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加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地管理篇一

2018年8月21日,，習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)，要始終堅(jiān)持黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),。加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)解決對意識形態(tài)工作“不想抓”“不敢抓”“不會抓”的問題,。

1.提高思想認(rèn)識,，解決“不想抓”的問題。

我們黨歷來高度重視意識形態(tài)工作,，特別是黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，要求從戰(zhàn)略和全局的高度認(rèn)識意識形態(tài)工作的重大意義,。

第一,，要深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作地位的重要性。意識形態(tài)是立黨立國之根基,，事關(guān)舉什么樣的旗幟,、確立什么樣的制度、堅(jiān)持什么樣的理論,、走什么樣的道路等重大問題,。“基廣則難傾,，根深則難拔”,。一個國家,、一個政權(quán)的瓦解往往始于思想領(lǐng)域，思想防線一旦被攻破,，其他防線就很難守住,。在推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程,、偉大事業(yè),、偉大夢想的歷史進(jìn)程中，必須把意識形態(tài)工作擺在更加重要的地位,，加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),。

第二，要深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作形勢的復(fù)雜性,。從國際看,，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，思想文化領(lǐng)域意識形態(tài)滲透與反滲透斗爭尖銳復(fù)雜,，圍繞發(fā)展模式和價(jià)值觀的競爭日益凸顯,。隨著中國舉世矚目的發(fā)展進(jìn)步，中國發(fā)展模式的影響也日益擴(kuò)大,，西方一些勢力把中國發(fā)展壯大視為對西方制度模式和價(jià)值觀的威脅,，加緊對中國進(jìn)行意識形態(tài)滲透。從國內(nèi)看,，改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),，各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn),，主流輿論與錯誤思潮持續(xù)交鋒,，思想認(rèn)識與現(xiàn)實(shí)利益相互交織，思想觀念進(jìn)步與道德行為失范并存,，主流意識形態(tài)不斷受到?jīng)_擊,。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，給意識形態(tài)工作帶來更加復(fù)雜的挑戰(zhàn),。

第三,，要深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作任務(wù)的艱巨性。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置,，作出一系列重大決策，實(shí)施一系列重大舉措,，有效扭轉(zhuǎn)了意識形態(tài)領(lǐng)域一度出現(xiàn)的被動局面,，黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)，主流思想輿論不斷鞏固壯大,，文化自信得到彰顯,，國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固,。同時(shí),，引領(lǐng)社會思潮、凝聚思想共識,、維護(hù)意識形態(tài)安全的任務(wù)更加艱巨繁重,。如何在多元社會思潮中堅(jiān)守馬克思主義指導(dǎo)地位，在多樣價(jià)值觀念中堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,，在多變思想格局中堅(jiān)持社會主義發(fā)展方向,，都迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)意識形態(tài)工作。

2.壓實(shí)政治責(zé)任,，解決“不敢抓”的問題,。

意識形態(tài)工作政治性強(qiáng)，涉及面廣,。做好意識形態(tài)工作,，需要全黨動手，切實(shí)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),、廣大黨員干部共同參與的良好局面,，有效解決“不敢抓”“沒人抓”的問題。

一是要壓實(shí)各級黨委的政治責(zé)任,。各級黨委擔(dān)負(fù)著抓好意識形態(tài)工作的主體責(zé)任,，黨委主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，要帶頭抓意識形態(tài)工作,，帶頭管陣地,、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,，帶頭批評錯誤觀點(diǎn)和錯誤傾向,，切實(shí)做到負(fù)總責(zé)、親自抓,，不放手,、不松手、不縮手,，敢抓敢管,、善抓善管。要牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職,、不抓是失職,、抓不好是瀆職的理念,，旗幟鮮明站到意識形態(tài)工作第一線，帶頭把住本地區(qū)本部門的輿論導(dǎo)向,，帶頭批評錯誤觀點(diǎn)和錯誤傾向,，推動意識形態(tài)工作主體責(zé)任不折不扣落實(shí)到位。

