“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇一

一,、加強德育隊伍建設

我們組織了全體班主任學習3月學雷鋒活動月相應文件精神，要求各班進行廣泛的宣傳學習工作,，要德育水平不斷上進,，就要抓住各種機會對學生進行教育工作，使學生能夠時刻保持嶄新的精神面貌,，斗志昂揚,，解放思想，自我加壓,，開拓進取,，不斷學習，提高自身修養(yǎng),。

二,、溫暖三月學雷鋒迎著和煦的春風

學雷鋒活動月悄然而至，在我校政教處和團委組織下,，于20xx年3月14日和15日分別帶領(lǐng)廣大志愿團員到xx鎮(zhèn)敬老院和xx鎮(zhèn)世紀廣場進行了“學雷鋒做好事”活動,。在鎮(zhèn)敬老院，廣大團員志愿者幫助老人們打掃了衛(wèi)生,，整理日常內(nèi)務,，并和老人們進行了日常生活交流，受到老人們的好評,，在世紀廣場,，團員志愿者對廣場周邊環(huán)境衛(wèi)生進行了認真清理，垃圾袋,、白色漂浮物都放進了垃圾箱中,。看著干凈的廣場,，同學們的臉上露出欣慰的笑容,。通過此次活動，不僅使同學們體會到了助人為樂的快樂,，也使雷鋒精神深深扎根每個同學心中,。

三、組織學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》及學校的相關(guān)規(guī)章制度

從規(guī)范學生行為習慣做起,，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起,，促進全體學生的全面發(fā)展，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,，加大力度,，扣緊重點，注重實效,。做到要求明,、檢查細、考核嚴,、獎罰清,。

四、學生行為習慣專項整治周

就春天到來有不少學生開始吃冰淇淋,、雪糕,、小零食等現(xiàn)象越來越多，故此,，在政教處組織下,，由各班抽出學生在3月21-3月25日第六周組建了校園文明行為巡查小組，對學生的不良習慣進行了為期一周的專項整治,，通過一周的加強監(jiān)督管理,，同學們的行為習慣有了良好改觀，為健康生活,，快樂學習提供了良好的基礎(chǔ),。

學校政教處工作總結(jié)報告篇二

本學期，政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“狠抓常規(guī),，提高教學質(zhì)量”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力,，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,，“抓管理，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手,，并著重在探索民主、科學的管理方法,，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,，具體工作總結(jié)如下：

一,、重視德育工作，德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極,、健康的人生觀和世界觀,。通過很抓常規(guī)，逐步改變學生的行為習慣,，養(yǎng)成良好的學習,、生活氛圍。

1,、通過召開主題班會,，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期,，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計,，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實,，形式活潑,，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的,。政教處專門派人進行了檢查和攝像,，每周進行統(tǒng)計和公布。

2,、“雙管齊下,，加強管理”

本學期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄,，進行公布,，各班級查找差距，進行反思和總結(jié),，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核,。以促進各班級高度重視。做到常抓不懈,。

3,、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學生進行教育,。

我們邀請年級組長,、班主任、學生代表以及學校的領(lǐng)導,、法制副校長進行國旗下講話,，一方面對學生取得的成績加以鼓勵和表揚另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學生努力改正積極投入進來齊抓共管,，為我們校園創(chuàng)立一個良好的學習,、生活氛圍。

4,、本學期初期,，在學生中積極開展“學守則、抓行為習慣”活動,，取得了良好的效果,。

學校要求每個班級將《學生手冊》發(fā)到每位學生手中，班主任給以解讀,，進而召開班級主題班會,，最終制定班級管理條例或班級公約。

5,、針對學生法制觀念,、交通安全不強的具體情況，本學期學校多次邀請了學校法制副司法局副局長劉新江到學校召開法制教育講座,，另外,，我們學校還邀請了陸航旅的政委到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識,。

6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識,、榮校意識等,，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風,。

本學期我們開展了許多豐富多彩的課外活動,，如：攝影、書法,、才藝大獎賽,。十二?九大合唱比賽、交通勸導義務活動,、跑操比賽,、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動,、科普周活動,、安全網(wǎng)絡知識競賽和暑期安全知識競賽,、稅收國家文明征文、環(huán)保先進學生,、三人籃球賽等，通過這些活動一方面能讓學生有充分展示自我的機會,，另一方面又能激發(fā)學生強烈的集體榮譽感,，從而使學生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。

二,、養(yǎng)成教育常抓不懈,，積極推行"每日檢查、每日公布"的活動

1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。

利用課間，政教處人員及學生檢查人員經(jīng)常在走廊,、校園,，檢查、督促,，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍,。政教處專人負責全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進行統(tǒng)計和公布,。

2,、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。

政教處的工作離不開年級組,，由于年級組直接參與年級管理,，政教處與年級組緊密合作，對學生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通,，進行合作共同制定具體的辦法,，做到及時反饋、及時溝通,、及時處理,。充分尊敬年級的意見和做法，對一些分歧做到互相溝通,，共同協(xié)商,，取長補短。

3,、做好期中,、期末學生表彰和總結(jié)工作

我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生給以“三星”表彰，學校設定了“學習之星”,、“文明之星”,、“進步之星”的表彰具體要求和評選辦法，每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式,，以此來激發(fā)學生的學校熱情和拼搏的動力,，我們認真做好總結(jié)工作，讓學生能找到自身的問題,，下一階段進行努力改正,，讓每個學生充滿希望。對年級前十名的“學習之星”學校給予獎金鼓勵,。大大激發(fā)了學生的學習熱情,，我們還邀請家長參加，家長代表發(fā)言,。以此讓家庭和學校能共同努力,，目標一致全力投入到學生的管理中去。

三,、安全法制教育高度重視

當前,，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,，我校堅持“安全重于泰山,，人人高度重視，事事認真落實”的理念,，采取了行之有效的一系列措施,。

(1)完善安全制度，簽訂責任書,。本學期初,，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,，印刷成冊并發(fā)給學生,。同時，學校還與家長及學生,、班主任,、科任教師、后勤職工,、保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,，使學校安全工作管理有章可循,，我們將安全管理60條分到學校各個領(lǐng)導,，做到責任明確。

(2)逐步明確門衛(wèi)負責制,，定期給門衛(wèi)開會明確責則和任務,，自查問題，做到誰當班誰負責,。建立明確的考核制度,。

(3)定期召開住宿生會議進行安全教育，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,，增強學生的安全防范意識。

(4)堅持安全隱患排查,，逐步實現(xiàn)“人防,、技防、物防”,。

(5)積極準備進行安全演練和安全知識競賽,，邀請法制副校長和部隊領(lǐng)導來校進行安全知識講座或國旗下講話。

四,、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比,。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進,，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平,、公正、公開的原則,。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“星級班主任”的評選工作。

