為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
活動具體方案篇一
為豐富員工們的業(yè)余生活,加強公司各部門之間的聯(lián)系交流,,增進員工間的友誼,,促進營造和諧的公司文化氛圍,特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽,。
二,、比賽項目:
乒乓球比賽
三、比賽時間,、地點
比賽時間:20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30
比賽地點:綜合辦公樓大廳
四,、參賽資格
參賽運動員必須為格爾木磁鐵職工。
五,、競賽規(guī)則
1,、競賽項目:乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽,。
2,、參賽辦法:凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報名。
3,、競賽辦法:
①執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定,;
②所有比賽均采用單淘汰加附加賽(五局三勝11分制),決出前八名,;
③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球,。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注:本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同,,實行單循環(huán)淘汰制。
六,、具體操作過程
1,、報名:
12月26日下午下班前,各部門上報比賽人員名單,,發(fā)到綜合辦公室,。
2、資格確認
12月27日進行比賽人員資格確認,。
3,、抽簽
12月27日進行抽簽(具體時間臨時通知),并自由開展比賽前熱身賽,。
4,、比賽規(guī)則
1.本次比賽堅持公平、公開,、公正的原則進行,,選手必須服從裁判裁決,,如對當局比賽結(jié)果有疑異可上報到裁判委員會,由裁判委員會裁決(可換當局裁判),。嚴禁與裁判爭吵,、辱罵裁判等情況發(fā)生,否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰,;
2.參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悾?/p>
3.比賽采用每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,,當局獲勝,;
4.通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,,則該選手直接晉級下輪比賽,;
5.通過抽簽產(chǎn)生對陣,如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件(特殊情況經(jīng)裁判委員會決定),,則另一方不需經(jīng)過比賽即可直接晉級下輪比賽,;
6.初賽采用淘汰賽,每場3局2勝制,,勝出者進入下一輪比賽,;
7.通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進入決賽;
8.決賽循環(huán)賽時,,比賽結(jié)果必須經(jīng)過選手本人簽名確認,;
9.決賽采取循環(huán)賽積分制,每場5局三勝制,,每勝1場積2分,,若通過決賽3人積分相當,則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次,;
10.如對比賽規(guī)則有疑異,,由裁判委員會進行裁決和解釋。
5,、乒乓球賽比賽細則
(一)發(fā)球權(quán)與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,,猜中者有優(yōu)先選擇權(quán),確定發(fā)球或者選邊,;
(二)換發(fā)球及換邊
1.從第一個人發(fā)球開始,,連續(xù)發(fā)5個球后,發(fā)球權(quán)交給對方,,如比分到10平以后,,每人連續(xù)發(fā)2個球后,發(fā)球權(quán)交給對方,;
2. 當局比賽完后,,雙方進行換邊,,同時發(fā)球權(quán)也改變,
(三)重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后,,球再到對方球桌面,,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球,;
(四)休息
1.每局比賽中雙方可進行1次暫停,,但時間不超過30秒;
2.每局比賽完后,,雙方有權(quán)要求休息,,但時間不超過2分鐘,
(五)得分
1.發(fā)球時,,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),,否則算違例,對方得分,;
2.做了發(fā)球動作,,但未擊到球,算對方得分,;
3.發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界,,對方得分;
4.接球,、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界,,對方得分
5.球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達對方桌上,對方得分,;
6.球落在對方桌面棱線以內(nèi)有效,,若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側(cè)面,則對方得分,;
7.發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面,,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分,;
8.其它情況由當局裁判確定得分,。
6,、道具準備
提供公用球拍,,備記時手表1只,比賽時由裁判員攜帶,。
七,、比賽原則:
按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下,遵循“比賽第二,,友誼第一”的原則,,講究球風,,賽出水平。
八,、獎項設(shè)置:
最終評出冠軍,、亞軍、季軍,。根據(jù)公司獎項設(shè)定,,頒發(fā)相應(yīng)獎品。
一等獎1名,;
二等獎1名,;
三等獎1名;
參與獎若干
活動具體方案篇二
學校發(fā)展,,教師是關(guān)鍵,。為了保證學校的延續(xù)發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風,,充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教學改革,,課題研究及師資培訓等方面的示范和引領(lǐng)作用,,特展開新老教師"互拜師"活動。力求通過活動展開,,為青年教師專業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺,,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,,成長為我校教育教學骨干的后備氣力,,使老教師盡快把握先進的多媒體教學技能,以到達增進全體教師同等成長的目的,。
1,、老教師是教學經(jīng)驗豐富、具有本學科教學經(jīng)驗,,并且取得一定成績的中老年教師,。在市級以上(含市)賽課中獲獎的青年教師既可以承當指導(dǎo)教師,同時也能夠繼續(xù)拜師,。
2,、新教師指新分教師,原則上5年教齡以下的教師都可以參加,。
3,、拜師活動實行動態(tài)管理,隨著學校教師情況的變化,結(jié)對子情況也會作相應(yīng)調(diào)劑,。
從實施素質(zhì)教育的目標動身,,更新教育觀念,加強對教育新理論新知識的學習,,通過量種途徑使青年教師迅速成長起來,。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面到達優(yōu)秀水平,。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師,。通過老教師"以老帶新",,"以優(yōu)帶新","以學促新"等方式,,對青年教師的跟蹤培訓,,即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推動青年教師的整體業(yè)務(wù)水平的進步,。同時使老教師能夠把握多媒體教學技術(shù),,熟練制作課件。
1,、語言:規(guī)范,、精練、生動,、正確,、富有啟發(fā)性。
2,、板書:設(shè)計公道,、書寫工整、流暢,、具有高度概括性,,易于記憶。
