光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇一

漢語拼音是識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號,，這對學(xué)前齡兒童來說,，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞,，注意力分散,，坐不穩(wěn)，愛做小動作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象,，為了使拼音課上得更生動有趣,，我把唱、跳,、聽,、說、讀,、寫,、拼融入了拼音課堂中。

（一）教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)會6個單韻母的發(fā)音及四聲,。

2、學(xué)會23個聲母的發(fā)音,，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié),。（重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法,。）

3、書寫格式要正確規(guī)范,。

（二）措施與方法

1,、采用直觀教學(xué)，如圖片,、卡片,。

2、重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

3,、重視課堂評價機(jī)制,，善于鼓勵和表揚(yáng)幼兒,。

4、關(guān)注家庭作業(yè),，少布置抄寫作業(yè),，多布置口頭拼讀作業(yè)。

二,、數(shù)學(xué)教學(xué)

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程,，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心,、用心地教好每一位孩子,。

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、是幼兒會認(rèn),、讀,、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù),。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。

3,、認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形,，進(jìn)一步感知幾何體的特征。

4,、認(rèn)識高矮粗細(xì),，能夠按高矮粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。

5,、認(rèn)識加減符號及算式,，在具體的情境中加深理解加減的意義。

6,、學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用題,，列出算式并計算結(jié)果。

7,、認(rèn)識整點(diǎn)鐘和半點(diǎn)鐘,。

8、學(xué)習(xí)看日歷,，知道一個星期有7天,。

9、了解相鄰數(shù)的含義,。

10,、初步了解分類的方法，學(xué)會簡單的分類,。

11,、認(rèn)識符號＜＞=,，會使用這些符號比較數(shù)的大小。

12,、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力,、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力,。

（二）措施與方法

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,。

2,、布置有針對性的作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。

3,、多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導(dǎo),，多訓(xùn)練,。

4、明確每個單元教學(xué)的要求和訓(xùn)練,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

5,、把數(shù)學(xué)貫穿到生活中,，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

三,、

本班很多孩子都是第一次提筆寫字,，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字,，對于孩子來說既新鮮又困難,，對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。

（一）教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握正確的握筆方法,，把握合適的書寫力度,。

2,、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣,。

3、掌握漢字的基本筆畫名稱,，并在田字格中規(guī)范書寫,。

4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨(dú)體字和合體字。

5,、感受寫字時的成就感,，熱愛寫字,。

（二）措施與方法

1,、板書范寫要清晰，格式規(guī)范,，漢字端正,。

2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式,，要求孩子一筆一劃寫漢字,。

3、注重練習(xí)書寫,，質(zhì)量重于數(shù)量,。

4、多鼓勵,，少批評,。

一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,，清楚，說話連貫,、完整,；

2、發(fā)展運(yùn)用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,；

3,、豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力,，理解和表達(dá)的能力,；

4、培養(yǎng)創(chuàng)新,、競賽和自我評價意識和能力,；

5、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6,、滲透思想教育。

7,、學(xué)會20個簡單的字,。

二、教材分析

本冊教材共有32篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天,、月亮船,、小紅澆花、太陽,，花和姑娘,、桃樹下的小白兔、王羲之練字,、好主意,、小熊的氣球、野貓的故事,、貪心的小狗,、小狐貍、城里來了大恐龍,、一只襪子,、飛呀飛、鯉魚澡堂》,；背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng)、看誰和他做鄰居,、小溪流,、折喇叭,，吹喇叭、古詩兩首,、小書包》,；需要寫會的有20個簡單的生字。

三,、落實(shí)教學(xué)任務(wù)的措施

2,、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題,；

3,、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動；

4,、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象,；

5,、重視德育培養(yǎng)。

四,、德育滲透方面

在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感；

5,、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智,。

五、課外活動的安排

1,、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力,；

2、舉辦寫字展覽,。

一,、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何,，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期,，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位,，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

1,、開展我上學(xué)前班主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

2,、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

3、創(chuàng)設(shè)豐收園,，包括紅旗,、笑臉、紅花等,，本學(xué)期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步,，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

4,、通過兒歌,、故事、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，緊抓隨機(jī)教育，通過輪流爭當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動,，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴,。

二、工作要點(diǎn)

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項實(shí)踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。2。營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

（3）讓幼兒參與班級管理,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,，使每個幼兒都有成功的機(jī)會和成就感。

2,、培養(yǎng)幼兒的參與意識,，提供顯示幼兒才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

三,、衛(wèi)生保健工作

1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，防止傳染病流行,。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

