為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園封閉化管理方案篇一

為把“全封閉”工作落到實處,，把安全教育和安全工作納入正?；?，規(guī)范化軌道，明確責任目標,，特制定以下管理制度（試行）,。

組 長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）

組員：xxx,、xxx,、xxx,、 各班主任

①所有住宿生星期天到校后至星期五下午離校,中途不得出大門,。

②所有走讀生中午,、晚自習后按時回家。其余在校時間不得出大門,。

③所有學生在規(guī)定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。

④需要出大門打掃衛(wèi)生的學生,班主任要加強管理,在規(guī)定時間及時回校園,不得擅自逗留,。

三,、注意事項如下：

1,、在封閉時間內(nèi)學生不得離開校園，如有特殊情況而需離開校園的,，須經(jīng)班主任核實簽名,，并在校門口值班室登記方可出校,。

2,、因學校工作而調整的封閉時間，由學校另行規(guī)定,。

3,、特殊情況外出是指：

（1）外出取物：如取款、包裹,，此類情況應出具相應證明,，并經(jīng)班主任核實簽名,，值日行政批準簽名。此類情況,，離校時間不超過三個小時。

（2）到校外就診,。返校后須交醫(yī)院病歷、處方（藥品）,；住院治療的由班主任證明，急重病號需同學護送的護送者一般不超過三個,。此類情況離校時間不超過 8 個小時（住院者除外）,。

（3）外出辦理學校,、班級公務，由相關部門出具證明,。

4,、學生送客到校門口止,，不得出校門,。

5,、從學校未完善的圍墻等非校門處出入校園的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖校門處理,。

6、封閉期間出入校園應按上述規(guī)定辦理有關手續(xù),，并在值班室登記；返校未登記按離校未歸處理,，硬闖校門者按擾亂學校治安給予嚴肅處理,。

幼兒園封閉化管理方案篇二

根據(jù)《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三,、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,，為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作,，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害,。從即日起,，校園實行以下管控措施：

(一)前門口

正常開放

(二)后門口

全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放,。

禁止校外,、教職工車輛進入校園,，因公來校或物資采購,、運輸貨物的,，請對接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查,。

(一)教職員工,、教工家屬,、后勤服務人員,、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼,、身份證等有效證件并佩戴口罩,。

(二)因公來校人員,，均需佩戴口罩,，登記身份證件信息和入校原因，并由相關校內(nèi)人員迎接,。

(三)教職員工帶非本校人員進入校園的,，進校前必須主動進行登記,，隨同人員須進行體溫檢測,。

(四)學生未經(jīng)批準不得提前返?；蛘唠x校,。

(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等,。

(七)禁止外賣進入校園,。

所有入校人員應服從安保人員的統(tǒng)一管理,，登記相關信息,，接受體溫檢測和安全檢查。

幼兒園封閉化管理方案篇三

為做好新冠防控工作,，落實有關要求,，有效預防,、及時防控和消除新冠危害,，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案,。

組長：園長(園長防疫第一負責人)

副組長：副園長

組員：后勤部,、校醫(yī)、保教主任,、安保主任,、信息員,、各班班主任。

(一)園長職責

作為幼兒園防疫專班負責人,，全面指揮幼兒園新冠防控工作,。

1,、定時召開防控專班會議,，傳達并落實上級教育,、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2,、完善幼兒園防疫相關制度和預案,，有計劃,、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能,。

3、根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應急預案,。

4、有確診病例向上級主管單位,、教委,、疾病預防控制部門報告,。

(二)副園長職責

1,、負責落實新冠預防與應急工作,，完善幼兒園臨時隔離場所設置,，最好達到遠離,、通風,、有獨立洗手池,、獨立衛(wèi)生間等硬件條件,。

2、為臨時隔離場所配備兒童口罩,、體溫計,、消毒液、洗手液以及專用清潔用具,。

3、接幼兒園防疫領導小組組長通知后,，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名,、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4,、負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5,、做好所有工作記錄,，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責

1,、第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系,，告知具體情況,，提醒其做好防護,，迅速來校,。

2、詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診,。

3,、通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護,。

4、如確診,，負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作,。

(四)園醫(yī)院職責

1,、做好個人防護(戴口罩,、一次性手套,，穿防護服),。

2,、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,，并為其戴上口罩,，安撫情緒,，等待家屬或家長,。

3,、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車,，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4,、待診療結果出來，第一時間向防疫專班組長,、副組長匯報,。

5,、同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后,，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志,。

6,、指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對班級內(nèi)所有物品,、桌椅,、玩具、衛(wèi)生間,、床鋪,、門把手,、地面進行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯,、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒,。

(五)保教主任職責

1、做好個人防護(戴口罩,、手套),。

2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍,。

3、指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作,。

4、指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,，關注全體幼兒的身體、情緒狀況,。

5,、指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責

1,、做好個人防護(戴口罩,、手套),。

2、第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛,。

3、通知安保人員實施高級別安保等級,，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi),。

4,、指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責

1,、做好個人防護,。

2,、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料,。

(八)紀檢干部職責

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確,。

(九)班主任職責

1,、加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒,。

2,、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試,，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告,。

3,、經(jīng)校醫(yī)確認后,，啟動班級突發(fā)應急預案,。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫,、與班級其他家長溝通,、安撫幼兒等工作,。

