范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高考滿分作文加批注篇一

張副市長(zhǎng)的妻子辦事沉穩(wěn),，胖胖的身材給人以敦厚的感覺。她對(duì)張副市長(zhǎng)很是體貼,，生活上的照顧無(wú)微不至,；她對(duì)張副市長(zhǎng)也很順從，購(gòu)置個(gè)三五十塊錢的家當(dāng)也得張副市長(zhǎng)開口同意,。

張副市長(zhǎng)不抽煙不喝酒,，閑時(shí)就愛個(gè)畫畫。

這天,，張副市長(zhǎng)正在家里畫興正濃呢,，“得意樓”酒樓的孫老板找上門來(lái)，“喲,！市長(zhǎng)雅興高啊,，畫得不錯(cuò)嘛，我雖是個(gè)生意人,，可對(duì)畫也是略懂幾分呢,。”一聽是位“畫友”,，張副市長(zhǎng)高興了,，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得很是投機(jī),。

臨走時(shí),，孫老板看著案上那幅未畫完的《奔馬圖》說(shuō)：“酒店剛好缺幅畫，這張正合適,，不如市長(zhǎng)您就割愛把它賣給我吧,，市場(chǎng)價(jià)，兩萬(wàn)五,！”

張副市長(zhǎng)雖然平時(shí)畫畫自我感覺不錯(cuò),，但兩萬(wàn)五的高價(jià)還是讓他吃了一驚，忙擺手說(shuō)：“不行不行,，我畫藝不精,，這畫是畫著玩的，你還是去正規(guī)地方買幅畫掛在店里吧,?！?/p>

“市長(zhǎng)您就別謙虛了，您看這幅畫雖然還未作完,，但氣勢(shì)不凡早就看出來(lái)了,，莫非您是舍不得割愛？”

爭(zhēng)執(zhí)不過(guò),，張副市長(zhǎng)只好答應(yīng)他三天后來(lái)取畫,。

不一會(huì)兒，張副市長(zhǎng)的妻子買菜回來(lái)了,，張副市長(zhǎng)把事情跟她說(shuō)了一下,。她聽了，不置可否,，只是說(shuō)：“你前幾天在市里參賽的《百竹圖》,。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名?！睆埜笔虚L(zhǎng)一聽,，心里大吃一驚，原來(lái)那姓孫的是想找借口賄賂我哪,！張副市長(zhǎng)連忙把未完成的《奔馬圖》收起,，再也沒(méi)跟孫老板提拿畫的事。

不久,，張副市長(zhǎng)轉(zhuǎn)正,。

多年后，已退休的張市長(zhǎng)收撿老伴的遺物,，一本燙金的《獲獎(jiǎng)證書》掉了出來(lái),。張市長(zhǎng)翻開一看，“百竹圖”、“一等獎(jiǎng)”幾個(gè)字映入眼簾,。

張市長(zhǎng)頓時(shí)明白了,，敦厚的妻子怕自己抵擋不了誘惑，收下不該收的錢,；向來(lái)不說(shuō)謊的她也“機(jī)靈”了一下,，對(duì)自己說(shuō)了謊……

張市長(zhǎng)撫摸著通紅的證書，禁不住老淚縱橫,。

點(diǎn)評(píng)：此文的主人公是市長(zhǎng)夫人,。作者在市長(zhǎng)夫人身上著墨并不多，只是在開頭簡(jiǎn)略地介紹她“辦事沉穩(wěn),，胖胖的身材給人以敦厚的感覺”,，只是寫了她在聽了孫老板要買畫的事后說(shuō)了一句話：“你前幾天在市里參賽的《百竹圖》在一千多幅參賽作品中只排了六百多名”。然而,，就這寥寥幾筆,，一位賢內(nèi)助的形象卻躍然紙上了。這就是構(gòu)思的巧妙之處,。仔細(xì)想想,，在市長(zhǎng)的家里，市長(zhǎng)夫人一般也是不會(huì)跑到“前臺(tái)”來(lái)的,，然而,，在許多事情上，她們卻往往在“幕后”起著舉足輕重的作用,，如此看來(lái)，作者這般來(lái)布置人物,，也是有生活依據(jù)的,。(高朝俊)

高考滿分作文加批注篇二

香樟是美麗的：終年常綠，枝繁葉茂,，永遠(yuǎn)以最華麗的姿態(tài)面向世人,；白楊是平常的：春來(lái)便吐芽綻綠，冬至即凋零光禿,，不過(guò)是按著時(shí)序的更迭披新穿舊,。

似乎，香樟有著白楊難以企及的魅力,，這是它高貴的理由,。可當(dāng)一場(chǎng)大雪突然降臨,，那枝繁葉茂,，瞬間變?yōu)槔圪槪蔷G葉青枝，剎那折為虛無(wú),，我們才發(fā)現(xiàn),，再多的浮華與繁復(fù)，也終究擋不住命運(yùn)的突變,，倒不如,，做一棵白楊，枝椏舒展,，簡(jiǎn)單利落,，抖落一地風(fēng)雪。