四,、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴,，將安全教育滲透在一日活動之中,，讓幼兒樹立安全第一的思想，知道什么事可以做,，什么事有危險等,。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止,、及時教育,。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師,、我長大了等活動,，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己,。希望通過師生的共同努力,，能創(chuàng)建出美好的平安班級,。

2、本學(xué)期,，我們將用更多的細(xì)心、耐心,、愛心,、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,，努力確保每一位幼兒都能在校健康,、快樂地成長,。

五,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，定期進(jìn)行家訪,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇二

20xx-20xx年秋季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔。在這學(xué)期四個月左右的時間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童11人,，大班2名,，中班9名，所以班級孩子情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力,，生活能力參差不齊。大班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。有些孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),，但極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動。

3.圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1．常規(guī)教育

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子,，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子,，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子,，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊,，這樣比較安全,。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子,， 講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊上下樓。進(jìn)入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心里變化,，身體狀況,，即使做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。

3.家長工作

每天發(fā)校信通,，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課,，讓家長對幼兒園放心,。

3.班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

4.狠抓安全教育和安全管理。

學(xué)前班孩子好動是其特點(diǎn),。無論男生或女生,，都是活潑好動。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零,，安全隱患比比皆是,，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以,，安全教育要天天講,，時時講，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所,，喝水,，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一,。

2,、認(rèn)真了解好學(xué)生基本情況。

4,、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào)；

5,、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查，詳細(xì)記,。

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡,、剪指甲）、強(qiáng)調(diào)安全教育,；

2,、周二陽光活動；

3,、周三作業(yè)檢查,；

4、周四家庭關(guān)系,；

5,、周五班會總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須

和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),，也可延伸出去。認(rèn)識數(shù)字1至10,，鞏固它們的意義,，能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面,，孩子都能學(xué)好,，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里,，著重是鞏固好數(shù)字,，為小學(xué)做鋪墊！

不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較,。

2,、比較正方形，長方形,。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征,，能根據(jù)它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們,。認(rèn)識圓形和三角形,，能比較不同,，正確找到它們。

3,、按形狀分類,，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。

4,、排序，對幼兒來說是有一定的難度,，簡單的幼兒能掌握得很好,，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度，所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時間,，教師要耐心,、細(xì)心引導(dǎo)幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法,。

5,、空間位置的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，上,、下,、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的,，教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向,，給以后的生活打基礎(chǔ)。

2,、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí),，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識,，給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的'學(xué)習(xí),。

3、生活方面：

認(rèn)識時鐘,，區(qū)分上午,、中午、晚上,。這些是生活中必備的常識,，我們也將用心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，學(xué)前班的孩子,，對時間應(yīng)該有一定的認(rèn)識,，能正確分辨一天中的個個時間段，這也是為升為一個小學(xué)生做準(zhǔn)備,。

數(shù)學(xué)：能幫助幼兒增強(qiáng)思維,，提高幼兒的智力,，我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)有所得,。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇三

本班共有學(xué)前班兒童30人,，其中男生11人，女生19人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人,，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中,，大部分來自皇碑村,，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生,。其中有寄宿生3人,。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人,，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐,。

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1．安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。

2．營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．班干部培養(yǎng)工作計劃,。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,。第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,。第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4．通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、 教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

2,、 備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),。

3、 細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

5,、 注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇四

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了,，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,，同時家長也希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作計劃。

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男生xx名,，女生xx名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺,。一部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,，中午不能很好地午睡，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),，桌面較臟,。

認(rèn)知方面：幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高，對周圍事物感興趣,，大多幼兒的語言表達(dá)能力較好,。

在社會發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則,，互相都很熱情,，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識比較弱,。

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個大集體里,，愉快地生活,，健康地成長，和諧地發(fā)展,。這學(xué)期,，我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

本學(xué)期,，將根據(jù)《幼兒園一日活動細(xì)則》的要求,，貫徹到孩子的一日生活中。加強(qiáng)個性教育,，使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,，以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主;對待個性霸道的幼兒，以培養(yǎng)寬容,，和諧,，與人為善的個性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈、整潔,，幼兒用品每天按時進(jìn)行消毒,。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子提醒家長配合教師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,，學(xué)會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防御工作;班級物品擺放整齊,，創(chuàng)設(shè)整齊的活動環(huán)境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動，關(guān)心幼兒身體,，對體弱的幼兒要加強(qiáng)護(hù)理,，對幼兒進(jìn)行安全教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生,。