1,、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工,，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,，送定點新冠醫(yī)院診治,。

2,、在確診新冠后,，根據(jù)新冠上報制度,，立即上報上級教育主管部門,、縣疾病預防控制中心,，并對病人作跟蹤了解,，詳實填寫病例基本信息情況資料,。

3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠,，也要求立即隔離,，由醫(yī)生初步檢查后,，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬,。

4,、患者必須及時隔離,，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校,。

5,、幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,，對與新冠人密切接觸的幼兒,、教職工進行隔離觀察,。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源,。

6、對疫情班要積極關注,、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征,。

7,、新冠人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何人員前往探望,。

8,、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,，做好信息了解工作,，對幼兒進行健康監(jiān)測,，及時掌握疾病發(fā)生情況,，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄,。

9,、衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,，并負責指導和督促落實各項預防控制措施,。

0,、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,，如宣傳專欄,、課程學習,、發(fā)放宣傳資料等,。

1,、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等,；疫情班暫停師生集體性活動,，疫情班的所有用具,、餐具都必須單獨消毒,，不可與正常班相混,，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒,，防止疫情的進一步蔓延,。

2,、疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動,。

3,、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結案,，方可結案小結,。

4,、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作,。

5、疫情班的幼兒出入校舍專用通道,，不得走其他班幼兒所用的通道,。

1,、預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行,。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,，由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門,，同時向縣疾病控制中心報告,。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應急辦,，明確疫情報告的范圍,、內(nèi)容,。其次,，做好新冠病因追蹤,。

2,、各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,，嚴格實行保密制度,。

3,、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管,、處置,。

4,、未經(jīng)授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,，任何個人或媒體不得隨意宣傳,。

5,、信息發(fā)布應當及時,、準確,、全面。

幼兒園封閉化管理方案篇四

為了進一步加強幼兒園安全工作，預防各類安全事故的發(fā)生,，幼兒園實行封閉式管理，學生到校后不得隨意外出,。

1、確實有事需要中途回家的,，要由班主任老師與家長取得聯(lián)系,，征得家長同意,，辦理相關請假手續(xù),，方可同意離校,，并由家長親自接離幼兒園,。

2、幼兒園大門要設立專職門衛(wèi),，24小時輪流值班,，建立校外人員入校登記或者驗證制度,，嚴防校外不法人員進入校區(qū),。

3,、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規(guī)則，過馬路時要“一慢,、二看,、三讓,、四通過”,，不坐無牌,、無證或其它不安全的交通工具,。不在途中逗留,，不吃陌生人給的食物,，不與陌生人游玩。

4,、教育幼兒自覺遵守安全規(guī)定,，做到:不玩攀越欄桿,、窗戶等有危險性動作的游戲;不到水庫,、溪河,、湖泊、池塘等地玩耍,、嬉水和游泳。

5,、學校老師要與家長及時溝通

幼兒園和老師要將規(guī)定的到園和放學時間、幼兒非正常缺勤,，應及時與家長聯(lián)系缺勤的原因，說明幼兒幼兒安全的信息,。

幼兒園對已知的有特異體質,、特定疾病或者異常心理狀況的學生,、幼兒,，應當給予適當關注和照顧,。

幼兒園封閉化管理方案篇五

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,，根據(jù)教育局指示要求，特制定以下方案,。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,，提高全園師生的自我防護意識和能力,；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療；建立快速反應機制,，及時采取有效的防控措施,，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,，最終實現(xiàn)“零病例”,、“零感染”目標,。

(一)人員組成

組長：園長xxx

副組長：副園長xxx

教務主任xxx

后勤負責人xxx

成員：各班班主任

(二)主要職責

1.建立幼兒園,、班級,、老師,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,，及時收集和報送相關信息,，隨時關注幼兒健康狀況,。

2.細化領導小組下設機構的責任分工,，明確工作機制,，做好長期應對準備,；

3.貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求,，做好2020年春季開園準備工作,，保障開園后正常的教育教學秩序,；

4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案：春季開學疫情防控工作方案,、新冠肺炎疫情應急處置預案,，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度,、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度,、健康管理制度、免疫接種證查驗制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、廢棄口罩集中處理制度)

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生,；

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品,、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀,、洗滌用品,、口罩等物資,，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作,；

7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水,、供電、消防安全的全覆蓋,、無遺漏,、無盲區(qū),；

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,，做好相關輿情宣傳引導工作,，掌握師生中的輿情動態(tài),。

(一)開園前的準備工作

1.加強師生教育引導工作,。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護,，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會,，不到人員密集的公共場所活動,。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練,。

2.提前告知具體開園時間,。

正式開園前,，利用班級微信群,、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),，通知到每一位幼兒,，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀,、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀,、體溫高于37.3的,，要暫緩返校,。

3.認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制,。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告,、零報告”制度,，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況,、生活軌跡,、家庭成員等相關情況,；要求幼兒家長必須堅持日報告制度,，沒有異常的可以不報,，如有異常必須及時報告,；各班級要嚴格按要求,，不得漏報,、遲報,、瞞報,、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測,。

準確了解和掌握師生假期動向，進行排查摸底,，建立管理臺賬,。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工,、幼兒及家長,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天,。

