在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

成績(jī)表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇一

第一個(gè)感謝,，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，在她的培養(yǎng)和造就下,，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,。

第二個(gè)感謝,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心,，鼓勵(lì)和信任,，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力,，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三個(gè)感謝,，感謝身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,，從上課到班級(jí)管理，都給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高,。

第四個(gè)感謝,，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合,，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持,。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了,，與此同時(shí),，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我們今天的成績(jī),，有你們的功勞,，感謝你們，希望你們與老師一起,，共同努力,，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們的美好明天而奮斗,。

第五個(gè)感謝,，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育,，才有了我的今天,。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功和輝煌0耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們，讓我們攜起手來(lái),，把今天作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝大家!

成績(jī)表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇二

大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!

感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力,，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感謝身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,，給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,，這非常有利于我們教學(xué)水平的提高;感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合,，感謝對(duì)老師工作的理解與支持,。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)了,，成熟了,，與此同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng),。我今天的成績(jī),，有你們的功勞，感謝你們,，希望你們與我們老師一起,，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取,，為我們美好的明天而奮斗,。

生命之旅如爬山,，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤(pán),。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上,。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話,。

領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),，要攀登高山之巔,，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

2.后進(jìn)同學(xué),，關(guān)上后門(mén),。是的，人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn),。同學(xué)們,，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,，那不重要,，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始,，現(xiàn)在向前!今天累了,，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛,，都用力關(guān)在門(mén)后,。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng),。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通,，目標(biāo)確定,，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng),、再密的雨,，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑,。要踮起你的雙腳,，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),，但問(wèn)耕耘,，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊,。

3.享受過(guò)程,，精微至大。同學(xué)們,，要取得勝利,，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,，讓自己滿意，享受過(guò)程,。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為,。嚴(yán)格自律,，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登,，讓自己不后悔!

同學(xué)們,，有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,，再堅(jiān)持一步就是勝利!

謝謝大家,。

成績(jī)表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇三

大家上午好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里,，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),。有幸作為教師代表在新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情非常激動(dòng),。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問(wèn)候!向給予我們老師親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們,，表達(dá)最真摯的感激之情!

愉快的暑假一晃而過(guò),，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚,。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么,，是實(shí)力,。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們,，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),，不懈的努力，才能把握機(jī)遇,，如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累,，想想你的夢(mèng)想吧，如果你覺(jué)得煩,，就想想你的前途吧,。

一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生

作為一名教師,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,，不應(yīng)該以社會(huì)原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,，任其破罐子破摔,，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,，快樂(lè)地融合到集體中去，扮演主人公的角色,，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的,、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體,。教師,，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛(ài),。面對(duì)性格迥異的學(xué)生,，即使愛(ài)如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌,。

二,、用耐心去感化學(xué)生

師愛(ài)還必須要有耐心，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的,。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功,。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育,，用循循善誘的方法,，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性,。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn),，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹(shù)立他們的自信心,。

三,、用真心去打動(dòng)學(xué)生

受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝,。作為一名教師,，如何去

填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生,，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝,。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,，,，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,，敞開(kāi)心扉，傾訴他們的心里話,，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任,。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,，使他們健康成長(zhǎng),。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

教師必須具備良好的師德師風(fēng),，為人師表,，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，以良好的形象做好學(xué)生的表率,，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到,，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育,。

親愛(ài)的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧,，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì),，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩(shī),，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí),，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo),，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法,，提高效率,，早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信心,，勇氣,，毅力，鯤鵬展翅,，翱翔藍(lán)天,，駿馬奮蹄，馳騁草原,，讓成功綻放出絢麗的鮮花!

謝謝大家!

成績(jī)表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇四

大家好!

面對(duì)學(xué)生的前途,。

同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想,，點(diǎn)燃你們的激情,，揮灑青春的力量，活出青春的精彩,。青春不承認(rèn)失敗,，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會(huì)上,，所有曾從二中走出去的人,，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富,，福澤他人,，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是二中最大的成功,、老師們最大的自豪和幸福,，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有,，把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn),。讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造,，讓我們共同期待,。時(shí)代在變，社會(huì)在變,，觀念在變,，但奮斗不變，執(zhí)著不變,，未來(lái)無(wú)限,。

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家,，未來(lái)在于創(chuàng)造,，讓我們攜手共進(jìn)，把二中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!

謝謝大家!

大家上午好!今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言,，感到非常榮幸,。此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分激動(dòng),，在這里,，我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師,、同仁,，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)

首先，我要感謝學(xué)院,，是這所美麗,、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力,，讓我能安心教學(xué)工作,，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。

第三,，感謝我身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理,，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室,，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,。

同時(shí),，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合,，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持,。可以說(shuō),，在這一過(guò)程中,，是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。

刻的意識(shí)到,，如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生炙熱的愛(ài),，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并且做到了重方法，輕灌輸;輕松教,，嚴(yán)要求,。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面,，電話,、郵件等方式交流,，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們,。學(xué)生對(duì)我的信任,，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力,。

20xx年,，江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),，以更加昂揚(yáng)向上,、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩,，共同譜寫(xiě)江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平,、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量,。

最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好!明天更加輝煌!

謝謝大家!

成績(jī)表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好!

我是來(lái)自x學(xué)校的一名老師,。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸!

剛剛送走的這屆學(xué)生是我送走的第一屆初中畢業(yè)生，回想是來(lái)有歡笑,、有淚水,、有迷茫、也有無(wú)奈,。但更多的是感動(dòng),、是幸福、是成就感!

