報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學校政教處工作總結報告篇一

一,、進一步改進工作作風,，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機制

本學期,，政教處的工作追求有方法,、有激情、有創(chuàng)新,、有特色,，注重細節(jié)，注重時效,，科室成員在各自陣地用精力和熱情,，在實踐中能不斷總結經(jīng)驗，磨練自己的能力,。xx老師畢業(yè)班教學任務重,，為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班,，敬業(yè)精神感人;x老師任教2個班物理,，兼團委工作，工作壓力大,，但工作打理得井井有條,，工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無聞,，無私工作,。

二、重視德育契機,，形成德育合力

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,，“文明禮儀”,、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果,。

2,、結合國家重大節(jié)日，如： “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機,，有針對性地開展各種主題,、專題教育活動，如：①4月2日下午,，由市文明辦,、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂,、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,，本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視，市委,、宣傳部部長張秋紅,、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,，緬懷革命先烈，對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比,。寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗,。

3,、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午,，共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,，希望他能克服困難，努力學習,，用知識回報社會,。②.陸續(xù)開展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”,、特殊學生調查和幫扶工作,。

三、細化管理過程,，加強班主任管理

1,、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核,，實行“班務告之制度”,、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》,，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來,，如“牛奶引發(fā)的思考”,、“遏制過早到校”專題片等,。這樣,，進一步明確了班主任的職責，把責,、權,、利統(tǒng)一在一起，激勵爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任整體管理水平的提高,。

2、加強班主任的考核工作,。期中期末,，政教處對班主任工作進行了小結，自下而上地通過對學生的問卷調查,、學生座談會,、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,，嚴查強管,，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作,，從運作機制上保證管理不疏漏,。

四、抓好常規(guī)管理,，開展文明班級評比

1,、要求班主任占領德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,，規(guī)定主題并進行專項的巡查,、記錄和反饋。

2,、每周都有一項例行的專項抽(巡)查,。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片,，直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點,，及時表揚和反饋,，這樣，起到了明顯的教育和補救效果,。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調查等活動,，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查,、亂扔垃圾專項檢查,、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育,、各班衛(wèi)生死角進行清查,、清剿課外書籍、自行車排放等,。

3,、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,，做到公平公正,，及時表彰，使各班教室的各項指標達到要求,，讓流動紅旗流動起來,，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用,。

4,、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期,，我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”,、“常規(guī)管理檢查人員會議”,，大大地提高了學生干部的積極性，上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性,。

五,、加強安全文明教育，制度不斷完善

1,、開展安全自查,，樹立安全意識，提高自我保護能力,。進行了國旗講話,、黑板報評比、更新櫥窗,、主題班會等系列活動,。

2,、開展文明和諧宣傳教育。

六,、組織豐富多彩的文體活動

在活動中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設,。

1、本學期,，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容,，每次評比有主題，在班主任的指導下,，學生自定內(nèi)容,，自已排版，自已抄寫,，自己美工,，質量有了較大的提高。

2,、“紅領巾廣播臺”定期播出集文學,、娛樂、教育等內(nèi)容;繼續(xù)擴大?！班]文化”特色,，不斷更新《郵苑》內(nèi)容;第5的《魁星》校園雜志出版。

七,、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作

1,、體藝工作頭緒多、任務重,，但體藝組扎實搞好相關數(shù)據(jù)收集,、歸納、上報,。如：組織全校學生體質數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局,、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準備、校園足球活動工作方案制定和上報,、市級課題研究開題(高郵),、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學校各項活動,，較好地完成各級交代的任務,，體藝組一班人克服教學任務重的困難,，任勞任怨，完成了各項任務,。

2,、團委工作活動多，應急較多,，在完成常規(guī)工作的同時,，本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉接工作。受到了團市委的高度肯定,，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”,，臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部。

總之,，一個學期的工作結束了,，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步。

學校政教處工作總結報告篇二

本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的中心工作,，以建立平安校園為動力，以提高學生禮貌素質為重點,，開展班級自主化管理,，堅持德育工作的針對性、實效性,，強化德育常規(guī)管理工作考評,，基本完成了學校的各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高,，現(xiàn)將一學期工作作如下總結：

一,、進一步加強德育隊伍建設

(一)加強班主任工作班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地,。班主任是德育工作隊伍中的主力軍,，我校校風學風的好壞,、德育工作的成敗,，和班主任的工作休戚相關。因此,，做好班主任的工作,，充分調動班主任們的工作用心性，是做好學校德育工作的首要任務,。

1,、認真學習,，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具,，對師生進行安全教育,，每周的教師例會上，組織全體教師學習《未成年人保護法》《預防未成年,、人犯罪法》《教師法》《義務教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德》等有關法律法規(guī)，增強教師的職責感,，使命感,，同時還多次學習了上級有關部門的文件精神，透過深入學習,，使廣大教師從思想上提高了認識,，增強了職責感。

2,、每月開一次班主任例會,，認真?zhèn)鬟_上級文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置,。

3,、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學校與班主任工作的要求,，個性是讓班主任熟悉班主任考核指標,、先進班群眾、優(yōu)秀學生評選指標,，做到工作心中有數(shù),。

4、開學初班主任嚴格工作計劃的擬訂,，要求計劃中做到目標明確具體切合實際,，措施有效，活動安排具體有指導性,，增強了班主任工作的計劃性,。認真學習《班主任工作條例》，透過一系列的措施,，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強,，為學生服好務的意識有明顯改善，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利,，涌現(xiàn)出了班活動組織好,，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班群眾,。

5,、充分利用好每周一的國旗下的講話,，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地,，抓出成效,、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究。

(二)進一步加強班級自主化管理的建設

1,、繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓,，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學生的主動參與性,，全面推進“值日班長制”明確職責,，健全學生管理隊伍，并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中,，進一步鍛煉他們的工作潛力,，提高學生獨立生活自理潛力，不斷加強學生的自我管理,、自我服務意識,，榜樣意識，開展結幫帶活動,，推進班風,、學風建設。

2,、我們進一步完善常規(guī)檢查(課間操,、衛(wèi)生管理、紀律管理三項常規(guī)評比細則),，細化檢查項目,，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號召全校同學共同監(jiān)督,，對亂拋亂扔,、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查,，極大地調動了同學們的用心性,，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階。每周根據(jù)各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級,，公布評比各班成績,。

二、多渠道,、多方位地開展學校德育工作

(一)加強愛國主義教育

1,、規(guī)范升旗儀式,。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求,，認真組織“在國旗下的講話”教育活動,，著重對學生進行愛國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育,，禮貌禮儀教育,，安全意識教育等。

2,、結合教師節(jié),、十一國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大節(jié)日,，先后舉辦了教師節(jié)倡議活動、國慶節(jié)黑板報比賽,、法律小知識教育主題班會,、少先隊知識講座、經(jīng)典誦讀比賽,、禮貌禮儀伴我行專題黑板報等活動,，對學生加強思想品德、心理素質,、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育,。

3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄,，進一步豐富學生的校園文化生活,，陶冶了廣大學生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀,、價值觀的認識,。充分利用校園廣播系統(tǒng)，對學生在校期間的安全,、學習,、禮貌禮儀等方方面面進行評點，表揚先進,，批評落后,，使學校對學生的教育管理工作及時到位。

4,、用心開展各種獻愛心活動,，為受災的群眾捐款，為重病的學生捐款,，透過獻愛心活動,，幫忙學生從活動中領悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德,，提高了愛國主義情感,。

(二)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、以《中小學生日常行規(guī)范》和《文華學校禮貌班評分細則》教育為重點,，對班級衛(wèi)生,、學生到校狀況、儀容儀表進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣,。

2、本學期開展形式多樣資料豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。開學初,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生,、學生違紀狀況,、學生的儀容儀表的檢查評比落實到位。在工作中能夠教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣,，愛護學校公物和一草一木,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的用心性,。

(三)開展禮貌禮儀教育活動學校以“禮儀教育”為先導,，引導學生學習禮貌禮儀，學會以禮待人,，開展各種禮貌禮貌教育活動,，努力提高學生禮貌意識，用心促進學生禮貌禮貌習慣的養(yǎng)成,。

1,、學期開學初，對學生進行收心教育,，組織學生學習《中小學生日常規(guī)范》,、及《文華學校禮貌班級評分細則》，讓學生明白做禮貌學生的準則,。

2,、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習禮貌,，做禮貌人”的教育,。

3,、在校園內(nèi)設立禮貌禮貌標語，讓環(huán)境感化人,。

4,、廣泛開展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動

三、扎實開展了學校安全宣傳教育工作

1,、開展多種形式和渠道對學生的安全教育：

①透過廣播站，黑板報,，宣傳欄等宣傳工具,，進行安全知識講座，使安全問題深入人心,。

②定期在校園內(nèi)舉行逃生演練活動,，提高了師生自救意識。

③各年級各班利用班隊活動等,，對學生進行新《中小學守則》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,。④各班、班主任還開展了每日放學前五分鐘安全教育,，提高學生的安全意識,。

2、是加強家校聯(lián)系,，共同做好學生的安全教育與管理,。學校除了要求教師多與家長電話聯(lián)系外，國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強學生安全教育《致學生家長一封信》,，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識,。3、成立了以趙衛(wèi)東校長為組長,，副校長吳士軍,、孟現(xiàn)友為副組長的安全領導小組學校安全，組建了學校巡邏巡查隊伍,，一支是由職責心強的中青年教師組成的護校隊,，另一支是在學生中挑選素質好的學生進行日常行為規(guī)范教育培訓，從中優(yōu)選,，成立學校紅領巾安全禮貌巡查隊,，承擔學校安全、禮貌巡查任務,，發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領導報告,。五、社會,、家庭與學校三位一體的教育,，進一步健全完善德育工作體系

