總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇一

一,、思想政治方面

熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。積極參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，從不挑撥離間,，理長(zhǎng)道短,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外;按時(shí)上班,，從不遲到早退;關(guān)心同事,，熱心助人;關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重家長(zhǎng),。

二,、教育教學(xué)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展?！澳愫冒?”“你太聰明了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你進(jìn)步了!”是我最常用的語(yǔ)言,。

我最重視的是安全教育，在幼兒園工作中,，安全工作是首位,，安全工作是保證，前提是常規(guī)管理,，只要把常規(guī)抓好了,，許多工作都會(huì)事半功倍。因此,，我們幾位教師統(tǒng)一要求,，嚴(yán)格管理，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí).生活.衛(wèi)生習(xí)慣,。

我把安全工作隨時(shí)放在心上,，掛在嘴邊，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事著手,，每周開展一次安全活動(dòng),。通過《小豆豆的旅行》、《保護(hù)脊柱》,、《玩具中的危險(xiǎn)》,、《保護(hù)好我自己》、《夏博士出診記》、《我的眼睛亮晶晶》等等活動(dòng)使幼兒有了初步的安全意識(shí),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)的地方，不亂跑;初步了解了地震,、火災(zāi)等自然災(zāi)害的相關(guān)知識(shí),，并且學(xué)會(huì)了一些正確的安全的簡(jiǎn)單的自救方法。

今年的六一兒童節(jié),，幼兒園進(jìn)行的是生活活動(dòng)和美術(shù)作品展覽,，我們班的幼兒展示的美術(shù)作品得到了一致好評(píng)。我和本班教師利用了各種廢舊物品,，組織幼兒制作了許多精美的手工作品：有各種盒子制作的房子,、車子;有廢紙杯制作的企鵝;有蛋殼粘貼的、樹葉粘貼的,、種子粘貼的,、棉花粘貼的等等的作品;還有許多許多孩子們畫的各種主題畫.......一份耕耘，一份收獲,，我們班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織指導(dǎo)下,，“6.1兒童節(jié)”美術(shù)作品展覽非常成功,。每樣作品都讓不少家長(zhǎng)們都伸出大拇指夸獎(jiǎng),，說(shuō)孩子們的表現(xiàn)真棒!

我們班開展的包餃子親子活動(dòng)也得到大家的表?yè)P(yáng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子的表現(xiàn)都讓人感動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子一起包餃子,，吃餃子，大家都積極參與到活動(dòng)中,，沒有旁觀的,，場(chǎng)面非常熱鬧。家長(zhǎng)們主動(dòng)出來(lái)煮餃子,，讓別人先吃;孩子夾了餃子先給媽媽“媽媽,，你先吃!”媽媽說(shuō)“我們一起吃!”，于是孩子喂媽媽,，媽媽喂孩子;孩子們還夾了餃子喂老師;其樂融融,。

在教學(xué)中，尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體,。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的，我們開展了各種各樣的活動(dòng),，為孩子們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)角,，平時(shí)就可以走竹鞋、拍皮球,、滾鐵環(huán),、轉(zhuǎn)呼啦圈、玩沙包,，看書,、畫畫等等，不僅開發(fā)了兒童的智力,，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,。

三、家園聯(lián)系方面

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，利用家園溝通,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)利用共同對(duì)幼兒的關(guān)心，協(xié)力解決教育問題,，分擔(dān)教育責(zé)任,。家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意，家長(zhǎng)的心里會(huì)很高興,。

我在接送幼兒時(shí),，都對(duì)家長(zhǎng)保持微笑,。因此，家長(zhǎng)們都喜歡和我交換意見和建議,，有時(shí)候家里的小矛盾都會(huì)和我說(shuō)說(shuō),。

我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地，為彼此更容易交流。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，經(jīng)常我都會(huì)接到家長(zhǎng)或孩子打來(lái)的電話,。

本期已經(jīng)開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)會(huì)上我向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題開展討論,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向;一次家長(zhǎng)會(huì)是為了更好的開展“6.1”活動(dòng)，先向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的方式,，活動(dòng)的意義,，活動(dòng)的要求，希望家長(zhǎng)們積極參加,，出謀劃策,，讓孩子們過一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

四,、其他方面

平時(shí)我努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行電腦學(xué)習(xí)，積極向“幼兒教師網(wǎng)”投稿,，把自己覺得成功的教案、平時(shí)的體會(huì),、工作中的計(jì)劃總結(jié)都拿出來(lái)和大家分享,，到現(xiàn)在已經(jīng)有10多篇了;主動(dòng)進(jìn)行繼續(xù)教育，參加提升學(xué)歷的學(xué)習(xí);克服暈車的困難,，參加學(xué)校組織的到昭通“愛心幼兒園”參觀學(xué)習(xí);認(rèn)真進(jìn)行手工制作,，獲得幼兒園教師手工制作一等獎(jiǎng)。

孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

與孩子們心相通，心相連,，在一起,，是我最大的快樂!