所以,，不要過(guò)分看重美麗而攬盡浮華,，不要只是為圖華麗便困于繁復(fù)。真正的災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,，能夠挽救我們的并非是虛無(wú)如“夢(mèng)幻泡影”的華美外在,，而是我們自己堅(jiān)定如“磐石蒲葦”的簡(jiǎn)單內(nèi)心。我們的生命之舟,，載不動(dòng)那么多的浮華繁復(fù),，唯有懂得舍棄浮華，放下繁復(fù),，方能讓舟行天下,，遇風(fēng)浪而不翻覆。

泰戈?duì)栍醒裕骸皦m世之物如曇花一現(xiàn),，對(duì)這類事物迷戀不舍是愚蠢的,。”我們往往為了彌補(bǔ)自己出生時(shí)的赤裸無(wú)依,，便在這過(guò)后的幾十年中竭力地用種種物質(zhì)財(cái)富填充自己的身體與精神,，希冀著能富足歸去?？蓪?shí)際上,，我們離去的時(shí)候，不亦是赤裸無(wú)依嗎,？

我們何必讓那些塵世里最無(wú)用而沉重的繁華成為我們生命奮斗時(shí)的累贅呢,？是啊，鳥翼系上黃金,，便飛不遠(yuǎn)了,。人又何嘗不是這樣呢？現(xiàn)實(shí)中那些誘人而危險(xiǎn)的陷阱,、光鮮卻惡毒的羈絆,，無(wú)不鎖住了我們渴求自由與戰(zhàn)斗的心,。最終，當(dāng)命運(yùn)中那些真正意義上的災(zāi)難降臨,，那曾經(jīng)的浮華與繁復(fù),，便成為了無(wú)用的累贅，而我們,，也會(huì)可悲地站成一棵棵香樟,，一任風(fēng)雪壓枝，身心俱損,。

誠(chéng)如張居正所言,，君子處其實(shí)，不處其華,；治其內(nèi)，不治其外,。這世上,，有起于華麗終于破落的香樟之輩，便有看似平常實(shí)不簡(jiǎn)單的白楊之儔,。那是瓦爾登湖畔獨(dú)坐的梭羅,，“雖不富甲天下，卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天”,，任那天鵝絨的坐墊有多么柔軟,，他也不去尋那擁擠，而只守著一只南瓜簡(jiǎn)單地快樂(lè),；那是廬山云霧中結(jié)廬的林逋,，“吾方晦跡林壑，不欲以詩(shī)名一時(shí)”,，任那杭州城里的市井有多么繁華,，他也只會(huì)圖一清凈，因擁著那梅妻鶴子逍遙地生活,。正是灑脫，正見平和,，他們將繁華拿來(lái)奉酒,，摒棄浮躁；他們將寂寞化作筆墨,，點(diǎn)染山水,。無(wú)名無(wú)利，卻也無(wú)欲無(wú)求,，都只因舍棄浮華,，而收獲了真誠(chéng),，放下繁復(fù)，而得到了純粹,。風(fēng)雪萬(wàn)里,，他們卻早已立成了堅(jiān)毅磊落的白楊，永世不倒,。

何必求取一時(shí)浮名,？且去淺斟低唱。何必執(zhí)著一路繁華,？而敗于一度風(fēng)霜,。遙知香樟美麗，白楊平常,，近知香樟折于其美,，白楊安于其平，故我舍浮華,，棄繁復(fù),，而守簡(jiǎn)易。

高考滿分作文加批注篇三

什么樣的作文能得高分,？本期升學(xué)周刊獨(dú)家刊登六篇高考優(yōu)秀作文,，希望能給讀者一些啟發(fā)。臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。對(duì)于一類上的高考作文，普通大眾讀過(guò)后,，心悅誠(chéng)服地贊一聲好,，滿足了好奇心也就作罷。而對(duì)高中生來(lái)說(shuō),，除了欣賞之外,，還可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)：這篇作文何以得到高分，哪些優(yōu)點(diǎn)可以為我所用,，如何才能寫得更好,。

核心內(nèi)容和不預(yù)設(shè)主題

從主題來(lái)看，《善擒者亦善縱》,、《舍小利以謀遠(yuǎn)》,、《放寬網(wǎng)眼，讓學(xué)術(shù)長(zhǎng)大》和《滋養(yǎng)文化的活魚》較為相近,，后兩者更是將論點(diǎn)指向具體角度,；《我們自私的智慧》和《稚嫩的童年》則是反彈琵琶，用逆向思維表達(dá)近乎相反的論點(diǎn),。

