總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師讀書活動總結語篇一

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。為慶祝教師節(jié)，同學們獻計獻策,，做了充分的準備,。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動,，用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,，老師們也體會到了同學們感恩的心,。

班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節(jié)板報設計活動中來,。本期墻報主題鮮明,，內容新穎、豐富,，富有教育寓意,，圖案設計也精美、字體工整,、色彩協(xié)調,、版面美觀。

為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心,，親手為老師制作出新穎精美的心意卡,，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,，我班的同學們制作的賀卡非常好,。

時間：9月13日第三周星期一下午地點：高一(8)班主題：難忘師恩形式：形式多樣(小品,、教師節(jié)知識競賽,、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌,、同學討論)

為老師做一件好事不難,，難在持之以恒。班干部們提議,，讓每一天都成為教師節(jié),，于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,，班主任向全體同學發(fā)出倡議，大家共簽每天為老師做一件事承諾書,，用具體行動感恩于老師,。

在尊師活動月期間，我班積極完成以下好人好事：

1,、清理操場多處堆積的落葉,。

2、清理食堂前水溝的垃圾雜物,。

3,、學校會議廳大清潔。

4,、打掃初一級教師辦公室,。

教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去,，讓老師們桃李滿天下,。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠,。

在教師節(jié)前夕,，我校以“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師,?！睘橹黝}，堅持隆重,、熱烈,、務實、簡樸的原則,，在上級領導的關懷下,，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié)。現將本次活動開展情況簡要做以小結,。

一,、進行一次國旗下講話

4、利用周一國旗下講話時間,，費書記發(fā)表了熱情洋溢的達內教育網教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內容,，贊揚老師的無私奉獻精神。

三,、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際,，我校初中部和小學部各班，開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學們利用詩朗誦,、快板書、書法,、繪畫,、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀,。

四、進行一次體檢

在教師節(jié)前夕,，學校聯系臥龍醫(yī)院,，對每位教師做了全面的體檢，彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧,。

五,、送上一句節(jié)日的祝福

學校組織班子成員，專程對從我校離退休的十五位老教師,，進行了看望和慰問,，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,，幸福安康,。

今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,，成效顯著,。通過本次活動，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁,，準備在今后的工作中大顯身手。

教師讀書活動總結語篇二

進入冬季后天氣寒冷,，是感冒的好發(fā)季節(jié),。為了提高幼兒的身體免疫力,，增強幼兒各年齡段動作的協(xié)調性和靈活性,，培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,；同時也為了促進家庭和諧，開展互動,，實現家園共育,，城內幼兒園于20xx年xx月xx日、xx日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”,。

此次運動會總結起來有以下幾個特點：

城內幼兒園所有教職員工高度重視,，上下一心，明確認識此次活動的重要性,。園領導曾多次通過例會及教研方式,，集思廣義，由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案,。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意,、趣味性極強的游戲活動方案。

1,、準備時間充足：

從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間,。

2、物質準備充足：

為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,，秦園長和兩位主任不知道費了多少心,，跑了多少趟?；顒娱_展前一兩周,，早早將獎品在各班進行發(fā)放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,，而且提前做好親子游戲活動準備工作,。

3、經驗準備充足：

為了使運動會能夠順利的進行,，每位教師充分利用戶外活動時間,，精心組織，讓每位幼兒了解活動規(guī)則,，豐富認知經驗,。

城內幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中,。

主持,、評委、裁判,、組織,、配合分工明確，各負其責,。

無論是家長的毽子項目,、拔河項目,，還是三個班級的親子游戲項目，從家長喜悅的臉上,，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,，此次運動會不僅提高了身體素質，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,，收獲了快樂,。

此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大,。老師通過微信群的轉發(fā),，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨,。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,，城內幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限,。無形中,，起到了宣傳的作用。

