,，相信總有一曲是你的菜！
英文歌曲串燒《black space》,、《royals》,、《22》
男：謝謝,，小動感的音樂一點兒也不影響我們大hi的心情,，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福！
女：是的,，青春就是這樣,，我們有自己的世界，不管這個世界外人如何看待,，我們自得其樂,！
男：是的，不過說實在的,，有了外文歌曲舞蹈表演,，我也想看看中國的傳統(tǒng)文化，咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng),。女：原來你喜歡這個類型的節(jié)目,，不要著急，下面就請大家來好好的欣賞又具有國際范兒，又具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)目,，大家拭目以待哦,！
舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上?！?、《詠春》
男：真是亮瞎了我的眼啊,！男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開眼界呢,！
女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主,，我敢想敢做還敢秀,！男：雖然現(xiàn)在是冬風凌冽，但是我們的青春如火,，我們的心潮澎湃如夏天,，下面這首《寧夏》來自預(yù)備年級，請欣賞,。
手語《寧夏》
男：很唯美的一段表演,，謝謝。接下來,，又到了抽獎環(huán)節(jié),，這一輪，我們要抽取二等獎,，每個年級名,。有請工作人員。
女：二等獎的獎品可以向大家展示一下,，非常精致,、也非常適合現(xiàn)在使用的一款暖手寶。下面有請頒獎
女：從幼兒園到現(xiàn)在,，我一共在學校里呆了將近20xx年了,，你知道，這20xx年里,，我們每個人都離不開的是哪兩個字嗎,？
男：這我還真不知道。
女：這兩個字,，在學校老師抓,，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經(jīng)常曬,，那就是——補課,！
男：其實你也不必煩惱,，補課聽上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂??！這不，初二年級的同學們就要來跟我們好好的調(diào)侃一下補課那些事,！
小品《補課風云》
男：青春就是這樣,，學會苦中作樂，學會調(diào)整心態(tài)坦然面對一切順與不順,，平與不平,，這就是我們青春的第八課。
女：你總結(jié)得還挺像模像樣的,。沒錯,，青春因為有你們陪伴，所以就算吃苦也幸福,，最后讓我們一起來
欣賞一首《一起吃苦的幸?！贰?/p>
預(yù)備2班《一起吃苦的幸?！?/p>
男：到此,，我們本次元旦晚會的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的抽獎環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束,。相信接下來的抽獎會掀起新一輪的高潮,！
女：是的，接下來我們要分別抽取本次晚會的一等獎和特等獎,，而且我們也現(xiàn)場頒獎,。首先有請工作人員。（工作人員上臺）
名,。有請頒獎嘉賓：,。請獲獎的同學上臺領(lǐng)取新年的第一份幸運！請頒獎嘉賓為他們頒獎,。
（同學上臺領(lǐng)獎,，老師頒獎,，播放頒獎音樂）
女：祝賀同學們,！也謝謝頒獎嘉賓！現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎,，特等獎,！首先請工作人員將四個年級剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動,！今晚在場的任何一位暫時沒有得到幸運的同學都有可能是今晚最后的大獎得主,！
男：祝賀這位同學,，你知道今天你的獎品是什么嗎？雖然抽到獎的是你個人,，但是我們希望全班都能共享這份幸運和快樂,！
女：請為他頒獎！
女：再一次祝賀所有獲獎的同學,。青春路上有甜蜜和快樂,，不要忘記和大家一起分享；青春路上難免碰到酸楚苦澀的時候,，不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你,、愛護你的人，這就是我們的青春第九課,，青春永遠不孤單,！
男：是的，到現(xiàn)在,，我們的元旦晚會就要結(jié)束了,。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣,，正如花朵般絢爛,，我們正青春！
女：謝謝你,，青春,，謝謝你陪在我身邊，你用現(xiàn)實告訴了我認真體會生活,，讓自己知道用眼光看周圍的人和事,，用自己的標準判斷是非，用自己的心靈體味人情冷暖,，讓我懂事了點,；
男：謝謝你青春，你讓我知道用知識武裝自己,，讓我知道讀書,，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡,，你又讓我長大了點,。
女：謝謝你青春，你讓我知道不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,，你正是用這種直白的方式讓我知道，通過荊棘之路,，我才能戴上成功的王冠,；你又讓我坦然了些,；
男：青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹,，勇銳蓋過怯弱,，進取壓倒墮落。一切的理想,，一切的希望都必將用青春的奮斗去實現(xiàn),！
合：我和青春有個約會，青春與夢想齊飛,！初中部20xx年“我和青春有個約會”元旦晚會到此結(jié)束,！
元旦晚會主持稿雙人篇九
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,，滿懷喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，激情滿懷,、心潮澎湃
周：今天,，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅
周：看,，霓虹燈燦爛,，那是新年絢麗的色彩
陳：聽,，聲樂瑯瑯,，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日,。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
陳：首先,，由玲瓏中心小學校長x先生致新年祝詞!
