在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學生犯錯寫給老師的道歉信篇一

您好!

首先我向您說聲：對不起,，請您接受我誠摯的道歉,。

十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱,，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。 老師,，您對我的希望，我比誰都清楚,，那是因為你愛我,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我，這一切都是為了我好,，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說也說不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對 ,，我不應(yīng)在自習課上大聲喧嘩，打擾同學們學習,。您說的對,，我辜負了家長和老師您對我的期望，讓您失望了;您還說的對,，是145班的全體同學救了我,，要不是他們，我早該站到12點了,。

俗話說，有一有二,，沒有再三在四,。記得補課剛開始時，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,，如果在犯類似錯誤就不用上自習了,。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,，讓您失望,，我肯求老師讓我改過，原諒我。

下了課后,，您怕我想不開,，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話,，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我,。您的目的只有一個,，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。

回宿舍后,，我獨自一人閉門思過,，細讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無盡的羞愧和自責?，F(xiàn)在想來，那件事本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了,，我愿意接受任何處罰,，請老師相信我能承受切。

古人云：“為學莫重于尊師,，事之猶事父業(yè),。”回顧兩年多的生活,，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助,，我知道,，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起,，從認真完成假期作業(yè)做起,，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會......

最后祝老師國慶節(jié)快樂,，身體健康,，萬事如意。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇二

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn),，希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心，說實話,，我們心里也很難過,，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們錯了,，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口,，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校,，好像上課回答問題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了??

老師,，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說也說不出的懺悔??

我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯,，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己,，打開心結(jié)。所以我們下定決心,，痛改前非,，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始,，讓我們用行動證明給你看,，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

非常的抱歉,，冤枉了您,，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂,，犯下了這么大的錯誤,，我沒有別的意思，只是一時的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰,，龐老師,，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來,，以您的話來說：您是個男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,，龐老師,，非常對不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有,，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人,。

有時候應(yīng)該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡單,，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實話,，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇三

尊敬的董老師：

首先,，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,，我向您表達最誠摯的歉意。當時,，我當著全班同學說了一些不尊重您,，并且也不該說的話，這讓您生氣了,，讓您不能理解,，同時,，也深深地傷害了您的感情?？墒牵斣捳f出時的那種快感過后,，我后悔了,，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的,，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話,。

其實,，您知道，我的個性一直都是都是比較直的,。除了這點,，我做人一向還算低調(diào)的，大學過去了2年有余,，我懂得了很多,，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心,、讓您不能理解的的事,，因為我知道什么該做，什么不該做,。然而,，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對于其他同學來說,，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,，我知道,，它刺痛了您，讓您傷心了,。同時,，我也深深地知道，您對同學們關(guān)懷備至,，為同學們做了很多很多的事情,，也爭取了很多，您是我們的師長,，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?，我們都感激您?/p>

俗話說：“知錯能改，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過自新的機會,，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學生，“吃一塹,，長一智”,，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點,，以后的人生路上才能走得更遠,。俗話又說：“一日為師、終生為父”,，事到如今,，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來取反思了,。“董老師,，我錯了,，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

董老師,，您的辛勞，我們看在眼里,，都知道;

董老師,，您的師德，我們感受深切,，都崇敬;

董老師,，您的關(guān)愛，我們刻進心里,，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了,，這些將伴隨我的成長,，讓我受益一生。

學校還是個小社會,，如果是在社會上,，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的,。謝謝您,，董老師，是您教會了我做人,，我真心地感謝您,。董老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導我,。

謝謝您!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇四

敬的x老師：

您好!

五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起,，x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱,，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天,，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過,，細讀了不少關(guān)于尊師,、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責?，F(xiàn)在想來,，手機之事，本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰,，請x老師相信我能承受一切,。

古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業(yè),?！被仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護,，我才感到孤獨和無助，我知道,，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起,，從認真完成假期作業(yè)做起,，以實際行動證實我的悔過，企盼x老師給我改過的機會......

跪求

我是個六年級的學生,，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?，讓她覺得我們不喜歡上她的語文課，然后她一拍桌子就走了,，也不給我們認真上語文課了,，今天破例上了一節(jié)，但是上課時講話小小聲的,，我們做在后面的根本聽不見,，再這樣下去，我看我們的畢業(yè)考死定了,。

敬禮!

學生犯錯寫給老師的道歉信篇五

敬的x老師：

您好!