(一)開展社會實踐活動

1、利用假期班主任組織學生開展走進社區(qū)，走進社會的時間的活動,，力求實現(xiàn)老

師與學生,、學校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應,、認真去做,，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,，變簡單粗暴為耐心細致,，變消極訓斥為用心引導。

2,、做好差生轉化,。后進生轉化是德育工作的難點，他們主要表現(xiàn)：遲到,、擾亂課堂秩序,、打架、等,，這些行為嚴重影響學校管理秩序,。學校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話,、建立后進生跟蹤制度等,。

(二)開好家訪工作家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期各年段班主任進行了家訪,，介紹了學校的管理舉措,，解釋、溝通了相關問題,，提高了家長的自信心和主動合作的意識,，調動學生的用心性。

(三)協(xié)助體育老師開好學校運動會,。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵,，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

六,、今后需要加強的幾個方面

1,、對學生的各種安全教育長抓不懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育,。

2,、加強了后進生轉化工作。對于違紀學生,，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心,，建立差生談話記錄,，配合班主任做思想工作。

3,、加大班級自主化管理的學習,，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,，互相學習共同進步。

學校政教處工作總結報告篇三

本學年度我分管學校的安全和教學工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,，繁雜卻充實,，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,，頭緒較多，但在校長直接領導下,，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領導,，各位老師匯報，恭請指正,。

一,、加強學習，以身作則,，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學習,，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導,、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平,。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級,、學校的各項任務,。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,，凡事以學校,、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,，說真話,、做實事，當好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,，嚴于律已,，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責,，對下為老師,、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,，而學校的教育,、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此,，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,，是我工作與做人的根本,。一年來，我始終抱著“學無先后,，賢者為先”的思想,，虛心學習,，尊重老師，與領導,、老師團結協(xié)作,。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,，形成共識,，使各項工作更有條理，更為落實,，更有效果,。

二、抓好安全工作,，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證,，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主,，防治結合,，加強教育，群防群治的原則,，強化管理,，健全制度,，建立安全領導小組,，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書,，實行“一崗雙責”,，進一步夯實安全責任，過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會,、廣播,、升旗儀式等時間，開展安全預防教育,，自護教育,，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,。

三,、加強教學常規(guī)管理,，全面提高教學質量

從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理,，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證,。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學過程管理,，促進教學常規(guī)落實,。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備,、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,，狠抓落實,，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性,。教學常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位，反饋及時,，整改有效,。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學效益,，才能確保質量的提高，因此,，我們積極開展教學比武大練兵活動,，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課,，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課，實事求是地分析,，提出不足和改進意見,，讓教師在實踐中學習，在反思中成長,。在練兵中,，切實做到“四定”即：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度,，教學重點難點,、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,，向以學生為主的改變,，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升,。

3、加強畢業(yè)班管理,，全面提高教學質量

制定了獎勵方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個復習環(huán)節(jié),，重視分層次教學,，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度,，做到了精講精練,，讓學生做一題，學一法,，通一片,，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力,，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展,。

四,、存在的不足

1,、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開展工作,，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠,。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題,。

五、努力方向

1,、領導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,，強化品牌意識,，提高辦學質量。

3,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手,。

回顧一年工作,，問心無愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己把工作做得更好。

學校政教處工作總結報告篇四

一年來,，山里鄉(xiāng)中心學校政教處在校領導的領導下,，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設,，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智,、體,、美、勞全面的發(fā)展,，積極推進了學校校風和學風的建設,。為發(fā)揚成績，彌補不足,，現(xiàn)對一年來的工作總結分析如下：

一,、加強師德建設，優(yōu)化過程管理,。

1,、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強,，作風樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開一次政教處工作會議,，安排好周工作任務，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,，提高素質，增強責任感,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤,、紀律、兩操評比,、黑板報宣傳,、班校會情況、各種上交資料等,。

(1)班級管理,，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二,、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作,。

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，做到定時、定人,、定內(nèi)容,。

2、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報、宣傳欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容,、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識,。

三、加強校園治安保衛(wèi)工作,，共建和諧校園,。

學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教處三級安全工作管理責任,，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管,、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人,，工作到位,。一是，加強安全教育管理工作,，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段、班級及政教處的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作,。

建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,。二是，豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展如：防火安全教育,、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育,、公共安全教育。三是,，通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄、班級黑板報,、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信等。四是,，通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是,，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺,，合力做好學生安全教育工作,。

四,、加強綜治安全教育,，構建和諧平安校園,。

(1)開展安全自查，樹立安全意識,。

安全無小事,。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事,。在學校每次班子會議,，班主任例會，全體學生集會,，晨會,，班會，教師例會上,，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面,。本學期和總務處共進行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，防患于未然,。

(2)開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級,。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則,。

五,、以文化活動為載體，增強德育工作的實效性,。

校園是學生學習生活的樂園,。一年來,，我們一方面努力凈化、美化校園,，給學生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境,，另一方面，我們積極開展各種有益的學?；顒?，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”,。

1.以升國旗儀式,、晨會、主題班會為平臺,，對學生進行愛國主義,、節(jié)約、誠信,、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié),、老人節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日為契機,，通過班級演講賽、藝術表演,、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,，對學生進行熱愛生命、感恩,、奉獻等方面的教育;

2,、創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固,。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學教育,、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”,、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,，既配合了學校的激勵賞識總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境,。

3.積極開展“慈孝文化”教育進課堂,。學校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體,，組織學生開展誦讀和大討論活動,，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人,，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

4.認真開展體衛(wèi)藝,、科技等第二課堂活動。校田徑隊訓練,，一學期從未間斷;各種競賽活動認真組織,，積極參加。

5.為了加強賞識教育的合力,，家長學?；顒有纬啥鄻?，不斷創(chuàng)新,，注重實效;為了贏得上級部門的支持、社會的關注,，我校宣傳組利用學校網(wǎng)站,、校園廣播網(wǎng)等平臺，圍繞學校賞識教育這一主題,，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動,。

七、特色教育特色鮮明,，成效明顯,。

一是，在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”,。

為了進一步深化教育教學改革,，倡導實行以人為本，尊重學生的人性化,，追求優(yōu)質教育,，提高學校的辦學水平，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,，全面提升學校的教育教學質量,，激勵學生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實行激勵,、賞識教育活動,。一年多來，采取多種有效的途徑,，逐步規(guī)范德育工作的科學化,、序列化、制度化,，取得了良好的教育效果,。主要內(nèi)容有，①優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設激勵性學校文化;②,、精心構建“心理咨詢室”,，加強心理健康教育;③、建立學生成長檔案,，實行德育導向激勵政策;④,、設立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風;⑤,、組織各班開展系列教育活動;⑥,、改革教學理念，實施激勵性教學;⑦,、抓好系列愛校教育,，激勵學生立志成才。⑧,、用榜樣激勵學生,，激勵學生立志成才。

此項活動的開展充分調動了學生的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，促進學生的全面發(fā)展?；顒訉嵤┮詠?，大批的困難生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優(yōu)等生,。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉,。

二是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動,。

為了貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,，落實新邵縣教育局關于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動,。組織同學們作一次社會調查,、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關廉潔的書籍,、講一個古今中外廉潔故事,、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關于廉潔的體會文章,、編寫一份廉潔主題的手抄報,，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動,。此外,，為進一步推進校園廉潔教育，增強學生的廉潔意識，培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力,，我們充分利用家長學校,、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機,，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教,、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,，使廉潔文化深入人心。

八,、存在的問題,。

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2,、學生思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際，更加富有成效,。

3、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜，工作被動,。

4,、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠,。

5、政教處自身建設還應該加強,。

九,、今后工作思路。

1,、加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,，為下一學期做好準備,。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉變觀念,，提高班級管理能力,。

2、結合我校的工作實際,，結合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。

3、改革完善班級量化考核辦法,，制度化,，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終,。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會，提高學生自我管理,、自我教育能力,。

4、加強學生心理健康教育,。

5,、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力,。

總之,，山里鄉(xiāng)中心學校綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作都在上一個新臺階。

學校政教處工作總結報告篇五

本學期,，__幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力,，以全面提高學生綜合素質為工作重點,，本著“高起點，高要求”,，“抓管理,，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手,，并著重在探索民主,、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下：

一,、重視德育工作,，德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。

1,、通過召開主題班會，對學生進行思想教育,。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明,，內(nèi)容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量,，起到教育學生的目的,。

2、利用每周一次升旗儀式,，結合時事對學生進行愛國主義教育,。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結合國際,、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,，對學生進行思想、道德,、理想,、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3,、本學期初期,，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,，取得了良好的效果,。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會,。加深生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識,、榮校意識等,，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風,。

二,、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理

利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園，檢查,、督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。

2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性,、紀律性,，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3,、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動,，__小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,，進行及時檢查,、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā),、留長發(fā);女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到,、早退,。

三、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正、公開的原則,。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質,。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階,。

4,、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效。

四,、加強后進生轉化工作

對于違紀學生,，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作,。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況,，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然。

學校政教處工作總結報告篇六

俗語說得好,，一月復始,，萬象更新。新春二月,，處處鶯歌燕舞,，鳥語花香,。我校政教處本學期在校長室的領導下，開展了許多工作,，取得了一些成績,。為了進一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短,，現(xiàn)將二月份的工作小結如下：開展的工作和取得的成績和取得的成績：

一,、開展的工作和取得的成績

(一)思想政治方面

1.繼續(xù)做好教師的思想政治教育工作，帶領教師學習《中小學日常管理規(guī)范》及國家的重要的政策,、法律法規(guī),，引導教師處處為人師表，進一步規(guī)范了教師的行為,，提高了工作效率,，培養(yǎng)了教師高漲的工作熱情。