2,、對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù),、個別問題

問題學生轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階,。

4,、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

學校政教處工作總結(jié)報告篇三

本學期9月1日開學,，2月8日放寒假,。政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度,，狠抓學生管理和安全管理,，加強班主任隊伍建設,，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍,，較好的完成了學期初所制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、科學打造政工隊伍,。

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合,，優(yōu)化育人隊伍;加強學習培訓，提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度,，嚴格考核管理;運用激勵機制,，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：

1,、完善管理制度,。

依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實際，修改了《xx中學班主任工作實施辦法》《xx中學班級管理月考評方案》《xx中學優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法》《xx中學班級管理單項獎考評辦法》《xx中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理,。

2,、加強會議培訓。

學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議,，不定期召開各類班干培訓會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度，培訓政工隊伍,，檢查布置工作,。

3、組織學習研討,。

組織班主任外出參觀學習,，赴九中參加五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓,，開闊了班主任的眼界,，提高了班主任工作能力。為全校班主任每人訂閱一份《班主任之友》《班主任》,，供老師學習提升,。

4、實行量化考核,。

依據(jù)學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,，考核班主任班級常規(guī)管理工作,，依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,，量化考核,，評定優(yōu)秀班級和班主任。

二,、有效進行學生管理,。

主要特色是：實施年級管理，落實考評方案,。實行三級管理,，全程跟蹤學生;豐富活動形式，消除安全隱患;主要做法是：

1,、實施年級管理,，落實考評方案。

年級管理人員之間密切配合,，狠抓學生常規(guī)管理,，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,，加強年級教育教學工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任集體辦公,。

各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤,、班級文化,、班級活動、衛(wèi)生管理,、安全紀律”等常規(guī)管理工作,，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤,。

2、實行三級管理,，全程跟蹤學生,。

年級組管理人員輪流值班，加強巡視,，填寫《年級值班日志》各項記錄,。班主任及授課教師加強對學生的跟蹤管理，填寫《班級日志》,。

班主任每天第三,、四節(jié)晚自習跟班，午休及晚就寢等特殊時段輪流值班,，認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,，出現(xiàn)學生缺勤立即與班主任溝通,。加強學生自治，明確學生干部工作職責,，班干部輪流值日,，記錄班級情況，隨時向班主任匯報,。

3,、開展巡查活動，消除安全隱患,。

制定校園半封閉管理制度,，加強門衛(wèi)管理，落實出入登記,。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條,。

行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動,。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,。系列巡查活動,，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定,。

4,、豐富活動形式,，落實安全管理。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作,。認真上好“安全教育第一課”,。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,，開展交通安全教育、消防安全教育,、防火用電安全,、結(jié)核病防控、“禁毒”教育,、災害天氣應對教育等活動,。開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系,，學期結(jié)束時發(fā)放《致學生家長的一封信》,，強調(diào)安全要求。

認真實施安全管理,。認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作,，處室排查和班級自查相結(jié)合;學生放月假前進行安全提醒,，學生離校時疏導交通。

三,、認真開展專項活動,。

1、落實扶貧助學工作,。

中石化助學,，國家助學金，減免貧困戶就讀學生學費,，各類個人及社會團體捐資助學等活動安規(guī)操作,，及時發(fā)放獎助學金。

2,、積極參與文明創(chuàng)建,。

按照《xx中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求，認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動,，校容校貌煥然一新,，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設,。

3,、豐富德育活動形式。

認真開展高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育,。認真實施高一文理分科,，狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學生觀看愛國主義教育影片《空天獵》;開展主題征文,、演講比賽活動,，開展主題班會課及主題德育活動，開展每周一次的國旗下講話活動,。開好主題班會,，辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。

另外,，積極協(xié)助其他處室開展工作,，組織開展班情學情分析會，維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁,，收集整理班級工作常規(guī)檔案的,。

本學期，政教處與時俱進,，工作上大膽創(chuàng)新,，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作,、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋,、多投入,，多奉獻。要更加團結(jié),，加強合作,。力爭今后各項工作再上新臺階。

學校政教處工作總結(jié)報告篇四

在總校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下,，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,，加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,，有效地利用各種教育手段，因地制宜,，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時,，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,，努力建立各種活動來豐富校園文化生活,，用心為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作,，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結(jié)如下：

一、抓好政治思想工作,。

當代的中學生成長在改革開放的年代,，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響,，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作,，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想,，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學生才能井然有序的搞好學習,，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要,，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,，調(diào)整計劃，加大工作力度,，采取前有利的措施收效明顯,。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀可恥，守紀光榮,，已成為學生的自覺行動,。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識,，把工作做到前頭,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

再就是：做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式,。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,，學生違紀并不是就能夠采取打、罵,、諷刺,、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了,，他們也是人,，需要幫忙，需要伸出溫暖的手拉以下,、幫一把,，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,，務必嚴肅指出問題的危害性,，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示,。

二,、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動,。

我們學校為了建立周邊名校,，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性,，紀律,、衛(wèi)生,、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲,，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導的好評,。

三,、做好學升學工作，用心為學生創(chuàng)造學習氛圍,。

具體我們做了以下工作：

1,、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,，為任課教師帶給可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,，尤其是糾錯本的堅持使同學們能夠集中有效的糾正自我知識點上的不足之處。

2,、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作,。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置理解監(jiān)督,，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分,。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等用心性,，起到了不小的作用,。

3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用,。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙,、郭喜鵬,、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上,，有力的協(xié)助了老師的工作,，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

4,、重視校園文化生活建設,。透過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺;透過參加學校組織的春季運動會,，增強學生的體質(zhì);透過每周例會通報好人好事,，提高學生的思想品質(zhì);用心參與感恩和獻愛心活動等,。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱,、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事,、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款,。

5、重視和家長的溝通,。認真周密的組織了兩次家長會,，有效的做到了社會、學校,、家庭三位一體的溝通,，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境,。

6,、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,，每一天班主任親自跟操,，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績,。

7,、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作,，“水痘”,、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導小組,，開展大力宣傳科學防患知識,，建立晨報制度，做好預防預案,，經(jīng)常進行全校性消毒,，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

8,、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨,、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料,，從中可看出我部政教工作極待加強,，在新的一年里，我們將努力加強政教工作,，加快向建立“一年起步,、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進的步伐!