其實(shí),，這些作文的觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),，他們站在不同角度詮釋，圍繞的卻是同樣的核心內(nèi)容,。

早在高考之前,，就有權(quán)威專家介紹過(guò)近年來(lái)上海高考作文閱卷的一項(xiàng)基本原則：不預(yù)設(shè)主題。這并不是說(shuō),，考生想怎么寫就可以怎么寫,，而必須要讀懂材料，把握材料的核心內(nèi)容,，方可在不離核心內(nèi)容的情況下從不同角度立意,。如果只是搭點(diǎn)材料的邊，與材料所反映的核心意思（本質(zhì)）無(wú)關(guān)的,，就是離題,。如針對(duì)有考生表達(dá)人與自然的和諧這一立意，其實(shí)也是偏離了材料的主要意思,，因?yàn)椴牧系闹饕馑荚谟诜判◆~是為了將來(lái)得到大魚,；而人與自然的和諧則是強(qiáng)調(diào)二者的平等關(guān)系。

文學(xué)的魅力之一,，就是具有多義性和擴(kuò)散性,。對(duì)同一段材料，不同的讀者,，會(huì)因?yàn)樽陨聿煌难酃?、修養(yǎng)和情緒獲得不同的審美感受。材料作文題目只有一小段文字,，同樣也有這樣的效果,，如果閱卷者一定要用一個(gè)明確固定的主題，或者中心思想來(lái)限定某段材料包涵的寓意,，這當(dāng)然是不全面的,。

高考期間，記者向多位特級(jí)教師請(qǐng)教過(guò)今年高考作文題的解析思路,。仔細(xì)推敲,，各位名師說(shuō)法也是稍有差異的，有的老師說(shuō)這是度的概念,，有的老師認(rèn)為可以落在取和舍上面,，有的老師則提出論點(diǎn)可以是事物的發(fā)展都需要一個(gè)過(guò)程可以看出，很難用一個(gè)明確具體的主題,，或者中心思想來(lái)把各位老師的觀點(diǎn)糅合在一起,。

那么,，考生該怎么辦,？不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能體現(xiàn)的主題,、中心思想，或者核心思想,，考生只要讀懂了材料,，在把握材料的基本意思的前提下，有自己獨(dú)特見解,，并且議論時(shí)有說(shuō)服力,，就可以得到高分。

高考滿分作文加批注篇四

雖石爛?？?，而此身尚存；雖失敗橫于前,，困難擺于面,，惟此心不死；何也,？其必曰：人生之意義在于擔(dān)當(dāng),，生命之價(jià)值在于堅(jiān)守。

——題記

中山先生雖作古已近百年,，但其“革命尚未成功,，同志仍需努力”之囑托仍在耳畔，為了一個(gè)國(guó)家的安寧,，一個(gè)民族的復(fù)興,，他付出了畢生的心血，不論時(shí)局如何艱難,，也不管道路如何曲折,，他毅然堅(jiān)守，只因心中那盞不滅的明燈,。

只有心懷堅(jiān)守的人,，才會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。曾幾何時(shí),，我們這個(gè)民族處于風(fēng)雨飄搖之中,，茍且偷生者，有,；怒其不爭(zhēng)者,，有；但心懷夢(mèng)想,，并為之堅(jiān)守一生,，乃至付出生命者，亦不乏其人,。他們堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，堅(jiān)守自己的志向,，義無(wú)反顧地向著堅(jiān)守的方向邁進(jìn)，無(wú)所畏懼,，他們于黑暗中堅(jiān)守著那份期待光明的情懷,，于泥濘中堅(jiān)守著那份坦途的向往之心，并為此付出自己的生命,，在時(shí)代面前,，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄,，而是堅(jiān)守著一種信念,，懷揣著一份以天下為己任的責(zé)任。

從“雖九死其猶未悔”自投汨羅江的.屈原到雖遭酷刑仍守著一種信念的司馬遷,，從堅(jiān)守“精忠報(bào)國(guó)”屈死于風(fēng)波亭的岳飛到堅(jiān)信“未來(lái)世界必將是赤旗環(huán)球”至死不移的李大釗,。從古至今，不論歷史的潮流如何滾動(dòng),，也不管眼前如何坎坷,，如何充滿挫折，他們依然守著那份曾經(jīng)的夢(mèng)想,，讓堅(jiān)守永駐心中,。

社會(huì)能發(fā)展到今天，個(gè)人在追求成功的道路上能夠越走越寬,，每個(gè)人都在心中堅(jiān)守著那份永不磨滅的信念,，不論是“西單女孩”和“旭日陽(yáng)剛”的執(zhí)著，還是“大衣哥”朱之文幾十年如一日的用心歌唱,，他們都用自己別樣的堅(jiān)守詮釋了各自生命的價(jià)值和生存的意義,。

