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大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 22:32:48
大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿(八篇)
時(shí)間:2022-12-29 22:32:48     小編:zdfb

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇一

晚上好!,,當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,,你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的,我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,,他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的馬路,??墒牵覅s沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天,,走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里,,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了,,而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,,讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,,目光里滿含渴望和無(wú)奈。而他們的背后,,是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報(bào)道還很多,,這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈:這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說(shuō)明:道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么,,構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí),,我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸U先藱?quán)的有效途徑時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),,讓?xiě)椃P(guān)懷農(nóng)民工,保護(hù)農(nóng)民工,,成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光,。

憲法很薄,也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,,讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆剑袑?shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是,,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,,越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人,,越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報(bào)道,,農(nóng)民工的工資有了保證資金,,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái),,他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著。在憲法之光的照耀下,,和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們,農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,,他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),,但他們和我們一樣,有著對(duì)幸福的希望,,有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。我希望,經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,,依憲治國(guó)的和諧社會(huì),,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光,。我相信,,有一天,農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天,,農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō):我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,,但光榮!

我的演講完畢,,謝謝大家!

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,,建設(shè)和諧校園》,。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法,,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,,憲法不是家法,,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。

大家知道,,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,校有校紀(jì),,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不說(shuō)謊,、小偷小摸,、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,,而毀掉自己的一生。

三,、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),,大事化小,,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,,并及時(shí)報(bào)告班主任,,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,,相互幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家!

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們,,現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,你有沒(méi)有想過(guò),,為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué),,而不是想來(lái)就來(lái),想去就去呢?理由是:這是由法律規(guī)定的,,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國(guó)第八個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為:“弘揚(yáng)憲法精神,,科學(xué)和諧發(fā)展”,。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法,,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

憲法是國(guó)法,憲法不是家法,,也不是校規(guī),,而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。 大家知道,,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),校有校紀(jì),,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不亂拋亂扔,,不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù),。

三、不“說(shuō)謊,、小偷小摸,、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生,、發(fā)展的青少年犯罪中,,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,,比高檔,、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,,得不到滿足就去偷去搶,,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,,而毀掉自己的一生。 四,、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò)呢?

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園,。

? ? ?弘揚(yáng)憲法精神優(yōu)秀演講稿篇4

“國(guó)家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國(guó)家勢(shì)在必行的一個(gè)重要舉措。十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議近日作出決定:將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”,,通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳,、教育活動(dòng)?!皣?guó)家憲法日”不等同于“憲法宣傳日”,,設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性、象征性的意義,,而是高揚(yáng)依憲治國(guó)的旗幟,,弘揚(yáng)憲法精神,全面貫徹實(shí)施憲法,,全面推進(jìn)依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的長(zhǎng)效化制度和基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作對(duì)于夯實(shí)憲法實(shí)施的社會(huì)基礎(chǔ),、凸顯憲法在中國(guó)政治生活中的地位,,營(yíng)造尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好社會(huì)氛圍具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

憲法的生命在于實(shí)施,,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,首先在于憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中所處的核心地位,。憲法作為國(guó)家根本大法,,是法之統(tǒng)帥、法律之母,,憲法確立了我國(guó)的國(guó)體政體,、根本制度,、活動(dòng)準(zhǔn)則,、公民的權(quán)利和義務(wù),是治國(guó)安邦的總章程,,具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。

xx屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào):任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,,都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),,都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù),,都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán),、權(quán)威,,切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施,絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法,、以權(quán)壓法,、徇私枉法。必須做到有權(quán)必有責(zé),、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究,堅(jiān)決糾正有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究行為。一言以蔽之,,憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威,、法治權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立憲法意識(shí),。目前,,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無(wú)主義傾向,憲法理念脆弱,,憲法意識(shí)淡薄,,在關(guān)系國(guó)家核心價(jià)值觀的問(wèn)題上缺乏憲法自信,在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保障憲法實(shí)施的自覺(jué)性,。憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,。憲法的生命和力量本質(zhì)上來(lái)源于全體國(guó)民對(duì)它的深深信仰和至高尊崇,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),“國(guó)家憲法日”意味著是“憲法意識(shí)深化日”,、“維護(hù)憲法權(quán)威行動(dòng)日”,。

憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,在于憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育,。憲法確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的成果,,凝聚了國(guó)家和社會(huì)的最高價(jià)值,是人民權(quán)利的保障書(shū)。正如列寧所言:“憲法是一張寫(xiě)著公民權(quán)利的紙,?!蔽覈?guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國(guó)家權(quán)力的方式和途徑,。國(guó)家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系,,國(guó)家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦,,權(quán)為民所用,是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容,。人民的權(quán)益要靠憲法保障,憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù),。

xx屆四中全會(huì)《決定》指出,“人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉”,。從根本上講,憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會(huì)共識(shí),,需要將這種社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng),。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從、內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,?!皣?guó)家憲法日”,也意味著是“憲法價(jià)值的信仰日”,、“公民權(quán)利的宣言日”,,“公權(quán)力的規(guī)范日”,經(jīng)過(guò)年復(fù)一年持之以恒的努力,,必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會(huì)思潮,,凝聚社會(huì)共識(shí),壯大主流思想輿論,,進(jìn)一步增強(qiáng)公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感,,在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,。

“只怕違法,不怕違憲”是錯(cuò)誤觀念

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,,還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性,、調(diào)整范圍的廣泛性、條文內(nèi)容的高度抽象性,、概括性,,需要通過(guò)廣泛的宣傳來(lái)認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能。

在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中,,憲法作為母法從宏觀上,、原則上、全局上對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范,,是一切法律,、法規(guī)的立法依據(jù),其本身并不針對(duì)某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范,,確定相應(yīng)的法律責(zé)任,,以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律、法規(guī)是憲法的具體化,,其內(nèi)容不得與憲法相抵觸,。按照憲法思維,違反法律,、法規(guī)的行為同時(shí)也構(gòu)成了對(duì)憲法的違反,。然而,由于認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),,不少人存在“法律很近,,憲法較遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為違反刑法,、民法,、訴訟法將受到法律制裁,而違反憲法的行為不受法律追究,。這種“只怕違法,,不怕違憲”的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念如不及時(shí)矯正,將使至高無(wú)上的憲法在某種程度上成為“閑法”,。由此,,“國(guó)家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”、“憲法知識(shí)普及日”,、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”,,通過(guò)莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富,、形式多樣的宣傳教育,、示范引領(lǐng),普及憲法知識(shí),、培育憲法意識(shí),,使人民群眾在豐富多彩、富有成效的憲法宣傳活動(dòng)中感受憲法的崇高地位,,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn),、認(rèn)知憲法的價(jià)值,,從而把遵守憲法作為指導(dǎo)、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則,,把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任,。

誠(chéng)如法國(guó)十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言,“一切法律之中最重要的法律,,既不是銘刻在大理石上,,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的心里,,它形成了國(guó)家的真正憲法,,它每天都在獲得新的力量,當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,,它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,,它可以保持一個(gè)民族的精神?!?/p>

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)和諧校園》,。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,,就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,,違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,,也不是校規(guī),,而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

大家知道,,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),校有校紀(jì),,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,,我們變壞真是太容易了,,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說(shuō)謊、小偷小摸,、義氣用事,。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,,而毀掉自己的一生,。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,,并及時(shí)報(bào)告班主任,,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家!

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇五

中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,這是中國(guó)歷史規(guī)律的體現(xiàn),。中國(guó)在亞洲東部,,北部是廣垠無(wú)際的沙漠戈壁,西部西南大山連綿,,東部東南是大海,,四周的這種自然屏障加上內(nèi)部完整的地理體系,使中國(guó)自成一個(gè)地理單元,。這一空間為中華民族的生存發(fā)展家園,,而且這片熱土之中黃河、長(zhǎng)江流域很早開(kāi)發(fā),,形成發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),。四周是自然屏障,北方是游牧經(jīng)濟(jì),,南方是水稻農(nóng)業(yè),,不同經(jīng)濟(jì)間的交流,趨向發(fā)達(dá)中原農(nóng)區(qū),,中華民族形成時(shí)就具有了很強(qiáng)的內(nèi)聚性,。

中華各民族的起源和發(fā)展具有本土性、多元性,、多樣性的特點(diǎn),。距今四五千年前,在中華大地上就形成了華夏,、東夷,、南蠻,、西戎、北狄五大民族集團(tuán),。各民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中相互交融吸收,,出現(xiàn)中華民族的一體性,并有新的民族不斷產(chǎn)生,。結(jié)果是有存有亡,,有的民族延續(xù)至今,有的卻因?yàn)槿诤?、?zhàn)亂,、遷徙和生態(tài)惡化及改換名稱等原因消失于歷史長(zhǎng)河。

