合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng),、方式,。下面是小編為大家整理的5篇合作發(fā)展共贏400字作文,，以供大家參考借鑒!

合作發(fā)展共贏400字1

我特別喜歡和朋友合作,，因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動(dòng)的事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,，數(shù)也數(shù)不清,，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了?！　∧鞘且粋€(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起踢足球,。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場(chǎng)。我們先以猜拳的方式來(lái)分隊(duì),，很慶幸我和陳冉分在一個(gè)隊(duì)。陳冉動(dòng)作敏捷,，球藝卓爾不群，我們都稱他為無(wú)人能及的“小羅納爾多”,。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試,。

首先由對(duì)方開(kāi)了一個(gè)吊高球。正當(dāng)對(duì)方球員準(zhǔn)備接球時(shí),，我一馬當(dāng)先,，用頭頂球把球傳給了陳冉,。陳冉接到球后，帶球飛奔到對(duì)方的球門前,。對(duì)方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來(lái),。這時(shí)，我也趕了過(guò)來(lái),。陳冉見(jiàn)我來(lái)了,，便把球從對(duì)方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),，把球射向球門。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，對(duì)方守門員把球撲了出來(lái),。這時(shí)，對(duì)方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來(lái)了一個(gè)精彩的補(bǔ)射,，把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分,。

“眾人拾柴火焰高”，果然如此,。最后，成功之神傾向于我們,，我們勝利立了。大家開(kāi)心地蹦蹦跳跳,、手舞足蹈。望著大家開(kāi)心的笑容,，微風(fēng)吹拂著我的臉頰,，鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福……

合作發(fā)展共贏400字2

我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程,，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開(kāi)道道難題,，有限的頭腦連接在一起，是無(wú)限的智商,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，合作就是橋梁,。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友-楊柳,。

這是一堂美術(shù)課,，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒(méi)想到,，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程,，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了，我與楊柳一起琢磨來(lái)琢磨去,，終不得結(jié)果,?；丶液螅野凑諘系牟襟E做,，始終都不成功,。第二天，我和楊柳打算合作完成,，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來(lái),。我們用一個(gè)大的塑料泡膜,，一根紅繩，用大頭針固定住,，按書上的步驟做著,，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂,，仍然沒(méi)有成功,，真急死人了,，但干著急是解決不了問(wèn)題的，還是求教于別人吧,。于是,，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著,，我們專心地學(xué)著,。忽然，楊柳恍然大悟了“原來(lái)如此,，我明白了!”，在楊柳的'指導(dǎo)下,，我也很快學(xué)會(huì)了。

不久后,，就編成了這個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的,，雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品,，但這卻是我們合作的結(jié)晶。

繁星綴滿夜空,，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息,，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,，生物鏈的共存共榮，無(wú)一離不開(kāi)合作!

合作,，繁衍了生命，進(jìn)化了生命;合作,，也必將讓世界日新月異!

合作發(fā)展共贏400字3

人類自從擁有了高度文明,，就與合作結(jié)下了不解之緣,，這為人類的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路,。

中國(guó)歷史上,，與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,，各顯身手,，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地,，八十萬(wàn)大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,，楚,，趙,，魏,，韓,，燕五國(guó)組成聯(lián)軍,，浩浩蕩蕩攻打秦國(guó)，卻因人心不齊而失敗,，楚懷王聽(tīng)信讒言,，與齊國(guó)斷交,，結(jié)果,，被秦國(guó)的軍隊(duì)打德大敗,，從此一蹶不振……

通過(guò)以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石,。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí),，就很難把它們折斷。由此可見(jiàn),，合作的力量是巨大的,。

我過(guò)共有56個(gè)民族,，我們團(tuán)結(jié)在一起,，共同建設(shè)著美麗的家園,，我們的力量是強(qiáng)大的,，我們所取得的成績(jī)是顯著的,。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，只有與他人好好合作，才能在社會(huì)上取得立足之地,。我過(guò)曾因閉門自守,，拒絕與他人合作,，而被列強(qiáng)侵略;又因改革開(kāi)放而步入世界強(qiáng)國(guó)之列,。

