人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

為自己畫像篇一

我是毛可一，我的名字來自老子《道德經(jīng)》里的一句話：“一生二,，二生三,，三生萬物?！痹谟變簣@我就學(xué)會了這樣介紹我自己,。

我的個性大大咧咧，隨意,，順其自然,。面對失意的事我通常傷心一會兒就恢復(fù)正常了。我不會藏心思,，我的心思都寫在臉上，我認為把心思藏著實在是不聰明的做法,，狠狠地發(fā)泄掉才是明智之舉,，否則就會憋出毛病來，身體可是革命的本錢,。所以,，在家里，我會抓住一切機會向媽媽爸爸講述我的心事,，經(jīng)常是滔滔不絕,。我不喜歡生氣，同時討厭別人在我面前生氣,，主要原因是我認為人在生氣時候的樣子很不好看,，眉頭擰成疙瘩，眼睛能瞪成方形,，樣子很猙獰。我更不喜歡吵架，吵架是浪費時間,，浪費時間就是浪費生命,，雖然我才12歲，但我早已經(jīng)懂得了時間的寶貴,。

正如我的名字一樣,，我喜歡簡單，我不喜歡追求時髦，時髦就是自己給自己找麻煩,。從小我媽媽就喜歡讓我穿一些她認為好看的衣服,，可在我看來，好看是一件很麻煩的事,，比如媽媽每天要化妝,，花那么多工夫就是為了好看，我覺得不值得,。為此,，我常會和媽媽展開辯論，如今學(xué)校只允許穿校服,，我覺得很好,，免去我每天為穿什么衣服去費神。

曾聽說過“叛逆”,、“代溝”等詞語,，我都快13歲了，應(yīng)該可以叛逆了,，可我不知道該叛逆什么,，也不知道“代溝”在哪里。叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)么?傳統(tǒng)是老古董么?可是我酷愛古董,。老房子,，老家具，老照片,，老小說,，老明星，甚至老外婆,，我都喜歡,。我還想做考古學(xué)家呢。我和爸爸媽媽是好朋友,，不好嗎?我可不想一意孤行和他們有什么“溝”,，好漢不吃眼前虧，和他們犟不會有好處,。我很享受他們愛我,，最重要的是我懶得操心，我可不想承擔(dān)做錯事的后果,。

我會時常不在狀態(tài),，比如上課、做作業(yè)的時候我常常會走神,，但是一旦進入狀態(tài)就出奇地好,。我寫小說、畫畫的時候就總能進入狀態(tài)。

寫小說是一件很好玩很開心的事情,。我可以把平時不能夠想象的事在小說中實現(xiàn),。比如，我不喜歡早出晚歸地上學(xué),，不喜歡考試,，現(xiàn)實中我無能為力，但在小說里我就可以為所欲為啦,，我的《三月,，桃紅柳綠》就是這樣寫出來的，寫作的時候我常常高興得手舞足蹈,，真的很快樂,。我喜歡用電腦寫作，喜歡一邊聽音樂一邊寫,，好聽的旋律會讓我思如泉涌,。

畫畫是很安靜的事情，我畫畫時常?？梢詭讉€小時不休息,，我覺得畫畫就是做色彩和線條的游戲。

我喜歡旅游,，喜歡那些有歷史古跡的風(fēng)景,。比如西安、徽州,，都是我特別喜歡的地方?？墒俏覜]有那么多的時間,，每年暑假的旅游是我最奢侈的享受了。

好在看書可以彌補我的缺憾,。我太喜歡看書了,，小說的，散文的,，詩歌的,，文化的，考古的,，甚至漫畫的,，都是我的最愛。讀書,，可以令我廢寢忘食,；
讀書，可以讓我了解發(fā)生在別人身上的故事；
讀書,，可以讓我身心舒展,；
讀書，可以讓迷霧重重的歷史在我面前漸漸清晰,；
讀書,，讓我自己想成為一個寫書的人；
讀書,，讓我擁有更多的夢想——夢想成為一個考古學(xué)家,，去探究、挖掘那些深埋地下的歷史真跡,，揭開歷史的謎團,；
曾夢想成為一個野生動物學(xué)家……我的很多夢想都是由閱讀和遐想編織而成。我覺得沒有書的世界肯定很無聊,，很不美好,。

我，毛可一,，是一個愛讀書,，愛寫書，愛畫畫,，愛旅游,，不愛生氣，不懂得叛逆,，沒有心思的女孩子,。我喜歡這樣的女孩子，所以,，我喜歡毛可一,。

人瑞摘自《文學(xué)報》

(人華編輯)

