工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼大班下學(xué)期就過去了，我們大七班的孩子們也即將離開幼兒園,，踏入小學(xué),，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活了,。讓孩子們更加適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),，同時(shí)也加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,?；仡欉@學(xué)期在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及平時(shí)在教學(xué)工作上的態(tài)度,，我感覺自己有不小的進(jìn)步,。

大班孩子的知識面在不斷的開闊，好學(xué)好問,，在教學(xué)活動中我認(rèn)真做好備課的工作,，準(zhǔn)備好豐富的教具，也學(xué)習(xí)采用不同的方式讓幼兒更好地學(xué)習(xí),，較多地利用到了計(jì)算機(jī)方面的知識,，采用ppt的形式幫助幼兒更好、更有興趣的理解知識,。

在孩子們的六一活動,、畢業(yè)匯演活動中，我能和同事較好地認(rèn)真積極地配合,，排練出讓人耳目一新的各個(gè)節(jié)目,，獲得大家的好評。

這學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,，從幼兒園步入小學(xué),，是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，本學(xué)期我們從暴雨和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過度,。有意識地多想孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況，幼兒園也組織孩子們進(jìn)行參觀小學(xué)的活動,，了解小學(xué)生活后,，也激發(fā)了孩子們小學(xué)生活的向往。同時(shí)也嘗試按照學(xué)習(xí)的坐下,，培養(yǎng)孩子們上課不入廁,、不喝水，每天整理自己的椅套,、學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,。

家長們對孩子的升學(xué)問題，我會積極回應(yīng),，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,。同時(shí)也努力又針對性地引導(dǎo)幼兒，想家長翻越孩子們的在校情況,、生活情況，努力做到家園共育,。這學(xué)期結(jié)束,，家長也對我表示感謝。

1,、在班級的區(qū)域材料制作和整理方面還需要提高,。

2、在與家長溝通方面可以更大膽一些,。

3,、提高自己在教育教學(xué)上的理論知識，充實(shí)自己的各項(xiàng)基本功,。

感謝在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，讓我取得了較大的進(jìn)步。但我知道,，要搞好班級管理工作需要不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí),。我也和孩子們在一起進(jìn)步，在今后的工作中,，我還將不斷總結(jié),、不斷反思，尋找適合每個(gè)年齡段,、每個(gè)幼兒最佳的教育方式,。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作。面對自己帶教一年的孩子即將畢業(yè)，我驕傲又自豪,，看著孩子們的一張張笑臉,，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍,，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí),。

俗話說："活到老，學(xué)到老",，所以本人一直在各方面要求自己,，提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。我能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,。借閱一些書刊，雜志認(rèn)真閱讀,，通過閱讀各種的書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在政治思想上,，我積極要求上進(jìn),，認(rèn)真參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，積極配合幼兒園的各項(xiàng)活動,，努力提高自己的道德修養(yǎng),，思想素質(zhì)。

1,、以愛為先導(dǎo),，合力開展班級工作。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,。每次的教研活動我都認(rèn)真對待，為了吸引孩子的注意力,，讓孩子更好,、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容,，我總是不斷的嘗試,、探索、創(chuàng)新,，這學(xué)期,，圍繞"動物世界"等主題開展了一系列的教育活動，與孩子們一起了解了很多知識,。

2,、工作中不斷學(xué)習(xí)成長。

觀念是行為的指南,，本學(xué)期,，我們教師大膽地分析教材，在實(shí)踐教材的過程中不斷地反思,，積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，豐富、擴(kuò)展,、創(chuàng)造教材。圍繞每個(gè)主題認(rèn)真分析教材,，更多地去傾聽幼兒,、關(guān)注幼兒，回應(yīng)幼兒,，滿足幼兒學(xué)習(xí),、探索的欲望制定出適合孩子們的活動。在實(shí)踐-反思-再實(shí)踐-再反思-再實(shí)踐的循環(huán)中,，教育觀念不斷強(qiáng)化,。

3、家園互動,，做好家長工作,。

教育不單單是學(xué)校教育，家長們的支持和幫助也是很重要的,。因此,，我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時(shí),，孩子們在學(xué)校中碰到什么難題,，我們總是第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育,。

回顧一學(xué)期的工作,，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要,。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中,，也是必須研究的話題。

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短,，爭取把工作做好,。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的忙忙碌碌，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?隨著孩子們的吵鬧聲,，轉(zhuǎn)眼間，到了放暑假的時(shí)間,。是歡笑,、惆悵、汗水,、一切盡在不言中,。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

