在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師年度考核心得感想篇一

一,、組織英語教師認真學(xué)習(xí)新課標。

學(xué)習(xí)“四維一體”教學(xué)模式,，明確了課程改革的主要目標,，增強課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)落到實處,，并倡導(dǎo)體驗、實踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開學(xué)初,，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標準》,，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標準的思想來進行集體備課,，安排組內(nèi)教師進行上課活動,，全體教師進行評課活動。

二,、開展了一系列英語教研活動

1,、開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動，為了配合縣優(yōu)質(zhì)課選拔活動,，教研組積極動員全鄉(xiāng)英語老師參與,。在這次活動中，參賽教師不斷探索教材,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，同時上完課后還進行反思,，總結(jié)。最終在縣優(yōu)質(zhì)課的比賽中我校參賽教師取得了縣第一名的好成績,。

2,、開展集體備和課例研討和校本教研活動，由于平時教師在英語教學(xué)上缺乏時效性,，對學(xué)生評價的關(guān)注還有欠缺,，于是本學(xué)期的課例研討和校本教研圍繞“形成評價”在教學(xué)中的作用展開，組內(nèi)教師針對這一問題持續(xù)展開研討活動,，以提高自己的教學(xué)水平,。

3、組織教師參加備課手冊評比活動,，本學(xué)期的備課手冊復(fù)備以“尚美”理念為主,，教研組積極組織組內(nèi)教師積極參與，送評的備課獲得了四個縣一等獎,，一個市一等獎,，一個市二等獎。

4,、開展小學(xué)英語外語專業(yè)委員會錄像課評比活動,，在本次活動中有四位會員老師參加，他們精心備課,，錄課,，組內(nèi)其他教師紛紛給出自己的建議，發(fā)揮了組內(nèi)凝聚力,。在此次活動中一位教師獲得了市一等獎,，三個二等獎。

三,、繼續(xù)加強教學(xué)工作,。

按照課程計劃上的課時，把提高質(zhì)量的重點放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進行認真工作檢查,，同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究，及時解決,。

四,、英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合更能促進英語語言的廣泛運用。

信息技術(shù)作為一種媒體技術(shù),，有著更加廣泛的潛能,，并具有其特定的優(yōu)越性――形象、具體,、有聲有色,、動靜互補,、增大容量、可視效果佳,，剪輯方便,、操作簡單等特點，且便于課堂情境教學(xué)和呈現(xiàn)教學(xué)的操作,。由于電腦的廣泛使用,，課件的制作將更加方便，在教學(xué)活動中,，信息技術(shù)將為英語教學(xué)提供更加廣闊的空間,。

總之，我們教研組全體成員將不斷提高自身素質(zhì),，努力提高業(yè)務(wù)水平,，爭取讓每一名學(xué)生都能成為祖國的棟梁!

老師年度考核心得感想篇二

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作,。

老師年度考核心得感想篇三

本學(xué)年,，我遵守校園的作業(yè)安排，合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項作業(yè),。在搭檔,、學(xué)生的心目中建立起典范的效果。現(xiàn)對本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷前進思維事務(wù)本質(zhì)

本學(xué)年，在教育教育作業(yè)中,，我面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，建立“以學(xué)生為主體”,，“以培育學(xué)生自動展開”為中心的教育思維，重視學(xué)生的特性展開,，重視激起學(xué)生的發(fā)明才干,，培育學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面展開。我在思維上嚴于律己,，酷愛教育作業(yè),。不時以一個好教師的身份來束縛自己，鞭笞自己,，力求在思維上,、作業(yè)上取得前進，得到前進,，使自己能習(xí)氣社會展開的需求,，習(xí)氣崗位競聘的需求。

我還活躍參加各類學(xué)習(xí),，深化剖析自己作業(yè)中的缺乏,，找出自己與其他教師間的距離，寫出心得領(lǐng)會,，極力前進自己的政治水平緩理論修養(yǎng),。一同，遵守校園的作業(yè)安排,，合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項作業(yè),。“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只要不斷充電,，才干堅持教育的芳華和生機。跟著社會的展開,，常識的更新,，也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。

除了活躍參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還活躍進行事務(wù)學(xué)習(xí),，前進自己的作業(yè)才干和事務(wù)本質(zhì)，使自己可以更好的擔(dān)任自己的教師作業(yè),。結(jié)合課程革新使用書本,、網(wǎng)絡(luò)，仔細學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教育中好的經(jīng)歷,、辦法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己建立了先進的教育理念,，也清晰了往后教育教育要極力的方向,。

二、務(wù)實立異,，仔細展開教育,、教研作業(yè)

教育是咱們教師作業(yè)的首要任務(wù)。我理解,，作業(yè)再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該極力去作好本職作業(yè),，特別是教育作業(yè)。課前,，我仔細研討教材,、教參，課程規(guī)范,，仔細剖析教材,，依據(jù)教材的特征及學(xué)生的實踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí),、討教,。力求吃透教材，找準要點,、難點,。

講堂上，我極力將所學(xué)的課程理念使用到講堂教育與教育實踐中,，活躍使用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教育辦法,，精講精練,，從學(xué)生的實踐動身，留意調(diào)集學(xué)生學(xué)習(xí)的活躍性和發(fā)明性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，添加講堂教育的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)自動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教育更具特征，構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教育形式,，更好地表現(xiàn)本質(zhì)教育的要求,，前進教育質(zhì)量。總歸,，不論在講堂教育中,，仍是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生才干,，前進學(xué)生的成果與本質(zhì)為方針,，力求讓數(shù)學(xué)教育對學(xué)生的生長和展開起到更大的效果。

三,、勤勤懇懇,，完結(jié)校園其他作業(yè)

我在作業(yè)之余，把自己在教育中反思,、事例,、收成等搜集起來，并記載一些自己的作業(yè)進程,、日子故事,、思維進程，精選和堆集了自己最為需求的信息資源,，并活躍與其他教師在博客前進行交流,、評論在教育中存在的問題。