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇二

本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、抓好安全工作,、深化教育改革、深入完善家長(zhǎng)工作的同時(shí),，做好“__省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,，營(yíng)造了教書育人、服務(wù)育人的良好氛圍,，把我園的各項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段,，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,，據(jù)此,，我園以隊(duì)伍管理、教師培訓(xùn)為抓手,，多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1、實(shí)施科學(xué)化,、人性化,、民主化管理，提高管理成效,。結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,，以人為本，以教師為本,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，建立教師評(píng)價(jià)制度，民主管理,、嚴(yán)格管理,，做到向管理要質(zhì)量,，提高管理成效;

在管理活動(dòng)中，做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化,。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中,。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì)，創(chuàng)造良好,、愉快,、向上的人際關(guān)系氛圍，及時(shí)了解職工的思想和需要,，做到因人施導(dǎo),，使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解，力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中,。通過和教師一起探討園各項(xiàng)工作方案的制定,、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式，加強(qiáng)和教師的合作,，從而在檢查中可以更客觀,、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況,、幼兒發(fā)展情況,、家長(zhǎng)意見等，能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排,、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中,。每個(gè)教師的思想,、水平、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同,，尊重教師的差異,，和每個(gè)教師平等交流，引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

2,、實(shí)施多形式教師培訓(xùn)，提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神,、政治學(xué)習(xí)資料,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,，自覺樹立教書育人的教師形象。本學(xué)期,，我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國(guó)“巾幗文明崗”,、創(chuàng)建“全國(guó)模范職工小家”、“__市文明學(xué)?！被顒?dòng),，開展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),，有效提高了教師的師德水平,。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我園多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。本學(xué)期邀請(qǐng)了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn)，派出教師前往__等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，定期根據(jù)本園教學(xué),、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論,、反思,，交流成功經(jīng)驗(yàn),，商討改進(jìn)不足的策略,，并組織教師開展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如折紙比賽等,，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實(shí)踐能力,。四是鼓勵(lì)教師積極裝卸論文、案例,，促進(jìn)教師不斷提高理論水平,。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織指導(dǎo)活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，切實(shí)提高保教質(zhì)量

保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內(nèi)容,，是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的重要組成部分,，根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照保教工作實(shí)際,，我園以安全教育,、日常教學(xué)工作為重點(diǎn)，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,，

(一)落實(shí)安全教育,，提高幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

1,、各班根據(jù)“守法紀(jì),、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題,，每周開展一次安全談話，把消防安全,、戶外活動(dòng)安全,、外出活動(dòng)安全、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中,，結(jié)合故事,、圖片等形式，開展了“自我保護(hù)教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”,、“預(yù)防傳染病教育”等活動(dòng)，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識(shí),，提高安全教育的有效性,。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習(xí)結(jié)束后,，消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法,、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識(shí)。

3,、切實(shí)開展抗洪防汛工作,，檢查了校舍、排水渠道的安全狀況,，并教育幼兒注意汛期安全,，提高安全意識(shí)，確保師生安全,。

(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動(dòng),，促幼兒全面發(fā)展。

日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng),，為了讓幼兒健康,、快樂實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展,，我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,、貫穿德育工作，培養(yǎng)良好的常規(guī)等,，實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，以優(yōu)化保育,、教育質(zhì)量,。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,、處理。認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。做好幼兒每年一次的體檢工作,，做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。

針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,，我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,，并高度重視手足口病的防控工作，通過發(fā)放宣傳單,、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料,、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng)，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí)，我園制定了相關(guān)預(yù)案,，做好校舍通風(fēng),、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，加強(qiáng)晨檢工作力度,，切實(shí)做好傳染病的防控工作,，杜絕了各種傳染病的流行,。

2,、重視幼兒體能鍛煉,，繼續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶外活動(dòng)的體能鍛煉,，以保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運(yùn)動(dòng)量,，對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改,，既增加了早操的趣味性，又保證了充足的運(yùn)動(dòng)量,。

3,、注重幼兒的品德教育，養(yǎng)成幼兒道德文明行為,。

我園繼續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材，通過每?jī)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng),、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周,、豐富國(guó)旗下講話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式,，使幼兒在公德心,、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛等方面都有很大的進(jìn)步,。

在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中,，以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤,、文明行為習(xí)慣,、常規(guī)教育、安全等為評(píng)比內(nèi)容開展評(píng)比,。經(jīng)過評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養(yǎng)成,。

4,、開展豐富的幼兒活動(dòng)，促幼兒健康快樂成長(zhǎng),。

我園開展了形式多樣的幼兒活動(dòng),，有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、春游,、參觀小學(xué),、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng),。