周：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂,，身體健康!同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!
陳：今天,，參加晚會的還有，對你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎,。
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里,，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在x老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子,。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢,，讓我們在x的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,，值新年之際,，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛,，寄不出太多的情話,。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧,。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開,。請欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,，吹散心頭的濃霧,。抬頭望北斗，出門迎北風,。北風吹來了圣誕的喜悅,，同時也帶來了新年的希望,。而在今晚，我們x老師,，也借著這陣幸福的風,，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,，獨上蘭舟,。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),，今天，x以其優(yōu)美的舞姿,，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》
周：作為小學教師,，我能代許多種課,，語文、數(shù)學,、美術(shù),、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛,，就是棒,，他們能聽english，聽出其中的快樂!能說english,，說出校園的生活!能讀english,，讀遍世界每個角落!能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english,，唱出他們的風采,。請聽x和x的合唱《she》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對,，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個,，好像不知道。不過,，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去,，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧。掌聲有請x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,，在她大學畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,，滑進了沼澤地就再也沒有上來,，人們用歌曲講述這真實的故事,，今天,，x老師也把這故事傳承，有請王老師,。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀,，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向,，幸福之光終會將你照亮!不要清高,，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠,。請欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好,，五星紅旗與春風長伴,，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方,、涌向北方五星紅旗與云作伴,，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海,，五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同!新的一年即將到來,，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年,，你準備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動人的夜晚,，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力,，面向未來的集體;
陳：在x，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,，催人上進,，振奮人心;
周：在x，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
陳：在x,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏;
周：在x，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望;
合：因為,，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!
元旦晚會主持稿雙人篇十
答：各位領(lǐng)導：
親愛的老師和學生們：
大家新年快樂！
新的鐘聲,，
在新的一年里,，
答：新的祝福，
新的期望,，
答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去,。
b:鐘聲將在20xx年敲響。
答：回頭看,，我們充滿了驕傲,。
展望未來，我們肩負著沉重的責任,。
答：送你1000份祝福,，里面包含了我一千個字。
b:送你一萬個祈禱文,，里面是我晶瑩剔透的杯子,。
答：我的祝福飄在長風里，像歌,，像夢,。
我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩,。
答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰,。
b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月,！
答：在這歡聲笑語的海洋中,，
b:在這片永恒而溫暖的圣地。
在一起：我們在一起,！
讓我們手牽手,。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來,。
乙：我們唱歌吧,！
答：唱春天,，
乙：歌唱未來，
一起：唱出我們美好的明天,，20xx元旦晚會現(xiàn)在開始,！
元旦晚會主持稿雙人篇十一
畫外音：日月開新元，天地又一春,。捧著收獲的果實,，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望,，帶著執(zhí)著與追求,，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍,，聞雞起舞,。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,，由xx藝術(shù)班集體表演，指導老師xxx,。
主持人上場(四人)
男：各位領(lǐng)導,、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬,，黑夜清晨;
女：日月如梭,，光陰似金;
男：時間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門,。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：當春天又擁抱著大地;
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情;
女：此時此刻,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先,，介紹蒞臨晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場而定),，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節(jié),，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機,，用畫筆給柳芽添染了顏色,，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發(fā)出邀請,，是誰掛起了火紅的燈籠,，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃,，啊!是那校園的春風的聲音,，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年,，春滿校園人更爽,。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷,，我們用舞蹈表達激情,。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者,，xx藝術(shù)班,，指導老師，xx,。掌聲歡迎!
