人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇一

一、班級工作

1,、學(xué)生分析：六年級學(xué)生個大膽也大,，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負擔(dān)較重,，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度,。

2,、努力方向：營造積極、向上,、和諧的班風(fēng);建設(shè)一支有活力,，有思想，有熱情,，有責(zé)任,，敢想敢做的班干隊伍;搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺;樹立保障學(xué)生無事故的安全意識,。

3、具體措施：

三月份：布置教室,，美化環(huán)境;召開班會,，提出新學(xué)期要求;培訓(xùn)班干部;力求家訪問題學(xué)生，提高學(xué)生思想;安全提示,，提高自我保護能力;結(jié)合“三八”節(jié),、“雷鋒日”，進行愛的教育,。

四月份：結(jié)合“清明節(jié)”,，緬懷先烈;家訪問題學(xué)生，提高意識;開展“家長學(xué)校一封信”活動,，了解家長心理;安全意識的強調(diào),。

五月份：結(jié)合“父親節(jié)”，學(xué)會感恩;學(xué)生常規(guī)的強調(diào);強化學(xué)生安全意識;注重家訪的實效,。

六月份;“感恩母?！敝黝}班會;參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能);特別注意學(xué)生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察,，做到有始有終,。

計劃一定不夠全面細致，在具體的工作中再做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使學(xué)生在愉悅,、健康、有序的班級工作中得以成長,。

二,、教學(xué)方面

1、新授知識

(1)學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實,，對新知識掌握較快,。但不擅于復(fù)習(xí)整理知識，容易造成知識體系的斷層,。

(2)教學(xué)方向

a,、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識,，那樣是遠遠不夠的,。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,，提高語文素養(yǎng),。

b、讓語文走向生活,。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性,，但社會生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事,，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生就無法適應(yīng)未來社會的需要,。為此，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外,，使學(xué)生學(xué)以致用,，提高語文能力。

c,、注重培養(yǎng)自學(xué)能力,。語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，小學(xué)語文的任務(wù)就是要有目的,、有意識的培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。首先要指導(dǎo)學(xué)生細心觀察事物,，增長知識，培養(yǎng)觀察力,。其次啟發(fā)學(xué)生思考問題,，加強思維訓(xùn)練，逐步提高思維力,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力,。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng),。

(3)具體措施

a,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我,，積極同伴互助完善自我,，使自己的教學(xué)水平達到最大極限的釋放。

b,、努力備好每一節(jié)課,，做到心中有教材，有學(xué)生,。在尊重教材的基礎(chǔ)上超越教材,。

c、注重學(xué)生對知識的大量積累,，對閱讀能力的提升,，提高寫作能力。

d,、注重前后知識的鏈接,，在新授課的同時兼顧舊知識的復(fù)習(xí),。

2、總復(fù)習(xí)

我制訂總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：以原教學(xué)大綱,、教材和新《課程標準》為依據(jù),，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生,，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),，采取切實有效的措施，使好,、中,、差不同的學(xué)生都得到提高。在復(fù)習(xí)中,，通過科學(xué)的分類,、比較、遷移等方法,，幫助學(xué)生鞏固知識,，提高綜合運用知識的能力?？倧?fù)習(xí)時我打算采用以下幾種方法：

(1)綜合性復(fù)習(xí)

a ,、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復(fù)習(xí),。采用這樣的方法進行復(fù)習(xí),，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,，而且要找出每篇課文在表達上的特點,。

b 、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí),。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類,，讓學(xué)生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點,。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來,。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文,。

(2)分類性復(fù)習(xí)

從大的方面分,，可以分為：基礎(chǔ)知識、閱讀,、寫作等三部分,。基礎(chǔ)知識部分，復(fù)習(xí)時注重識記,。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分,，復(fù)習(xí)時注重靈活,。的分類也很多，可以從寫人,、記事,、寫景和應(yīng)用文來分，也可以從命題的形式來分,，復(fù)習(xí)時注重點評,。

復(fù)習(xí)時，我會特別注意方法的靈活,，避免題海戰(zhàn);其次注意對后進生的幫扶,，避免兩極分化。

最后,，衷心我的學(xué)生能在老師,、家長、自我的努力下,，邁入理想的學(xué)校,，收獲屬于自己的微笑,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇二

