演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇一
你揮筆寫下少女情懷,，望著父親滿意的笑容,，看著兄弟崇佩的目光，感受著母親慈愛(ài)的撫摩,，你美麗的容顏蕩起了千層笑容,。為的是衣食無(wú)憂，為的是家人的融洽,，為的是自己的才貌，為的是父母對(duì)自己的理解,。
夏日的夜中格外清晰，你們蕩舟湖上,，把酒言歡，執(zhí)筆高唱,，無(wú)視世俗的目光,。誰(shuí)言“女子無(wú)才便是德”，你堅(jiān)決提筆，高唱“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”,。
注定的緣分，千里相會(huì),。與你從荷花從中搖出小舟,，對(duì)趙明誠(chéng)嫣然一笑,，便注定了今世相守。幾次的偶遇,，幾次的洽談,，便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯(cuò)配,，卻用紅線將你們牽連。愛(ài)情之樹(shù)開(kāi)花,，溢滿了溫馨。他輕輕撩開(kāi)你頭上的紅紗,，今宵一刻千金重。
朝夕相處,，沒(méi)有打不開(kāi)的話題,，似有說(shuō)不盡的情話。依偎在花叢中,，將自己的容顏與它比個(gè)高下,，聽(tīng)著夫君“花美人更佳”的回答，你更覺(jué)得上天的垂憐有佳。把持著節(jié)衣縮食換來(lái)的古玩，你們相視而笑，是一種滿足,，是一種幸福,。
吟詞撫琴,，一朝,，無(wú)意間,，一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會(huì)上奪冠,。你坐在臺(tái)轎上,，頭戴花冠,，光芒四射,，對(duì)夫君莞爾一笑，招來(lái)千重妒義,。一隊(duì)神仙伴侶，響徹天地,。
夫君在外，今你倍感寂寞,，手持黃花，獨(dú)吟“人比黃花瘦”,。整日登高遠(yuǎn)望，看著系帶錦書的雁兒,，你不禁換看,。怎奈雁飛過(guò)，唯留一絲朦朧之影,。你低頭哀嘆“花自飄零水自流,，一種想思,，兩處閑愁,。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭,，卻上心頭,。”
聞的夫君病逝,，你幾乎昏厥，哭白了雙鬢，愁送了花容,，傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚,?！?/p>
所謂“禍不單行”，當(dāng)祖國(guó)的大門被金兵打開(kāi)的一剎那,，你深感到上天的無(wú)情,。當(dāng)仆人將你強(qiáng)拉上馬車,，你掩面啜泣,。“那房子里的古玩是我與夫君的心血,。他走了,，我將它們也弄丟了!”你的家破人亡，你的流離失所,，你的孤獨(dú)你的寂寞,，皆化為憤怒,，在亭柱刻下了“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,，至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東,?！?/p>
你看到一小女孩對(duì)詞的向往目光，便決定將畢生才華授予她,，可惜她父母的古板,，將她從你身邊拉走。
躺在椅子上望著那個(gè)空蕩的秋千,，西日的小女孩已不在此,，你悲嘆自己的才華將要滅絕，自己的尸體將為誰(shuí)收,，你慢慢閉上雙眼,，一切將是黑夜,，一切都得到解脫,。唯留下，不朽的婉約之作,。
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇二
僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對(duì)貧窮的父子。
后來(lái),，兒子終于長(zhǎng)大了。有一天,，他告訴父親要外出去闖蕩,。老父雖然舍不得兒子,，但他知道自己是無(wú)法改變兒子的決定的，便含淚答應(yīng)了,。第二天,，兒子背著包袱離開(kāi)了那個(gè)生活了幾十年的村子,。父親沒(méi)有去送兒子，因?yàn)樗蝗淘倏粗鴥鹤拥谋秤皽I流滿面,。
兒子走了很久來(lái)到了一座礦場(chǎng),，礦主對(duì)他說(shuō)：“我這兒正缺人手,，你留在這兒干活。我為你管吃管住,，而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石,。礦石里可能是價(jià)值連城的翡翠，也有可能只是普通的石頭,，你考慮一下吧,?！彼耄焊赣H這一輩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)翡翠，如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見(jiàn)翡翠,，一定會(huì)很高興,。于是,，他便留了下來(lái)。
一年很快過(guò)去了,，他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開(kāi)了。礦主攔住他說(shuō)：“若不是翡翠又該如何?”是啊,，若不是翡翠父親一定會(huì)失望的。于是,，他又打開(kāi)了收拾好的包袱,。
又是很多年過(guò)去了,，他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了,。礦主對(duì)他說(shuō)：“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn),，你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦,。不如，就在這兒打磨了,。若是石頭就扔了，是翡翠你就帶回去吧,。這樣你也輕松一些?！彼紤]了一會(huì)便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一塊是石頭,，第二塊是石頭,，第三塊,，第四塊……第十六塊,，仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,，說(shuō)：“就留下這兩塊吧,，我要拿回去親自讓父親打磨?！?/p>