中國(guó)各民族雖然歷史演化情況各不相同,,但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化大規(guī)摸的文流,,使各區(qū)域間,、各民族間形成極其密切的關(guān)系,,社會(huì)生活乃至血緣關(guān)系上你中有我我中有你。所以總的趨勢(shì)是形成統(tǒng)一穩(wěn)固的中華民族和統(tǒng)一多民族的國(guó)家,。今天中國(guó)的疆域和版圖,,是中華大家庭中各民族共同開(kāi)發(fā)形成的。中國(guó)燦爛悠久的文化是各民族共同創(chuàng)造的,,統(tǒng)一發(fā)展的歷史是大家共同維護(hù)的,。從公元前220xx年秦朝完成大統(tǒng)一后,經(jīng)漢,、隋,、唐、元,、明,、清中國(guó)始終沿統(tǒng)一多民族國(guó)家方向發(fā)展。這一過(guò)程中雖然出現(xiàn)過(guò)三國(guó)兩晉南北朝,、唐五代十國(guó)及遼宋夏金的割據(jù)局面,,不過(guò)是六七百年的短暫瞬間,統(tǒng)一發(fā)展始終是主流,。不管是誰(shuí)是哪個(gè)民族建立政權(quán)都爭(zhēng)取入主中原進(jìn)而統(tǒng)一國(guó)家,。所以不管是漢族還是少數(shù)民族,都把自己建立的中央政權(quán)作為中華正統(tǒng),,就是地方割據(jù)也視自己為中國(guó)的一部分,。喀喇汗朝的可汗們都在自己名字前加上“桃花石”的稱謂,,意思是自己是中國(guó)的可汗,。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后100多年間,,中國(guó)屢遭西方列強(qiáng)的侵略,亡國(guó)滅種的危機(jī)把中國(guó)各民族的命運(yùn)更加緊密地聯(lián)結(jié)在一起,。中華民族萬(wàn)眾一心,,奮起抵抗斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后成為中華民族的凝聚核心,、領(lǐng)導(dǎo)力量,,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)20xx年艱苦奮斗,建立中華人民共和國(guó),,從此中華民族站起來(lái),,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。

因此,,歷史告訴我們中國(guó)是各民族共同締造的,,這一點(diǎn)被寫(xiě)入中華人民共和國(guó)憲法:“中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族的國(guó)家?!睉椃◤?qiáng)調(diào),,中國(guó)人民掌握了國(guó)家政權(quán),成為國(guó)家的主人,。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為,?!蔽覀儓?jiān)決遵照和弘揚(yáng)憲法精神,要堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,。

20世紀(jì)初隨泛突厥主義,、泛伊斯蘭主義傳入新疆,民族分裂主義勢(shì)力開(kāi)始形成演化,,到30,、40年代民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)加劇。新中國(guó)成立后予以堅(jiān)決打擊,,民族分裂活動(dòng)雖然沒(méi)斷根,,但不敢貿(mào)然活動(dòng)。80年代后,,國(guó)韌廡問(wèn)票浠,,改革開(kāi)放政策調(diào)整,社會(huì)轉(zhuǎn)型社會(huì)矛盾凸現(xiàn),。分裂主義勢(shì)力沉渣泛起,,開(kāi)始其分裂破壞活動(dòng),這已成為影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)。

我們必須維護(hù)憲法精神,,切實(shí)認(rèn)識(shí)到新疆是祖國(guó)不可分割的一部分,,必須維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,。從歷史政治上看:新疆從公元前60年漢朝設(shè)立西域都護(hù)府,,直至1762年清朝設(shè)伊犁將軍府,再到1884年新疆建省,,歷史上新疆曾有過(guò)割據(jù)性地方政權(quán),,但新疆始終是祖國(guó)的一部分或是中央政權(quán)統(tǒng)治或是某個(gè)中原政權(quán)治理,從未分裂過(guò),。從經(jīng)濟(jì)文化上看,,新疆遠(yuǎn)古時(shí)期就與祖國(guó)內(nèi)地開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)文化交流,,到漢代開(kāi)通絲綢之路,經(jīng)濟(jì)文化交流規(guī)模越來(lái)越大,這把新疆與祖國(guó)內(nèi)地,、把新疆各民族與中華其他民族緊密相聯(lián)無(wú)法分開(kāi),,新疆人民成為建設(shè)祖國(guó)的重要力量,。從愛(ài)國(guó)主義精神上看,,愛(ài)國(guó)主義是新疆各族人民的光榮傳統(tǒng)。從喀喇汗朝的國(guó)家意識(shí),、土爾扈特人東歸,、各族人民反對(duì)阿古柏入侵的斗爭(zhēng),到支援抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等事跡,,充分說(shuō)明新疆各族人民熱愛(ài)祖國(guó)反對(duì)民族分裂的精神。

