總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇一

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平,，加強教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育,，熱愛學生,，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式,，在教學中不斷地創(chuàng)新,，與時俱進，求真務(wù)實,。認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師,。堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,，全面推進素質(zhì)教育,，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點,，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師,。

二、教育教學工作方面：

1,、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4)積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平,。

5)熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

2、學生的教育方面

1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學生思想實際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學習評論員文章,、專題小報告等形式，進行世界觀教育,。

2)充分利用活動時間,，開展進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向,。

3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,，使學生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

3,、團隊精神教育

1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學生環(huán)保意識。

2)抓好入學的第一次運動會,。宣傳,、表揚積極報項,、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4,、心理品質(zhì)教育

1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。

2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新,。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。難生,，多與之談話,，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

5、學校教育與家庭教育相結(jié)合

1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,。

2)平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

從我任職以來,，我取得了一定的成績。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

總之,，作為一名教師，我要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮，誠信,，自尊,，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為此,，我有堅定的信念努力工作，樂于奉,，教全心全意地為學生服務(wù),。在教學中我迎難而上，開拓創(chuàng)新,，勇于探索,，堅持不懈的為教育教學而努力奮斗。現(xiàn)在是如此,，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,，貢獻自己的一份愛。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇二

本學期是我擔任小學英語教學工作的第一個學期,。在小學英語教學方面可以說是毫無經(jīng)驗,。我一直認為小學英語教學是小菜一碟。事實上,，不是如此而已,。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累,。正因為如此,，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學生，因材施教,，努力實施課堂改革,，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣,，培養(yǎng)學生學習英語的積極性,，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

一、認真?zhèn)湔n,、面向全體授課

在教學中,，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書,，認真編寫好教案制定好教學計劃,，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,，不厭其煩,，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

二,、在課堂教學中

第一,、 在課堂上，認真授課,，運用實物教具,、簡筆畫，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,。

第二,、 在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復講解、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,，提高了教學質(zhì)量,。

第三、 在聽力方面,。為提高學生的聽力水平,，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話,，背書,。

三、自身的學習

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學習,，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動,。同時多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調(diào)標準。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗,，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練,，尤其是后進生工作,，由于客觀原因，做的不夠,，以致于成績不理想,。

總之，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解,，學生本學期的成績不理想,，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足,，也會不恥下問,，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼,，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來,，圓滿地完成了教育地理學科工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一。認真鉆研業(yè)務(wù),。

我擔任高一4個班的地理科教學工作,，在教學中我認真學習新課標，鉆研教材,，為了準確的傳授知識,，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教，和他們一起探討教學中出現(xiàn)的問題

二,、創(chuàng)設(shè)良好的學習情境,。

創(chuàng)設(shè)情境有助于學生自主學習。只有將認識主體置于問題情境中,，才能促進認識主體的主動發(fā)展,。教學中，我充分利用學校多媒體設(shè)備,，設(shè)計制作多媒體課件,，精心創(chuàng)設(shè)教學情境，有效地調(diào)動學生主動參與教學活動,，使其學習的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣,。通過精心設(shè)計，巧妙地將學習目標任務(wù)置于學生的最近發(fā)展區(qū),，促成學生對新知識意義的自主建構(gòu),，讓學生在充分地經(jīng)歷探索中掌握地理事物事物發(fā)展發(fā)生和變化規(guī)律。

三,、致力于地理教學的優(yōu)化,。

1。注重課堂氣氛的活躍,。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡,，為此在課堂教學中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學習情景,，使學生能比較直觀形象地理解知識。

2,。注重作業(yè)的開放性,。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性,、求異性,、深刻性。注重學生主動獲取知識,、重組應(yīng)用,，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,。注重作業(yè)批改的及時性，經(jīng)常當面批改,，個別輔導,。

3。注重與學生的交流,?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生,，給他們一張笑臉,、一顆誠心、一份真情,。當學生取得好成績,，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵,，當學生遇到困難,，遭受挫折時，要給以安慰和支持,。并鼓勵學生積極大膽地說出自己的想法

今后教學工作的建議：通過前面對試題的分析,，在今后的教學中我們除了要把握好知識體系，熟悉知識點覆蓋面之外,，還要認真鉆研新課程理念,，理解、研究教材,，找到教材中知識與理念的結(jié)合點,，自然地理思想與地理方法的嵌入點，憑借教學手段,、方法,，在教學地理知識中讓學生潛移默化地滲透、理解,、掌握地理思想,、地理方法，從而達到學習地理,、應(yīng)用地理的最終目的,。

1、多教一些地理方法,、地理思想,，。地理思想是在地理活動中解決問題的基本觀點和根本想法,，是對地理概念,、命題,、規(guī)律、方法和技巧的本質(zhì)認識,，是地理中的智慧和靈魂,。所以，領(lǐng)悟地理思想,，方法是地理教學的首要任務(wù),。教學中要鉆研教材，把握知識中蘊含的地理思想和方法,，通過傳授知識,，教給學生解決問題的地理方法，思考問題的地理思想,。學生在學習了地理知識的同時,，更能領(lǐng)悟到地理思想和方法，能熟練的對知識進行舉一反三式的應(yīng)用,，真正達到活學活用,，使教學理念轉(zhuǎn)變，促進學習方式轉(zhuǎn)變,，為學生更深層次的理解,、學習地理知識探索有效途徑。只有學生自己掌握了好的學習方法,，他的學習才會事半功倍,。