學校政教處工作總結(jié)報告篇五

本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求,，,，加 強全校師生員工的思想道德建設，有效地開展了德育教育工作,，深入落實了《中 學生日常行為規(guī)范》,，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化了 學生自我教育管理的能力,，使德育教育工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將本月的工作總 結(jié)如下：

一、政教處深入班級嚴查學生不良行為

1,、根據(jù)計劃,，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活 動。本月第一周,，政教處召開班主任會,，在會上政教主任作了重要的講話，對班 主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求,。 同時政教處對各班級上課紀律進行了深 入的檢查和考核,，對其中曠課、遲到,、早退的部分學生進行了批評教育,。

2、第二周政教處狠抓學生作風,，對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范,，并且 對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育，讓學生們樹立正確的世界 觀,、人生觀和價值觀,。

3、在政教處的檢查督促中,，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團 周會,。政教處利用班會時間組織高中三個年級的 24 個班級進行學習《中學生守 則》、《中學生日常行為規(guī)范》,。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,，并 與學生進行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果,。

二,、狠抓常規(guī)管理，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育

1,、強化常規(guī)管理

(1)政教處,、班主任以開學為契機，組織學生認真學習了《中學生守則》,、 《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理,。在學生中大力宣傳“五提倡,、 五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀,、提倡助人為樂、提倡勤奮學習,、提 倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博,、禁止看黃打牌,、禁 止抽煙喝酒)， 明確文明學生標準(即衣著整潔,、 舉止文明,、 遵紀守法、 勤奮學習,、 生活儉樸,、尊敬師長、孝敬父母,、團結(jié)同學,、關(guān)心集體、熱愛勞動),，做到人人 明白,，個個自覺執(zhí)行。

(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和 “后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作,，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風，消除了對工作的拖拉,、漂浮等,，做到了有令則行，有禁則止,，以嚴,、細、實的工 作作風及時完成了本學期的各項任務,。同時,，為了發(fā)揮學生的自主管理能力，本 學期,，由團委,、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監(jiān) 督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,，都取得了良好效果,。

2,、狠抓檢查落實

各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī),，抓好良好班風的建設,，政教處加強督促， 實施師生雙軌檢查,，對各班早自習,、下午自習、晚自習,、課間,、室內(nèi)等情況，堅 持每周檢查評比,，及時公布,，利用公告欄表揚先進，鞭策落后,。除此之外,，政教 處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估,、各種表冊的收集 或發(fā)放工作,，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗 內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條,、橫幅,，起到了正確輿論熏陶學生之目的。

3,、促進行為養(yǎng)成

本月,，政教處工作人員進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質(zhì),， 并創(chuàng)造性地開展工作,。以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,，不斷改進了 工作方法,。在課間、課外進行的檢查督促中,，繼續(xù)做到“三勤”即口勤,、腿勤、 耳勤,，“四跟”即跟課間,、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想 到位(學校無小事,、處處是教育);責任到位(各負其責,，管好自己的班，管好各 自的樓層);管理到位(一層抓一層,，層層抓落實);檢查到位(時時有處管,，事事 有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際,，循循善誘),。經(jīng)常主動深入課間進行 流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入 調(diào)查、了解,，整理調(diào)查材料上報學校研究處理,，同時做好對違紀學生和其家長的 思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育,，促其在思想上改 正,，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進,，批評后進,，抓好各班乃至全校 的均衡發(fā)展。 政教處,、團委,、學部、年級組,、學生會形成自主,、交叉、立體,、互動管理機 制,，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位,、全員,、多層次、全過程的強化教 育,，緊緊圍繞管理主題“敬”,、“靜”、“凈”監(jiān)督,、檢查各樓層,、各班課間秩 序、自!習秩序,、衛(wèi)生情況,，對在樓道內(nèi),、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧,、亂喊亂叫,、 打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止,、記載并進行批評教育,，做到時時有人管，事事有人抓,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

4、加強校園文化建設

以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地,，清除思想教育的死角,，凈化學生的心靈。辦 好校園櫥窗,、走廊,、教室等環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句,，美化校園樹立 其正確的審美觀,，培養(yǎng)其高尚的道德情操; 總之，本月來,，政教處對每一項活動,，每一項工作的開展都投入了滿腔熱 情，花費了大量的心血和汗水,，切實加強了學生的思想行為管理,，體現(xiàn)了辦學實 績，但也存在一些缺點和不足,。在今后工作中我們將更加努力,，力爭使我校的政 教工作更上一層樓。 辛苦屬于我們的教職員工,，榮譽同樣屬于全校教職員工,。德育教育工作需 要各處室、全體教職員工的合力和配合,，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持,。

一、認真組織全體教師學習

江書記的講話精神,，認清了形勢,，統(tǒng)一了認識，開展師德教育年系列活動，提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設,。并根據(jù)學校實際,，對照《規(guī)范》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃,，從而使學校德育工作向科學化,、規(guī)范化、制度化,、特色化方向發(fā)展,。

二、大力開展愛黨,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學雷鋒志愿者活動,，全面落實《公民道德建設實施綱要》

三,、深入開展“講精神文明，樹校園新風”競賽教育活動

1,、強化基礎(chǔ)道德教育,，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，要求全校學生做到“六個無和七個不”，進行了校園環(huán)境的專項整治,。加強了學生網(wǎng)絡道德教育,。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議,，并舉行了千名學生倡議簽名儀式,。

2、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,，制定了新橋中學學生行為規(guī)范具體管理制度《新橋中學學生一日常規(guī)》,，把開學第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月,，使規(guī)范教育縱貫整個學期,。與此同時加強了行政、教師值周,，學生值日及文明崗檢查力度,，認真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試，效果很好,。

3,、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育,。

4,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，引導學生學法、懂法,、守法,。

四、繼續(xù)抓好班集體建設

1,、本學期狠抓班集體組織和制度建設,，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風,、學風,。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料,。

2,、狠抓質(zhì)量不放松，各班加強學生的學習目的,、學習態(tài)度教育,，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課,，注重學生自治,、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

3,、關(guān)心學生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作,，力爭家長和社會各界的支持,，耐心細致地做好學生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

4,、本學期學校十分重視學生思想品德,、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,，各項工作的開展都有計劃,、有總結(jié)。

5,、抓好班主任工作不放松,，本學期舉辦了班主任工作專題講座，定期檢查班主任教育常規(guī)工作,，召開班干部會議,、學生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作,。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓,。

6、加強對年輕的班主任的培養(yǎng)工作,。

五,、加強校園文化建設

學校重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,。利用小廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,，“五四”愛國運動講座,，吸收先進青年入團,。學校組織觀看了武漢雜技團的表演,，配合鎮(zhèn)政府搞了環(huán)境保護知識宣傳專欄，舉行了第23個民族團結(jié)月活動,、創(chuàng)造和諧的民族氛圍等,，豐富了學生的校園文化生活。

六,、進一步辦好家長學校

建立了以校長,、政教主任、班主任,、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校,，家長學校的培訓有計劃、有專題,、有針對性,、有實效性,，使學校、社會,、家庭教育三結(jié)合,，并通過家訪、家校聯(lián)系卡,、家長座談會等多種形式,，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育的水平,。

七、抓好學生的心理健康教育

學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,，幫助班主任開展工作,，三個年級分別設立了心理咨詢室，全體教師特別是班主任深入到學生中去,，了解學生疾苦,，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙,，使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去,。 另外，我校在升旗儀式,、志愿者活動,、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動，使這些活動同樣為我校德育工作增色,。 學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新,，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高。

一,、政教工作放首位

本學期學校通過開展不同形式的活動,，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀,、價值觀和世界觀,。

