體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

水文化的心得體會篇1

中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛,，內(nèi)涵極其豐富學(xué)習(xí),，特別是蘊含了豐富傳統(tǒng)哲學(xué),，那些簡短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結(jié)，這些有助于我們走好人生的路途,，有助提高個人思想道德修養(yǎng),。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。

古人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏,，他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能覺得是瘋子似的問題,，他們之所以睿智，是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,，我們被局限到了一個自己的小世界里，我們無法認識更廣闊的天地,。假如我們思考問題只從自己出發(fā),，那么看到的都是很短期，膚淺的利益,。那么為社會為他人犧牲更是無從說起,。但是，如果把我們置于一個群體中,，置身與我們大社會,，我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,，那么心胸會開闊很多,。文化是一個太深厚的主題,，我無力探討什么。但是以一個虛心學(xué)習(xí)者的身份,，我覺得,，將自己放在一個歷史長河中，或是說站在一個歷史的角度,，我們身后那么博大的文化,，我們個人的恩怨情仇，大喜或大悲已是不值得一提了,。人生無喜亦無悲,，無欲亦無求，那將是怎樣的一個境界呢,？

因為我們的無知,，所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的知識與智慧。那么我們學(xué)習(xí)的目的又是什么呢,？學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化讓我的心開朗了許多,，就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),，有助于提高自己的水平,。

儒家學(xué)問里有說：修身齊家治國平天下。一個人要想成才,，那么首要的是修身—————修身養(yǎng)性,！讀書可以修身,，但是讀些怎樣的書,？怎樣才算修身養(yǎng)性呢？對于這個問題,，我自己懂的也不很多,。但是學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)文化，我們首先要把人做好了,，才有資格談能力,。一個品德低下的人即使學(xué)富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的,。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華，豐富自己,，充實自己,。將信息化為知識最終成為自己的智慧！我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,，我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),。

特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話,，“天行健，君子以自強不息”,、“地勢坤,，君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話去勉勵自己,，交給我們怎樣去做一個人,，做好一個強者、智者,。我經(jīng)常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個圣人,，又想起溫總理在上任時說的那兩句話來勉勵自己：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,，那么精深的文化隨便精研點就受用終生了,。

現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此,，多想所有的人都去真的專心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化,，讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜。

水文化的心得體會篇2

手棒一本《文化苦旅》,，隨著作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個中國,。旅行結(jié)束，本應(yīng)陶醉于祖國的壯麗山河,、悠久歷史和燦爛文化,，然而我卻無法使自己陶醉，心頭莫名地涌出一種苦澀的感覺,。我一直對《文化苦旅》中的“苦”字百思不知其義,，起初認為無非是指旅行的勞苦，現(xiàn)在才發(fā)覺這實在過于幼稚的理解,。其實,，苦于身無所謂苦，苦于心才實為苦,。作者曾感慨：“文人似乎注定要與苦旅連在一起,。”我以為，這乃是文人最大的財富,?？酀^后總會留下一絲回味——對歷史的感悟，對文化的理解,，對人生的思索,，全部融在這苦澀后的回味中了,。

秋雨先生說：“如果說人生是一條一劃而成的線，那么具有留存價值的只能是一些點,。”是的,，人生無非是漫長歷史的一個縮影。歷史從古代走到今天,，還要繼續(xù)走下去,。歷史的足跡卻成了無數(shù)人一生的執(zhí)著追求。歷史的魅力便在于它的足跡總是隱藏在山水之間,，難于尋找,。所以沒有博大的歷史情懷，深厚的文化內(nèi)涵的人是永遠不會找到這些無價之寶的,。無疑,，余秋雨教授是“探寶”的勝利者，他的收獲便是這本《文化苦旅》,。

?文化苦旅》帶領(lǐng)著我在歷史長河中漫游,。我們面前出現(xiàn)曾在歷史舞臺上演出過的一幕威武雄壯的活劇，一個個偉在大的人物出現(xiàn)了,，他們的身上體現(xiàn)了中國文化的良知和高尚的人格,，但他們中的多數(shù)還是逃脫不掉那悲劇性的結(jié)局。我的心被打碎了!但這破碎的心卻真的讀懂了中國文化,。當(dāng)莫高窟出土了大批極具研究價值的敦煌文物時,，人們在為歷史喝彩。然而歷史卻上演了一幕極其荒誕的鬧劇,，讓外國人大搖大擺地將一本本一箱箱的珍貴文物搬到了他們的博物館里,。或許歷史是要故意磨礪一下那些過于執(zhí)著的歷史學(xué)家們,，讓他們只能憑借外國博物館提供的微縮膠卷來研究生長在中國的敦煌學(xué),。啼笑皆非的同時,，我們不得不反問歷史,，這種磨礪的代價是否太大了?當(dāng)然，這部歷史更多地留給我的是對人生的思索,。

“對歷史的多情總會加重人生的負載,，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感。”這是作者的感嘆,，也是對讀者的啟示,。人的一生也是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲;回頭看一眼留下的足跡,，自豪的同時難免感到一絲惆悵,。因為無論你擁有多么輝煌的成功,，卻總會留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡,，文化的靈魂;我們在生活中跋涉則是為了錄求人生的真諦,。

讀過《文化苦旅》，留下了苦澀后的回味;那么度過漫長人生后,，我們又將留下什么呢?

