在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,，除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外，我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時(shí)間收集各種實(shí)習(xí)文章,、圖片等材料,，編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，以下是小編為大家整理的頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文5篇,，希望可以幫到大家,。
頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文五篇【一】
在__縣__中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)從20____年9月7日到20____年1月6日，歷時(shí)4個(gè)月,，終于在今天結(jié)束,，把實(shí)習(xí)隊(duì)員從實(shí)習(xí)學(xué)校平平安安帶回來(lái)華師后，我松了一口氣,，感覺放下了心頭的一塊大石,。雖然在這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)中，作為__中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的指導(dǎo)老師,，我只是一個(gè)配角,，但是從我接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我獲益良多,，甚至一定程度上改變了我的價(jià)值觀,。
記得4個(gè)月前，剛到__中學(xué)的時(shí)候,，無(wú)論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí),，都是讓實(shí)習(xí)隊(duì)員甚至我們指導(dǎo)老師始料不及的。整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)12人,，分男女?dāng)D在兩間學(xué)生宿舍,，和學(xué)生住在一起的諸多不便，想象一下就能知道,。而讓我很震驚的時(shí)候,，當(dāng)我第二次去__中學(xué)跟實(shí)習(xí)隊(duì)員交流的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子,，對(duì)那里的艱苦生活是那樣的游刃有余,，只剩下學(xué)生的問題還困擾著他們。
__中學(xué)絕大部分的學(xué)生都是留守兒童,，他們的父母都到城里打工,，他們大部分都是住宿，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛,。他們都沒有長(zhǎng)期的打算,，讀書無(wú)用論在那里是一個(gè)主流思想，所以如何讓他們重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，建立積極的人生觀成為了實(shí)習(xí)隊(duì)員主要攻破的難關(guān),。但是由于課堂紀(jì)律很差，學(xué)生隨意早退曠課,，課上大聲喧鬧,，睡覺，實(shí)習(xí)隊(duì)員們光是管理維持課堂紀(jì)律已經(jīng)耗盡了力氣,，根本沒有多余的精力進(jìn)行教學(xué)工作,，這是讓所有實(shí)習(xí)隊(duì)員比較沮喪的事情，有的隊(duì)員甚至因?yàn)橐S持課堂紀(jì)律把嗓子喊壞了,，病了一個(gè)多星期,。造成這種局面，很大程度上是因?yàn)槟切┢匠＠蠋熝劾锏?ldquo;壞”學(xué)生是主流群體,，真正想學(xué)習(xí)的只有幾個(gè),。但我始終認(rèn)為，這個(gè)世界上沒有真正的“壞”學(xué)生,，他們只是處于調(diào)皮的年齡段，只是缺乏關(guān)愛,，接觸的世界太小,，暫時(shí)失去了方向。所以我反對(duì)以暴制暴,。他們只是十幾歲的孩子,，他們的心也是肉造的，如果老師是真心的關(guān)心他們,，他們能感受得到,。因此我建議實(shí)習(xí)隊(duì)員以感化關(guān)愛為主，耐心教導(dǎo)他們,，嘗試讓他們找到讀書的意義,，建立自己的目標(biāo)。當(dāng)我第三次造訪實(shí)習(xí)隊(duì)員的時(shí)候,，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么處理學(xué)生的問題,，在辦公室我看到他們跟學(xué)生的關(guān)系很親密。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對(duì)我們熱情起來(lái),，都主動(dòng)到辦公室找老師問問題,。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，我看到實(shí)習(xí)隊(duì)員從一個(gè)學(xué)生蛻變成一位老師,，雖然有苦有淚,，但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情,。看著他們的總結(jié),，我知道在這4個(gè)月里,，他們經(jīng)歷了很多，也獲得了很多,。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師,，是在1月6日我們離開__中學(xué)的前一天和當(dāng)天。1月5日晚上,，學(xué)生一下了8:40的晚自習(xí),，幾個(gè)班的學(xué)生就涌入了實(shí)習(xí)隊(duì)員的辦公室，把辦公室擠得水泄不通,，有送禮物的,，有來(lái)道別的，有來(lái)合照的,，有來(lái)要聯(lián)系方式的,，有來(lái)跟老師說(shuō)說(shuō)話的，有要求老師留言的……一直喧鬧到11點(diǎn)半實(shí)習(xí)隊(duì)員勸他們回宿舍休息,。作為一個(gè)旁人我被學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)員的真情所感動(dòng),，每每看到他們師生抱成一團(tuán)哭的時(shí)候，我都能感受到他們的深厚感情,。1月6日是離開的日子,，本來(lái)安排是一早趁著學(xué)生上課的時(shí)候離開，免得學(xué)生送別時(shí)傷心,，但是由于來(lái)接的司機(jī)不懂路,，所以一直拖到了學(xué)生第4節(jié)下課車才到，學(xué)生們都很熱心幫實(shí)習(xí)隊(duì)員搬行李,，等行李全搬上車,，車周圍已經(jīng)圍滿了趕來(lái)送別的學(xué)生，看著很多學(xué)生在掩面流淚,，我不禁為之動(dòng)容,。在車沿著小路倒車的時(shí)候，學(xué)生一直揮著手,，哭著跟著車到路口才停下來(lái),。從我們剛到的時(shí)候他們從遠(yuǎn)處投來(lái)好奇的眼光，到現(xiàn)在流淚送別,，實(shí)習(xí)隊(duì)員和學(xué)生的距離是拉得這么近,，我能感受到隊(duì)員們的努力沒有白費(fèi)，他們付出真心，也收獲了真心,。
__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛也是讓我們感到心里暖暖的,，校長(zhǎng)主任們對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)員生活和教學(xué)上的照顧都是無(wú)微不至，雖然生活相對(duì)城市確實(shí)是艱苦了很多,，但是在那樣的條件下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是盡力安排好，像對(duì)待親人一樣,，在很細(xì)微的地方都親自安排,，讓實(shí)習(xí)隊(duì)員很快就能適應(yīng)那里的生活。從開始的幾個(gè)校長(zhǎng)親自去縣城接實(shí)習(xí)隊(duì)員回校到離開時(shí)親自送實(shí)習(xí)隊(duì)員,，在歸途中,，隊(duì)長(zhǎng)還收到了實(shí)習(xí)期間一直照顧隊(duì)員們飲食的伍校長(zhǎng)的短信 提醒隊(duì)長(zhǎng)在彎曲的山路要建議司機(jī)開慢點(diǎn)。