二是要壓實(shí)黨員干部的政治責(zé)任,。做好意識形態(tài)工作,，不僅是各級黨委的政治責(zé)任，同時(shí)也是每一位意識形態(tài)工作者,、每一位宣傳思想工作者,、每一位黨員干部的政治責(zé)任。黨員干部必須增強(qiáng)政治紀(jì)律意識,，在原則問題和大是大非面前不能立場搖擺,，不能想說什么說什么、想干什么干什么,，不能口無遮攔,、毫無顧忌。黨員干部特別是高級干部在大是大非面前不能態(tài)度曖昧,，不能動搖基本政治立場,，不能被錯誤言論所左右。當(dāng)黨和國家形象受到破壞,、黨的主流意識形態(tài)受到攻擊時(shí),，要挺身而出、亮明態(tài)度,，主動堅(jiān)決開展斗爭,。

三是要壓實(shí)陣地管理的政治責(zé)任。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托,，加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)最終要落實(shí)到陣地管理上,。要旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài),、黨管媒體,，堅(jiān)持政治家辦報(bào)、辦刊,、辦臺,、辦新聞網(wǎng)站，把好政治方向,、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向,，堅(jiān)定宣傳黨的理論、路線和方略,，堅(jiān)定宣傳中央重大工作部署,，堅(jiān)定宣傳中央關(guān)于形勢的重大分析判斷,。所有陣地，無論是廣播電視,、新聞出版單位,，還是社科理論、文化藝術(shù)單位,，無論是傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，都要自覺置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,，自覺用一把尺子量到底,，確保各類陣地可管可控，做到守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé)，決不給錯誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道,，決不允許有“特殊媒體”和“輿論飛地”,。

3.增強(qiáng)本領(lǐng)能力，解決“不會抓”的問題,。

加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，把牢意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，必須建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng),、求實(shí)創(chuàng)新,、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍,，增強(qiáng)本領(lǐng)能力,，解決好“不會抓”“不善抓”的問題,。

一要增強(qiáng)政治鑒別力,。意識形態(tài)工作的政治性很強(qiáng)，在實(shí)踐中,，意識形態(tài)問題往往與其他問題相互交織,，具有一定的復(fù)雜性,、迷惑性。抓好意識形態(tài)工作,，必須增強(qiáng)政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題,。要始終站穩(wěn)政治立場,、保持政治定力,、把準(zhǔn)政治方向,，牢固樹立“四個意識”,。對重大政治原則和大是大非問題,，支持什么、反對什么,，必須旗幟鮮明,、態(tài)度堅(jiān)定，決不能似是而非、模棱兩可,、含糊其詞,，更不能退避三舍、沉默失語,，沒有態(tài)度,、沒有聲音。要注意區(qū)分政治原則問題,、思想認(rèn)識問題,、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，是什么問題就解決什么問題,，既不能把小事說大,、把一般的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識問題政治化，也不能把大事說小,、把政治原則問題當(dāng)作一般學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識問題簡單處理,。

二要增強(qiáng)輿論引導(dǎo)力。輿論引導(dǎo)是意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容,。加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，必須把握“時(shí)”“度”“效”，善于引導(dǎo)輿論,?！皶r(shí)”就是時(shí)機(jī)、節(jié)奏,，精準(zhǔn)把握時(shí)機(jī),、節(jié)奏,，對做好輿論引導(dǎo)至關(guān)重要。時(shí)效決定成效,，速度贏得先機(jī),，遇到重大事件,、突發(fā)事件時(shí),，要在第一時(shí)間發(fā)聲,，及時(shí)搶占輿論制高點(diǎn)，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切,?！岸取本褪橇Χ取⒎执?，輿論引導(dǎo)要有力度,、強(qiáng)度，但不能失度,、失準(zhǔn),，不能為吸引眼球而“失真”，不能為迎合受眾而“失態(tài)”,，必須掌握火候,，精準(zhǔn)研判、精準(zhǔn)發(fā)力,?！靶А本褪切Ч?shí)效,，做好輿論引導(dǎo)最終要看實(shí)際效果,，要以人民群眾喜聞樂見的表達(dá)方式，讓新聞輿論發(fā)出人民聲音,、展示主流思想,、鞏固主流價(jià)值。