5.準備好應急物資與場所,。教務處根據(jù)需要,，提前儲備好疫情防控所需噴霧器,、手持噴壺,、消毒液,、口罩等物品備用,，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生,，并優(yōu)化工作流程,、做好環(huán)境消毒,、避免交叉感染,。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作,。在衛(wèi)生防疫部門指導下,，按照消毒操作規(guī)范,，對教室,、食堂,、運動場,、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,，確保衛(wèi)生達標,、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,，保證滿足需求,；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法,。

7.做好開園后后勤保障準備,。做好食堂,、飲用水的安全監(jiān)管,，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,，開展安全操作培訓,，體檢和培訓合格后方可上崗,。

(二)入園當日工作計劃

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離,。引導家長及幼兒有序入園,，避免人員聚集,。

2.嚴控入園管理,，建立入園體溫檢測制度,，填寫健康卡,。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,，均需接受體溫檢測,，體溫正常方可入園,；嚴禁家長隨意進入教室,。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測,。出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護,，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園,。

4.通過多種方式,，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育,。

5.統(tǒng)一對教具,、器械,、玩具,、寢具,、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

6.幼兒園應做好缺勤,、早退,、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作,。

(三)開園后的工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,，禁止任何無關人員進入學校,，在校門口逢車必查,，逢人必檢,。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度,。每天早上,、中午開課前,，幼兒以班級為單位進行測量體溫,，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領導小組,；當日有課教師自測體溫報教務處,。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組,。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,，垃圾日產(chǎn)日清,，保持干凈,、衛(wèi)生,，設立廢棄口罩專門回收點,；制定日常消毒工作標準和細則,，對教室,、午睡室,、專用活動室,、食堂,、辦公室,、衛(wèi)生間等幼兒,、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,，定時通風換氣(每日通風3次,，每次20-30分鐘,，通風時注意保暖),，保持室內(nèi)空氣流通,，并認真做好記錄,。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理,。實行“分時,、分區(qū),、分組”就餐制度,，避免幼兒就餐聚集,。食堂從業(yè)人員(食品采購,、加工制作,、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子,、口罩,、手套,；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,，摘除手套后及時洗手,。不得使用來源不明的家禽家畜,。嚴禁采購食用野生動物,。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒,。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,，做好健康宣傳教育,、心理健康教育,，及時了解幼兒動態(tài),，建立工作臺賬并及時上報,。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉,，努力增強幼兒體質,，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力,。

7.做好師生缺課缺勤登記,。實施因病缺課缺勤登記,、追蹤制度,。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤,；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,，并安排好調課,。

8.暫取消學校集體性活動,。疫情未解除,，學校不組織師生參加各類大型集體活動,。

1.正確認識當前形勢和任務,，強化“疫情就是命令,，防控就是責任”的使命擔當,，同舟共濟,、科學防治,。

2.落實責任,、迅速行動,，切實進入工作狀態(tài),，加強各項工作落實,；全園教職工要迅速行動起來，積極配合,，確保完成好各項工作,。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時,，必須按規(guī)定逐級上報,，不得擅自對外發(fā)布,。如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過教管中心領導同意,，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,，以避免報道失實,。

4.全體教職工堅定信心,，弘揚正氣,，堅決做到不造謠,、不信謠,、不傳謠,，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制,。

疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當,、眾志成城,、全力以赴,，扎實做好疫情防控工作和教學工作,，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

幼兒園封閉化管理方案篇六

結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況,，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《xx區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,，我園干部教師遵守紀律,、堅守崗位,、忠實履職,；特制訂《xx幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》,。

按照國家,、市、區(qū),、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,，堅持統(tǒng)一領導,，全體人員相互配合,；科學防控,，快速應對,；預防為主,，防治結合,；群防群控,，分級負責,；加強宣教,，全員參與,，堅決執(zhí)行各項要求,，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,，采取及時,、有效的防控措施,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療,，控制疫情在園所傳播和蔓延,，保障幼兒,、教職員工身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

(一)疫情防控園所工作領導小組

1、領導小組成員及職責

組長：xx幼兒園園長

職責：全面指揮,、領導,、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,，傳達上級要求，及時采取應急措施,。

副組長：xx幼兒園副園長

職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查,、統(tǒng)計,、核實,、準確上報等工作,。物資的配給工作,。

副組長：xx幼兒園副園長

職責：

(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理,。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況,、補充性報告,。)

(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求,，做好出入登記及消毒工作,。

組員：

保教主任：xx

職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作

保教主任：xx

職責：建立防控期間的教職工信息臺賬,，進行教職工情況追訪,、登記工作

科研負責：xx

職責：

(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,，進行出京幼兒情況追訪,、登記工作,。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪,、登記工作,。

保健醫(yī)：xx

職責：做好疫情防控消毒工作,。

會計：xx

職責：負責消毒工具,、物品的資金配給工作,。

庫管：xx

職責：必要消毒設備,、工具、物品的及時購買及配備。

班組長：xxxx(各班級班長)

職責：

(1)負責本組教師,、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作,。

(2)各項信息的準確報送工作,。

后勤組長：xx

職責：負責本小組人員的追訪,、登記及各項信息報送及接收、傳達,、帶領執(zhí)行。

(一)加強領導

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,，實行園長負責制,。成立相應的領導小組,，制定工作方案,。明確職責任務,，全面落實防控措施,。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作,。