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，x老師,。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天，父母與我徹夜交談,，我獨自一人閉門思過,，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責?，F(xiàn)在想來,，手機之事，本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了,，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切,。

古人云：“為學莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護,，我才感到孤獨和無助,，我知道，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分,，但我會從現(xiàn)在做起，從認真完成假期作業(yè)做起,，以實際行動證實我的悔過,，企盼x老師給我改過的機會......

跪求

我是個六年級的學生，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?，讓她覺得我們不喜歡上她的語文課,，然后她一拍桌子就走了，也不給我們認真上語文課了,，今天破例上了一節(jié),，但是上課時講話小小聲的，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去,，我看我們的畢業(yè)考死定了!!大家快想想,，我們該怎樣寫這封道歉信吧!求求你們啦!!!(寫得好有重賞)

敬禮!

學生犯錯寫給老師的道歉信篇六

尊敬的老師：

首先，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過,。在此,，我們向老師鄭重道歉。老師,，對不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少,。可是,，這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣,，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書包,、推倒課桌,、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題,，必須及時糾正,。如果不及時糾正，將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成,。作為父母，我們感到很慚愧,。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,，我們有大責任。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,，久而久之，孩子就學會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,，并且花樣百出,、變本加利;另外，有時候,，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒,。

以后，我們會以身作則,，注意不動輒火冒三丈,，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,，一旦孩子的情緒有導向發(fā)怒的可能，立即提醒他,，減緩孩子不愉快的感覺,，并教會孩子選擇適當?shù)姆绞桨l(fā)泄。

希望以后在老師的幫助下,，在家庭的引導下,，逐漸培養(yǎng)孩子豁達性格。

再次向老師表示深切的歉意,。祝老師工作順利,，桃李滿天下。

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__年_月_日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇七

親愛的老師：

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn),，希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候,，當然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動,，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心,，說實話,，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師,，這么說不是為我們找借口,，回想過去,，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了

老師,，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說也說不出的懺悔

我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己，打開心結(jié),。所以我們下定決心,，痛改前非，老師給我們依次機會,，這機會就從你不再生氣開始,，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!

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__年_月_日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇八

有時候同學們會不理智的在課堂頂撞老師,，犯錯了怎么辦?寫一封好的道歉信給老師道欠吧!下面是范文一篇：

盧老師：

您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!

我是___，我在你的課堂之中,，沒有遵守課堂紀律,，沒有尊敬師長，出言頂撞你,，態(tài)度非常惡劣,，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差,，更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用,，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣,。一想到這里，我真的很愧疚,。

老師你每天很辛勤的教導著我們,，我不心存感激，反而埋怨老師的種.種古板,、不近人情,，把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題,，解決問題,，如果我是老師，我遇到這種頂撞,、態(tài)度不端正的學生,，我又該怎么辦?

老師，我錯了,，做為你的學生,，也作為一個獨立的個體，我既要尊敬你,，又要維護自己的權(quán)益,，但是我太過于自我了，太在乎自我了,。從沒想過正是你的犧牲,，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心,，才有更多不懂事,、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......

老師,，我錯了,，讓你這么傷心、甚至寒心,。我一定會好好上課,，做一個好榜樣,，請你一定要原諒我的不懂事!

此致

敬禮!

學生犯錯寫給老師的道歉信篇九

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說聲：對不起,，請您接受我誠摯的道歉。

十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意,。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。 老師，您對我的希望,，我比誰都清楚,，那是因為你愛我，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我,，這一切都是為了我好,，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說也說不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對 ，我不應(yīng)在自習課上大聲喧嘩,，打擾同學們學習,。您說的對，我辜負了家長和老師您對我的期望,，讓您失望了;您還說的對,，是145班的全體同學救了我，要不是他們,，我早該站到12點了,。

俗話說，有一有二,，沒有再三在四,。記得補課剛開始時，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,，如果在犯類似錯誤就不用上自習了,。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,，讓您失望,，我肯求老師讓我改過，原諒我,。

下了課后,，您怕我想不開,，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話,，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我,。您的目的只有一個,，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。

回宿舍后,，我獨自一人閉門思過,，細讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無盡的羞愧和自責?，F(xiàn)在想來，那件事本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了,，我愿意接受任何處罰,，請老師相信我能承受切。

古人云：“為學莫重于尊師,，事之猶事父業(yè),。”回顧兩年多的生活,，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助,，我知道,，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分,，但我會從現(xiàn)在做起,，從認真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過,，企盼老師給我改過的機會......

