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教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 17:02:50
教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)
時(shí)間:2023-02-11 17:02:50     小編:王wj

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)一

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),提升師德修養(yǎng),,樹(shù)立教育,、教師的良好形象,根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展師德教育活動(dòng)的文件精神,,我校扎實(shí)開(kāi)展了師德教育活動(dòng),。我們堅(jiān)持以師愛(ài)建設(shè)為核心,大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè),,極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一,、重視發(fā)動(dòng)宣傳,,營(yíng)造濃厚氛圍

在全校教師中開(kāi)展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化教師道德觀念,,規(guī)范教師執(zhí)教行為,,我校統(tǒng)一部署,突出重點(diǎn),,明確任務(wù),,制定目標(biāo),營(yíng)造了濃厚的氛圍,。

1,、成立組織,健全機(jī)構(gòu),。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),,校委會(huì)干部為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,完善了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、分組實(shí)施,、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會(huì)監(jiān)督,、全體參與的運(yùn)作機(jī)制,。

2、制定計(jì)劃,,合理安排,。學(xué)校有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育活動(dòng),并取得了一定的成效,。

3,、學(xué)習(xí)動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。學(xué)校圍繞“學(xué)為人師,、行為世范”活動(dòng)主題,召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì),。會(huì)上,,校長(zhǎng)張義驤作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。大會(huì)要求廣大教職工從自身做起,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,高標(biāo)準(zhǔn)要求,高質(zhì)量落實(shí),,切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作,,提高教育教學(xué)能力,提高師德修養(yǎng),,做人民滿(mǎn)意的教師,。

4、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍,。學(xué)校利用教育專(zhuān)刊,組織全體教師,、員工參加集中學(xué)習(xí)和小組討論,,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍,。

二,、開(kāi)展學(xué)為人師,行為世范活動(dòng)的具體內(nèi)容

根據(jù)教育局師德教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,,結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容的要求,,我們制定了學(xué)校本次活動(dòng):

1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì),,提高認(rèn)識(shí),,明確活動(dòng)目標(biāo),。

2、制定師德考核細(xì)則,。

3,、舉辦師德專(zhuān)題講座。

4,、開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

5、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

6,、幫扶一名學(xué)生。

7,、表彰師德標(biāo)兵,。

期間我們還做了如下一些工作:

我校教師師德政治學(xué)習(xí)8場(chǎng)次,400人次參加,,總計(jì)學(xué)習(xí)800小時(shí),,教師撰寫(xiě)心得體會(huì)50余篇,5篇優(yōu)秀論文,,教師家訪300余人次,,幫扶特困學(xué)生20余名。

學(xué)校通過(guò)從依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,,為師德教育長(zhǎng)效機(jī)制建立提供了第一手材料。這些活動(dòng)的開(kāi)展,,廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,做到了愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立了良好的教風(fēng),從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū),、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練,、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教,都做到了一絲不茍,,展現(xiàn)了良好的精神面貌。

三,、反思整改,,建立長(zhǎng)效機(jī)制

在本次師德教育活動(dòng)結(jié)束時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思,,進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,。教師站在學(xué)為人師,行為世范的高度來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,,從課堂一線(xiàn)對(duì)自己的教學(xué)行為,、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省,。校風(fēng),、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),無(wú)歧視差生,、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),,師生和諧共處,善教愛(ài)生,、尊師明禮已是蔚然成風(fēng),。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,扎實(shí)推進(jìn),,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,才能不斷提高師德水平,。在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)抓好師德建設(shè),,使之更具時(shí)代性,更符合學(xué)校的實(shí)際,更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)二

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,,良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。為了大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,不斷鞏固師德建設(shè)成果,,提高社會(huì)對(duì)學(xué)校教育工作的滿(mǎn)意度。通過(guò)培訓(xùn),,進(jìn)一步更新了教師教育理念,,提高了依法治教、以德治教的認(rèn)識(shí),,以飽滿(mǎn)的姿態(tài)積極投身于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展之中,,收到了良好效果。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí)