三要增強(qiáng)工作親和力,。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是做人的工作,，是一項(xiàng)體察民情、順應(yīng)民意,、凝聚民力,、爭取民心的工作。民心是最大的政治,，要把聚民心作為意識形態(tài)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，做到以誠待人,、以情感人,，讓人民群眾真正發(fā)自內(nèi)心接受和認(rèn)同社會主義意識形態(tài)。當(dāng)前,，互聯(lián)網(wǎng)既是意識形態(tài)工作的主陣地主戰(zhàn)場,，也是黨和政府了解民意的主渠道主平臺,。加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)意識形態(tài)工作親和力,，很重要的一個方面是要提升與網(wǎng)民打交道的能力,，學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，通過上網(wǎng)潛潛水,、聊聊天,、發(fā)發(fā)聲，傾聽民意,、回應(yīng)關(guān)切,、解疑釋惑，對公眾不了解的情況及時(shí)宣傳,，對模糊認(rèn)識及時(shí)廓清,，對怨氣怨言及時(shí)化解，對錯誤看法及時(shí)引導(dǎo)和糾正,。

加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地管理篇二

第一條 為加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)陣地管理,，努力構(gòu)建全員、全過程,、全方位育人的長效機(jī)制,，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,、山東省委《黨委(黨組)意識形態(tài)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的具體要求,，制定本辦法。

第二條 中等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),，必須堅(jiān)持正確政治方向,。做好思想政治工作與宣傳思想工作，加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)陣地建設(shè),，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程,、固本工程、鑄魂工程,，要做到守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),。

第三條 辦好我校中等職業(yè)教育,，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，負(fù)責(zé)本部門意識形態(tài)陣地的規(guī)劃和管理。意識形態(tài)陣地的建設(shè)部門是管理的責(zé)任主體,，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,。意識形態(tài)陣地要按照“誰建設(shè),、誰負(fù)責(zé)，誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，在有效管理的前提下，有序推進(jìn)建設(shè)和使用,，決不給反主流意識形態(tài)的錯誤理念提供任何傳播渠道,。

第四條 學(xué)校意識形態(tài)陣地管理要增強(qiáng)系統(tǒng)思維、法治思維,、底線思維,，強(qiáng)化對校園網(wǎng)站、新聞網(wǎng)頁,、校報(bào),、廣播站、新媒體平臺,、出版物等的建設(shè)和管理,，強(qiáng)化對各種講座論壇、研討會,、報(bào)告會,、學(xué)術(shù)沙龍、社團(tuán)組織等的引導(dǎo),、監(jiān)督和管理,。

第五條 課堂講壇管理

(一)課堂講壇是學(xué)校宣傳思想陣地的重點(diǎn)。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),、課堂講授有紀(jì)律的原則,，積極發(fā)揮課堂講壇立德樹人的主渠道作用。

(二)教師是課堂教學(xué)的組織者,、實(shí)施者,，對課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)。教師要切實(shí)加強(qiáng)課堂管理,，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，自覺遵守《冠縣職業(yè)教育中心關(guān)于加強(qiáng)和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的若干意見》、《冠縣職業(yè)教育中心教學(xué)檢查條例》等課堂教學(xué)管理制度規(guī)范,。

(三)相關(guān)科室和專業(yè)部要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點(diǎn),。教師要自覺依托課堂講壇,，使課堂講壇成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地,。

第六條 網(wǎng)絡(luò)信息安全管理

(一)堅(jiān)持“積極利用,、科學(xué)發(fā)展,、依法管理、確保安全”的方針,，遵循信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)律,，樹立正確導(dǎo)向，著力內(nèi)容建設(shè),，營造文明健康,、積極向上的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全,。