他背起包袱,，帶著那兩塊礦石離開(kāi)了礦場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊時(shí),，他聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天。便好奇地?cái)D進(jìn)人群中：原來(lái)是一個(gè)藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技,。他看見(jiàn)蜥蜴的眼中充滿了祈求，充滿了對(duì)山林的向往,。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄,，就對(duì)賣藝的人說(shuō)：“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼,，說(shuō)：“放了它?那我靠什么賺錢?除非,，你能買下它,?！薄拔覜](méi)有錢，我身上只有兩塊沒(méi)有打磨的礦石,。里面可能是石頭,，也可能是翡翠,。你選一塊吧,。但無(wú)論你選哪一塊,，你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想,，從他手里拿起一塊礦石打磨起來(lái),。不一會(huì)兒,，一顆價(jià)值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前,。眾人都唏噓不已,。他并沒(méi)有后悔,，有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開(kāi)了,。
他走到一處山林放下蜥蜴,，并對(duì)他說(shuō)：“你走吧，小心不要再被人捉住了,?！笨墒球狎婢o緊跟在他身后,，不肯離去,。當(dāng)他休息時(shí)，蜥蜴就依偎在他的身旁,。夜很冷,，但他覺(jué)得很溫暖,。
他日以繼夜的走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于回到了熟悉的村子,。白發(fā)蒼蒼的老父見(jiàn)到兒子開(kāi)心極了,，似是年輕了好幾歲,。兒子跪在父親面前,，“父親,，孩兒不孝，讓您老人家受了這么多年苦,。如今，兒帶回一塊礦石,，您打磨一下吧?！崩细附舆^(guò)去打磨了起來(lái),。不久，一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前,。老父十分高興,，雙手捧著翡翠不肯放下,。老父對(duì)兒子說(shuō)：“村子里的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的東西。明天,，咱們也讓村民們都瞧一瞧吧,?！眱鹤痈吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地把翡翠收了起來(lái),。
第二天,，村子里的人都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看那塊價(jià)值連城的翡翠?？墒歉缸觽z找了很久也沒(méi)有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了,。老父對(duì)村民們解釋了半天，可誰(shuí)也不相信,。對(duì)他們冷嘲熱諷一番后便都回去了。
兒子不相信翡翠就這樣不見(jiàn)了,，他不愿村民說(shuō)他是個(gè)騙子。幾天里,，他把村子里里外外的每一處都找遍了，卻始終都沒(méi)找到,。終于，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,，心力交猝的兒子離開(kāi)了這個(gè)世界。老父?jìng)陌褍鹤勇裨诹舜迩暗囊粋€(gè)小山坡上,。而兒子帶回來(lái)的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝，始終趴在他的墳頭不肯離去,。三四天后,，蜥蜴就死在了兒子的墳頭。
老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁,。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：蜥蜴雖然幾日不吃不喝，但它的肚子卻脹鼓鼓的,。于是,，他剖開(kāi)了蜥蜴的肚子。他看見(jiàn),，粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠,。
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇三
大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》。
《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則,，記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒：陽(yáng)貨希望孔子出山,，幫助自己，但孔子自小討厭陽(yáng)貨，長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命,，更是厭惡他,。
陽(yáng)貨是有架子的，他不會(huì)親自登門拜見(jiàn)孔子,。他也知道，孔子是看不上他的,，不會(huì)主動(dòng)投懷送抱。但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨,，他是有手段的。他先放出風(fēng)聲,，要孔子去見(jiàn)他,。但孔子不傻，不去見(jiàn),。陽(yáng)貨苦思冥想，終于想出一條計(jì)策：他趁孔子不在家,，派人送給孔子一只蒸熟的小豬。
按孟子的說(shuō)法,，按照吉禮,，“大夫賜于士,，不得受于其家，則往拜其門,。陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門在外)也，而饋孔子蒸豚,?！敝祆湔f(shuō)：“瞰孔子之亡而歸之豚,，欲令孔子來(lái)拜而見(jiàn)之也,。”他就是想用一只蒸熟的小豬換得孔子的回拜,。
孔子回到家，看見(jiàn)陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬,，就明白陽(yáng)貨的意思了。陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目：去拜訪吧,，就等于投靠,，陽(yáng)貨可以以此散布言論,，造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧，違背周禮,，不用說(shuō)孔子本人不愿違背周禮,，陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子，敗壞他的聲譽(yù),。
但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前：操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法：孔子也打聽(tīng)到他何時(shí)不在家,，并趁機(jī)去拜見(jiàn)他。
可不巧得很——也可以說(shuō)是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!
孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車馬,，自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開(kāi),，而陽(yáng)貨一見(jiàn)孔子的來(lái)路，以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子,，也就明白了是怎么回事,。他很生氣，加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫,，說(shuō)話的口氣也沖：別躲!過(guò)來(lái)!我有話對(duì)你說(shuō)!
孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái),，走近陽(yáng)貨,。陽(yáng)貨說(shuō)：“一個(gè)人藏起自己的才能而聽(tīng)任國(guó)家混亂，可以叫仁嗎?”
道理很正派,，孔子無(wú)奈,，只好說(shuō)：“不可?！?/p>
“那么,，本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，可以叫智嗎?”
說(shuō)得也對(duì),，孔子只好又回答：“不可,。”
孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突,，面駁陽(yáng)貨,，所以恭恭敬敬順著他說(shuō)。但是,，他的兩個(gè)“不可”,，很明顯是敷衍，是虛與委蛇,。陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽(tīng)出來(lái),，但孔子態(tài)度既然如此恭敬，他也無(wú)從發(fā)作,。
末了,，陽(yáng)貨說(shuō)：“日月流逝,，時(shí)不我待啊!”
潛臺(tái)詞是：孔先生,，您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?
我相信,，陽(yáng)貨最后這句話深深打動(dòng)了孔子,，觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng)?？鬃有闹械膱?jiān)冰開(kāi)始融化：“好吧，我準(zhǔn)備出仕了,。”
這段對(duì)話非常精彩,，孔子也不是不愿做官，而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官,。所以,，不見(jiàn)陽(yáng)貨,，是“義”;不得已去拜見(jiàn)陽(yáng)貨,，是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜,，是“權(quán)”;路上碰見(jiàn)了也就恭敬相見(jiàn)，不愿意做的太決絕,，是“毋必毋固”。陽(yáng)貨每一問(wèn),，孔子必答,，是陽(yáng)貨說(shuō)得在理,，孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解，是謙遜而又不屈服,。
即便是孔子這樣超凡脫俗之人，一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解,。這無(wú)需抱怨,，我們可以像孔子那樣，把生命歷程中碰到的形形色色的人,，包括小人，都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練,。其實(shí),，任何一個(gè)障礙,，換個(gè)角度看,，也是一個(gè)高度,，假如你不能高過(guò)障礙,，甚至比障礙還低，只能與障礙平視,，甚至仰視，障礙就是峭壁,，擋住你前進(jìn)之路,。但是，假如你高過(guò)你的障礙,，可以俯視障礙，就可以在障礙面前抬腳,，把它踩在腳下,，此時(shí)，障礙就變成了臺(tái)階,，抬舉著我們攀升,。
面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人，孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官,，卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。
戰(zhàn)勝小人的秘訣是：不是要斗得過(guò)小人,，而是要高得過(guò)小人。
三十多年前,，十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯、轉(zhuǎn)身離去,，陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階，更何況今天,。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇四
地球人都知道,，可能火星人也知道，科比-布萊恩特的籃球智商是那么的高,，動(dòng)作是那么的飄逸、突破是那么的犀利,、跳投是那么的精準(zhǔn)、扣籃是那么的灑脫以及絕殺是那么的冷血!對(duì),，這些優(yōu)點(diǎn)確實(shí)讓科比-布萊恩特?fù)碛辛瞬挥?jì)其數(shù)的球迷!但是相對(duì)于這些技術(shù)層面的優(yōu)點(diǎn),，我更看重的是科比-布萊恩特的精神層面!先說(shuō)他的訓(xùn)練吧!相信多數(shù)球迷以及多數(shù)的偽球迷都知道,，科比-布萊恩特的訓(xùn)練是魔鬼式的，3個(gè)6訓(xùn)練模式我們已經(jīng)耳熟能詳,，這也不作解釋!自從踏入nba聯(lián)盟之后,，科比-布萊恩特始終是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持著!假如不是有特別的事情,，科比-布萊恩特每天晚上都訓(xùn)練到十點(diǎn)之后,，而早上六點(diǎn)多的時(shí)候,，他又開(kāi)始了新的一天的訓(xùn)練!每次抬杠鈴練力量,，他都是把自己累到極限才會(huì)放下來(lái),，這就是為什么他可以一場(chǎng)比賽幾乎打滿全場(chǎng)以及出手40多次而又保持極高的命中率的原因!科比-布萊恩特教會(huì)了我們什么叫做堅(jiān)持,，什么叫做十年如一日!擁有這樣的精神怎能讓我不崇拜他呢 ?!