教學(xué)上,，賴校長(zhǎng)給實(shí)習(xí)隊(duì)員的空間很大,，即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實(shí)習(xí)隊(duì)員帶，我建議隊(duì)長(zhǎng)在實(shí)習(xí)結(jié)束前搞一個(gè)學(xué)生活動(dòng),，校長(zhǎng)也大力支持,，在全體實(shí)習(xí)隊(duì)員的努力下，知識(shí)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得很順利,，受到學(xué)生的歡迎,。這一段并不是客套話，只要身處其中,，你也能感受到__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很親切和平易近人,，讓實(shí)習(xí)隊(duì)員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。
山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟(jì)上的差異,，還有人心。我曾在廣州的兩間重點(diǎn)中學(xué)呆過,，一間是呆了3年的母校,，一間是本科實(shí)習(xí)的學(xué)校?？赡茇毨絽^(qū)的孩子見識(shí)面是少了點(diǎn),，他們也比較調(diào)皮，但是他們還存有人類最珍貴的純樸,、真心和愛,，而在重點(diǎn)中學(xué)中我感受到的只是學(xué)生對(duì)厲害老師的崇拜和對(duì)相對(duì)比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負(fù),，他們不相信真心,。冷暖的強(qiáng)烈差別，讓我重新審視我的價(jià)值觀。[蓮~山課件]對(duì)于自己,，作為一名教師,，我曾跟隨主流的思想——能到重點(diǎn)中學(xué)教書才算是證明了自己，同時(shí)也獲得一個(gè)好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要,。但是,，最初讓我想成為一名老師是源于我小時(shí)候?qū)蠋煹某绨荩艺J(rèn)為教書育人是一件很幸福的事,。到重點(diǎn)中學(xué)并不能算是證明自己,。1月5日晚上和實(shí)習(xí)隊(duì)員臥談時(shí)，聽他們討論一位很有才華的學(xué)生黃洛平,，他們言語(yǔ)中留露的都是崇拜之情,，初一就寫了一手好字，而且文章文筆很好,，還有哲理性,，完全不能想象是一個(gè)初一的學(xué)生寫出來(lái)的。我聽起來(lái)猶如是一塊金子落在草堆上,，想如果他在一個(gè)更好的環(huán)境,，可能會(huì)更好，又開始擔(dān)心他會(huì)像其他學(xué)生一樣會(huì)讀完初中就早早去打工,，如果是這樣就太可惜了,。我覺得這樣有才華的學(xué)生更需要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起<放牛班的春天>……
指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí),，雖然沒有做了什么實(shí)質(zhì)性的東西,，但是從所見所聞所感中我收獲了很多，也開始讓我對(duì)自己一直以來(lái)的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑,，開始考慮真正追求的方向,。學(xué)生流淚送別實(shí)習(xí)隊(duì)員的一幕深深刻在我的腦海里，久久不能散去……心里有個(gè)聲音:那才算是證明了自己,。
頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文五篇【二】
一,、思想上進(jìn)，行為積極
進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期中,，我一直保持高度謹(jǐn)慎的思想,，在為人處世方面也學(xué)習(xí)了很多的東西。一開始我們都是從學(xué)校出來(lái)的黃毛小子,，有很多很多的東西都沒有學(xué)會(huì),，也從來(lái)沒有接觸過，所以作為一名徹徹底底的新人,，我認(rèn)為我應(yīng)該在思想上就樹立起一個(gè)正確的姿態(tài),，在行為上更加的積極,，首先要把自己的個(gè)人形象樹立起來(lái)，其次才能得到更多的關(guān)注和理解,。這是我這么認(rèn)為的,，所以在頂崗期間內(nèi)，我一直都保持一個(gè)非常積極的心態(tài),，在思想上也非常的上進(jìn),，總的為個(gè)人提升了不少，也讓我有了很大一部分的成長(zhǎng)和突破,。
二,、保持理智，從容以對(duì)
在實(shí)習(xí)期間里,，我一直都非常的理智,。可能是從小的環(huán)境影響,，我對(duì)待事情的時(shí)候很喜歡去刨根問底,，不會(huì)過分著急，隨隨便便應(yīng)付掉,。我習(xí)慣性的保持冷靜,，從容面對(duì)任何一個(gè)問題。我想這樣的一個(gè)狀態(tài)會(huì)是工作當(dāng)中一件不錯(cuò)的利器,，可以幫助我盡快的避免或者解決掉各類難關(guān),。所以這幾個(gè)月的頂崗期，我也一直要求自己時(shí)刻冷靜,，不管遇到什么問題都不要慌張,，只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才有更大的能力去解決各種問題,。
三,、樂于挑戰(zhàn)，勤于勞動(dòng)
我是一個(gè)不太服輸?shù)娜?，有時(shí)候確實(shí)是自己敗了,，但是我也覺得自己還有再贏的可能。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，雖然我出了一些小問題，但是我也能夠給自己善尾,，不至于去影響到其他的同事,。與此同時(shí)，即使我經(jīng)歷了失敗,，但是我依舊愿意去挑戰(zhàn)那些我沒有把握的事情,，并且為此拼搏不停,，保持勞動(dòng)狀態(tài)，不讓自己停下來(lái),。這幾個(gè)月的頂崗期,，給我?guī)?lái)了很多意想不到的東西，很多時(shí)候我也感慨,，實(shí)踐要比理論更為確切,，也是真正可以提高人行動(dòng)能力的一個(gè)部分，所以未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)加油和努力,，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文五篇【三】
一,、 實(shí)習(xí)目的
第一,，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這一職業(yè)的理解，為自己增加工作經(jīng)驗(yàn),。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)的確是很充實(shí)的,，但是，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)生來(lái)說(shuō),，通過實(shí)踐的鍛煉更可以讓學(xué)生的專業(yè)技能得到提高,。而且，更多的實(shí)踐鍛煉,，更可以滿足于我們未來(lái)職場(chǎng)上的需求,。08級(jí)的同學(xué)很快就要畢業(yè)，走向社會(huì),，進(jìn)入到工作中,。如果，我們以后擇業(yè)選擇的是專業(yè),，做一名網(wǎng)絡(luò)編輯的話,，那么，我們的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們未來(lái)工作的一份寶貴財(cái)富,，我們會(huì)很快進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)編輯這一角色中去,。這次的網(wǎng)站實(shí)習(xí)，對(duì)于我們網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)生來(lái)說(shuō),，是很對(duì)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)，可以了解到網(wǎng)絡(luò)編輯在實(shí)際中的工作任務(wù),。通過編輯新聞,，發(fā)布新聞等加深了我們對(duì)于新聞的了解，PS處理,，在復(fù)習(xí)軟件使用的同時(shí)更加加入了我們的創(chuàng)新意識(shí),。