女：我們是小草,，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石,，我們愿用一生的心血為學子鋪路;
女：我們是纖夫,，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度,。
合：我們驕傲,，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：xx,。領(lǐng)誦：xx等,。表演者：x藝術(shù)班。指導老師：xx,。歡迎!
女：有一首湖北民歌,，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容,，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求,、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》,。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,，表演者，xx藝術(shù)班,。指導老師：xx,。歡迎!
第二篇章夏之色
(畫外音·飽滿而有激情)
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫,，姹紫嫣紅充斥六月的視野,。啊!夏天的顏色,，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,，追溯夏天的顏色,，為我們開啟新年，為新年重新打上底色,。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號。俗話說,，酒不醉人自醉,，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心,，用醉酒來釋放情懷,，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》,。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來,，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱,。請欣賞歌曲聯(lián)唱,，表演者：校園十佳歌手獲獎學生,。指導老師：xx,。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指導老師：xx,，歡迎!
第三篇章秋之果
(畫外音·情緒自信而豪邁)
不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒,，風的語言柔情細膩,，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,，我們在收獲中歡樂,，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶,。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏,，俗話說，善有善報惡有惡報,，那些犯罪的人盡管他們費盡心機,，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,，叫《搶劫》,，講的就是壞人走麥城的故事,。表演者：xx等，請欣賞,。
女：阿妹采茶為阿哥,，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,，采茶只為唱情歌,。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,，xx大13班,，指導老師：xx。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌,，它以真摯細膩的情感,，如詩如畫的一種描述，流暢,、婉轉(zhuǎn),、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注,。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風靡全國,。下面請xx同學演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》,，伴舞：xx藝術(shù)班;指導老師：,。
第四篇章冬之夢
(畫外音·情緒悠悠而出)
如今臘月未始寒,，處處金裝涼意重,。遍地紫荊林蔭路,，無秋三季至始冬,?；ㄩ_花落花滿地，落葉歸根情意濃,。嶺南大地冬如夢,，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,，是夢的故鄉(xiāng),，是夢的開始,。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：xx學校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》,，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合,，深受海洋文化的啟迪,。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術(shù)班，輔導老師,，xx,。歡迎!
女：魔術(shù)自古有之,，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”,，再到現(xiàn)代的浮空術(shù),、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等,，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼,。今天晚上由xx導游班的xx為大家傾情演繹魔術(shù)《國韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日,，該是我們放飛夢想的季節(jié),。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們?nèi)シ棚w,，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w,，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面,，請xx老師為大家演唱《風箏》,，伴舞,，xx藝術(shù)班。指導老師，xx,。
尾聲主持詞：
女：春風送暖,，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,，春風吹軟了大地的笑臉,。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀,。
男：“誰家春燕啄春泥”,，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切,。春天的美,，美在青山綠水，美在樹梢田野,。讓我們在這美好的季節(jié),，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”,，春向我們靠近,。我們在春天播種希望。春天的希望,，在遼闊的田野上,，在枝頭勃勃的生機里,。讓我們在春的五彩斑斕里,，用真情抒寫濃得化不開的詩行,。
男：同學們，老師們,，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕,。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動,。朋友們,，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天,。難忘的20xx,，再見!請領(lǐng)導們上臺與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)
元旦晚會主持稿雙人篇十二
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,，歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會,，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。
女1：美妙的音樂,，悠揚的旋律,，動人的舞姿，舞出了青春,、舞出了熱情,、舞出了xx教師的風采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂,，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠,。請欣賞歌曲《朋友》,，演唱者：xx。
男2：相聚就是緣,、相知就是情,、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里,，手牽著手,，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺,。
男2：請欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：xxx。
女2：心存感恩,，使我們的生命更加厚重,，心存感恩，使我們的道德根基長存,。
男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,，無論我走到哪里，總把你牽掛,。
女2：請欣賞《人生第一次》,，演唱者：xx,。