為加強(qiáng)對(duì)師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),圓滿(mǎn)完成本期師德專(zhuān)題培訓(xùn)任務(wù),,切實(shí)提高師德培訓(xùn)的實(shí)效,,堅(jiān)持管理育人,制度管人,,學(xué)校特建立以李金晶校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,肖植培為副組長(zhǎng),何星洪為會(huì)議記錄,。并根據(jù)上級(jí)要求,,結(jié)合工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,,使今年的師德培訓(xùn)工作有序地進(jìn)行,,保證學(xué)習(xí)有條不紊地開(kāi)展,努力做到使該項(xiàng)工作對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)有推進(jìn),,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有提高,。

通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,端正行風(fēng)建設(shè),。進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平,,樹(shù)立高大師德形象。

二,、內(nèi)容豐富,,形式多樣

此次培訓(xùn),,內(nèi)容豐富、形式多樣,。采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,,榜樣示范與問(wèn)題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性,務(wù)求取得實(shí)效,。

1,、大力倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”精神,積極開(kāi)展“做人民滿(mǎn)意的教師”活動(dòng),,努力提高教師道德水準(zhǔn),,使廣大教師都能成為熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的教育者,。

2,、只有知法,才能懂法,,才能依法施教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。重溫各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)管理制度,。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),已經(jīng)深深地扎入了教職工的心底;依法從教,,業(yè)已成為教職工的共識(shí)和共同行為,,必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。

3,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)行為規(guī)范》《教師工作崗位職責(zé)》等,。

4、結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,,與其他老師共同探討,,共同學(xué)習(xí)。讓幾位年輕老師對(duì)師德修養(yǎng),,有了更進(jìn)一步新的認(rèn)識(shí);對(duì)如何形成良好的工作作風(fēng)有了明確的方向,。

5、教育改革與發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí),。我校節(jié)選學(xué)習(xí)了《國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有關(guān)內(nèi)容,?!毒V要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,這為實(shí)現(xiàn)我國(guó)由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ);教育要發(fā)展,,根本靠改革,,核心是改革人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)水平;必須樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,,注重內(nèi)涵發(fā)展,,才能出名師、育英才,。

6,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改相關(guān)資料,分析新課改現(xiàn)狀,、目標(biāo),、要求,新課改典型案例,、方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹交流。通過(guò)培訓(xùn),,讓我們大家明白,,教學(xué)風(fēng)格應(yīng)該多樣化,做到百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴,。始終把自己的教學(xué)生活付以生命,這樣的教學(xué)生活才能告別職業(yè)的倦怠,。教師作為教育目的,、教育活動(dòng)、教學(xué)方法的指導(dǎo)者,、探索者,、實(shí)踐者。作為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的領(lǐng)路人,,教師應(yīng)當(dāng)具有奉獻(xiàn)精神,,但更要有建功立業(yè)的熱情。時(shí)代呼喚充滿(mǎn)激情課堂活躍的教師,。作為教師,,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用開(kāi)放的心態(tài)持續(xù)充實(shí),,提高自己,,靠豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng),將學(xué)生吸引到自己的身旁,。應(yīng)該切實(shí)實(shí)現(xiàn)將課堂還給學(xué)生的諾言,。

7,、認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全法規(guī)條例、安全常識(shí),、安全管理制度,,明確安全責(zé)任,分析安全現(xiàn)狀,,重溫學(xué)校各類(lèi)安全防控預(yù)案,。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持積極預(yù)防,、依法管理,、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針,,在加強(qiáng)立法,、完善管理、強(qiáng)化制度,,在開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)方面制定長(zhǎng)效的規(guī)章制度,。學(xué)校要堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和演練,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的能力,,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、應(yīng)急逃生與自救的技能,。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,。

8、認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,,查看學(xué)習(xí)記錄,,整理學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。全面安排學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,。