2、多一些過程探究,，少一些知識陳列,。地理知識起源于生活，是從實際應(yīng)用中逐漸抽象,、概括,、演示、推理而形成的系統(tǒng)的,、嚴密的學科體系,，地理中要注意培養(yǎng)學生靈活的思維，開放的思路,，就要以學生熟悉的現(xiàn)實生活為地理知識生長的基礎(chǔ),，對知識的生成，講授多一些過程性探究,，通過學生主動性探究來理解知識的形成、發(fā)展和最終定義,，對學生地理思維的形成,、發(fā)展有良好的促進作用,。特別是講難題時，我常常會讓學生上講臺上來發(fā)表自己的見解,，用學生自己的表達方式讓大家去理解,，去判斷誰是對的，誰的方法最簡單,。我發(fā)現(xiàn)有很多的同學樂與表達并與大家辯論,。而實際教學中公式化、概念化的粗淺,、簡單,、枯燥的誦讀、機械式的演練教學不注重地理理性的,、深層次的內(nèi)涵,，使地理教學浮于表面，不利于學生面對新理念指導下的檢測,，不利于今后的教學和學生地理方面的發(fā)展,。

3、多一些以生為本,，少一些教師中心,。高中學生對學習的熱情是非常高的,，尤其是對貼近他們的生活,，有一定感性經(jīng)驗的學習素材，更能煥發(fā)出極大的學習積極性和主動性,。但長期的教師中心式的講授,，會挫傷學生學習熱情,，造成了學習的被動和教學的困境。地理學習中結(jié)合知識多創(chuàng)設(shè)一些生動活潑,、具有挑戰(zhàn)性的問題情境,，將學生放置于問題之中，容易激活學生已有經(jīng)驗和地理知識,，能培養(yǎng)學生獨立思考,、探索發(fā)現(xiàn)的思維品質(zhì)，對地理學習有推進作用,。以生為本,，破除教師中心，要始終成為地理課堂實施教學的首要策略,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇四

在我大學畢業(yè)之后,，我就正式走上了工作崗位。在經(jīng)過幾個月的社會捶打之后，我感受到了社會的殘酷,，工作不順心,，前程不光明，使我感受到了社會的不確定性,。痛定思痛,，我決定透過自我的努力考取國家公務(wù)員，果然皇天不負有心人,，我最后成功的成為一名公務(wù)員,。之后我被分配到了審計局工作，成為一名審計局工作人員,，這一晃工作就是幾年過去了,。

一年來，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導下,，在上級審計部門的正確指導下，緊緊圍繞市委,、政府各項工作重心,，以促進我市經(jīng)濟健康發(fā)展為審計監(jiān)督的第一要務(wù)，牢固樹立科學發(fā)展觀和服務(wù)意識,，堅持廉潔從審,。在全體審計干部的共同努力下，圓滿完成了今年市委,、政府和上級審計部門交辦的各項審計工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想、工作,、學習和廉潔自律狀況報告如下：

一,、廉潔自律、清廉從審,。

作為一名審計工作者,，能夠充分認識到黨風廉政建設(shè)是我們審計機關(guān)的生命線，并深知：其身正,、不令則行;其身不正,，雖令不從。一年來,，認真學習貫徹《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等精神,，始終對自我高標準,、嚴要求，切實加強自我的品德修養(yǎng)，能夠自覺地加強黨性,、黨風,、黨紀和廉政方面的學習，不斷加強世界觀,、人生觀、價值觀的改造,，堅持立黨為公,、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用,，情為民所系;堅決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，恪守審計的職業(yè)道德,，時時刻刻用一個共產(chǎn)黨員的標準規(guī)范自我的言行。注意做到常思貪欲之害,，常懷律己之心,，常排非分之念，常修為仕之德,，堅持把輕名利,、遠是非、正心態(tài)和納言,、敏行,、輕諾作為自我的行為準則，時刻做到自重,、自省,、自警、自勵,。堅持以科學發(fā)展觀指導我們審計工作和反腐倡廉工作,，進一步強化了依法從審、廉政為民的思想意識,，增強了自覺抵御腐朽思想侵蝕的潛力和反腐敗的道德防線,。

二、加強理論學習,，不斷提高自身素質(zhì),。

為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,，增強貫徹落實黨的方針,、政策的自覺性、堅定性，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵襲,，正確行使手中的權(quán)力,。同時，還注重審計業(yè)務(wù)理論學習,，除參加了地區(qū)審計局組織的審計業(yè)務(wù)培訓班的學習外,，還比較系統(tǒng)的自學了計算機ao審計系統(tǒng)、財政改革相關(guān)知識,、專項審計調(diào)查報告寫作等資料,，個性是參加了7月份自治區(qū)審計廳舉辦的“以培代審”固定資產(chǎn)審計調(diào)查。透過學習,，理論素養(yǎng)得到了進一步的提升,，理想信念更加堅定，審計工作思路更加開闊,。