1,、加強日常管理層級管理

園所：

1,、成立相應工作小組,，制定“新型冠狀病毒防控”,、“延遲開學”,、“防風險”,、“特需兒童管理”等多項工作預案,，做好事先籌劃,、過程清晰,。

2、全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,，明確職責任務，全面落實防控措施,。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計,、及時上報,。

3,、針對疫情防控工作開展,，明確責任人,，將各層級教職工分成小組,，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計,、追查，確保上報信息,、教職工臺賬信息的真實有效,。

4,、及時傳達各項要求,，督促教職工關注身體健康,、科學防控,。

5,、依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師,、家長做好日常防控工作,。

6,、發(fā)生特殊情況立即匯報、

7,、做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓,。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,，監(jiān)督保安認真執(zhí)行,。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,，嚴格執(zhí)行出入,、園門管理登記,、檢驗流程工作,。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫,、登記,，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導,。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等,。

8,、疫情期間保證幼兒園信息公開透明,。

9、做好疫情防控期間防護物資的使用,。

保安：

1、嚴格控制外來人員進入園所,。

2、本園教職工入園需按程序進行體溫測量,、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護,。

3,、自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

4,、做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄,。

伙房人員：

1,、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,。

2,、做好餐具的消毒工作,。

3,、做好食品的衛(wèi)生保障工作,。

4,、嚴格按帶量進行制作,，確保伙食營養(yǎng)均衡,。

值班人員：

1、做好每日工作的梳理工作,。

2、根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料,。

3、關注幼兒,、教職工的實際情況,。

4,、發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決,。

5,、發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作,。

嚴格執(zhí)行相關精神及要求

1、按要求參加各種視頻會議,，接收各項文件信息，并認真學習,、嚴格執(zhí)行。

2,、通過視頻、微信等多種方式,，使會議精神與要求及時傳達，各項情況上報,、排查準確,、及時,。

(二)疫情發(fā)生管理

1,、疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應急領導小組

組長：xx

職責：一旦發(fā)生疫情,，第一時間啟動傳染病應急防控預案,，做好總指揮工作,。

副組長：xx

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：xx

職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展,。其他幼兒的隔離組織,。

組員：xxxx

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：xx

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中,，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護,、人員疏散等,。

醫(yī)療救護小組

負責人：xx

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門,，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作,。

后勤保障小組

負責人：xx

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送,、供給，日常應急物資儲備,。

現(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護,，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒，并實行室內(nèi)強制通風,。

2,、疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

(1)成立傳染病應急領導小組

組長：xx

職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案,，做好總指揮工作,。

副組長：xx

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：xx

職責：確保感染教師隔離后，班級工作的后續(xù)開展,。幼兒及其他教師的隔離組織,。(需隔離人員為班級教師下)監(jiān)督班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)

組員：xxxx

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：xx

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

醫(yī)療救護小組

負責人：xx

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門,，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。

后勤保障小組

負責人：xx

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送,、供給,，日常應急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護人員

對患者活動過的場所進行消毒。

幼兒園封閉化管理方案篇七

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,，確保教育教學工作的正常開展,，xxxx幼兒園結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,，特制定出本應急預案：

1,、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識,。

2,、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療,。

3,、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延,。

1、預防為主,、常抓不懈,。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,，就會帶來不可抵擋的危害,，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此,，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一,，針對當前各種傳染病高發(fā)情況，應加大宣傳力度,。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播,，必要時實行長效機制,，常抓不懈，毫不放松,，真正做到有備無患,。

2、依法管理,、快速反應,。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,，對于存在瞞報和忽略等違法行為,，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,，針對可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速,、及時,、完善、穩(wěn)妥地處理,，強化各方投入,，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全,。

成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

組長：xxx(園長)

副組長：xxx(副園長)

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,，具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,，主要職責如下：

1、根據(jù)上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況,，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案,，

2、健全和落實突發(fā)事件責任制,，檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,，責任到人

3、廣泛深入班級,，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力,。

4,、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針,。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn),、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康,。

5,、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門匯報，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作,。

6,、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件,、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本園的特點和實際,，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應,。

1,、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應,。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,，三是加大對園進入進出人員的檢查工作,，最大限制的防治疫情進入校園。

2,、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應,。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況,，發(fā)現(xiàn)健康問題,，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告,，三是加強加大對幼兒園的消毒力度,，配合上級醫(yī)療有關部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況,。

3,、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應啟動第一應急相應,。一封閉式管理,，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設施,、場所進行徹底消毒,，確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布,。

4,、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應啟動應急預案,，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),，有關部門到來后,，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離,，杜絕感染者離園,，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散,，維護幼兒園的安全,。

幼兒園封閉化管理方案篇八

西區(qū)第一幼兒園召開全園安全保衛(wèi)工作緊急會議，對當前和今后一個時期幼兒園安全保衛(wèi)工作進行部署和安排,。根據(jù)會議精神,，幼兒園建立并落實九項制度，牢筑幼兒園園安全防護網(wǎng),。