一,、班級概況分析：

本班共有學(xué)生62名。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

二,、學(xué)生思想狀況：

通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓,。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進取,，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想,。

四,、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理,，近視率較低,，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

五,、工作思路

全面貫徹落實縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六,、具體工作

進一步強化做人，成長教育,，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺進一步發(fā)揮遠程教育方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

七、重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

5,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生,。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

6,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步;

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進，本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作,。

8、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

八、工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作,。

1、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的班級活動,。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

3,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

九、具體安排

二,、三月

1,、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會

4,、對學(xué)生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6、電話家訪

7 ,、朗讀競賽

8,、 記憶訓(xùn)練

9,、 寫日記競賽

10 、查字典比賽

11,、 班干部培訓(xùn)

四月

1,、對學(xué)生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會

5,、學(xué)生座談會

6,、班級干部考核評比

7、演講

8,、 詞語積累(成語)

9,、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié),。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3,、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6,、開展學(xué)生結(jié)對子活動

7,、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動

3、期末復(fù)習(xí)動員會

4,、學(xué)生生座談會

5,、告別母校活動為母校獻禮

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇三

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生45人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

四、教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

五,、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

七,、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

八,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

九,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

十,、班級活動安排：

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，,，值日責(zé)任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比,。

2,、“三比”活動，比紀律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快,，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

總之,，在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇四

一 ,、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人，男生為34人,，女生為10人,。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序,，班中學(xué)生們愛好廣泛,，各具特長，在班,、校舉辦的各項活動中,，同學(xué)們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。

學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效,。

班風(fēng)：博學(xué),、篤行,、明辨、慎思,。

三,、工作目標：

1、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2、心懷感恩,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)新意識,。

3,、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其

要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

(1)通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。

五,、活動安排

(一)目標：

1,、完成校、少先隊安排的各項活動,。

2,、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神。

3,、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

(二)具體安排

二月份：

1,、寒假生活總結(jié),。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),，并出一期展板,。

2、訂好班級和個人目標,，明確班干部的工作任務(wù),，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序,。

三月份：

1,、開展慶“三八”的活動，并辦相應(yīng)的展板,、小報及黑板報。

2,、.開展“我愛讀書”的交流活動,。

3、開展“我是勞動小能手”活動,。

四月份：

1,、開展體育競賽活動。積極參加校運會,。校運會總結(jié)表彰,。

2,、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報,、展板、演講會,。

五月份：

1,、班級工作總結(jié)，進一步穩(wěn)定班級的日常工作,。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展。

3,、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的,。

4、好書推薦介紹交流會,。

六月份：

1,、惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)計劃迎接畢業(yè),。

2.做好學(xué)期測評工作,，各項工作總結(jié)表彰。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇五

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因為我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以,，在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,，特制訂本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性,。

1,、抓好愛為主義教育，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,。

2,、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心,、同學(xué)幫助,，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3,、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯,。

4,、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,，了解學(xué)生家長,、家庭情況，增進與家長的溝通,，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作目標

六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟,、有效果地進行,。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴,、實,、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,、全面育人、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,，對自己,、對學(xué)生要嚴格的要求;從實際出發(fā)，踏踏實實,，講求實效;工作精益求精,，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間,。具體做到：

1、認真?zhèn)湔n,，認真上課;

2,、認真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計習(xí)題;

3、認真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行,。堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

4,、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求,，精心安排,。平時考試、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺，力求做到課課達標,，單元合格,，人人過關(guān)。

5,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評講課,、考試課四類課型模式，處理好講,、練,、改、評,、補等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。認真擬定復(fù)習(xí)計劃,，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標明確，心中有數(shù),，加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,。總體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5,、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績,。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標,。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

總之,，在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,，讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇六

一 、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,，男生為34人,，女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,，班級日常工作平穩(wěn)有序,，班中學(xué)生們愛好廣泛，各具特長,，在班,、校舉辦的各項活動中，同學(xué)們都能奮勇向前,，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點,。