三,、注重黨性鍛煉與修養(yǎng)。

自覺遵守“審計人員工作紀律”,，以此來規(guī)范自我的行為;不斷加強黨性修養(yǎng),，牢記“兩個務(wù)必”，自覺地與市委,、政府持續(xù)高度一致,，不說不該說的話，不做不該做的事,。在處事為人上,，堅持誠實做人，踏實做事,。始終以強烈的事業(yè)心和職責感做好審計工作;在工作關(guān)系處理上,，比較注意把握自我的主角定位，自覺地維護大局,，維護團結(jié),。

四、依法審計,，求真務(wù)實,。

在審計工作中，能夠認真貫徹執(zhí)行《審計法》賦予的審計權(quán)限,，堅持“依法審計,、服務(wù)大局、圍繞中心,、突出重點”工作方針,，始終能夠做到：科學審計,、禮貌審計、廉潔審計,、客觀公正,，對自我分管負責的工作能夠盡職盡責。一是能夠深入審計一線,，及時協(xié)調(diào)和解決審計工作中遇到的具體問題和困難,，幫忙年輕的審計干部盡快成長;二是，對一些熱點,、難點,、事關(guān)百姓切身利益的審計項目，能夠親自深入到基層進行審計調(diào)研,、了解，掌握第一手資料;同時,，能夠用心配合局長做好各項審計工作,，大力弘揚“依法、求實,、嚴謹,、奮進、奉獻”的審計精神,。另外,，對負責的婦委會工作也能夠盡心盡力，我局是一個以女同志占大多數(shù)的單位,，因此,，我局班子歷來很重視、關(guān)心女同志的身體,、工作和生活等狀況,，只要是女同志的節(jié)日，必須會盡力安排,。

五,、今后努力的方向。

在當今世界正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速,、最為廣泛,、最為深刻的變化，“全球經(jīng)濟一體化”,、“知識經(jīng)濟”,、“電子商務(wù)”、“生物技術(shù)”,、“基因工程”,、“數(shù)字地球”,、“電子政府”、“加入世貿(mào)”,、“西部大開發(fā)”等新名詞,、新事物不斷涌現(xiàn)，要深刻意識到知識更新之快,，要有不學習就要落后,、不學習就趕不上時代的潮流、不學習就要被歷史淘汰的危機感,。因此,，加強學習，進一步提高審計技術(shù)方法和手段的自主創(chuàng)新潛力,，不斷提高審計工作的技術(shù)含量和技術(shù)水平,，尤其是提高宏觀層面分析問題、解決問題的潛力,，不斷提高審計質(zhì)量,，把審計工作不斷引向深入，用發(fā)展的眼光分析經(jīng)濟改革中存在的問題,，提出科學可行的審計推薦,，推動經(jīng)濟體制改革的步伐，為我市經(jīng)濟持續(xù),、快速,、健康發(fā)展保駕護航，充分發(fā)揮審計在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用,。

相信自我透過這么多年的努力,，自我已經(jīng)明白了社會上存在的各種現(xiàn)實了。以后的道路還要怎樣走,，我已經(jīng)規(guī)劃好了,，我想我會繼續(xù)不斷的努力，在審計局的審計工作中,，我會盡我的努力,。爭取自我在十多年的努力后，成為一名審計局領(lǐng)導,，繼續(xù)帶領(lǐng)工作人員前進,，我相信自我能夠做好，我相信以后的道路上,，我會走的更好,，我會在審計局繼續(xù)努力，為國家的審計工作作出我的貢獻!

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇五

時間如白駒過隙,，20xx已經(jīng)被時光鐫刻在歷史的畫面上,，這說明標志著一年的工作又將結(jié)束,。還記得那伴隨聲聲爆竹迎來的20xx，而轉(zhuǎn)眼之間,，那已布滿了我無數(shù)的腳印,，如朝霞在晨暉中劃過?；厥者^往的一年,，歲月記載了我工作中辛勤的汗水，更記載了勞技中心一年的送課下校,，特別是后半年送課到農(nóng)村學校的教學工作圓滿完成,，記載了教學工作的輝煌成功,。

