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2023年教師年度考核心得感悟(15篇)

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2023年教師年度考核心得感悟(15篇)
時間:2022-12-29 19:04:59     小編:zdfb

我們得到了一些心得感悟以后,,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

教師年度考核心得感悟篇一

一,、思想上

一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,關注國家大事,,民意民生,,積極向黨組織靠攏,并于201x年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產黨員之后,,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,,我積極服從學校領導的分配,,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,,及工會與少先隊工作,,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累,。教學及班務工作上,,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領會新的教學理念,轉變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經過努力,,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,,教師們及學生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢,。今后,,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度考核個人總結

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風正派,服從領導的工作安排,,辦事認真負責,。在工作中,能充分調動學生的學習積極性,,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,以學生為主體,,教師作主導,,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,,民揮學生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權,、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風學風。所以一年來,,學生違法犯罪率為0,,差生率為0,在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,,能悉心輔導,經常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。例如,,自己經常利用課余時間,,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,在班級中開展互幫互學小組,,進行一幫一的學習活動,,使學生端正思想,互相學習,,互想促進,,形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導后進生,,以先進幫助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。例如,學期初,,我制定了幫教計劃,,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,,獎勵,。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,,掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導,,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,,他叫郭華富。他學習成績差,,經常逃學,,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,,與學生交朋友,,做學生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信,。通過教育,,他進步很快,后來還成為三好學生,。

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結經驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,,在班級中,,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互助互學,,使學生得到了全面的發(fā)展。

教師年度考核心得感悟篇二

作為一名教師,,我愛我的學生,。愛學生,是教師的天職,。哪位學生有了困難,,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,,我都要送往一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

我驕傲,,由于我是教師;我幸福,,由于我愛我的學生,學生們也愛我,。

作為一名教師,,我愛我的家我們的中心學校。四年來,,我與學校一同長大,。在街道黨工委、辦事處,、區(qū)教育局的正確領導下,,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關心支持下,,短短的4年時間,,勝園街道中心學校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領下,,由小到大,由弱到強,,由最初的*名學生發(fā)展成為今天擁有xx個教學班,,*余名師生的上規(guī)模學校,曾經培養(yǎng)出了無數全區(qū)尖子生的學校,。今天,,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻,。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè),。時代的號角已經吹響,,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),,就要做好各方面的預備,。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,,力爭把各項工作都做得更好,,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),,我將做學生的好老師,做學校的好教師,,奉獻教育,,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,,以人民教師特有的人格魅力,、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,,我想代表廣大教師作出幾點保證:

一是要愛崗敬業(yè),、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,,滿懷對受教育者的真心關愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè),,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),,崗敬業(yè)的模范,。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,,以真情,、真心、真誠教育和影響學生,,努力成為學生的良師益友,,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學,。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,,要成為合格教育者,,就必須不斷學習、不斷充實自己,。我們要崇尚科學精神,,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識,、新技能,、拓寬知識視野,更新知識結構,,不斷進步教學質量和教書育人本領,。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,,更新教育觀念,,改革教學內容、方法,、手段,,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,,引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面發(fā)展,,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。

四是要淡泊名利,、志存高遠,。高尚的師德,是對學生最生動,、體,、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,,不斷加強師德修養(yǎng),,把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,樂于奉獻,,靜下心來教書,,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,、讓人民滿足的教師,。

記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,,我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,,一腔熱血灑杏壇!

教師年度考核心得感悟篇三

為進一步強化學校管理,全面正確地貫徹黨的教育方針,,保證素質教育在學校有效實施,,從而提高學校教育教學質量和整體辦學水平,我們認為,,做好教師年度考核 工作,,全面、客觀,、公正,、實事求是地評價教師工作業(yè)績,把競爭和激勵機制引入學校管理,,充分調動教師的工作積極性,,促使教師保質保量完成教育教學工作,是 十分關鍵的,。為此,,我中心小學20xx—20xx學年度教師年度考核工作,,始終能以“三個代表”重要思想為指導,,以上級關于教師年度考核工作的文件精神和 《福建省教師考評辦法的實施細則》為依據,,按照教師年度考核工作的基本程序,積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作,,圓滿地完成本年度的教師考核工作任務,,取得較好的 效果,現(xiàn)將有關工作情況總結如下:

一,、加強領導,,精心組織

教師年度考核工作是一項政策性很強、涉及面很廣的工作,,和教師的切身利益關系十分密切,。為此,我們能充分認識到年度考核工作的重要性,,為了客觀,、公開、公 正,、公平地做好這項工作,,我們成立了以謝淑鎧同志為組長,張基誠,、陳蘭凱,、林澤光、林克振,、林福清,、張容仁等同志為組員的教師年度考核工作小組,加強了教 師年度考核工作的組織與領導,。 為了確實保障教師年度考核工作能在全面,、客觀、公開,、公平,、公正的原則下實施,我們在學校黨支部的統(tǒng)一領導和學校工會的積極參與下,,精心組織和認真安排,, 嚴格按照上級的有關規(guī)定和程序扎實地展開工作:首先是做好宣傳和發(fā)動工作,組織全體教師認真地學習上級有關年度考核工作的文件,,讓全體教師切實明確年度考 核的意義和要求;其次是要求會體考核人員熟悉有關考核的操作規(guī)程,,嚴格針對各級別教師所履行的職責,以《福建省小學教師職務考核辦法的實施細則》為依據,, 對每位教師進行較為準確的定性和定量綜合評價;第三是認真制定考評方案,,有組織有步驟地進行。

二、依照程序,,組織實施

1,、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議2次(考核組1次,、全體教師一次),,由校長作專題報告,讓全體教師進一步明確年度考核的內容,、項目,、目的和 考核辦法。

2,、制定考核方案,。認真制定考核方案,組織考核組全體成員認真學習考核工作有關文件,,研究考核實施方案,,針對學校的實際,按一定比例,,以行政,、后勤、教學 人員等不同系列和按小高,、小一,、小二等職稱級別,分解優(yōu)秀招標,,并張榜公布,,自覺接受群眾監(jiān)督。

3,、要求全體參加考核的教師認真,、真實地填寫考核表,村級小學以校為單位,,中心校以年段為單位,,進行述職,同時要求教師出示本年度的相應成果材料,,在全體 教師中展示,,實行“兩公開一監(jiān)督”,。

4,、組織評議,。村級小學以校、中心校以年段為單位,,組成評議小組,,根據有關要求對教師的德,、勤、能,、責,、績等方面進行評議,并寫出評議意見,,交學校考核 組,。

5,、學校考核組,,在嚴格控制優(yōu)秀指標的前提下,,廣泛征求群眾意見,充分發(fā)揚民主,,集中民主評議意見,,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,,然后將考 核結果再在校務公開欄上公示,,無異議后,上報主管部門審批,。

6,、本年度的考核結果。我校20xx—20xx學年度在職教師88人,,其中職工1人,,各級別職稱的人員分別為:小中高2人,小高21人,,小一56人,,小二 9人,縣給我校優(yōu)秀指標13人,,考核優(yōu)秀等次13人,,小高2人,小一11人,,村小校教師4人,,中心校教師9人,學校行政人員不參予此次優(yōu)秀教師指標考核,。

充分體現(xiàn)這次年度考核的公正性,、客觀性和先進性。

教師年度考核心得感悟篇四

一年結束了,,與我朝夕相伴的孩子們離開了,。此時此刻歡笑、惆悵,不舍涌上心頭,。對待“幼師”這個職業(yè),,我始終保持著剛出校園時的那份熱情,我相信:你付出了多少,,就會收獲多少,。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們,我愿意付出我所有的情感,。一直以來很感謝孩子和家長們對我的信任,,很感謝同事們給予我的幫助,讓我順利將孩子們送入幼兒園,。

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,,不斷地學習進取,,才能更加進步。在這一個學期里,,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,,關心,、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、教育教學方面

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,,愛孩子要了解孩子的興趣,、愛好、家庭狀況,。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,,我一有時間就合幼兒談心,,聊天,,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感,、親切感,,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,從幼兒的實際出發(fā),,針對幼兒不同的特點因材施教,,注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,,與同事們交流、探索,,研究新方法,新方案,,生活中,,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友,。

三,、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,關心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,,不挑食,,不偏食,進餐時不打鬧講話,,不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內的空氣質量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

7、經過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的責任和職責,,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,,認真填寫交班內容,。

五、家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,,我開展了開放日活動,,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關系,,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結果,,真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數幼兒的家訪工作,,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作。

六,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,,增進幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長滿意。

