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2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇

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2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇
時(shí)間:2022-09-13 17:08:44     小編:江JSX

從某件事情上得到收獲以后,,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇一

這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生,,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén),,為了挽救湯諾的小精靈米霜,,不顧生命危險(xiǎn),,拿到了幸運(yùn)的兔子腳,接下來(lái)讓我們一起看看吧,!

這個(gè)寒假,,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》,、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集,、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等,,小學(xué)生寒假讀書(shū)心得,。其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,,對(duì)我啟迪很大,。

這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)校——一個(gè)精靈和精靈師生活的地方,。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,,寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈,,選擇了低級(jí)的面條。后來(lái),,他與于萌萌,、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),,拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén),為了挽救湯諾的小精靈米霜,,不顧生命危險(xiǎn),,拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來(lái),,他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻€(gè)人,,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專一,,所以,,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,,也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了,。

包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻,。

螞蟻遇到食物時(shí),,總是叫同伴一起來(lái)幫忙,,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,,然后,,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓,。

螞蟻和包小龍他們一樣,,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同度過(guò)難關(guān),。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對(duì)嗎,?

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇二

冬去春來(lái),,一個(gè)寒假又過(guò)去了。盡管它的時(shí)間很短暫,,但是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中還是度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉悅的寒假,。

冬天寒風(fēng)瑟瑟,但是無(wú)法阻擋同學(xué)們的步伐,。我班部分學(xué)生來(lái)到了各自的小區(qū),,進(jìn)行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生,,有的發(fā)放反迷信傳單,,有的則陪伴孤寡老人??同學(xué)們把一縷縷陽(yáng)光帶進(jìn)寒冷的冬天。在活動(dòng)中,,大家深深懂得了關(guān)愛(ài)的重要,。

冬天寒風(fēng)陣陣,,但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過(guò)了春節(jié),。拿著自己的壓歲錢(qián),同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)了使用壓歲錢(qián)的方案,。“自己的伙伴自己幫”,,大家都有計(jì)劃地使用壓歲錢(qián),懂得了勤儉節(jié)約的道理之余,,還不約而同地認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)的內(nèi)涵,。

冬天寒風(fēng)凜冽,中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng),。通過(guò)實(shí)地考察,、上網(wǎng)勘察,同學(xué)們了解了中國(guó)特有的民族文化,,中華文化精粹的博大精深,?;顒?dòng)既充實(shí)了同學(xué)們的課外知識(shí),也了解了中國(guó)的背景文化,。

冬天寒風(fēng)冰冷,,被充實(shí)過(guò)后的腦瓜卻是溫暖無(wú)比。坐在寫(xiě)字桌前,,同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著老師布置的作業(yè),。知識(shí)不斷地涌入大家的腦中,經(jīng)過(guò)消化被牢牢記在心中,。返校后,,同學(xué)們望著自己完成的作業(yè),心中充滿了滿足感與欣慰感,。

寒假是短暫的,,但寒假生活是豐富多彩的。寒假過(guò)后,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,我們又踏上了新的征途,開(kāi)始了新的旅程,、新的奮斗,。

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇三

時(shí)間過(guò)得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,,快樂(lè)的寒假卻已結(jié)束,,小朋友們都長(zhǎng)了一歲了。

二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂(lè)而有意義,。

一,、寒假作業(yè)情況:

大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè),遇到不認(rèn)識(shí)的都能請(qǐng)教家人,,可見(jiàn)孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,,學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對(duì)于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成,。其中完成的較好的同學(xué)有:苗貝蓓,、吳珍妮、馬慧,、靳雅麗瑩,、王玉晨等。

二,、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,,置辦年貨等,。

許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,,如給家人倒茶倒水,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,,我覺(jué)得他們都是孝順的孩子,,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),,真的是長(zhǎng)大了,。

三、存在的共性問(wèn)題

1,。部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡潦草,、不工整,還有待提高,。

2,。學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書(shū)擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。

3,。在完成小習(xí)作方面待提高。

總體來(lái)說(shuō),,小朋友的寒假過(guò)的都是豐富多彩,,我相信在我的呵護(hù)下,他們會(huì)一天天健康的成長(zhǎng)起來(lái),。

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇四

疫情來(lái)的猝不及防,,也阻斷了我們回校的路。通過(guò)上級(jí)指示,,各學(xué)校紛紛展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,,我們學(xué)校也不例外,看,,在學(xué)校辛勤的老師們“搖身一變”都成了主播,。

剛開(kāi)始在網(wǎng)上上課,會(huì)遇到一些小麻煩,,不懂得怎么操作,,老師也是,但這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程,,現(xiàn)在,我們能夠熟練的操作學(xué)習(xí)軟件,,每天按時(shí)簽到,,打卡,上課,,上交作業(yè),。老師在上課的時(shí)候也更加有效率,,而且能夠和同學(xué)們互動(dòng)。原本的我以為,,上網(wǎng)時(shí)會(huì)很無(wú)趣,,但老師和同學(xué)的配合,使課堂變得很活躍,。老師提問(wèn)的時(shí)候,,同學(xué)們積極舉手,在線回答問(wèn)題,,而且很多同學(xué)都在評(píng)論區(qū)積極地回答問(wèn)題,。

同時(shí),在家上網(wǎng)課也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),,第一:要克服懶惰,,要自律,每天準(zhǔn)時(shí)起床,,上早讀,,按時(shí)上課,按質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),;第二:學(xué)會(huì)拒絕誘惑,,在家,電子產(chǎn)品在手,,要學(xué)會(huì)的是利用它學(xué)習(xí)進(jìn)步,,而不是讓它成為絆腳石。