5,、充分發(fā)揮縣示范園的作用，配合上級(jí)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及全縣幼教游戲公開觀摩活動(dòng),，獲得了一致好評(píng),。

(三)加強(qiáng)幼教科研力度，凸顯園本教研特色。

保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，做到園有專門立項(xiàng)研究課題,，教師人人有專題研究,，使我園具有濃郁的科研氛圍，本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”,、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jī),，形成了我園教研特色。

本期我們以課題組為主,，帶動(dòng)年段開展“一課數(shù)研”活動(dòng),。每個(gè)年段配備2名教研組成員，每個(gè)年段指派一位老師上課,，根據(jù)自己的特長(zhǎng),、班級(jí)幼兒的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計(jì)劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評(píng)析課——修改活動(dòng)設(shè)計(jì)——再次上觀摩課,，循環(huán)往復(fù),，經(jīng)過了“一課數(shù)研”，活動(dòng)設(shè)計(jì)更加完善,，教師的教育行為明顯提高,，說(shuō)明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,、聽課評(píng)析能力和課堂組織能力,。本期，中班年段繼續(xù)開展分級(jí)閱讀教研活動(dòng),，并在家長(zhǎng)開放日展示給家長(zhǎng)看,，孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大。

家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,，是我市基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題之一,，我園在重視做好家訪、開家長(zhǎng)會(huì),、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外,，還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用,、園報(bào)的出版,、親子活動(dòng)的開展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,，如召開家長(zhǎng)專題座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮,、親子合唱、六一開展親子游園活動(dòng),、親子美勞活動(dòng)等,，進(jìn)一步豐富了“建立理解、信任,、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道,。5月27日，我園召開了家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,，家委會(huì)委員通過填寫調(diào)查問卷表,、小組討論等形式對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)展開了討論，并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)意見,，探討逐步提高辦園水平提高的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。

同時(shí),，我園語(yǔ)言教研組在中班年段開展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng)，還開展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,，科學(xué)教研組本期繼續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改,。

三、細(xì)化后勤管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

我園切實(shí)做好行政后勤工作,，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、整潔、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，為教職工、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施,，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全,、順利、有效地完成,。

1,、規(guī)范收費(fèi)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理,，做好園務(wù)公開工作,。為維護(hù)幼兒園及教師利益，精打細(xì)算,，合理開支,，使有限的資金發(fā)揮的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開工作,，努力做到政策公開、過程公開,、結(jié)果公開,，做到依法治校、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo),、支持下,，我園還購(gòu)買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，以保證園工作的順利開展,，保證教師的切身利益,。

2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),，直接影響著幼兒的身心健康,，影響我園的安定、穩(wěn)定,。本學(xué)期,，在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，我園完成了廚房進(jìn)改建工作,，配備了規(guī)范的洗消間,、更衣室、配餐間,、粗加工間,、細(xì)加工間，明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線,，防止生熟食品交叉感染,，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)食堂,、食品衛(wèi)生的管理,，嚴(yán)格食品購(gòu)買規(guī)定，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工,、烹調(diào)餐點(diǎn),，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。

3,、切實(shí)做好教師考勤考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等工作,。每月及時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分,，并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,，組織各年段教師評(píng)先評(píng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級(jí)職稱評(píng)聘的教師整理上報(bào)評(píng)審材料,。

4,、做好校舍維修，校園綠化,、美化工作,。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,，及時(shí)維修,、更換班級(jí)電器，改善師生的學(xué)習(xí),、工作條件,。

5、做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,，做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期,，我園無(wú)一例違反計(jì)生工作事例,，綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然;在__市文明學(xué)校復(fù)查,、__市模范教工小家復(fù)查,、縣園務(wù)政務(wù)公開檢查中均獲得好評(píng)。

6,、關(guān)心教師業(yè)余生活,，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(zhǎng)期開展的生日祝?；顒?dòng)外,，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,，節(jié)假日組織教師開展文體活動(dòng)，不僅活躍了大家的身心,，還使教師之間的關(guān)系更為融洽,。三八期間，我園組織教師參加“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng),、申世遺”踩街活動(dòng),，還組織全體教師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。

7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。加大宣傳工作力度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解,、支持和參與,，共同發(fā)展幼兒教育。

8,、召開教代會(huì),，解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平,。

成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如：教師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),、幼兒三大游戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶外活動(dòng)的面積未能達(dá)標(biāo)等,。但我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來(lái)，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)秀成績(jī)通過“__省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇三

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本年度我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，以深入的常規(guī)督導(dǎo),，以觀摩、研討,、交流,、總結(jié)促教研,，以豐富多彩的活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園領(lǐng)導(dǎo)的部署,、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上顯成效,，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課進(jìn)行檢查,，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記,、幼兒觀察記錄及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時(shí)的工作納入考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2,、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。