(二)加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站,、主題性教育網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè),，推進(jìn)微博微信公共帳號等新媒體平臺建設(shè),，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)文化的育人覆蓋面和社會服務(wù)面。

(三)遵守國家關(guān)于網(wǎng)站,、域名,、ip地址備案的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)校園網(wǎng)接入管理,，規(guī)范校內(nèi)部門接入移動互聯(lián)網(wǎng),、使用社會網(wǎng)絡(luò)資源管理。

(四)按照意識形態(tài)責(zé)任制相關(guān)要求,，各單部門黨組織負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人必須擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的管理工作,，健全輿情防控體系，不斷完善組織保障機(jī)制,、輿情搜集機(jī)制,、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制,、應(yīng)對處置機(jī)制和總結(jié)評估機(jī)制等,，切實(shí)提高對網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對能力，提高對網(wǎng)絡(luò)的管控能力,。發(fā)現(xiàn)意識形態(tài)苗頭性問題必須第一時(shí)間向?qū)W校黨委宣傳部上報(bào),。

(一)舉辦講座論壇(含形勢報(bào)告會和哲學(xué)社會科學(xué)報(bào)告會、研討會,、講座,、論壇等)必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，增強(qiáng)政治意識,、大局意識,、責(zé)任意識，增強(qiáng)工作主動性，牢牢掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),。

(二)舉辦講座論壇必須遵守憲法,、法律,、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,，不得損害國家、社會,、學(xué)校的利益和師生的合法權(quán)益,。報(bào)告人要對自己的報(bào)告內(nèi)容負(fù)學(xué)術(shù)、政治和法律責(zé)任,。

第八條 舉辦面向全校的講座論壇實(shí)行分級分類歸口管理,，堅(jiān)持“誰主辦，誰負(fù)責(zé),，誰審批,、誰監(jiān)管”的原則，實(shí)行申報(bào),、審批,、備案制度，堅(jiān)持“一會一報(bào)”制,。

第九條 對經(jīng)批準(zhǔn)召開的報(bào)告會,、研討會、講座,、論壇等,，校外新聞單位需作宣傳報(bào)道的，必須征得主辦單位同意,，并經(jīng)學(xué)校黨委宣傳部批準(zhǔn),，報(bào)道時(shí)要注意把握正確的政治導(dǎo)向。對未經(jīng)批準(zhǔn)召開的報(bào)告會,、研討會,、講座、論壇,，一律不作宣傳報(bào)道,。

(一)申請人向本單位(部門)提出申請，填寫申報(bào)表;

(二)申請人所屬單位(部門)黨組織負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審批;

(三)申請人所屬單位(部門)于審批后3個工作日之內(nèi)報(bào)校黨委宣傳部備案,。

第十一條 主辦單位(部門)邀請校外人員舉辦講座論壇的,，必須認(rèn)真審查報(bào)告人身份和報(bào)告內(nèi)容，必須向報(bào)告人明確政治紀(jì)律要求,。

第十二條 我校師生到校外舉辦講座論壇,，報(bào)告人必須經(jīng)所在單位(部門)批準(zhǔn)。單位(部門)主要負(fù)責(zé)人要對報(bào)告人提出明確的政治紀(jì)律要求。

第十三條 主辦講座論壇的單位(部門)應(yīng)至少提前一天在校內(nèi)指定位置張貼海報(bào),，公布報(bào)告人,、報(bào)告內(nèi)容、舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)等相關(guān)信息,。

第十四條 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，實(shí)行社團(tuán)成立和年度檢查制度,，由團(tuán)委負(fù)責(zé)制定實(shí)施辦法,。

第十五條 加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)成果發(fā)布管理，建立出版質(zhì)量監(jiān)督檢查體系,，由社科處負(fù)責(zé)制定實(shí)施辦法,。

第十六條 校報(bào)、校園廣播,、校園網(wǎng),、新媒體平臺、出版物以及宣傳櫥窗,、墻報(bào),、海報(bào)等，由各相關(guān)科室加強(qiáng)管理,。