生命不息，奮斗不止,，皆因懷揣著一份堅(jiān)守,。堅(jiān)守什么？堅(jiān)守通向夢(mèng)想的那份倔強(qiáng),！

每個(gè)人都去堅(jiān)守了,，我們這個(gè)國(guó)家和民族才能變得善良起來(lái)，誠(chéng)信起來(lái),，和諧起來(lái),！每個(gè)人都去堅(jiān)守屬于自己的心理、道德和精神底線,，才能以己之力感召更多的來(lái)者,。就在我寫下這篇作文時(shí)，“最美司機(jī)”吳斌走了，在他的心中始終堅(jiān)守著作為一名司機(jī)的職業(yè)道德,，即使在生命逝去的那一剎那,，也勇于擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份職責(zé)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái),，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請(qǐng)?jiān)傅娜?，有舍身求法的人，這些都是中國(guó)的脊梁,?！闭?yàn)樗麄儓?jiān)守著，奮斗著,，苦干著,，才自覺不自覺地?fù)?dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。

無(wú)論時(shí)代如何變遷,，也不管社會(huì)怎樣發(fā)展,，生命都會(huì)因堅(jiān)守而更加美麗，你我都會(huì)因那份倔強(qiáng)的堅(jiān)守而彰顯人生的底色,！

高考滿分作文加批注篇五

同樣是一鍋沸水,，同樣的時(shí)間，硬邦邦的胡蘿卜出來(lái)后軟了,；易碎的雞蛋出來(lái)后硬了,；而咖啡豆，雖然出不來(lái)了,，但它讓水變成了咖啡,。面對(duì)同樣的環(huán)境，胡蘿卜選擇了屈服,，軟化自己,；雞蛋選擇了防守，保護(hù)自己,；咖啡豆選擇了改變,，成就了咖啡的芳香怡人。

當(dāng)大豆以本色登場(chǎng)時(shí),，即便富含蛋白質(zhì),，也依舊不受歡迎；而當(dāng)大豆受到鹽鹵的點(diǎn)化,，它理智地選擇了改變自己,，它的營(yíng)養(yǎng)受人青睞，它的可塑性讓人喜歡。同樣是豆,，前者不受待見,，后者卻成了餐桌上的寵兒，這突變的根源就是它選擇了改變,。

或許,，莊周夢(mèng)蝶的浪漫不屬于我們；或許,，莊子“泥濘中亦可”的超然遠(yuǎn)離我們,；或許蘇軾“太江東去”的豪氣令人仰止。但至少,，我們可以改變自己,，借助他們的余音，讓心在潛移默化中沸騰,，改變自己,。

莫言是農(nóng)村的孩子，家庭窮困而輟學(xué),，但僅有小學(xué)學(xué)歷的他憑著對(duì)文學(xué)的熱愛一直努力著,，他不滿足于做一個(gè)放羊娃，而是竭力用書來(lái)充實(shí)自己,，最終他成了文學(xué)大家,。即便他擁有文學(xué)家的天賦，但若只甘心放羊而不改變自己,，就不會(huì)有今日的輝煌,。童第周大學(xué)時(shí)英語(yǔ)一直是他的“短腿”，盡管一張嘴便受到嘲諷,，他依然選擇了說(shuō)英語(yǔ),，通過(guò)用石子鍛煉舌頭，最終成功地改變了自己,。盲人歌手楊光從小就看不見陽(yáng)光,，他那黑暗的世界完全有理由讓他自暴自棄，默默無(wú)為地走完這一生,。而他不甘命運(yùn)擺布,，他沒(méi)有明澈的雙眼，但他四肢健全,，于是他選擇了唱歌,，登上了舞臺(tái)。海倫·凱勒更是楷模人物,，她身體上的殘疾基本注定她要與世隔絕,，可她不但活得精彩,，還轟動(dòng)了世界，影響了一代又一代人,。

看著他們,，無(wú)論我們處在什么樣的環(huán)境中，我們沒(méi)有理由,，更沒(méi)借口選擇妥協(xié),。我們要做的就是改變自己。面對(duì)需要幫助的弱者,，我們應(yīng)義不容辭地伸出援助之手,；如果選擇事不關(guān)己高高掛起，那是你怯懦,，缺乏愛心；哪怕有被訛的先例,，你也不該退縮,。如果你還猶豫，請(qǐng)改變自己,，世界需要博愛的人,，等你成為弱者,，你就會(huì)期盼那個(gè)博愛的人,。面對(duì)可圖卻不應(yīng)取之利，我們要堅(jiān)定立場(chǎng),，如果有同流合污的念頭,，那就要改變自己，眾人皆醉,，我們也不能同流合污,。面對(duì)困境，那就更應(yīng)該改變自己,。社會(huì)上的不公平是存在的,，但是，怨天尤人無(wú)法解決任何問(wèn)題,，反而給人留下怨氣大的印象,。“有則改之,，無(wú)則加勉”,，事事皆能如此，有什么坎兒都能過(guò)去,。