一是落實幼兒園全封閉管理制度,。實行校園封閉式管理，嚴格落實出入園門登記管理制度,，安排專人在園門口值班,，嚴把校園入口關，出入校園做到實名制登記,。值班人員要及時發(fā)現(xiàn)和留意外來人員,，禁止社會上的人員混入校園，禁止外單位車輛停在校園門口,。嚴格規(guī)定幼兒到園,、離園時間，確保園門外無孩子滯留,。

二是落實幼兒園安全巡邏排查制度,。要結合校園安全隱患排查治理行動，每天組織幼兒園班子成員和教師對園進行地毯式,、拉網(wǎng)式排查,，不留死角，確定安全防范重點,，落實整改措施,，及時消除各類安全隱患,。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題,，抓緊落實責任,，及時化解各個層面的內(nèi)部矛盾，堅決杜絕引發(fā)校園安全問題的發(fā)生,。

三是落實安全臺帳管理制度,。要將排查出來的安全隱患和不穩(wěn)定因素，登記造冊建立臺帳,，實現(xiàn)對幼兒園安全隱患的全面,、實時、動態(tài)監(jiān)控,，落實幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的整改責任人和整改到位時間,，實行銷號整改，確保隱患整改到位,。

四是落實重點人員、重點部位監(jiān)控制度,。要重點加強并做好有不良思想傾向,、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點人員的排查和監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，有效防范;同時要重點做好食堂、園門口公路交通,、水電,、樓道出口等重點部位的巡查和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告整改,。

五是落實放學安全護送制度,。要建立并落實幼兒接送制度，每天放學,，由教師將幼兒護送到園門口的指定地點,，同時，幼兒園在放學時要安排教師在馬路邊疏導交通,，處理突發(fā)事件,，疏散閑散人員，等家長,、幼兒凈園后方可離開,，確保幼兒接送安全。

六是落實督促檢查制度,。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢和安全工作重點,，不定期深入到幼兒園班級進行隨機檢查和循環(huán)督察,，及時掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況，督促教師將安全工作的重點放在常規(guī)工作上,，落實到工作崗位上,。

七是落實聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當?shù)攸h委政府,，主動加強與公安機關等部門的對接,，建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機制。對幼兒園無法處置的安全隱患,、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故,，要及時上報當?shù)卣凸驳扔嘘P部門爭取支持并加以解決。進一步加強幼兒園的技防建設,，形成“技防,、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡,。在幼兒園出入口,、教室過道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測報警設施、安裝電視監(jiān)控探頭,，實現(xiàn)實時監(jiān)控(視頻資料儲存時間不得少于15天)

八是落實請銷假制度,。園長要堅守幼兒園陣地，確需外出的按照規(guī)定向局主要領導和包片領導請假,，經(jīng)批準后方可外出;教師外出必須嚴格按照審批權限的規(guī)定辦理請假手續(xù);幼兒提前離園需憑請假條向老師請假,，教師與家長取得聯(lián)系確定后方可批準離園。

九是落實責任追究和一票否決制度,。園長是本園安全穩(wěn)定工作第一責任人,，園長和分管領導，分管領導和班主任,，班主任和學生家長,，逐級簽訂安全穩(wěn)定責任書。對責任制不落實而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級和幼兒園,，實行幼兒園安全工作“一票否決”,，并依法依紀嚴肅追究有關領導和直接責任人員的責任。

幼兒園封閉化管理方案篇九

為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作,，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生,，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應急協(xié)調能力,，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應急預案,。

1,、明確疫情防控應急流程,，做到反映及時迅速，采取有效防控措施,，提高全園疫情應急能力,。

2、查找應急預案中存在的不足,，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園,，確保園所的安全與穩(wěn)定,。

(一)疫情應對工作領導小組

組長：中心校安全負責人

副組長：園長

成員：全體教師

(二)工作職責

1、組長：全面負責組織,、協(xié)調,、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

2,、副組長：負責制訂應急工作方案,，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預案,，迅速組織實施,，對事件迅速做出處理。

3,、成員：負責疫情應急措施的實施，接到疫情報告時,，立即核實,，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。

1,、應急領導小組密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達,。

2,、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況,，做好每日疫情(教工,、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報,、不遲報,。

3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測,，并及時做好記錄,。

4,、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力,。

5,、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作,，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生,。

1、教師每日進行晨午檢工作,，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常,，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室,，同時進行情緒安撫,，并及時將情況上報。

2,、經(jīng)專業(yè)人員診斷,，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領導小組,，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況,，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應急預案,。

3,、在應急領導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒,，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報,。

4、應急工作領導小組下發(fā)疫情防護通知,，所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察,，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師,、家長及幼兒的情緒,。

5、當病例已得到隔離治療,，密切接觸者觀察14天期滿,，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒,，經(jīng)衛(wèi)生部門評估,，由疫情防控領導小組決定終止響應。

6,、全園師幼持核酸檢測證明返園復課,，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園,。

按照“誰啟動、誰解除”的原則,，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應,。

幼兒園封閉化管理方案篇十

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的、能力和水平,，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結合本園實際，特制定本應急預案,。

1,、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識,。

2,、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

3,、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延,。

1,、預防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識,，加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延,。

2、依法管理,、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對突發(fā)傳染病事件的預防,、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,，依法追究責任,。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織,、指揮,、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