文化苦旅的

讀后感

水文化的

心得體會

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。這一寒假中，“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,，知道了父母的不容易………..

當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水,、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的高興,，心里的喜悅都從臉上寫了出來,。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰,?；叵肫饋恚覟楦改缸龅奶倭?，而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切,。頓時，我感到十分的慚愧,。

在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時,，我想爸爸媽媽是多么希望那一時刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口,，說：“我女兒真行!!~是啊,，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢?

和爸爸媽媽的親情談話時,，爸爸媽媽給了我很多鼓勵,，是啊，我應(yīng)該努力奮斗,，考上我理想的大學(xué),，完成我做一個著名導(dǎo)演的夢想。在不久的將來,，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,，讓爸爸媽媽高興。長大之后,，我一定要好好孝敬父母,，將來就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,，因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人,。在這個世界,，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀,，養(yǎng)育我長大,，又教會我們認識自己，認識世界,，做一個有用的人,。父愛是山，偉大堅實而又廣博,，他教我們學(xué)會了堅強,，記住了寬容，懂得了自制,。母愛是海,，溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事,。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后,，我仍不明白時,，老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,，這些都是他們賜予我的愛!!!~從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,，而是我給他們帶來的關(guān)懷,。

一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時，他很小心,，因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車,，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩(wěn)當(dāng),，但出利意料的,，當(dāng)他拐過一個彎時，只聽見車門猛的響了一下,，他迅速的反應(yīng)過來,，急剎車很快停住了，然而當(dāng)他走出車門時卻發(fā)現(xiàn)沒有什么別的東西被他車損壞,，倒是自己車門留下了一個深痕,，旁邊站著個蓬頭小孩，他有些惱了,，但小孩很快趕過來解釋道：“叔叔,，對不起，我想我不這樣做的話,，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥,，我實在一個人挪不動他。”年青人聽了,，怒氣一下子壓下去了,，他沒有去責(zé)怪孩子，也沒有再去修自己的門車門,，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應(yīng)該勇敢無悔地去做,，不管結(jié)果如何，他應(yīng)該去感謝小孩,，他也相信小孩也一定會感謝自己,。這難道不是在收貨一種幸福嗎?很多時候感激別人會讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福,。

感恩像一杯香茗,，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘,，撐開后才知道無風(fēng)無雨,，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。學(xué)會感恩,，釋放那沉重的負擔(dān),。學(xué)會感恩，讓給你關(guān)愛的人得到你的陽光,，學(xué)會感恩,，讓感恩后的幸福長留心中!

水文化的心得體會篇4

哀哉!有的人對孝理解不透，也對父母的需求不理解,，尤其是在傳統(tǒng)文化已瀕臨危機的今天,，加上忙碌的工作，許多人便以工作或者別的為借口,，用金錢代替孝心,，長年難得回家一看。

在中國,，孝的觀念源遠流長,，早在公元前11世紀，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念,?！对娊?jīng)》中有“哀哀父母，生我劬勞,。”的詠嘆,。《論語》中也有關(guān)于孝道的實錄：“孟武伯問孝：‘父母惟其疾之憂,。’”和“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼,。莊子也對孝進行了闡述：孝子不諛其親，忠臣不諂其君,，臣子之盛也,。可見,，孝的觀念在古時就早已被圣賢推崇至此了,。

中國的傳統(tǒng)孝道文化用十二字來概括，即：敬親,、奉養(yǎng),、侍疾、立身,、諫諍,、善終,。

孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。子女孝敬父母,，愛護,、照顧,、贍養(yǎng)老人,，是老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂,，這種精神無論在過去,、現(xiàn)在還是將來，都具有普遍的社會意義,。

辭官盡孝的包拯少年時便以孝而聞名,，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進士,，先任大理寺評事,，后出任建昌知縣，因為父母年老,，不能承受路上的顛簸,，不愿隨他到他鄉(xiāng)去，包拯便馬上辭去官職,，回家照顧父母,，保證的孝心受到官吏們的交口稱頌。幾年后,，父母相繼辭世,，包拯才重新踏入仕途，這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下去的,。

“父母在,，不遠游”，這是古代孝道的重要內(nèi)容,。包拯雖中進士,，被授以官職而不去，就是這個原因,。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率,。除此之外，周文王也可佩做我們的道德先鋒,。