唯有改變,，方能用永恒的毅力鑄就堅(jiān)固的防線；唯有改變，方能用不滅的執(zhí)著編織絢麗的彩虹,；唯有改變,，方能用拼搏的汗水澆灌成功的喜悅……

如果此刻你還在困惑中、憂慮中,，請(qǐng)你三省己身,，選擇改變自己。

高考滿分作文加批注篇六

總在追我之愿望,。

枝繁葉茂的大樹想去遠(yuǎn)方,，又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。

唯獨(dú)忘卻自我力量,。

大樹從前只想借外物之力到達(dá)另一個(gè)境地;所謂青春年少也只不過(guò)依靠著周身的真實(shí)支撐,。

我們總尋求寄托，摒棄實(shí)踐;總沉迷念想,，忽視作為;總著眼外界,，無(wú)睹內(nèi)在。

理想的尋求與達(dá)成,，終究回歸于自我飽含深情的起點(diǎn),，對(duì)自我的思索與發(fā)掘，對(duì)自我的革新與創(chuàng)造,。

無(wú)數(shù)人敗給了外力,。

對(duì)己身不滿，然后是無(wú)聲的控訴與無(wú)可奈何的歸于平靜;對(duì)社會(huì)持異,，改造人世的理想最終又被悄無(wú)聲息地否決,，再又回到對(duì)暴烈摧殘生命的默許，對(duì)性別不公之象的熟視無(wú)睹,，或?qū)Α度蹱t》,、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見慣。

大多時(shí)日,，大多數(shù)人,，堅(jiān)信自身力量的微乎其微，執(zhí)著于自身對(duì)理想的無(wú)能無(wú)力,。

然,，正如大樹沖破阻隔，憑己之力去往遠(yuǎn)方,，蕓蕓眾生間,，亦有不懈于夢(mèng)，無(wú)愧于心的人們,，奪得了潛在的力勢(shì)與優(yōu)長(zhǎng),，達(dá)到了心之所向,。

聽伊迪絲唱《玫瑰人生》，146厘米的個(gè)子,，帶她穿過(guò)了廢舊的巴黎老巷,，逃過(guò)了父親的謾罵，避開了曼哈頓的繁華,，皆因在音樂(lè)中覓得了夢(mèng)想的真諦,。

讀柴靜《看見》，她說(shuō),，我們渾然難分,，就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢(shì)群體,，她將自己作為發(fā)力的來(lái)源與希冀的個(gè)體,，將鏡頭深入山間樹林，深入被黑暗籠罩的生命,，終于尋獲心之所想,。

看約翰·納什《美麗心靈》，數(shù)學(xué)家與精神分裂,，不可思議的激烈碰撞,。但他未曾屈從于現(xiàn)實(shí),，三十年,，三十年對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與往復(fù)的搏斗，他以自我無(wú)可匹敵的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,，戰(zhàn)勝了所有喧囂,。

漫漫歲月，從個(gè)人到群體,，從滔滔黃河之水到遙遠(yuǎn)深藍(lán)的愛琴海之岸,，浮于表層成為現(xiàn)象武裝，當(dāng)點(diǎn)到即止化為慣常思維,，自我改變與自我追尋便顯得稀缺,，彌足珍貴。

去追,，如霍金以病殘之軀寫成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，靠《萬(wàn)物理論》;去發(fā)揚(yáng)優(yōu)長(zhǎng)，如簡(jiǎn)·奧斯汀以細(xì)膩溫和筆觸力被封建屏障,。

如大樹,，不僅是自我念想的實(shí)現(xiàn)，它的種子已在各個(gè)角落生根復(fù)蓬勃生長(zhǎng);如平凡又偉大的個(gè)人,，柴靜,，納什為夢(mèng)想所貢獻(xiàn)的,，亦生長(zhǎng)成人類社會(huì)的寶藏。

正如法國(guó)詩(shī)人蘭波在其《深谷睡者》中所寫,，閃爍的太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒,，幽谷中的光點(diǎn)有如泡沫浮泛。

以我之力,，追我所愿,，掙脫世間繁雜的禁束，去往內(nèi)心無(wú)垢的星空,。

高考滿分作文加批注篇七

一天,，好朋友跟我說(shuō)：“如果你被每個(gè)人懷疑，愛情保衛(wèi)戰(zhàn),？”

最初,，我覺得超搞笑，隨后便漠然,，我好像可以構(gòu)想自身立在舞臺(tái)中央,，周邊一片燒開僅對(duì)，大家齜牙咧嘴的向我逼近,，我覺得抵抗,，響聲卻頃刻間吞沒(méi)在茫茫人海。