男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中,，他們才華橫溢，引領(lǐng)學生與經(jīng)典作伴,，與文學結(jié)緣,。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻,，踏上詩意人生,，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx,、xxx,。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛,。
女1：因為年輕,，我們美麗，因為年輕,，我們將不斷超越,，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看,，明媚的春光下,，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,，我們朝氣蓬勃,。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：xx,。
男1：專業(yè)教師隊伍大,，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家,，教學指導親操勞,。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：xxx、xxx,、xxx,、xxx。
男2：領(lǐng)導獻歌,。
女2：漫天的鑼鼓敲起來,，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年,，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》,。表演者：校健身隊xx，xxx等,。
男1：在悠揚的古箏曲中,，讓我們一起來欣賞琴、書,、畫的珠聯(lián)璧合,，表演者：xxx，xxx,、xxx,、xx等。
女1：風里走,、雨里鉆,，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱,，因為我們心中有情更有愛,。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx,、xxx,、xxx等。
男1：請欣賞xxx,、xx兩位教師自編,、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活,，學校舉辦了系列強師能,、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,，下面有請xxx公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎,。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：xxx,。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》,。演唱者：xxx、xxx,。
男2：新年新氣象,，鑼鼓敲起來。新年氣象新,，紅帶飄起來,。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》,。
男2：朋友們,，請欣賞xx老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠,，這是一個回顧過去,、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠,，這是一個放歌和諧校園,，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠,，這是一個社會各屆同慶，共祝xx發(fā)展的時刻!
女2：最后,，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：xx等,。
男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去,，實事求是,，展望未來，飽含深情,。
女2：今天,，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;
男1：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人,。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xx老師,。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符,，在過去的一年里,，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章,。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言,，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》,。
元旦晚會主持稿雙人篇十三
甲：新年的鐘聲即將敲響,，
乙：20x年元旦如約而至
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年升華了我們?nèi)松膲粝?/p>
甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天,，我們相聚在這里,，享受新年帶給我們的歡樂時光
乙：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天,，我們相聚在這里,，歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天,，這里將成為歡樂的海洋,。
乙：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩
甲：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里,，我宣布xx理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
甲：下面請欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》
乙：下面請欣賞舞蹈 《喜洋洋》
[就這樣甲乙輪流報幕]
結(jié)束語
甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響
乙：聲聲祝福像朵朵小花,，點綴著歡樂洋溢的佳節(jié)
甲：我們是一個充滿活力的集體,，我們有孜孜不倦的莘莘學子
乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁
甲：這里,，散發(fā)著書本的清香,，跳動著快樂童年的脈搏
乙：這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望
乙：理工附小三年一班20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，
甲合：祝大家新年快樂，萬事如意,！
合：20xx年,，我們來啦,！ ！
元旦晚會主持稿雙人篇十四
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的情緒,，xx年元旦如約而至。
師：聽,，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏,。
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息,。
師：新年到來,，萬象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧,。
師幼：xx年慶新年節(jié)目演出此刻開始,。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人,，我們都是相親相愛的小龍人,。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師：“愛我你就親親我,，愛我你就抱抱我,。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了,。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》,。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看,，他們穿得多么喜慶,。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了,。(新年歡樂)
師：跳動的旋律點燃青春的活力,，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍,，與夢想一齊飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話,，我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里,，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳,，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看,，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了,。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們pk呢!咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢,。哦,，原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧,，那我們就一齊來欣賞吧!