教師年度考核心得感悟篇五

本學期擔任_班的語文教學工作,。本人按照學校的要求,,全力以赴,順利地完成了教學任務,,回想這半學年的教育教學工作,,總結如下:

一、注重基礎知識的積累

語文是一門基礎學科,,以全面提高學生的語文素質和語文能力為目的,,特別是基礎知識,重在積累,,很多的知識不是單靠記憶可以解決的問題,。所以,認真了解,、分析學生語文學習現(xiàn)狀,,查缺補漏,在平時的學習中,,隨時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,從實際中學習運用知識的方法,,夯實基礎,,強化基本技能訓練,結合高考具體要求,,對相關考點逐個講練,,力求使學生掌握規(guī)律,,突破難點,,提高語文能力。

二,、加強閱讀能力的培養(yǎng)

全面提高閱讀能力,。在閱讀教學中,教給學生不同文體閱讀的基本方法,,解答思路,,以使學生掌握規(guī)律,不斷提高學生閱讀能力,。

1,、抓好古文教學

針對近幾年中考試題的反饋信息,看出古文閱讀占一定的比重,,因此教學中加大了古文閱讀練習,。從網絡上下載或練習冊里選取習題,,采用集中講解,單獨練習等方式,,抓重點帶整體,。注重文言詞語的分類練習,整理考試要考的知識點,,重難點,,努力提高成績。

2,、加強現(xiàn)代文教學

以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點,,掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路。幫助學生利用各種文體的閱讀題的一般答題模式及技巧進行反復訓練,,讓學生對這些技巧做到心中有數,。遇到新的閱讀材料時能夠認真思考、靈活解答?,F(xiàn)在我班學生的閱讀能力不斷提高,。

三、繼續(xù)抓好寫作訓練

寫作和閱讀一樣,,在當前的升學考試中占據了較大的分值,,是教學中的又一重點,所以在教學中,,不斷提高學生寫作能力,,繼續(xù)把作文練習落到實處,力求每星期寫一篇大作文,。在審題,、立意,布局謀篇和語言表達幾方面強化訓練,,引導學生關心生活,,不斷積累材料,有效提高作文水平,。

指導學生閱讀眾多的優(yōu)秀作文,,并背誦好句好段,積累了許多好的寫作素材,,不僅讓學生擴大視野,,開闊思路,而且為寫作打下基礎,。

四,、培優(yōu)輔差

課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好,。重點培養(yǎng)優(yōu)等生,,鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫,。抓好后進生工作,,進行課外輔導,利用補課,、晚自習的時間,,組織學生加以輔導訓練,介紹方法讓差生懂得怎樣學,,激起他們的學習興趣,,轉變學習態(tài)度,從而能夠主動學習,,提高學習成績,。

五、積極參與教科研活動,,虛心向同行學習,,博采眾長,提高教學水平

在以后的教學工作中,,我一定加強學習,,挖掘教材,進一步把握知識點和考點,,學習其他教師先進的教學方法和教學理念,,加大教學投入。

教師年度考核心得感悟篇六

年的時間稍縱即逝,,今年也是我來到__大學教書的第一年,,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責,,但是隨著自己的工作開展,,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,,不是說沒遇到問題,,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的,。

一,、教學方面,精益救精

我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學習了,,我從來都不會只看當下,,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去審視自己,,如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,,比如說上課的活躍度、上課的效率,、寫教案的速度以及質量,、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的,,我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài),,既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,,那么我就要對自己的這門課負責,,對這一個班的學生們負責,不僅會抽時間去聽別的老師的課,,學習經驗,,私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流,,他們才是最直觀的感受者,,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學生們的口味,,他們也是從來都不缺席我的課,,這都是我到的結果。

二,、對待學生,,非常耐心

我不敢說我是學校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關系的一個老師,,因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子,,思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們去聊個天,,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,,課下是朋友,,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來,上課的時候,,對他們該嚴肅的時候,,我還是很嚴肅的,。

對待學生,我都是一視同仁,,不會因為誰學習成績好,,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,,還是專業(yè)知識上的問題,,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩,。

三,、工作上高要求、高標準

我也不希望自己教出來的學生,,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試,、作業(yè),,我都是拿標準來要求他們,作為一個大學生,,最缺的就是壓力,,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,,這才是我作為高校教師的第_年,,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,,可以獨立的去帶一個班的,。

教師年度考核心得感悟篇七

這一學期工作已經圓滿地畫上了一個句號。經過一學期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結如下:

我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果.

