在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗報告評語篇一
1.對等網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連通性的檢查,、測試與必要的故障排除
2.組建家庭網(wǎng)絡(luò)
1.局域網(wǎng)的工作模式
2.對等網(wǎng)
3.主從網(wǎng)
4.對等網(wǎng)的規(guī)模
計算機(jī)(server 20xx vmvare虛擬機(jī),、 xp系統(tǒng))
地址的設(shè)定
2.虛擬機(jī)的安裝于使用
3.網(wǎng)橋的連接設(shè)置
4.防火墻的關(guān)閉
的權(quán)限啟用
(1)單擊“開始”按鈕,選擇“所有程序”∣“附件”∣“通訊”∣“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А泵?,打開“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝粚υ捒?/p>
(2)該向?qū)υ捒蝻@示了使用該向?qū)υ捒蚩蓪?shí)現(xiàn)的功能,,單擊“下一步”按鈕,打開“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝υ捒?,如圖13.33所示,。
(3)該向?qū)υ捒蝻@示了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接,用戶需做好準(zhǔn)備工作,,單擊“下一步”按鈕,,打開“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝龑υ捒颍鐖D13.34所示,。
(4)該向?qū)υ捒蛑杏腥齻€選項,,用戶可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的選項。本例選擇“其他”選項,,單擊“下一步”按鈕,,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝膶υ捒颍鐖D13.35所示,。
(5)該向?qū)υ捒蛑杏小斑@臺計算機(jī)直接或通過網(wǎng)絡(luò)集線器連接到internet,。我的網(wǎng)
絡(luò)上的其他計算機(jī)也通過這個方式連接到internet?!?、“這臺計算機(jī)直接連接到internet。我還沒有網(wǎng)絡(luò),?!焙汀斑@臺計算機(jī)屬于一個沒有internet連接的網(wǎng)絡(luò)?!比齻€選項,。用戶可選擇“這臺計算機(jī)屬于一個沒有internet連接的網(wǎng)絡(luò)”選項。
(6)單擊“下一步”按鈕,,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝鍖υ捒?,如圖13.36所示。
(7)在該向?qū)υ捒蛑械摹坝嬎銠C(jī)描述”文本框中輸入該計算機(jī)的描述信息,;在“計
算機(jī)名”文本框中輸入該計算機(jī)的名稱,。單擊“下一步”按鈕,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝鶎υ捒?,如圖13.37所示,。
(8)在“工作組名”文本框中輸入組建的工作組的名稱,單擊“下一步”按鈕,,打開“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝邔υ捒?,如圖13.38所示。
(9)該向?qū)υ捒蝻@示了該網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的信息,,單擊“下一步”按鈕,,打開“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝藢υ捒颍鐖D13.39所示,。
(10)該向?qū)υ捒蚣撮_始配置網(wǎng)絡(luò),,配置完畢后,將彈出“網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А敝艑υ捒?,如圖13.40所示,。
虛擬機(jī)的xp與server20xx(ip地址分別為192.168.1.1 | 192.168.1.2)
配置的時候虛擬機(jī)必須選擇設(shè)置(setting成為網(wǎng)橋連接并且關(guān)閉主機(jī)與虛擬機(jī)的防火墻方能連接成功)
2.進(jìn)行虛擬機(jī)與本機(jī)進(jìn)行文件共享
首先設(shè)置xp的guest用戶啟用否則只能單向共享(右鍵我的電腦--管理--用戶--guest啟用)
①做好本實(shí)驗需要把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
關(guān)鍵:
1.虛擬機(jī)的網(wǎng)橋連接設(shè)置
2.防火墻的關(guān)閉
用戶的啟用
地址的設(shè)定
②若重做本實(shí)驗,為實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果,,儀器操作和實(shí)驗步驟應(yīng)如何改善
事先了解ip地址的相關(guān)知識,。
1.在對等網(wǎng)中,除了文件與目錄的共享外,,是否其他的資源如打印機(jī)也可共享,?答:可以,。
2.網(wǎng)絡(luò)中的資源共享,是否意味著不受限的訪問,?
答:不是
3.分析和評價對等網(wǎng)的優(yōu)劣,。
實(shí)驗報告評語篇二
本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點(diǎn)。
1,、生均一臺多媒體電腦,,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國際互聯(lián)網(wǎng),。
2,、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp,。
3,、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等網(wǎng)頁設(shè)計軟件;
通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點(diǎn)。
1)執(zhí)行“站點(diǎn)管理站點(diǎn)”命令,,在彈出的“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“新建”按鈕,,在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對話框中單擊“高級”選項卡,。
3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱,,在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,,完成后單擊“確定”按鈕,,返回“管理站點(diǎn)”對話框。
4)在“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“完成”按鈕,,站點(diǎn)創(chuàng)建完畢,。
實(shí)驗開始之前要先建立一個根文件夾,在實(shí)驗的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里,,這樣才能使實(shí)驗條理化,,不至于在實(shí)驗后找不到自己的站點(diǎn)。在實(shí)驗過程中會出現(xiàn)一些選項,,計算機(jī)一般會有默認(rèn)的選擇,,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義,,以及它會造成的效果,,否則會使實(shí)驗的結(jié)果失真。實(shí)驗前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗的關(guān)鍵,。
實(shí)驗報告評語篇三
這次社會實(shí)踐使我感觸很深,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,、