這令我備感室息,。我想起了愛默生,，當(dāng)《草葉集》發(fā)布后，他是第一個(gè)歡呼的人,，但伴隨著異議聲上漲,，這唯一的歡呼聲也膽怯了。而與之反過(guò)來(lái),，惠特曼,，《草葉集》的創(chuàng)作者，卻毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信著作那超過(guò)歷史時(shí)間的使用價(jià)值,，并給自己寫了三封推薦函表明適用,。草葉的反面，是一顆即使應(yīng)對(duì)異議,，仍不變初心,，固執(zhí)于心里喜歡的心。

“僅僅,，要想在人眼里恪守自身,，真的很難！”又聽好朋友一聲嘆息,?；蛟S活在風(fēng)濤淚浪里的大家,，要努力做到不懼貪而人笑實(shí)屬不易，但倘若僅因不容易,，便放棄了對(duì)自己的堅(jiān)持不懈,，在異議中隨便因某人而運(yùn)轉(zhuǎn)觸動(dòng)，那才算是愚昧的情形呢,。當(dāng)女?dāng)?shù)學(xué)家索菲亞不被別人了解時(shí),，她堅(jiān)定不移地說(shuō)：“我選擇數(shù)學(xué)思維！”應(yīng)對(duì)異議,，就算干萬(wàn)人阻攔,，大家也需要恪守自身，即使自成一派,，又有何不可,。奇女子亦舒的一生，富有神秘色彩與公正之聲但她仍著旗袍裙,，“一步一步裸妝修習(xí)”,，進(jìn)而使其人生道路吸引住成千上萬(wàn)跟隨者。而此時(shí)此刻的異議,，也成為她人生理想的反映,，而實(shí)際上，重要就取決于,，應(yīng)對(duì)異議,，是不是恪守自身，不隨意讓步,。

林清玄說(shuō)：“我一直以為那時(shí)候最需要的,，一為坦然,，二為有心,。”而要努力做到在異議中恪守自身,，當(dāng)以尋得坦然的心存,。坦然是一種自信心，它能使你處在颶風(fēng)中仍然處事不驚,。殊不知,，現(xiàn)實(shí)生活中，卻非常少看到有些人腳步坦然,，由于我們要達(dá)到我們自己存活的必須,，還需要以最好狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，惟恐招致異議,。我又想起了寒山高僧曾說(shuō)過(guò)的“吾心似秋月,，無(wú)一物媲美倫”,。而這片為“在奔涌人世間里不會(huì)受到人惑”的坦然人生境界。不僅如此,，高手才可以固執(zhí)追求完美內(nèi)心的菩提,，最后開創(chuàng)大伙兒。

“有時(shí)候異議也是件好事兒,，在應(yīng)對(duì)異議時(shí),，才可以磨練你恪守自身的恒心，也才可以使你有著腳步坦然的自得人生道路,?！蔽覍?duì)好朋友說(shuō)，也是在對(duì)自己說(shuō),。

兩袖一甩,，輕風(fēng)明月，腳步一雙,，江河自得,，我終耀眼明珠一顆照破山河萬(wàn)朵，這種人生境界,，大家雖不可以至,，凡心所向。倘若我們?cè)趹?yīng)對(duì)異議時(shí),，能恪守自身,，坦然向前，那么在覺性明亮的一刻,，也許能看到它的綻開,。

高考滿分作文加批注篇八

如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的，那么我更肯定地說(shuō)：“成功的人一定是勤奮的,?！?/p>

小時(shí)候常聽媽媽唱這樣一首歌：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì)主義建設(shè)離不了……”歌詞其實(shí)是贊美珍惜一寸布,、一張紙,、一枚螺絲釘?shù)墓?jié)儉精神。今天看到一則材料：一個(gè)從山村里走出來(lái)的打工仔竟然成為一家公司的部門經(jīng)理,。仔細(xì)分析其成功的原因,，“勤奮”、“節(jié)儉”乃是他獲勝的法寶,，于是我對(duì)“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟,。

成功的人往往是儉樸的，因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)業(yè)的艱辛,。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數(shù)百萬(wàn)美元的富翁,，一次電視主持人問(wèn)他：“您購(gòu)買一套衣服最多花過(guò)多少錢?”誰(shuí)都沒(méi)有猜出399美元,，包括給自己、妻子和三個(gè)兒子,。這還是為了他結(jié)婚25年婚宴才這樣“奢侈”的,。比薩餅大王托馬斯發(fā)財(cái)后，不租用豪華辦公室,，一直在他那廚房后面的小屋里辦公,，理由是“沒(méi)必要”。怪不得那個(gè)青年憑著飯桌上的儉樸,，憑著“飯后帶走吃剩下的兩個(gè)包子”就能與外商簽下幾百萬(wàn)的合同,。那富有的外商正是被中國(guó)青年的節(jié)儉美德所吸引啊!