總之,，這次“冬季親子運動會”的順利開展,，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參與,。本次運動會是展示自我的舞臺,，家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展,，讓孩子們在競爭中學會合作,，學會分享，在游戲中,，體驗親情,，感受溫暖。我們會以此為契機,，不斷創(chuàng)新,，逐步完善，讓城內幼兒園的戶外運動豐富起來,，讓孩子在運動中獲得健康,，健康中汲取快樂！

教師讀書活動總結語篇三

農歷九月九日,，是傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音,，包含生命長久,，健康長壽的寓意。重陽節(jié)有登高的風俗,，金秋九月，天高氣爽,，這個季節(jié)登高望遠可達到心曠神怡,，健身的目的。

今年的x月x日是重陽節(jié),，我愛心社和遠志文學社進行了爬山比賽的聯誼活動,，在大家的積極參與和努力下，取得了圓滿的成功,。

首先,，本次活動大家的活動觀念和組織觀念很強，參加活動的人員沒有一人遲到,，使整個團隊的出發(fā)歸隊時間得到保證,。

其次，本次活動充分體現了大家的團隊精神,，大家互相鼓勵積極行動,，沒有發(fā)生安全事故；體現了大家的運動能力較強,，所有參與人員都爬上了山頂,。

第三，本次活動的兩個社團有將近100人參加,。

通過此次爬山活動,，不僅增強了社員的體質，更增強了社團的凝聚力,，充分體現了當代大學生不僅要具備學習能力,，更要具備全面發(fā)展的能力。

金秋送爽,，九九重陽,，20xx年x月x日，xx小學組織部分老師和學生,，捎上全校師生的誠摯問候,，來到敬老院開展慰問活動。

在慰問中,，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心,。慰問始終洋溢著歡樂,、祥和的氣氛。

小學校長對筆者說,，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。

通過活動的開展,，培養(yǎng)學生的社會實踐能力,，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂,。

幾度夕陽紅,，悠悠重陽情，為慶祝第xx個老人節(jié),，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動,。

當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人,，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡,，祝老人身體健康，節(jié)日愉快,。與此同時,，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié),。

此次重陽節(jié)慶?；顒樱粌H體現了學校對老人的尊重和關心,，同時也營造了全?！白鹄稀⒕蠢?、助老”的良好氛圍,。

x月x日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,，xx市xx縣4a級風景區(qū)——紫蓬山,，進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動,。

我們的家長都很準時地來到了紫蓬山山下集合,，在紫蓬山的正大門，我們三個班的孩子和家長,、老師在一起跳了《小蘋果》,，孩子們個個都很開心,，也期待這次的登山活動。

接著,，我們家長和孩子們一起開始了登山活動,，雖然，山上的路還在修,，走起來也不方便,，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著,，一路上說說笑笑,，非常開心,。

在走到半山腰的集合點,，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗,，孩子們揮舞著小紅旗,，然后,，在草坪上休息了20分鐘,，孩子們圍在一起分享著好吃的零食,，然后,，我們從非常陡的水泥階梯下去,，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上,，孩子們排好隊,，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著,，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶,，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂,、健康長壽,。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心,，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶,，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶,，開始揮舞著,，奔跑著，非常的開心,。在孩子們歡聲笑語中,，我們如愿以償的游玩了紫蓬山，沒有下雨,，也沒有任何突發(fā)情況,。

通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情,，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點累，但還是值得的,。

這次親子活動圓滿地結束了,，希望下次我們還可以再相聚。

教師讀書活動總結語篇四

“做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”尺度自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一,、在思維上，踴躍上進

我用心參加各種學習培訓,，認真參加政治學習,。我深知要教育好學生，教師必需先身先之率,，時時做到教書育人,、現身說法、為人師表,，以自己的人格,、舉動去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章,，努力使學生,、家長能接收我、喜好我,。今年又值新課程改革,，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改造中活化自己的主角》等文章,，盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意本身師表形象的同時無比重視對學生的全面培育,。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的貨色,，針對社會這一大氣象和學生這一小景象我把學生的德育、美育工作放到了最主要的位置,。在工作中,，我用心,、自動、勤奮,、職責性較強,，樂于理解學校部署的各項工作;我還重視文化學習，在不斷的學習中,，努力使自己的思維覺悟,、實踐水平、業(yè)務才能都得到較快的提高,。