馬克思說(shuō)過(guò)----不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，哈哈!我知道，是侖哥說(shuō)的,，不是周杰倫喔，別亂來(lái)!對(duì),，偉人就是偉人!用這么通俗的話語(yǔ)就把一個(gè)那么深?yuàn)W的道理簡(jiǎn)單地表述出來(lái)了!我覺(jué)得這句話完全地體現(xiàn)在科比-布萊恩特的身上!從出道以來(lái),，科比就被擁有慧眼的維斯特通過(guò)交易正值當(dāng)打之年的迪瓦茨而把他帶到了湖人隊(duì),，從這個(gè)交易動(dòng)作看來(lái)，科比注定是一個(gè)不尋常的人!而通過(guò)他幾年的努力,，他跟奧尼爾組成了威震nba聯(lián)盟的ok組合，并奪得了三連冠,，從而建立湖人的又一個(gè)王朝!但是,，但是那時(shí)候ok的核心始終是奧尼爾，三個(gè)總決賽mvp都毫無(wú)保留地給了奧尼爾!作為一個(gè)擁有超強(qiáng)實(shí)力的球星,，怎么會(huì)甘心長(zhǎng)期地做老二呢!不要跟我說(shuō)什么皮蓬，他在科比面前算那棵蔥啊!馬克思都說(shuō)了不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，換句話來(lái)說(shuō)，不想當(dāng)老大的球員不是好球員!從而由于不滿現(xiàn)狀,，科比開(kāi)始奪權(quán)了，ok開(kāi)始慢慢出現(xiàn)裂痕!而20xx年總決賽湖人慘敗于活塞就宣告了ok時(shí)代的結(jié)束!從來(lái)導(dǎo)致奧尼爾東游!因此科比-布萊恩特奪權(quán)成功!其實(shí)也不能真的說(shuō)奪權(quán)的,，因?yàn)閚ba歸根到底就是一門生意!真的,，科比-布萊恩特這樣的特質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)!可以憑自己實(shí)力做老大的人為什么要屈于做老二呢!他的選擇是對(duì)的,，用現(xiàn)在的廣告詞來(lái)說(shuō)就是心要決!科比新款低幫也就是科比4簽名鞋的廣告詞!通過(guò)幾年的磨礪，科比-布萊恩特現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位非常成熟的領(lǐng)軍人物,，上個(gè)賽季奪取了常規(guī)賽的mvp,，而本賽季也極大可能會(huì)蟬聯(lián)!梅開(kāi)二度嘛!他的足球也很厲害!今年全明星真的感觸頗多!科比-布萊恩特跟奧尼爾之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變完全可以拍成一部電影,，不，81集的連續(xù)劇也完全可以!人生就是一樣,，合久比分,，分久必合!
科比-布萊恩特給這個(gè)世界帶來(lái)了很多美好的東西，但是,，整個(gè)世界就是一個(gè)矛盾的整體，他由于給了我們太多美好的東西,，所以為了符合矛盾的原理,，科比-布萊恩特給這個(gè)世界也帶來(lái)了科黑，從某種程度上來(lái)說(shuō),，他養(yǎng)活了許多了科黑!科蜜與科黑完全體現(xiàn)矛盾的原理!也符合整個(gè)籃壇發(fā)展的規(guī)律!我覺(jué)得大家對(duì)科黑的定義還不能拿捏得很準(zhǔn)確吧!那我就定義下我心中科黑的含義!首先科蜜跟科黑不能簡(jiǎn)單地以喜不喜歡科比-布萊恩特來(lái)分!這是前提!