3,、條塊結合,、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主,、屬地管理,。

4、快速反應,、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,，強化人力、物力,、財力儲備,，增強應急處理能力。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應,，及時準確處置,。

(一)工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作,。主要職責如下：

1,、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的.突發(fā)事件應急預案。

2,、建立健全突發(fā)事件防治責任制,，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況,。

3,、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力,。

4,、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

5,、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件,，保證幼兒園教室,、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

6,、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜,。

7,、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的.突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒,、食物留存等工作,。

(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂,、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患,。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。

(三)采取有效措施,，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理,。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證,、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調離,。

2,、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3,、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,，并落實專人、專鎖,、專保管責任制,，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生,。

4,、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播,。

5,、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

6,、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行,。

(四)加強健康教育,，提高師生的防疫抗病能力。

1,、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2,、結合季節(jié)性,、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報,、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,，提高教職員工及幼兒,、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3,、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產(chǎn)品,、劣質食品的能力,。

4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣,，提倡合理營養(yǎng),，不斷增強體質。

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典,、禽流感等)疫情,、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件,。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,，查明缺勤原因,。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢,，必要時采取進一步的.措施,。

2、重視信息的收集,。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關注其動態(tài)變化,，以便做好預防工作,。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通,。

出現(xiàn)集體性食物中毒,、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告,，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,，同時向上級教育行政管理部門報告。

3,、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報、謊報突發(fā)事件,。

(一)組織機構保障

幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組,，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。

(二)人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識,、技能的培訓和演練,，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力,。

(三)財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園封閉化管理方案篇十一

為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序,、有效開展,，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署,，結合園實際,，特制定本應急預案。

堅持預防為主,、常抓不懈的工作方針,，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心,，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療”,，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導,，進一步落實責任,，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,，協(xié)調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡與溝通,，配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P工作,。

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,，明確各部門工作職責,。

2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,，晨檢做到一摸,、二問、三看,、四查,，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展,。

3,、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園,。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,，定期進行有關預防傳染病的知識培訓,，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,。

5、幼兒園學習場所,、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒,。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作,。

幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,，實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案，對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,，給予積極的支持和配合,，并按照以下流程做好相關工作：

1、幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告,。

2,、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,，必須及時報告,。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統(tǒng)一填報報告卡,，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告,。任何人不得瞞報,、慌報、緩報疫情,。

3,、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,，及時轉送附近醫(yī)院診治,。

4,、保健老師及時通知幼兒家長,。

5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人,、病原攜帶者,、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,，由防控工作領導小組安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,，應嚴格進行臨床觀察,。

6、對易感人群應采取應急接種,，預防性用藥,，群體防護措施。需要進行隔離的病人,、疑似病人和密切接觸者,，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

7,、配合疾病控制中心做好流行病學的調查,。

8、在傳染病期間,，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況,、健康狀況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,，并保持聯(lián)系,，以便進行跟蹤管理。

9,、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,，消滅鼠害,，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,，通風換氣良好,，對人員密集的教室、食堂,、學生宿舍,、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

10,、門衛(wèi)嚴格把好校門關,，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園,，禁止外來人員進入寢室,、教室、辦公室,、等人員密集區(qū)域,。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

11,、教師利用健康教育課,，宣傳部、廣播,、校園網(wǎng),、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,，增加師生自我保健知識,，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力,。

1,、園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,，并將登記本長期保存,。

2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,，必須由相關醫(yī)院定點門診開具復課證明，交給校醫(yī)復檢后,，再開具回班復課證明,，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,，以備查驗,。

1,、預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,，由園長或分管領導及時上報教育主管部門,，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容,。做好傳染病病因追蹤,。

2、各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,，嚴格實行保密制度,。

3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管,、處置,。

4、信息發(fā)布應當及時,、準確,、全面,。

幼兒園封閉化管理方案篇十二

幼兒用餐時間：午餐11：10——12：00

1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中,，教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐，一桌4人,，吃飯期間不允許交談,。

2.就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外,。

3.用餐后由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅,，并有序歸位。

4.教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上,，以防細菌沾染影響身體健康,。

5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累,。

6.各班飯菜必須由班級教師搬運,，不允許學生運菜。

7.餐后由各班自己將干凈食物,、剩菜,、碗勺分別盛放在相應容器內(nèi)交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進入保潔間,。

1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長,，為了孩子的進餐健康和良好的生活習慣，盡可能不遲到,。

2.細致查看飯菜質量,，調查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況,。

3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生，如一次性手套的佩戴,、頭發(fā)的整理,、學生洗手情況等。

4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況,。

5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測,，大于37.3度立即上報。

1.廚房人員要確保學生,、教職工準時開餐,。

2.每日按時將兒童餐具送至各班級。

3.每日開餐期間,，廚房需由指定專人做好餐具的整理,、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作,。

4.每日用餐結束后進行徹底的衛(wèi)生清潔,，要求地面明亮無油污，桌椅干凈無油漬,，開窗通風無異味,，桌椅整齊不雜亂。

幼兒園封閉化管理方案篇十三

近日,，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要,，對此前相關技術方案進行修訂調整，印發(fā)了高等學校,、中小學校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）,。