參加社會實(shí)踐不僅僅是為了工作掙錢,。其目的是在于鍛煉自己,提高社會的適應(yīng)能力,。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,,并且身強(qiáng)體壯,,就同意我留下來做實(shí)習(xí)生。工作時間從上午9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再從下午4點(diǎn)-晚上8:30,雖然時間長了點(diǎn),,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,,感悟了生活,,接觸了社會,了解了未來,。在工廠里我是以打掃衛(wèi)生為主,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到,,一件工作的效率不同的人會給予不同的評價。
這是我第一次參加社會實(shí)踐,。對于一個學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,,寒風(fēng)呼嘯,,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,找出自己的不足和差距所在,。
在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1,、首先要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,。
2,、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟悉工廠里的各項規(guī)章和章程,,保證上班的工作效率,。
3、按時上下班,、堅決做到不遲到,、不早退。
4,、上班時間不能接打電話,,做私人事,聊天等,。
5,、保證工作過程中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,,維護(hù)工廠形象,。
時間過得飛快,不知不覺這次社會實(shí)踐結(jié)束了,,經(jīng)過這次實(shí)踐,,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,,在真正的社會交際中,,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個性,。
我認(rèn)為在工作中應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):
第一,,樂觀。不管遇上什么樣的困難,,都要用樂觀的態(tài)度去面對,,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二,,自信,。首先自己要有自信,自信不是自夸,,而是對自己的能力作出的肯定,,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說"我一定能行"那你就一定能行,。
第三,,肯努力。我一直非常信奉一句話,"努力就有希望"不要覺得成功遙不可及,,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,,"踮起腳尖就更靠近陽光"在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四,,謙虛做人,。特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,,我們千萬不能驕傲自大,,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),,我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給的意見,,我們要耐心聽取,,虛心接受。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
實(shí)驗報告評語篇四
(一)建立帳套,。實(shí)驗內(nèi)容為: 增加操作員,; 建立單位賬套;進(jìn)行財務(wù)分工; 備份/引入賬套數(shù)據(jù),。
(二)基礎(chǔ)信息設(shè)置,。實(shí)驗內(nèi)容:系統(tǒng)啟用設(shè)置;基礎(chǔ)檔案設(shè)置,;數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置,。(三)總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置。本實(shí)驗是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理工作做準(zhǔn)備,,主要包括設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),、設(shè)置會計科目體系、錄入期初余額,、設(shè)置憑證類別,、設(shè)置結(jié)算方式等。
(四)日常業(yè)務(wù)處理,。主要包括填制憑證,、出納簽字,現(xiàn)金,、銀行存款日記賬和資金日報表的查詢,,支票登記,審核憑證,、出納憑證等,。
(五)期末處理。實(shí)驗內(nèi)容包括銀行對賬,,自動轉(zhuǎn)賬,,對賬,結(jié)賬,。
(六)財務(wù)報表,。主要學(xué)習(xí)自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、現(xiàn)金流量表。
(一)建立帳套,。實(shí)驗的操作過程中沒有遇到很大的問題,,還在適應(yīng)摸索用友的使用方法和技巧。
(二)基礎(chǔ)信息設(shè)置,。實(shí)驗的操作過程中沒有遇到很大的問題,,只是把一些公司必要的數(shù)據(jù)引入,包括部門職員檔案,,開戶銀行等等,,數(shù)據(jù)的設(shè)定,,要關(guān)注的是人員權(quán)限的設(shè)置,設(shè)置了某個成員的角色,,一些業(yè)務(wù)的處理就只能由該角色來完成,,其他成員不能進(jìn)入該業(yè)務(wù)指定的系統(tǒng)中。會計科目,,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,,然后更改,。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。
(三)日常業(yè)務(wù)處理,。在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了,。執(zhí)行出納簽字時我遇到了難題,。當(dāng)我進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,,系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”,,我怎么也找不出原因。通過老師我才知道,,原來在最初設(shè)置會計科目時我沒有將現(xiàn)金,、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字,。
(四)期末處理。輸入銀行對賬單時,,日期不是超出范圍就不符合要求,,經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,,所以銀行對賬單總是出問題,。當(dāng)我進(jìn)行最后一步結(jié)賬時,系統(tǒng)提示無法結(jié)賬,。在對賬中總賬與明細(xì)賬,、銀行存款與對賬單等我都是相等的,,應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬,最后在慢慢的檢查中才發(fā)現(xiàn)原來時有一張未記賬的憑證,。
(五)財務(wù)報表,。在生成的報表表頭的年月日是擠在一起的,沒有很規(guī)則的
排列,,經(jīng)同學(xué)指點(diǎn)才知道在設(shè)置關(guān)鍵字的時候,,我只設(shè)置了年,忘了設(shè)置月和日了,。在生成金額的時候,,發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計和負(fù)債與所有者權(quán)益合計金額不平,找了很長時間,,才發(fā)現(xiàn)是我馬虎,,錄計算公式的時候?qū)戝e行了。
