總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

小學值周老師一周總結篇一

大家早上好,！

上周是開學的第十一周,，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到,，我校的校風進一步好轉,，同學們的學風更加濃厚,，教學秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮,，同學們對自己的定位更加明確,，學習態(tài)度更加端正,，特別是九年級的同學們表現(xiàn)的十分出色,，都能積極投身于學習之中，出勤,，紀律,，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操,、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌,。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

1,、早讀,、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學生到校早,，來校能及時做作業(yè)或讀書學習,，秩序良好,。

2、晨會,，早操,，課間操，絕大部分的班級紀律很好,。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊,。

3,、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底,，校園的衛(wèi)生總體較好,。

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢,，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐,，導致衛(wèi)生打掃不及時。

2,、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕,。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,，值得同學們反思和改正,。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習,。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃,，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔,。

3,、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話,，這樣既影響自己有影響別人,。

1現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短,，希望同學不要過早到校,，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全,。這段時間早晚溫差很大,，天氣較冷，希望同學們及時加衣服,，注意保暖,。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒,，可是同學們想過沒有,，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”,，愛國可以體現(xiàn)的更具體,，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié),，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn),。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家,。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣,，刻苦學習文化知識,，做到品行相偕、德智全面,，將來才能夠更好的服務社會,、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動,，收獲一種習慣,，播下一個習慣,，收獲一種性格,，播下一種性格，收獲一種命運,。希望在今后的學習生活中,，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經(jīng)過值周小組的考核評比,，本周獲得流動紅旗的班級是：

小學值周老師一周總結篇二

上周是本學期的第五周,，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現(xiàn)較為良好,、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡單總結。

好的方面:

1,、晨讀時段,，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,，指導朗讀,，各班學習氛圍濃厚。

2,、每天早上,，各班學生打掃清潔也很及時、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好,。

3、眼保健操,，科任教師都能指導和督促本班學生,，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出,。

4,、經(jīng)過各方面的督促,，在星期五值周人員檢查時，發(fā)現(xiàn)只有六七個同學未戴紅領巾,。（除過一年級學生）

5,、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚,。不足：

1,、個別學生下樓時候，仍有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。

2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形,，學生沒有養(yǎng)成上學來時自覺排隊的習慣,，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出,。

3,、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的學生無路可走,，影響放學路隊的整齊,。

4、中午學生吵鬧現(xiàn)象依然嚴重,，尤其是低年級學生,，屢禁不改。綜合評比：學習:六（三）班,、紀律四（二）班,、衛(wèi)生六（一）班。

小學值周老師一周總結篇三

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

部分的班級紀律很好,。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣,，個班各具特*：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,，有的在輔導學生的作業(yè),，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動,?？傊瑢W生自覺*很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔。

4,、校園的教研風氣也很濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課，集體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

5、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育,，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開,，好多班主任與學生一起用餐,，督促學生洗碗，管理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

6,、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活,，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故,。

春天是播種希望的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

1,、做*的時候，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話,，做*的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,，加強教育，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度,。

2、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象,，請同學們不要邊走邊吃，注意安全,。樓梯口最多兩人同行,，不要擁擠。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上,。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀,。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、*的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。

4,、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律,，要走得更好,，因為，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學的行為,，在注視著我們學校的形象,。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽,，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好，直至回家,。

同學們,，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。但是，已過去的日子卻不會復返,。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學值周老師一周總結篇四

一、個人分析

20__年9月1日,，我踏上了人民教師這個神圣的工作崗位,，心里既喜悅又不免有些擔心，教師對個人素質(zhì)的要求是很高的,，事事處處都要以“為人師表”的形象展現(xiàn)在學生面前,。我擔任小學二年級的語文教學和五年級的社會教學工作。在學校領導的帶領下,，在各位教師的指導和幫助下,，我順利地投入工作。作為一名剛走上崗位的新教師,，我感到學習的重要性,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快適應新角色,。為成為一名合格的好老師,，我特制定了近期三年成長規(guī)劃書。

1,、愛崗敬業(yè),，保持人民教師良好形象。

2,、多學習不同年齡階段學生的心理生理特點,，多讀教育理論書籍，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐中去,，為我所用,，使學生能得到更多的發(fā)展，努力完善自身綜合文化素養(yǎng),，不斷的學習教育理論知識和各種文化知識,。