現(xiàn)在每天最多上六節(jié)課,,能夠自我分配的時(shí)間也多了,,剛開(kāi)始我并不能很好的利用這些時(shí)間,但現(xiàn)在,,我學(xué)會(huì)了規(guī)劃好自己能分配的時(shí)間,,抓緊時(shí)間做完老師布置的作業(yè),然后根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的掌握度,,看老師發(fā)到群上的課件和資料,,完善知識(shí)點(diǎn)。

接下來(lái)的日子里,,我們還要繼續(xù)在網(wǎng)上上課,,希望自己能夠堅(jiān)持,認(rèn)真學(xué),,取得進(jìn)步,。

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇五

寒假期間學(xué)校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在難得會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看,,也許是因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境讓人變的越來(lái)越浮躁,,靜下心來(lái)看一本書(shū)往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,,于是想到了看一本對(duì)兒童教學(xué)的書(shū),,能吸取一些教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上搜索,,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,,所以找來(lái)這本書(shū),以下就是一些讀這本書(shū)的體會(huì),。

書(shū)中講述的是老卡爾,。威特—位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時(shí)別人認(rèn)為低能的孩子教育為天才的教育過(guò)程,。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式,。小卡爾出生時(shí)是個(gè)被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒,但他八九歲就能自由運(yùn)用法語(yǔ),、德語(yǔ),、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ),、英語(yǔ)和希臘語(yǔ)這6國(guó)語(yǔ)言,,并且通曉動(dòng)物學(xué),植物學(xué),,物理學(xué),,化學(xué),尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),。9歲時(shí)進(jìn)入了哥廷根大學(xué),,年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位,16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位,,并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授,,23歲他發(fā)表了《但丁》一書(shū),并成為研究但丁的權(quán)威,。

他取得這番驚人的成就,,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,,他的父親把小卡爾長(zhǎng)到14歲以前的教育寫(xiě)成了這本書(shū),,這本書(shū)中記載了卡爾的成長(zhǎng)過(guò)程,,以及自己教學(xué)的心得和獨(dú)辟蹊徑的教育方法,。卡爾威特教育注重的是家庭教育,,尤其是父母對(duì)孩子的影響,,這本書(shū)在問(wèn)世了三個(gè)世紀(jì)后,,依然值得我們每一位家長(zhǎng)和教育工作者學(xué)習(xí)和借鑒。

我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有真正體會(huì)到書(shū)中教育的成果,,但有些內(nèi)容確實(shí)講得十分有理。

2022年寒假除雪心得體會(huì)6篇六

家訪是老師的日常工作之一,,但如何做好家訪工作,,并不是件簡(jiǎn)單的事,需要每個(gè)老師認(rèn)真思考,,研究家訪的藝術(shù)和策略,。

學(xué)生有了思想變化總會(huì)在種種現(xiàn)象中表現(xiàn)出來(lái),老師要善于觀察,,要注意與家長(zhǎng)聯(lián)系,,這樣才能對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)有個(gè)全面的把握,從而能對(duì)癥下藥,。

老師要與家長(zhǎng)密切配合,,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題,如果家長(zhǎng)的教育方法出現(xiàn)偏差,,老師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)他們適時(shí)調(diào)整,。老師家訪的目的是充分了解狀況,最后在教育過(guò)程中解決問(wèn)題,,在這過(guò)程中老師要采取主動(dòng),,給學(xué)生創(chuàng)造改變自己的有利條件,并能抓住契機(jī),,促成學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。

首先要尊重學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,,領(lǐng)會(huì)學(xué)生對(duì)老師家訪的真實(shí)想法,。老師和學(xué)生人格是平等的,尊重學(xué)生關(guān)鍵是尊重學(xué)生的人格,,把每個(gè)學(xué)生都擺在與本身平等的位置上,,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由愉快、無(wú)拘無(wú)束的彼此交流的氛圍,,深入他們的內(nèi)心世界,,設(shè)身處地為他們著想,并給予純樸的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

其次每次家訪,,老師都應(yīng)確立一個(gè)主題,讓學(xué)生明白所要到達(dá)的目的,家訪前還要給學(xué)生足夠的心理準(zhǔn)備,。多留一些時(shí)間,,讓他們完成預(yù)定的任務(wù)。使學(xué)生對(duì)老師的家訪“有備而來(lái)”,。在這一準(zhǔn)備的過(guò)程中,,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種方式。

再者要經(jīng)常和家長(zhǎng),、學(xué)生溝通,,要清楚學(xué)生每一天都在想什么,他要做什么等等,,這樣才好對(duì)癥下藥,。真正把學(xué)生當(dāng)朋友,讓學(xué)生也把老師在課堂上當(dāng)老師,,在課外當(dāng)成大哥哥大姐姐,。

最后我要在今后的工作把家訪當(dāng)作刻不容緩的任務(wù)經(jīng)常做,只要我們的心中擁有太陽(yáng),,洞悉學(xué)生的心理,,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,,持之以恒,,和風(fēng)細(xì)雨,家訪工作定會(huì)更加出色,!

總之,,家訪工作是我們教師工作中不可缺少的方式。家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),,是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù),。我愿虛心請(qǐng)教,傾心奉獻(xiàn),,把家訪工作推向一個(gè)新臺(tái)階,。

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