本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn),,是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,,提高分析和解決問題的能力,,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識,。
在實(shí)訓(xùn)的過程中,,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,,所以我就沒有去研究過,,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,,但還是浪費(fèi)了許多時間,,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。另外一點(diǎn),,也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,,偏偏對賬的時候就是有錯誤,,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤,。所以說,,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),,我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),,問題得到了解決。16周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,收獲頗豐,,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人,,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,,它使我學(xué)到了很多東西,,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空,!
實(shí)驗報告評語篇五
(在所做過的實(shí)驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲,,最有感想的實(shí)驗內(nèi)容)
綜合實(shí)驗報告標(biāo)題(可與實(shí)驗名稱不同)
(一)實(shí)驗內(nèi)容。
(二)實(shí)驗電路:畫出與實(shí)驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實(shí)驗電路,。
(三)實(shí)驗設(shè)計及調(diào)試步驟:
(1)對實(shí)驗內(nèi)容和實(shí)驗電路進(jìn)行分析,,理出完成實(shí)驗的設(shè)計思路。(2)列出程序設(shè)計所需的特殊標(biāo)志位,、堆棧sp,、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表,,分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題,。
(3)畫出程序設(shè)計流程圖,包括主程序和各子程序流程圖,。
(4)根據(jù)(2),、(3)的內(nèi)容寫出實(shí)驗程序。
(5)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器),。
a,、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果,。
b,、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,如單步,、斷點(diǎn)等命令,,分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c,、調(diào)試程序,,按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d,、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果,,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,,繼續(xù)調(diào)試,、記錄、分析,,直到調(diào)試成功,。
(四)實(shí)驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法,。
實(shí)驗報告評語篇六
酶聯(lián)免疫吸附測定(enzyme-linked immunosorbent assay 簡稱elisa)是在免疫酶技術(shù)(immunoenzymatic techniques)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新型的免疫測定技術(shù),elisa過程包括抗原(抗體)吸附在固相載體上稱為包被,,加待測抗體(抗原), 再加相應(yīng)酶標(biāo)記抗體(抗原),生成抗原(抗體)--待測抗體(抗原)--酶標(biāo)記抗體的復(fù)合物,,再與該酶的底物反應(yīng)生成有色產(chǎn)物。借助分光光度計的光吸收計算抗體(抗原)的量,。待測抗體(抗原)的定量與有色產(chǎn)生成正比,。
用于免疫酶技術(shù)的酶有很多,如過氧化物酶,,堿性磷酸酯酶,,β-d-半乳糖苷酶,葡萄糖氧化酶,,碳酸酐酶,,乙酰膽堿酯酶,6-磷酸葡萄糖脫氧酶等,。常用于elisa法的酶有辣根過氧化物酶,,堿性磷酸酯酶等,其中尤以辣根過氧化物酶為多,。由于酶摧化的是氧化還原反應(yīng),,在呈色后須立刻測定,否則空氣中的氧化作用使顏色加深,,無法準(zhǔn)確地定量,。
辣根過氧化物酶(hrp)是一種糖蛋白,每個分子含有一個氯化血紅素(protonhemin)區(qū)作輔基,。酶的濃度和純度常以輔基的含量表示,。氯化血紅素輔基的最大吸收峰是403nm,hrp酶蛋白的最大吸收峰是275nm,,所以酶的濃度和純度計算式是(已知hrp的a(1cm 403nm 1%)=25,,式中1%指hrp百分濃度為100ml含酶蛋白1g,即10mg/ml,,所以,,酶濃度以 mg/ml 計算是hrp的a(1cm 403nm mg/ml=2.5)hrp純度(rz)=a403nm/a275nm純度rz(reinheit zahl)值越大說明酶內(nèi)所含雜質(zhì)越少。高純度hrp的rz值在3.0左右,,最高可達(dá)3.4,。用于elisa檢測的hrp的rz值要求在3.0以上。
elisa的基本原理有三條:
(1)抗原或抗體能以物理性地吸附于固相載體表面,,可能是蛋白和聚苯乙烯表面間的疏水性部分相互吸附,,并保持其免疫學(xué)活性;
(2)抗原或抗體可通過共價鍵與酶連接形成酶結(jié)合物,,而此種酶結(jié)合物仍能保持其免疫學(xué)和酶學(xué)活性;
(3)酶結(jié)合物與相應(yīng)抗原或抗體結(jié)合后,,可根據(jù)加入底物的顏色反應(yīng)來判定是否有免疫反應(yīng)的存在,,而且顏色反應(yīng)的深淺是與標(biāo)本中相應(yīng)抗原或抗體的量成正比例的,,因此,可以按底物顯色的程度顯示試驗結(jié)果,。
elisa法是免疫診斷中的一項新技術(shù),,現(xiàn)已成功地應(yīng)用于多種病原微生物所引起的傳染病、寄生蟲病及非傳染病等方面的免疫診斷,。也已應(yīng)用于大分子抗原和小分子抗原的定量測定,,根據(jù)已經(jīng)使用的結(jié)果,認(rèn)為elisa法具有靈敏,、特異,、簡單、快速,、穩(wěn)定及易于自動化操作等特點(diǎn),。不僅適用于臨床標(biāo)本的檢查,而且由于一天之內(nèi)可以檢查幾百甚至上千份標(biāo)本,因此,,也適合于血清流行病學(xué)調(diào)查,。本法不僅可以用來測定抗體,而且也可用于測定體液中的循環(huán)抗原,,所以也是一種早期診斷的良好方法,。因此elisa法在生物醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大,可概括四個方面:
1,、免疫酶染色各種細(xì)胞內(nèi)成份的定位,。
2、研究抗酶抗體的合成,。
3,、顯現(xiàn)微量的免疫沉淀反應(yīng)。
4,、定量檢測體液中抗原或抗體成份,。
基本方法一 用于檢測未知抗原的雙抗體夾心法:
1. 包被:用0.05m ph9.牰碳酸鹽包被緩沖液將抗體稀釋至蛋白質(zhì)含量為1~10μg/ml。在每個聚苯乙烯板的反應(yīng)孔中加0.1ml,,4℃過夜,。次日,棄去孔內(nèi)溶液,,用洗滌緩沖液洗3次,,每次3分鐘。(簡稱洗滌,,下同),。
2. 加樣:加一定稀釋的待檢樣品0.1ml于上述已包被之反應(yīng)孔中,置37℃孵育1小時。然后洗滌,。(同時做空白孔,,陰性對照孔及陽性對照孔)。
3. 加酶標(biāo)抗體:于各反應(yīng)孔中,,加入新鮮稀釋的酶標(biāo)抗體(經(jīng)滴定后的稀釋度)0.1ml,。37℃孵育0.5~1小時,洗滌,。
4. 加底物液顯色:于各反應(yīng)孔中加入臨時配制的tmb底物溶液0.1ml,,37℃10~30分鐘。
5. 終止反應(yīng):于各反應(yīng)孔中加入2m硫酸0.05ml,。
6. 結(jié)果判定:可于白色背景上,,直接用肉眼觀察結(jié)果:反應(yīng)孔內(nèi)顏色越深,陽性程度越強(qiáng),,陰性反應(yīng)為無色或極淺,,依據(jù)所呈顏色的深淺,以“+”,、“-”號表示,。也可測o·d值:在elisa檢測儀上,于450nm(若以abts顯色,,則410nm)處,,以空白對照孔調(diào)零后測各孔o(hù)·d值,若大于規(guī)定的陰性對照od值的2.1倍,,即為陽性,。
基本方法二 用于檢測未知抗體的間接法:
用包被緩沖液將已知抗原稀釋至1~10μg/ml, 每孔加0.1ml,,4℃過夜,。次日洗滌3次。 ↓
加一定稀釋的待檢樣品(未知抗體)0.1ml于上述已包被之反應(yīng)孔中,置37℃孵育1小時,洗滌,。(同時做空白,、陰性及陽性孔對照) ↓
于反應(yīng)孔中,加入新鮮稀釋的酶標(biāo)第二抗體(抗抗體)0.1ml,,37℃孵育30-60分鐘,,洗滌,最后一遍用ddw洗滌。 ↓
其余步驟同“雙抗體夾心法”的4,、5,、6。
(二) 酶與底物
酶結(jié)合物是酶與抗體或抗原, 半抗原在交聯(lián)劑作用下聯(lián)結(jié)的產(chǎn)物,。是elisa成敗的關(guān)鍵試劑,,它不僅具有抗體抗原特異的免疫反應(yīng),還具有酶促反應(yīng),顯示出生物放大作用,,但不同的酶選用不同的底物,。
免疫技術(shù)常用的酶及其底物
* 終止劑為2mol/l h2so4
** 終止劑為2 mol/l檸檬酸,, 不同的底物有不同的終止劑,。
可催化下列反應(yīng): hrp+h2o2→復(fù)合物 復(fù)合物+ah2→過氧化物酶+h2o+a ah2 ——為無色底物, 供氫體; a—— 為有色產(chǎn)物,。
(三) elisa常用的四種方法
1.直接法測定抗原 將抗原吸附在載體表面,;
加酶標(biāo)抗體,形成抗原—抗體復(fù)合物,; 加底物,。底物的降解量=抗原量。
2.間接法測定抗體
將抗原吸附于固相載體表面,; 加抗體, 形成抗原-抗體復(fù)合物,; 加酶標(biāo)抗體;
加底物,。 測定底物的降解量=抗體量,。
3.雙抗體夾心法測定抗原
將抗原免疫第一種動物獲得的抗體吸附于固相表面;加抗原,形成抗原-抗體復(fù)合物;
加抗原免疫第二種動物獲得的抗體,,形成抗體抗原抗體復(fù)合物;加酶標(biāo)抗抗體(第二種動物抗體的抗體); 加底物,。底物的降解量=抗原量。
4. 競爭法測定抗原
將抗體吸附在固相載體表面;
(1) 加入酶標(biāo)抗原,;
(2),(3)加入酶標(biāo)抗原和待測抗原,;
加底物。對照孔與樣品孔底物降解量的差=未知抗原量,。
實(shí)驗報告評語篇七
sql(structured query language)語言是關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)語言,。是一種介于關(guān)系代數(shù)與關(guān)系演算之間的結(jié)構(gòu)化查詢語言,其功能并不僅僅是查詢,,sql語言是一個通用的,、功能極強(qiáng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言。
本次實(shí)驗了解sql語言中ddl語言的create,、drop,、alter對表、索引,、視圖的操作,,掌握在navicat for mysql中用ddl語言進(jìn)行對表、索引,、視圖的增加,、刪除和改動。掌握使用sql語句增加或刪除約束,加深對完整性概念的理解,,達(dá)到靈活應(yīng)用的目的,。掌握使用sql語
句定義和刪除同義詞。
1,、實(shí)驗前:預(yù)習(xí)實(shí)驗內(nèi)容,,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
2,、實(shí)驗中:按照實(shí)驗內(nèi)容要求進(jìn)行實(shí)驗,,實(shí)驗時注意每種sql語句的基本命令及各個關(guān)鍵字的含義,做好實(shí)驗記錄,。
3,、實(shí)驗后:分析實(shí)驗結(jié)果,總結(jié)實(shí)驗知識,,得出結(jié)論,,按格式寫出實(shí)驗報告。
4,、在整個實(shí)驗過程中,,要獨(dú)立思考、獨(dú)立按時完成實(shí)驗任務(wù),,不懂的要虛心向教師或同學(xué)請教,。
5,、要求按指定格式書寫實(shí)驗報告,,且報告中應(yīng)反映出本對次實(shí)驗的總結(jié),,下次實(shí)驗前交實(shí)驗報告。
1,、重點(diǎn):
(1)用sql語句定義表結(jié)構(gòu)(創(chuàng)建,、修改和刪除)。
(2)用sql語句定義索引(創(chuàng)建,、刪除),。
(3)用sql語句定義視圖(創(chuàng)建、刪除),。
(4)用sql語句定義同義詞(創(chuàng)建,、刪除)。
2,、難點(diǎn):
完整性約束的定義,、增加及刪除。
同義詞的定義與刪除,。
硬件:投影儀,、每位同學(xué)分配已連接校園網(wǎng)pc機(jī)一臺,。
軟件:本機(jī)已安裝mysql 5.5數(shù)據(jù)庫平臺。
(一)實(shí)驗預(yù)習(xí)
(1)熟悉sql中的create,、drop,、alter語句的格式及所用的'關(guān)鍵字含義及用法。
(2)掌握完整性約束定義,、增加和刪除的一般用法,。
(3)掌握同義詞定義、刪除的一般用法,。
(二)實(shí)驗原理
在navicat for mysql中使用create命令完成對表,、索引,、視圖,、同義詞的創(chuàng)建,使用drop命令完成對表,、索引,、視圖、同義詞的刪除,,使用alter命令對表結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改及完整性約束的增加,、刪除。
(三)實(shí)驗內(nèi)容
1.運(yùn)行navicat for mysql,,連接到test數(shù)據(jù)庫,,用如下語句進(jìn)行表操作,詳細(xì)的語法格式如下:
create table 表名字
(列名1 數(shù)據(jù)類型 [default expression],
列名2 數(shù)據(jù)類型 [default expression],
)
|[constraint
(index_col_name,...)
| key [index_name] [index_type] (index_col_name,...)
| index [index_name] [index_type] (index_col_name,...)
| [constraint [symbol]] unique [index]
[index_name] [index_type] (index_col_name,...)
| [fulltext|spatial] [index] [index_name] (index_col_name,...) | [constraint [symbol]] foreign key