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育,。

學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效,。

班風(fēng)：博學(xué),、篤行、明辨,、慎思,。

三、工作目標：

1,、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率。

2,、心懷感恩,、關(guān)愛他人，有集體意識,，創(chuàng)新意識,。

3、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其

要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

四、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

(1)通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

五,、活動安排

(一)目標：

1、完成校,、少先隊安排的各項活動,。

2、每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神,。

3,、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

(二)具體安排

二月份：

1,、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報,、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板,。

2,、訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務(wù),，落實日常工作的分工,，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1,、開展慶“三八”的活動,，并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報,。

2,、.開展“我愛讀書”的交流活動。

3、開展“我是勞動小能手”活動,。

四月份：

1,、開展體育競賽活動。積極參加校運會,。校運會總結(jié)表彰,。

2、開展主題隊活動,。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報、展板,、演講會,。

五月份：

1、班級工作總結(jié),，進一步穩(wěn)定班級的日常工作,。

2、優(yōu)秀作業(yè)展,。

3,、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。

4,、好書推薦介紹交流會,。

六月份：

1、惜時勤學(xué),，制定復(fù)習(xí)計劃迎接畢業(yè),。

2.做好學(xué)期測評工作，各項工作總結(jié)表彰,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇七

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了,。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,，作為六年級班主任的我特制訂下學(xué)期工作計劃：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性,。

1、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動。

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心,、同學(xué)幫助，班隊活動等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯,。

4、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學(xué)生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標

六年級教學(xué)工作時間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行,。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴,、實,、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,，對自己、對學(xué)生要嚴格的要求;從實際出發(fā),，踏踏實實,，講求實效;工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：

1,、認真?zhèn)湔n,，認真上課;

2、認真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計習(xí)題;

3、認真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行,。堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

4、認真舉行考試考試要嚴密組織,，嚴格要求,，精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺，力求做到課課達標,，單元合格,，人人過關(guān)。

5,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評講課,、考試課四類課型模式，處理好講,、練,、改、評,、補等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認真擬定復(fù)習(xí)計劃,，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標明確，心中有數(shù),，加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,。總體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝?挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇八

一 ,、班級概況

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為18人，女生為21人,。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點,。

二、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇九

一、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人，女生24人,。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,，集體榮譽感強,，有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強,。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴明,，感情教人，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點。

三、班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實,、團結(jié),、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

四,、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈、嚴抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。

7、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8,、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇十

一,、班級基本情況

通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點,。針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效,。組風(fēng)：自立,、合作、共同進步,。班風(fēng)：健康,、活潑、團結(jié),、向上,。

三、工作目標

1,、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率。

2,、關(guān)愛他人,，有集體意識,，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑,、健康,、向上”的班集體。

3,、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動

從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、_管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動

4、小干部培訓(xùn),、

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的_,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。(注：班干部每周開一次總結(jié)交流會,，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄,，期末評優(yōu)秀班干時參用,。)

5、精心組織班隊會

(1)完成校,、少先隊安排的各項活動,。

(2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神,。

(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

6,、搞好家校聯(lián)系,，開好家長會

做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇十一

臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

一,、班級概況

六年級現(xiàn)有學(xué)生18人,。男生7人，女生11人,。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強,。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點,。

二、班級管理目標

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實,、團結(jié),、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

三、具體管理措施

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7,、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色。

四,、各月活動安排

二月：

1,、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)工作,。

2,、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍,，制定新學(xué)期班規(guī),。

3、做好新學(xué)期值周工作,。

4,、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1,、組織好年級學(xué)生參加“美麗的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實踐活動,。

2、辦一期班級板報,。

3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動,。

四月：

1,、辦一期班級板報。

2,、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。

3、組織學(xué)生開展鋼筆字比賽活動,。

4,、班級演講賽——“難忘母校”。

五月：

1,、辦一期班級板報,。

1、做一個愛勞動的優(yōu)秀少先隊員,。

2,、母親節(jié)感恩教育。

3,、組織開展班級優(yōu)秀作文比賽,，評優(yōu)表彰。

六月：

1,、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié),。

2、組織開展班級手抄報比賽,。

3,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作，迎接期末考試,。

4,、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇十二

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六年級x班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生45人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