按照保教計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),，本年度重點(diǎn)圍繞教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,，通過教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)選，觀摩活動(dòng)開展了園本教研,。在園本教研中,，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用,。4月份,，我園承辦了全縣幼兒教師教學(xué)能手大賽，在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取精粹。最后我園4名教師分別獲得縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)能手稱號(hào),。12月份，我園6名教師參加縣優(yōu)質(zhì)課賽講,，并獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào),。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得到了顯著提升。證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。

二,、保育工作

1,、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。

通過“一天一檢查,，一周一匯,，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)宣傳;召開全園家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行保育知識(shí)講座;做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性————保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心,，家長(zhǎng)放心,，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,，在生活,、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助、照顧,、溝通,、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心,。

三、大型活動(dòng)

1,、推廣了新早操,。

為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒體操,，八月份各組創(chuàng)編幼兒午間操,，新體操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng),，動(dòng)作富有童趣,，更符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒,、教師運(yùn)動(dòng)的積極性,。

2、組織了幼兒美術(shù)作品展,。

各班根據(jù)幼兒年齡特征,，組織幼兒集體繪畫，教師指導(dǎo),，評(píng)選出優(yōu)秀幼兒作品,，在園內(nèi)展評(píng)，幼兒的作品形式新穎,，內(nèi)容豐富,，涵蓋蠟筆畫、線描畫,、水彩畫等多種形式,，這次舉辦的幼兒畫展既為廣大幼兒展示自己的藝術(shù)才能創(chuàng)造了條件，又提高了幼兒的繪畫水平,、培養(yǎng)了自信心,，又增進(jìn)了家長(zhǎng)、老師和幼兒的交流,。

3,、開展了六一慶祝活動(dòng),。

為讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié)我們準(zhǔn)備了大型文藝匯演活動(dòng),。由于天氣原因，活動(dòng)改為班級(jí)慶祝,，全園幼兒載歌載舞,，表演了舞蹈、童話劇等形式多樣的節(jié)目,，展示了自己的風(fēng)采,。這次活動(dòng)，充分向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛,，積極向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作,，樹立了幼兒園的良好社會(huì)形象,。

4、開展了大班幼兒畢業(yè)典禮,。

這次大班畢業(yè)典禮全園同慶，在畢業(yè)典禮儀式上,，阮園長(zhǎng)深情地祝福孩子們好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，表達(dá)了她對(duì)小朋友的殷切希望,。孩子們激情飽滿的舞蹈表演,，背誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌,，表達(dá)了對(duì)幼兒園和老師的依依不舍之情,。

5,、開展了“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)幼兒齊參與,，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),，真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,，學(xué)會(huì)或提高了幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)，活動(dòng)緊湊,，策劃成功。

在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,，我們發(fā)揮年級(jí)組和班主任的集體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功,。

四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

1,、在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí),。

為了轉(zhuǎn)變育人觀念，拓開視野,，采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方略。幼兒園結(jié)合具體情況,，分批派教師到上海,、西安等地參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家教授來(lái)園對(duì)廣大家長(zhǎng)和老師進(jìn)行幼兒早期教育專題講座,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,，為教師更好從事幼兒教育提供了精神食糧，和大環(huán)境學(xué)前教育不脫鉤,。開展陽(yáng)光師訓(xùn)活動(dòng),，進(jìn)行技能(彈唱)培訓(xùn)，采取“一幫一”,、“結(jié)對(duì)子”,、“分層次”自學(xué)、集體培訓(xùn)相結(jié)合,、量化考核,、并與績(jī)效工資分配掛鉤，教師學(xué)習(xí)熱情高漲，從而使教職工的專業(yè)水平大幅度提升,。

2,、在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。

為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,，本學(xué)期，我們組織了教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，8名教師在會(huì)上談了自己工作上的創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn),，在交流中，老師們認(rèn)真記錄,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，通過開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促使新師專業(yè)水平進(jìn)一步提高,，同時(shí)對(duì)骨干教師是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),，在共同學(xué)習(xí)中，每位教師獲得更好的成長(zhǎng),，同時(shí),，帶動(dòng)更多的教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，推進(jìn)全縣幼教質(zhì)量上水平,，為了把最佳的幼教理念傳遞給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，邀請(qǐng)明德、青槐,、云鎮(zhèn)、西關(guān)等6所幼兒園園長(zhǎng)和教師來(lái)園聽課,，看活動(dòng),，座談交流，對(duì)共存的問題探討解決,，充分發(fā)揮我園省級(jí)示范的引領(lǐng)作用,。

五、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,，非常重要,。本學(xué)年，我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì),、觀察記錄,、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式,。

六,、下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思細(xì)節(jié)上的疏忽,，提高教學(xué)管理水平。提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性,。加大教研力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力。

3,、注重開展戶外活動(dòng),，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。

4,、注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇四

一,、本學(xué)期主要工作及成績(jī)：

1,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，統(tǒng)一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)思想;