二,、在教導教學上,，敬業(yè)愛崗,，謹慎治教

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師的宿愿,、的名譽。作為一名語文教師,，讓學生控制良好的學習方法,，獲取更多的知識是最重要的職責,。因此,，我在課堂教學中，堅持做到認真研究提綱,，仔細分析教材的編工筆圖,，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法,，研究古代教育技巧在課堂教學中的利用,，注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的措施及手段，摸索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住所有機遇認真學習,，在不斷學習,、不斷實際中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有教訓的老師學習，提高自己的課堂教學水平,，努力構成自己的課堂教學風格,。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時,，平常能以“團結,、配合”的精神和老師們獨特交流、彼此學習,、奇特進步,。

在班主任方面，我愛崗敬業(yè),，瀆職盡責,。多年來，我時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，去關心每一位學生,，去搞好班級的每一次運動這個學期,，我班取得了較好的成績……我信念讓他們在一種“寬松、探索,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起，用正確的輿論導向,，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品格和行為習慣,。透過晨會、班會,、黑板報,、墻報等渠道，使學生自覺地成為群眾的主人,，學習的主人,。加強“安全教育”,，使“保險”牢牢地刻在學生心中。使班級欣欣茂發(fā),，尤其器重與家長的聯系,，運用電話、家訪,、請家長到學校等多種途徑和方法,，把學生在校的表現及變更，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是提高了仍是退步了,，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地輔助老師發(fā)展教育活動,。因為我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表示反饋過來，渴望教師的幫忙,。這樣的雙向活動,，使家長也參加對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學期來,，我始終一如既住地去實現一件件事件，做好一項項工作,。

總之,，在這一學年中，我不僅僅在業(yè)務才干上,，還是在教育教養(yǎng)上都有了必須的提高,。但我平時工作中浮現需改善的地方也較多,，如實際知識不夠,，論文精品意識不強;電腦常識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，一向努力。

教師讀書活動總結語篇五

該校64個班級的同學在班委會,、團支部的共同組織下,，精心設計了各自的.活動內容和形式，他們用一顆顆純真的心,、一份份真摯的情,，用自己特有的方式向老師們表達了深深的感激之情。在主題班會上,，有的同學為老師動情地演唱歌曲《感恩的心》《長大后我就成了你》,，有的同學為老師朗誦感恩的詩句,，有的同學為老師精心制作了祝福卡片,，有的同學為老師獻上了鮮花……同學們的一聲聲問候,、一句句祝福、一份份心意,、一個個擁抱,，讓老師們欣慰地感受到了學子們對老師的喜愛和尊重。不同形式的感恩節(jié)目,，表達了一個共同的主題：向辛勤的園丁道一聲祝福,，向敬愛的老師說一聲感謝。同時,，老師們也積極參與其中,，用適當的形式勉勵學生好好學習，爭取早日成為棟梁之才,。老師和學生們同臺獻藝,，將氣氛推向高潮，整個校園呼聲不斷,，笑聲漾溢,，全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛之中。

__中學本次感恩老師主題活動的開展,，不僅拉近了師生之間的距離,，加強了師生間的心靈交流，也培養(yǎng)了學生的感恩意識,，融洽了師生關系,，為今后教育教學工作的順利開展營造了一個良好的氛圍。

本次班會開展的十分順利,，增強了班級的凝聚力,。通過此次班會，表達了學生對老師的感恩之情,，也深深的感受到感恩對人生成長的重要意義,。此次班會結束后，同學們定能常常懷著感恩之心,，感恩老師對學生的辛勤付出,。

1、開展為老師送上一句祝福慶?；顒?。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學生朗誦詩歌,，并制作展板,，同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