最后祝老師國慶節(jié)快樂,，身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生犯錯寫給老師的道歉信篇十

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理

學生犯錯寫給老師的道歉信篇十一

尊敬的導師，

昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學院,，昨晚您8:20給我打電話的時候,，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30,，本來手機只有一小格電,，但有幸的是，在您給我通完話后,，它才停機了,。

我這次又是匆匆地來，又匆匆地去,，和您的交流還只限于電話,，未能與您面談，實乃遺憾,。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的,，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告,。

回到寢室的當晚,，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心,，當時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了,。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校,，因為我于12月底和畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學院的安排,。我計劃1月4日必須離開重慶,，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學院教務(wù)處。母親聽說我要離開,，1月3日下午就來學?？次遥o我送來了冬日的衣服和囑咐,，順便給易老師帶來了一只土鴨子,，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學院10個月的學習和工作情況,。 時間：xx年2月22日至xx年12月31日,。

我是被安排在畢節(jié)學院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習，平時每周兼有畢節(jié)學院教育科學學院安排的公開課《教育學》,，第一學期任教的是xx級體育?？瓢嗟膶W生，第二學期任教的是xx級地理本科1,、2班的公開課《教育學》,，在12月份時,，還代上了xx級生物本科1、2班的教育學課程,。平均每周3節(jié)課,，分單雙周，一般是周二和周四上課,，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習,，整理辦公室日常事務(wù)，安排會議,，寫會議紀要和研究高等教育,。

每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間,?；氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來畢節(jié)學院支教教師和頂崗實習研究生的生活,，因為這也是我所在部門的工作職責之一,。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三：一是學校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究,，三是對口支援工作,。 對于教學、科研和管理,，我覺得自己做得不夠,，做人，做事,，做學問都需要不斷學習,。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,，其他方面我告訴自己,，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一,，教學工作,。學生還是比較喜歡我上課，特別是這學期我任教的兩個本科班學生,，事實上,，在我做學術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學工作,。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象,，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,，學生還送我特產(chǎn),。二是圣誕節(jié)的時候,，學生還送我鮮花。

第二,，學術(shù)科研,。十個月，共發(fā)表三篇學術(shù)論文,，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科研究生學術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿,。與汪耀,、室友張銘凱和同門其余5位同學相比，我還得繼續(xù)向他們學習,，保持謙虛謹慎,，求真務(wù)實的學風和寬容樂觀的做人之道。

第三,，行政管理,。在部門領(lǐng)導和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,，已成功出版兩期,。

第四,，其他方面,。從xx年11月和12月，我共購買120多本書籍,，價值2500多元,，內(nèi)容包括教育學、哲學,、法學,、文學和心理學等幾大人文學科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍,，尤其是哲學,。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書，我已網(wǎng)購到,，該書我這次回來已放在寢室,，屆時，請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您,。謝謝您的推薦,。xx年8月，因為在超星學術(shù)網(wǎng)學習了武漢大學趙林教授講授的《古希臘哲學》課程和華中科技大學歐陽康教授講授的《哲學導論》課程,，我很興奮地去武漢旅游了一周,，并參觀了武漢大學,、華中師范大學、華中科技大學等名校,，以感受那樣一種學術(shù)氛圍,。

另外，學習工作之余,，我會寫寫博客,，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫微小說,，苦于要完成畢業(yè)論文,，所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來,，我認識了不少高校的教師,、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友，并在我做學術(shù),、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助,。如中國教育科學研究院的姜朝暉博士，華東師范大學的劉良華教授,，四川理工學院數(shù)學系的潘文武老師,，山西大學教育學院的侯懷銀書記以及他的研究生??

最后，感謝導師您能收我成為您的學生,，因為我成績一直不好,，xx年9月以初試壓線的分數(shù)有幸被錄取，否則,，我就沒有讀書的機會,。在畢節(jié)學院實習后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,，因為天資愚鈍,，所以進展很緩慢，讓導師為我擔心,。還希望導師能不計過去,，多多指點。對于導師的教誨,，我銘記于心,。

還有一事懇請?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議,，還懇請導師能批準認可,，為謝!我的延期申請已經(jīng)填好，如果導師您同意,，我就請金師兄代我交給您簽字,。蘭老師,，今年過春節(jié)我不回家，(去年我也沒有回家,，呆在西南大學的)依舊呆著畢節(jié)學院,，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭取如期畢業(yè),，以此彌補對導師您造成的傷害和不悅地心情,。 祝導師及家人 身體健康 生活愉快!

此致

敬禮!

20xx年x月x日