一年來,，我始終堅持以"三個代表"重要思想和科學進展觀為指導，在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，一直以來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,，充分發(fā)揮黨員的先鋒榜樣作用。認真積極參加第三批深進學習實踐科學進展觀活動,，積極參加集中學習,，認真自學，深刻研討,，深刻理解科學進展觀的開學內(nèi)涵,、精神實質(zhì)、根本要求,，不斷提升了自己的理論素養(yǎng),，從而對自己如何做一名合格教師有了深層次的感悟。工作中對自己嚴格要求,，力爭在思想上,、工作上，在同事和學生心目中,，樹立起榜樣的作用,。同時，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力進步自己的政治水平好業(yè)務(wù)水平,。我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取營養(yǎng),，仔細體會"讓讀書成為一種習慣"的內(nèi)涵,，認真領(lǐng)會"讓每一位教師都能體驗成功的喜悅"的真諦,。專心思考"新形勢下怎樣做一名好教師"。在這學期的送課下校工作中,，把課程送到農(nóng)村學生中往,，這一新的課題，對自己是一全新的挑戰(zhàn),，要面臨中午不能像往常一樣休息,，針對這一新情況，我自己努力工作,，克服一切困難,，適時調(diào)整自己，以適應(yīng)工作的全新要求,，順利地完成了送課下農(nóng)村的教育教學工作,，受到了學生的認可。由于自己的不懈努力,，本年度被評為漢沽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進個人,，漢沽區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號，并受到區(qū)政府的表彰,。

本學期我擔任小學六年級串珠筆筒和八年級音樂閃光電路的教學工作,。在課堂教學工作中，無論是主講還是輔助教學,，我都按照主講教師的要求往做,，為共同完成一天的教學實踐任務(wù)而辛勤工作。課堂上耐心講解與示范,，課下及時與學生交流,，征詢學生意見與建議，一邊隨時調(diào)整課堂教學結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學環(huán)節(jié),，課后及時與同課程教師研討與溝通，精益求精教學方法,，修正教案,，為勞技教學積存經(jīng)驗，及時記錄教學反思,，使自己的教學不斷完善,。

在串珠筆筒教學中，針對學生年齡小,、理解能力相對較弱的情況,，課堂上不厭其煩地給學生講解與示范，讓學生充分理解串珠的基本呢方法,，確實弄清串珠的單串,、對串,、挑串，同時要求學生在動手操縱的同時,，積極動腦思考,，總結(jié)規(guī)律。重點部位給予學生著重提示,，即：

每一行的最后一環(huán)的串法→用挑串線單串一珠對串一珠;

每一行的第一環(huán)的串法→用外線單串二珠對串一珠;

中間環(huán)的串法→外線單串一珠對串一珠,，內(nèi)線挑串一珠。

與此同時留意珠子的顏色變化,，教師隨時觀察學生的制作過程,，發(fā)現(xiàn)題目及時分析出現(xiàn)題目的原因，找出解決題目的方法,，說明幸免出現(xiàn)類似題目的方法,，學生真正理解了串珠的方法，把握了串珠的技巧,，制作起來就得心應(yīng)手了,，制作速度快了，作品的質(zhì)量也相應(yīng)進步了,，教學任務(wù)也就能順利完成了,，教學效果很好。

在音樂閃光電路教學中,，為了進步安裝的正確率,，我在與學生初步熟悉電子元器件后，與學生一起共同認知與探究電路板原理,，了解各連接點之間的作用，同時把握三極管,、電容,、電阻、二極管的位置,，然后給予學生一個正確的安裝方法與留意事項,，這樣大大進步了正確安裝的效率。在焊接一環(huán)節(jié),，給予學生充分的練習時間,，同時加強巡視，與學生近間隔演示,、講解與說明要點,，為進步作品的正確率提供了可靠的保障。在調(diào)試一環(huán)節(jié),，對部分學生作品出現(xiàn)題目后,，與學生一起共同分析,、查找題目、分析原因,、共同糾正題目,，往解決作品中的題目，而不是由老師包辦代替,，這樣能夠給予學生再思考,、再實踐的空間，教學效果良好,。

認真鉆研業(yè)務(wù),，努力進步課堂的教學效率。在業(yè)務(wù)上,，我從不以自己多年教學的"豐富經(jīng)驗"自居,，積極利用各種機會，學習教育教學理念,，鉆研教材教法,，堅持不懈地進行"自我充電"。以進步自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，把學到的新的課程理念結(jié)合實際，努力貫串到課堂教學中,，注重三維目標的整體進步,，進步課堂有效的時間的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中碰到的各種題目,，互相學習，共同進步,。認真參與小組教研活動從中我更感受到了學無止境的道理,。充分發(fā)揮課堂教學這個"主陣地"的作用，進步課堂40分鐘效率,，與時俱進,，堅持不懈地學習探究勞技教學新理念新實踐。

關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學天生功,。親其師，才能信其道,。在平時與學生接觸的過程中,，我不以"師長"自居，盡量與學生同等交往，建立"朋友式"的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學生的成長,，與學生為本 本，課間與學生多談心,，幫助學生解決學習上的各種困難,。同時，面對個別淘氣的學生,，也實行嚴格要求正確導向的辦法,，讓他們樹立正確的榮辱觀。面對各層次的學生我既要關(guān)愛大部分學生,，又要面對個別不守紀律的學生,，疏導與嚴要求相結(jié)合。課堂上,，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余,，我讓動手能力強的學生與動手能力較慢的學生實行"一幫一"結(jié)對子，互相幫助,，共同進步,，這樣一來，100生都嘗試到了成功,，感受到了成就感,。