為自己畫像篇二

他，生于20xx年,，家在湖南省邵陽市邵東縣,。

今天我決定給他畫一幅像。

我先寫下了他的座右銘,，這得從一場考試說得,。那次考試，他提筆一揮,，把答案一一寫字了,，可由于貪玩，他懶得檢查,，當(dāng)考試成績出來時,，他驚呆了,，他居然才得了60多分，考卷發(fā)下來,，他又驚呆了,，他試卷上一些簡單的題目，他居然寫錯了,。為了警示自己,，他寫下了“聰明的人從不在從一個地方跌到”來作為自己的座右銘。

隨后,，我給他畫了一個大大的眼睛,，這也得從一場考試說得。那是試卷的最后一道問答題,，也是最后一題,，他寫了很久，滿以為可以得不好分,，可考卷發(fā)下來,，只見那道題旁有一把大叉在那里，他又細心地看了看那道題,，他竟然漏了一個“不”字,，只因為一個字，他一分都沒有得到,。為了讓他不再犯類似的錯誤,，我給他畫了一雙大大的眼睛。

接著,，我給他畫了一個虛弱的身體,，因為他生了一場大病，雖然治好了,，但卻留下了后遺癥,，而且從他記事起，他每年不去幾次醫(yī)院,，他身體還不得勁,。

少年強,，則國強,，今天的他要好好學(xué)習(xí)，爭取在不久的將來,，為祖國的建設(shè)貢獻一份力量,。

最后，再告訴你一個秘密,，其實這個人就是我,！

為自己畫像篇三

我想給自己畫一幅畫像,，既難又不難，只要站在鏡子前就一目了然了,，所以給自己畫一幅畫既難又不難,。

我的個子在班里面是中等，身體很勻稱,，一長瓜子臉,，一雙黑葡萄似的眼睛，鼻子不高不矮,，一張小嘴,，總體來看，是一個天真活潑充滿童心,，討老師和爸爸媽媽喜歡的好孩子,。我能和同學(xué)們和睦相處，人緣很好的一個六年級小學(xué)生,。

我的愛好非常多,，愛打羽毛球，愛看課外書,，愛游泳,，愛旅游……是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生。

我也是一個很友愛心的小學(xué)生,，看見小同學(xué),、老人、殘疾人要過馬路的時候,，我會主動的扶他們過馬路,；在公共汽車上，見老人和殘疾人上車,，我便會站起身來讓給他們坐,；印度洋發(fā)生海嘯時，我捐出了自己以前儲存的零花錢,。世界是一個大家庭,，一方有難，就要主動伸出手去幫助他們,，捐出自己一份愛心,。

我很愛學(xué)習(xí)，從小學(xué)一年級到六年級學(xué)習(xí)成績是中上等,。前幾年,，我的語文考試考得了94分以上，特別是寫作文,，考試的作文我每次都拿90分以上,，因此得到了很多老師的表揚,。

仔細想一想，我還是一個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好孩子,，當(dāng)然我自己也有缺點，俗話說得好：“金無足赤,，人無完人,。”我會該掉這些壞毛病,，當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

為自己畫像篇四

通過繪制自己的漫畫像，學(xué)習(xí)漫畫夸張,、變形手法,。

認真觀察自己的特征，用夸張,、變形的畫法,，畫一幅漫畫像。

漫畫肖像畫的變形,、夸張手法,。

用夸張、變形的手法畫出自己的特征,。

一,、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準備，并集中學(xué)生的注意力,。

二,、講授新課：

(一)引入：出現(xiàn)一些人物的漫畫像。提問：這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?;跟平時的畫像有什么區(qū)別?小結(jié)：這些是漫畫像,。(出現(xiàn)課題)人們看了會想笑,，并能留下深刻的印象。我們今天也來畫一畫自己的漫畫像,。(再次出現(xiàn)課題)

(二)分析：我們來看一看這些同學(xué)的照片,，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎?(同學(xué)間可以互相討論一下),。小結(jié)：漫畫的特點是把人物外形及表情夸張變形了,。把人物最有特點的地方表現(xiàn)出來。比如：帶的眼鏡等,。

(三)觀察：你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢?先來看看自己有什么特點,。拿出鏡子對照著觀察自己,，還可以同學(xué)間互相找特點,。小結(jié)：請幾個同學(xué)說一說并畫在黑板上,。

(四)演示：教師示范畫一幅漫畫像，邊畫邊告訴學(xué)生抓住突出的特點,。從整體入手不要從小部分畫,。

(五)欣賞：出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品,。

三,、學(xué)生作業(yè)：可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。畫完后可以貼到前面來,。