本學(xué)期,，我園設(shè)有以我為核心的大,、中、小班三個(gè)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)”的好班子。

2,、為教師的差異尋找空間,，加強(qiáng)教師凝聚力;

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異，教師也不然,。作為管理者,，要承認(rèn)差異，以寬容平和的心態(tài)看待差異,，尋找個(gè)體差異,，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo)，獲得有差異的發(fā)展,。在幼兒園,，要通過各種途徑展示教師所長(zhǎng)，如學(xué)期初開展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng),，讓教師們感到,，我在某方面長(zhǎng)于別人也是幼兒園的財(cái)富，這就建立了自信;

開展“跟我學(xué)講普通話”,、“你來(lái)跟我學(xué)英語(yǔ)”等活動(dòng),，提高教師的語(yǔ)言水平;舉行“無(wú)悔的青春”教師演講比賽，以及校外“教師狂歡會(huì)”等活動(dòng),，增進(jìn)教師間的友誼,，讓教師在歡樂，融洽的環(huán)境中工作,，以便更好地加強(qiáng)教師的凝聚力,。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);

面對(duì)發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求的幼教形勢(shì),，我提倡教師一面教書育人,，另一面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。幼兒園的生存與發(fā)展,，要用過硬的教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得社會(huì)的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意和支持,，有了廣大家長(zhǎng)的滿意才能有的社會(huì)信譽(yù)，有了良好的社會(huì)信譽(yù),，幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大,。所以，我不斷地強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，通過辦好一件件小事去讓家長(zhǎng)滿意。作為園長(zhǎng),，我更從宏觀方面作好家長(zhǎng)的工作,，分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，更多地聽取家長(zhǎng)們不同的意見,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全,。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。早上園醫(yī)在門口對(duì)到園的幼兒進(jìn)行檢查，力爭(zhēng)將孩子平安接到園,，快樂送回家,。對(duì)全園教工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，讓“人人講安全,，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,，加強(qiáng)幼兒接送車輛的管理,。

4、本學(xué)期幼兒活動(dòng)

十一月份：

中班年級(jí)“冬天的歌”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽;

大班年級(jí)“我最可愛“幼兒講故事比賽;

十二月份：

小班年級(jí)“我愛爸爸媽媽,，伴我快樂成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;

中班年級(jí)“我愛爸爸媽媽,，伴我快樂成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;

大班年級(jí)“我長(zhǎng)大了”元旦文藝匯演。

活動(dòng)受到家長(zhǎng)們一致好評(píng),。

二,、金無(wú)足金，人無(wú)完人,。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力，但工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。

3,、保育員的管理還要加大力度。

4,、教師的思想工作還要加強(qiáng),。

三,、下學(xué)期工作計(jì)劃：

時(shí)間計(jì)劃

2月份幼兒常規(guī)教育,、制定各級(jí)教學(xué)計(jì)劃

3月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),、教師教學(xué)教具評(píng)比活動(dòng)、

4月份教師才藝比賽

5月份籌備“六一”文藝演出

6月份“六一”活動(dòng)演出及家長(zhǎng)會(huì)

7月份期末各項(xiàng)收尾工作

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇五

世人總用“光陰似箭”來(lái)比喻時(shí)光的飛逝,，轉(zhuǎn)眼又到陽(yáng)光燦爛的六月,，是期末即將結(jié)束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,，抑或比箭還要更快一些,。回憶本學(xué)期的工作,，有的似乎還沒開始,，卻已要結(jié)束了?？偨Y(jié)本學(xué)期工作,，追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵(lì)。

一,、園務(wù)工作開展

本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職,，負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)籍管理、招生工作,、家長(zhǎng)工作,、幼兒活動(dòng)開展等，本年來(lái),，我盡心盡力,，在開學(xué)初安排相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核,、安排做好宣傳窗,、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了大型活動(dòng),。

二,、班級(jí)管理工作,。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的班主任一職,，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作,，全面協(xié)助大一班主班教師開展相關(guān)班級(jí)工作,。在周一升旗、六一環(huán)保時(shí)裝秀,、每月班級(jí)活動(dòng)開展,、學(xué)籍卡填寫等做好協(xié)助工作。

三,、個(gè)人提高方面

本學(xué)期,，我在個(gè)人方面努力上進(jìn)，積極參加園本培訓(xùn),、教研活動(dòng),，做好教師課題研究的指導(dǎo)工作，做好個(gè)人專題講座《環(huán)?！贰对u(píng)價(jià)》等講座,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量,，在今后,，我將努力調(diào)整良好的心態(tài)，使自己的工作,、生活充滿美好,。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇六

一、教育工作

1,、開展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》,，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想,，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察,、去操作,、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

2,、開展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小,，有強(qiáng)有弱,，有成長(zhǎng),，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。

3、開展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》,，讓幼兒感受到氣候的變化,，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,，會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已,。

