人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇一

大家早上好!

今年是第36個(gè)教師節(jié),，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從不會(huì)吃飯,，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律,、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生,，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教,，用默默的辛勞換來(lái)的,。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),，所以同學(xué)們要知道感恩,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，上課時(shí)要說(shuō)老師好,，認(rèn)真聽老師講課，聽懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明你在專心地聽課,，這便是感恩。

下課后,，在走廊里看到了老師,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩; 放學(xué)了,，走讀回家的學(xué)生向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見”，這就是對(duì)老師的感恩,。

在宿舍里聽老師管理,，同學(xué)之間互相幫助，不吵架,，守紀(jì)律,，這也是對(duì)老師的感恩。

在平時(shí)的活動(dòng)中,，積極參與,，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩,。

在班級(jí)勞動(dòng)中,，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈,，這也是對(duì)老師的感恩,。 同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事,，在這點(diǎn)滴小事的背后,，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。

同學(xué)們,，再多的話語(yǔ),，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的'人!

謝謝大家!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《踐行明,，創(chuàng)建和諧、明校園》,。

我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的明古國(guó),，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長(zhǎng)河中,，我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難,，又涅盤新生，可以說(shuō)如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”,，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫,，卻又渾然不覺(jué)地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神站臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中,。

恩格斯說(shuō)：“國(guó)家是明社會(huì)的概括,。”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯,，“明”折射著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的境界,。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長(zhǎng)禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn),。

那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?

我認(rèn)為,，第一,、要語(yǔ)言明。古語(yǔ)云：“誠(chéng)于中而形于外”,，明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露,，語(yǔ)言明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語(yǔ)言明,，就是要讓“請(qǐng),、你好、不好意思,、謝謝,、打擾了”成為自己的日常用語(yǔ)，就是要杜絕臟話,，我們身邊,，還有一些同學(xué)出口成臟，對(duì)別人的心理造成了傷害,，這就是不明,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常會(huì)碰到這類情況：一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言,，可止息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神明的進(jìn)程中,，我們作為青年,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用雅、樸實(shí),、健康,、向上的語(yǔ)言，用明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,。

第二,、行為明,。

我們學(xué)校講“四育”——事事育人,、時(shí)時(shí)育人、處處育人,、人人育人,。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時(shí)也包含著同學(xué)之間的相互影響,。校園里,，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)扔到垃圾箱,，這就是明;其他同學(xué)看到后,，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱,，這便是明的力量,。馬路上，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上,，認(rèn)真聽講是明,，回到家孝敬父母是明，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)是明,，愛(ài)護(hù)花草樹木,、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)一切生命,，這些都是明,。

明不是空洞浮泛的口號(hào)，它仰賴我們一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)踐去成全,。因此,，與其做一個(gè)對(duì)不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”,，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐,，用雙手書寫明的筆畫,，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁,，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的`公交車站牌下,，閃耀在川流不息的行車道中。

同學(xué)們,，未的我們會(huì)工作,、賺錢、追求良好的生活品質(zhì),，這些都很應(yīng)該,，但最應(yīng)該的是做一個(gè)大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園,、讓這個(gè)社會(huì),、這個(gè)國(guó)家更加明。同學(xué)們,，我們的老師,、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，都在未我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)等著我們,，讓我們努力,，我相信，我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)會(huì)更美麗,、更開放,、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧,、明,、美好的校園，一個(gè)美好的祖國(guó)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的小主人,。

我們都知道,，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里,，教室桌椅,、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦,、圖書資料,、體育器材,、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財(cái)物,。這些公共財(cái)物,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管,，不能隨意損壞,，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí),、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗,、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們,、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾,、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等,。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻是令人深惡痛絕的行為,。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé),、批評(píng)和教育,。

所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō),，希望大家：愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起。

同學(xué)們,，校園是我們的家,，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人,，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣,，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起吧!

謝謝大家!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,，全力以赴,，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。

考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,，不如說(shuō)是提高自己,。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離自己的要求還有哪些差距,，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

良好的心態(tài)是成功的一半,，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,，到考場(chǎng)后,，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了,。我們要相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道“有智者事竟成”的道理,。同時(shí),，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中,。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立”,。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人,、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò),，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想,，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們大家都希望自己是一個(gè)光明磊落的人，難道不是么?

同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài),，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備,，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師們送上一份答謝與回報(bào),。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它，駕御它!老師們,，同學(xué)們,，我們已經(jīng)進(jìn)入考試前的封閉訓(xùn)練，讓我們振奮精神,，排除干擾,，惜時(shí)增效，不遺余力,，攜手闖關(guān),，共同書寫美麗的人生答卷!

最后送給大家一句話，那就是“不要怕,，不放棄,，不后悔”。祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

謝謝大家!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今年是第26個(gè)教師節(jié),，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯,，不會(huì)上廁所,，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生,，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人,，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的,。 正由于老師辛勤的勞動(dòng),，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好,，認(rèn)真聽老師講課,，聽懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩; 放學(xué)了,，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這就是對(duì)老師的感恩;

在宿舍里聽老師管理,，同學(xué)之間互相幫助,，不吵架，守紀(jì)律,，這也是對(duì)老師的感恩,。

在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與,，表現(xiàn)突出,，這也是對(duì)老師的感恩。

在班級(jí)勞動(dòng)中,，認(rèn)真勞動(dòng),，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩,。 同學(xué)們,，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后,，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定,。

同學(xué)們，再多的話語(yǔ),，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,、最可敬的人!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

早上好!