第十七條 黨委宣傳部和各科室應(yīng)當(dāng)建立健全意識形態(tài)陣地使用管理監(jiān)督檢查機(jī)制,，定期進(jìn)行檢查。

第十八條 違反本辦法給學(xué)校造成影響的,，對相關(guān)單位(部門)和個人給予通報(bào)批評并督促整改;發(fā)生責(zé)任事故或者造成重大影響的,，依照有關(guān)規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分;涉嫌違法犯罪的，按照相關(guān)法律程序追究處理相應(yīng)責(zé)任,。

第十九條 本辦法由校黨委宣傳部負(fù)責(zé)解釋,。

第二十條 本辦法自公布之日起實(shí)施。其他有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的,，按照本辦法執(zhí)行,。

加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地管理篇三

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間,，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,，造成另一方（個體或群體）身體傷害,、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

在實(shí)際工作中,，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

（二）建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制

教育行政部門要會同有關(guān)部門、群團(tuán)組織建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作,。各中小學(xué)、幼兒園,，青少年活動中心（以下簡稱“各?！保┮鞔_具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科室并向社會公布，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會,，形成上下聯(lián)動,、部門齊抓共管,、學(xué)校家庭社會共同關(guān)注“三位一體”工作合力,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情,。教育部門和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置,；各部門要加強(qiáng)協(xié)作，綜合治理,，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置,。

（三）加強(qiáng)預(yù)防措施

廣泛宣傳。各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本實(shí)施方案,，增強(qiáng)相關(guān)部門,、人員的責(zé)任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關(guān)法治知識和典型案例,，宣傳社會主義核心價(jià)值觀,，學(xué)習(xí)了解處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反學(xué)生欺凌的社會輿論壓力和震懾力,。各學(xué)校要充分利用學(xué)校電子屏幕、黑板報(bào),、校報(bào),、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳,。教育部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書,，營造開展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。

加強(qiáng)教育,。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，通過量化考核等手段，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。

一要加強(qiáng)思想道德教育,。各校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際,，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀,、明是非、守規(guī)矩,，做到珍惜生命,、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善,、不恃強(qiáng)凌弱,，弘揚(yáng)公序良俗，傳承中華美德,。

二要加強(qiáng)法治教育,。進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進(jìn)校園”巡講活動,，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣,。

三要加強(qiáng)心理健康教育,。推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（xxxx年修訂）》,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平,。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織,、心理輔導(dǎo)教師的作用,，特別要針對個別學(xué)生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù),。

四要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,。在強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例,，通過課堂教學(xué),、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會,、主題活動,、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式,、參觀實(shí)踐等多種形式,，提高學(xué)生對欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，做到不實(shí)施欺凌和正確面對欺凌行為,。全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識和能力水平,。

五要加強(qiáng)家庭教育,。采取有效途徑要求家長注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對孩子的管教,，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū),、學(xué)校定期開展專題培訓(xùn)課等方式,，加強(qiáng)家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識,，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。

嚴(yán)格學(xué)校日常管理,。加快落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神和要求，全面改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),、科學(xué)管理，提升教育治理能力和治理水平,。

一要根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé),，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員,、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）,。

二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀(jì)中對實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

三要嚴(yán)格落實(shí)校園門禁,、請銷假,、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)不良傾向?qū)W生,、宿舍,、晚自習(xí)等重點(diǎn)學(xué)生,、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的管理,，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校,。

四要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),。

五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實(shí),、準(zhǔn)確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制,，實(shí)施必要的教育,、懲戒，做到防微杜漸,。

六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,，做到校園重點(diǎn)場所、公共區(qū)域xx小時(shí)無空缺,。通過加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺,，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制,。