2.組織我校部分學生觀看了《感動中國頒獎晚會》,，這些學生都是來自我校各個班級的“活躍分子”,。通過觀看這樣的節(jié)目，這些學生都從中受到了教育,。

3.針對我校有些學生存在留長發(fā)或染發(fā)的現(xiàn)象,，我校組織四到六年級中長頭發(fā)的學生重溫了容止格言，幫助他們懂得學生應做到紐必結,，衣必整,，發(fā)必理……

(二)安全教育方面

1.協(xié)助校長室和各村小校長、中心小學各職能部門負責同志,、各班主任,、所有的任課老師及后勤、食堂工作人員簽訂了安全工作責任狀,，提高了各位領導和老師的安全意識,。

2.組織各班召開的安全知識主題班會，出了一期安全知識板報,，對學生進行了包括交通,、用電、火災,、飲食等方面的安全教育,。

3.組織學生觀看了開學初交警四中隊送來的交通安全碟片，學習了安全交通法規(guī),。

4.加強了放學路隊的管理，進一步規(guī)范了放學路隊的秩序,。

(三)常規(guī)管理方面

1.繼續(xù)狠抓“三清三齊”工作,。到目前為止,，我們本學期共召開三次班主任會議，提高了各班主任對“三清三齊”工作的認識,，各班基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣,，打掃衛(wèi)后能主動地放好潔具，擺放好課桌凳;

2.修訂了《中心小學班主任工作管理條例》,，使其更具有可操作性;

3.成立了紅領巾值日崗,，加大了對常規(guī)管理的檢查力度，每天三次對我校的衛(wèi)生,、紀律,、行為習慣方面進行檢查，每天按時公布檢查結果,，好的表揚,，壞的進行批評。存在的問題;

二,、存在的問題

1.一部分學生還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，有隨手亂拋紙屑的習慣，校園內(nèi)還偶爾會出現(xiàn)有廢紙的時候;

2.行為習慣的培養(yǎng)不夠到位,，有的班級,，學生在教室時，檢查一點問題也沒有,，而在大課間和早操時檢查,，情況就很糟糕;

3.個別班主任工作責任心不強，對學校的精神和提出的要求不能夠及時的向學生傳達,。

三,、努力方向

針對本月的情況，我們將進一步采取一些切實可行且有效的措施,，想方設法調動班主任和其他任課教師的工作積極性,，提高他們的工作效率，力爭在學生良好行為習慣的養(yǎng)成,、學生思想教育,、環(huán)境衛(wèi)生等方面得到進一步的提高。

學校政教處工作總結報告篇七

時間飛逝,，轉眼間我們在金化小學這個大家庭里又度過了一個學期,。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的目標,，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質構成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，加強對學生的思想品德教育,、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理潛力,，全面提高學生的思想道德、文化科學,、勞動技能和身體心理素質,。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、認真落實日常管理工作，促“三風”轉變,。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

1、進一步落實值周制度工作,，促良好習慣養(yǎng)成,。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。一開學,，及時安排了管理人員值周表,、老師值周表,，對少先大隊部的組成人員進行了調整,，分成四個值周小組配合值周領導、值周老師開展工作,。并結合禮貌班級評比,，進一步加強學生群眾榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣,，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風,、校風和學風，盡好自己的一份力,。

2,、強化學生德育教育，培養(yǎng)良好習慣,。本學期繼續(xù)堅持每周一升國旗,、唱國歌,、國旗下講話制度,，后半學期實行了雙語主持,。國旗下講話的資料包括愛國主義教育、理想前途教育,、榜樣教育,、感恩教育、保護環(huán)境教育,、勵志教育,、如何交友、如何做生活的強者、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的好處等方面的教育,。充分抓好每周一下午的班隊會時間,，按照學校少先大隊的工作安排并根據(jù)本班隊員的實際狀況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動,。同時大隊部也利用晨會,、課間操集合、下午統(tǒng)一集會等時間,，細化要求,，用心引導，讓養(yǎng)成教育落實到實處,。大隊部也及時督促各班上好每周一節(jié)的班務課,，并抽查班務課的落實狀況。本學期繼續(xù)堅持值周老師星期一國旗下總結上周狀況制度,。這一方面和過去相比較有明顯的進步,，主要表此刻：部分老師值周比較認真，能按照學校的要求提前到校,，注意觀察學生在校的表現(xiàn),，督促學生改正不良行為;而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來同學們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時提出整改要求,，對校風的改善起到了用心的作用,。本學期繼續(xù)堅持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評比”制度,。除過一些特殊天氣狀況,、重大活動和節(jié)假日以外，一學期以來共組織衛(wèi)生大檢查七次,，每次都及時將評比獎狀發(fā)給各班,，張貼在班級評比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅持“三掃兩拖”制度,?？吹叫@內(nèi)有雜物及時叫學生撿起來扔到垃圾池。由于在這些方面堅持較好,，校園的衛(wèi)生狀況有明顯的好轉,。本學期初各班重新布置了教室內(nèi)的學習園地和規(guī)范欄。結合學校提出評選“燦爛金花”方案,，設置了貼合各班實際的雛鷹爭章評比欄,。定期評比到達了環(huán)境育人，激勵先進,、鼓勵后進的目的,。

二,、開展綜合活動，增強育人效果,。3月份,，組織整理材料迎接縣教育局、和衛(wèi)生防疫部門針對學校衛(wèi)生防疫和安全工作的檢查驗收,。為了引導學生了解雷鋒事跡,，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,，3月5日升旗在儀式上,，我們就進行了宣傳動員，張校長在大會上做了動員講話,，圍繞學習雷鋒,，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神,，爭做一件好事,。3月6日上午，少先隊大隊部在學校操場舉行了“傳承雷鋒精神,、爭當四好少年”征文演講比賽。演講會上,，各位選手結合身邊學雷鋒的具體事例,，頌揚、謳歌了新時期的雷鋒精神,，表達了他們立志學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,。決心做一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮”學習,、追求上進的好少年;品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年,，并號召全體少先隊員與時俱進地創(chuàng)新,、發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬萬人的身上延續(xù),，讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根,、開花、結果,。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂,，做到安全撤離，保證人身安全,，做到防患于未然,。在3月26日第十七個全國中小學生安全教育日舉行了“強化安全意識,，提高避險潛力”為

主題的安全教育活動，及突發(fā)事件應急疏散演練,。為促進少先隊工作,，完善少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢,，少年兒童的主體作用,，用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童,。4月20日少先大隊部組織召開了金化小學首屆少代會,。共青團永昌縣委劉建國書記、金化小學黨支部張喆軍書記和12位少先隊中隊輔導員應邀出席了會議,。會上,，劉書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對此次活動給予了高度評價,，對我校少先隊工作給予了充分的肯定,。為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗收，4月份整理與補充了學校的各類安全資料,，得到了檢查驗收人員的一致好評,。5月份舉行了“禮貌禮儀伴我行”的主題教育班會。為了進一步提高廣大師生的交通,、消防安全意識,，提高師生自我保護潛力，預防火災和交通事故的發(fā)生,。5月4日與12日分別邀請了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開展了“交通安全伴我行”“關注消防養(yǎng)好習慣珍愛生命”為主題的交通,、消防安全教育、活動,。6月1日是國際兒童節(jié),，為了展示我校素質教育成果，檢閱我校藝術教育成果,，反映學生精神風貌,，活躍校園文化生活，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美潛力,，提高學生素質,，陶冶學生情操，促進學生全面發(fā)展,。根據(jù)教育局,、下發(fā)的《20__年“六一”國際兒童節(jié)

慶祝活動方案》的通知要求,，我校制定了《金化小學慶六一活動方案》,。五月份各班用心組織排練文藝節(jié)目,。時間緊張，好幾位班主任老師放下休息時間,，加班加點進行排練,。由于準備充分，組織的當,，今年的文藝節(jié)目演出能夠說取得了巨大成功,。班級是學校教育的基本組織單位，班主任是班級的領導者,、組織者,、指導者，在學校教育教學管理,、全面推進素質教育中,，具有特殊的地位和獨特的作用。為了加強班主任隊伍建設,，更新班主任工作理念,，探討新時期班級工作的新思路、新方法,，提高班主任專業(yè)素養(yǎng),，提升班主任工作潛力，到達相互交流,、學習共享管理的好方法,、好經(jīng)驗的目的，6月12日下午,，我校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任結合自己的實際,，把平時工作中的所思,、所感、所想展現(xiàn)出來和大家分享,，取得了較好的效果,。6月26日是國際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排,，邀請了河西堡鎮(zhèn)綜治辦,、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關單位領導到我校參加“防范邪教,、拒絕”警示教育大會,。綜治辦劉主任的講話使師生們深刻認識到邪教、的危害以及給個人,、給家庭,、給國家造成的嚴重影響,，到達了教育學生“崇尚科學、珍惜生命,、反對邪教,、拒絕”的教育目的。四,、認真總結工作中不足處,，在反思中成長。

學校衛(wèi)生狀況有所好轉,，但仍需努力,。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等,。今年的工作使我深深地體會到：重視和加強學生的思想品德教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力、實行學生的自我管理,，對于學生身心健康發(fā)展,、對于增強學生適應潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲,，繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動,，推動我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階!