二、保育工作

1,、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù),，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服,，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等,。

2、在午睡,、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng),。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的,、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等,，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”,。

2,、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過程,。

3,、冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口,，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

四、家園共育

1、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車,、自行車,、三輪車、摩托車等,，感受輪子的作用。

2,、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),，如自己穿脫衣服,、整理玩具等。

3,、選個(gè)易冰的日子,，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等,，盛上水放置室外,，第二天冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。

五,、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,，并放上玩具汽車,。

2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,。

3,、孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便，過少則會(huì)著涼,。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì),，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇七

小新星幼兒園創(chuàng)辦于20__年,，20__年元月正式開園，至今已有五年,，現(xiàn)有幼兒140人,，教職工12人，其中有園長(zhǎng)一名,，專職幼師五人,，專職保育員一名。在今年的工作里,，我們是這樣做的：

一：環(huán)境建設(shè)方面：

小新星幼兒園已經(jīng)成立五年了,，五年的歷史使我園的設(shè)施由原來(lái)的先進(jìn)到現(xiàn)在已經(jīng)落后了,。今年，我們花了近萬(wàn)元把教室,，活動(dòng)室,。走廊全部進(jìn)行了粉刷，并重新裝修,，使幼兒園耳目一新,，教室地板也重新更換，為孩子們提供一個(gè)更便于活動(dòng)和游戲的空間,，并且增加了大量的玩具：如充氣木馬,，玩具汽車,。并定了幼兒讀物,，老師學(xué)習(xí)用書。我園定了<幼教博覽><中國(guó)學(xué)前教育><戀愛婚姻家庭>等雜志,。,，以提高教師教學(xué)水平，豐富教師課余生活,。

二：師資方面：

我園共有持證的專職幼師五名,，其中大專學(xué)歷的三人，中專學(xué)歷的兩人,。持證保育一名,。是一支教育思想先進(jìn)教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

在教師隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)上,，我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)：

多次組織老師去外地學(xué)習(xí),，花幾千元派園長(zhǎng)去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，并取得園長(zhǎng)資格證,。

我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進(jìn)神奇手指速算后今年我園又花上萬(wàn)元從北京請(qǐng)來(lái)專職講師來(lái)我園培訓(xùn)新課程—————識(shí)字閱讀,。我園老師通過學(xué)習(xí)考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書。

識(shí)字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩,。神奇手指速算可以進(jìn)行多位數(shù)的加減,，其計(jì)算速度可以與電子計(jì)算器相媲美，教學(xué)方法趣味性強(qiáng),，孩子們特別喜歡學(xué),，幼兒學(xué)會(huì)了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù)，最重要的是在計(jì)算過程中能夠健腦益智,，巧手強(qiáng)身,，對(duì)開發(fā)智力，增加記憶力有極為良好的作用。而識(shí)字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的生活場(chǎng)景,，讓幼兒浸入故事生活情境短時(shí)間內(nèi)輕松認(rèn)識(shí)常用漢字,。這種方法優(yōu)化了集中識(shí)字與分散識(shí)字的教學(xué)方法，將識(shí)字與閱讀同步進(jìn)行訓(xùn)練,，讓幼兒輕松實(shí)現(xiàn)流利閱讀,。

早期進(jìn)行識(shí)字閱讀的孩子一般都有較強(qiáng)的自信心進(jìn)取心和責(zé)任感讓幼兒盡早識(shí)字閱讀能豐富知識(shí)開闊視野激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增加求知欲,，能形成較強(qiáng)的自我教育能力和理解能力,。

三：安全方面：

今年我園一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作。始終將安全工作放在首位,。每周對(duì)大型玩具電器設(shè)備班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預(yù)案演習(xí)日,，每周五都進(jìn)行消防安全預(yù)案演習(xí),，每到這天，老師組織幼兒從兩個(gè)安全通道疏散,，并且每次演習(xí)時(shí)老師的分工都不同,，幼兒的疏散路線也不同，以起到真正的預(yù)防作用,。我園每周五下午專門開設(shè)了一堂安全教育課,，使幼兒掌握基本的安全常識(shí)。常抓不懈的安全意識(shí)使我園平平安安地度過每一天,。

四：品行教育方面：

我園組織幼兒春游和秋游,，利用春游和秋游的機(jī)會(huì)去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人贈(zèng)送愛心禮品，教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為,。利用春游和秋游實(shí)地感受春天的萬(wàn)物生長(zhǎng)的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”,。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。

五：衛(wèi)生保健方面：

我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒：紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒,。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),，我園共有三名幼兒患‘手足口’病，但我園沒有交叉感染,。

今年11月縣疾病預(yù)防中心對(duì)我園幼兒進(jìn)行了微量元素檢測(cè),，檢測(cè)結(jié)果一出來(lái)，我園組織老師熱心為家長(zhǎng)講解微量元素在身體內(nèi)的作用,，并督促微量元素異常的幼兒家長(zhǎng)盡快購(gòu)買無(wú)毒無(wú)副作用的產(chǎn)品補(bǔ)充微量元素,。