而幼兒園本就是人群比較密集的場所，幼兒也是傳染病易感人群,，稍有疏忽,，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下,，為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，xx經(jīng)開第xx幼兒園根據(jù)以下方案全面開展校園消毒防疫工作。

（一）幼兒園的準備

1,、重視開園準備

幼兒園要切實增強疫情防控意識,，根據(jù)疫情形勢和所在地的疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病的預防工作,，進一步落實和完善“兩案九制”,，做到妥善、有序開園。

2,、落實多方責任

嚴格落實屬地責任,、部門責任、單位責任,、家庭和個人責任,。幼兒園負責人是本單位疫情防控的第一責任人，開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案,，明確工作職責,、細化實化各項防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓,。

3,、堅持聯(lián)防聯(lián)控

在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導下,，幼兒園應加強與疾控機構,、就近定點醫(yī)療機構、轄區(qū)婦幼保健機構,、社區(qū)衛(wèi)生服務機構的溝通協(xié)調,，進一步完善教育、衛(wèi)生健康,、托幼機構和家庭“點對點”協(xié)作機制,、監(jiān)測預警與快速反應機制，確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務指導,、巡查和培訓全覆蓋,。

4,、加強應急演練

開園前,，幼兒園與屬地醫(yī)療機構、疾控機構,、公安機關等做好對接,，根據(jù)疫情形勢進一步完善應急預案，健全防范和處理機制,，做到“點對點”,、“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景,、實操性應急演練,，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系,，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,，及時有效應對突發(fā)情況。

5、做好物資儲備

做好兒童和成人口罩,、洗手液,、手消毒劑、消毒用品,、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備,，專人管理，確保存放安全,。設置足夠數(shù)量的盥洗設施,，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀察室或臨時隔離室,，安排專人負責,。

6、加強環(huán)境消毒

落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,，專人負責園內(nèi)全面清潔消毒工作,。開園前應對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調通風系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,，做好垃圾清理,，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,，對活動室,、睡眠室、盥洗室,、洗手間等各類生活,、保育場所開窗通風。

7,、保障飲食飲水安全

落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔xxxx〕xx號）要求,，開園前對幼兒園食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監(jiān)測,、檢測合格資質,，確保飲用水安全，及時更換陳舊,、已經(jīng)損壞的設備,。檢查食堂食品原材料有無過期變質，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀,。開園前,，對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗,。

（二）教職員工,、家長和幼兒的準備

1,、報備健康狀況

按照當?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告,，并如實上報園方,，配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的,，應當及時就醫(yī),，暫緩返園。

2,、保持社交距離

開園前14天,，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪,，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,，前往公共場所應佩戴口罩。

3,、做好新冠病毒疫苗接種

加大疫苗接種宣傳引導力度,，加強幼兒園工作人員疫苗接種，堅持知情,、同意,、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接,。

4,、落實返園要求

低風險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴格落實屬地對從境外,、中高風險地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求,，返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

（一）幼兒園管理要求

1,、重視入園排查

動態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況,，做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,，無疑似癥狀方可入園,，出現(xiàn)疑似癥狀者，應及時就醫(yī),。安排家長錯峰接送幼兒，在園門口設置1米線,，配備工作人員疏導人流,，防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,，全程佩戴口罩,、保持社交距離,。

2、加強園門管理

幼兒園實行園內(nèi)相對封閉管理,，無關人員一律不準進園,。在入園處對所有人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡,，做好登記,、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi),。如出現(xiàn)疑似癥狀,，不能入園，應及時就醫(yī),。

3,、做好監(jiān)測預警

在當?shù)貞獙σ咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下,，定期組織師生員工開展核酸抽檢,，對安保、保潔,、食堂等園內(nèi)工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次,。嚴格落實幼兒早、中,、晚“一日三報告”制度和點名制度,，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤,、早退,、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪,、登記和上報,。進行晨午檢時，工作人員應當佩戴口罩,、帽子和一次性手套,，并做好手衛(wèi)生。

4,、加強場所管理

加強活動室,、睡眠室、盥洗室,、食堂,、辦公室、醫(yī)務室,、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒,，定時通風換氣,，定期對空調通風系統(tǒng)進行清洗消毒，增加水龍頭,、門把手,、樓梯扶手、床圍欄,、玩具,、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次,。做好垃圾分類收集,、及時清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒,。門衛(wèi)室設置快遞專用區(qū)域,，快遞人員不入園。

5,、加強活動管理

教師,、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊,。要根據(jù)疫情形勢,、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開展兒童聚集性活動,，不組織大型聚集性活動,。

6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生

加強飲食飲水衛(wèi)生管理,，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,，嚴控進貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購,，保證來源可追溯,。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,，適量的魚,、禽、肉,、蛋類食物,，保證食物種類多樣。

7,、開展健康教育

通過多種形式面向教職員工,、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核,、流感,、麻疹、水痘,、腮腺炎,、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育,。教會幼兒正確的洗手方法,，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,。

8,、做好疫苗接種查驗補漏工作

配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種,，及時告知補種,。

（二）教職員工、家長和幼兒管理要求

1,、落實家校協(xié)同

教職工應每日與幼兒家長保持溝通,，家長每日應如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息，如有疑似癥狀,，要及時上報就診,。