周文王姓姬名昌,，當(dāng)他做世子時，每次去朝廷見他的父親王季三次,。在清晨雞啼時,，他就穿好了禮服,，到父親的寢門外問安。等宮里的小官回報安好以后,，文王才面露喜色,。正午和傍晚，又各去向父親請安一次,。有時,，王季偶爾感覺身體不適，文王的臉上,，就充滿了憂愁的神情,，連走路都走不穩(wěn)。等王季復(fù)原了,，他才高興起來,。并且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜肴，變花樣,，再呈上,。

周朝國運的綿長，是歷代所不能及的,。姬姓之后,，百世昌隆，都是文王的孝德所開啟的,。

孝道的思想可以規(guī)范社會的行為,，建立一些禮儀制度，調(diào)解人際關(guān)系,，從而凝聚社會力量,，達到天下一統(tǒng)，由亂達治,。西蜀初年,，司馬氏剛得到天下時，就倡導(dǎo)以“孝”治國,，清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下,，才推動自己千秋霸業(yè)的成功。

中華民族文化之所以能夠同化無數(shù)外來文化,，五十六個民族聚成一個大家庭,，大家能和睦相處，共建和諧中華,，其中很重要的原因就在于孝道文化的感染性,。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰，成為古代世界文明延續(xù)至今的唯一的古文明,，其根本原因也在于孝道文化,。

古語說：“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而其不待。”對父母之孝不要等其老,，也不要只是表現(xiàn)在一年半載的那么幾次的孝敬中,。真正的孝，應(yīng)該滲透在年年月月,，時時刻刻,。父母一生為兒女無私奉獻，他們并非要求報答,，而盡孝是兒女義不容辭的責(zé)任,。

孝有三：大尊尊親,，其次弗辱,，其下能養(yǎng)。即使社會怎么變遷,，我們都不能扭曲孝道的內(nèi)涵,。

當(dāng)“孝”在舉國上下形成了一種社會風(fēng)尚時，國家定然會安泰,，社會定然會和諧,。如今。我們正在倡導(dǎo)與構(gòu)建和諧文化社會,，那么,，每個人都應(yīng)該從“孝”做起，這不僅使人人應(yīng)該做到的,，也是人人能夠做到的,。

水文化的心得體會篇5

余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,，用心思細膩的筆觸,，為這趟巡視華夏文化的「苦旅」，寫本書!它不甘甜,，因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸,。苦苦的味道,，為這本紀錄中國千年文化的書,，多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前,，大概也不會想到,，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運其妙筆，以干凈漂亮的散文,，組合,，使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章,。

走進書中的情境與思考，我們不禁嚴肅起來,。像一群被流放的孩子,，流放到一塊不甚熟悉的土地，逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,，走向前去,。宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞，石洞依舊壯觀,，實像,，壁畫依然不言，我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷,。千年前的第一刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗,。它曾遭遇浩劫：王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,，卻任其流落在外人手里，而中華子孫卻也將之棄而不顧,，那一馬車,，一馬車的文物輸往外國。多年后的今天,，那神秘又充滿意義的洞窟,，為何能引起大家的注目，它并非外表炫麗,，而是它只是一種儀式,，一種人性的，及它深層的蘊藏,。我們在這兒看到,，美，也有宗教的天地,，以及它是中國千年的標本,，一樣美的標本，縱使它曾經(jīng)殘缺,，被人無情的,，任意的轉(zhuǎn)換。

?淺渚波光云彩,，小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力,。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水，而是屬于華夏古老文化的人文山水,。我們不曾到過此處,，但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,，回到家中那般自在，難怪歷年來,，許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時,，便會到此隱居起來，但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,，「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力,。其實我們對「隱」有著正反兩面的看法，好的一面其一就是當(dāng)中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時,，文人或?qū)W者們就會帶著他們的知識修養(yǎng)到此處隱居起來,，藉以免于戰(zhàn)爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻，做什么事都不順心,，此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,，找個地方隱居，等休息夠了又是一段新旅程的開始,。壞處是有人會把隱居當(dāng)作沽名釣譽的工具,，假隱以求得一官半職，這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì),，隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,，我們對隱還是保有著正面看法,，因為古代中國給文人發(fā)展的空間實在大狹隘了，逼得他們除了隱或許只有一死,，與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,，我們會選擇沉潛，待有朝一日能東山再起,。

余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,，觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感;在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生,，從他的文采想至他的被貶,，既遭貶謫，而永柳二州又是荒遠之地,，因此他自放于山林水澤之間,，將其困厄感傷的心境，完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,，使中國文學(xué)史上擁有了《永州八記》這樣出色的山水文學(xué)，這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識及人格,，帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪,。

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