儉樸重要，勤奮與之相比,，可能更重要,。如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的，那么我更肯定地說(shuō)：“成功的人一定是勤奮的,?！?/p>

俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！闭缣焐喜粫?huì)掉餡餅一樣，才能和成功也不會(huì)從天而降,?！安幌率晁拦Ψ颍赡苻k成一事情?”譚嗣同的這句話已被古今中外許多成功人士所驗(yàn)證,。無(wú)論是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人,，發(fā)明炸藥的諾貝爾，還是提出相對(duì)論的愛因斯坦,，哪一個(gè)不是刻苦勤奮之人?所以我們的信條是：偉大的成績(jī)與不懈的努力成正比,，一分耕耘，一分收獲,。就像陶行知先生所說(shuō)的：“本來(lái)失敗是成功之母,，單有母不能生子,。成功之父為誰(shuí)?勤奮是成功之父,。”愿我們一同牢記!

不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：

一個(gè)父親臨終前寫了一幅有“勤儉”二字的匾,，并把這兩個(gè)匾交給了他的給兩個(gè)兒子,，告誡他們務(wù)必按這兩個(gè)字去做。哪知兄弟倆鬧分家,，竟將匾一鋸兩半,，一個(gè)分得“勤”,，一個(gè)分得“儉”。最后這兩個(gè)兄弟一個(gè)“只勤不儉,，好比端個(gè)沒(méi)底碗”,，一個(gè)“只儉不勤，坐吃山空餓死人”,。古老的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理：要想在學(xué)習(xí),、工作、事業(yè)上取得成功,，勤奮和節(jié)儉,，一個(gè)都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話來(lái)共勉：“勤”“儉”是咱們的傳家寶,。

高考滿分作文加批注篇九

榆樹開滿了潔白的花,，那一剎，時(shí)間都好像停止了,，只有微風(fēng)掠過(guò),，吹起的朵朵小白花在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上，還是那個(gè)人的身上,。那是我第二次見到她,，突然覺得，與第一次見到她時(shí)相比,，她好像換了一個(gè)人似的,，無(wú)比的美麗，讓我的身心都不禁顫動(dòng)起來(lái),。一本書,，一首曲，一篇佳作,，一點(diǎn)小事總是能勾起我心中無(wú)限的記憶,，就像在心里裝了一個(gè)大大的而又厚實(shí)的筆記本，寫著我記憶中的事,。

第一次見她,，是在醫(yī)院的病床上。那時(shí),，我生病住院,，在四樓的二十四號(hào)床。她是二十五號(hào)床,，是我的同室病友,。那時(shí)，她的上身裹著紗布，看上去,，半截人就像木乃伊,。她蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色，嘴唇干皺,，不像一個(gè)少女,，倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起,，就沒(méi)看見她展開過(guò)緊皺的眉頭,，我問(wèn)媽媽，這是誰(shuí),？她怎么了,？看起來(lái)好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事,。她家就在我們家對(duì)面那條街上,，她在跟一位優(yōu)秀的老師學(xué)鋼琴，她母親說(shuō),，彈鋼琴是她最大的快樂(lè),，可前些天，不小心碰到了大街上斷下來(lái)的高壓線,，失去了雙手,。她母親說(shuō)，她一直很乖巧,，又一直懂事,，從小總是愛跟在母親身后，幫著做家務(wù)?，F(xiàn)在,，她失去了雙手，不知道今后的路該怎么走了,。

母親在給我講她的故事時(shí),，恰是正午時(shí)分，金日懸空中,，蟬蟲發(fā)出一聲聲刺耳尖叫,，混著日光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉,，但最后

他們也沒(méi)有成功,。母親在講述女孩的故事時(shí)，臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色,。我的心緊了,，隱隱的,，有些痛,。她要怎么辦,？她能怎么辦？一股莫名的悲傷涌上心頭,，盡管我與她素昧平生,，但我也為她難過(guò)地掉下了淚水。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年過(guò)去了,。

這天，陽(yáng)光鋪灑大地,，一顆接一顆的幼苗從濕潤(rùn)的泥土中鉆新奇的腦袋,，而對(duì)這磅礴的世界，迎頭微微地輕輕搖曳,，享受著一天之中最舒適的時(shí)光,。

在榆樹的綠蔭下，見到了滿臉笑容的她,，她很安靜地坐在草地上繡著十字繡,，我以為眼花了?？墒?，她的的確確是在用雙腳繡著十字繡，高考滿分作文雖然很多人觀看,，但她旁若無(wú)人,，從容不迫地分針走線。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,，看見她身邊圍著的人越來(lái)越多,，不知是誰(shuí)帶頭開始稱贊她，然后,，她便在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著,，微微向上翹的嘴角，滿意地看著自己的作品,，就像是在欣賞自己的未來(lái),。