早春三月風(fēng)光美,，人面桃花相映紅,。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧,。連續(xù)幾周，我們通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,，生機(jī)盎然,，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美,，也要?jiǎng)?chuàng)造美,，傳遞美。

我今天講話的主題就圍繞著校園的美說(shuō)三點(diǎn)想法：

一 運(yùn)動(dòng)使我們身體健美

九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué),，他們做操,、跳繩、跑步,，個(gè)個(gè)生龍活虎,，讓咱們寬敞的操場(chǎng)上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉,，咱們學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉的身影天天在增加,，鄧書記、彭校長(zhǎng),、袁校長(zhǎng),、唐校長(zhǎng)加入早鍛煉的行列，這樣的場(chǎng)景在別的學(xué)校不多見呢,。常言說(shuō),，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了,，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí),，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂(lè),。借此機(jī)會(huì),，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來(lái),。

說(shuō)到這里,，我們也說(shuō)說(shuō)咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量,，展示班級(jí)風(fēng)采,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了,，效果怎么樣呢?我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的,，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里,，喜憂參半,，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn),，憂的是,，咱們北中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)調(diào),、訓(xùn)練,，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問(wèn)題到底出在哪里?我需要反思改進(jìn),，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員,，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四,，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué),、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研,，大課間的展示,，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示,，這次展示能不能出彩,，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了,。幾分鐘的展示,，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來(lái)的成果展示,，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示,。

二 讀書使我們心靈秀美

常言說(shuō),，一年之計(jì)在于春，說(shuō)的是春天里日間日長(zhǎng),，天亮得早,，同學(xué)們起得早，早起好讀書啊!春天的校園里應(yīng)該是書聲瑯瑯,，尤其是春天的早上,。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書聲最早呢?八三班的班長(zhǎng)在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說(shuō),，八三班是全校早讀最早的班級(jí);七一班的班長(zhǎng)演講中雖沒(méi)有給出這么堅(jiān)定的答案,，但也說(shuō)到這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長(zhǎng),，他們班的演講詞充滿詩(shī)意,，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新,。接下來(lái)還有9-3、7-28-18-2的班長(zhǎng)會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí),，我相信,，他們的班長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多,，就是要告訴全校同學(xué)們,，讀書是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書年段,，為我們的終身讀書奠基,，基座不穩(wěn)，大廈不立,，一個(gè)愛(ài)讀書的人,，一生都差不到那里去，同學(xué)們,，抓住春天的好時(shí)光,，靜下心來(lái)，好好讀書,。

三 勞動(dòng)使我們校園環(huán)境優(yōu)美

勞動(dòng)也是一種基本技能,，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔,，美化校園的環(huán)境,，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了,，同學(xué)們一下子就覺(jué)得勞動(dòng)任務(wù)重了,，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園,，同學(xué)還是這些同學(xué),，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過(guò),，也丈量過(guò),，也思考過(guò)，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了,，也不是各自的包干區(qū)大了,，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高,，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng),，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多,，他們是怎么做到的,。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候,、拖拖拉拉，懶懶散散,，工作緊湊感不強(qiáng),，我本人也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔,，掃地我一個(gè)人做,，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定,，至于擦瓷磚那就更是簡(jiǎn)單勞動(dòng),。所以，在目前校園面積大,，班額少的前提下,，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫,，減少勞動(dòng)任務(wù)沒(méi)有可能,，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范,，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,。

最后,，我要在這里通報(bào)一下：武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了,，我們要練好內(nèi)功,，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們武漢市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒,，服務(wù)他人,，提升自己!我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作,，我們將通過(guò)二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳,，同學(xué)們可前去觀看。

二樓的宣傳板“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”,，以班級(jí)為單位,，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào),，寫上同學(xué)們的美好夢(mèng)想,，我們共同分享!

本周集會(huì)講話到此結(jié)束!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,，爭(zhēng)做校園的小主人,。

我們都知道,，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。在我們學(xué)校里,，教室桌椅、教學(xué)儀器,、學(xué)校電腦,、圖書資料、體育器材,、生活設(shè)備,，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù),，妥善保管，不能隨意損壞,，更不能故意破壞,，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的物質(zhì)保證,。可以說(shuō),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建,、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了,，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。我們應(yīng)該懷著感恩之心,，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們,。然而在我們美麗的校園內(nèi),，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭,、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾,、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等,。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻是令人深惡痛絕的行為,。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé),、批評(píng)和教育,。

所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō),，希望大家：愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起,。

同學(xué)們,，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家,。作為校園的小主人,，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為,。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起吧!

謝謝大家!

小學(xué)生第十二周國(guó)旗下講話稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。這首詩(shī)講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里,，勤儉的美德更顯得意義深長(zhǎng),，因此，聯(lián)合國(guó)確定每年的10月31日是世界勤儉日,。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育,。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn),，稍加注意,，我們可以做得更好,。少撕一張紙、少用一枝筆,、晚開一會(huì)燈,、少開一盞燈，天亮就滅燈,，隨手關(guān)掉水龍頭,，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等,。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手,、動(dòng)動(dòng)腳,，這就是節(jié)約，就是一種美德,。為此,，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、從節(jié)約一滴水,、一度電開始,，重樹節(jié)約美德。

2,、用完水后,，及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉,。

3,、人走燈滅，光線充足時(shí),，不開燈,。

4、愛(ài)護(hù)校園公物,，不在墻上亂涂亂畫,，不破壞學(xué)校門、窗和桌,、椅,。

5、節(jié)約糧食,，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯,。

6、不互相比吃穿,，干凈整潔就行,。

7,、平時(shí)盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品,。

8,、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止,。

謝謝大家!