2,、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。

全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來，體現了濃濃的師生情懷,。

3,、"我愛我的老師"主題班隊會

9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,，每個班級都盡心準備,，在班會上，同學們有的朗誦詩歌,，有的為老師獻上一首歌,，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關系,。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

1、進行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

2,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,，校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,，舉辦一期黑板報，透過靈活多樣的形式,，豐富多彩的資料,，贊揚老師的無私奉獻精神。

3,、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦,、快板書,、書法、繪畫,、演講等形式,，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

4,、進行一次趣味體育活動

校園舉行了教師趣味體育活動，透過這些搞笑的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

5,、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。透過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準備在今后的工作中大顯身手,。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播,、電視,、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流,，教師要在實際工作中,，爭取實現自己的人生價值。

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德。在第__個教師節(jié)到來之際,，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日,，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理,。

在學校領導的重視下,，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神,，如何把活動落實到位,，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機,。其次,，召開各班主任、各中隊干部的集體會議,，安排具體的活動方案,，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著。

1,、升旗儀式中,，進行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際，學?？傒o導以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求,，學生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié),，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動,，做到在細節(jié)中感動,、在體驗中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封r信等。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動

通過廣播,，隊員們了解了有關教師節(jié)的知識，節(jié)日的意義,。體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理。

3,、開展了感謝恩師“五個一”活動

教師讀書活動總結語篇六

1,、9月7日清晨，組織全體學生參加了升旗儀式,，以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話,。(由大隊長負責)

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語，獻給自己喜歡的每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報,，再開一次感恩教育現場會,。

4、每天早上,，學生們見到老師時,，都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當天，學生們紛紛爭先恐后地表達自己的心意,，有的對老師說了一聲美好的祝福,，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水,，有的給老師送上一朵美麗的鮮花,。

5,、節(jié)日當天，各班的前黑板上,，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,，老師們只要一進教室，就能看到學生們美好的祝愿,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級為單位,，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播。

9,、各中隊在節(jié)日前,，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會，讓學生講述一件關愛事(感情付出),，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié)),。

總之，在這次系列感恩活動中,，師生們親力親為,，密切配合，積極互動,，拉近了學生與老師間的距離,，加強了相互間溝通，消除了隔閡與障礙,，增進了師生感情,，改善了師生關系，增強了學生責任感,。雖然我校學生的思想教育工作,，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做,。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風,，進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效,?！案卸鹘處煛被顒与m然落下帷幕,，但是作為一種品質的修養(yǎng)，“感恩教師”應該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會各界共同關注的永恒主題,。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍,，陽光更加燦爛,，生活更加和諧,、幸福,，讓感恩教育進行到底吧!

教師讀書活動總結語篇七

一、語文教學工作,。

在教學中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的教學方式,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法,，我在備課中,，根據大綱要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學難點,，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景,，千方百計調動學生的積極性,。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體,，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學中,，我總是鼓勵學生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的語文素養(yǎng),。

對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛,，暗中給他們鼓勵，揚其所長,，讓他們也體會到學習的興趣,。除此之外，我還組織學生“結對子”,，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結友愛,，也樹立了良好的班風,、學風,。

在語文教學不斷改革和探索的新時期,，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在這種教學思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定,。

二,、班主任工作方面。

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人,。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作,。我覺得,，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了,。根據我在班主任工作中的經驗,，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經常從小處著手,，從學生關心的事尋求教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對學生思想形成的正確引導,，更有對學生生活上實實在在的關心,。

2、細心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎,。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤,，坦誠地和學生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,，只要付出努力,，學生是能夠接受的。久而久之,，學生就會喜歡你,、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系,，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進,。面對孩子在學習和其他方面出現的問題,，我和家長會積極取得聯系,，及時溝通，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。使學生,、老師,、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力,。

一年中,，還有許多工作做得不夠細致,，今后,，要更加努力工作,，爭取各項工作有更大進步。