“她一直都很努力，興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這上了,。我打算幫她開一家店,，只屬于她的十字繡店?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,，看著那眼里早已閃著淚花的母親,。母親最后說(shuō)：“她將是我最大的驕傲?！?/p>

她就像一只將破繭而出的美麗的蝶,，在成長(zhǎng)的路上，就要從漆黑的繭中,，從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了,。

在陽(yáng)光下，在花香中,，我仿佛聽到了破繭而出的聲音,。

高考滿分作文加批注篇十

7歲那年，我隨著父親一同來(lái)到這座城市,，這座城市冬天好冷?。∥液透赣H緊緊裹著破舊的大衣,，大街上行人很少,，我們就像在穿越一座冰冷的墳?zāi)梗o寂得可怕,。

終于到了,，農(nóng)夫工子弟學(xué)校。父親是全國(guó)兩億多農(nóng)夫工的一名,，而我和我的同學(xué)們就有了一個(gè)共同的名字——農(nóng)夫工子女,。其實(shí)，我一點(diǎn)也不懂得“農(nóng)夫工”這三個(gè)字的含義,，我只知道在秋末收完稻谷后,，我便跟隨父親來(lái)到大城市，家鄉(xiāng)的小伙伴們得知這件事,，好至羨慕,！我也很自得，仿佛看到大城市一派繁華,，生機(jī)勃勃的春天的景象,。

由于一時(shí)買不起自行車，爸爸都會(huì)徒步走上好幾公里的路來(lái)接我,，然后和我一起搭公交車回家,。正是下班的高峰期，我和爸爸好不輕易擠上了公交車,，我很高興,，這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會(huì),，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：人們時(shí)不時(shí)回頭看我們父子倆,，我旁邊一位時(shí)髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包,。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)人群時(shí)，他們都像害怕瘟疫似的避開了,。盡管只有7歲,，我全明白了。我望向車外,，外面的樹枝都干枯了,，只剩光禿禿的樹干,，行人都加快腳步想早點(diǎn)回家,。然而此時(shí)，我卻覺得車內(nèi)比車外更加嚴(yán)寒,，冷得讓我發(fā)抖,，我真的好想找個(gè)縫鉆下去。我不敢去看父親,，害怕從他眼中讀出心酸的答案,。

我不懂，我的爸爸住的是較差的小屋子,，吃的是最差的食品,，然而他卻建造出了這個(gè)城市的繁華，他用自己的淚水去搭建高樓大廈,?？墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光，他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中,，接受寒風(fēng)無(wú)情地在我的臉上,，劃出一道道傷口，任其淌血,。

我想回家,，家里的冬天雖然比這還嚴(yán)寒，但我卻能和小伙伴一起打雪仗,，堆雪人,，心里暖呵呵的，一點(diǎn)也不覺得冷,?？稍谶@，我無(wú)法忘記那個(gè)時(shí)髦小姐的害怕被偷的眼神,，我無(wú)法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”,。

然而當(dāng)我預(yù)備將回家的事告訴父親時(shí)，事情卻忽然有了轉(zhuǎn)機(jī),。市里面的領(lǐng)導(dǎo)帶了好多的生活用具,、文具來(lái)慰問(wèn)我們,。有這么一個(gè)伯伯親切地拉著我的手說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習(xí),，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們,。”頃刻間,，我的心流過(guò)一股暖流,，這是這個(gè)季節(jié)以來(lái)第一次這般溫暖。

看著這些社會(huì)上愛心人士送的東西,，我才忽然覺得原來(lái)還有許多好心人在關(guān)心著貧窮的人,。

記得有位詩(shī)人曾說(shuō)：冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？有這么多的好心人的幫助,，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì)更加溫暖，更加漂亮,。我更以我的父親是一名農(nóng)夫工而驕傲,。

高考滿分作文加批注篇十一

材料作文：一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘,，媽媽還沒(méi)到,，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了,，所有人都沉默了,。

等待

生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大,，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容,，緩一緩,，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較,，讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容,。

歲月匆匆,，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌,，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去,，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景,，閑置了好心情,，有些事情等一等,，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁,，面對(duì)著生活的如意不如意,，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn),，學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月,，留一方背影給瓜豆田園,。

這茫茫的人海，寬寬的世界,，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,，這世界是大家的存在,，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈,，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃?，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離,，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度,，才是生命最大的價(jià)值,，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,，咀嚼著自己的辛苦,，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān),，但內(nèi)心世界也要明明了了,，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生,，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命,。

大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),，給雞飛狗跳落地的時(shí)間,，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放,，冷一冷,。不和閑事較勁,，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,，在決定向左走向右走之前停一停,，不急躁，不固執(zhí),，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng),。

人生在旅途,，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定,，對(duì)著挫折常懊惱,，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇,，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福,，怎么樣的生活才叫充實(shí),，也就在于這且行且珍惜。