學校政教處工作總結報告篇八

本學期我們政教處以“__”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹和落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和《公民道德建設實施綱要》,，以豐富多采的活動為載體，深入開展愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，切實加強對學生的品德教育,、紀律教育、法制教育,、心理健康教育,。探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人,，營造良好的校園道德環(huán)境,，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)，提高學生的自我管理能力,。正面教育學生樹立正確的人生觀,、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格,，推進優(yōu)良的學風和校風建設,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

主要從以下幾個方面開展了工作。

1.更新觀念,，牢固確立德育工作首要地位,。在育人過程中堅持把學生視為平等人格的人，了解學生,、尊重學生,、信任學生、幫助學生,、正確評價學生,，保護他們善良的天性和向上的熱情。對待學生民主,、公正,、平等，愛心,。不體罰學生,，不侮辱和歧視后進生，不急功近利,。

2,、加強德育隊伍建設，定期研究德育工作,。加強班主任工作的管理和指導,，培養(yǎng)班主任的當家作主意識、責任意識和質量意識,。進一步完善班主任導師制,，健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機制，通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰,，優(yōu)化結構，加強班主任隊伍建設,，從而提高班主任隊伍整體水平,。

3.明確了德育工作重點。我們面向全體學生,，從增強愛國情感做起,，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起,，從提高基本素質做起,，大力弘揚和培育偉大的民族精神,，培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質。切實加強崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育,、加強法制教育和安全自救教育、加強環(huán)境教育和心理健康教育,、加強國情教育和禁煙,、禁毒教育，增強學生的民主法治觀念,、誠信觀念,、環(huán)保意識以及科學精神,，形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學生學習“班規(guī)班約,、校規(guī)校紀”的再學習活動;3月份組織學生參加了“我志愿，我快樂”活動;4月份開展了“奠先烈,、立壯志”活動,。

4、完善德育工作網(wǎng)絡,。加強了學校,、家庭、社會的聯(lián)系,，千方百計消除德育工作“真空地帶”和“服務盲區(qū)”,。我們走出學校，走向社會,，走進家庭,，形成整體聯(lián)動的德育教育網(wǎng)絡，積極爭取公安,、文化,、工商等部門的支持，整治校園周邊環(huán)境,。加強和完善了中層以上干部和老師的導護輪值制,、學生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等,，提高學生自我約束和自我管理能力,。

5、對各班級的管理情況,、班主任的管理水平分年級進行專項調研考核,，實行優(yōu)勝劣汰，提高班主任隊伍的整體水平和管理能力。

6,、狠抓班級常規(guī)管理,，從而加強班風、學風和校風建設,。主題班會推陳出新,。加強對寄宿生的管理，健全寄宿生臺帳等“軟件”建設,，繼續(xù)實行“點名制度”,、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等,，改進管理方式,，建立寄宿生管理檔案，特別是重點對象檔案,。政教處加強了班級常規(guī)管理的考核評比,，并出了評比簡報。

7,、加強學生的心理健康教育,，各班主任認真研究學生的個性心理，尤其是有心理障礙的學生,，循循善誘,，防患于未然。督促學生認真學好并落實“學生行為規(guī)范”,，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣,。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座，宣傳春季防病知識,，普及衛(wèi)生常識,。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動”

8、培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明行為習慣,，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。繼續(xù)加強對全校學生的日常行為規(guī)范教育,，嚴格按照校園文明規(guī)范的標準,，規(guī)范學生的行為，提高學生的文明修養(yǎng)程度,。組織學生參加了“市讀書活動”,，獲得南通市優(yōu)秀組織獎。黃意婷等20多名學生獲得個人先進,。組織學生參加“國際科學與和平周”競賽活動(江蘇省級),，李小歡獲得特等獎，周玲燁等3人獲得一等獎,。

9,、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，理想、倫理道德及文明習慣養(yǎng)成教育,，國家安全和法制教育,。參加了啟東市“誠信教育”系列活動。

10,、繼續(xù)開好德育培訓班,。加強對重點學生的跟蹤調查，加強教育,，防微杜漸,，及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭，杜絕各類事故發(fā)生,。

11,、繼續(xù)實行由各年級組長負責的各年級班主任導護輪值制度，各年級切實加強對本年級導護教師的督導和管理,，及時掌握年級動態(tài),，處理偶發(fā)事件。

12,、繼續(xù)加強生管工作人員隊伍建設,，健全生活管理工作臺帳，確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新,。通過生管人員例會和生管人員勞動競賽等方式,，加強對生管人員的管理能力培訓，提高生管人員的業(yè)務能力和管理水平,，切實做到管理,、服務育人。

13,、繼續(xù)實行星期一導護點評制度,，由校領導及政教處、教務處,、教科室,、團委等工作人員進行點評，對一周中全校的各個方面的情況進行總結點評并督促下周工作,，確保學校正常的教育教學秩序,。

14、加強德育陣地建設，認真抓好法制安全教育,。積極搞好“三結合”教育,。利用德育基地，社會實踐基地,，家長學校等陣地,，強化社會教育功能，使學校教育,、家庭教育與社會教育功能得到有機結合和充分發(fā)揮,。班主任積極配合學校做好三結合教育，做到政令暢通,，不各行其事,。制定完善的活動計劃，定期開展各類教育活動,。

15,、圍繞“創(chuàng)三安”，深入開展社會治安綜合治理工作,。通過每周一學校領導的值周講話和開設專題講座等形式,，對學生進行有針對性的紀律教育、安全教育,、法制教育,。針對學校門口的家長亂停車現(xiàn)象，政教處專門發(fā)了給學生家長的一封信,，談了學校對于交通安全的管理舉措,，獲得家長的支持。

16,、加強學生干部培養(yǎng),，健全學生自我管理機制，努力提高學生干部的自我教育,、自我管理的能力,。加強對外地學生的管理，做好外地學生政治思想工作,，加強外地學生的學風建設,，提高外地學生的自我生活、自我學習的能力,。

17,、加強校園文化建設，陶冶學生情操,。充分發(fā)揮學校廣播,，板報,、櫥窗，校史館,，文化長廊等宣傳輿論工具的功能,，通過國旗下講話、班會,、課外興趣活動小組等途徑，組織豐富多彩,、富有特色的各項活動,，寓德育教育于具體的活動之中。

18,、完善了學校的《法治建設》《學校安全》《健康教育》等臺賬,。

19、寒假德育“八個一”工程進行了總結評比,，獲得優(yōu)秀組織獎的有初一年級的1,，4，5,，9,，10班;初二年級的1，2,，5,，6，7班;初三年級有3,，4,，6，11,，12,。另有單項優(yōu)秀獎若干。學生的很多作品送教育局參加市級評比,。

20,、開學工作三項大檢查總結評比：獲得總分獎的是初一年級的4，5,，1,，12班;初二年級的1，3,，6,，11班，初三年級的4,，3,，6,，12班。

學校政教處工作總結報告篇九

本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,，在學校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,，我處以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,，認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神,，堅持與時俱進，本著“育人為本,，以德為先”,，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線,，以學生的日常行為規(guī)范為抓手,，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎,，努力營造有利于學生成長的校園環(huán)境,。結合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識,，明確目標,，強化措施，注重實效,。一學期來,，各方面工作井井有條，成效顯著,，具體總結如下：

一)加強德育隊伍的建設,，認真學習、貫徹,、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神,，結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》,，展開教育思想大討論,。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點,，加強青少年學生社會公德,、基礎道德建設。

1,、作好高一班主任競聘工作,，為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任,。

2、進一步完善文明班級,、優(yōu)秀班主任考核評比辦法,。實行了班級量化管理，并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化,。評出了__-__年度的校級優(yōu)秀班主任共9名,。

3、評出了__-__年度校三好學生345名,，優(yōu)秀學生干部145名,，先進班集體13個。

4,、新生入學首先進行軍訓，軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,，由胡校長親自檢閱,，氣勢宏偉，頗為壯觀,。此后還進行了軍訓征文活動,，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念,。

5,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容,，做到學期有計劃,，周周有主題，強化學生的愛國主義情感,，師生反映很好,。

6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,，認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃,。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,，人人為我”的主題班會,，取得了良好的效果。

7,、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,，做好、做實學分認定工作,。于上學期結束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,，在本學期初收齊表格,，積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務機會,。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告,。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》,、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度,。

9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導,。

10.突出師德師風建設,，提出“兩個強調”。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習,，用理論凝聚教師：要改進工作作風,，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師,。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生,、愛崗位、愛學校),、“三讓”(讓學生成才,、讓家長放心、讓社會滿意),、“三負責”(對學生負責,、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界,。

11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作,。

二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，凸現(xiàn)辦學特色，堅持以學校為主陣地,，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結合。

1,、通過宣傳櫥窗,、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,，加強學生心理健康,。

2、積極開展環(huán)境教育,。提高學生對全球環(huán)境變化的關注,，并倡議從自身做起,，改善環(huán)境，保護環(huán)境,。

3,、認真做好校園廣播站工作，從編,、審,、播憤憤把關，專人負責,，讓“校園之聲”真正成為師生之聲,，活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操,，鍛煉了學生能力,，受到師生一致好評。

4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳,。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,，學校各類教室、圖書室,、實驗室,、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙,，并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,，吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,，并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果,。

三),、常規(guī)教育

1、成立值班周制度,，即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律,。

2、加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點：如普法,、儀容儀表,、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等,。

3,、加強班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查,，對檢查結果及時公布,。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結果,。

4、加強了考風考紀教育,，及時處理作弊違紀事件,，嚴肅考風考紀。規(guī)范學生違紀處分管理,。

5,、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生，抓好學費減免工作,，幫助他們順利完成學業(yè),。如：福利彩票慈善助學等。

6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動,。

四),、法制教育

積極貫徹落實國家教育部和司法部關于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神,。以學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內(nèi)容,，教育學生自覺遵守有關法規(guī);加強對學生進行“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責任落實,。

五),、“三結合”教育網(wǎng)絡

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員,、法制副校長的基礎上,，擴大隊伍，建設新的德育基地,，利用各種社會資源,，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化,，使學校教育更加貼近社會,，貼近生活，共同推進文明學校和文明縣城建設,。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到,、穿戴不符和合中學生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.