3、利用一切機會多實踐，刻苦鉆研教育教學方法,，力爭使自己業(yè)務水平不斷提高,，爭取早日形成自己的教育教學特色。

4,、發(fā)展目標：

(1)政治道德素養(yǎng)方面

a,、政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備的，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎,。因此,，我要熱愛祖國、熱愛黨,，以一個教師的身份,，高標準、嚴要求自己,，辯清是非,、立場堅定，不做不利于工作的事情,。

b,、積極向黨組織靠攏，積極參加政治學習,，做好學習記錄,，認真扎實。利用各種形式的政治學習機會,，并且在教育教學工作中落實好這種精神,。

(2)教育教學方面

a、在教育教學和教科研方面,，我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學能力,、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。

b,、我要堅持聽其他老師的課,，學習好的方法，運用到自己的教學實踐中,，并且爭取在學校或區(qū)里上好匯報課,。在教學實踐中不斷反思自己的教育行為,，做好教育札記。平時練好基本功,，做到規(guī)范三字一話,。

(3)文化素養(yǎng)方面

a、豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群學生,。如果我沒有一桶水,，又怎能給學生點滴之水呢。所以,，我要求自己不斷的學習教育理論知識和各種文化知識,。

b、此外,，我更要學習周圍世界一切應該學習的東西,，因為，我們生活在一個信息化的時代,，我所面對的是對整個世界充滿好奇,、和探索欲望很強的學生，我必須要上知天文,、下知地理,，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面,，使學生能在我這里學到更多的知識,。

(4)綜合素質(zhì)方面

a、積極參加各種體育文娛活動,，增強身體素質(zhì),。

b、不斷提高自己的電腦操作使用能力,，學會網(wǎng)絡學習,、網(wǎng)絡交流，多媒體制作等,。

第一階段(20__年)：自主學習,，提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平。

1,、提高理論學習水平

(1)充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務理論水平,。深入領悟“13656”課堂教學的真諦,，落實新課改理念，注意積累教學經(jīng)驗,，養(yǎng)成反思習慣,，追求扎實、高效,、人文特色濃厚的課堂教學,。

(2)積極參加本?？平M的教研活動，通過在聽評課,、培訓等多種活動形式中,，通過交流和反思，汲取適合自己的教學方式,，改善自身的不足之處,。

(3)重視多媒體的學習。以往的學習是被動的接受,，學完后即拋之腦后,，從不應用實踐，導致工夫沒少費,，卻什么都不會,。本年度，我準備在學校培訓的基礎上,，增強自身的主動性,，業(yè)余時間自學，向他人請教,，在實踐中提高,。

2、狠抓教學工作

(1)積極參加學科教研活動和競賽活動,，做好學生的培優(yōu)輔邊的工作,。

(2)爭取在每個學年能上一堂公開課。平時上課時要有意識把新課標的理念轉化為課堂教學的實際行為,，充分體現(xiàn)“13656”的教學理念,。

(3)關注學生學習兩極分化的問題，測驗和期末考試以后認真分析試卷難度和學生的掌握程度,，及時對自己的教學策略和教學方式進行改善,。

(4)不斷及時發(fā)現(xiàn)問題，關注學生的心理變化,，了解學生心態(tài),，及時與家長溝通，以幫助學生消除學習心理阻礙,，從而更好地學習,。

總之，本年度我將盡最大努力,，抓住一切機會,，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以生動,、精彩的授課吸引學生,，做一個合格的老師。

第二階段(20__年)：強化教學反思能力,，夯實基本功,。

(1)在日常教學活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段,，學會積累,，學會研究。

(2)夯實教學基本功,，三字一話要不間斷練習,，積極參加學校組織的基本功比賽。

(3)始終做一個學習型教師,，多渠道,、多領域?qū)W習，加強學科知識能力和教育理論素養(yǎng),，并將自己的專業(yè)知識運用于實際教學中,。

(4)積極參加教科研活動，參與上,、聽,、評校級公開課。

第三階段：(20__年)：吃透新課程標準,，完成教學達標,，形成個人教學風格。

(1)完成教學達標,，努力使自己成為具有自己風格的教師,，對教材的運用能游刃有余，對新課程標準能掌握通透,。

(2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級公開課,。

(3)爭取使自己所教班級成績穩(wěn)步上升。

在今后的工作中,，我會在學校的領導下,，在老教師的

指導和幫助下，努力提高自己各方面的素質(zhì),，按照自己的計劃穩(wěn)步實行,，希望能達到自己的目標，做一個幸福教師,。

小學值周老師一周總結篇五

大家早上好,！

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在,，我代表上周值周的.三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌,。

2、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時,、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好,。

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1,、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講話,，沒有做到“快、靜,、齊”,。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào),。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,，總是找不到理想的感覺,！希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育,，并參與指導,。

2、課間休息時,，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學,。有些學生上、下樓梯的時候,，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想,。為了我們個人的安全,，請你放慢腳步,，輕輕走路！

3,、校園內(nèi),，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、果核,、瓜子皮、推把上掉的線頭,、塑料紙,、塑料袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人感到不舒服,。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學,，在二樓水房清洗拖把的時候,，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學子,，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。