強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學(xué)生欺凌問題突出的區(qū)域和單位,，通過通報(bào),、約談、掛牌督辦,、實(shí)施“一票否決”等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究,。公安機(jī)關(guān)要在治安情況復(fù)雜、問題較多的學(xué)校周邊設(shè)置警務(wù)室或治安崗?fù)?，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌隱患苗頭,，并及時(shí)預(yù)防處置。通過加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段,、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查,，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題,，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長,，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪,。

依法落實(shí)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,。各部門要引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識,，掌握科學(xué)的家庭教育理念，積極與學(xué)校溝通情況,，切實(shí)加強(qiáng)對孩子的管教,，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管,、缺教少護(hù),、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度,，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī),，未成年學(xué)生對他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,。

定期開展排查,。要定期開展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報(bào)電話,，發(fā)動教職工,、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛,，及時(shí)處置苗頭性問題,。對個別品行不端、行為不良的學(xué)生,，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開展一對一幫扶,，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開展等方式,，定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生的欺凌事件,。

加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。特別要加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童,、隨遷人員子女,、困難家庭子女、殘疾兒童,、女童的關(guān)愛和保護(hù),，健全困境兒童救助保護(hù)機(jī)制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到欺凌傷害,。

（四）依法依規(guī)處置

嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn),、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

妥善處理申訴請求?？h級防治學(xué)生欺凌工作部門負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn),；確需復(fù)查的，由縣級防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表,、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在xx日內(nèi)完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生。

縣級防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的,，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理,。

強(qiáng)化教育懲戒作用,。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，同時(shí)針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評、教育,。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,，學(xué)校在對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時(shí),，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,，學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時(shí),，可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn),。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院,、人民檢察院為主。教育部門和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置,。公安,、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的，要做好個別矯治和分類教育,，依法利用拘留所,、看守所、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場所開展必要的教育矯治,；對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀(jì)律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看,、勒令退學(xué),、開除等處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門（工讀）學(xué)校,。

對校外成年人采取教唆,、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,，有關(guān)部門要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

注重保護(hù)學(xué)生身心安全健康,。要建立中小學(xué)生欺凌事件及時(shí)逐級報(bào)備制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，學(xué)校和家長要及時(shí)溝通,，對嚴(yán)重的欺凌事件,，要向上級教育主管部門報(bào)備，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置,，組織專業(yè)人員對涉及學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育和安撫,。相關(guān)部門要維護(hù)未成年人合法權(quán)益，防止泄露有關(guān)學(xué)生隱私及其家庭信息,，防止事態(tài)蔓延,，堅(jiān)決避免被欺凌學(xué)生受到二次傷害。

（五）建立長效機(jī)制

各有關(guān)部門要加強(qiáng)制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。

健全宣傳引導(dǎo)機(jī)制,。結(jié)合普法工作,，長效開展法治宣傳進(jìn)校園活動，加強(qiáng)對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法,。對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切,，做好正面宣傳和引導(dǎo)。

完善培訓(xùn)機(jī)制,。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長,、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容?？h教育部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn),。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員,、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容,。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

建立考評機(jī)制,。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評,，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評,，納入學(xué)校行政管理人員、教師,、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評,。

落實(shí)問責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容,。對職責(zé)落實(shí)不到位,、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報(bào)、約談,、掛牌督辦,、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

形成依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法治副校長或法治輔導(dǎo)員制度,，明確法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育,。

構(gòu)建專業(yè)研究與評估機(jī)制,。支持建立安全教育管理相關(guān)研究學(xué)會、機(jī)構(gòu),、組織,，依托高校、中小學(xué)校和相關(guān)專門科研機(jī)構(gòu)對學(xué)生欺凌問題進(jìn)行專題學(xué)術(shù)研究,，逐步建立學(xué)生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測,、評估體系，形成理論研究指導(dǎo)和提高實(shí)踐能力的良性互動,。

加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地管理篇四

6月28日,，交通運(yùn)輸部黨組成員、副部長兼直屬機(jī)關(guān)黨委書記劉小明為分管聯(lián)系部門講黨課,。他要求,，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),，進(jìn)一步加強(qiáng)交通運(yùn)輸領(lǐng)域意識形態(tài)工作,，筑牢意識形態(tài)防線，確保意識形態(tài)安全,，以優(yōu)異成績優(yōu)良作風(fēng)迎接黨的十九大勝利召開,。