四,、教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

七,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

八,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

九,、做好個別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇十三

一,、班級管理指導(dǎo)原則

六年級下學(xué)期，孩子們臨近畢業(yè),，可能在思想上,、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動，加之本學(xué)期時間較短,，區(qū)區(qū)八十四天,，所以從開學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。嚴要求，高標準,，為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號,。

二、班級概況

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生31人,。男生23人,，女生8人。大部分學(xué)生比較貪玩,，或許是男生多的緣故,，班內(nèi)學(xué)生也比較調(diào)皮，管理起來比較麻煩,。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴明,，感情教人，真情育人,，使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負責(zé),，努力做好本學(xué)期的班級工作。

三,、本學(xué)期管理措施

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月,、植樹節(jié)、母親節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。在活動中學(xué)會幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。

3、結(jié)合締造完美教室活動,，充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽,，采用鼓勵、表揚等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

4,、堅持做好學(xué)校提出的十二個抓手，兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)，要持抓不懈,、嚴抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量,。

5,、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6、安全教育常住不懈,，利用早讀午寫等課前時間,，講解安全的重要性,。

7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動,，多與他們談心,、交流，做他們學(xué)習(xí)上的老師,，生活上的朋友,。

8、過好最后一個六一

9,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

四,、具體工作

第1周入學(xué)常規(guī)教育針對學(xué)生開學(xué)注意事項進行入學(xué)常規(guī)教育

第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月：讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂,、艱苦樸素的精神，讓民族精神代代相傳,。（開展一系列學(xué)雷鋒活動）

第3周注重防范,，確保平安安全無小事，讓學(xué)生牢記安全的重要性,，增強安全意識,，學(xué)會在不同場合的安全防范。

第4周保護環(huán)境,，愛我校園結(jié)合學(xué)校,、班級的公物保護，衛(wèi)生保持等展開,，讓大家從我做起,，從小事做起。

第5周清明節(jié)組織學(xué)生校外實踐活動,，針對清明掃墓等活動對學(xué)生進行愛國教育,、珍惜來之不易的幸福生活。

第6周珍愛生命,、注意安全讓學(xué)生初步掌握一些安全知識,，學(xué)會保護自己，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識和能力

第7周積極進取,，做學(xué)習(xí)主人讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠大的理想。

第8周困難,，挫折面前我能行,！教育學(xué)生正確面對失敗和挫折，學(xué)會自我心理調(diào)整，樹立頑強拼搏,、自強不息的堅強信念,。

第9周法治在心中，文明伴我行使學(xué)生從內(nèi)心深處真正意識到學(xué)法,、知法,、懂法、守法的重要性,。

第10周母愛-世界上的愛（母親節(jié)）教育學(xué)生尊敬長輩,，關(guān)心、孝敬父母,，用實際行動回報母親的愛,。

第11周再學(xué)養(yǎng)成教育反復(fù)對學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進行教育，使學(xué)生能在文明禮貌,、行為習(xí)慣等方面有大的改善,。

第12周成長。交往引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人相處,，提高自己的交往能力,。

第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來,。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日,。

第14周讓我們的校園更潔凈教育學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,，營造美麗,、潔凈的校園環(huán)境。

第15周珍惜時間時間是寶貴的,，希望同學(xué)們珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)。

第16周考前教育馬上期末考試,，跟學(xué)生講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)等情況。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃手冊篇十四

一,、班級基本情況

通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點,。針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效,。組風(fēng)：自立,、合作、共同進步,。班風(fēng)：健康,、活潑、團結(jié),、向上,。

三、工作目標

1,、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率。

2,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。

3,、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組織各方面pk活動

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、某管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動

4,、小干部培訓(xùn)、

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的某,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。(注：班干部每周開一次總結(jié)交流會,，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄,，期末評優(yōu)秀班干時參用,。)

5、精心組織班隊會

(1)完成校,、少先隊安排的各項活動,。

(2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神,。

(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

6,、搞好家校聯(lián)系，開好家長會

做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

7,、開展互助活動