第二,，做好職業(yè)規(guī)劃，考察自己是否適合做網(wǎng)絡(luò)編輯,。
我們步入了大三的生活,，在大三的這一學(xué)期中，我們主要的任務(wù)是找一份比較滿意的工作實(shí)習(xí),。課程方面來(lái)說(shuō),，相比較前幾學(xué)期有所減少，通過檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方法就是通過實(shí)習(xí),。同時(shí),，現(xiàn)在的我們很有必要對(duì)未來(lái)做一個(gè)短期的規(guī)劃，究竟畢業(yè)之后打算從事一份怎樣的工作,。通過這次的實(shí)習(xí),，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)編輯每天的工作內(nèi)容，每天要面對(duì)電腦發(fā)布新聞和編輯新聞,，這樣一份看似枯燥的工作我們是否可以接受呢?如果自己覺得不適合這份工作,，那么，就趁著這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)考察一下自己究竟可不可以換一個(gè)工作,，可以提早的改變一下自己努力的目標(biāo),。同時(shí)，如果自己對(duì)于這份工作比較滿意,，那么,，相對(duì)于一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編輯來(lái)說(shuō)自己和他們還有多大的差距，這差距在于對(duì)新聞的敏感度還是知識(shí)的存儲(chǔ)量等等,，做到心中有數(shù),，趁自己還沒有走向工作崗位好好惡補(bǔ)一下。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
北京禁毒教育基地禁毒在線網(wǎng)站的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：
1 利用photoshop軟件制作展板,、通欄、印章等,；
2 查找相關(guān)學(xué)習(xí)節(jié)的新聞,、信息、博客等,；
3 參觀禁毒基地主展館,，寫新聞通稿；
4到網(wǎng)站上看一些旅游攻略,、購(gòu)書攻略,，編輯學(xué)習(xí)節(jié)的淘書攻略；
5了解地壇公園的地形,，明確各攤位的具體地點(diǎn),，收集工作；
6在學(xué)習(xí)節(jié)中,，尋找新聞點(diǎn),，采集和編輯新聞，做一些采訪,；
7學(xué)習(xí)節(jié),，舉辦的“傾聽活動(dòng)”負(fù)責(zé)攝影工作；
8負(fù)責(zé)“傾聽活動(dòng)”,、“專家講座”的新聞編輯工作,；
9參觀北京強(qiáng)制禁毒所，改寫新聞通稿,，寫觀后感,；
實(shí)習(xí)的相關(guān)要求：
工作時(shí)間： 禁毒教育基地，早9：00,，晚5:00,；
地壇公園第七屆學(xué)習(xí)節(jié)，早8:30,，晚5：00,；
工作內(nèi)容： 禁毒教育基地，PS圖片制作展板,，通欄,；
每天至少一篇原創(chuàng)新聞，字?jǐn)?shù)不限,；
負(fù)責(zé)傾聽活動(dòng)的新聞編輯工作,。
三、實(shí)習(xí)中主要完成的工作內(nèi)容
在北京禁毒教育基地的禁毒在線網(wǎng)站主要是負(fù)責(zé)制作展板,，在這期間,，我獨(dú)立完成了兩個(gè)寬5米，高3米的展板制作,，利用PS軟件,，先制作出5厘米乘3厘米的效果圖來(lái)。將制作好的效果圖交給站長(zhǎng)審核,，合格后制作實(shí)際大小的展板,。完成了兩個(gè)960px寬，200px高的通欄,，并且通欄已掛在禁毒在線的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上面,。完成了兩個(gè)760px寬，101px高的小的通欄,，并已掛在禁毒在線的網(wǎng)站上,。制作了一個(gè)冬季書市十周年的印章,，通過一張照片，進(jìn)行查找邊緣,，描邊,，存儲(chǔ)選區(qū)等命令，制作成了4米乘4米的PS效果圖,。
在地壇公園學(xué)習(xí)節(jié)上,，完成了6篇原創(chuàng)新聞的編輯，采訪和一些攝影作品,，部分的攝影照片放在了禁毒在線學(xué)習(xí)節(jié)版塊的部分,。負(fù)責(zé)引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)到指定的學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)的地方，跟隨領(lǐng)導(dǎo)拍攝相關(guān)活動(dòng)的照片,。通過熟悉地壇公園的地形與書攤的攤位位置,，編寫了“淘書攻略”的淘書部分。通過傾聽活動(dòng),，編輯了3篇活動(dòng)新聞,，經(jīng)主編審核已掛在了禁毒在線的網(wǎng)站上。通過觀看各種比賽加深對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)的了解,，編輯采寫了相關(guān)的比賽新聞,。負(fù)責(zé)相關(guān)桌椅的看護(hù)工作及維護(hù)工作，能夠保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),。
主編帶著參觀了北京強(qiáng)制戒毒所,，了解了戒毒人員的現(xiàn)狀，并且寫了此次活動(dòng)的觀后感,。
四,、實(shí)習(xí)中存在的問題和不足
實(shí)習(xí)的過程中是我不斷成長(zhǎng)的過程，通過自己的努力,，領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),，使我有所進(jìn)步，不過也存在著一些問題和不足,。
1,、不能最快抓住新聞點(diǎn)
在學(xué)習(xí)節(jié)上的新聞點(diǎn)每天都在更新，而相比專業(yè)的編輯來(lái)說(shuō),，我抓的新聞點(diǎn)比較不準(zhǔn)確,。我想這應(yīng)該在于平時(shí)對(duì)于生活細(xì)節(jié)的關(guān)注程度比較低，以后要注意這方面的問題,。
2,、深度報(bào)道做得不深
學(xué)習(xí)節(jié)上，我也采訪了幾位攤主，但是,，有些讀者比較感興趣的,，攤主又比較敏感的問題，他們是不愿意談的（例如：每天的營(yíng)業(yè)額等）,。這就要求我們想事情要想得全面,，思考怎樣可以把問題問出來(lái)。
五,、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度
在實(shí)習(xí)的這段期間，我完成了我的工作任務(wù),，并且可以配合其他成員完成任務(wù),。我還比較滿意自己的工作表現(xiàn)，在工作中,，我任勞任怨,，沒有畏懼冬日刺骨的寒風(fēng)，在這樣的天氣下,，完成采訪與編輯新聞的工作,。我覺得這樣的工作更需要一份更多的熱情，來(lái)驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，而且,，還鍛煉了我們意志力。我覺得我的工作態(tài)度是很認(rèn)真的,，認(rèn)真的跑新聞,，聽主編對(duì)稿子審閱的意見，仔細(xì)修改,，彌補(bǔ)自己存在的不足,。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
1,、工作中要仔細(xì)認(rèn)真
我所說(shuō)的仔細(xì)認(rèn)真是我實(shí)習(xí)這段時(shí)間得到的,，我覺得我是一個(gè)做事情比較認(rèn)真的人?？墒?，通過在這里的實(shí)習(xí)，我覺得我在這方面還需要加強(qiáng),。對(duì)于一篇新聞,，每一個(gè)的把握與審視都是非常重要的，對(duì)于文字來(lái)說(shuō),，編輯就是個(gè)挑剔的人,。為了更好的將文字所要表達(dá)的內(nèi)容傳達(dá)出去，而且，又可以準(zhǔn)確地傳達(dá)出去,，對(duì)于文字的把握程度要求很高,。在制作展板的時(shí)候，展板上的文字都是對(duì)志愿者團(tuán)隊(duì)的介紹,，由于要在學(xué)習(xí)節(jié)當(dāng)天展出,，所以，就容不得我們出一點(diǎn)差錯(cuò),。一個(gè)字的差錯(cuò)將會(huì)是無(wú)數(shù)人的關(guān)注,，做展板的時(shí)候，檢查了多次,，采取彩噴,。在以后的工作中要仔細(xì)認(rèn)真的工作，在今后的日子里,，也應(yīng)該多看新聞,，注意新聞的表達(dá)與表現(xiàn)，多閱讀一些書籍,，增加自己知識(shí)的廣度,。
頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文五篇【四】
（一）在人文素養(yǎng)方面的收獲
1.思想方面
自從XX年9月來(lái)到中交一航二實(shí)習(xí)以來(lái)，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,，才能在工作中發(fā)揮自己的作用,。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部,、團(tuán)委,、隊(duì)里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,，我深刻的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流,，做就做最好”精神的內(nèi)涵，明白了“造福職工,、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦,。我被一航人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)建港事業(yè)放棄節(jié)假日,，而戰(zhàn)斗在施工一線來(lái)確保工程的進(jìn)度,。我相信：我們的未來(lái)會(huì)更美好，一航人的明天更輝煌,。
2.作風(fēng)方面
在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作，虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,，職員缺乏的情況下，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,，勤懇工作,，不怕苦不怕累，服從指揮,，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,。
3.勞動(dòng)紀(jì)律方面
在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己,，更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性,。就像在工地上每個(gè)工人都帶著安全帽，人人都穿救生衣,，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的'體現(xiàn),。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己,。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，前人不會(huì)沒有事規(guī)定這些紀(jì)律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富,。
4.安全意識(shí)方面
我們知道自己的安全很重要,，安全意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐,。公司十分的注重安全意識(shí)的培訓(xùn),，在這期間各單位按照計(jì)劃，結(jié)合本部分工作實(shí)際,，制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,，讓員工認(rèn)真執(zhí)行，有計(jì)劃,、有資料,、有實(shí)施、有記錄,、有總結(jié),，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識(shí)和安全技能，確保我們的人身安全,。從中我學(xué)到了很多,，我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，更要把安全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故,。
（二）職業(yè)技能和技術(shù)水平
1.職業(yè)技能方面
在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí),，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,，而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),，拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的熟悉,。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇,、好學(xué),、服從命令、服從安排不斷的往積累知識(shí)為自己的以后打下良好的基礎(chǔ),。就是在這種意識(shí)下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù),。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。
2.技術(shù)水平方面
在工作中我深深的體會(huì)到了技術(shù)的重要性,。簡(jiǎn)單說(shuō),，沒有技術(shù)可以說(shuō)是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,，由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間，我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,，收獲了很多,。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡(jiǎn)單的題目,，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備,。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識(shí)，但是對(duì)于真正干什么怎樣干,，這些還都是比較模糊的概念,。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位，才真正的體會(huì)到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法,。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對(duì)于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了,。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下,，我的工作能力更是發(fā)揮的更好,。就拿材料的質(zhì)量來(lái)說(shuō),，本來(lái)是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)說(shuō)明的，可工作中不可能對(duì)于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn),。所以我結(jié)合書本中理論知識(shí),，知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢,。這事情看看卻是很小的,，可是有這種意識(shí)卻是無(wú)窮的發(fā)揮空間。
頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)范文五篇【五】
20__年下學(xué)期,，為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理能力,，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍，打響湖南第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù),，學(xué)院為我們小教大專部__級(jí)所有學(xué)生提供了一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力得到了質(zhì)的飛躍,。
