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最新師德師風(fēng)總結(jié)報告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 05:48:07
最新師德師風(fēng)總結(jié)報告(三篇)
時間:2022-12-29 05:48:07     小編:zdfb

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

師德師風(fēng)總結(jié)報告篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)

一年來,,關(guān)心國家大事,積極參加各部門組織的政治學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)切實增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性,。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),,為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,。

二、積極進(jìn)取,,努力工作

一年來,,本人處處嚴(yán)格要求自己。熱愛本職工作,,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,,講奉獻(xiàn),、吃苦耐勞,不計較個人得失,。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。

三,、注重舉止,,為人師表

在平時的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅持原則,,誠實正直,言行一致,,模范遵守社會公德,。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,,整潔得體,,具有良好的職業(yè)審美情感。

四,、存在問題

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊,。

2、在工作中還不夠細(xì)致,,有時也存在應(yīng)付,。

3,、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠,。

4,、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法,。

五,、存因剖析

1、在政治理論,、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足,。覺得一名普通教師,只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了,。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣,,其實知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識不足,。

2,、工作中不夠細(xì)膩,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間,,各項工作的計劃性,、持久性、反饋性都不夠,,說白了是主觀不夠努力,。

3、在新課標(biāo)實施中雖然有過一些嘗試,,但沒有大膽實施,更沒有把它當(dāng)作課題來實施,,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,,開拓精神不足,,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,。

4,、在教學(xué)上似乎有些想法,是否可以嘗試,,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,,把它做好就行了,,其實主人翁精神不夠。

5,、安于現(xiàn)狀,、明哲保身似乎成了常理,,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識相,,把工作做得在中間位,,好了已經(jīng)不可能,差了還難為情,,想混同于普通教師,,其結(jié)果肯定會差,其實有悖于教師職業(yè)道德,。

六,、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩,,堅持認(rèn)真學(xué),,認(rèn)真寫體會,做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng),,,并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行,。

2、要利用一切時間做好各項工作,,做得扎實,、有序,每個細(xì)小的工作要踏實做好,。做學(xué)生的思想工作是無止境的,,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生獲得理想的成績,。

3,、只有探索才會前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實踐,,敢于實踐,勇于探索,,不斷探索、開拓,。

4,、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,,也要敢于提出,,努力實踐,為學(xué)校出謀劃策,,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,。

5、發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神,,有一份光發(fā)一份熱,,決不安于現(xiàn)狀,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印,。

總之,通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,,我較清醒地認(rèn)識反省了自我,努力對照那些優(yōu)秀教師的言行,,使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師,。

師德師風(fēng)總結(jié)報告篇二

時光飛逝,歲月如流,。仔細(xì)回味,,充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了又一個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作,。在這一年里,,我付出辛勞,收獲成功,,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂,。回過頭,,我終于欣然發(fā)現(xiàn),,在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐,。

本學(xué)期,,每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任五,、六年級的英語教學(xué)工作,。但我力求在教學(xué)中做到扎實,有效,,讓每個學(xué)生都有所收益,,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、思想方面:

本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的基本原則,、教育方針貫徹,。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,如:學(xué)習(xí)黨的“十_大”精神等,。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念,、觀點,,注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實踐,,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。

二,、在教學(xué)工作方面

首先我認(rèn)識到了幾個問題:

1、剛學(xué)英語的時候,,學(xué)生對英語這門課程充滿好奇,,喜歡學(xué)習(xí),、模仿,。但是,,我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后,好奇心逐漸減弱,。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,,學(xué)生產(chǎn)生了消極情感,沒有興趣,,甚至厭學(xué),。

2、面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū),。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格,,不能注意到學(xué)生的差異性,沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度,,最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,,有的學(xué)生吃不飽。吃不

飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒:上課或講練習(xí)的時候,就會馬虎,,注意力不集中,。

3、在有些知識點講過后,,有的甚至操練了多遍,,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生仍沒有掌握,。就責(zé)怪學(xué)生,,并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練,。于是在責(zé)怪聲中,,在枯燥的聯(lián)系中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了,。

我體會到:學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的,。有差別是正常的,要教好每一個學(xué)生,,但不能要求每一個學(xué)生都一樣,、一個模式,不能要求學(xué)生都按一個模式去發(fā)展,,而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能,,發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教,。

首先,,我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但能備好教學(xué)內(nèi)容,,更能做到備好學(xué)生,備好作業(yè)和課堂練習(xí),,以便更好地進(jìn)行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,。教師在英語教學(xué)中,讓學(xué)生做到聽,、說,、讀、寫并舉,,眼,、耳、口,、鼻,、腦并用,是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的,。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣,,有的喜歡聽說法,就是一直看著老師,,聽老師說,,很少看書本;有的喜歡閱讀法,就是一直盯著書本看,,很少看老師或黑板,。因此,必須運用多元化的教學(xué)方法,,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,能讓他們喜歡英語。

其次,,在課堂教學(xué)中盡量使用英語,,適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且,,教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,,會用,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,,提高水平,,進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,,從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣,,提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。在課堂上,,我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,,學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話,。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,,會默寫單詞,,會做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,,因此,,每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語,鍛煉口語能力,熟悉課文,。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測,,使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞,,必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識,,又要鞏固舊知識,,得到兩面照顧,不能松懈,。

最后,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、堅持終身學(xué)習(xí)

“學(xué)海無涯”,,在信息時代,,作為一名教師,,終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀,,不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力,。我還積極響應(yīng),參加各項教師活動,。除此之外,,業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志,英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步,。

四,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,一學(xué)期來,,無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。

當(dāng)然,,由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,在教學(xué)過程中走了不少彎路,,我知道還有許多不足之處,。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名合格的小學(xué)教師,。

師德師風(fēng)總結(jié)報告篇三

學(xué)校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,采取形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進(jìn)展,,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:

一,、思想認(rèn)識

在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成美德,,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,,行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時時處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,努力營造一個好老師的形象。

二,、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,,除有關(guān)的政治理論外,,重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。

三,、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,,找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,,并對照自己的過去,,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,,也樂于接受教師們的批評,,認(rèn)真分析問題的原因,,加以糾正,,以便今后工作上的開展。

四,、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),,也改善了工作,生活上的缺陷,,調(diào)動了自己的積極性和主動性,。

五,、今后努力的方向

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實提高自己思想境界和工作水平,。

2、要從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動,積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

5,、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到,。

(2)樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人。教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學(xué)生,,教師的表率,。

(3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,,競爭意識,,增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹立“主人翁”意識,,以校為家,,以教為業(yè),校興我榮,,校衰我恥,。

6、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),,權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個人,,名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的工作心得,。通過學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師。

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