九月份

1. 迎接新生工作,，對新生進(jìn)行家訪。

2. 布置教室,。

3. 開家長會,。

4. 學(xué)習(xí)早操。

5. 學(xué)習(xí)一日生活常規(guī),，督促幼兒遵守一切規(guī)則,。

6. 利用教師節(jié)，加強(qiáng)愛教師的教育

十月份

1. 深入常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2. 利用國慶，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

十一月份

1. 強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣。

2. 感受秋季的變化

十二月份

1. 繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī),，培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣

2. 準(zhǔn)備迎新年慶?；顒?/p>

一月份

1. 開展元旦慶祝活動。

2. 幼兒期末測查和總結(jié)本期工作,。

3. 清點(diǎn)班級財產(chǎn)

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇五

一,、班級情況分析

本班班級成員一個都沒少，我愛的孩子們都回來了,?；匚渡蠈W(xué)期，我和孩子們的'相處就像一家人一樣,，大家團(tuán)結(jié)一致,，相親相愛。在這個溫馨快樂的班級里,，孩子們學(xué)會了謙讓,，懂得了互相幫助，做到了關(guān)心別人,。結(jié)合家長的反饋,，孩子長大了，懂事了,，素質(zhì)提高了,，思想提升了，學(xué)習(xí)積極向上,，生活習(xí)慣良好,。孩子來到了美舍短短一個學(xué)期，有了很大的進(jìn)步,。只要耕耘定有收獲,，本學(xué)期繼續(xù)努力。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的總體工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育,；以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。

三,、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1,、上學(xué)不遲到，7點(diǎn)50之前到校,，上學(xué)不哭不鬧,，主動向校警叔叔和老師問好。

2,、上課認(rèn)真聽講,，勤于動腦，踴躍參加課堂活動，積極舉手發(fā)言,，大方表達(dá),。課堂中不說小話，不隨意下座位,，不隨便上廁所,，有事先舉手，課堂中主動和同伴交流合作,，張揚(yáng)自我個性,。

3、餐前便后要洗手,，用餐時遵守紀(jì)律,，文明用餐，細(xì)嚼慢咽,，不浪費(fèi)糧食,。本班孩子用餐飯量少，好幾個孩子都很挑食,，本學(xué)期監(jiān)督到位,，關(guān)注孩子茁壯成長。

4,、排隊守秩序,，宣揚(yáng)輕聲文化，互相謙讓,，不推不拉,。為了做好一年級的鏈接工作，本學(xué)期的早操隊伍讓孩子們學(xué)會怎樣去排隊,，入隊,，保持隊伍整齊，安靜,。

5,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,，不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明,，講衛(wèi)生的好孩子,。班里有一個孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣,，本學(xué)期監(jiān)督改正,。

6,、進(jìn)入睡房悄無聲息，安靜就寢,。本班有幾孩子午休時間不易入睡,，本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

7,、課外游戲活動,，遵守游戲規(guī)則，注意保護(hù)自己,。

游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻,，往往這個時候孩子們自我保護(hù)意識淡薄，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),，本學(xué)期課外活動時老師選擇安全性高的游戲,，講好游戲規(guī)則，做好安全措施,，保護(hù)每個孩子安全進(jìn)行游戲,。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以發(fā)展幼兒為目的,，將針對幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育,。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，幫助幼兒健康成長,。

四、班級管理措施

學(xué)習(xí)方面,，使幼兒養(yǎng)成積極向上,，踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

措施：

1,、建立課堂獎勵制度：積獎勵貼貼

課堂上表現(xiàn)好的孩子,，老師給予卡通貼貼獎勵，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,，得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚(yáng)信“以激鼓勵,。

2、老師的課堂要童趣化,，游戲化，多變化,，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性,，進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計。

本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué),，采取分組比賽教學(xué),，課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己,，張揚(yáng)自我個性。

生活習(xí)慣,，行為規(guī)范方面,，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，優(yōu)良的品質(zhì),。

措施：

建立全評比制度,，班級建立一個“班建銀行“評比欄。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣,，積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物,，校幣可以用來兌換班干部，還可以捐獻(xiàn)愛心,，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財富,，十大愛心天使。

五,、工作要點(diǎn)

1,、繼續(xù)維持，團(tuán)結(jié)友愛,，相親相愛的班級體,。

保持健康活潑，積極向上的班級風(fēng)貌,，小朋友之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛，懂得分享,，懂得珍惜,，懂得合作，懂得為班級爭光,，有集體榮譽(yù)感,。讓孩子們在平等，溫馨,，愉悅的環(huán)境中你追我趕,，勇猛向前，共同成長,。

2,、班干部的培養(yǎng)