[index_name] (index_col_name,...) [reference_definition]
| check (expr) [symbol]] primary key [index_type]
建立表主要指定義下列信息:
列定義,、主鍵定義,、鍵定義、索引定義 ,、完整性約束,、外鍵定義、表達(dá)式檢查
例如在新建查詢中輸入如下語句:
create table new_dept92150033
(dptno decimal(10,2),
dname char(6),
loc char(13),
primary key (dptno));
點(diǎn)擊運(yùn)行,,創(chuàng)建表new_dept92150033,,如下圖所示:
選中表,單擊右鍵,執(zhí)行刷新進(jìn)行表刷新,,這時你可以看到新建的表,。
更改表詳細(xì)的語法格式如下:
增加一個列:
alter table 表名字 add [column] column_definition [first | after col_name ],.);
修改一個列:
alter table 表名字 modify [column] column_definition [first | after col_name],.);
刪除一個列:
alter table 表名字drop [column] col_name;
在查詢編輯器中執(zhí)行create table語句首先建立一個test92150033表,然后分別使用alter table add、alter table modify,、alter table drop column在表test92150033上來增加兩個列,、修改一個列和刪除一個列。sql語句如下所示:
create table test92150033 (id var20) not null);
alter table test92150033 add (name varchar (30) default '無名氏' not null);
alter table test92150033 add (age integer not null);
alter table test92150033 modify name var16);
alter table test92150033 drop column age;
刪除表語法:
drop table 表名字;
例如在查詢編輯器中執(zhí)行如下語句刪除表:
drop table test92150033;
2. 用如下語句進(jìn)行視圖操作,,詳細(xì)的語法格式如下:
create view 視圖名 as select from ;
視圖是一個邏輯表,,它允許操作者從其它表或視圖存取數(shù)據(jù),,視圖本身不包含數(shù)據(jù)。視圖所基于的表稱為基表,。
引入視圖有下列作用:
提供附加的表安全級,,限制存取基表的行或/和列集合。
隱藏數(shù)據(jù)復(fù)雜性,。 為數(shù)據(jù)提供另一種觀點(diǎn),。
例如在查詢編輯器中執(zhí)行如下語句建立視圖:
先建立基表:
create table t (qty int, price int);
插入記錄
insert into t values(3, 50);
insert into t values(5, 10);
在基表t的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建視圖v,。
create view v as select qty, price, qty*price as value from t; 從視圖v檢索數(shù)據(jù)
select * from v;
結(jié)果如圖所示,。
點(diǎn)擊視圖可以看到新建立的視圖v,如圖所示。
實(shí)驗報告評語篇八
醬鹵肉類是將肉在水中加食鹽或醬油等調(diào)味料和香辛料一起煮制而成的熟肉類制品,。一般醬鹵肉類的原料在加工時,,先用清水預(yù)煮 15~25min,然后用醬汁或鹵汁煮制成熟,。某些產(chǎn)品在醬制或鹵制后,,需再經(jīng)煙熏等工序。醬鹵肉類的主要特點(diǎn)是色澤鮮艷,、味美,、肉嫩,具有獨(dú)特的風(fēng)味,。
醬鹵制品根據(jù)加入調(diào)味料的種類,、數(shù)量不同又可分為很多品種,通常有五香或紅燒制品,、蜜汁制品,、糖醋制品,鹵制品等,。
(1)五香或紅燒制品 是醬制品中最廣泛的一大類,,這類產(chǎn)品的特點(diǎn)是在加工中用較多量的醬油,另外在產(chǎn)品中加入八角,、桂皮,、丁香、花椒,、小茴香等多種香辛料,,故又叫五香制品。
(2)蜜汁制品 在紅燒的基礎(chǔ)上使用紅曲米作著色劑,,產(chǎn)品為櫻桃紅色,,鮮艷奪目,輔料中加入多量的糖分或增加適量的蜂蜜,,產(chǎn)品色濃味甜,。
(3)糖醋制品 輔料中加一定比例的糖醋,,使產(chǎn)品具有甜酸的滋味。
(一) 調(diào)味
根據(jù)各地區(qū)消費(fèi)習(xí)慣,、品種的不同而加入不同種類和數(shù)量的調(diào)味料,,加工成具有特定風(fēng)味的產(chǎn)品。調(diào)味的方法根據(jù)加入調(diào)味料的時間大致可分為以下三種,。
(1)基本調(diào)味 在原料經(jīng)過整理之后,,加入鹽、醬油或其他配料進(jìn)行腌制,,奠定產(chǎn)品的咸味,,稱基本調(diào)味。
(2)定性調(diào)味 原料下鍋后,,隨同加入主要配料如醬油,、鹽、酒,、香料等,,加熱煮制或紅燒,決定產(chǎn)品的口味稱定性調(diào)味,。
(3)輔助調(diào)味 加熱煮制之后或即將出鍋時加入糖、味精等以增進(jìn)產(chǎn)品的色澤,、鮮味,,稱輔助調(diào)味。
(二)煮制
(1)清煮 在肉湯中不加任何調(diào)味料,,只是清水煮制,,也稱緊水、出水,、白鍋,。通常在沸騰狀態(tài)下加熱
數(shù)分鐘至一小時。它是輔助性的煮制工序,,作用是去除原
料肉的腥,、膻異味,同時通過撇沫,、除油,,將血污、浮油除去,,保證產(chǎn)品風(fēng)味純正,。
(2)紅燒 是在加入各種調(diào)味料后進(jìn)行煮制,加熱的時間和火候依產(chǎn)品的要求而定,。要掌握由湯與肉的比例和煮制中湯量的變化,,分為寬湯和緊湯,。加熱火候根據(jù)加熱火力的大小可分為旺火、文火和微火,。最終使產(chǎn)品酥潤可口,、風(fēng)味濃郁。
(1)原料選擇與整理
原料選用健康,、新鮮,、優(yōu)質(zhì)牛前肩或后腿肌肉,可選用淘汰乳?;蚍视H?。除去脂肪、淋巴,、用冷水浸泡一下清除淤血,,按部位分切肉,把肉再切成1~2kg左右的肉塊備用,。
(2)主要用具:臺秤,、不銹鋼器皿、鹽水注射機(jī),、滾揉機(jī),、刀具、煮鍋,、灶具,、盤子、包裝機(jī),、包裝袋等,。
(1)預(yù)煮
把肉塊放入100℃的沸水中煮1h,目的是除去腥膻味,,同時可在水中加幾塊胡蘿卜,。煮好后把肉撈出,再放在清水中洗滌干凈,,洗至無血水為止,。
(2)調(diào)醬
取一定量水與黃醬拌和,把醬渣撈出,,煮沸1h,,并將浮在湯面上醬沫撇凈,盛入容器內(nèi)備用,。
(3)煮制
鍋底和四周應(yīng)預(yù)先墊以竹篾,,向煮鍋內(nèi)加水約3/4,待煮沸之后將調(diào)料用紗布包好放入鍋底,。將結(jié)締組織較多肉質(zhì)堅韌的部位放在底部,,較嫩的,、結(jié)締組織較少的放在上層,先用旺火煮沸1h,,轉(zhuǎn)至小火煨4h左右,。期間為使肉塊均勻煮爛,,每隔1h左右倒鍋一次,,再補(bǔ)加適量老湯和食鹽。必須使每塊肉均浸入湯中煮,,使各種調(diào)味料均勻地滲入肉中,。用特制的鐵鏟將肉逐一托出,碼在盤上,,將鍋中余汁淋在肉塊上,,使成品光亮油潤。并計算成品率,。
附:醬牛肉新工藝
(1)原料肉選擇,、處理同上
(2)工藝流程
原料肉處理→配制腌液→腌液注射→滾揉→煮制→成品→冷卻→包裝
(3)配制腌液:(以牛肉100kg計)將胡椒粒(用時砸開)、花椒,、大料各15g,;
鮮姜、大蔥各75g放入料包投入20kg沸水中熬制30~40min,冷卻至30℃左右,,加入食鹽2kg,,品質(zhì)改良劑2kg.攪拌溶化后過濾備用。