本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》,、《道路交通知識》和《學法,、用法》等主題班會;宣傳道德教育及主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟,、道德格言”等心得體會或征文活動,，并結(jié)合時事對學生進行愛國主義,、奉獻愛心、責任,、安全等專題教育;

開展“五四”運動,、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6,、26’禁毒.普法宣傳,，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,，幫助學生構(gòu)建崇尚文學的生活氛圍;組織參加各種安全宣傳、教育及演練,，進行乘車安全教育,，培養(yǎng)安全意識;

二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈

1,、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理,。學期開學初，協(xié)助值班領(lǐng)導,，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響,，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園內(nèi)檢查和督促，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍,。

2,、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,，對于經(jīng)常愛打架,，翻圍墻，及違法課堂,、違法宿舍,，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求,，嚴批評,，嚴教育,，嚴處理。通過政教處,、班主任作思想工作,，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育,，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障,。

3,、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,，為此，政教處成立學生自我管理委員會,。強化懲罰力度,，學生參與到學校的一日常規(guī)檢查工作，每天一大掃一小掃,，狠抓落實,，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善,。

4,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉。也增強了學生的組織性,、紀律性,，使大課間操成為了學校的一個亮點。

5,、加強行為規(guī)范教育,。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，開展“日行一善,，日集一語”活動,。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況,，并做好監(jiān)督工作,。

三,、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理

1,、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù),、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用,、青春期的教育,、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3,、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效。

四,、加強后進生轉(zhuǎn)化工作

開展家長會,，家訪，和家長隨時溝通,，加強學校與家庭間的聯(lián)系,，共同促進學生在德、智,、體,、美、勞全面的發(fā)展,。

今后,，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績,。

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行,，彰顯了班級特色和教育的主題,，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2.為了豐富校園文化,，學校廣播臺圍繞學校中心工作,，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,，既豐富了學生的課余生活,，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設,，起到了宣傳人,、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用,。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,，也是學校及時反映教育、教學,、管理,、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地,。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營造健康向上的文化氛圍,，使櫥窗成為全校師生勵志人生,、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及,、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化,，內(nèi)容豐富，主題突出,，圖文并茂,，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果,。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用,。

4.加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生,、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，除了生活老師每天進行檢查評分外，本學期,，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,，并將檢查結(jié)果通報給分管校長和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核,。經(jīng)過嚴格管理,，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范,，得到了師生及學生家長的一致好評,。

五、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多,，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支,、校長室的正確領(lǐng)導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境,，但是我們還存在許多問題與不足,，與上級和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作,、求真務實,、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇六

本學期,，政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞“三風”轉(zhuǎn)變工作,，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,，本著“高起點,，高要求”，“抓管理,，促教學”的原則,，不僅僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主,、科學的管理方法,，調(diào)動廣大班主任的進取性等方面，進行了大膽的嘗試,，

一,、重視德育工作，德育工作放在首位,。

本學期學校經(jīng)過開展不一樣式的活動,，促進學生逐步構(gòu)成了進取、健康的人生觀和世界觀,。

1,、經(jīng)過召開主題班會，對學生進行思想教育,。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任教師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明,，資料充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量,，起到教育學生的目的,。

2繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，資料更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱,。經(jīng)過這一活動，對學生進行思想,、道德,、夢想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。

3,、本學期初期，在學生中進取開展“學守則,、做誠實守信禮貌學生”活動,，取得了良好的效果。

4,、針對學生法制觀念不強的具體情景,，本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學生理解教育,，認識到法律的威嚴,，還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座，教育和如何學會保護自我的專題會,。加深生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識。

5,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，進取開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識,、節(jié)儉意識,、榮校意識等，使學生的素質(zhì)全面提高,，從而進一步構(gòu)成良好的校風,。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,，進取推行"日行一善,，日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。

利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊、學校,，檢查,、督促,，使學生在走廊、學校大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。

2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。

政教處在本學期，進取織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊,、優(yōu)美,，經(jīng)過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,，也增強學生的組織性,、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點,。

3,、加強行為規(guī)范教育，進取推行"日行一善,，日積一語"活動

__一中“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,，寫下自我與人方便,，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,，日記也行,。

為學生供給的行為習慣有:

1、今日我主動向教師,、同學,、客人問好了嗎

2、今日我用過的東西放歸原處了嗎

3,、今日我把書本文具準備整齊,，靜候教師上課了嗎

4,、今日我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎

5,、今日我上下樓梯靠右行,、輕聲漫步了嗎

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎

7,、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎

8,、今日我認真做廣播體操和眼保健操了嗎

9、今日我作業(yè)按時交給教師了嗎

10,、今日我用“百寶箱了”嗎

班主任每一天利用晨會檢查學生的完成情景,，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項,。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼、小處著手,，從一點一滴抓起,。本學期，政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起,。對學生的衣著打扮,，進行及時檢查、督促,，基本杜絕了男生染發(fā),、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到,、早退。

三,、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平、公正,、公開的原則,。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“禮貌班級”評選工作。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù),、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用、青春期的教育,、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3,、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。

本學期結(jié)合教務處組織班主任經(jīng)過加強學習，不斷提高管理水平,，在工作的同時,，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務處的研究課題及學校具體情景,，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題,，并經(jīng)過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。

4經(jīng)過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。

四,、加強學困進生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學生,，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作,。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,，及時了解學生情景，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然,。

總之,，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領(lǐng)導正確指導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境,。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇七

一年來,，新邵八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的指導下,，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設，扎實推進“激勵賞識教育”,，促進了學生德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設,。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”,、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關(guān)工委先進單位”等榮譽稱號,。為發(fā)揚成績,，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析

一,、加強師德建設,，優(yōu)化過程管理。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議,，安排好周工作任務,，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì),，增強責任感,。

2、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤、紀律,、兩操評比,、黑板報宣傳、班校會情況,、各種上交資料等,。

(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角),，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二、加強學生常規(guī)教育,，做好育人工作,。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度,，做到定時,、定人、定內(nèi)容,。

2,、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報,、宣傳框窗欄,、校園廣播、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容,、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設,。本學期共組織了六次黑板報評選活動,。

3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識,。

三,、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園,。

學生的安全問題至關(guān)重要,，事關(guān)社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任,，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管,、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人,，工作到位,。一是，加強安全教育管理工作,，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作,。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等,。二是,，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育,。三是,，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來,。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育、學校安全教育專欄,、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信組織學習等,。四是，通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。五是，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇八

在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,，在廣大教職工的團結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成,，收到了預期的效果,。

本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學生的政治思想教育,，強化了常規(guī)管理,，強化了安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣,，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動,，豐富了學生的文體生活,。

一、德育教育為籠頭做好學生的政治思想工作

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義,、集體主義和立志成才,、報效祖國的教育。

1,、學校召開了校會,，明確本學期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目,。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會,、團隊會，對本學期工作進行了具體部署,。