我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)共有26名隊(duì)員,，其中女生22人，男生4人,，均屬湖南第一師范學(xué)院小教大專部__級(jí)學(xué)生,。20__年下學(xué)期，在桂東縣教育局的安排和帶隊(duì)老師張容舟老師的指導(dǎo)下,，我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員在桂東縣五所實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活是艱辛的,，同時(shí)也是富有意義的,。因?yàn)樗粌H讓我們真正踏上了講臺(tái)，讓我們真正體會(huì)到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責(zé)任感,，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,，為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)部門,、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。
根據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的具體工作開展情況,，我主要做如下總結(jié)匯報(bào):
一,、各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)
此次頂崗實(shí)習(xí)由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,，湖南第一師范學(xué)院具體實(shí)行,，學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生自行回委培縣教育局報(bào)到,，由縣教育局統(tǒng)一安排實(shí)施,。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展,，特別成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù),；實(shí)習(xí)生以縣為單位,，每個(gè)縣為一個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)，每個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,，并且確定了二到三名學(xué)生干部,、預(yù)備黨員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng),。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流,，每個(gè)委培縣專門成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督,；每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體管理各個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。
正式實(shí)習(xí)前一個(gè)學(xué)期的期末,，學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,，給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，把具體的工作安排告訴我們,，給予我們引導(dǎo)和鼓勵(lì),。
我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作，正式開學(xué)之前,，縣教育局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前動(dòng)員大會(huì),，對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，提出了具體的實(shí)習(xí)要求和殷切希望,?？h教育局根據(jù)桂東縣實(shí)際教育情況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個(gè)小組，就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),，每組指定了一位組長(zhǎng),，分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。實(shí)習(xí)隊(duì)具體分組分工情況如下:
實(shí)習(xí)期間,，各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高度重視,，關(guān)懷備至，我們報(bào)到時(shí),，學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,，開設(shè)了專門的食堂，并給我們安排了寬敞的辦公室,。為了方便我們查閱資料,，學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,，實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,，對(duì)我們進(jìn)行“一對(duì)一”的指導(dǎo),。指導(dǎo)老師們對(duì)我們十分耐心、關(guān)懷倍至,，讓我們充分感受到了家的溫暖,。他們的敬業(yè)精神也深深地感動(dòng) 著我們，我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,，但對(duì)待自己的工作,，卻依然一絲不茍、盡心盡力,。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也十分關(guān)心,，為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師，對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo),。實(shí)習(xí)中期,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作，慰問實(shí)習(xí)生,，為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會(huì)暨捐資助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，給我們帶來(lái)了溫暖。實(shí)習(xí)過程中,，我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿,，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄，幫助我們發(fā)表,、撰寫實(shí)習(xí)文章,，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵(lì)和宣傳。各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,，使我們每位實(shí)習(xí)生倍受鼓勵(lì)和感動(dòng),，充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
二,、全體實(shí)習(xí)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作
（一）虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