三,、嚴(yán)格管理,注重過(guò)程

這次師德培訓(xùn),,我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出,、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng),。要求全體教師要深刻理解師德培訓(xùn)的重要性和必要性,,進(jìn)一步明確教師的職責(zé),并提出了:要把德育工作擺在首要位置,,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);牢固樹(shù)立人人是德育工作者的理念,,教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人,。

在全體教師認(rèn)真集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理措施,對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,、會(huì)議筆記、學(xué)習(xí)心得作了嚴(yán)格的規(guī)定,。

1,、執(zhí)行請(qǐng)假制度。采取了報(bào)到簽名的方式進(jìn)行考勤,,如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的教師必須出示相關(guān)的證明,。

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認(rèn)真聽(tīng)講,,摘好筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,,所有材料統(tǒng)一上交學(xué)校存檔,保證培訓(xùn)過(guò)程的有效性,。

3,、建立考核制度。按出勤情況,、培訓(xùn)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì)等方面進(jìn)行考核。并將考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),,并記入教師繼續(xù)教育學(xué)分。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,雖然正值高溫時(shí)節(jié),,但每位教師都能冒著酷暑,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽(tīng)講,,勤作筆記,在會(huì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài),,同時(shí)也使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量的效果。

四,、不斷反思,,總結(jié)提高

本次師德培訓(xùn),突出了“嚴(yán)格要求,,為人師表,,教書(shū)育人”的學(xué)習(xí)主題,,教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,,對(duì)自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,,師德教育是學(xué)校教育永恒的主題,。教書(shū)是手段,育人是目的,,為人師表是“師德”的核心,。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生,做一個(gè)身教重于言教為人師表的楷模,。

這次師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我校取得了預(yù)期的效果,決心繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)化師德建設(shè)工作,,把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí),,在認(rèn)識(shí)中實(shí)踐,,在實(shí)踐中進(jìn)步,努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚,、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍,,以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)3

暑期通過(guò)“師德師風(fēng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我感受很深,,使我深深地體會(huì)到,,教師是知識(shí)的化身,,是智慧的靈泉,是道德的典范,,是人格的楷模,,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕?/p>

換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者,。因此,,我時(shí)刻以“德高為師,身正為范”這八個(gè)字提醒自己,。無(wú)私奉獻(xiàn),、以德立教、以身示教,,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力,。

一,、樹(shù)立事業(yè)心、增強(qiáng)責(zé)任感,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

教書(shū)是手段,,育好人才是我們最終的目標(biāo)。因此,,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,,是人類(lèi)靈魂的工程師,。

“以情育人,熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,,誨人不倦;以才育人,,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”,。尊師愛(ài)生,,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,,管而不死,,嚴(yán)而不厲,愛(ài)在其中,。教育是愛(ài)的共鳴,,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

可以說(shuō),,熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,,決不是一個(gè)有良好師德的好教師,。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。

常言道:“嚴(yán)師出高徒”,。又說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),,寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,,嚴(yán)格訓(xùn)練,,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,。所以,,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,,嚴(yán)要得法,,嚴(yán)要有度。

慈,,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、寬容,、尊重,。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步,,使學(xué)生全面發(fā)展,。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),,既是育人的目的,,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二,、用無(wú)限的師愛(ài),,開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,,只有愛(ài)孩子的人,,才能教育孩子。”師愛(ài)是教師必須具備的美德,,也是教師的天職,。無(wú)限的師愛(ài),,可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈,。

因此,在教育工作中,,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,,傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖,。

三,、用規(guī)范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈

“無(wú)德無(wú)以為師,。”真正優(yōu)秀的教師,,一定是以身作則、率先垂范的人,。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài),,對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài),,都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上,。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛移默化,、影響深遠(yuǎn)的教育,。

作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,,為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,,必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操,。

四、用奉獻(xiàn)的人格,,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈

沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),,作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,,學(xué)生是花朵,,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能茁壯成長(zhǎng),,芬芳世界,。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,,默默地犧牲了自己,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,,因此教師應(yīng)該是無(wú)私的,。身為教師,我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。