我覺(jué)得科黑分幾種!一種就是因?yàn)榭票忍珡?qiáng)大了!讓整個(gè)nba聯(lián)盟的其他所有星星都變得那么的暗淡!每當(dāng)這些星星跟科比-布萊恩特在一起的時(shí)候,，他們的風(fēng)頭以及人氣都比不上科比-布萊恩特,，無(wú)論是球迷的吶喊還是記者的采訪!而這些星星的球迷自然會(huì)覺(jué)得不爽，這也是人之常情,，誰(shuí)都希望自己支持的星星是天空上最閃亮的!從這個(gè)角度來(lái)看,，我們科蜜的幸福指數(shù)是最高的!但是，很多那樣的球迷會(huì)覺(jué)得心里不平衡,，從心理學(xué)角度來(lái)解釋就是心里變態(tài)!他們恨科比-布萊恩特!在他們心中,，他們有一千一萬(wàn)個(gè)恨科比-布萊恩特的理由!想他們不黑,，神仙都難啊!此類人可歸為科黑也!
另一種是因?yàn)榭票?布萊恩特的傲慢態(tài)度以及舍我取誰(shuí)的霸氣!他的傲慢我相信即使是我們科蜜都可以感受到的!但是性格是這樣，這有錯(cuò)嗎?就好像你長(zhǎng)得樣衰也不是你的錯(cuò)啊!你既然可以原諒自己的長(zhǎng)相,，為什么非要抓住科比-布萊恩特這性格不放呢!他從小就跟隨父親從美國(guó)到歐洲,，同時(shí)在同一個(gè)地方待著的時(shí)間也不長(zhǎng),，最長(zhǎng)也是3-5年,，所以科比-布萊恩特童年是沒(méi)有什么朋友的,，唯一的知己就只有籃球了!這是造成他性格缺陷的很重要的一個(gè)原因!而對(duì)于他的霸氣，我相信是個(gè)真正的球迷都可以真切地感受到!我就不累贅了!這兩個(gè)原因也帶來(lái)了部分科黑!
還有一種科黑,，這類型科黑是科黑族群里的骨干成員!個(gè)人理解有幾個(gè)方面因素!第一就是所謂的民族意識(shí)!其實(shí)正常人都應(yīng)該明白,，看個(gè)籃球，有必要把這些東西上升到民族意識(shí)這個(gè)層面嗎?但是由于姚明加盟了火箭,，這一切在部分人看來(lái)就理所當(dāng)然了!沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有人否認(rèn),，姚明落戶nba,，確實(shí)提高了中國(guó)的知名度以及透明度,，給我國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)!但是,，在姚蜜看來(lái),，中國(guó)人應(yīng)該是以姚明為第一籃球偶像的，要不就是不愛(ài)國(guó),，我真的服了!這什么世界啊,，難道喜不喜歡姚明成了愛(ài)不愛(ài)國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)啊!沒(méi)有那么可怕吧!第二就是科蜜與其他什么蜜(我也不知道有那些蜜)對(duì)罵所產(chǎn)生的科黑，這部分科黑可以算是科黑族群里骨干成員當(dāng)中的骨干成員!首先,，這有我們科蜜應(yīng)該檢討的地方!但是這絕不能成為放縱科黑的理由!就好像有人問(wèn)世界上先有雞蛋還是先有雞,，我覺(jué)得很愚昧!我的答案就是世界上本沒(méi)有雞蛋和雞!所以說(shuō)先有科黑還是先有科蜜，我們也沒(méi)有必要考證!作為一個(gè)理性的科蜜,，我覺(jué)得應(yīng)該減少對(duì)罵!但是絕不能無(wú)視對(duì)罵!至于它們之間的尺度，我們每個(gè)科蜜自己把握吧!作為一個(gè)球迷,，沒(méi)必要搞得這么轟轟烈烈!說(shuō)得不好聽(tīng)的，我們對(duì)罵是我們自己出丑而已,，因?yàn)樵谀撤N程度上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)!就拿kobe和tm來(lái)說(shuō),，我們?cè)僭趺磳?duì)罵,，他們也還是最好的朋友,，最好的!所以說(shuō)我們球迷對(duì)罵根本沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的意義!科黑我就不奉勸了，管他呢,，但我作為科蜜,，一個(gè)骨灰級(jí)的科蜜,，我真心希望我們科蜜做好自己!減少跟那些什么蜜對(duì)罵!少出手，但是該出手時(shí)決不能手軟!