針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:

1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心,，從理想信念,、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手,，把教育活動和嚴格管理有機結合,，就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題,，突出重點,，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化,、學生教育管理科學化,、處理工作規(guī)范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階,。

2,、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責,、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”,、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任,。

3,、加大學校安全工作管理和建設。

4,、有序開展學生心理健康活動,。

附：本學期開展的活動：

1、高一新生軍訓征文活動

2,、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3,、慶祝“國慶”板報

4,、第二十九屆校運動會

5,、組織開展侯晶晶博士報告會

6,、法制講座

7,、普通話比賽

8、學生歌詠比賽

9,、迎新春聯(lián)歡晚會

學校政教處工作總結報告篇十

本學期,，政教處根據(jù)學校工作計劃，堅持以__理論和“__”重要思想為指導,，緊緊圍繞學校提出的“師德為根,，育人為本，辦地區(qū)人民滿意的教育”的工作目標,，本著管理育人,、服務育人的宗旨，聯(lián)合少先隊和團總支,積極開展德育工作，團結協(xié)作,，科學管理,，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,。以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞校園文化建設,，積極開展各項教育,，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)對本學期工作總結如下：

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

1,、狠抓制度落實，實施全員德育

1)實施德育團教育合力,。今年,，在實行雙向選擇的基礎上由年級組先行組團，政教處進行協(xié)調,。分別由24位班主任,，4位年級組長，41名課任教師和全體行政及家長代表24名,、學生代表48名共同組成,。由德育團團長(各班班主任)牽頭明確和制訂了德育團成員的工作計劃，德育團成員的工作主要涉及負責班級常規(guī)工作,、負責帶領學生課間跑,、管理學生課間操等，特別是各項大型活動,，德育團成員均要積極參與,，如：主題班會、觀看高雅藝術,、學生春和秋季課外實踐活動等,，形成了各項活動，大家齊抓共管的良好局面,。

2)進一步建立和健全學校的各類規(guī)章制度,。建立《楊柳初級中學五年發(fā)展規(guī)劃》、《楊柳初級中學教師崗位責任》,、《楊柳初級中學班主任崗位職責》,，《楊柳初級中學副班主任崗位職責》,、《班主任一日常規(guī)》、《班主任一月規(guī)范》,、《楊柳初級中學學生日常行為規(guī)范》,、《楊柳初級中學學生禮儀規(guī)范》、《楊柳初級中學每月常規(guī)考核細則》等規(guī)章制度,，使學校的教育教學工作制度化,、社會化，提高學校教育教學的質量和效率,。

2,、完善德育組織機構，提高德育管理能力,。構建一支政治素質高,，能力修養(yǎng)強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍，是學校落實德育工作的關鍵,。本學期我們強化了學校德育工作二級管理模式,，加強年級組、班級的德育教育職能和目標管理,，加強學生自我管理能力,，逐步形成我校的“兩自”(自主學習、自我教育)德育特色;進一步優(yōu)化了德育隊伍的過程管理,，增強了政教處對年級組,、班級工作的指導、服務,、檢查反饋的職能,。定期召開班主任工作會議，安排好周工作任務,，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質,，增強責任感,。

3,、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,。

1)嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、學生出勤,、紀律,、行為規(guī)范等。

2)要求班主任每月上交班主任工作手冊,，含每周的主題班會課教案,、特殊學生幫困記錄表、班主任家訪情況表,、等資料;要求班主任增強資料積累意識,，對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程,、活動掠影,、取得成績及專題研究等資料都要有意識的積累;積極鼓勵班主任加強調查研究，積累經(jīng)驗,，探索新形勢下行之有效的德育途徑,，提高德育工作成效。

4,、打造學生自主管理模式,更新常規(guī)檢查的管理機制,，負責學校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生,、眼保健操,、廣播操、課間跑,、課間紀律,、文明用餐、愛公護綠等,，為規(guī)范學生的行規(guī)養(yǎng)成教育起到了保障和促進作用,，有利于學校正常教學工作的開展。

5,、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領導者,、組織者和管理者，一支重要的骨干力量,，也是學校工作中最辛苦的人,。①本學期學校進一步完善了《班主任工作量化考核細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作,，提高工作質量和效率,。每月對班級管理狀況公布量化考評結果，班主任津貼與之掛鉤,。為了落實《細則》,，政教處、學生自主管理委員會堅持每日進行班級常規(guī)工作檢查,。及時發(fā)現(xiàn),、及時通報,、及時改正，并注意鞏固每次糾正后的管理成果,。②政教處人員輪流值班,，值班中發(fā)現(xiàn)問題及時解決或集中處理，重點工作重點督查,，重點查好學生攜帶手機,、打架、早戀等工作,。③在每兩周一次的班主任例會上,，總結上周工作的成績和不足，布置下周工作重點,。積極發(fā)揮班主任的能動性,，讓班主任將工作的難點提交給政教處共同討論找到更好的解決辦法，這樣有利于打造和諧的政教處管理氛圍,，更能通過這種民主方式提高班主任的管理水平,。④注重班主任的培訓，有意識地和班主任切磋學生的管理方法,，增強班主任管理意識,，提升班主任管理水平。⑤我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中,。

6、構建教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構建社會、家庭,、學校同步德育工作網(wǎng)絡——校訊通,。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系,，增進教師與家長的溝通,。特別是在節(jié)假日前，我們通過致家長的一封信,，讓家長更好的配合學校的管理工作,。對于生病的學生，班主任主動且及時地與家長聯(lián)系,，妥善處理,。

二、《兩綱》推進重課程 “五心”開展顯特色

一)重點工作: 課程滲透兩綱

1,、基礎型課程滲透兩綱,。如：把每年市古詩文比賽作為語文落實“兩綱”教育的抓手,，讓學生感受中國古典文學之美,，提升他們熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感;思想政治課把教學和學生生活,、社會生活、國內(nèi)國際各種時事新聞緊密結合起來,，更符合學生年齡,、心理特征以及在學習過程中由淺入深的認知規(guī)律;體育與健身教學通過體育競技和團隊游戲活動，培養(yǎng)學生健康向上,，具有合作精神,、抗挫能力的公民人格等。

2,、社會實踐課程滲透兩綱,。在全校學生中根據(jù)不同年級和不同主題，逐層深入開展“五心教育”系列活動,，形成校本化的活動實施體系,。

1)“忠心”行動。如：全校開展向國旗敬禮,，做一個有道德的人——網(wǎng)上簽名寄語活動,、八年級學生參觀南翔動車基地、校學生干部參觀消防站等活動,，讓學生學會尊重,，激勵他們熱愛祖國、報效祖國的遠大志向,。

2)“愛心”行動,。以3.5學雷鋒為契機，六,、七和八年級隊員開展“綠箱子”行動和“清潔家園行動”行動,、八年級開展愛心接力棒等，讓學生學會理解,，弘揚關注社會,、大愛有責的良好風氣。

3)“關心”行動,。師生,、生生間開展學科、生活和行為等結對幫困活動,，讓學生學會合作,，倡導團結友善、和諧共進的校園文化,。

4)“孝心”行動,。以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機,，組織六年級隊員開展“念親情，知感恩”手繪小報,、七年級“我愛我jia”家譜整理,、八年級寫書信----“爸爸媽媽，我想對你們說”,、九年級“我為爺爺奶奶或父母做件事”,，讓他們學會感恩，培養(yǎng)孝老愛親,、感恩戴德的健全人格,。

5)“信心”行動。七年級換巾儀式,、九年級換戴隊標志,、八年級十四歲生日儀式、九年級離隊儀式等,，讓學生學會創(chuàng)造,，點燃健康成長、奮發(fā)成才的希望,。

此外,，我們還開設了社團課(18種校本課程)，供學生自主選擇,，為兩綱的有效推進拓展了空間;結合各年級的特點實施每周1課時的專題教育課,，滲透兩綱教育,利用升旗儀式、入團宣誓儀式等儀式教育課,，加強學生的行規(guī),、理想和責任教育;暑期，組織學生進社區(qū)和居委參加內(nèi)容豐富,、形式多樣的暑期活動,，讓學生度過一個愉快和安全的暑期;積極開展學生春、秋季校外實踐活動,，讓學生走出學校,，走進大自然，在大自然中放松壓力,，在游戲中體驗教育,，在活動中增進親情。

二)特色工作:

1,、“我愛我jia”主題系列活動

1)愛家庭：以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機,，組織開展手繪小報、家譜整理、書寫寫書和做一件力所能及的家務活等,，讓他們學會感恩,。此外，學校還通過家訪,、家長會,、家長委員會等方式不斷提高學生家長實施兩綱教育的意識和能力，幫助家長了解生命教育和民族精神教育的知識,，掌握教育技能,，營造健康和諧的家庭氛圍,。

2)愛學校：在上半年校安工程期間,，由校大隊部發(fā)出倡議，開展校園文化大討論---征集校訓,、校風,、學風、校標,、樓名,、樓色等，培養(yǎng)了學生的主人翁意識;校本節(jié)日--語文節(jié),、藝術科技節(jié),、讀書節(jié)和體育節(jié)等激發(fā)了學生對校園文化生活的熱愛之情;班級文化建設，如:“雛鷹爭章欄”和“班級特色欄”的布置,、優(yōu)秀衛(wèi)生角,、圖書角和植物角的創(chuàng)建活動等，激發(fā)了學生的集體主義精神,。

3)愛家鄉(xiāng)：結合探究課,，在校德育基地“太平村”開展“探訪全國文明村—太平村”尋訪活動，使學生明確訪談的要求和如何設計訪談問題,，讓他們感受家鄉(xiāng)的變化,，激勵他們熱愛家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)的遠大志向,。

4)愛嘉定：8月陸儼少藝術院的“愛上美術館”之旅使學生不僅提升了自身的藝術修養(yǎng),，更豐富了多彩的暑期生活;12月“我愛我嘉嘉定的風采”人物---區(qū)人大代表、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、德育基地楊柳社區(qū)居委主任張玲芳尋訪活動,，使學生樹立了理想信念，錘煉了道德品質,，提升了人文素養(yǎng),。