作為一名實(shí)習(xí)教師,，我們能時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生,，虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)前期，我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課,。認(rèn)真做好聽課筆記,，注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以吸收老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,。同時(shí),，我們?cè)敿?xì)記下自己的疑惑,，思考老師為什么會(huì)這樣講。課后我們會(huì)聚在一起討論原任課老師們的課,，哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí),，應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,，每個(gè)老師各有特點(diǎn),，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路,、語(yǔ)言表達(dá)以及調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等等,。
聽課的同時(shí)，我們都在準(zhǔn)備第一堂課,。第一堂課很關(guān)鍵,，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,，我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行備課,。對(duì)于第一堂課，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,，先請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱教案,，通過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講，組內(nèi)的同學(xué)都對(duì)試講的同學(xué)提出意見和建議,，組內(nèi)試講之后再請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正,。試講——修改——試講，這樣反復(fù)地練習(xí),、完善,。有的時(shí)候?qū)嵲谑翘哿耍覀兙团吭谧雷由喜[一下下,，醒了之后依然繼續(xù)堅(jiān)持工作,。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進(jìn)的地方,，我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取做得更好。
在教學(xué)工作方面,，我們每個(gè)實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)思路,，虛心聽取他們的意見和建議,；我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評(píng)課,；每上完一節(jié)課,，我們都會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣,，有哪些需要改進(jìn)的地方等。有什么經(jīng)驗(yàn)方法,，我們都會(huì)在組內(nèi)討論交流,。同時(shí)，每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來(lái)聽他所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的課,，給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，由于地理?xiàng)l件限制,，所有實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作,。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，但她每天晚上都會(huì)抽空上網(wǎng)和我們聊聊實(shí)習(xí)工作,，指導(dǎo)我們備課,、修改教案，指導(dǎo)我們教學(xué),，讓我們少走了很多彎路,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),，還和我們聊學(xué)習(xí),、聊生活，為我們加油打氣,，關(guān)心我們的一舉一動(dòng),，對(duì)我們噓寒問暖。更難能可貴的是,，張老師生病了,，還堅(jiān)持關(guān)注我們的實(shí)習(xí)情況，生怕苦了我們,，累了我們,。從張老師身上，我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖,。在這里,，我們要真心的說(shuō)上一聲:“謝謝您，張老師,，您辛苦了！”
一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我們每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),，5個(gè)不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，1篇教育敘事,，1篇教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告,，并根據(jù)系部要求對(duì)這些材料進(jìn)行了分類評(píng)優(yōu),。除此之外，我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫助下,，完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課,；我們各實(shí)習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),，我們實(shí)習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，在一次次的實(shí)踐中得到了真正的鍛煉與提高,。
整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開展得都較為順利,，給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象！由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,，我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。
（二）因材施教,，努力做好班主任工作
從實(shí)習(xí)的第一天開始,，我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項(xiàng)班級(jí)管理工作。每天早上我們都很早就來(lái)到學(xué)校,，督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的,。我們每天都跟早讀,、眼保健操和課間操，看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,，都會(huì)另外找時(shí)間跟他們聊聊,，鼓勵(lì)他們以后要認(rèn)真對(duì)待這些事情。同時(shí),，我們都積極配合原任班主任的工作,，比如:勞動(dòng)課的時(shí)候，我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成,。除了上課時(shí)間,，我們都是一直跟班的，并借此機(jī)會(huì)與學(xué)生多溝通交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,。課后，我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生提出的問題,，我們都會(huì)耐心地給他們講解。
關(guān)于班主任工作，特別值得一提的是我們實(shí)習(xí)隊(duì)有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級(jí)寄宿生的保育員工作,，她們每天都要和那些5—7歲,、稚嫩可愛的小朋友打交道，和他們一起吃飯,，幫他們穿衣服,、洗臉、洗澡,，晚自習(xí)和他們一起做游戲,、看動(dòng)畫片，晚上起來(lái)給他們蓋好踢開了的被子,。面對(duì)這樣一項(xiàng)艱巨而又責(zé)任重大的工作,，我們的實(shí)習(xí)同學(xué)沒有半點(diǎn)怨言，只是一直默默的工作,，盡自己最大的努力做好每一件事情,，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,，值得我們大家共同學(xué)習(xí),。