在教學工作中，我勤于思考,，不做一個只是"拿來主義",，而毫無自己特色的老師，因此,，我平時的閱讀面比較廣,，除了進步我的專業(yè)水平和理論知識外，還閱讀有關(guān)與勞技教學息息相關(guān)方面的知識,，從而刺激我的感官,，給我教學設(shè)計的靈感，深挖課程內(nèi)涵,，認真研發(fā)課程,。吸取他人的優(yōu)點,，舍棄缺點,，形成自己的教學特色。

在出勤方面,，我熱愛自己的事業(yè)，從不由于自己的私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,，同時幫助其他教師下料,。我在做好各項工作的同時，嚴格遵守勞技中心和實習學校的各項規(guī)章制度,。處理好中心工作與家庭之間的關(guān)系,。對于領(lǐng)導指定的任務(wù)，我都高效率,、高質(zhì)量的完成,，不講條件，不提要求,，任勞任怨,，盡自己的一切體現(xiàn)一個人民教師良好的工作作風和道德風范。

總之,，"金無足赤,，人無完人",，在教學工作中有收獲的喜悅，也有不足的反思,。但我始終深信"天道酬勤",。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，開拓進取,，為美好勞技中心的進展奉獻自己的氣力,。我的工作無法做到最好，但我相信我會做得更好!

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇六

從20xx年至今,，我一直擔任我校的信息技術(shù)教學工作,，由起初不知該怎樣教的“學習型”教師，成長為現(xiàn)如今的一名“經(jīng)驗型”教師,?；赝哌^的幾年征程，有苦有樂,，有鮮花亦有荊棘,，有甜蜜也有苦澀，但更重要的是：我深刻地認識到：21世紀是信息時代，計算機技術(shù)是信息時代的基礎(chǔ)和核心,，是信息社會的重要組成部分,，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，并對社會產(chǎn)生著巨大的影響,，同時也改變著我們的工作方式,、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的不斷發(fā)展與進步,。鄧小平曾經(jīng)指出“計算機的普及要從娃娃抓起”,，是的，現(xiàn)如今信息技術(shù)已成為小學教育中必不可少的科目之一,。為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學,，我將自己的教學經(jīng)驗和心得體會總結(jié)如下：

1、引入游戲,，激發(fā)學習興趣

小學生對游戲特別感興趣,，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中,，激發(fā)學生學習的積極性。在學生濃厚的興趣中學習新知識,，掌握新技能,。例如，在教學三年級的拼音打字時,，要先學習指法,。為了讓學生能正確使用并準確記憶指法要點，我采取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學,，看誰的成績好準確率更高,。在這種情況下，指法教學內(nèi)容,，學生學得很認真,，一節(jié)課下來，很輕松得就完成了,。

2,、利用學習成績，提高學生的求知欲

在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應(yīng)用起來，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應(yīng)用過程中,，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環(huán),。

3,、抓住重點，精益求精,，發(fā)展學生創(chuàng)新思維

在信息技術(shù)教學時,，要注重內(nèi)容銜接，抓住重點,。如在講五年級《我喜歡的動畫電影》時,，教師先把自己做的課件展示給學生，吸引學生的注意力,，從而開啟新課,。首先把倍受學生喜愛的“齊天大圣”孫悟空以電影片段的方式呈現(xiàn)出來，并讓學生參與討論,，很快就將學生帶入本課的學習情境中;接著引導學生以小組為單位說一說自己喜歡的動畫電影,，在學生說得不亦樂乎的當口，我出示問題：既然有這么多自己喜歡的動畫電影,，怎么樣利用我們的小電腦呈現(xiàn)給更多的朋友呢?自己做一做吧!(結(jié)合教材自學)通過學生自己的創(chuàng)新和實踐,，在短短的一節(jié)課里，大部分學生便能隨心所欲的打字和排版了,。

4,、及時做總結(jié)，寫反思

教學最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結(jié)課堂上的不足,，以便能及時更正,。只有不斷反思，才能不斷進步!

回顧這幾年的信息技術(shù)教學工作,，基本上是能完成教學任務(wù)的,。回味著曾經(jīng)的收獲,，心里美美的,，似吃了蜜糖一般，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足,。比如：陰暗角落里的他們我沒能給予更多的關(guān)照,，在以后的工作中，我會處處留心,，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂，讓所有的學生都能愉快地學習和掌握計算機技能,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇七

一,、認真學習，提高思想認識,，樹立新的理念

1,、堅持每月的政治學習和業(yè)務(wù)學習，認真學習洋思中學的教學理念“先學后教,，當堂訓練”,，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的方式將課堂還給學生。

2,、通過學習洋思中學的經(jīng)驗,，使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、新型教學方法的使用

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學目標時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2,、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點,， 突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學生的積極性,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律,。有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生,。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導，化消極因素為積極因素,。