我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,,從自身做起,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,,以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,,影響一代又一代的學(xué)生,,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)三

十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?,,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想,,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,完善自己,。要堅(jiān)定不移地?zé)釔?ài)自己的教學(xué)事業(yè),。

(一)“做一天燈火,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,,就要吐一寸絲,。”

這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,,有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,,教書(shū)育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,,是要甘于辛勞,,甘于付出,,,甘于無(wú)怨,,這是師德的首要條件。

(二)要熱愛(ài)自己的學(xué)生

須關(guān)愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),,首先應(yīng)該是溫暖的,,是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,,從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài),、幫助,,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱,。

通過(guò)培訓(xùn),,我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)”是一門(mén)藝術(shù),,能愛(ài)是一個(gè)層面,,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,,今后我要努力做到能愛(ài),、善愛(ài),,去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,,信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生,。

(三)要鼓勵(lì)自己“學(xué)無(wú)止境”

在新學(xué)年里,,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”,。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),,力學(xué)苦練,做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”恐非易事,。

以上是訓(xùn)所感,。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己,,將愛(ài)心灑向?qū)W生,,把知識(shí)傳授給他們,讓學(xué)生真正做到德,、智,、體全面發(fā)展,成為“驕傲”的九十年代后們,。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)四

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)安全月的《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)》,,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,作為教師,,尤其是初中教師,,必須忠于人民的教育事業(yè)。僅有忠于人民教育事業(yè),,才可能服從安排,,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,,做辛勤的園丁,。僅有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,,用自我崇高的品德和健全的人格,,塑造學(xué)生完美的心靈;用自我智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén),。

教師從事的是培養(yǎng)人的工作,,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,,也就是說(shuō)教師是用自我的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自我的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,,學(xué)生是教師的影子,。”以身做則要求我們做教師的,,做事要言行一致,,表里如一,還要求我們儀表端莊,,大方得體,。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響??筛鶕?jù)自我實(shí)際工作中做法與《教師職業(yè)道德》的內(nèi)涵要求相比,,還有必須的距離,主要表此刻以下諸個(gè)方面:

一,、依法執(zhí)教,。貫徹了國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守了教育法律法規(guī),。但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策還不夠深入,,有時(shí)候還存在消極的因素。依法治教就是要求我們要以振興國(guó)家大業(yè)為重,,嚴(yán)格執(zhí)法,,在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生。盡管在平時(shí)的實(shí)際工作中,,我做到了關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,,異常是要求學(xué)生方面,,還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。在如何激發(fā)愛(ài)心,、永葆一顆愛(ài)學(xué)生之心,我在以后的工作中尚待繼續(xù)努力,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。注意了樹(shù)立良好和教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)1

務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài),核心是專(zhuān);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度,提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快,。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,,也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

四,、尊重家長(zhǎng)。這一條是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是促進(jìn)教育合力的構(gòu)成,,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面,,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和提議,,取得支持與配合,但由于本人的所任學(xué)科的原因,,與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠進(jìn)取,。

五、為人師表,。能夠模范遵守社會(huì)公德,,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,,語(yǔ)言健康,,舉止禮貌禮貌,以身作則,,作風(fēng)正派;但身教注重不夠,,律己不夠嚴(yán)格,語(yǔ)言規(guī)范性有優(yōu)待加強(qiáng),,缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解,。

六,、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的為師三態(tài):敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面,,我還沒(méi)有真正做到堅(jiān)持“敬業(yè)——愛(ài)業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長(zhǎng)的基本主線(xiàn),。

總之,,經(jīng)過(guò)此次教師職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我懂得了,教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,,幫忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平,,并且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),。教師的職業(yè)道德是貫穿在教育全過(guò)程之中,,是我們教師工作的精神支柱。教師職業(yè)道德將會(huì)時(shí)刻鞭策著我,,它將會(huì)成為我從事教育教學(xué)工作中的指路燈!

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