在班主任工作方面，每個(gè)班主任的工作方式都是不一樣的,，但他們的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,，有很多經(jīng)驗(yàn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果我們?cè)诎嘀魅文抢飳W(xué)到了好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，都會(huì)在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí),。記得有一次，我所帶班級(jí)的原任班主任告訴我,，對(duì)付調(diào)皮難管的學(xué)生,，不要急著去批評(píng)或處罰他，他平時(shí)一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,，讓他猜不透你,，等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,，班主任難免會(huì)碰上這么難管的學(xué)生,，這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實(shí)習(xí)過程中,，我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級(jí)管理方法,，大家經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí)，共同討論如何進(jìn)行班級(jí)管理,，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,。
三,、編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)并開展教育調(diào)查研究，記錄點(diǎn)滴成長(zhǎng)歷程
在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,，除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外，我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時(shí)間收集各種實(shí)習(xí)文章,、圖片等材料,，編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期,，我們還準(zhǔn)備利用寒假編輯一本既有特色又有實(shí)際意義的實(shí)習(xí)集,。我們通過編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)記錄下隊(duì)員們的切身體會(huì)與感悟，這不僅為我們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了依據(jù),，也增進(jìn)了隊(duì)員之間的了解,，加強(qiáng)了相互合作，還有利于其它實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,，真可謂是一舉多得,。
從實(shí)習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況，并根據(jù)實(shí)際情況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,，有針對(duì)性的對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告,。如何倫波同學(xué)的關(guān)于<農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個(gè)案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)（二部）為例>的教育調(diào)查就做得很有特色，充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實(shí)際,。
除此之外,，我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演,；大家都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，針對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀，利用有限資源,，開辦興趣班,，開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,，充分利用稻草,、樹葉、泥巴,、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,，讓小學(xué)生自己動(dòng)手，舉辦了漂亮 的美術(shù)綜合材料特色作品展,，孩子們那充滿稚氣,、簡(jiǎn)易而充滿創(chuàng)意的作品,，讓大家耳目一新，嘖嘖稱贊,。在全體隊(duì)員的共同努力下,，我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)工作開展得有聲有色。
四,、隊(duì)長(zhǎng)作為代表參加湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)會(huì)議,，受益匪淺
20__年12月24日，由湖南第一師范學(xué)院承辦的20__年湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)（試點(diǎn)）工作總結(jié)暨研討會(huì)在長(zhǎng)沙市今朝賓館召開,。來(lái)自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo),、專家濟(jì)濟(jì)一堂，共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計(jì),，共同研討全省師范生頂崗實(shí)習(xí)（試點(diǎn)）工作,。
大會(huì)由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長(zhǎng)申紀(jì)云,，我院黨委書記詹小平,、院長(zhǎng)彭小奇，省教育廳基教處處長(zhǎng)郭榮學(xué),、教師工作與師范教育處處長(zhǎng)賀安溪,、高教處處長(zhǎng)唐利斌、財(cái)政建設(shè)處副處長(zhǎng)顏勝利在主席臺(tái)就座,。實(shí)習(xí)學(xué)生代表,、我院帶隊(duì)教師代表、實(shí)習(xí)學(xué)校代表,、培訓(xùn)專家代表,、地方教育行政部門代表近150人參加了會(huì)議。
身為桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，我有幸作為實(shí)習(xí)生代表參加了此次會(huì)議并在會(huì)上作了匯報(bào)發(fā)言,，用感性的言語(yǔ)和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搏得了在場(chǎng)所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和社會(huì)各界人士的陣陣掌聲,。會(huì)議中途，我分別接受了中央教育報(bào)和湖南日?qǐng)?bào)記者的現(xiàn)場(chǎng)采訪,，用真切地話語(yǔ)體現(xiàn)了實(shí)習(xí)教師之路的心靈歷程,，讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育美好的明天。能夠參加此次會(huì)議,，不僅使我得到了極大提高,，讓我受益匪淺，同時(shí)我更為自己能為學(xué)院和系部爭(zhēng)光而感到無(wú)比自豪,。