首先,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

三,、心得體會

現(xiàn)在的學生不怎么愛上生物課,。這的確是我們要思考的一個問題。但是,，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的,。我覺得，“變通”不失為吸引學生的一個好辦法,。我們生物老師不要受中考功利的影響,，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢,。至少,，適當用點實物，把大自然的美展現(xiàn)在學生面前,，學生不喜歡生物課才怪呢!只要把學生吸引進去了,，就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時，我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu),，這樣學生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然,。講述《苔蘚植物》植物時我讓學生自己先去采集，學生興趣盎然,。在講《水中的植物》時,，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇八

“從容的前進,，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”一年來，憑著對工作更深的認識和感悟,，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn),，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié),。

一,、新的洗滌

所謂“活到老,，學到老!”一年來，我堅持多看新聞,，多看報紙,，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍,。熱愛生活,、熱愛工作、熱愛孩子,、熱愛同事,、熱愛家長，五大熱愛,，讓我的心變得很充實,。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記,，帶著一顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排,，及時完成領(lǐng)導交給的任務(wù),，并努力做到最好。

二,、新的發(fā)展

這一年來,，我始終把教科研放在首位，多思考,、多動筆,、多嘗試，這就成了我成長的一大策略,。我認為,，沒有不會,，只有不學,。所以，我努力嘗試,，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備,，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事,，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料,。無論再忙，都準時高效地提前一周,，根據(jù)班級實際情況,，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性,，孩子的參與力度更強些,。結(jié)合自己做的課題，我早落實,、早行動,，制定每月計劃、每月活動安排,，讓課題更實在,，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考,、去反思,。

三、新的家園

這一年來,，我送走了盛老師,，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情,。一連串的活動,，家園聯(lián)系密切，歷歷在目,，讓我們回想走過的歷程,。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶,。在六一節(jié)上,，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎,。

在中班的親子運動會上,，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平,、賽出了風格,，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名,，二項集體獎第一名,，一項集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題,、班級特色等,，我們又相應(yīng)開展了很多活動,，例如：小班時候的當湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀,、親子表演,、親子游戲，親子游玩,，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài),。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高,，這也說明了班級的整體面貌,，

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義,。在班級開展的“音樂無限美,，快樂講故事”講故事比賽中，活動前,，家長就利用了很多的休息時間,，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,，活動的精彩,，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中,，我真的很欣慰,，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長,，設(shè)置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然,，家長的工作還沒落幕,，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,，你可以一一發(fā)現(xiàn),，教育正迎面一起同行。

四,、新的挑戰(zhàn)

當然,，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中,，我都一一組織、發(fā)動,、帶頭參加各項活動,，代表幼兒園參加了一系列演出,，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位,。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形,，得到領(lǐng)導良好的印象等,。工作總結(jié)

五、新的收獲

努力了未必有收獲,，但是重要的是享受那個艱苦的過程,，那是一種磨練。一年來,，我的論文《音樂有聲,，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評,，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風采,，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,，天妃杯演講賽三等獎等。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇九

彈指間,，在審計局這個大家庭中生活工作將近一年時間,，今天我?guī)е葑院篮推叻輵M愧，以及矛盾的心里向大家匯報這一年來的工作,，分享我的學習,、收獲和啟示。自豪的是能和大家一起工作和學習,，享受從這個大家庭中汲取的幫助和各位領(lǐng)導對我無微不至的關(guān)懷和期望,，慚愧的是和這些幫助、關(guān)懷和期望形成鮮明對比的自己的工作情況,，竟然沒有一樣能夠提得起來,、拿的出來。但是,，還是想借此機會,，把今年的主要工作向各位領(lǐng)導及同事作以簡單匯報，分享我的進步和教訓,，聽到更多的批評,，以此為新的開端，做好今后的工作,。下面,，我簡要匯報以下三個方面：

一,、工作成效

1.學習業(yè)務(wù)，使自己從審計工作的“門外漢”成為一個審計新手,。雖然之前也是從事財會工作的,，但是審計是一個新的領(lǐng)域，和單純的財務(wù)工作有著本質(zhì)的區(qū)別,，需要從實踐中探索新的知識和方法,。在參與工作之余，我能夠主動查閱一些關(guān)于審計的相關(guān)知識,，主動接受各位同事的工作指導,，并付諸于工作實踐，可以說把頭腦中對審計的空白漸漸填充為灰白,，這是一個重要的進步,，我將在今后的工作中不斷地用更強、更精,、更多的審計知識填補這個空白,。

2.按照安排，認真完成各項審計工作任務(wù),。

今年以來,，共參與完成20__年度全縣財政預(yù)算執(zhí)行及其他財務(wù)收支情況審計工作任務(wù)7項，參與完成領(lǐng)導干部任期經(jīng)濟審計任務(wù)5項,，參與完成專項審計和專項審計調(diào)查任務(wù)3項,，參與完成領(lǐng)導交辦專項審計任務(wù)3項，圓滿完成局里交辦的各項審計工作任務(wù)18項,，對待工作任務(wù)能夠積極參與,，有始有終，盡職盡責,，未出現(xiàn)大的失誤,。

