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高校自主招生教師推薦信怎么寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 07:43:35
高校自主招生教師推薦信怎么寫(四篇)
時間:2022-12-29 07:43:35     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

高校自主招生教師推薦信怎么寫篇一

你們好!

我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅,、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生,。我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

高三(4)班郭可青同學就是一位品質好,、能力強,、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,,每天不間斷的閱讀原版書,、看美劇、聽英語歌,。,。。在我校的大小考試中,,英語成績突出,,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,,又以142分列年級第5名,。

熱愛生活,愛好廣泛,。她雖然外表清秀,,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽,。她喜歡輪滑,、籃球同時還是德國的忠實足球迷,。

思想健康,,品德高尚,。xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質,,逐步健全了正確的世界觀,、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕,。她尊敬師長,,友愛同學,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學好問,,學有余力。在學習上,,xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,,主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習慣,,利用一切機會問老師,、問同學,直到弄懂為止;二是善于整理錯題,,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結;三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務,。盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

視野開闊,,思維活躍,。xx同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解。

綜上,,我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜!

各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才,。郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償,。我深信,,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光,、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?,成為國家,、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會,。不勝感謝之至!

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日

高校自主招生教師推薦信怎么寫篇二

××大學招生辦:

我是xx中學的一名教師,,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生,,兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,,也取得了省二等獎的好成績,,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,,真誠待人,,做事認真,在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,,可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,知識面廣,,關心時事,,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,,班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,,在學?;顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對××學的濃厚興趣,,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,,在他的眼神里,,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,,看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路,?!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,,我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀,,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔,。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高校自主招生教師推薦信怎么寫篇三

尊敬的北京大學的招生領導:

您好!

我是x同學的語文老師,、班主任,在這里向您推薦我的得意門生!

x同學學習刻苦,,樂于鉆研;涉獵廣泛,,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,,是一名品學兼優(yōu)的高中生,。

他學習刻苦,樂于鉆研,??炭嗾J真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于來講,,更重要的是他的思考能力很強,,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象,。他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,,從來沒開過夜車,,沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率,。在做題時,,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題,。從高三復習開始,,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,,合理分配自己的學習任務,。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名,。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,,總能夠利用自習時間拓展知識面,,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,,因為無論哪一科的難題,,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白,。因此,,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力,。

他涉獵廣泛,,融會貫通。他博覽群書,,閱讀效率高,。讀書是他生活中的一部分,古今中外,,天文地理可謂無所不知,。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,,這為他的寫作積累了豐富的材料,,也開闊了視野??措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的一部分,。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,,沉迷于網(wǎng)絡游戲,。相反,他通過上網(wǎng),,和看電視一樣,,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,,了解國家大事,,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng),。而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求,。

他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭,。他謙恭有禮,,人際關系和諧,對師長有禮貌,,對同學講團結,,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,,寬以待人,,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,,從未因任何事情收到過老師的批評,,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,,不常到臺前表現(xiàn),,但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真,、思維縝密,,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,,班級不僅學風正,,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn),、認真的態(tài)度對待任何的事情,。

當然人無完人,他不擅長體育運動,,但是他并不自卑,,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,,溫馨的笑容,,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福,。

站得高太能看得遠。一直對北京大學心馳神往,,仰慕她悠久的歷史,,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,,良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一,。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!

希望您看了這封推薦信后,,對多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

推薦人:

20xx年xx月xx日

高校自主招生教師推薦信怎么寫篇四

尊敬的*大學的領導:

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─,。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解*同學,,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使*同學進入他夢寐以求的大學的殿堂,。

認識*同學,,是在xx年的夏天。當時他剛剛進入高中,,躊躇滿志,,意氣風發(fā)。三年的歲月,,把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,,有愛心、同情心,、上進心,,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,、獨具魅力的領導才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,,是同齡人中的翹楚,。他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內(nèi)外的大型活動,,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,,全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽,、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,,讀文學,、讀歷史,、讀哲學,不斷的從孔子,、老子,、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,,因為博覽,,所以全面,因為厚積,,所以有發(fā),。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,,喜歡獨立思考,,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

他熱愛生活,,富有愛心,。我認為,一個優(yōu)秀人才,,首先應是熱愛生活的,,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,,*同學就是這樣,。他富有愛心,,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,,多次參與班級、學校組織的愛心活動,。

而且,,在取得這些驕人成績的前提下,*同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的,。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅,。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省,、市三好學生,、優(yōu)秀干部。

我相信,,有了全面的素質和扎實的功底,,加上大學的寬松環(huán)境,*同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

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