師：每個人都渴望自由,，每個孩子都夢想著飛翔。下頭讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲,，聽他為我們帶來的《自由飛翔》,。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一齊來欣賞吧,。
師：慶新年中扭秧歌必不可少,，那么就讓我們一齊來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的,、最最精彩的《踢踏舞》,。
師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中,。
幼：xx留給我們完美的回憶,，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家
師幼：吉祥如意,，事事順心,，身體健康，笑口常開,。
元旦晚會主持稿雙人篇十五
左：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕楊：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20__年元旦如約而至徐：在這一刻,，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息周：這是我們武漢工程大學的春天,，這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天！
左：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光,；楊：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；徐：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的,；周：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！
左：在這次晚會開始之前,，首先,，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，他們分別是……讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
楊：本次晚會由研究生處主辦,，xx有限和xx協(xié)辦，由＂簡妝＂品牌化妝品提供化妝xx提供發(fā)型設(shè)計,，xx專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)提供舞蹈支持?，F(xiàn)在我宣布，xx大學＂絢彩學涯,，研途有你＂迎新年文藝晚會合：現(xiàn)在開始,！
左：下面請欣賞由gone shadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》！
爵士舞ah
左：感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏,！亮亮,，聽了這么清越悠揚的演奏，你有什么感覺呢,？
楊：我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆,，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢！
左：說起舞蹈,，你對舞蹈都有哪些了解呢,？
楊：我對舞蹈還真不太了解，只知道芭蕾的優(yōu)雅高貴,，桑巴的狂放熱辣,，街舞的青春動感……左：那你喜歡爵士舞嗎？
楊：爵士,，呵呵,，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺,，我都想來上一段呢左：呵呵,，我們這里有專業(yè)的舞蹈演員，你就別獻丑了,，下面有請我們的姑娘們?yōu)槲覀儙砭羰课瑁?/p>
楊：請欣賞材料院研究生xx等為我們帶來爵士舞ah樂器演奏《天空之城》,。
徐：感謝材料學院的姑娘們?yōu)槲覀儙淼木饰璧福?/p>
周：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門徐：對了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎周：天空里可能建造城市嗎,？這個不怎么科學吧,！
徐：其實我也沒有見過天空之城，不過有一首樂曲,，描繪了天空之城的美景,，我想演奏者肯定知道天空之城里有著怎樣令人沉醉的魅力。
周：真的嗎,，聽你這么說,，我都有點迫不及待了。
徐：下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》,。
周：有請,！
印度舞
左：感謝xx同學帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里周：呵呵,，是啊,，如果天空中有城市，應(yīng)該也如樂曲中的輕盈飄逸吧左：對了,，娜娜,，你去過印度嗎？
周：印度我沒去過,，不過印度的特色我知道不少哦,！比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當?shù)仳\的宗教,，特色的美食,，都令全世界的人們神往呢！
左：那你知道印度的舞蹈嗎,？
周：是啊,，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢左：巧了,，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演周：有請熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)為我們帶來印度舞表演！
左：有請,！
抽獎
徐：非常感謝幾位美女的表演,！今天熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)不僅為我們帶來的精彩的節(jié)目，也為我們此次晚會帶來了豐厚的禮品哦,！他們?yōu)槲覀儙砹藘r值九百元的＂熱帶舞林＂舞蹈月卡楊：同時,，簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品徐：今天的三等獎是xx，二等獎是xx,，一等獎是xx：下面進入本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié),，有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構(gòu)的xx上臺抽獎！
唐伯虎點秋香
徐：大家激動過后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進行,，亮亮,，你有男朋友嗎？
楊：沒有啊,，沒有人追我嗎,。
徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女,，都流行女追男了呢,！
楊：這哪跟哪啊，你看,，從來都是唐伯虎點秋香,，你什么時候見過秋香點唐伯虎呢！
徐：呵呵,，今天就讓你見識一下啦,，下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》。
楊：有請話劇社的同學們?yōu)槲覀儙碓拕 肚锵泓c唐伯虎》,。
獨唱《身邊》
楊：感謝話劇社的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?/p>
左：新時期女性熱烈大膽地追求愛情,，即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊,！
楊：是啊,，秋香那執(zhí)著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩！
左：亮亮,，提起愛情,，你眼中的愛情觀是什么樣的呢？
楊：愛情啊,，應(yīng)當如花間追逐的蝶一般輕盈,，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔,，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣左：呵呵,，說得真好，其實,，剝?nèi)矍槟巧袷ッ利惖耐庖?，愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容,，更是鉛華洗盡,，千帆盡過之后，依舊有你在身邊的踏實和幸福,！