四,、總結(jié)：展評作業(yè)。

通過這次講課使我學(xué)到了很多教學(xué)實踐中的知識,。讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，我還有許多應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方。

美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí),，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng)，因為在整個人類社會歷史中,，美術(shù)本來就是一種重要的文化行為,，是在情感、思想的表達,、交流中產(chǎn)生發(fā)展的,。《自畫漫畫像》是五年級的繪畫練習(xí)課重點講授夸張,、變形的藝術(shù)手法,，本課采取多媒體的教學(xué)方法生動直觀，加以有針對性的圖片說明讓知識在接受上更直接,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和探究習(xí)慣在具體的教學(xué)中不要過早地用技法技能去規(guī)范學(xué)生,，采取合理的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的探究和觀察習(xí)慣,。設(shè)有挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)引出教師示范，在這一環(huán)節(jié)教師從構(gòu)圖,、上色,、夸張、變形上重點講述,，細微具體,。初次涉及線描漫畫像，在后面的圖片舉例中選擇了色彩的漫畫像,，也應(yīng)選擇線描的圖片更加有針對性,，在后面的具體實踐繪畫中有直觀的指導(dǎo)作用,。在學(xué)生作畫過程中提醒要合理運用夸張、變形的方法,，可結(jié)合服飾,、性格、興趣愛好等,。采取自評,、互評、師評的方法讓漫畫知識在幾個環(huán)節(jié)之后深入人心真正學(xué)到知識,。

通過美術(shù)教學(xué)活動去喚醒他們對生活的感受,，引導(dǎo)他們用漫畫的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操,，提高審美能力,。我還有很多的不足，在以后的教學(xué)過程中,，我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,，不斷的改進教學(xué)方法，上好美術(shù)課,。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、思維能力，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快,，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,，消除學(xué)生心中的心理障礙，使學(xué)生在美術(shù)課上真正學(xué)到知識,。

為自己畫像篇五

平時美術(shù)課上,，老師總讓我們素描他人，今天我要描繪一下我自己,。

我,，相貌平平，圓圓的臉上嵌著一雙不大而又炯炯有神的眼睛,；眼睛下是不高的鼻子,，甚至蕩平原；我還有張能說會道的嘴,，它經(jīng)常能幫助我給大家?guī)砜鞓?

我的愛好十分廣泛,，喜歡唱歌跳舞。對生活充滿了美好的憧憬,。我用歌聲感染著每一個人的心,，用優(yōu)美的舞姿令同學(xué)們忘記憂愁。平日我是老師得力的小助手；課間我是同學(xué)們的開心果,。正因為這樣,，我每天都能努力為自己的理想而奮斗，生活過得充實而快樂,。

這就是我——一個個性鮮明的小女生。

或許正是因為我對生活的熱愛,，對各種事物的濃厚興趣,，才造就了我良好的性格。我愿把我的快樂散播給每一個人,，讓世界充滿快樂,。我就是我，一個快樂的人,！

為自己畫像篇六

一個小女孩,，她留有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛下有一個小鼻子,，鼻子下有一個可愛的櫻桃小嘴,，在她笑的時候可以看到一個小酒窩，還有一張白里透紅的小臉蛋多么想一個大蘋果呀,！這就是我,！

我的手指很長，媽媽經(jīng)常說：“手指太長了不好看”可是我覺得沒關(guān)系,，正突出我和別人與眾不同,。

我很膽小，晚上睡覺時硬要爸爸媽媽等我睡著了才準他們?nèi)ニ?，要不我就害怕有壞人進來似的,，偶爾晚上醒了要上廁所也得在床上把爸爸媽媽叫醒來才敢去上廁所，早上醒來了也必須看爸爸媽媽起來沒有,，如果沒有我就一侓不起床,！不過你可別就以為我膽子小，其實我也有膽子大的.時候,。比如在跳舞練習(xí)的時候,，老師要同學(xué)上前表演有些同學(xué)不敢上，這時候我就會毫不猶豫的走向舞臺,。

我愛好舞蹈和圍棋,，我圍棋是無級，但在圍棋班里我想也不會有幾個同學(xué)能下贏我,，因為我只是沒參加考級而已其實我已經(jīng)達到七級了的水平了,，如果誰下贏了我， 下盤棋我就會給我自己報仇血恥！

我還很大方呢,！有次上數(shù)學(xué)課時,，練習(xí)冊上有一題要畫畫，有一些同學(xué)沒帶水彩筆,，我就毫不猶豫的把水彩筆借給了他們,。

這就是我給我自己畫的自畫像，你們覺得好看嗎?