3.認真履行會計崗位職責，圓滿完成各項業(yè)務(wù)工作,。在完成審計任務(wù)的同時,，認真履行會計人員崗位職責，按時辦理領(lǐng)導指示的業(yè)務(wù)工作,，及時上報工資增減變動,、工資晉升、事業(yè)單位崗位設(shè),，按時造冊發(fā)放工資,，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算，會計賬簿能夠做到規(guī)范記載和日清月結(jié)，沒有出現(xiàn)因業(yè)務(wù)操作給單位或個人造成損失,。

不足之處是學習不夠扎實認真,，有待進一步加強,。

二,、今后努力方向

針對上述存在的幾個問題，我想主要從以下幾個方面加以整改：

1.認真學習政治理論,，不斷強化政治意識,。政治休養(yǎng)是體現(xiàn)一個人內(nèi)涵和成熟與否的一個重要方面，而政治休養(yǎng)的高底又取決于是否有政治意識,，而政治意識的前提,，又決定于是否有高度的政治性敏銳性。因此,，在今后的工作中,，要努力提高自身政治休養(yǎng)，更加注重培養(yǎng)政治意識,，不斷強化政治敏銳性,，努力使自己在政治意識上和組織原則保持高度一致，具體要做到“三個先”,，即：遇到事情先請示,，遇到工作先匯報，遇到困難先協(xié)調(diào),。

2.認真學習審計業(yè)務(wù)知識,，不斷提高工作水平。審計是一個程序性,、技巧性,、專業(yè)性、邏輯性和規(guī)范性都相對較強的工作,，是一項集中了業(yè)務(wù)工作,、經(jīng)濟責任和規(guī)范執(zhí)法“三位一體”的特殊工作，不僅關(guān)系到具體工作任務(wù),，而且與領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任和國家法律法規(guī)緊密聯(lián)系,，是一個有機整體，忽略了任何一個方面,，都可能造成自相矛盾,、關(guān)系混亂、印證錯誤,，甚至引起法律糾紛,，不僅影響到整體工作和整個單位，而且影響到個人,。因此,，在今后的工作中,，努力做到“兩個提高”，即努力提高審計業(yè)務(wù)工作水平,，提高責任意識,，盡快使自己成為業(yè)務(wù)上的好幫手。

今年的工作即將結(jié)束,，這一年對我來說,，收獲、經(jīng)驗和教訓都有,，明年,，機遇、挑戰(zhàn)和成績并存,。但我自知,，說的好不如做的好，時近隆冬時節(jié),，嚴寒促人奮進,，我將以此為收獲成功的起點，在今后的工作中嚴格要求自己,，多向領(lǐng)導和同事請教,，同時也懇請各位領(lǐng)導和同事能夠一如繼往地給予我?guī)椭椭С郑嗵崤u意見,，我將誠懇接受,，并認真改正，爭取以一個更加成熟,、穩(wěn)重,、積極向上的我來迎接來年的工作。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇十

時間很快,，一個學期就要結(jié)束了,，所有工作也進入了最后階段，回首這一學期,，收獲頗多,，現(xiàn)將這學期的教學做個總結(jié)，既是對過去經(jīng)驗教訓的整理,，也是對未來的提醒,。

本學期我擔任了七個班級的地理教學工作，任務(wù)不算太重也不輕松,，由于本學期節(jié)多事多,，課時不多，各班進度稍有不同，但最后總算能按時完成教學任務(wù),，各項教學活動開展井井有條,，復習工作順利進行，不負學校期望?，F(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下：

一,、積極認真參與教研活動與備課活動

每周一次的教研和備課活動，大家共同探討教學策略,，研究教學效果,，反思學生情況,，組織練習工作,，交流各自的教學進度，安排下一階段的教學任務(wù),。有目的,，定時定量的活動讓本學期的教學工作得以有計劃、有組織,、有步驟,、協(xié)調(diào)統(tǒng)一順利地開展下去，同時也使我獲益不少,，每經(jīng)一次活動就成長一次,。

二、積極參加新教師培訓

根據(jù)統(tǒng)一安排,，我與其他學校的老師在泉州師院參加了為期一周的新教師培訓,，通過培訓，對《普通高中課程方案(實驗)》進行了解讀;相關(guān)方面老師介紹了有關(guān)教師法律法規(guī)知識,，如何追求有效的課堂,，新課程理念下的地理教學等?？茖W的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景,、理論、目標,、策略,、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關(guān)口,。

三,、認真完成本職工作

備課認真，盡量發(fā)揮新人特色,，做到敢想敢做,，有新意。在教學中我較多的使用多媒體課件，在備課過程中,，我積極尋找各種素材,，包括各種圖片和動畫，視頻,，力求做到形象生動,，讓學生更容易接受，結(jié)果反映不錯,，學生對地理的興趣有很大的提高,。除了教授課內(nèi)的知識，還注意幫助學生拓寬視野,。在授課過程中,，適時地插入相關(guān)課外知識，既聯(lián)系了生活實際,，又引發(fā)了學生地理探究的興趣,。一直認為學習是求知的過程，從本身的需求出發(fā)更容易讓人接受,，所以,，在教學中注重聯(lián)系實際，引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學知識解決問題,。