針對(duì)我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀，我園從今年開始改用無(wú)毒,，無(wú)副作用的安利保潔用品,。雖然成本高些，但只要對(duì)幼兒的身心發(fā)展有好處，成本再高也值得,。

總結(jié)一年的工作,，我們雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我們還有很多地方做的不夠,，硬件的差距還沒有解決好,，教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)游戲還要多提高，還有部分保育員沒有專業(yè)證,。在以后的工作中,，我們一定踏踏實(shí)實(shí)工作，無(wú)論是硬件還是軟件,，我們都一步步提高,，爭(zhēng)取向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇八

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，按照年度工作計(jì)劃和科室工作安排,，團(tuán)結(jié)全科室的同志們，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下：

一,、 深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為黨辦主任,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn),，努力做"三個(gè)代表"的實(shí)踐者,。根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署,，今年在全黨范圍內(nèi)開展了以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極配合黨支部組織開展全校的先進(jìn)性教育活動(dòng),，按照上級(jí)要求及時(shí)制定各個(gè)階段的實(shí)施方案,，并組織落實(shí);在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按時(shí)完成了先教活動(dòng)要求報(bào)送的各項(xiàng)文字材料和各項(xiàng)報(bào)表。同時(shí)我個(gè)人也按照校先教辦的要求，認(rèn)真參加先教各階段的各項(xiàng)工作，做了上萬(wàn)字的讀書筆記,，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人整改方案,，通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感 ,，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

二、 擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,，而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時(shí),，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會(huì)務(wù),、人事管理、工資管理,、安全保衛(wèi),、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái)，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。特別今年學(xué)校大事特別多,，人事制度改革、競(jìng)聘上崗,、招聘工作,、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、百名院士進(jìn)百?；顒?dòng),、校運(yùn)會(huì)等大事接二連三地到來(lái)。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、精神文明建設(shè),、安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。

三,、人事工作

除擔(dān)任黨辦主任外,，我還承擔(dān)著學(xué)校的人事工作。由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已超過200人,，無(wú)論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是我一個(gè)專職人事干事在承擔(dān)此項(xiàng)工作,。在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作。20xx年完成了職工全年正常工資和結(jié)構(gòu)工資的審核發(fā)放工作;按時(shí)為待課教師造放工資和結(jié)構(gòu)工資;依照上級(jí)部門的要求,，要在20xx年xx月xx日以前完成事業(yè)單位工作人員的勞動(dòng)合同的簽訂工作,。

在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我和辦公室工作人員加班加點(diǎn),，認(rèn)真做好勞動(dòng)合同簽訂前的政策宣傳及大量準(zhǔn)備工作，先后三批共完成了全校191名教職工的勞動(dòng)合同的簽訂與鑒證工作;由于上半年人事局忙于勞動(dòng)合同簽訂和招聘工作,，兩年一次工資晉升工作放在了下半年,，xx月xx日下文，xx月xx日就要求上報(bào),。為確保完成職工們的正常工資晉升,，我連續(xù)加班，每天工作15個(gè)小時(shí)以上,，準(zhǔn)確計(jì)算出晉升工資人員名單及每人晉升數(shù)額,。

為114名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續(xù);完成了20xx年職稱評(píng)定前期報(bào)名、填表及材料準(zhǔn)備工作;為解決我校師資緊缺的情況,，今年學(xué)校先后參加了兩次公開招聘工作,，前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進(jìn)的材料審查等各項(xiàng)工作;在辦手續(xù)時(shí)，由于我校入口教師較多,，情況也較為復(fù)雜,，每個(gè)人的情況各不相同,，進(jìn)人手續(xù)也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續(xù)順利辦好,，讓他們更安心地工作,。我及時(shí)和上級(jí)相關(guān)部門溝通，向他們逐個(gè)解釋每一位同志的情況,，為一個(gè)人有時(shí)就跑好多趟,。在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工,。

總之,，一年來(lái)，本人在校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，所以在工作中有時(shí)有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇九

一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、在主題研習(xí)活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《民間藝術(shù)》兩大主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),。《我是中國(guó)人》主題活動(dòng)通過中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,，中國(guó)的鄰國(guó)，中國(guó)的發(fā)展歷史,，中國(guó)的傳統(tǒng);中國(guó)的民族特色;中國(guó)之最等等,。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì)”，主題結(jié)束開展了“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信,。家長(zhǎng)也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《民間藝術(shù)》主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村,，變成了小記者,，每人都采訪到了不同知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，回到幼兒園,，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了“民間藝術(shù)報(bào)”;大家都成了“小老師”,，給大家講解自己采訪到的知識(shí)。根據(jù)孩子們的興趣,，我們開展了學(xué)剪窗花,、學(xué)京劇、畫國(guó)畫,、了解書法,、研究樂器等活動(dòng)。最后,，孩子們還和父母一起動(dòng)手制作了樂器,，舉辦了“自制樂器展”。獲得大家一致好評(píng),。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。