2,、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們?nèi)绾螑蹏保盀橹腥A崛起而讀書”等為主題的班會,、團隊會,。

3、充分安排好節(jié)日主題教育活動,，國慶節(jié)政教處,、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動,。

4,、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學習,。

5,、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀念活動和學校實際,，對學生進行時事政治,、思想政治教育及愛國主義、集體主義和社會主義教育,。充分利用國旗下的講話的號召力,，激發(fā)學生積極奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀,，立志成才”的校園文化氛圍,。

6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,，同學們積極性很高,，各班級踴躍參加。

二,、常規(guī)管理為抓手,，做好學生的日常行為規(guī)范工作

我們認為,，對初中學生來說，在他們之中開展愛國主義,、集體主義的教育是必要的,。但根據(jù)初中學生的心理特點、智力發(fā)展水平,，我們認為對初中學生進行基礎(chǔ)道德教育,，夯實他們學會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學生進行最起碼做人道理的教育和要求,。因此,，我們非常注重對學生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是：

1,、政教處第一周召開了班主任,、年級組長會議，落實政教工作計劃,。政教處,、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓,。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經(jīng)驗交流,，形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng),，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,，工作認真負責，積極主動,，為學校管理及班級工作做出較大貢獻,。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效,，切實重視班風,、學風建設，重視班團干部的培養(yǎng),，全校形成自覺學習的良好氛圍,。

2、加強對學生學會做人的教育,。在教育學生學會做人道理方面,，本學期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子,，在校是個好學生,，在社會是個好公民”的做人準則教育。

3,、加強對學生進行審美教育,。由于初中學生的心理,、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真,、善、美與假,、惡,、丑。因此,，對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風,，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美,、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美,、堅持每周進行好人好事地總結(jié)以塑造學生的心靈美。

3,、對學生進行禮貌教育,。利用課間操集中期間、主題班會,、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育,，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼,，禮貌待人,，彬彬有禮。

學校政教處工作總結(jié)報告篇九

如果說教育的理念是教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路,。本年度,，政教處在校長辦公室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，構(gòu)建溫馨校園,、書香學院、品味校園,，讓校園成為學生們的亮麗家園,。

第一 加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平,。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習,、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

(一)進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如xx老師的“星級班級管理模式”,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、辣,、苦、甜,，熟悉了班主任工作的日常模式,，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

(二)堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務,，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。

(三)召開班主任學習研討會,，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會,，進行個案分析和廣泛交流,，互相借鑒，集思廣益,，豐富了育人途徑,，提高了育人實效。

(四)組織班主任撰寫德育論文,，推動班主任努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

(五)組織班主任召開主題班會觀摩課,，進行主題班會教案比賽,。

(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比,，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而,，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展,，同時有利于班主任的成長,。

第二 下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚,。

(一) 加強檢查,，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,，及時公布結(jié)果,，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,，年級組長、政教主任把關(guān),。另外,，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入,。

(二) 集中力量,，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里,，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組,，從到操人數(shù),、集合速度、隊伍整齊,、做操質(zhì)量,、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分,，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容,。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

(三) 制定方案,，明確職責,，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全,，本年度,，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度,，并多次召開年級組長和班主任會,，認真部屬落實安全管理事宜。

(四) 組織各年級摸清后進生基本情況,，各年級組織召開后進生的座談會,，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度,。并責任到人,，美味教師負責1-2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯,。

(五) 繼續(xù)加強值周檢查力度,，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點,，到崗到位,，嚴格檢查，嚴格登記;實行值班教師中午的巡邏制度,，保證了校園安全,，維護了校園秩序;實行中午、下午放學時間南門值守制度,，專人負責,，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。

(六) 堅持國旗下的講話制度,。在每星期一的升旗儀式上,，校領(lǐng)導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言,，從實際出發(fā),，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導,，樹立了榜樣,，弘揚了正氣。

第三 精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑,。

(一) 201x年x月份始,，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會,，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗,，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二) 201x年x月,，政教處組織舉行了“歌唱祖國,，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽,，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神,。

(三) 201x年x月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動,，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話,，寫規(guī)范字,。

(四) 201x年x月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰,、管管嘴,、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話,，做文明事,，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設,。通過活動提高學生思想品位,，增進學生文明素質(zhì)。

(五) 201x年x月,，開展了課間操比賽活動,，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分,。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,，質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。

學校政教處工作總結(jié)報告篇十

一,、加強德育隊伍建設,，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

1.根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)__年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法,，強化依法治教,，以德治教的觀念,，牢固樹立“教書育人，管理育人,，服務育人”的思想,，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念,，努力創(chuàng)設師生平等,、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育,、師德師風教育,，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用,，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展,。

2.進一步加強班主任德育隊伍建設。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會;每月2次班主任工作會議;每學年1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會,。這學期,，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師,、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校,，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導,。多年來,，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力,，這學期我們?nèi)詫R編《__八中德育論文集》,，讓班主任在交流中互學互進，共同提高,。

3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡的分工合作,、密切配合的基礎(chǔ)上，進一步完善學生自我教育體系,。抓好團委會,、學生會建設，定期召開學生干部工作會議,，做好學生干部培訓,，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作,，不斷提高自我教育,、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力,，充分發(fā)揮其在學校,、班主任工作中“得力助手”的作用。

二,、以人為本,，切實抓好常規(guī)管理

1.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2.為形成一個良好的班風、段風,、校風,，開學后，組織各班主任領(lǐng)導學生學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，建立健全學生自治機制,，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會,、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比,。

3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認識水平,，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。

4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會,，班主任老師認真設計班會內(nèi)容,，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育,、理想教育,、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進一步利用國旗下講話,、廣播,、板報、宣傳欄,、道德講堂等,，對學生進行人生觀、價值觀,、文明習慣,、法制、安全等方面的教育,，以提高學生各方面的素質(zhì),。

6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案,，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動,。

三、加強德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究,，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》,，定期召開研討會，使德育工作更具科學性,、時代性,。

四,、進一步加強校園文化建設，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動,。

1.美化、凈化,、亮化校園,，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動,，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,。

2.加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報,、廣播臺,、道德講堂等宣傳陣地的建設，充分發(fā)揮其宣傳作用,，進一步活躍校園文化氛圍,，豐富學生課余生活，弘揚正氣,，表彰先進,，樹立典型,，促進師生交流。

3.大力開展“尋夢八中,、勵志青春,、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標,、價值取向和精神追求,，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

4.學校結(jié)合重大節(jié)日,，注重實踐教育,、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動,，提高學生的文明,、安全、法制等意識,，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

學校政教處工作總結(jié)報告篇十一

如果說教育的理念是教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路,。本年度,，政教處在校長辦公室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的'學習習慣,，構(gòu)建溫馨校園,、書香學院、品味校園,，讓校園成為學生們的亮麗家園。