我班幼兒主要來自農(nóng)村,，這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶撫養(yǎng),，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過中班的訓(xùn)練，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好,。多數(shù)小朋友普通話不標(biāo)準(zhǔn);多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動來動去，坐不住等等,。針對這些現(xiàn)象,，我采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣,，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為，從中建立正確的評價(jià)觀,，懂得要做個(gè)活潑,，樂觀，積極向上,，有禮貌,，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。

現(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好,，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面,、服裝穿著整潔,，都能做到飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)上,，興趣高,，還能積極大膽地發(fā)言，同時(shí),也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)該自己做.總之,，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善,。

因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉叄⒆颖粻敔斈棠虒櫟煤軏?，有的小朋友罵人,，任性，獨(dú)占欲強(qiáng),，不能謙讓，不會關(guān)心他人,。但是通過我的教育,，如講故事，談話等,，使小朋友知道了要尊重長輩,，團(tuán)結(jié)小朋友，對人要有禮貌,，小朋友之間要互謙互讓,，互相幫助,，并會關(guān)心班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等,。

許多小朋友因?yàn)樘浅缘幂^多,，有很多蛀牙、還黑黑的,。為幼兒講一些牙齒小常識,。平時(shí)多留心觀察幼兒，使每個(gè)幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒,。在幼兒看書寫字時(shí)糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,，引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力?？措娨晻r(shí)的正確距離,。少吃生冷食物。

從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,。最難的就是教幼兒寫字，怎么教都不會,，后來我就以自創(chuàng)“形似”的方法,，(如2，先寫一個(gè)耳朵,，在再下面寫上一橫)之前不動筆的小朋友都可以寫出很多的字來,。

利用“六一”兒童節(jié)，家長開放日活動開展唱歌,、跳舞,、親子游戲。使幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在活動中成長,。這個(gè)學(xué)期幼兒的繪畫技能明顯提高了，懂得色彩搭配,，和老師一起裝飾樓梯過道,。

因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是家中的寶，當(dāng)有些孩子在學(xué)校不舒服,、或者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時(shí),，部分家長當(dāng)然對我們的工作有些挑剔,。但解決這些問題并不是很難，只要認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊,、利用家長接送孩子時(shí)間,、對未上學(xué)的孩子進(jìn)行電訪，隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見與要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn),，也一定會得到家長的支持與理解,。

通過一學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒在德,、智,、體、美諸方面都有了很大的發(fā)展,、提高,，這是我們值得高興的，但在工作中還存在著不足之處：值得反思的是安全方面,，何巧玲小朋友從玩具上摔下至骨折,。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我相信自己一定會做得更好,。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇四

新的一年又到了。一年忙到頭,，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢?那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” ,，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從分配,，用愛心愛護(hù)每一位孩子,。

(一)、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實(shí)施園本教學(xué)活動,，認(rèn)真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

( 二)、全身心地投入,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,，為了迎接“六、一”的到來,，讓孩子們過上一個(gè)愉快的“六,、一”兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目,，終于,，我們的辛苦沒有白費(fèi)，到了“六,、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園,，熱鬧極了,，最終贏得了家長及老師們的好評，我們班評到了中班組的第一名,。

10月份,，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽，雖然沒拿到好的名次,，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課。

12月份,，為了迎接新年的到來,，我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動，到了這天,，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊，要是這樣的活動多有幾次那該有多好,，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會,，讓家長們也積極的參與到其中來,，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。

(三),、配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電,。

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時(shí)的談話,，及放學(xué)時(shí)家長接孩子的時(shí)候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

通過一年的努力，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；仡欉@過去的一學(xué)年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學(xué)年里，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心，努力工作,，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作,，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

雖然有時(shí)在工作中難免會出現(xiàn)差錯(cuò),，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,，及時(shí)改正。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇五

1,、在認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中我們認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教學(xué)具，我們的孩子在活動中是開心獲益的,。

2,、對幼兒園開展本土課題和節(jié)日課題，做到了有計(jì)劃地開展本班的特色課程,，也讓孩子感受,、了解到了節(jié)日的習(xí)俗與氣氛，在開展美術(shù)特色活動中孩子的手工也有了很大的提高,。通過這些活動孩子應(yīng)該是得到多方面的發(fā)展,。

3、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有,如:坐姿,、站姿,、握筆書寫姿勢、閱讀,、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣大部分的孩子有了一定的進(jìn)步,，雖然有些孩子未能完全改正，但在平時(shí)的活動、生活中也有了一定的進(jìn)步!,。

