在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
兒童節(jié)主持稿雙人篇一
小朋友甲：親愛的小朋友們,，
小朋友乙：你們好,！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香,，
小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，
小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天,，是個(gè)好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。
小朋友乙：今天,，我們歡歌笑語,；今天，我們茁壯成長,；今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**,。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們自我介紹一下,。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**,。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關(guān)愛生活,，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。
老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的`媽媽,，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈,。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目,。
小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一,；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
兒童節(jié)主持稿雙人篇二
尊敬的各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，各位來賓，親愛的小朋友們,。
大家好,！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。聽,，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。
今天是個(gè)特殊的日子,。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié),，是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里,，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂,！
六一是美麗的,，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,，六一是甜美的,，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的,，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天,，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航
讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧,，小朋友們，讓我們一起歡呼,，一起歌唱
來吧,，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡,，放飛夢(mèng)想,！
****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇三
導(dǎo)語：六一兒童節(jié),，美好的節(jié)日,，以下是小編為您推薦的六一兒童節(jié)雙人主持稿范文，歡迎閱讀!
李：今天是個(gè)特殊的日子,。
黃：今天是個(gè)愉快的日子,。
李：今天是屬于我們自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里，我們代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!
黃：我們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
合：“美好童年”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!
李：看,，k1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請(qǐng),。
黃：悅耳動(dòng)聽的音樂讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們k2a班弟弟妹妹們也要用一首《快樂的節(jié)日》來表達(dá)自己的喜悅之情了。掌聲有請(qǐng),。
李：弟弟妹妹的表演太精彩了,，我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情，要為我們奉上舞蹈《快樂節(jié)日》,，讓我們掌聲有請(qǐng),。
黃：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,，媽媽都希望寶貝快樂健康的成長，下面請(qǐng)欣賞k2b班帶來的歌表演《彩虹的約定》,，掌聲有請(qǐng),。
李：爸爸媽媽很愛我們，我們要做爸爸媽媽的開心果,，請(qǐng)欣賞k2c班帶來的歌曲表演《我要做個(gè)好小孩》,，掌聲有請(qǐng)。
黃：我們舞蹈小班的小朋友,，也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂寶貝》,，讓我們共同欣賞。
李：下面請(qǐng)欣賞k3a班的帶來的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》,，掌聲有請(qǐng),。
黃：今天是我們的節(jié)日，我們要唱出我們的心聲,，唱出我們的喜悅,，下面請(qǐng)欣賞k4a和k4b帶來的大合唱《快樂六一》，掌聲有請(qǐng),。
李：我們的童年是美好的,、歡樂的，是令人向往的,，帶著這份憧憬,，讓我們欣賞舞蹈中班帶來的《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng),。
結(jié)束語：
李：在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望。
黃：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象
合：共同祝愿每個(gè)小朋友都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!
男孩：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓!
女孩：叔叔,，阿姨，小朋友么!
合：大家下午好!
男孩：今天是個(gè)特殊的日子!
女孩：今天是個(gè)愉快的日子!
合：今天是個(gè)美好的日子!
送上最衷心的祝福!
合“ ”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!!
園紅紅火火!
請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》
女孩：看完小班的節(jié)目,，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈,，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎!
男孩：(古箏……)
男孩：好一朵美麗的茉莉花,，好一朵美麗的茉莉花,，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸!請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》!大家掌聲歡迎!!
男孩：(6……)
大家掌聲歡迎……
男孩：今年是虎年,，在這里祝愿我們的小朋友,，虎頭虎腦，虎虎生威!快看……我們的小老虎來啦!
女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英,，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔,，所以，好媽媽,，放開您的手,，讓我自己跌倒自己爬!
女孩：六一的歌，是甜甜的!
男孩：六一的小朋友是美美的!
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會(huì)吧!
男孩：游戲是孩子喜愛的,，主要的活動(dòng),，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)( )
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的男孩為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧!請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱!
男孩：在歡快的旋律中,，我們迎來新的期望，美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像,，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年!
合：“ ”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)主持稿雙人篇四
乙：親愛的同學(xué)們,，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了,，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋,！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。
甲：六月是童年的太陽,，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié),！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃,，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目**
乙：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂,。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞**
甲：每天清晨,，我們迎著老師的目光進(jìn)校門,，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師,。
合：謝謝你們，爸爸媽媽,！謝謝你們,， 辛勤的老師！
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目**,。
乙：夏天到了,，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,，給我們帶來了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。
甲：聽完?duì)颗,；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱**,。
乙: 學(xué)校，是我們的家,。我們將要在這里起航,，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào),。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧,。
乙：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈**,。
甲：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈**,。
兒童節(jié)主持稿雙人篇五
小朋友甲：親愛的小朋友們,，
小朋友乙：你們好！
老師：溫暖的陽光,，誘人的花香,，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸,，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了,。
老師：今天，是個(gè)好日子,，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師,，是您的手像搖籃,，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**,。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語,；今天,，我們茁壯成長；今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**,。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演,。
老師：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功,，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。
小朋友甲：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目,。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關(guān)愛生活，從我做起,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望,，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈,。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈,。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一,；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一,；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。