(4)注射及滾揉:用鹽水注射機(jī)將配制好的腌液按10~20%注入牛肉塊中,;滾揉機(jī)放入牛肉塊,低溫條件(≤10℃)下持續(xù)滾揉4~6h,。
(5)滾揉后立即醬牛肉塊放入85~90℃的水中燜煮2~3h,出鍋冷卻,,切片包裝。
醬牛肉我國大部地區(qū)都有生產(chǎn),,其中北京月盛齋醬牛肉最富盛名,,因加入多種天然調(diào)味料,又名五香醬牛肉,。其選料精良,、做法獨(dú)特,產(chǎn)品外表有光亮,,深棕色,,香濃味醇,食之酥嫩爽口,,有韌性但不粗老,,瘦而不柴,,切片性好。 炸燒雞腿加工的加工
冰鮮雞翅或翅根為最佳,,洗凈晾表面無水待用,。
2.主要用具:臺秤、不銹鋼器皿,、刀具,、(電)炸鍋、煮鍋,、料袋,、灶具、盤子,、包裝機(jī),、包裝袋等。
選擇和處理→腌制→(燙皮)上色→油炸 → 煮制→冷卻→包裝
(二)原料配方(單位:kg)
(三)燙皮上色
(四)油炸
(五)煮制
(六)冷卻包裝
特色:香味濃郁,、肉質(zhì)熟爛,,易消化、肥而不膩,;完整,、美觀,肉色醬黃,??оu金黃味濃。
實(shí)驗報告評語篇九
采用乙醇—水溶液的精餾實(shí)驗研究
學(xué)校:漳州師范學(xué)院
系別:化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系
班級:
姓名:
學(xué)號:
采用乙醇—水溶液的精餾實(shí)驗研究
摘要:本文介紹了精餾實(shí)驗的基本原理以及填料精餾塔的基本結(jié)構(gòu),,研究了精餾塔在全回流條件下,,塔頂溫度等參數(shù)隨時間的變化情況,測定了全回流和部分回流條件下的理論板數(shù),,分析了不同回流比對操作條件和分離能力的影響,。
關(guān)鍵詞:精餾;全回流,;部分回流,;等板高度;理論塔板數(shù)
1.引言
欲將復(fù)雜混合物提純?yōu)閱我唤M分,,采用精餾技術(shù)是最常用的方法,。盡管現(xiàn)在已發(fā)展了柱色譜法、吸附分離法,、膜分離法,、萃取法和結(jié)晶法等分離技術(shù),但只有在分離一些特殊物資或通過精餾法不易達(dá)到的目的時才采用。從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上考慮,,精餾法也是最有價值的方法,。在實(shí)驗室進(jìn)行化工開發(fā)過程時,精餾技術(shù)的主要作用有:(1)進(jìn)行精餾理論和設(shè)備方面的研究,。(2)確定物質(zhì)分離的工藝流程和工藝條件,。(3)制備高純物質(zhì),提供產(chǎn)品或中間產(chǎn)品的純樣,,供分析評價使用,。
(4)分析工業(yè)塔的故障。(5)在食品工業(yè),、香料工業(yè)的生產(chǎn)中,,通過精餾方法可以保留或除去某些微量雜質(zhì)。
2.精餾實(shí)驗部分
2.1實(shí)驗?zāi)康?/p>
(1)了解填料精餾塔的基本結(jié)構(gòu),,熟悉精餾的工藝流程,。
(2)掌握精餾過程的基本操作及調(diào)節(jié)方法。
(3)掌握測定塔頂,、塔釜溶液濃度的實(shí)驗方法,。
(4)掌握精餾塔性能參數(shù)的測定方法,并掌握其影響因素,。
(5)掌握用圖解法求取理論板數(shù)的方法,。
(6)通過如何尋找連續(xù)精餾分離適宜的操作條件,培養(yǎng)分析解決化工生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力,、組織能力,、實(shí)驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。
2.2實(shí)驗原理
精餾塔一般分為兩大類:填料塔和板式塔,。實(shí)驗室精密分餾多采用填料塔,。填料塔屬連續(xù)接觸式傳質(zhì)設(shè)備,塔內(nèi)氣液相濃度呈連續(xù)變化,。常以等板高度(hetp)來表示精餾設(shè)備的分離能力,,等板高度越小,填料層的傳質(zhì)分離效果就越好,。
(1)等板高度(hetp)
hetp是指與一層理論塔板的傳質(zhì)作用相當(dāng)?shù)奶盍蠈痈叨取K拇笮?,不僅取決于填料的類型,、材質(zhì)與尺寸,而且受系統(tǒng)物性,、操作條件及塔設(shè)備尺寸的影
響,。對于雙組分體系,根據(jù)其物料關(guān)系xn,通過實(shí)驗測得塔頂組成xd,、塔釜組成xw,、進(jìn)料組成xf及進(jìn)料熱狀況q、回流比r和填料層高度z等有關(guān)參數(shù),,用圖解法求得其理論板nt后,,即可用下式確定:hetp=z/nt
(2)圖解法求理論塔板數(shù)nt
精餾段的操作線方程為:yn+1= rxn+xd r?1r?1
上式中, yn+1---精餾段第n+1塊塔板傷身的蒸汽組成,摩爾分?jǐn)?shù);
xn---精餾段第n塊塔板下流的液體組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
xd---塔頂餾出液的液體組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
r---泡點(diǎn)回流下的回流比;
l'提餾段的操作線方程為:ym+1=xm-wxw l'?wl'-w
上式中, ym+1---提鎦段第m+1塊塔板上升的蒸汽組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
xm---提鎦段第m塊塔板下流的液體組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
xw---塔釜的液體組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
l′--提鎦段內(nèi)下流的液體量,kmol/s,;
w----釜液流量, kmol/s;
cpf(ts?tf)qxf加料線(q線)方程為:y=x-,,其中q=1+ q?1q?1rf
上式中,,q---進(jìn)料熱狀況參數(shù);
rf---進(jìn)料液組成下的汽化潛熱,kj/kmol,;
ts---進(jìn)料液的泡點(diǎn)溫度, ℃,;
tf---進(jìn)料溫度,℃;
---進(jìn)料液組成,摩爾分?jǐn)?shù),;
l回流比r為:r= dfcxpf---進(jìn)料液在平均溫度(ts-tf)/2的比熱容,kj/(kmol.℃),;
上式中, l---回流流量,kmol/s;
d---餾出流量,kmol/s
① 全回流操作
在精餾全回流操作時,操作線在y-x圖上為對角線,,如下圖1所示,,根據(jù)塔頂、塔釜的組成在操作線和平衡線間作梯級,,即可得到理論塔板數(shù),。
全回流時理論板數(shù)的確定 圖2.部分回流時理論板數(shù)的確定
② 部分回流操作
部分回流操作時,如上圖2,,圖解法的主要步驟為:
a.根據(jù)物系和操作壓力在y-x圖上作出相平衡曲線,,并畫出對角線作為輔助線;
b.在x軸上定出x=xd,、xf,、xw三點(diǎn),依次通過這三點(diǎn)作垂線分別交對角線于點(diǎn)a,、f,、b;
c.在y軸上定出yc= xd /(r+1)的點(diǎn)c,連接a,、c作出精餾段操作線,; d.由進(jìn)料熱狀況求出q線的斜率q/(q-1),過點(diǎn)f作出q線交精餾段操作線于點(diǎn)d,;
e.連接點(diǎn)d,、b作出提餾段操作線;
f.從點(diǎn)a開始在平衡線和精餾段操作線之間畫階梯,,當(dāng)梯級跨過點(diǎn)d時,,就改在平衡線和提餾段操作線之間畫階梯,直至梯級跨過點(diǎn)b為止,;
g.所畫的總階梯數(shù)就是全塔所需的理論踏板數(shù)(包含再沸器),,跨過點(diǎn)d的那塊板就是加料板,其上的階梯數(shù)為精餾段的理論塔板數(shù),。
2.3實(shí)驗裝置流程示意圖
1-塔釜排液口,;2-電加熱管;3-塔釜,;4-塔釜液位計,;5-θ填料;6-窺視節(jié),;7-冷卻水流量計,;8-盤管冷凝器;9-塔頂平衡管,;10-回流液流量計,;11-塔頂出料流量計;12-產(chǎn)品取樣口,;13-進(jìn)料管路,;14-塔釜平衡管;15-旁管換熱器,;16-塔釜出料流量計,;17-進(jìn)料流量計;18-進(jìn)料泵,;19-產(chǎn)品,、殘液儲槽;20-料槽液位計,;21-料液取樣口,。