3,、教態(tài):親切熱情,、儀表端莊、師生合作愉快,,責任心強,。
4、教案:體現(xiàn)教法,、重點難點突出,、合適教學、規(guī)范,、整潔,。
5、教法:靈活多樣,、課堂活而有序,,公道使用多媒體。
6,、講課:知識傳授正確,、新舊知識銜接自然、捉住重點,、突破難點,,設(shè)疑有價值、點拔到位,,能力練習扎實,,做到精講精練。
7,、作業(yè):適當,、同步、側(cè)重基礎(chǔ)和能力練習,。
1,、老教師應(yīng)模范地遵守教師上班時間平常行為規(guī)范,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,,高質(zhì)量地完成教育教學工作,。并在師德規(guī)范、工作作風,、教育觀念,、業(yè)務(wù)能力等方面全面的指導(dǎo)幫助新教師成長。
2,、老教師平時應(yīng)積極主動,,全進程地關(guān)注、指導(dǎo)青年教師,,增進青年教師業(yè)務(wù)進步,。
3、老教師應(yīng)每月最少指導(dǎo)青年教師備課1節(jié),,聽青年教師1節(jié)課,,評價1節(jié)課。
4,、青年教師應(yīng)以積極主動,、虛心好學的態(tài)度向老教師學習,自覺進行教學實踐和反思。每月最少要聽老教師1節(jié)課,,每月最少接受老教師輔導(dǎo)備課1節(jié),。除堅持聽課學習之外,每期撰寫一篇教學論文,。
5,、青年教師每學期上匯報課很多于1節(jié)(學校要求的公然課除外),老教師必須參加,。
6,、青年教師每周應(yīng)指導(dǎo)老教師很多于一小時的課件制作等多媒體、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等知識,。
7、拜師活動是建立在學校平常教育教學,、教學研究等基礎(chǔ)工作之上的,,作為培養(yǎng)教師的途徑之一,不影響,、不排擠各項平常工作,。
活動具體方案篇三
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),,為慶祝端午節(jié),、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,,借此活動達到“寓教于樂”的目的,;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,,吸引人潮,,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié),。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,,以拉近本店與消費者之間的距離,,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情,。在活動結(jié)束后,,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式:
1,。在分鐘之內(nèi),,看哪位參賽者的粽子包得又快又好,。
2。由顧客自行評出前三名,,及最上鏡“粽子獎”,。
3。得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4。凡參加比賽者都送一份紀念品,。
5,。比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會福利中心,。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:月xx日
活動地點:商場西門
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧,!
凡當日在購物累計滿元可參加“釣香粽比賽”,滿元釣一次(限時分鐘),,滿元釣次,,以此類推,多買多釣,。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,,禮品數(shù)量有限,先到先釣,,釣完為止,。
道具:竹桿若干根、細繩,、粽子等,!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,,非成功者獲紀念品一份,。
活動時間:分鐘,每人限玩一次,。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,,凡有興趣者皆可報名參加
預(yù)期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂,。
1,、宣傳車:租用輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳,。(輛停于購物中心,輛自行安排)
2,、會員手機短信,、商場每隔分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架,、橫副等,!
3、企劃部負責活動的pop書寫,,宣傳
4,、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
5、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
【超市端午節(jié)活動方案】
活動目標:達到三高—————————高利潤,、高營業(yè)額,、高知名度
活動主題:情濃五月天,歡樂過端午,。
活動內(nèi)容:
活動一:包粽子
1,、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組
2、人員,、物品就位后,,包粽子比賽正式開始。
3,、比賽結(jié)束,,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵
活動二:端午購物購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你,,在這特殊的日子里,,我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿元,,我們將送出我們的禮物,。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來,。
活動三:與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷
未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子,,我們超市特此對端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關(guān)商品:
食品類:
散裝粽子,、包裝粽子,、糯米、紅棗,、食用油,、火腿腸、白砂糖,、蝦仁米酒,、紅酒,、糯米酒、咸蛋,、松花蛋及其他蛋類
生鮮類:
五花肉,、雞肉、牛肉,、蝦肉,、豆制品、湯料,、紫菜
效果預(yù)測
( 1)提高競爭力
在中國與沃爾瑪相似的超市很多,,所以競爭就非常的激烈,此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤,,同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力,,使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌,。
( 2)擴大超市知名度
在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū),,同時其又位于地下,超市的門面不是很顯眼,。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳,,使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升,增加了客源,,提高了商品的銷售量,。
( 3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽,體現(xiàn)了“與民同樂”的思想,,更加的親近消費者,,拉近了與消費者之間的距離,使得消費者認為,,來這里購物很放心,,從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式,,充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為,,在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的`實際經(jīng)濟效果。
經(jīng)費預(yù)算
(4 )端午包粽大賽預(yù)算元
( 5)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報元
(6 )pop廣告牌個,,元
(7 )快訊宣傳單元
共計+ + + =元