嚴(yán)格公平的班干部選拔，精心栽培和引導(dǎo),，賦予班干部權(quán)利,，交予班干部方法。明確班干部的思想,，班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,，幫助小朋友快樂成長,。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

3,、開展各種有意義的活動

開展校園集體活動,，班級小活動。

校園活動：趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮

班級活動：才藝大展示班干部競選模仿表演

4,、閱讀活動

堅持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),，書香班級體。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣，定期開展幼兒閱讀活動,。

5,、利用翼校通，班級微信群,，經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇六

1,、開學(xué)一周幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、課上幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個別幼兒內(nèi)向,，膽子小，自我保護(hù)能力弱,。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“好娃娃”版塊，包括作業(yè)得的100分次數(shù),，違反紀(jì)律次數(shù),，助人為樂次數(shù)，本學(xué)期我將通過利用這個定期或隨時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地獎勵作業(yè)本,，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

1、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2,、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、堅持每日晨檢

2,、配合學(xué)校做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

4、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。

1,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇七

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,，其中男生25人,，女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生34人,。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,，已開出門證，方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

1,。班級活動。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動,。活動之前要制定好計劃,，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動,、校園文化活動、家庭與社會活動等,。

2,。營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全）,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3。培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體,。

4,。狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時時講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人）,，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

5,。建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),，隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備,；

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào),；

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查,，詳細(xì)記,。

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡,、剪指甲）,、強(qiáng)調(diào)安全教育；

2,、周二陽光活動,；

3、周三作業(yè)檢查,；

4,、周四家庭關(guān)系；

5,、周五班會總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇八

一,、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,。本期，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓激勵帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”，包括紅旗,、笑臉,、紅花等，本學(xué)期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地 加星星,，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過兒歌、故事,、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育,，通過輪流爭當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,，在活動中時刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴。

二,、工作要點(diǎn)

1,、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)幼兒開展各項實(shí)踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

（3）讓幼兒參與班級管理,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個幼兒都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識,，提供顯示幼兒才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

三,、衛(wèi)生保健工作

1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，防止傳染病流行。

2,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

四,、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴,，將安全教育滲透在一日活動之中,，讓幼兒樹立安全第一的思想，知道什么事可以做,，什么事有危險等,。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止,、及時教育,。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”,、“我長大了”等活動,，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己,。希望通過師生的共同努力,，能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。

2,、本學(xué)期,，我們將用更多的細(xì)心、耐心,、愛心,、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康,、快樂地成長,。

五、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！

班級情況分析：

（1）有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng),，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

（2）個別幼兒還不會控制自己的行為，會擾亂和影響他人做事情,，穩(wěn)定性不夠,。

（3）大部分孩子對人很有禮貌，語言表達(dá)能力有進(jìn)步,，而且很合群,。但極個別孩子比較內(nèi)向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通,，激發(fā)他們的熱情,。

（4）我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶,，不會掃地,，這就需要老師在實(shí)際活動中給予極大的關(guān)心和幫教。

（5）學(xué)期班孩子大多來自農(nóng)村,，有的幼兒喜歡不良好動,，說臟話，愛打架,，特別是愛好吃零食,，因此老師需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助他們改正各種不良習(xí)慣,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

（6）有些孩子衛(wèi)生意識很差,，如：指甲臟長,，手腳特別臟，衣服臟亂,，頭發(fā)長亂等,，特別是班里的后進(jìn)生，和別的孩子有很大差異,，很不懂事,。有兩個孩子，需要更多耐心去幫教,，給孩子們剪剪指甲,，教他們洗洗臟臉,，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀,、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,。發(fā)展中的問題,，主要是學(xué)會包容、諒解,、客觀公正地對待每一個幼兒,，深入了解孩子的內(nèi)心世界，形成尊重,、信任,、友愛、和諧的氣氛,，建立真正平等的師幼關(guān)系,，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個孩子。

2,、室內(nèi)環(huán)境：根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換黑板報,，創(chuàng)造開放性的環(huán)境,，如：主題墻、展示區(qū)等,。

本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（1）班級的常規(guī)工作,，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié),、友愛,、謙讓、文明的班級氛圍,。

（2）平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng),，迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽。

（3）做好家長工作,。特別是農(nóng)村的家長,，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè),。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》,，我們要全面培養(yǎng)幼兒,，而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程,，我們要努力去做,！

學(xué)前班班主任工作計劃免費(fèi)篇九

本班共有學(xué)前班兒童30人,，其中男生16人,，女生14人。年齡特征比較明顯,，活潑好動,。

1、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視,、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,，包括紅旗,、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

1。安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2。營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

3,。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,；

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ),！