今天更要弘揚(yáng)憲法精神,深入開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)。這就要依照憲法,充分認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)是各族人民共同締造的,,是我們共同的家園,。如果沒(méi)有了祖國(guó),,我們將失去生存空間、失去精神依托,、失去尊嚴(yán),、失去一切。所以,,我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,決不允許任何人破壞祖國(guó)統(tǒng)一,。

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇六

"國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)因法矗立。"

尊敬的各位評(píng)委老師大家好,,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》,。

我叫閆暢,,是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說(shuō)我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),,一個(gè)法治的國(guó)家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,,我們看到了,,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國(guó),,看到了那個(gè)千瘡百孔,,令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻,,我站在這里,,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

從小,,家里的老人就教我們:無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),老師告訴我們:國(guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立,。《憲法》對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,,如甘露,,如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,,如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,,給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),,給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)??梢哉f(shuō),,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽W鳛橐幻S子孫,,我們都知道,,清朝末年的中國(guó),是何等的落后,,軟弱,,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中,,我們也常說(shuō),勿忘國(guó)恥,,振興中華,。但是試想,如果我們國(guó)家沒(méi)有《憲法》,,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,,我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)?

愛(ài)國(guó),、守法,,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

我們作為一位炎黃子孫,,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),,憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,你是否知道,,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué),、接受教育,是遵守《憲法》,,我們保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,,我們學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,也是遵守《憲法》,,可見(jiàn),《憲法》就在我們身邊,,《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,,企業(yè)家會(huì)是九零后,,甚至都會(huì)是九零后。其實(shí)同樣,,總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人,,也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角,,那么我想問(wèn)大家,,如果在那一天,,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,,那就是遵守《憲法》,,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),,為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,,增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),,大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?,真正做到憲法在我們的一言一行之中,,憲法更在我們的心中?/p>

憲法很薄,也很重,。它的沉重,,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,,以憲為綱,知法守法,,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,,謝謝大家。

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓:

大家上午好!

我是來(lái)自四小的zz,,我演講的題目是:“精彩人生路,,法制伴我行”

當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到人間,,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民,。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了,,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),,有《憲法》等各種法律的保護(hù),。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,,當(dāng)我們惶惑時(shí),,我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”,。那時(shí),,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,,媽媽想讓我晚兩年讀書(shū),。開(kāi)學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)去了,,我很傷心,,哭著去找舅舅。舅舅來(lái)了,,他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽,,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識(shí),,我還給爸爸幫了大忙呢,。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,,工程結(jié)束,,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢(qián)用,,爸爸很著急,,很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽(tīng)到消息,,我忙勸住爸爸,。我對(duì)爸爸說(shuō)“討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),,我們找到了討要工資的合理辦法,。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,爸爸他們討回了工資,。叔叔們都夸我懂法律,,辦法好,。聽(tīng)到夸獎(jiǎng),,我好高興,好高興啊,,心里像喝了蜜一樣,。

這真是:

依靠法律來(lái)護(hù)航,一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強(qiáng),,結(jié)交朋友要思量;

學(xué)校家庭是港灣,,四海為家法律幫;

煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

正確上網(wǎng)不上癮,,努力學(xué)習(xí)是正章;

遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,,長(zhǎng)治久安有保障;

多聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸,十字路口不彷徨;

學(xué)法用法記心上,,百年樹(shù)人做棟梁;

千里之堤防蟻潰,,萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng),萬(wàn)年長(zhǎng),。

大力弘揚(yáng)憲法精神演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日。今年的宣傳主題是“弘揚(yáng)憲法精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!眹?guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們要提高自身的法律意識(shí),,自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

國(guó)有國(guó)法,,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令?!耙允窞殍b,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。

而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。安全問(wèn)題是我們老生常談的問(wèn)題,,但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問(wèn)題沒(méi)有被同學(xué)們所重視,比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),,我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),,注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

同學(xué)們,,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。知法守法,,與法同行,是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,從自己做起,從身邊小事做起,,自覺(jué)做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂(lè)度過(guò)每一天!

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