最后,，我覺(jué)得還是要奉勸下科黑!對(duì),，不錯(cuò)，科比-布萊恩特是有很多缺點(diǎn),，你可以不喜歡他，但是你必須尊重他!明白嗎?天亮了,，醒醒吧!
剛才還不是最后，現(xiàn)在才是最后,，不可能以科黑來(lái)結(jié)束的!期待老大繼續(xù)上演驚天神跡，在本賽季帶領(lǐng)湖人奪取總冠軍,，老大也不小心拿到總決賽mvp!
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇五
人生匆匆不過(guò)數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮,、求實(shí)、奮進(jìn),，才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，提高生命的質(zhì)量,。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,，那么勤學(xué),、識(shí)禮,、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符,。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤,，不索何獲?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮,。”這些話都說(shuō)得千真萬(wàn)確,，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué),、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的,。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,，才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界,。成為名人需要勤學(xué),，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤(rùn),。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī)
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符：識(shí)禮
勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),，但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩,。
“識(shí)禮” 既要懂得禮儀,，知道禮節(jié)，深知做人的道理,。
我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ)，像：彬彬有禮,、知書達(dá)禮、恭而有禮等,。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字,。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng),、有文化的得體之士?！白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重，“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”,。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人，一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家,。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有“識(shí)禮”才能和-諧致遠(yuǎn),。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是,，追求真理,。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之,，不知為不知，是知也,。”作為當(dāng)代學(xué)生,，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)
“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”這是《周易》中的一句話,，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離,，也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此,，君子處世,，應(yīng)像天一樣,，自我力求進(jìn)步,，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng),，永不停息,。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì)中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,，要與困難做斗爭(zhēng),，正所謂“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”。困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,，唯有發(fā)奮圖強(qiáng),、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上,。
我們青少年正處于人生玈途的花季,，青春年少,，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速,、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí),、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，為將來(lái)用我們的勤奮，用我們的學(xué)識(shí),，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,，奮發(fā)進(jìn)取永不息,?！蓖瑢W(xué)們,，真心地希望勤學(xué),、識(shí)禮、求實(shí),、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇六
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方,，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否,，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹,。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心、有勇氣,、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量,。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,，追憶他的豐功偉績(jī),，汲取著能夠受用一生的精神營(yíng)養(yǎng),。
茅以升，土木工程學(xué)家,、橋梁專家、工程教育家,。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年,，為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者,。在工程教育中,，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，致力教育改革,，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我,、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn),，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自我的一份力量，一份源自榜樣的力量,。
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間,、空間,、穿越自我,。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為活力豐富著生命,。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪,、勇往直前,。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,，乃賦《離騷》,，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》,，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說(shuō)難》,、《孤憤》,、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量,。
榜樣在心中遠(yuǎn)航,，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高,，環(huán)境的改變,，我們不僅僅需要感官上的刺激,，更需要一種植根于心底,、一種可親、可敬,、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈,，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華,，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力,。