通過豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性,強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調動學生的積極性,主動性,創(chuàng)造性,使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學期學校都要組織一些活動,放手讓同學們去做,在具體策劃,組織過程中我只起指導作用,活動結束后及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.

素質教育倡導以提高民族素質為宗旨,強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此,,我在班級管理中以學生個性的弘揚,學生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調動學生的積極性,發(fā)展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質和能力素質.對于每一次活動,我都進行動員和總結,甚至組織同學寫心得體會,要讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中.

自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應的解決辦法, 及時通知有關同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結前階段之成果與不足,對同學提出相應的建議和要求,同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調動廣大同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?;?制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律.

在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結,和學生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴,。

教師年度考核心得感悟篇八

一年來,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我,。對自我要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還進取參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

一,、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期,,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自我,,鞭策自我,力爭在思想上,、工作上取得提高,,得到提高,使自我能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要,。

一學期來,我還進取參加各類學習,,深刻剖析自我工作中的不足,,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領導和教師們做好校內外的各項工作,。“學海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,僅有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。所以,本學期,,除了進取參加政治理論學習外,,我還進取進行業(yè)務學習,提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作,。結合課程改革利用書籍、網絡,,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等,。經過學習,,讓自我樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,,認真開展教學、教研工作,,教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應當盡力去作好本職工作,,異常是教學工作。課前,,我認真鉆研教材,、教參,課程標準,,認真分析教材,,根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。并虛心向有經驗的教師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,進取利用遠程教育資源,,運用課件,運用多種教學方法,,精講精練,,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高教學質量,。總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生本事,,提高學生的成績與素質為目標,,力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成學校其他工作。

我在工作之余,,把自我在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自我的工作過程,、生活故事、思想歷程,,和積累了自我最為需要的信息資源,,并進取與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。

四,、加強反思,及時總結教學得失,。

反思本學期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足,。

教師年度考核心得感悟篇九

一學期即將過去,,可以說既緊張忙碌而又收獲多多。為今后更好地開展工作,,總結一學期以來工作方面點點滴滴的得與失,,總是每學期必不可少,也是尤為必要的事情,?;仡櫠潭桃粚W期以來的工作,現(xiàn)總結如下:

(一)工作及崗位概況,。

本學期本人擔任高二__兩個文科班的歷史教學工作,,在學校各級領導的正確領導,年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動下,順利地完成了教學任務,。除了感謝學校對我的信任外,,我必須在上學期的基礎上,回報之以更大的工作熱情!

(二)思想及工作態(tài)度方面,。

一學期來,,本人除自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作外,對學校各部門的工作,,對學校組織的各項活動,、事宜也都予以積極配合。

(三)教學工作方面,。

作為科任教師,,能認真制定計劃,,注重研究中學教學理論,,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組的各項教研活動,,上好每一堂課,,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,,取長補短,,提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。

針對我校學生的特點,,切實地做到因材施教。許多學生曾經都認為歷史學科枯燥而乏味,,怎樣才能將一節(jié)課上"活"?怎樣使學生愛聽歷史課?本校又無同學科老教師的指導,,況且教學本身也無定法,加上我們的學生大部分基礎并不是很好,,怎么辦?對于從教僅四年而已的我來說,,確實是個極大的挑戰(zhàn)。

工夫不負有心人,,通過課后找學生談心,,了解到個別行為上有偏差、學習態(tài)度不夠端正的學生,,由于基礎太差,,很多課都無法聽懂,,所以大部分都有著"破罐子破摔"的思想,找到了問題的癥結所在,,解決問題也就相對容易多了,。課后我把大量的時間花在了資料的查閱上,盡量多找一些歷史小故事,,歷史上的有爭議的話題等等,,上課時密切結合教材內容,給學生設疑,,輔以有激情地講解,,將傳統(tǒng)的"深入淺出"變成"淺入深出"。

除讓學生掌握好科學知識外,,更注重以德為本,,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。當一個教師在課堂上贏得了學生之后,,他自然也就贏得了學生的

尊敬,師生間的距離也就自然拉近了,。

教師年度考核心得感悟篇十

本學期我能認真貫徹黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守,,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,,努力提高自己的教研,、教育、教學的能力,。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標?,F(xiàn)在將我的工作情況總結匯報如下:

一、愛崗敬業(yè),,盡職盡責,。

在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,,一切從集體利益出發(fā),,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請假,,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二,、與學生和睦相處,,做學生的知心朋友。

要使自己的教學取得好成績,,就必須要想方設法使學生喜歡自己,,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,持久,,學生對老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,,就是:管理好班級的學生,,要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際,,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認識學生的名字,,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況,。

如他們的興趣,、性格、學習情況,、家庭情況等,,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動,、頑皮的,。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依,。確實,,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,,逐漸地我與學生的關系更為密切,,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

三,、自訂學習的奮斗目標,,增強學習信心。

學生的學習成績相差懸殊,,統(tǒng)一標準,,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,,自我約束,,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準,。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習,。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名,。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚,、鼓勵,并向家長報喜,。

不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,,直到達標為止。在實施學習目標時,,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,,互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,,學生之間的競爭意識強了,,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標,。

四,、拜師學藝,改革課堂教學,。

為了提高課堂教學的藝術,,探索教學的新路子,在一年的學習時間里,,我不辭勞苦,,主動去聽課學習,研討教學方法,,還常常在晚上,,通過博客和有經驗的同行交流,探索取經,,逐步去掉自己陳舊的教學方法,,認識到要激發(fā)學生的學習興趣,要培養(yǎng)學生的學習能力,,就必須講究課堂教學的藝術,,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕松愉快中學習,。所以我不再照搬以往的教法,,重新審視,定位,。先了解學生的學習情況,,學習態(tài)度,深入挖掘教材,,結合學生的實際情況精心鉆研教材,設計教學環(huán)節(jié),,教學方法,,緊扣教研專題,做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,做到教態(tài)自然親切,,給學生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望,。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,,鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習,。

我感覺到:兩個班的學生都比較聰明,積極動腦發(fā)言的人次較多,,課堂氣氛很活躍,。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,,設計的問題難易適中,,盡量讓差生有機會發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,,在教學過程中,,注重學法的指導。教給他們自學,,預習課文的方法,,圍繞課文的主要內容進行大膽質疑,并通過"合作學習"的方法去解答問題,。誘導他們如何讀懂每一篇課文,,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,,讀中悟理,。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,,互相促進”的學習風氣,,學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關,。因此,,學生都取得了可喜的成績,達到了學校的成績指標,。教學效果比較好,。

五、家訪工作,。

我深深地體會到:學生取得好的成績,,除了他自身的努力,老師的教導外,,也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,,是教育學生的成功之路,。

以上是我本學年度在思想,工作,,學習上所下的功夫,,取得了一定的成績,課堂教學質量有所提高,,有待認清形勢,,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,,努力向上,,爭取更大的進步。

教師年度考核心得感悟篇十一

在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結經驗,吸取教訓,,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下,。

一、思想上

一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,我從不因故請假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來,,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結,,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評,。但是,,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,,學生成績進步不是很快。今后,,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,,加強學習,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年以來,,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,,熱愛人民,,認真貫徹落實黨的教育方針,、政策,自覺遵守《教師法》,,努力學習教育教學理論,,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,,努力提高自己的教研,、教育、教學的能力,。形成良好的師德,,樹立良好的形象,思想端正,,作風正派,,服從領導,團結同志,,關心學生,。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到,、不早退,、不曠工,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,,孜孜不倦,精益求精,。

在教學工作中,,做到認真?zhèn)湔n、上課,,認真批改作業(yè),,對個別的差生,能悉心輔導,,經常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,,力爭做到考試之后滿分,,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,,采用多提問,,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,,讓學生自主參與,、合作探究。

通過個人不懈的努力,,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,,學生的學習成績也大幅度地提高了,,深受領導和學生家長和社會各界的好評

盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,,還存在一定差距,,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,再接再厲,,埋頭苦干,爭取更大的進步,。

教師年度考核心得感悟篇十二

一轉眼,,一個學期快過去了。在這個學年中,,我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一,、思想認識

這一學年,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二,、教學工作

在教學工作方面,,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準備,,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心,?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導下,他一定有很大的進步,?!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,,主要就是檢查“學生”的作業(yè),,輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,,讓他們雙方都朝著那個目標前進,。“老師”們確實是非常盡責,,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,,學起來也非常起勁。一段時間下來,,學生都有進步,,有的進步非常快,。

三,、領班工作。

在班主任工作方面,,我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,,了解他們工作的情況,,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學學習的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請假,。工作積極、主動,,任勞任怨,。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