劉小明指出，黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述,，就中心工作和意識形態(tài)工作定位、加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)等作出了重要指示,。要準(zhǔn)確把握意識形態(tài)的內(nèi)涵,，深刻領(lǐng)會中央的部署要求，深刻認(rèn)識意識形態(tài)斗爭的長期性復(fù)雜性,，提高政治警覺性和鑒別力,，深刻認(rèn)識交通運(yùn)輸意識形態(tài)工作的特殊重要性，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),，抓好意識形態(tài)工作,。

劉小明要求,，把握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語權(quán)，要主動擔(dān)當(dāng),、忠誠履責(zé),，牢牢抓住落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制這個牛鼻子，搶占陣地,、建設(shè)陣地,、監(jiān)管陣地，對意識形態(tài)陣地管理進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，加強(qiáng)輿情研判和輿論引導(dǎo),，大力營造全行業(yè)迎接十九大宣傳的輿論態(tài)勢。要守土有責(zé),、守土盡責(zé),，大力推進(jìn)意識形態(tài)領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨，準(zhǔn)確把握意識形態(tài)工作責(zé)任制的要求,，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任,、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，推動從嚴(yán)治黨向全體黨員延伸,，為迎接黨的十九大勝利召開營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

部辦公廳,、政研室,、運(yùn)輸司、機(jī)關(guān)黨委,、中國交通報(bào)社,、出版社、職業(yè)資格中心的黨員干部參加了學(xué)習(xí),。

抓好基層意識形態(tài)工作,，對鞏固我黨的執(zhí)政根基至關(guān)重要。黨的十九大報(bào)告中指出,，意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路,。要落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，就要加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理,。當(dāng)前,，個別地方重業(yè)務(wù)、不重視意識形態(tài),，認(rèn)為意識形態(tài)是看不見,、莫不著的，對意識形態(tài)工作“是什么,、抓什么,、怎么抓”還存在模糊認(rèn)識,。新形勢下如何基層意識形態(tài)工作，這就要求各級黨組織要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任,，加強(qiáng)基層陣地建設(shè),，牢牢掌握基層意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán),、話語權(quán)，旗幟鮮明地抵制各種錯誤觀點(diǎn),，確保意識形態(tài)領(lǐng)域的絕對安全,。

特別是黨委、黨支部書記必須精準(zhǔn)領(lǐng)會基層意識形態(tài)工作的豐富內(nèi)涵,，以高度的政治意識,、大局意識，抓好基層意識形態(tài)工作,。鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道、社區(qū),、村組的人民群眾生活在社會第一線,，他們的精神生活狀態(tài)、文化文明程度,、習(xí)慣習(xí)俗信仰等,，是整個社會意識形態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,，基層在意識形態(tài)工作上還存在一些問題,。一是思想認(rèn)識不明確，有的認(rèn)為意識形態(tài)工作是黨中央和省委,、市委,、縣(區(qū))委和宣傳部門的事，與基層工作“八竿子打不著”,，認(rèn)為基層工作只要干好“三農(nóng)”和做好日常業(yè)務(wù)工作就可以了;有的認(rèn)為意識形態(tài)工作是一件“務(wù)虛”的事,，不能突出工作政績。二是加強(qiáng)意識形態(tài)工作制度機(jī)制不完善,，組織協(xié)調(diào),、分析研判等不夠常態(tài)化。三是陣地管理不到位,，一些門戶網(wǎng)站功能不全,、信息量少、互動性差,，有的甚至成了“僵尸網(wǎng)站”;基層文化站,、村文化室設(shè)施建設(shè)滯后,、監(jiān)管和使用不規(guī)范，文化功能作用發(fā)揮不大;有的農(nóng)村紅白喜事聘請歌舞團(tuán)隊(duì)演出低俗等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。四是工作創(chuàng)新不到位,。只是平時(shí)發(fā)發(fā)文、掛掛橫幅,、貼貼標(biāo)語等老辦法,，沒有使用網(wǎng)絡(luò)微博、微信等進(jìn)行宣傳,。