四、認真做好教學反思

作為新教師,，對教學情況的掌握還不夠熟悉,，這就需要不斷的做好教學反思。不僅對自己的教學設(shè)計,，教學實施情況進行反思,，還要積極深入學生群體，了解教學效果,，接受學生反映情況,，做得好的堅持，做不好的改進,。教學是一種雙向的過程,，是雙方相互影響相互作用的過程，一方做得好能促使另一方做好,，從而使整個教學效果得到不斷加強,，反之，則不斷減弱,，最后可能導致學生對該學科失去信心,，因此,，教學反思必不可少。

同時,，我也存在著許多不足,，包括：對學生的要求不夠嚴格，有治學不嚴謹之嫌,。如對課堂上聽講不認真或表現(xiàn)反常的學生,，有時沒有及時談心交流;對沒有交作業(yè)或作業(yè)做得不認真甚至有可能是抄襲的學生，不是每次都過問,，這些都是我今后的教學中必須要注意改進的問題,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇十一

繁忙的一年過去了，回顧一年的工作,，我認為,，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上，做為一個人民教師,，在教學上應(yīng)有強烈的責任心,，這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、思想認識

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者。

二,、教書育人

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會,、家庭,、集體的責任感。

三,、淵博的知識

知識淵博,、教法得當?shù)慕處煟虒W效果就好,，學生就喜歡,。做一個合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,，還要具有淵博的知識,。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,、請教,，取人之長,，補己之短,。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電,，苦學計算機知識,，取得了計算機中級證書。

一個合格的教師,，還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中,，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時,，盡量做到語法正確,、合乎邏輯，語言生動,、有趣,，抑揚頓挫，言簡意賅,。讓自己說的每一句話都能起到作用,，能對學生產(chǎn)生影響，

四,、熱愛學生

教師熱愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感,，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。

不論在生活上，還是在學習上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文，還兼班主任工作,，從頭到腳，從里到外,，只要我知道的,，我力所能及的,，我都管,。學生丟了東西，我?guī)椭?有困難，我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾,，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育,，使學生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學生談心、交流,，和學生共同活動,，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解,，等等,。由于我熱愛學生，關(guān)心學生,，處理問題及時,，方法得當，注意和學生溝通,，所以,，學生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。

我相信，只有用愛心,、能力,、知識使學生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰,，只有這時,，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。

我用師愛譜曲,，用師責填詞,，用愛心、責任心和進取心來滿懷激情地唱著它向前走去,。

電氣專業(yè)工作總結(jié)篇十二

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,。服從領(lǐng)導的分工,，做到哪里需要我，我去那里,。從被派去當中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因為檔案評估有大量的工作,，需要工作人員)，再到除了上課外還外加批改四年級兩個班的數(shù)學作業(yè)(因為潘老師請病假去做手術(shù)),，我從來無怨無悔,。

現(xiàn)將該學年本人的工作以思想品德、體育教學工作,、校內(nèi)外工作,、工作考勤四個方面作總結(jié)：

一,、思想品德方面;

作為一名年輕體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我,，在思想上我是：嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針,，時刻嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭從思想上和形象上做最好的自己,，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加市,、區(qū)組織的校本培訓,、教研以及學校組織的各項政治思想活動。

二,、教學工作方面;

本人擔任了四年級的體育教學工作,，兼四年級五年級的一些品德課和五年級的綜合實踐課，還負責四年級兩個班數(shù)學作業(yè)的評改工作,。

在體育教學中我一向以“健康第一”為指導思想,，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我還特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。因此每節(jié)體育課進入主要內(nèi)容教學前我都會讓學生做準備活動和慢跑,，讓學生充分的熱身開身體各過節(jié),。反復強調(diào)安全問題，因為學生的安全是我們最重視的,，一節(jié)再新穎,、精彩的體育課，如果當中有學生出現(xiàn)安全事故,，那都是會被一票否認的,，決不是一節(jié)成功的課。所以在我的體育課堂上沒有安全事故的發(fā)生,。

我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上,，我采用了狠抓這一手段,，也使很多學生的體育成績得到了提高。

在批改四年級兩個班的數(shù)學中,，我是捧著認真負責的態(tài)度在執(zhí)行,，每天自己都會先做一次題,，把所有題目弄懂了后才進行認真的批改，從不拖欠——當天的作業(yè)當天批改按時完成,。

三、校內(nèi)外的工作;

(一)認真做好體育中考的監(jiān)考工作,。

(二)認真負責好檔案工作人員的工作,。協(xié)助外聘專職檔案員的工作，整理檔案,，補資料等,。

(三)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職,。主要的工作有撰寫黨支部每年的黨支部的計劃以及黨支部總結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的表格和資料;活動的方案,、報道,、總結(jié)、心得體會(參加省檔案館);負責xx區(qū)智慧黨建平臺的三會一課,、黨務(wù)公開,、留影墻三個欄目等,。

(四)在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作,。

(五)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù),。

(六)負責每周二、五體育舞蹈隊的看管工作,。

四,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的