就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會(huì)，善于發(fā)掘,，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯?，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔，完美期望激蕩川江,；什么是榜樣喚起蜀中真情,，德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存,，予人玫瑰手留香……影響力,，凝聚力，推動(dòng)力,，創(chuàng)新力,，承擔(dān)力,，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó),，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習(xí)慣,，種下一種習(xí)慣收獲一種性格,，種下一種性格收獲一種命運(yùn),，種下一種命運(yùn)收獲一種人生,。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷,，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上,，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄,，最大的敵人是自我，最大的對(duì)手是時(shí)間,。相信自我,，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),，以榜樣為動(dòng)力,，勇于開(kāi)拓,，進(jìn)取進(jìn)取,，熱心公益，關(guān)注社會(huì),，弘揚(yáng)主流，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒,。
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇七
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友,，是我們生活中必不可少的一部分。如果說(shuō)生命是一幅畫,，那么朋友就是你手中的調(diào)色板;如果說(shuō)生命是一場(chǎng)比賽，那么朋友就是為你加油吶喊的人;如果說(shuō)生命是一次音樂(lè)會(huì),，那么朋友就是你手中的話筒……
但是,，朋友也是有區(qū)別的,，什么才是真正的朋友呢?真正的朋友,，應(yīng)該如此……
還記得三國(guó)時(shí)的“桃園三結(jié)義”嗎?當(dāng)年,，桃花粉紅得像一位位豆蔻少女,，劉關(guān)張三人也只不過(guò)是三個(gè)平頭老百姓，但他們志同道合,，就在這桃園中對(duì)天盟誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”后來(lái),，他們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力,，共同打造了蜀國(guó)，成為了流芳百世的大英雄!劉關(guān)張三人便是真正的朋友,，真正的朋友是會(huì)互相幫助的,。
還記得“管鮑之交”嗎?管仲雖然貪小便宜,，但他幸得鮑叔牙的幫助，無(wú)論管仲“做錯(cuò)”什么事情,，鮑叔牙都會(huì)幫他澄清，管仲能成為齊桓公最尊敬的人,，都是因?yàn)樗谋澈笥幸粋€(gè)鮑叔牙,。沒(méi)有了他，管仲能這樣光輝嗎?沒(méi)有了他,，管仲還能活那么久嗎?管仲與鮑叔牙便是真正的朋友，真正的朋友是會(huì)在你危難之時(shí)伸出援助之手,。
還看過(guò)一本書,，叫作《交友女王古拉拉》，古拉拉便是全書的主人公,，雖然她懂得要怎么“交朋友”,，但是自己卻總是找不到任何朋友。在和一個(gè)轉(zhuǎn)校生的比賽中,，古拉拉終于找到了自己真正的朋友，雖然這個(gè)朋友有嗅文具的壞習(xí)慣,，還總是穿老土的衣服、梳老土的發(fā)型,，但是古拉拉打破了自己的“交友法則”,，因?yàn)?，真正的朋友是不?huì)嘲笑朋友的,。
總的來(lái)說(shuō),，真正的朋友是會(huì)與你有福同享,、有難同當(dāng)?shù)模覀冋嬲呐笥巡灰欢ㄒ?，但是要互相幫助。在失敗的時(shí)候向我們伸出援助之手,，在成功的時(shí)候與我們一起分享，我想,，這才是真正的朋友吧!
課堂上三分鐘的演講稿怎么寫篇八
各位評(píng)委,，各位同事們：
大家好!
教育,，我所熱愛(ài)的神圣事業(yè);教師，我所從事的崇高職業(yè);育人,，用愛(ài)承載的終身使命。我銘記這一誓言,，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，就從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田。而今，十年過(guò)去了,，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河，而我,，也如愿做了一名人民教師,。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的,，我知道,，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng),，則需要努力,。
如今的竇桂梅是一面旗幟,。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想,，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中,，去感悟教育的真諦,。她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化,，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦,。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩?，都?yīng)是活潑的,，五彩繽紛的,。生命不息,，奮斗不止,，這是我從竇老師身上學(xué)到的收獲,，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己,，豐富自己，完善自己,，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng),。
要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住,，守住，再守住,，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛(ài),，守住，守住,，再守住，然后往深里去愛(ài),。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低,，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn),，小點(diǎn)，再小點(diǎn),，堅(jiān)定信心,，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是__質(zhì)樸的話語(yǔ),。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量,，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn);有儒家的禮讓，有釋家的胸懷,，道家的超脫;有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才,。
這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范,，以一顆平常心快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著,。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體,，_老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái),，折服了每一位學(xué)習(xí)者,，珍愛(ài)生命，踏實(shí)工作,，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī),，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著,，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo),，但要切合自身實(shí)際,，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng),，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩。能夠睜大眼睛,，仔細(xì)地審視自己,，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺,。
我將全身心投入我的工作。用無(wú)私,、博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生;用真誠(chéng),、豁達(dá)的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng),。即使非常辛苦,，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些。因?yàn)閻?ài)心與責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn),，合作與創(chuàng)新是我工作的追求,，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心,，立教育改革之志,，揚(yáng)愛(ài)的文化之帆，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望,，為每一孩子創(chuàng)造未來(lái),。
謝謝大家，我的演講完畢!