第一加強班主任隊伍建設,，努力提高班主任育人水平,。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

(一)進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育,，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，如__老師的“班級管理模式”,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確,，管理具體,，實效顯著。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、辣、苦,、甜,，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任,。尤其是通過對學生的深入了解,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。

(二)堅持班主任例會制度,，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務,，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。

(三)召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會,，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒,，集思廣益,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,。

(四)組織班主任撰寫德育論文,，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風格,。

(五)組織班主任召開主題班會觀摩課,，進行主題班會教案比賽。

(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動,。通過評比,，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,，從而,，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展,，同時有利于班主任的成長,。

第二下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚,。

(一)加強檢查,，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,，學生儀表,，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋,，及時公布結(jié)果,，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,，年級組長、政教主任把關(guān),。另外,，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入,。

(二)集中力量,，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里,，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組,，從到操人數(shù),、集合速度、隊伍整齊,、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,，每天進行周密嚴格的評分,，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容,。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階,。

(三)制定方案,，明確職責，努力將學生安全管理落到實處,。學校管理工作的底線是確保學生安全,，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學,、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度,，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜,。

(四)組織各年級摸清后進生基本情況,，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案,，加強了對后進生管理的力度,。并責任到人，美味教師負責1—2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，效果明顯,。

(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下,，堅持早7：00到晚7：00點,，到崗到位，嚴格檢查,，嚴格登記;實行值班教師中午的巡邏制度,，保證了校園安全，維護了校園秩序;實行中午,、下午放學時間南門值守制度,，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序,。

(六)堅持國旗下的講話制度,。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話題中心,，嘗試性的啟用學生發(fā)言,，從實際出發(fā)，從實效出發(fā),，就讀書做人進行倡導,，樹立了榜樣，弘揚了正氣,。

第三精心組織了系列德育活動,，豐富了學校德育途徑,。

(一)20__年_月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動,，召開了主題班會,，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會,，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛,。

(二)20__年_月,，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代,，歌唱校園”的大型紅歌比賽,，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。

(三)20__年_月,，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動,，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話,，寫規(guī)范字,。

(四)20__年_月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰,、管管嘴,、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話,，做文明事,，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設,。通過活動提高學生思想品位,，增進學生文明素質(zhì)。

(五)20__年_月,，開展了課間操比賽活動,，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分,。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,，質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。

學校政教處工作總結(jié)報告篇十二

本學期來,，在校長室的正確領(lǐng)導下,，政教處本著以人為本，德育為先的原則，堅持發(fā)揮校訓“善篤”的教育引領(lǐng)作用,，在提升學生學業(yè)水平的同時,，著力強化學生思想道德教育、習慣培養(yǎng),。整合多方面資源，齊抓共管,，重視過程管理,，加大正面激勵作用。努力加強學生自主管理的質(zhì)量和實效,。以開展班主任論壇,、例會、快訊等形式增進交流,、在相互學習,、借鑒的過程中，取長補短,，共同提升,。本學期以來，主要開展了以下幾個方面的工作：

一,、加強班主任隊伍建設,，努力提升班主任管理理念，打造能力強,、效率高的班級管理隊伍

1.多方面,、多渠道增設班級管理交流平臺。在開學前的暑期培訓中,，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中,，由老、中,、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會,，分享日常工作中的思考困惑，總結(jié)學生工作中的經(jīng)驗教訓,。這樣的交流會進一步促進了大家的思考,，有利于相互學習，整體提升,。為了提高班級管理水平,，促進班主任思考，將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié),，便于及時交流,，我們將更多地增加班主任的交流的機會。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課，并進行評議,、交流,。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進理念,、方法案例等供班主任閱讀,，這樣既能節(jié)約時間、資源,，同時又方便老師學習和借鑒,。

2.充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作,，同時對班主任進行指導,、培訓的主陣地，不可或缺,。政教處對每次例會進行考勤,，做好記錄，對每次布置的工作都進行考核,?？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設一個班主任工作交流的平臺,，讓全體班主任在相互交流的過程中,，相互借鑒，取長補短,，共同進步,。

3.加強班會課管理。每周的班會是班主任對新生進行思想道德教育的重要陣地,，政教處很重視這一陣地建設,。在年級組對一學期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上，通過兩條途徑加強管理和考核：一是推門聽課,，二是完善巡查和班會課記載制度,。推門聽課由政教處不定期組織，了解班會實際情況,。政教處成員每周班會課時間進行巡查,、記載、通報,。

二,、加強學生自我管理部隊伍建設，增強學生自主管理意識和能力

1.進一步完善《*學校學生自主管理方案》,，健全學生自主管理隊伍,。本學期和團委聯(lián)動，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生,、學生體育活動,、學生寢室內(nèi)務、車輛排放等的檢查和量化工作,，并進行記載,、統(tǒng)計，同步公布,。政教處,、團委負責值日生的培訓、指導和督查,。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應班主任進行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高,，每隔一段時間政教處,、團委就要對學生值日情況進行分析、總結(jié),、糾偏,。

2.加強學生干部隊伍建設。要求班主任在全班民主選取,，公正公平的前提下建立健全班委,、團支委這支重要的學生干部隊伍，并積極引領(lǐng),，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用,。同時團委互相配合，積極組織進行學生會的換屆選舉,，充分發(fā)揮學生會的積極作用,，提升學生自主管理的意識，增強學生自主管理的效能,。另外對一些不可以簡單量化的東西,，如文明禮儀、發(fā)行服飾,、就餐秩序,、課間活動等方面。為了規(guī)范學生行為,，養(yǎng)成良好習慣,，政教處、團委建立了一支學生志愿者隊伍,，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查,、督促。

三、強化常規(guī)管理,，規(guī)范校園秩序

1.整合多方面資源,，齊抓共管，提升管理效能,。除學生自主管理委員會安排的值日隊伍每天檢查,、考核各班的常規(guī)管理質(zhì)態(tài)以外。另外安排學校大值日人員對每天的課間,、午練,、晚自習等各個時段的紀律。走讀生進出校門,、寄宿生晚就寢的秩序進行檢查,、督促、記載考核,。同時請體育組相關(guān)人員對大課間體育活動進行檢查,。這樣全時段、多渠道強化常規(guī)管理,，更加保證了校園的秩序規(guī)范,，環(huán)境安全。

2.強化過程考核,，重視正面激勵作用,。本學期在常規(guī)管理考核中，著重強化過程考核,，通過每月評選月度常規(guī)管理先進班級,、月度文明宿舍正面激勵各班級師生。根據(jù)每月的常規(guī)管理分數(shù),，評選出月度管理先進班級,、文明宿舍，并在國旗下講話時全校公布,，同時發(fā)放表彰旗幟,。這樣既能激勵先進，也能為其他班級樹立榜樣,、促進上進!