5)愛祖國：開展楊中國防知識達人賽、“喜迎十八大 領巾在行動”主題班會等活動，加強學生的愛國主義教育和生命教育,，提升學生人文素養(yǎng),。

2、加強心理健康教育,。今年9月,，學校專門成立了心理教研組，把心理課排進課表,，心理輔導室每周開放三次,，專門進行“青春期健康”教育，對學生的性心理,、性道德等方面進行輔導,，引導學生欣賞生命，熱愛生命,。

三,、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1,、重視規(guī)范教育

一學期來,，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動,。提倡學生從小事抓起、從平常抓起,，常抓不懈,，定期開展行為習慣檢查，教育學生不與社會閑雜人員交往,，潔身自好;教育學生改正進網(wǎng)吧,、留長發(fā)、染發(fā),、穿戴不整,、言語粗魯?shù)炔涣剂晳T。本學期檢查學生行為習慣,，對有不良行為習慣的學生及時進行批評,、教育，提高了學生總體文明程度,，營造了良好的精神風貌,。同時注重學生的儀容儀表檢查、特別是對學生的發(fā)型進行了統(tǒng)一標準的治理,，更好的展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的陽光風貌,。

2、重視轉化工作

1)重視后進生的轉化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時,，加大對違紀學生的查處,，先后對破壞公物、曠課等不良行為進行專項治理,。構建“學校,、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡結構,。既能給問題學生公正的評價,，又給予一定的鞭策,，改過自新,，有效遏制了不良行為的蔓延。

2)協(xié)助班主任做好三困生的轉化工作,。通過班主任培訓會指導班主任學會與學生溝通交流,，尊重學生，關愛學生,，了解學生思想動態(tài),，加以教育;與學生談話，化解學生之間,、師生之間的矛盾與糾紛,。

四、加強綜治安全教育,，構建和諧平安校園

學生的安全問題至關重要,，事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,，因此,，繼續(xù)抓好政教處、年級和班主任三級安全工作管理梯隊,，在管理過程中,，做到責任到人，工作到位,。

1,、加強對各年級、班級的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。如：學生中途離校,，先由本人提出申請條,，班主任簽，政教處蓋章后,，門衛(wèi)放行,，學生才能離開學校。

2,、豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展如：119消防安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育,。為切實消除校園安全事故的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作,。值日領導認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則,。

3、通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來,。如：期初安全教育、周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄、班級黑板報,、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信等。

4,、通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

5,、加強家校聯(lián)系,，利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作,。

6,、開展安全自查，樹立安全意識,。安全無小事,。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事,。在學校每次校務會,，班主任例會，全體學生集會,，升旗,，班會，教師例會上,，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面,。本學期和總務處一起進行了徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，防患于未然,。

五、取得的成就

1,、學校繼續(xù)作為上海市民族精神教育試點學校和全國“做一個有道德的人”基地學校,，非常重視德育課程的研制、開發(fā)和完善,。

2,、學校榮獲上海市“龍華魂”課本劇優(yōu)秀組織獎;區(qū)第八屆紅色經(jīng)典小故事講演活動初中組二等獎。

3,、學校榮獲“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”嘉定區(qū)中小學生原創(chuàng)優(yōu)秀童謠表演比賽初中組三等獎,。

4、校鼓號隊在區(qū)級鼓號比賽中榮獲三等獎,。

5,、姚迎春老師在數(shù)學學科滲透兩綱教育比賽中獲全國三等獎。

6,、原大隊長錢彧妮獲市初中優(yōu)秀少先隊長稱號

八(3)姚隨意為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊長”;

九(2)張依瑩,、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;

八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”;

七(3)四葉草小隊,、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”

7、沈陳悅同學獲得區(qū)“爸爸媽媽,，我想對你們說”征文比賽一等獎;

8,、王璟雅同學在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎;

9、姚隨意獲得區(qū)“感動我的慈善故事”演講三等獎;

10,、管悅和徐伊立同學獲得區(qū)禁毒知識競賽三等獎,，等等。

11,、學生基本養(yǎng)成良好的文明禮儀,、學習習慣、衛(wèi)生習慣,、文明用餐習慣等,，校園內(nèi)環(huán)境整潔、秩序井然,，師生相處和睦,，助人為樂，蔚然成風,。

12,、學校確保無非正常死亡，無重大傷害事故,，案發(fā)率控制在零點,。這表明包括行為規(guī)范在內(nèi)的學校整體工作有了長足的進步。

六,、存在的問題

1,、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西,，教師的重視程度有待于提高,。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“逃課”,、“厭學”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法,。

2、學生常規(guī)管理缺乏長久性,、自覺性,、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大,。

3,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

七,、今后的工作設想

1,、對學生的各種安全教育常抓不懈,。加強后進生轉化工作，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然,。

2、扎實開展班主任校本培訓,，及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉變觀念，提高班級管理能力,。

3,、結合我校的工作實際，結合學生的學習,、生活特點,，采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

4,、進一步完善班級量化考核辦法,，使其制度化，精細化,，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。

5、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學生要耐心輔導,，防止心理障礙造成損害。

6,、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力。

回顧20__,，我們面臨原封浜中學的拆一建二;展望20__，我們有信心,，繼承發(fā)展，揚長存精，打造幸福家園,。在以后的工作中,，我們還需不斷的摸索、探討,、學習他人先進的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

學校政教處工作總結報告篇十一

如果說教育的理念是教育的方向，那么,，沿著既定的方向腳踏實地,、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度,，政教處在校長辦公室的領導下帶領年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索,，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構建溫馨校園,、書香學院,、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園,。

第一 加強班主任隊伍建設,，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念,、能夠學習,、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

(一)進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如xx老師的“星級班級管理模式”,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、辣,、苦、甜,，熟悉了班主任工作的日常模式,，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。

(二)堅持班主任例會制度，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。

(三)召開班主任學習研討會,，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流,，互相借鑒,，集思廣益，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。

(四)組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

(五)組織班主任召開主題班會觀摩課,，進行主題班會教案比賽,。

(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比,，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而,，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長,。

第二 下大力氣抓好學生常規(guī)管理,，努力養(yǎng)成良好的校園風尚。

(一) 加強檢查,，及時反饋,。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結果,，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,，年級組長,、政教主任把關。另外,，通過“五星班級”的評比機制,，將常規(guī)管理進一步推向深入。

(二) 集中力量,，加強早操和課間操的評價管理,。在相當長的時間里，早操和課間操的質量一直不如人意,，本學期以來,，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù),、集合速度,、隊伍整齊、做操質量,、精神面貌等方面,，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容,。不僅使課間操質量大為改觀,，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

(三) 制定方案,，明確職責,，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全,，本年度,，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度,，并多次召開年級組長和班主任會,，認真部屬落實安全管理事宜。

(四) 組織各年級摸清后進生基本情況,，各年級組織召開后進生的座談會,，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度,。并責任到人,，美味教師負責1-2名后進生的教育轉化工作，效果明顯,。

(五) 繼續(xù)加強值周檢查力度,，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位,，嚴格檢查,，嚴格登記;實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全,，維護了校園秩序;實行中午,、下午放學時間南門值守制度，專人負責,，確保學生放學高峰期間校門良好秩序,。

(六) 堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,，校領導擬定話題中心,，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā),，從實效出發(fā),，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣,，弘揚了正氣,。

第三 精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑,。

(一) 201x年x月份始,，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會,，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗,，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二) 201x年x月,，政教處組織舉行了“歌唱祖國,，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽,，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神,。

(三) 201x年x月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動,，通過召開“我做書法家”主題班會,，倡導說普通話，寫規(guī)范字,。

(四) 201x年x月,，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰,、管管嘴、動動腿”的主題教育活動,，教育學生說文明話,，做文明事，看實際行動,，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位,，增進學生文明素質,。

(五) 201x年x月，開展了課間操比賽活動,，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容,，課間操的質量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,，質量意識以及班集體的團隊意識,。

學校政教處工作總結報告篇十二

本學期，幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點,，本著“高起點,，高要求”，“抓管理,，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主,、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,，進行了大膽的嘗試,

具體工作總結如下：

一、重視德育工作,，德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。

1,、通過召開主題班會，對學生進行思想教育,。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實,，形式活潑,，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的,。

2,、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育,。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,，內(nèi)容更注重結合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱,。通過這一活動，對學生進行思想,、道德,、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。

3,、本學期初期，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信好學生”活動,，取得了良好的效果。

4,、針對學生法制觀念不強的具體情況,，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外,，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會,。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識,。

5,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識,、節(jié)約意識、榮校意識等,，使學生的素質全面提高,，從而進一步形成良好的校風。

二,、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園,，檢查、督促,，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍,。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性,、紀律性,，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3,、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

幸福街小學“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起,。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查,、督促,，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到、早退,。

三,、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示,，以鼓勵先進，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平、公正,、公開的原則,。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作,。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術,、個別問題學生的轉化、班干部的使用,、青春期的教育,、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質,。

3,、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平,，在工作的同時,，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階,。

4、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。

四,、加強后進生轉化工作

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作,。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然,。

總之，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。

學校政教處工作總結報告篇十三

一年來，新邵八中政教處在校領導的領導下,，在上級教育主管部門的指導下,，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設，扎實推進“激勵賞識教育”,，促進了學生德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設,。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”,、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等榮譽稱號,。為發(fā)揚成績,，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結分析

一,、加強師德建設,，優(yōu)化過程管理。

1,、構建一支政治素質高,，能力修養(yǎng)強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議,，安排好周工作任務,，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,，提高素質,，增強責任感。

2,、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生、學生出勤,、紀律,、兩操評比、黑板報宣傳,、班校會情況,、各種上交資料等。

(1)班級管理,，講求實(抓落實不留死角),，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二、加強學生常規(guī)教育,，做好育人工作,。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度，做到定時,、定人,、定內(nèi)容。

2,、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報,、宣傳框窗欄、校園廣播,、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設,。本學期共組織了六次黑板報評選活動。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識,。