夯實(shí)基層基礎(chǔ),，增強(qiáng)基層黨委的主動權(quán)。夯實(shí)基層基礎(chǔ),、確保意識形態(tài)安全的根本保證是強(qiáng)化基層黨委的主體責(zé)任,，這是各基層黨組織必須明確重點(diǎn)、破解難題,，壓實(shí)工作責(zé)任,。要突出抓好思想理論建設(shè)。抓緊抓實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳,，用十九大報(bào)告精神用中國特色社會主義理論武裝基層黨員干部頭腦;在全社會大力倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，形成精神共識和價(jià)值認(rèn)同，使全體人民在理想信念,、價(jià)值理念,、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。積極引領(lǐng)社會輿論導(dǎo)向,。突出正面宣傳,，講述好故事、傳播好聲音,，讓主流思想輿論占領(lǐng)宣傳思想文化陣地;突出抓好新媒體宣傳陣地,，面對輿情敢于發(fā)聲、及時(shí)發(fā)聲,、善于發(fā)聲,，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的話語權(quán)和主動權(quán)。

加強(qiáng)基層陣地建設(shè)和管理,，筑牢基層基礎(chǔ),。要認(rèn)真落實(shí)黨管一切的意識形態(tài)原則，要把意識形態(tài)落實(shí)到基層陣地管理之中,，筑牢基層意識形態(tài)“根據(jù)地”;依法依規(guī)管好思想理論陣地,、新聞輿論陣地，營造良好的思想輿論氛圍;堅(jiān)定文化自信,，推動社會主義文化繁榮興盛,。繁榮發(fā)展社會主義文藝,，注重基層干部人才隊(duì)伍建設(shè)。推出更多精品力作,，加強(qiáng)縣級圖書館,、文化館分館制建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村級文化室等文化陣地建設(shè)和管理,，加強(qiáng)對社會力量的文藝團(tuán)體,、民間藝人、文化志愿者隊(duì)伍的管理和服務(wù),，牢牢掌握基層意識形態(tài)主動權(quán),。

創(chuàng)新思維，不斷增強(qiáng)基層意識形態(tài)工作活力,。基層黨組織,、廣大黨員干部要主動創(chuàng)新觀念,、舉措，不斷增強(qiáng)工作活力,。一是在強(qiáng)化落實(shí)上動真格,。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委配備宣傳委員，加強(qiáng)對意識形態(tài)的日常管理;加大對基礎(chǔ)公共文化設(shè)施,、宣傳陣地建設(shè)等方面的財(cái)政投入,，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系;加強(qiáng)督查考核，強(qiáng)化責(zé)任追究,，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)重大問題的情形嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),。二是要在增強(qiáng)合力上下功夫。圍繞黨管意識形態(tài)的原則,，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識,，堅(jiān)決糾正只抓業(yè)務(wù)、忽視意識形態(tài)工作的傾向;建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制,，形成在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，宣傳部門牽頭，各有關(guān)部門積極參與的體制機(jī)制,。三是在擴(kuò)大影響上促實(shí)效,。在話語體系、表達(dá)方式,、傳播手段等方面求新求變,，以清新之風(fēng)傳遞黨和政府的聲音，展示社會進(jìn)步的主流;大力加強(qiáng)網(wǎng)評員隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步抓好報(bào)紙,、廣播,、電視新聞等媒體宣傳陣地和基層文化館、圖書館,、文化站等文化陣地建設(shè),。

加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地管理篇五

把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,，夯實(shí)文化校園陣地,，搭建學(xué)生特有的文化平臺構(gòu)建學(xué)校宣傳思想工作大格局，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校意識形態(tài)陣地建設(shè),。