我懷著忐忑,、激動(dòng)又憧憬的心情迎來(lái)了我的第一個(gè)初中班級(jí),，37名孩子。他們?nèi)縼?lái)自農(nóng)村，行為習(xí)慣比較差,。有的連普通話都不會(huì)說(shuō)還滿口臟話,。有的漢語(yǔ)拼音都拼不準(zhǔn)、乘法口訣背不全,。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月,，有兩名女老師甚至連課都上不下去。有說(shuō)話的,、打鬧的,、傳紙條的,、還有起哄的,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多的摸底、觀察和了解,，我也慢慢的掌握了他們調(diào)皮搗亂的原因和規(guī)律,。我采用一幫一、一帶一,、一教一的方法又選取了優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的班委，采用以學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,、以學(xué)生管理學(xué)生的方法,，使班級(jí)迅速的穩(wěn)定下來(lái)。

第二學(xué)期,，剛剛走上正軌的班級(jí),，突然有一天，班長(zhǎng)來(lái)找我說(shuō)由于父母的工作問(wèn)題,，過(guò)一段時(shí)間要回老家河南上學(xué)了,。于是我趕緊與家長(zhǎng)聯(lián)系想把她留下，但最終沒(méi)有成功,。就這樣一個(gè)剛剛培養(yǎng)起來(lái)的得力助手又失去了,。怎樣再選取一個(gè)各方面優(yōu)秀、能吃苦,、能團(tuán)結(jié)學(xué)生的好班長(zhǎng)呢?最終經(jīng)過(guò)我的細(xì)心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)副班長(zhǎng)逐漸得到了學(xué)生的認(rèn)可,，在同學(xué)的心目中也建立了自己的威信，工作也通順了,。有失有得,，x同學(xué)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉和努力，在中考中最終跨入市二中分?jǐn)?shù)線,。

按照很多老教師的說(shuō)法,，初二是一個(gè)最不穩(wěn)定的時(shí)期——青春期。抽煙，喝酒,，打架問(wèn)題等等都會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn),。所以我做了很多準(zhǔn)備，想了很多辦法,，如定期在班里搞象棋,，五子棋比賽，與男生感興趣的兵乓球,、羽毛球,、籃球、足球等活動(dòng)予以鼓勵(lì)和指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，通過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移他們的注意力。但是防不勝防,，班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音,。這時(shí)一向踏實(shí)肯干,，任勞任怨的,，誰(shuí)有困難都會(huì)認(rèn)真幫忙的陽(yáng)光大男孩父親突然去世。此事給他帶來(lái)沉重的打擊,，一向愛(ài)笑的他,，臉上沒(méi)了一絲笑容，上課經(jīng)常趴著,，無(wú)精打采的,，甚至還出現(xiàn)了輟學(xué)的念頭，同學(xué)們看在眼里,，急在心里,。我于是因勢(shì)利導(dǎo)，默默關(guān)注,，讓他們?nèi)椭_(kāi)導(dǎo)他,，慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容，經(jīng)過(guò)我的建議和努力,，學(xué)校把當(dāng)年的特困生名額給了他,。通過(guò)這件事情，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,，同學(xué)的關(guān)系更加近了,。這時(shí)我也得到大多數(shù)老教師的認(rèn)可。這也給予我莫大的信心,。

首先,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們確立目標(biāo)，擁有夢(mèng)想,。為他們逐步剖析,，重點(diǎn)中學(xué)并不是遙不可及的夢(mèng)想。我還搜集了歷年中考狀元的個(gè)人事跡和知識(shí)改變命運(yùn)的例子為他們鼓勁,。

其次,，就是協(xié)調(diào)好各任課教師。為各任課教師做好保障工作,，班里有事及時(shí)處理,。

此時(shí)，由于壓力的加大,，一向文靜可愛(ài)的與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵,。一天中午突然接到媽媽的電話。她帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“x老師,，勸勸我們家朝陽(yáng)吧,，我吵了她幾句，她居然連中午飯都不吃,?！蔽蚁葎袼齽e著急，很快我知道了事情的經(jīng)過(guò),。原來(lái)由于父親常年在外地工作,，母親既要照顧她和弟弟，還要照顧生病在床的奶奶,，媽媽辛辛苦苦做好了飯菜,，連續(xù)喊他幾次，她都沒(méi)有回應(yīng),，媽媽非常生氣,，吵了幾句，她就憤憤的和媽媽吵,，并且不吃飯,。下午，我找她談心,，問(wèn)清她的想法,，并加以疏導(dǎo)，為她減壓,。讓她體會(huì)到父母的不易,，同時(shí)我也意識(shí)到現(xiàn)在的孩子對(duì)感恩的缺失，自己一有煩惱壓力就肆意任性,，只照顧自己的感受隨后我開(kāi)展了以感恩為話題的主題班會(huì),，收到了很好的效果,。

這一年過(guò)得并不平靜，各種事情層出不窮,，各種各樣的問(wèn)題層出不窮,，讓我疲于應(yīng)付，身心疲憊,，真正讓我感到做成一件事情真的很難,。有學(xué)校的壓力，家長(zhǎng)的期盼,，部分學(xué)生的不積極,，拖后腿，還有個(gè)別同事的不配合,，都讓我感到好難,，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。這時(shí),，我看到校長(zhǎng)微信里的一段話：干成一件事情真的很難,，在某個(gè)環(huán)節(jié)，某個(gè)階段,，誰(shuí)都幫不了你,，即便是和你最親的人，你要在孤獨(dú)中自我印證,，自我鼓勵(lì),，自我減壓,，還要以各種方式團(tuán)結(jié)周圍的人,，盡量獲得認(rèn)同，即便最后成功了,，自己滿足一下就可以了,，不要期望上下左右的喝彩聲。