三、加強校園治安保衛(wèi)工作,，共建和諧校園,。

學生的安全問題至關重要,，事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,，因此要調動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任,，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管,、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人,，工作到位,。一是，加強安全教育管理工作,，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作,。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等,。二是,，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育,、交通安全教育,、活動安全教育、飲食安全教育,、人身安全教育,、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育,、公共安全教育,。三是，通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來,。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育,、學校安全教育專欄,、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信組織學習等,。四是，通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。五是，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作,。

學校政教處工作總結報告篇十四

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,，堅持貫徹黨在新時期,、新形勢下的教育方針、政策,，結合學校和學生的實際情況,，統(tǒng)一認識，明確目標,，強化措施,，注重實效。一學期來,，各方面工作井井有條,，成效顯著，具體總結有：

一,、深入開展愛國主義教育,、集體主義教育，人生觀教育,、法制教育,、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高,，對高一新生加強入學教育，特別是校史,、校紀校規(guī)教育,，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織學生積極參加軍訓,，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件,。

二,、努力做好樹立典型、宣傳典型,、學習典型的工作,，并積極協(xié)助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會,，精心組織會場,，安排有關人員，并準備好一切獎品,、獎狀,。

三、積極采取各項措施,，加強學校安全管理,，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識,，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生,。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動,，開展學先進,、爭先進、比先進的活動,，鼓勵學生積極進取,，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生,，經(jīng)過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班,。

五,、通過努力逐步建全了家庭、社會,、學校三結合的教育網(wǎng)絡,，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能,，為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境,，提倡講文明、講禮貌,，保持良好的儀容儀表,。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范,，做到不穿奇裝異服,、不帶首飾、不吸煙,、不染發(fā)燙發(fā),，男生不留長發(fā)。

六,、轉化差生,，對差生進行耐心教育、引導,，使之轉化為優(yōu)生,。如高三(3)黃偉杰、高一(1)黃文威,、高二(1)鄭良桂等無心向學,，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講,，且影響他人,，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師,、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導,，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談,、溝通,、配合，使之轉差為優(yōu),。

七,、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理,、檢查,、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化,。

八、定期召開團委會,、學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作,，發(fā)揮團員,、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下,，積極參與學校管理,，使學校基本形成“以學生管理學生”的新模式,。

九,、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站,、黑板報,、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育,。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事,，學會關心政治,，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,，陶冶學生情操,。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想,、學習,、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口,。一學期來通過出版?？⒑诎鍒?、各班學習園地,、國慶元旦專刊,、元旦開展書畫比賽等活動,，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活,，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情,。

十、積極開展體育運動,，提高教師和學生的身體素質,?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉,，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會,，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號,。

十一,、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體,，因此要達到“以德育人”的目的,，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習,，通過組織教職員工參加教師普法考試,，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平,。在德育學習活動中,，我校有陳煜祥老師撰寫的論文《萬紫千紅總關情——師德教育之我見》榮獲區(qū)德育論文一等獎，鄭武義校長撰寫的論文《立高尚師德,，樹教育新風》榮獲區(qū)德育論文二等獎,，鄭少波老師撰寫的論文《關于師德教育的心得體會》榮獲區(qū)德育論文三等獎。

十二,、通過召開班主任經(jīng)驗交流會,，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議,，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,，并讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會,，作為以后工作的指導,。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導新班主任寫好《學生手冊》,。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞,，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實,，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強,。

新學期,，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題,，進一步加強考勤紀律管理,，不斷提高學校德育工作水平,，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

學校政教處工作總結報告篇十五

本學期,，政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞 “三風”轉變工作，以全面提高學校聲譽為動力,，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點,，高要求”,，“抓管理，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手,，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,，進行了大膽的嘗試,

一,、重視德育工作，德育工作放在首位,。

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。

1,、通過召開主題班會，對學生進行思想教育,。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明,，內(nèi)容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量,，起到教育學生的目的,。

2 繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結合國際,、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,，對學生進行思想,、道德,、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。

3,、本學期初期，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信文明學生”活動,，取得了良好的效果。

4,、針對學生法制觀念不強的具體情況,，本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學生接受教育,，認識到法律的威嚴,，還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座，教育和如何學會保護自己的專題會,。加深生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識。

5,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識,、節(jié)約意識,、榮校意識等，使學生的素質全面提高,，從而進一步形成良好的校風,。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園,，檢查、督促,，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍,。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快、靜,、齊,，做操動作標準、整齊,、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,，也增強學生的組織性,、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點,。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

一中“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動,。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便,，被人尊敬的感受即可,。哪怕是幾句話也行，日記也行,。

為學生提供的行為習慣有:

1,、今天我主動向老師、同學,、客人問好了嗎?

2,、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具準備整齊,，靜候老師上課了嗎?

4,、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5,、今天我上下樓梯靠右行,、輕聲漫步了嗎?

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

7,、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8,、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10,、今天我用“百寶箱了”嗎?

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,，進行及時檢查,、督促，基本杜絕了男生染發(fā),、留長發(fā);女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到,、早退,。

三、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理,。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比,。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示,，以鼓勵先進,，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平,、公正、公開的原則,。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“文明班級”評選工作。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質,。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。

本學期結合教務處組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階,。

4通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效。

四,、加強學困進生轉化工作,。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,，及時了解學生情況,，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然,。

總之,，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

學校政教處工作總結報告篇十六

教務處是學校管理的職能機構,，擔負著學校教學工作的組織,、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,。本學期,，我校教務處認真貫徹學校的辦學思想和工作方針，積極組織實施各項教學工作,，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率，強化質量意識,，為學校的教學工作的健康及正常開展盡了我們的職責,。下面我就本學期教務處的工作做簡要總結。

一,、教學常規(guī)管理

1,、 嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程,，對學生的思維及素質發(fā)展都有促進作用,，因此，本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點,，改進教學方法,，不斷提高教學水平。

2,、緊抓教學常規(guī)“六認真”工作,，規(guī)范教學行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課,、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導,、認真考核,、認真實驗實習”六個認真,。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、月跟蹤檢查。本學期繼續(xù)實行一月一查制度,，并且與隨機抽查相結合,，深入課堂，了解教師的教情和學情,，督促其改進工作,，增強教師的質量責任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價,，作為教師年度考核的參考,。

4、嚴格按照課程表上課,。我們堅持：不經(jīng)領導批準不準停課,、調課、補課,，教導處做好教師請假,、代課記錄，并且調整出差,、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課。

二,、提高教育教學質量

教育教學質量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象,，也是教師教學工作考核的重要內(nèi)容。因此,，提高教育教學質量是我們教務處中心工作,。

1、重視教與學的方法,，減輕學生的學習負擔,。任課教師能抓住重點、難點,，教給學生學習方法,，還學生充分自主學習的時間,，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習的能力,。努力減輕學生的過重的課業(yè)負擔,，“堂堂清、天天清,、單元清” ,，夯實基礎。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教法要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴”,，輔導要“細”,，負擔要“輕”，質量要“高”,。

2,、重視特殊學生的輔導，加大輔導過程的管理力度,。重視對后進生的幫扶工作,，重視對特殊學生的個別化教育工作，制訂了輔優(yōu)補差計劃,，提出了轉變措施,，定期進行了動態(tài)分析，切實做好轉化工作,，減少不及格人數(shù),。

3、實行獎勵制度,，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚,。

三、加強體育衛(wèi)生教育,，提高學生體質健康水平

全面落實課間體育,、衛(wèi)生活動制度，繼續(xù)實行“兩操”活動,，確保每天一小時體育活動時間,。

四、其他工作

1,、嚴格執(zhí)行我?？记谥贫?。

2、健全教務處管理的各類檔案,。

3,、協(xié)助德育處做好有關工作。

4,、協(xié)助總務處做好有關工作,。

5、管理好學籍,，做好培訓,、獎懲等各項記錄。

6,、做好三評合一工作,。

7、做好合格校相關資料的搜集與整理,。

五,、存在的問題及改進措施

1、教師私自調課的現(xiàn)象較多,，教務處將加大巡查力度,。

2、忽視弱勢群體學生的學習,，沒有發(fā)掘他們自身的學習潛力,，部分任課教師在教學時間安排和習題訓練等方面沒有切實做到分層教學，讓每一個學生都能感受到了成功,。

總之,，在本學期中，我學校教務工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學工作一定會邁向新的臺階。

學校政教處工作總結報告篇十七

20__年政教工作在校長,，書記的大力支持,、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下,，圓滿的完成了學年初制定的政教計劃中的各項任務,。

一、20__年政教處開展的主要活動與成績

1,、在5月份舉行的“祖國在我心中”安全演講中我校彭露同學榮獲中學組第一名的好成績,。在12月份彭露同學再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對的優(yōu)勢榮獲中學組第一名,。

2、加大安全教育的力度,。每周一升旗時,，政教處主任對上周的安全情況進行通報，對學生提出安全方面的要求,。每個年級組每天利用晨會的時間對全年級每天的情況進行通報,，這樣就很好的起到了教育學生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級檢查改為政教處督查,，在年級檢查的過程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒有落實這項工作,，要檢查了就簽個字了事。改為政教處督查后,，政教處的主任直接到教室找學生了解情況,，這樣有效的防治了班主任將此項工作流于形式。下學期我校安排了學生值日,，有效的緩解了安全教育的盲區(qū),。

3、寢室文化建設,。為了迎接“五好”檢查,。學校請裝潢公司給每個寢室制作了一副條幅，如“今天我們是室友,，未來永遠是朋友”等,。為了個性化布置好每個寢室，政教處組織開展了寢室文化評比,，寢室的整體面貌得到了一個改觀,，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出，如女寢107,、男寢202等,。