2、保持手部衛(wèi)生

教職員工和家長應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻,、勤洗手,，做好手衛(wèi)生行為宣教。

3,、積極參加鍛煉

根據(jù)幼兒年齡特點,，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動,，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動,。

4、落實個人防護

幼兒園值守人員,、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛(wèi)生,。保潔人員,、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服,、戴工作帽并保持清潔,、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩,。幼兒離園期間,，家長做好幼兒看護,，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩,，做好個人防護,。

5、加強近視防控

引導幼兒養(yǎng)成科學用眼習慣,，保障充分戶外活動,，嚴格控制視屏時間。平衡營養(yǎng)膳食,，合理安排作息,，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力,。

1,、關注疫情變化

及時關注幼兒園所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化,。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P要求，立即激活疫情防控應急指揮體系,，果斷采取應急處置措施,。

2、強化監(jiān)測預警

幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測,、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施,，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,。入園前，教職員工,、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀,，應當立即報告，采取居家觀察,、就醫(yī)排查或隔離措施,。在園期間，教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀,，教職員工應立即停止上崗,，及時通知幼兒家長帶離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構就醫(yī),，托幼機構做好就醫(yī)結果追蹤登記工作,。

一旦幼兒園所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情,，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測,。期間園內(nèi)食堂工作人員,、保潔人員,、園（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構,，進行核酸檢測,。

3、快速處置疫情

如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例,、無癥狀感染者,、疑似病例或密切接觸者，幼兒園應當立即啟動應急處置機制,，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構報告,，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構指導下,，采取封閉管理,、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

幼兒園出現(xiàn)疫情后,，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,，配合疾控機構做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,，根據(jù)病例軌跡和流調信息,，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員,。幼兒園配合疾控機構等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控,、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運,、隔離管控,、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,，根據(jù)受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒,、隨時消毒和終末消毒，并做好園內(nèi)垃圾、糞便,、污水的收集和無害化處理,。

幼兒園要安排專人與接受醫(yī)學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯(lián)系溝通,，掌握其每日健康狀況,。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明,。

4,、做好衛(wèi)生保障

各地要加強對幼兒園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區(qū)幼兒園疫情防控措施落實情況,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,，及時跟蹤整改到位。幼兒園要加強應急處置保障,，對師生員工做到排查,、管控、督導,、宣教,、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習,、工作,、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切,，在防疫提醒,、生活和防疫物資、醫(yī)療保障,、心理疏導等方面給予支持,。

幼兒園封閉化管理方案篇十四

幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預防為主是傳染病防治工作的指導方針，幼兒園成立園長,、主任,、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組,，加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作,。

傳染病的預防工作歷來是國家重視,、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分,。預防為主是傳染病防治工作的指導方針,。為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康,，特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度：

1,、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療、早隔離”,，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察,，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2,、加強組織領導：幼兒園成立園長,、主任、班級教師,、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼兒園衛(wèi)生工作的領導,，及處理突發(fā)事件,。

3、常規(guī)工作分工：

（1）由保健醫(yī)負責日常的傳染病預防工作,，采取多種形式進行宣傳教育,，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，積極參與體育鍛煉,，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識,。

（2）利用家長學校,、幼兒園廣播、網(wǎng)頁,、宣傳板等,，向師幼、家長,、社會宣傳有關傳染病的防治知識,，取得家長的支持，配合做好防治工作,。

（3）后勤主任與保健醫(yī)負責幼兒園室內(nèi)外,、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛(wèi)生死角,，加強督查,，組織人力，進行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的`整潔,。檢查結果與考核掛鉤,。

（4）加強幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員,、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作,。

（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫(yī),，及時反饋診斷結果,，采取相應措施。

1,、保育員,、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況,，應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄,，如病例數(shù)超過正常時，應及時報告保健醫(yī),，并提供班級幼兒的基本情況,。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天早上報告給保健醫(yī)生,。

2,、保健醫(yī)生負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔,。出現(xiàn)傳染病疑似病例時,，負責及時將發(fā)生地點、時間,、主要病征,、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級,、可能原因,、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告,。負責對出現(xiàn)癥狀的幼兒進行暫時隔離,，必要時護送相關醫(yī)院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況,，統(tǒng)計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門,。

3、對病愈返園的幼兒,，返園當天必須先到幼兒園保健室,，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明）,，方可進入教室上課。

4,、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后,，方可對幼兒園采取解除控制措施。

1,、組建傳染病防控領導小組,，明確職責，統(tǒng)一組織,、協(xié)調應急工作,。

2、當事件發(fā)生時,，幼兒園應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所,，對發(fā)病較多班級的學生,，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室,，防止發(fā)病班級之間的交叉感染,。疫情嚴重時，報請相關部門后,，考慮停課。

3,、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系,，保持信息通暢，密切關注幼兒的發(fā)病狀況,。

4,、開展健康教育宣傳，利用健康教育課,、廣播,、網(wǎng)頁、板報等多種形式,，堅持正面宣傳,，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門,、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預防控制工作,。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識,，增強疾病預防的意識和能力,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,，形成健康文明生活方式。

5,、幼兒園發(fā)生傳染病流行時,，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內(nèi)空氣流通,，要經(jīng)常開窗通風,。對食堂、廁所進行消毒,，以切斷傳染病的傳播途徑,。