2.4實(shí)驗操作步驟
2.4.1全回流槽操作
(1)配料:在料液桶中配制濃度20%(酒精的質(zhì)量百分比)的料液。取料液少許分析濃度,,達(dá)到要求后把料液裝入原料罐中。
(2)打開儀器控制箱電源、儀表開關(guān),,儀表開始自檢,,完畢,按功能鍵調(diào)整顯示界面到所需工作界面,。
實(shí)驗報告評語篇十
賞能教育法是一種新的教育方法,,目前還處于實(shí)驗階段。它誕生于南京,,創(chuàng)始人是我國杰出的教育專家王立宏老師,。賞能教育的理念是“唯賞識可出才能 以亮點(diǎn)帶動全面”,發(fā)展前景非常廣闊,。
今年二月,,我首次在互聯(lián)網(wǎng)上看到賞能教育法。在賞能教育理念的引導(dǎo)下,,南京市竹山小學(xué)8歲兒童王珮璐已完成了5萬多字的系列長篇小說《天使歷險記1》,、《天使歷險記2》、《天使歷險記3》,,目前正在創(chuàng)作《天使歷險記4》,,《天使歷險記4》預(yù)計超10萬字,已經(jīng)完成了2萬多字,。同為竹山小學(xué)學(xué)生的吳子溪也在8歲時為我國著名作家曹文軒教授的《青銅葵花》寫出了續(xù)集,,并親手交到曹文軒教授手中,受到曹教授的好評,,吳子溪目前已完成了近5萬字的作品,,正創(chuàng)作中的《<鳳凰鳥>前傳》計劃篇幅也在10萬字以上,目前已完成2萬字,。進(jìn)行長篇文學(xué)創(chuàng)作的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這兩個孩子,,南京江寧有一批這樣的小學(xué)生,這些孩子現(xiàn)在已經(jīng)完成了70萬字的創(chuàng)作量,,江蘇教育電視臺,、江寧電視臺、《現(xiàn)代快報》,、《東方衛(wèi)報》,、中國教育網(wǎng)、網(wǎng)易教育頻道等眾多媒體做了多次報道,,這在國內(nèi)實(shí)屬罕見,。為了探索出一條效果明顯且易于家長和老師操作實(shí)踐的少兒教育方法,小珮璐的父親王立宏老師竟然放棄了常人眼羨的大學(xué)學(xué)生處長的職務(wù),,自費(fèi)研究賞能教育法,,并在一兩年內(nèi)取得驚人的研究成果,,這不能不令人咋舌。賞能教育法在國內(nèi)乃至國外都屬首創(chuàng),。
據(jù)報道:20xx年9月至20xx年8月,,南京市竹山小學(xué)的賞能教育校外輔導(dǎo)員王立宏老師輔導(dǎo)六名小學(xué)生完成8萬字的童話創(chuàng)作,輯錄為《快樂小天使》一書,。(江蘇教育電視臺,、《現(xiàn)代快報》、南京江寧電視臺等多家媒體報道)20xx年暑假,,參與賞能教育法實(shí)驗的十幾名小學(xué)生完成了15萬字的原創(chuàng)童話作品,,輯錄七篇優(yōu)秀者共12萬字成《夢幻小天使》一書。
20xx年9月,,南京市竹山小學(xué)正式將賞能教育作為學(xué)校的教育特色與理念,,全面踐行賞能教育,在學(xué)校選擇了一個整建制班作為賞能教育寫作實(shí)驗班,,另選擇八名優(yōu)秀的語文老師分別以賞能教育思想引導(dǎo)30多名學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,。目前已完成了賞能寫作實(shí)驗班中期研究報告。同時,,學(xué)校開始在“校園賞能專欄”連載本校參與賞能試驗志愿者的原創(chuàng)的20萬字的長篇童話故事,。
今年3月,賞能教育又在全國范圍內(nèi)招聘實(shí)驗老師,,我懷著試一試的態(tài)度,,悄悄地在自己的語文教學(xué)中試驗起來。幾經(jīng)周折,,竟然發(fā)現(xiàn)了幾個好“苗子”,,真可謂“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,于是,,我在語文教學(xué)中便有了一些新的發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我將這些不太成熟的想法記下來,,希望對我們的語文教學(xué)有一點(diǎn)幫助,。
西鄉(xiāng)四中是一所農(nóng)村初級中學(xué),地處碧波蕩漾的牧馬河畔,,交通便利,,環(huán)境優(yōu)美,校舍新穎,,西鄉(xiāng)四中是我縣城南經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)一處最靚麗的風(fēng)景,。
20xx年,我?!盀?zāi)后重建項目”和“標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)項目”同時啟動,,教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大:校園占地面積 89 畝,,校舍建筑面積20329平方米。新建教學(xué)大樓3棟,、教師辦公大樓1棟,,新增教室48個;圖書館一棟,,藏書60000余萬冊;大型階梯教室一個,,可容納320人,;大型餐廳一棟,可同時容納1000人就餐,。學(xué)校還建有:遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),、閉路雙控系統(tǒng)和教師電子備課系統(tǒng)。學(xué)校部室齊全,,微機(jī)室,、語音室達(dá)到一人一機(jī),建有體育室,、美術(shù)室,、音樂器材室、衛(wèi)生室和物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗室及實(shí)驗儀器室、準(zhǔn)備室,,實(shí)驗儀器,、桌凳、藥品及水電等配套設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校各功能區(qū)布局合理,,主體建筑新穎別致,各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,,寬敞明亮的多媒體教室,,衛(wèi)生整潔的學(xué)生食堂,溫馨舒適的學(xué)生公寓,,為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,,營造了一個優(yōu)越的環(huán)境。
目前,,全校有12個教學(xué)班,,在校學(xué)生516人,教職工53人,,專任教師41人,,教師隊伍業(yè)務(wù)精,,素質(zhì)高,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。具有高級職稱9人,,骨干教師3人,名師2人,。省級標(biāo)準(zhǔn)化初中建成后,,預(yù)計教師將達(dá)160人,學(xué)生將達(dá)2400人,,班級增至48個,。
近年來,在新任校長楊功彥的英明領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),,勵精圖治;學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,,強(qiáng)化學(xué)校管理,,實(shí)行量化考核,細(xì)化工作職責(zé),,明確目標(biāo)責(zé)任,,深化校本教研,搭建我校與漢中四中的合作平臺,,繼續(xù)保持與西鄉(xiāng)三中的名師交流,。教師勤懇敬業(yè),積極探索,,賞能教育實(shí)驗已初見成效,。學(xué)生文明守紀(jì),努力拼搏,,德智體全面發(fā)展,。學(xué)校以極濃郁的人文精神,鮮明的時代特色,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,實(shí)施個性化教育,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,良好的班風(fēng)校風(fēng)正在形成,。