國(guó)家是這樣,，個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,，我們不必刻意地追求"獨(dú)自一人闖世界"的瀟灑，而要把自己融入這個(gè)集體,，享受合作帶來(lái)的成功的愉悅;在家里，我們要與家人一起,，創(chuàng)建美好生活,，而不必拒人于千里之外;在社會(huì)上，我們只有把握機(jī)遇,，與他人合作,，才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

合作發(fā)展共贏400字4

俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”,，這就是說(shuō)一個(gè)人的力量不大,，人與人合作力量才大,，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌,。所以說(shuō)合作才能共贏,。

在當(dāng)今日新月異的生活，合作不被看得很重,，他們想靠自己的力量完成夢(mèng)想，但靠自己很難,，要是和別人合作完成夢(mèng)想就不會(huì)很難了,。

在學(xué)校的日子里，我學(xué)會(huì)了很多很多,，最讓我感受深刻的學(xué)會(huì)了人與人之間的合作。試想,，一個(gè)人跑八百米快,，還是兩個(gè)人分擔(dān)跑八百米快，當(dāng)然后者快很多了,。記得有一次,，數(shù)學(xué)課上老師讓我們解決一個(gè)很難得題，老師說(shuō)可以討論,，但我沒(méi)照老師的做，我認(rèn)為合作并不重要,，但是我錯(cuò)了，我一個(gè)人很久都沒(méi)有解出來(lái),，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)解開(kāi)難題那開(kāi)心的笑容，我內(nèi)心很無(wú)奈,，從那一刻我就認(rèn)識(shí)到,，合作是最重要的。

合作分布在地球各地,，當(dāng)今社會(huì)的飛機(jī)都很高級(jí)，那是因?yàn)橐患茱w機(jī)需要經(jīng)過(guò)很多國(guó)家的合作才能完成,，一雙名牌鞋子,，也需要很多國(guó)家的合作。三國(guó)時(shí)期,，曹操手下張遼,、樂(lè)進(jìn)共守合肥,。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬(wàn)來(lái)攻,，二人是五子良將之二,，同等功績(jī),，以前素有矛盾,，但面對(duì)強(qiáng)敵,，仍能互補(bǔ)互助，共進(jìn)共退,，終于大破敵軍。

所以說(shuō)合作是最重要的,。在學(xué)校里，班主任們都會(huì)給學(xué)生分很多小組,，就是因?yàn)橄胱寣W(xué)生們養(yǎng)成合作的習(xí)慣,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，才能讓同學(xué)們更加融洽,，更加和諧,，在將來(lái)的生活中，能生活的更好,。

合作，是成功的前提;合作,，是友誼的真諦;合作,，是未來(lái)的希望。

所以說(shuō),，合作才能共贏。

合作發(fā)展共贏400字5

合作是什么?合作是力量,，合作是奇跡,。

還記得以前聽(tīng)過(guò)的故事嗎?有兩個(gè)人被困在了風(fēng)雪中，一個(gè)人是賣大餅的,，一個(gè)人是賣大衣的。賣大餅的很冷,，賣大衣的很餓。但他們卻始終在炫耀自己的東西,，不愿開(kāi)口向?qū)Ψ剿饕罱K兩人都被凍死在了雪地里,。他們?nèi)绻献鳎笠麓箫灮ハ喾?，最終或許就不是這個(gè)結(jié)果了。

合作的人往往不自私,，自私的人往往不合作,。丹麥科學(xué)家第谷在三十年間整理出來(lái)了大量資料，卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵線索,。他死前,，對(duì)于開(kāi)普勒是充分的信任，于是將資料全部交給了開(kāi)普勒整理,，第谷的整理,，開(kāi)普勒的研究，兩人的合作最終讓行星第三大定律公開(kāi)于世,。

再舉個(gè)例子——我們和老師間的合作,。老師傳授知識(shí)，我們吸收知識(shí)并充分運(yùn)動(dòng)知識(shí),，最終取得好的成績(jī),，老師也有了名氣，合作共贏,。

還有兩個(gè)商人的故事,。松下幸之助與岡田的合作，一個(gè)出計(jì)劃思路,，一個(gè)出財(cái)力,，最終合作共贏，創(chuàng)造了世界上著名的岡田電池,。

合作才能成就大事,，共享方能共贏，合作創(chuàng)造奇跡,。