3,、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高,。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高,。

4、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高,。

二、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

一,、 衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒,，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。 幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī),。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速,。

二、 教師協(xié)作：

班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重,，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,，身體不太好的情況下，仍然堅(jiān)持工作;在高老師請(qǐng)假,，陳老師進(jìn)班的變更中,，大家能及時(shí)調(diào)整，以致班級(jí)工作很快恢復(fù)正常,。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,，定期開班會(huì)，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整,。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來(lái),，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。 我們將再接再厲，努力做得更好,。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇十

小班工作總結(jié)：

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，既辛苦又快樂。想起開學(xué)初從家長(zhǎng)的手中接過來(lái)的是一張張可愛稚嫩的小臉,，他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園;從不會(huì)自己吃飯到大口大口自己吃;從挑食到樣樣蔬菜都愛吃;從不會(huì)穿衣服到學(xué)會(huì)自己穿;從不敢參加集體活動(dòng)到爭(zhēng)相在集體面前露一手,，在這其中包含了本班老師多少心血?本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長(zhǎng)們的大力支持與配合下,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)概況

我班有x名幼兒，在新生剛?cè)雸@時(shí)我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談,，在交談中,，對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒來(lái)園時(shí)，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。幼兒入園以后,，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在“家園天地”中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒送到幼兒園。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的知識(shí),。圍繞這一《綱要》精神，我班開展了一系列活動(dòng),，本學(xué)期針對(duì)幼兒自理能力不強(qiáng)的特點(diǎn),，我班開展了"自己的事情自己做"、"穿衣服比賽"等系列活動(dòng),。通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園,、離園的時(shí)間,，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)不要包辦代替,，盡量讓孩子自己的事情自己做,，不會(huì)的事情學(xué)著做，得到了家長(zhǎng)的支持與贊同,。

在園里,，通過正面教育，樹立榜樣,，獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來(lái),，孩子們有了明顯的變化,，人人會(huì)穿衣、穿褲,、穿鞋,、疊被子，還有一些孩子會(huì)系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí),，通過一系列的活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也都很滿意,。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園啦",、"秋天到",、"可愛的小動(dòng)物""冬天不怕冷"。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看、摸一摸,、玩一玩,、做一做等等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn),、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,。

三、家長(zhǎng)工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的情況,，在早晚接待中,，對(duì)于有問題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，取得一致的教育方法,。通過"家長(zhǎng)園地"宣傳幼教新動(dòng)態(tài)，介紹一些好的文章,，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn),，并公布教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，也便于回家進(jìn)行督促,、輔導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。

這學(xué)期,，我班舉行了家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持。

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，所取得的成績(jī)也成為了過去，我們將在今后的工作中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，腳踏實(shí)地,，勇于挑戰(zhàn),，積極開展工作，在班內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,，以飽滿的工作熱情,，去迎接新學(xué)期的工作，爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī),。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇十一

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在,，他們又長(zhǎng)了一歲,。看著他們的長(zhǎng)大,，我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子，更愛這份工作,。記得剛開學(xué),，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,，我和楊老師付出了自己所有的愛心,、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了,，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一,、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中,，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果,。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合,，細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好,，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的,。雖說(shuō)我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三,、家長(zhǎng)方面：

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見,，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

四、保育方面：

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié) 開始著手,，一視 同仁。天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

五,、安全方面：

通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力,，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛生敬業(yè),，誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇十二

時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來(lái),，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，在過去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。講奉獻(xiàn),，作表率,，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、安全方面

時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng),、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng),。

安全課：提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì),、吊飾等都進(jìn)行了改裝,。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì),，相互交流,，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

五,、家長(zhǎng)方面

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育,，先后開展了“家訪”、“家長(zhǎng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)開放日”,、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見,，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討,、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏,，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年即將過去,。回顧這學(xué)年,，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視,。

二、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全;

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證;

3,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理：對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,，定期檢查,，及時(shí)更換，妥善保管,，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室;

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理：堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),、加工關(guān),，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理,，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病;

三,、開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。首先我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板,，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項(xiàng),。最后教給幼兒自救的方法，通過防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰,，我園能按上級(jí)指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,，地面噴灑來(lái)蘇,，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯,，人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

這學(xué)期來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒更健康,、更快樂的成長(zhǎng)!

園長(zhǎng)總結(jié)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)篇十四

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上,，針對(duì)小班幼兒心理情況,，我們開展了主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析,，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。

三,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,。

四,、家長(zhǎng)工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……

那種快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無(wú)論是著裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)個(gè)美麗的童心世界!