4、安全課的時效性,、針對性更強了,。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主,。主要是針對我縣處于血吸蟲的高發(fā)地區(qū),，每年都有不少的人感染。教育學生對血吸蟲傳染的途徑,、臨床表現(xiàn),，以及治療的方法教給學生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現(xiàn),，許多年輕的生命被大水奪走了,。4月開始就對學生進行防溺水的教育,，要求學生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲疫水的水域游泳,。下學期針對甲感的疫情,，政教處要求各班利用班會課講解預防甲感的措施。

5,、家長學校工作有序的開展,。學生教育的根是父母，如果家長的教育觀念陳舊,、方法簡單,，就不能勝任教育好自己子女的任務。往往一個問題學生的背后必定有一個不合格的家長,，要想教育好學生,，就應該先治本——培訓好家長。使家長掌握一定的教育方法,，跟上教育形式,。可以說這樣做即使為了學校自身的發(fā)展,，同時也是為廣大的家長負責,，因為孩子是他們的唯一希望。為此,，每期政教處都要安排家長培訓活動,，所有的班級都要開展。能請來聽課的家長要求班主任一定要請來參加培訓,。

6,、十月的“金秋朗誦會”豐富了校園文化,?！敖鹎锢收b會”已經(jīng)走過了十年的歲月成為資中的一個文化傳統(tǒng)，20__年喜逢60周年,，為了是學生受到一次愛國主義的教育,，將今年的朗誦的主題定為“我愛你——祖國”,。各班高度重視在9月份就開始準備進行選手的選拔，內(nèi)容的撰寫,，演講細節(jié)的指導,。09年的“金秋朗誦會”應該是質量最高的，取得了很好的教育效果,。

7,、積極參加“感恩”家書的競賽活動。現(xiàn)在的學生基本上都是獨生子女，在家中是溺愛著他們,。這樣就容易讓他們形成以自我為中心，很少考慮他們的感受,。通過“感恩”家書,，讓學生給自己的父母寫一封信來表達自己對父母養(yǎng)育之恩的感激?？梢约由钣H子之間的交流,，增進彼此的了解與溝通。

二,、不足及今后的改進方向

1,、學生中還存在不良行為。比如教室里這學期多次發(fā)現(xiàn)學生的學習用品被盜,，寢室里的學生的錢物也有被盜情況發(fā)生,。學生的防盜意識普遍較差，今后要多教育學生妥善保管好自己的錢物,，不給別人以可趁之機,。還要對學生進行誠信方面的教育，不能通過盜竊占有別人的財物,。

2,、平行班、問題學生的轉化工作,。平行班是制約學校發(fā)現(xiàn)的瓶頸,，教學質量不高，學生中違紀事件不斷,。今后要多研討這方面的問題,，以解決這個老大難。

3,、班主任工作的考核要進一步的修改,。下學期雖然對考核方案進行了一次修改，但仍有不少問題,，今后要力爭使方案更合理一些,。

4、校園文化的營造要進一步加強,。特別是學生的衛(wèi)生習慣不是很好,，亂的亂扔的情況仍然很嚴重，今后要多教育使學生養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習慣,。

學校政教處工作總結報告篇十八

一年來,，__八中政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設,，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德,、智,、體、美,、勞全面的發(fā)展,，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”,、“邵陽市國防先進單位”,、__縣關工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績,，彌補不足,，現(xiàn)對一年來的工作總結分析

一、加強師德建設,，優(yōu)化過程管理,。

1、構建一支政治素質高,，能力修養(yǎng)強,，作風樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務,，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質,，增強責任感,。

2、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤、紀律,、兩操評比,、黑板報宣傳、班校會情況,、各種上交資料等,。

(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢,，不松懈)

(2)教育活動，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性,，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二,、加強學生常規(guī)教育,，做好育人工作,。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度，做到定時,、定人,、定內(nèi)容。

2,、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報,、宣傳框窗欄、校園廣播,、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設,。本學期共組織了六次黑板報評選活動。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識。

三,、加強校園治安保衛(wèi)工作,，共建和諧校園,。

學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,，因此要調動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中,，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人,，工作到位。一是,，加強安全教育管理工作,，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段,、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等,。二是,，豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展如：防火安全教育,、交通安全教育、活動安全教育,、飲食安全教育,、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育,、公共安全教育,。三是，通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來,。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄,、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信組織學習等,。四是，通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。五是，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作,。

學校政教處工作總結報告篇十九

一.加強班主任隊伍建設,，努力提升班主任管理理念,，打造能力強,、效率高的班級管理隊伍。

1.多方面,、多渠道增設班級管理交流平臺。在開學前的暑期培訓中,，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中,，由老、中,、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會,，分享日常工作中的思考困惑,，總結學生工作中的經(jīng)驗教訓。這樣的交流會進一步促進了大家的思考,，有利于相互學習,，整體提升,。為了提高班級管理水平，促進班主任思考,，將班級管理的經(jīng)驗及時總結，便于及時交流,，我們將更多地增加班主任的交流的機會,。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課，并進行評議,、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求,、先進理念、方法案例等供班主任閱讀,，這樣既能節(jié)約時間、資源,，同時又方便老師學習和借鑒,。

2.充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作,，同時對班主任進行指導,、培訓的主陣地,，不可或缺。政教處對每次例會進行考勤,，做好記錄,，對每次布置的工作都進行考核?？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設一個班主任工作交流的平臺,，讓全體班主任在相互交流的過程中,，相互借鑒，取長補短,，共同進步,。

3.加強班會課管理,。每周的班會是班主任對新生進行思想道德教育的重要陣地，政教處很重視這一陣地建設,。在年級組對一學期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎上,，通過兩條途徑加強管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度,。推門聽課由政教處不定期組織,，了解班會實際情況。政教處成員每周班會課時間進行巡查,、記載,、通報。

二.加強學生自我管理部隊伍建設,，增強學生自主管理意識和能力,。

1.進一步完善《楚水實驗學校學生自主管理方案》，健全學生自主管理隊伍,。本學期和團委聯(lián)動,，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生,、學生體育活動,、學生寢室內(nèi)務、車輛排放等的檢查和量化工作,，并進行記載,、統(tǒng)計，同步公布,。政教處,、團委負責值日生的培訓、指導和督查,。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應班主任進行績效考核的重要依據(jù),，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處,、團委就要對學生值日情況進行分析,、總結、糾偏,。

2.加強學生干部隊伍建設,。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委,、團支委這支重要的學生干部隊伍,，并積極引領,，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。同時團委互相配合,，積極組織進行學生會的換屆選舉,，充分發(fā)揮學生會的積極作用，提升學生自主管理的意識,，增強學生自主管理的效能,。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀,、發(fā)行服飾,、就餐秩序、課間活動等方面,。為了規(guī)范學生行為,，養(yǎng)成良好習慣，政教處,、團委建立了一支學生志愿者隊伍,，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促,。

三.強化常規(guī)管理,，規(guī)范校園秩序。

1.整合多方面資源,，齊抓共管,，提升管理效能。除學生自主管理委員會安排的值日隊伍每天檢查,、考核各班的常規(guī)管理質態(tài)以外,。另外安排學校大值日人員對每天的課間、午練,、晚自習等各個時段的紀律;走讀生進出校門,、寄宿生晚就寢的秩序進行檢查、督促,、記載考核。同時請體育組相關人員對大課間體育活動進行檢查,。這樣全時段,、多渠道強化常規(guī)管理，更加保證了校園的秩序規(guī)范,，環(huán)境安全,。

2.強化過程考核，重視正面激勵作用,。本學期在常規(guī)管理考核中,，著重強化過程考核,，通過每月評選月度常規(guī)管理先進班級、月度文明宿舍正面激勵各班級師生,。根據(jù)每月的常規(guī)管理分數(shù),，評選出月度管理先進班級、文明宿舍,，并在國旗下講話時全校公布,，同時發(fā)放表彰旗幟。這樣既能激勵先進,，也能為其他班級樹立榜樣,、促進上進!

3.實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干。每個班級除了教室衛(wèi)生打掃任務外,，都分配有一定走廊,、樓梯、連廊等衛(wèi)生包干區(qū),。各班安排學生值日打掃,，既有利于培養(yǎng)學生衛(wèi)生保潔意識，又有利于增強學生勞動能力,。

4.積極開展陽光體育活動,。課間陽光跑步活動是我校學生體育鍛煉的重要形式。讓學生走出教室,，跑上兩圈,，喊上兩句，既保證了學生的體育活動時間和運動量,。也起到放松和減輕壓力的作用,。在本學期對外公開課活動中，我校的陽光跑步活動各市內(nèi)外領導,、同行留下深刻的印象!這一項活動已經(jīng)成為我校的展現(xiàn)素質教育的一道風景,。

5.進一步強化常規(guī)量化考核。本學期根據(jù)我校的實際情況和以往的工作情況對班級量化考核制度進行了進一步的調整和修改,。聯(lián)合團委,、大值日、體育組,、學生會對班級常規(guī)管理分不同模塊,、不同模式進行量化，并每天上墻公布,。將每月的考核納入學期考評中去,。這樣更有利于進行評比管理，選出先進、樹立榜樣,。

四.狠抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1.通過主題班會和國旗下講話,，加強正面引導,。本學期來，政教處根據(jù)我校學生實際,，有針對性的布置了主題班會,。如學生手機、發(fā)型服飾,、課間秩序,、人際關系、理想與現(xiàn)實,、健康心態(tài)等主題,，積極營造積極、文明,、健康的校園氛圍,。政教處還利用每周一次的國旗下講話，對學生進行思想道德教育,，注重成人,、成才的正面引領，強調養(yǎng)成良好習慣的重要性,。

2.嚴格執(zhí)行《學生違紀處罰條例》,，處分嚴重違反校紀校規(guī)者。本學期來,，政教處本著教育為主,，處罰為輔的原則，對一些嚴重違反校紀校規(guī),、屢教不改的學生,，依據(jù)學校《學生違紀處罰條例》進行了公開處分,。