五,、結(jié)合自身特點(diǎn),，總結(jié)現(xiàn)在，展望未來(lái),，提出參考建議
通過一個(gè)學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí),，我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足，并且也看到了管理機(jī)制上的一些漏缺,，在此提出一些稚嫩的建議,，以供參考。
（一）對(duì)師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格,、統(tǒng)一，狠抓每一個(gè)師范生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫,、美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì),、三筆字、普通話,、體育口令等技能培訓(xùn),，使其形成完善的基本功素養(yǎng)。
（二）對(duì)于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,，要符合教育教學(xué)實(shí)際,，協(xié)調(diào)進(jìn)度，加大強(qiáng)度,，豐富科目門類,。
（三）在師范生進(jìn)行教育頂崗實(shí)習(xí)之前，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行更多的有針對(duì)性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),，鞏固基礎(chǔ),。如教學(xué)方面可以從備課、試講,、說(shuō)課,、評(píng)課、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn),。
（四）對(duì)__級(jí)或更低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,，如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會(huì)等組織,，鼓勵(lì)其參加微型課比賽,、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動(dòng)，豐富他們的教育教學(xué)閱歷,，讓他們提前積累經(jīng)驗(yàn),。
（五）重學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、領(lǐng)導(dǎo)管理能力等,，可以借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉出一大批教育人才。
（六）如果條件允許,，學(xué)院和系部能否考慮在每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)所在的縣市安排一位駐點(diǎn)帶隊(duì)老師,，這樣方便更好的對(duì)實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排和指導(dǎo)，畢竟遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的,。
（七）如果條件允許,，相關(guān)部門能否考慮為實(shí)習(xí)生提供適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助，這樣既能解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難又能對(duì)實(shí)習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵(lì),，可以更好的開展教育頂崗實(shí)習(xí)工作,。
（八）能否將每年一度的頂崗實(shí)習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因?yàn)橄喈?dāng)一部分實(shí)習(xí)基地學(xué)校師資短缺,，目前僅一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)無(wú)法從根本上解決師資短缺的問題,，還會(huì)導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,，我們覺得可以每一年分兩學(xué)期安排實(shí)習(xí)工作,，本學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)生回去后，下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來(lái)頂崗實(shí)習(xí),，從而能夠在短期內(nèi)緩解實(shí)習(xí)學(xué)校師資短缺的問題,。
（九）能否改革實(shí)習(xí)編隊(duì)一人一崗的方式，采用二人一崗相對(duì)集中的頂崗模式,。一人一崗工作量太大,，對(duì)實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果,、心理承受等方面不利,，應(yīng)以二至三人一崗為宜，以便讓實(shí)習(xí)生尤更多的時(shí)間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),。
六,、感恩于心，珍藏美好記憶
時(shí)間過得飛快,，當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn),，開始和他們建立起感情時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,。短短一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光,，我們收獲很多，感悟很多,，它讓我們?cè)诙萌绾紊虾米约旱闹餍拚n的同時(shí),，對(duì)于其他課程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，一個(gè)學(xué)期的磨練,，一個(gè)學(xué)期的努力,，讓我們受益匪淺,。作為一名實(shí)習(xí)教師，面對(duì)那些天真無(wú)邪,、聰明可愛的學(xué)生,，我們懂得了應(yīng)該時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己的言行舉止,。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸?？鞓?，更讓我們體會(huì)到作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任，這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富,。作為湖南省第一批農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生,，我們更加堅(jiān)定了自己的信念，我們清楚的知道,，我們的責(zé)任是“走出大山，再走進(jìn)大山,。”但是,，我們將運(yùn)用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的意義和真諦,，“走出大山,，將知識(shí)帶進(jìn)大山，再用自己的力量把大山推向世界,、推向未來(lái),。”我們一定會(huì)毫不松懈、一如既往的堅(jiān)持,、努力,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們一師人的本色所在！
最后,，我們要衷心感謝湖南省教育廳,、湖南第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷,；同時(shí)也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師以及指導(dǎo)老師們,，是你們給了我們無(wú)私的指導(dǎo),、幫助和關(guān)懷。在此,，對(duì)所有給予過我們指導(dǎo),、支持和幫助的人誠(chéng)摯的說(shuō)上一聲:“謝謝,！”
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