五,、主要成績。

在這一學年里,,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,,在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,,做到不計個人得失,以校為家,,以教為本;對待同事團結友愛,,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,,但決不放松嚴格要求,。

教師年度考核心得感悟篇十三

本學期的工作做總結如下:

本學期,,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,,但也有許多值得改進和反思的地方,。

一、加強自身學習,,不斷提高思想業(yè)務素質

問渠哪得清如許,,為有源頭活水來。做為一名教師,,我們不能再僅僅持著給學生一杯水,,自己就得有一桶水的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,,不斷充電,才能維持教學的青春活力,。所以,,本學期以來我都能堅持積極學習。

本學期,,結合自身教學經驗不足的實際,主動向書本學習,,向同事學習,,向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座,。另外,,我還利用書籍、認真學習了新課程標準,,以及相關的書籍并做好讀書筆記,。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念,也明確了今后教學努力的方向,。隨著知識的更新,,學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新,也催促著我不斷學習,。通過集體培訓,、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新,認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,,并根據學校工作安排時時補充教學內容,,立足用活新老教材,實踐新理念,。力求讓我的教學更具特色,,形成自己的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高教學質量,。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學,。課前認真作好充分準備,,精心設計教案,并結合各班的實際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,使學生更有興趣,,同時提高學生的水平,。另外,授課后根據得失及時寫些教后感,、教學反思,,以積累教學經驗。

三,、任勞任怨,,完成學校其他工作

積極配合我校開展集體活動,涉及到的宣傳工作和學校布置下來的每一項任務,,我都能以最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質高效,。在__區(qū)舉辦的校園文化藝術節(jié)以及學校的六一節(jié)活動中,,我都能以最大的熱忱輔導學生作品并參加展覽,均取得了優(yōu)異的成績,,受到師生的一致好評,,同時在活動中我的作品也獲得了一等獎,。

四、個人取得的成績

這學期除了參加我校舉行的學校公開課,,我還參加了__區(qū)優(yōu)質課評選以及__市優(yōu)質課賽講,,均取得了一等獎的好成績。從備課到試課,,以及到講課,,每一個過程我都盡了自己的最大的努力,。每一次講課都是對自己的一次洗禮,,一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準備,,全身心投入的激情,,享受課上精心設計的教學過程,,享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的,,我面對這些不在驚慌失措,,開始有條不紊的進行自己的課堂。

五,、加強反思,,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:1、對于新課程標準的學習還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,,進行反思;2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,,但在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3,、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,,今后還要多學習借鑒,,取人之長,補已之短,,努力挖掘教學的特色點,,以不斷提高個人的教學能力,。

教師年度考核心得感悟篇十四

冬去春來,20__到來了,。20_年以來,,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作,?;仡欉@一學年,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作總結如下,,借以促進提高,。

一、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質

學海無涯,,教無止境,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學習,。本學年,,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學年來,,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,,我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,,也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,,認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,,立足用活新老教材,實踐新理念,。力求讓我的美術教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高美術教學質量,。

我任教四年級的美術課和一年級_個班的書法課,共計__節(jié)課,,另外還有_節(jié)美術選修課,,課時量比較大。在日常教學中,,我堅持切實做好課堂教學五認真,。課前認真作好充分準備,精心設計教案,,并結合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平,。

另外,,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學積累經驗。同時,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,,改進教法,突破學法,。針對舊教材內容陳舊,、單一、脫離學生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,,設計了神奇的鞋子(設計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課),、神奇的椅子(設計課),、美麗的門簾(易拉罐制作)等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術選修課的教學,,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,,做到定時間,、定地點、定內容,,使每堂課都能讓學生有收獲,。總之,,不管在課堂教學,,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的素質為目標,,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成學校其他工作

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,英語周活動,,大型英語劇表演,,小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務,,我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質高效,。

四,、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,,進行反思;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,,但在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組,,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)__學美術教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,,爭取更大進步,。

教師年度考核心得感悟篇十五

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質,。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領導,、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,,進一步掌握多媒體課件制作。

總之,,在本學年的教學工作,,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

時間過得真快,,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,、吸取教訓,,本人特就這學期的工作小結如下:

一、 思想工作方面

俗話說:“活到老,,學到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質,。在抗“非典”時期,,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作,。

二,、 教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,,班級人數眾多,,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

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