4,、在有序地開展區(qū)域活動中，我們讓孩子在區(qū)域活動中學(xué)習(xí)互相謙讓和互相幫忙,、協(xié)作,。一個(gè)學(xué)期下來孩子在區(qū)域活動中有了很大進(jìn)步，學(xué)會了互相幫忙,、協(xié)助同伴,。基本上孩子能與同伴友好地相處了,。

5,、在日常的教育教學(xué)活動中大部分的幼兒能大膽舉手、積極回答,，但有部分孩子還是不夠積極,，總體來說孩子的語言表達(dá)能力有了一定的提高。

6,、本學(xué)期我們加強(qiáng)環(huán)境的影響作用,使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻,、區(qū)域材料等,利用了幼兒及家長的資源,加強(qiáng)了環(huán)境與幼兒的互動。

7,、家園共育方面;定期更換了家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,發(fā)動家長多參與聯(lián)系欄的管理,，切實(shí)關(guān)注孩子的成長。

二,、家長工作

本學(xué)期我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，做到了及時(shí)更換家長園地;當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)我們做到及時(shí)與家長溝通，并與副班做好家訪的工作,。我們利用校訊通與家長交流,，向家長反饋孩子的情況，讓家長及時(shí)了解自己孩子在幼兒園的情況,。

三,、衛(wèi)生保健及保育工作

本學(xué)期樹立了安全第一的意識，教師在工作中,，堅(jiān)持眼不離孩子,，時(shí)刻注意孩子。同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。堅(jiān)持正面教育。把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删?。?yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。在對幼兒的保育工作上,，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵(lì)幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,，午睡時(shí)對貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧，及時(shí)提醒,，對生病的孩子更是無微不至,，經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表揚(yáng),，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂,，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。本學(xué)期,，班級幼兒的出勤率一直很高,。

四、班級節(jié)能減排工作：

為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,，我們本學(xué)期也設(shè)計(jì)了環(huán)保教育活動,，在節(jié)約水電的行動上老師起了帶頭的作用，不久后孩子也有了自覺關(guān)水的習(xí)慣,。除此之外,，我們還讓家長參與了廢品回收活動，并帶領(lǐng)了孩子自覺拿回可回收的物品來,，并把物品利用在幼兒的手工活動中,。在這些活動中大大地提高孩子對環(huán)保的意識和節(jié)約意識。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中會不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇六

總結(jié)是最好的老師,，沒有總結(jié)就沒有進(jìn)步,，下面是小編搜集整理的幼兒園大班學(xué)期教師

個(gè)人工作總結(jié)

一學(xué)期的忙忙碌碌,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?隨著孩子們的吵鬧聲，轉(zhuǎn)眼間,，到了放暑假的時(shí)間,。是歡笑、惆悵,、汗水,、一切盡在不言中。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié),。

我班幼兒主要來自農(nóng)村,，這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過中班的訓(xùn)練,，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。多數(shù)小朋友普通話不標(biāo)準(zhǔn);多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動來動去,，坐不住等等。針對這些現(xiàn)象,，我采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為,，從中建立正確的評價(jià)觀，懂得要做個(gè)活潑,，樂觀,，積極向上，有禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣。

現(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好,，早晨能主動向老師“問早”,，離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著整潔,，都能做到飯前便后洗手,，在學(xué)習(xí)上，興趣高,，還能積極大膽地發(fā)言,，同時(shí),也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)該自己做.總之，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善,。

因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉?，孩子被爺爺奶奶寵得很嬌,，有的小朋友罵人，任性,，獨(dú)占欲強(qiáng),，不能謙讓，不會關(guān)心他人,。但是通過我的教育,，如講故事，談話等,，使小朋友知道了要尊重長輩,，團(tuán)結(jié)小朋友，對人要有禮貌,，小朋友之間要互謙互讓,，互相幫助，并會關(guān)心班級體,，能主動為班集體做些力所能及的事等等,。

許多小朋友因?yàn)樘浅缘幂^多，有很多蛀牙,、還黑黑的。為幼兒講一些牙齒小常識,。平時(shí)多留心觀察幼兒,，使每個(gè)幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時(shí)糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,，引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力,。看電視時(shí)的正確距離,。少吃生冷食物,。

從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,。最難的就是教幼兒寫字,，怎么教都不會，后來我就以自創(chuàng)“形似”的方法,，(如2,，先寫一個(gè)耳朵,，在再下面寫上一橫)之前不動筆的小朋友都可以寫出很多的字來。