3.實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干,。每個班級除了教室衛(wèi)生打掃任務外，都分配有一定走廊,、樓梯,、連廊等衛(wèi)生包干區(qū)。各班安排學生值日打掃,，既有利于培養(yǎng)學生衛(wèi)生保潔意識,，又有利于增強學生勞動能力,。

4.積極開展陽光體育活動。課間陽光跑步活動是我校學生體育鍛煉的重要形式,。讓學生走出教室,，跑上兩圈，喊上兩句,，既保證了學生的體育活動時間和運動量,。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學期對外公開課活動中,，我校的陽光跑步活動各市內(nèi)外領(lǐng)導,、同行留下深刻的印象!這一項活動已經(jīng)成為我校的展現(xiàn)素質(zhì)教育的一道風景。

5.進一步強化常規(guī)量化考核,。本學期根據(jù)我校的實際情況和以往的工作情況對班級量化考核制度進行了進一步的調(diào)整和修改,。聯(lián)合團委、大值日,、體育組,、學生會對班級常規(guī)管理分不同模塊、不同模式進行量化,，并每天上墻公布。將每月的考核納入學期考評中去,。這樣更有利于進行評比管理,，選出先進、樹立榜樣,。

四,、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣

1.通過主題班會和國旗下講話,，加強正面引導,。本學期來，政教處根據(jù)我校學生實際,，有針對性的布置了主題班會,。如學生手機、發(fā)型服飾,、課間秩序,、人際關(guān)系、理想與現(xiàn)實,、健康心態(tài)等主題,，積極營造積極、文明,、健康的校園氛圍,。政教處還利用每周一次的國旗下講話,，對學生進行思想道德教育，注重成人,、成才的正面引領(lǐng),，強調(diào)養(yǎng)成良好習慣的重要性。

2.嚴格執(zhí)行《學生違紀處罰條例》,，處分嚴重違反校紀校規(guī)者,。本學期來，政教處本著教育為主,，處罰為輔的原則,，對一些嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學生,，依據(jù)學?！秾W生違紀處罰條例》進行了公開處分。

五,、進一步加強家校聯(lián)系,，共同創(chuàng)設良好的教育氛圍

1.通過家長網(wǎng)上學校，讓家長第一時間了解學校教育的動向,，掌握學生在校的學習,、活動狀況，便于及時與老師溝通,，共同創(chuàng)設更有利于學生學習,、發(fā)展的教育氛圍。本學期以來,，進一步補充,、完善家校通系統(tǒng)，引導班主任合理,、規(guī)范的使用家校通,。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學習,、生活動態(tài),。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學校管理活動,。促進家長,、學校相互配合，進一步鞏固教育成果,。通過**市安全教育平臺讓全體學生帶動家長觀摩安全教育視頻,，完成訓練作業(yè)，增強學生安全意識,，增強自我保護能力,。

2.每學年的家長會既能向?qū)W生家長展示我校教育教學成果,，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導家長進一步參與到孩子的教育中來,，進一步配合學校教育,，從而更有利提升教育效果。本學期高一年在軍訓結(jié)束后首先召開了新生家長會,，通過軍訓活動評比表彰了先進,，學生代表和家長代表的發(fā)言進一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導的講話更是得到了家長進一步理解和肯定,，取得了預期的效果,。本學期期末，各年級還將舉行家長會,，加深與家長的溝通,，提升教育教學的效果。

六,、再接再厲,，進一步完善政教處的工作，強化德育效能

1.本學期一直籌備發(fā)行班主任工作簡報以進一步增加班級管理交流平臺,，由于多種原因,，本學期未能及時發(fā)行，預計下學期開始著手發(fā)行,。

2.本學期為了進一步提高學校德育管理的效能,，樹立全員教育的思想，加強學校班級管理和班主任隊伍梯隊建設,，促進青年教師迅速成長,，同時也為了班主任隊伍培養(yǎng)后備力量,，特擬定和修改了《助理班主任工作實施方案》,。但由于我校教師課務較重，報名參與的教師人數(shù)有限,，導致此方案還沒有全面開展,，下學期政教處的一個主要任務就是進一步推行和實施該方案。

3.為進一步了解班級管理和學生學習和生活的實際狀況,，在下學期將實行班長例會制,，定時召開班長例會，既能第一時間掌握各班級的質(zhì)態(tài),，同時也能進一步發(fā)揮班主任助手的作用,。

本學期政教處工作在學校的領(lǐng)導、各部門的配合,、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學期工作,?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預示著美好的前景和希望,。

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為,，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒,、滋生需要,，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事,。

一,、狠抓政教隊伍建設，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風

把學生德育工作放在了教育工作的首位,，政教全體工作人員及班主任明確分工,，密切配合，抓好全校學生的德育工作,。按照“處處有人管,、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工,，既有分工,，又有協(xié)作，明確各自責任,，協(xié)同搞好學生的教育工作,。具體分工為。：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡,、網(wǎng)站更新維護工作,。：全面負責學生安全工作、學生會工作,、各班勤,、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志,，公布值周檢查,、評比結(jié)果。學生早操,、集會時的督促和組織管理工作,，督促保潔員做好查漏補缺,。：政教干事，學生早操的管理,，早操的檢查并及時記錄,。班級晨午檢學生異常紀錄的收集，學校人口與計劃生育國情教育,、師生健康檔案,、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作,。負責檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集),。：主辦干事，負責各班教室布置的檢查,，協(xié)助搞好各班勤,、紀、衛(wèi)的檢查,。負責主題班會,、黑板報專欄的督促、檢查和落實,。政教處會議紀錄,，校園廣播、升降國旗準備,、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布,。：男生學生宿舍管理員，負責男生宿舍衛(wèi)生,、住校學生管理,、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學生早操,、集會時的督促和組織管理工作,。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護。：女生學生宿舍管理員,，負責女生宿舍衛(wèi)生,、住校學生管理,、宿舍財產(chǎn)安全,。協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作,。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護,。、：夜間值班教師,，負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作,。：負責學校衛(wèi)生保潔,，做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。因政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生,、安全管理、班級管理,、宿舍管理等事宜,，每人身兼幾項工作，因此,，每個政教人員既要有責任心,，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法,，同時還要團結(jié)協(xié)作,，群策群力，樹立良好的教育氛圍,，切實提高德育工作的針對性,、時效性和主動性，進一步強化班級管理,，努力解決德育工作中的難題,，切實提高教育質(zhì)量。

二,、安全教育 放在首位

1,、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想,，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際,，剛開學，就向全校學生提出要求,，并給家長寫了一封公開信,，通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議,、主題班會等形式,，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性，收到了較好的效果,。

2,、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事,。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方,，學生在校的每一個時間都有老師值勤,。

3、開展防火防震自救逃生演練活動,，我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練,， 19日下午4點30分，學校拉響警報,，開始演練,。學生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮,，經(jīng)清點,，無一人摔倒、受傷,。本次活動的開展,，對學生進行防震自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì)。