在這里我給同學們講一個小故事,。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學生,。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國的小學生做不到嗎,？一定能做到。一定能做好,！從哪里做起呢,？就從我們身邊的小事開始吧,。莫以惡小而為之，勿以善小而不為,。時時處處皆文明,，細小之處顯素養(yǎng)！希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。同學們,，你們都能做到嗎。

小學值周老師一周總結篇六

緊張而又有序的一周又要結束了,，在這一周中從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學生良好的學習風貌,，下面我把一周情況總結如下：

1、各班的班主任到班都很早,，而且能夠及時的指導學生值日和自習,。

2、晨會時段和中午自習時,，班級紀律很好,。班任老師及時到班，學生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

3、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時,、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好,。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象,，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱里,。

4,、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動,，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。本周共進行了節(jié)教研課,。

春天是播種希望的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足。

1,、幾乎是每天的不同時段,，思想?yún)R報專題在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。打掃很重要，但關鍵要保持,，希望學生能提高保護環(huán)境的認識,。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴重,。

3,、有個別的遲到現(xiàn)象。

4,、放學路隊,。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見,。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己,，自覺遵守紀律，要走得更好,，因為,，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好,。

小學值周老師一周總結篇七

大家早上好！上周是本學期的第17周,，上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌,，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結。

1,、上周二下午,、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日,，家長們積極響應,，家校溝通更進一步了。

2,、上周四學校組織精心高段數(shù)學思維競賽,，同一天也迎接了平安校園的檢查。

1,、各班班容班貌較好,，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊,；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,，彰顯了班級的特色。

2,、早操期間,，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩,，效果也比較好,，望大家保持下去。

3,、多數(shù)同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好,，特別是低年級同學態(tài)度積極，笑容真誠,，真正把禮貌做到了心里,，使校園的文明禮儀蔚然成風,。

4、學校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌,，早讀的時候,，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲,。

5,、教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導學生,。

1,、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩,、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見,，請各班對此加強引導、督促,。

2,、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見,，前面派人打掃了,，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果,。

3,、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學放學后很茫然,，容易在馬路上徘徊,，有些還反復出入學校，逗留公園，不能及時回家,，請同學們注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

期末即將來臨,，希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規(guī)章制度，確保平安,、和諧地度過本學期,。再過幾天就是元旦，在此,，預祝老師們新年快樂,、工作開心；祝同學們新年快樂,、健康成長,！

謝謝大家！

小學值周老師一周總結篇八

本周,，在x校長的帶領下,，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結如下：

1,、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2,、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作,。

1、督查學生每天早上,、中午做到按時到校,。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重,，好多學生一點半就到校了,。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來,，那些學生說家里不好耍,，還不如來學校耍。上周四,，就有學生來早了,，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上,，腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點,，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2,、督查學生不亂丟零食袋,，愛護清潔衛(wèi)生。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的。

2,、每天放學時校門口的秩序井然,。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把,，以身示范,，教學生學會掃地。

1,、上周學生來的過早是最主要的不足,。

2、有的班級課間操不認真,，眼保健操不認真,，說話，打鬧現(xiàn)象較多,。

總的來說，上周表現(xiàn)較好,，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚,，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

小學值周老師一周總結篇九

本周是本學期的第九周,，值周負責人是朱從春主任，值周教師是xx老師和xx老師?，F(xiàn)在我對本周情況做出以下小結：

本周星期一到星期五天氣非常寒冷,，路面、教室和走廊非常濕滑,，但全體老師都能克服困難,，按時到校,，按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了我們江南中心校的精神風貌,。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衛(wèi)生,，衛(wèi)生保持也不錯，各班早上讀書情況較好,。

1,、星期一學校開了全體教師會，會上兩位校長對近期要開展的工作提出了全面具體,、詳細的安排,，并作了明確要求。

2,、星期五午休時學校全體教師開了一個緊急會議,，對市上領導到我校進行檢查，做了周密的部署,。

在本次的值周中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的,，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

1,、課間、午間休息

在課間和午間時段,，很多同學會處理學習和休息的關系,，但有的學生在教室大聲吵鬧，有的學生在走廊上跑跳,。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明,，懂禮儀的小學生,。

2、操場里

我們觀察到,，由于近期雨水較多導致操場里面比較濕滑,，因而存在非常嚴重的安全隱患。但還是有少部分同學到操場里面追逐打鬧,，特別是五年級的同學這種現(xiàn)象十分明顯,，所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，合理安排時間,。

3,、關于早晨早到學校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上很早天還沒亮就到了學校，早到學校,，在上學路上存在很大的安全隱患,，希望同學們重視自身安全,，嚴格遵守學校的到校時間。

1,、星期一早上,，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好三檢及消毒工作,。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里,，請大家不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學,。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。