利用“六一”兒童節(jié),，家長開放日活動開展唱歌,、跳舞、親子游戲,。使幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在活動中成長。這個(gè)學(xué)期幼兒的繪畫技能明顯提高了,，懂得色彩搭配,，和老師一起裝飾樓梯過道。

因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是家中的寶,，當(dāng)有些孩子在學(xué)校不舒服,、或者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時(shí)，部分家長當(dāng)然對我們的工作有些挑剔,。但解決這些問題并不是很難,，只要認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊、利用家長接送孩子時(shí)間,、對未上學(xué)的孩子進(jìn)行電訪,，隨時(shí)與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見與要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不斷改進(jìn)，也一定會得到家長的支持與理解,。

通過一學(xué)期的培養(yǎng),，我班幼兒在德、智,、體,、美諸方面都有了很大的發(fā)展、提高,，這是我們值得高興的,，但在工作中還存在著不足之處：值得反思的是安全方面，何巧玲小朋友從玩具上摔下至骨折,。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我相信自己一定會做得更好,。

新的一年又到了,。一年忙到頭，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢?那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” ，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從分配,，用愛心愛護(hù)每一位孩子。

(一),、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實(shí)施園本教學(xué)活動,，認(rèn)真組織好半日活動。以新《綱要》為指導(dǎo),，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

( 二),、全身心地投入，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,，為了迎接“六,、一”的到來，讓孩子們過上一個(gè)愉快的“六,、一”兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目，終于,，我們的辛苦沒有白費(fèi),，到了“六、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園，熱鬧極了,，最終贏得了家長及老師們的好評,，我們班評到了中班組的第一名,。

10月份，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次,，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課,。

12月份,，為了迎接新年的到來，我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,，到了這天,，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多高興啊,，要是這樣的活動多有幾次那該有多好,，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會，讓家長們也積極的參與到其中來,，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情,。

(三)、配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作,，保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活,。

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電。

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況,，我們通過晨間接待時(shí)的談話，及放學(xué)時(shí)家長接孩子的時(shí)候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的情況,，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長。

通過一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?；仡欉@過去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學(xué)年里,，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心,，努力工作，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量,。遵守園里各項(xiàng)

規(guī)章制度

雖然有時(shí)在工作中難免會出現(xiàn)差錯(cuò)，在教學(xué)中存在許多不足,，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,，及時(shí)改正,。

幼兒園大班教師上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇七

1、開展師徒結(jié)對活動,。

我們年段有3個(gè)班級,，有青年教師?；谂囵B(yǎng)青年教師,，為讓新教師快速成長的要求,。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案,、試教,。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍,，調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,，更專心、更用心地投入幼兒園工作,，團(tuán)結(jié)一致,，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

3,、齊心協(xié)力,、相互促進(jìn)

大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心,，勤奮踏實(shí),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，密切配合,，以主人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作，形成了積極,，團(tuán)結(jié),，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作,。

1,、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分,，它的教育作用愈來愈受到大家的重視,。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的教育理念,。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃,，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒,、老師的三維互動,，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作,，更多的由幼兒的想法,，幼兒的參與，家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流,、探討、知識分享的小天地,。

2,、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,，更多的提供一些本土材料，廢舊材料,，并且與教學(xué)主題相結(jié)合,，開展活動?；顒雍蠹皶r(shí)展示幼兒作品,，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工,、繪畫作品布置教室,。

1.深入學(xué)習(xí)《綱要》

我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,，一起聽課,、評課，一起商量主題活動內(nèi)容,，一起交流工作中的困惑等等,。

2.園內(nèi)的教學(xué)研討

幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，不斷反思，才不會被時(shí)代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動,。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足,，全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中,，大家總是積極參與討論,，各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,，互相幫助,，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間,，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí),、了解研究內(nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，通過討論,，我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng),、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃,。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通,。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3.提高學(xué)歷

專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué)歷,，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識,，提高職業(yè)素養(yǎng),。

家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”,，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題,。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),，溝通是橋梁，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長,。平時(shí),，我們通過班級博客、家長會,、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本、親子活動等形式,，加強(qiáng)家園溝通,，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長的溝通和交流下,，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,，同時(shí)也是家長的重要責(zé)任。于是,，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。

面對成績，喜悅是短暫的,，更久遠(yuǎn)的是壓力,，我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平,。學(xué)無止境,，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí),、向其他年段學(xué)習(xí),。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實(shí)地開展教科研活動,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神,，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》,，領(lǐng)會綱要精神,，熱愛、關(guān)心每一位幼兒,，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。

3,、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備,。