三,、完善各項規(guī)章制度,，切實抓好團隊的基礎(chǔ)教育建設

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣,。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容,，圍繞“安全、衛(wèi)生,、文明守紀,、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育,。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,，強化學生認知,，營造積極、健康,、文明,、向上的校園氛圍，讓學生作國旗下發(fā)言,，激發(fā)學生的五愛熱情,，使師生受到一次又一次的教育。

2,、抓養(yǎng)成教育,，堅持不懈 。值周師生對紀律,、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗,，對學生的文明禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

3,、加強班主任的隊伍建設,。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔,、培訓工作,，落實班主任的有關(guān)政策，為班主任的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議,，組織學習研究工作,，提高班主任管理班級的工作水平。

三,、強化團隊思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

1、中職生可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正學生不規(guī)范言行,。本學期一開學，我們就從升旗儀式的排隊,、站姿做起,，教他們做到升旗時行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,。

2、為加強學生的身體素質(zhì),，政教處,，和學校體育組相互配合，做好早操工作,。

四,、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面,，還有形式主義的東西,，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法,。

2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,，工作的主觀隨意性較大,。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

五,、今后的工作設想

1、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學生的學習,、生活特點采取有效的措施，養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,，培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始,。

2,、加強班主任的思想學習和培訓，提高班級管理能力,。

3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，恒常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終,，提高學生自我管理、自我教育能力,。

一個學期的工作結(jié)束了,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇十三

我是一名新任政教干事,，平日除了做好本職內(nèi)日常教學工作的,，我盡自己努力協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作,，積極與各班主任溝通,，探索性地開展學生德育工作。在各領(lǐng)導的指導下,，自己的工作趨于向更好的方向發(fā)展?，F(xiàn)將本學期我的教政工作匯報如下：

一、緊跟學校要求,，開展切實有效的各項評比活動,。

我們學校為了創(chuàng)建周邊，在管理上通過紀律,、衛(wèi)生,、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,，師生們更是激情高漲,，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,，得到學校領(lǐng)導的好評,。

在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎(chǔ)上,，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用,。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作,。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作,，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻,。

二、抓好政治思想工作,。

當代的中學生成長在改革開放的年代,，學到了不少新知識,，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,，只有狠抓學生的思想教育工作,，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁,，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度,，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學生才能井然有序的搞好學習，今年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,，調(diào)整計劃,，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯,。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀可恥,，守紀光榮，已成為學生的自覺行動,。

在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作,，這是降低學生違紀的方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,。學生違紀并不是就可以采取打,、罵、諷刺,、挖苦等手段殘酷對待,，雖然違紀了，他們也是人,，需要幫助,，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,，他們也由人格也有尊嚴,，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性,，讓他們自覺自愿改正,，這也是我在工作中得到的一些啟示,。

三、做好學升學工作,，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍,。具體我們做了以下工作：

1、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作,。

開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分,。這一舉措極大的提高了學生們的學習,、活動等積極性，起到了不小的作用,。

2,、加強周日考試制度,。

及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處,。

3,、加強“兩操一活動”的開展。

為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,，每天班主任親自跟操,，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績,。

4,、重視校園文化生活建設。

通過班會的舉辦,，為學生展示才華搭建平臺;通過每周例會通報好人好事,，提高學生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等。

5,、重視和家長的溝通,。

認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會,、學校,、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建,，得到了有力的良好的外部環(huán)境,。

7、重視衛(wèi)生防疫工作,。

注意及時做好疾病預防工作,，“水痘”,、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導小組,，開展大力宣傳科學防患知識,，建立晨報制度，做好預防預案,，經(jīng)常進行全校性消毒,，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

8,、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,。

總的來看，今年的政教工作還是有條不紊的進行的,。在接下來的一年里,，自己將做好準備工作，力爭把學校的各項工作落實抓好,，為學校和學生的成長做出自己應有的貢獻,。

學校政教處工作總結(jié)報告篇十四

中小學德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，整體規(guī)劃中小學德育體系,。以下是一篇關(guān)于“政教處德育工作總結(jié)”的范文，供您參考借鑒,，希望對您有所幫助!

學校政教處工作是學校一切教育教學工作的方向標,、助推器、加油站,。本學期,，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實貫徹《雞西市中小學養(yǎng)成教育實施方案》,，探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進學生養(yǎng)成教育的形成,，在全體師生的共同努力下,，政教處工作取得了一定的成績：

一、加強德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍

1,、班主任是班級的、組織者和管理者,，始終是一支重要的骨干力量,，也是學校工作中最辛苦的人,。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度,。

2,、結(jié)合學校總體工作布暑,，定期召開班主任例會,，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力,。

3、為了創(chuàng)新我校德育工作,，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會，同時,，在學校內(nèi)部也開展了相互交流與學習的班主任論壇,，相互學習、相互促進,，提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。

二,、強化常規(guī)管理和教育,，改變學生精神面貌

1、一學期來,，政教處對每月班會進行主題布置,，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進行督導,。

2,、通過對學生個人衛(wèi)生，染發(fā),、長發(fā),、指甲、首飾,、衣著等的定期檢查,，規(guī)范個人衛(wèi)生標準，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

3,、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,，并設立值周流動紅旗，定期進行總結(jié),，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。

4,、利用學生會,、團總支在學生中的骨干地位，通過站崗,、值周等形式,，對學生中存在的問題進行監(jiān)督。

5,、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育,、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,，加強對學生養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育、“防災減災“教育,、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

6,、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起,，以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故,，在課間,、間操、放學期間安排主任在各樓層值班,、樓梯值周學生站崗,。并加強交通安全教育，積極開展法制教育,，組織了“緊急疏散演練”等活動,，提高了學生對重大事故的應對能力。

三,、舉行德育教育活動,，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設。

1,、本學期,，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5,、12主題演講比賽”,、“經(jīng)典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導了高三學年,、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動,，高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經(jīng)典學習啟動大會等學年教育活動,，各項活動教育到位,、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍,，促進了對學生的教育,。

2、為建設綠色校園,，政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,，涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時,，積極參與到社區(qū)實踐活動中,，組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動,，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園,、熱愛家鄉(xiāng),、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

3,、在每周例行的升國旗儀式上,，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,，突出主題教育,，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

四,、學習傳統(tǒng)經(jīng)典文化,，樹立學生良好品質(zhì)

本學期，以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。

1、學期初,，高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會,，掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會,、誦讀與競誦等活動,，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育,。

2,、政教處對各學年和班級經(jīng)典文化學習進展進行了督導檢查，并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動,。

3,、利用廣播站、黑板報,、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學習和教育,，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》,、《孝經(jīng)進行了專題宣傳,，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學習氛圍,，使經(jīng)典學習深入師生內(nèi)心,。

4、本學期期中階段,，政教處組織了“經(jīng)典文化學習誦讀展示”,，部分班級和教師參與了展示活動，期末階段,，經(jīng)過緊張的籌備,，舉行了全校性的“經(jīng)典學習歌詠大賽”，取得了良好的教育效果,。