學(xué)校擁有一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù),、富有育人智慧的班主任隊伍,,落實(shí)“全員育人,全程育人”的措施,,構(gòu)建學(xué)科滲透,,學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的多層次,、全方位的德育工作體系,。教師確立“教書育人,管理育人,,服務(wù)育人”的理念,,重視師德修養(yǎng),言傳身教,,身體力行,。
課堂教學(xué)注重發(fā)展學(xué)生的能力與素質(zhì),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,提高學(xué)生的思維能力,、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,。為發(fā)展學(xué)生個性特長,學(xué)校開展豐富多彩的校園生活,,拓寬了學(xué)生視野,,陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了學(xué)生進(jìn)取的熱情,。享受學(xué)習(xí),,健康成長,愉快生活是四中學(xué)子的真實(shí)寫照,。
實(shí)驗報告評語篇十一
教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)人才計劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整,,教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,,培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題,解決問題的實(shí)際工作能力,,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。近年來,各大高校為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,,受到同學(xué)的歡迎,。所以,組織學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)是很有必要的,。
通過連續(xù)幾個不同工廠,,企業(yè)(康菱動力技術(shù)有限公司、佳居樂有限公司,、廣東唯美集團(tuán)有限公司,、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市)的參觀,,實(shí)地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序,流程,,工序,,讓我們所學(xué)的東西在實(shí)訓(xùn)中體現(xiàn),強(qiáng)化學(xué)過的知識,,扎根現(xiàn)實(shí)中,,將理論從實(shí)際中得到體現(xiàn)。
:6月7日—6月17日
康菱動力科技有限公司,、佳居樂有限公司,、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市,。
6月7日,,我們?nèi)⒂^了康菱動力科技有限公司,進(jìn)入康菱公司的前臺,,向右望去就是一個小小的文化展廳,,為我們展示了康菱的前身,發(fā)展史,,成就以及骨干人員等等,。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間,一系列的發(fā)動機(jī)讓我們震驚,,最后就是做一個詳盡的講座,,為我們講訴企業(yè)的文化,宗旨,。讓我們對工廠的了解由無到有,,有少增多,由表面到更深層,。
6月8日-6月9日,,我們的實(shí)訓(xùn)目的地都是佳居樂有限公司,一個打造櫥柜的企業(yè),,當(dāng)我踏進(jìn)佳居樂的櫥柜展廳時,,讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的,這是最初的印象,,佳居樂給了我一個很好的印象,,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠,,讓我知道了一個精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的,。經(jīng)過6月9日的講座,我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面:企業(yè)核心價值觀:厚德感恩·求真務(wù)實(shí),企業(yè)愿景:我為企業(yè)創(chuàng)品牌,,企業(yè)使我做主人,。戰(zhàn)略目標(biāo): 專心、專注,、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌,。企業(yè)使命:專心櫥柜事業(yè),使員工價值最大化,,使客戶價值最大化,。企業(yè)責(zé)任: 幫助員工成長,盡心服務(wù)客戶,,積極回報社會,。工作作風(fēng):積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),,說到做到,。工作氛圍:輕松、和諧,、快樂,。“厚德感恩,,求真務(wù)實(shí)”是佳居樂的企業(yè)精髓。佳居樂始終堅持“自我發(fā)展,,自主創(chuàng)新,,自有品牌”的發(fā)展思路,追求完美,,專心,、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌,,創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會,,感動世界!
6月14日,,參觀了對我印象最好最深的企業(yè),,中國500強(qiáng)企業(yè)之一,唯美集團(tuán),。 唯美集團(tuán),,總部位于國際制造業(yè)名城廣東省東莞市,創(chuàng)立于1988年,,位列中國
建材行業(yè)百強(qiáng)企業(yè),,為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè),是國內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館,,并于20xx年4月升級為中國建筑陶瓷博物館,。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅",、"l&d",、"金祥云"四大品牌,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞,、歐美等國家和地區(qū),。首先,我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間,,在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進(jìn)門口,,我們在墻上就可以大概的看到了陶瓷的生產(chǎn)工序,。陶瓷基本上是采用機(jī)械化生產(chǎn)的,一臺臺大型的機(jī)械,,正在對陶瓷進(jìn)行加工,。工廠采用了先進(jìn)的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn),這大大的增加了生產(chǎn)速度,,陶瓷也在有條不絮的流到下一個環(huán)節(jié)進(jìn)行下一步的工序,,這讓我們切實(shí)地體會了平時老師在書上講的機(jī)械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后,,我們來到了唯美的博物館,。唯美陶瓷博物館是我國首家陶瓷行業(yè)博物館、首個由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館,。在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)個講解下,,我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時間,,我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室,。那些美麗的裝飾,簡直太吸引人了,。
我們在公司的飯?zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻,就來到了會議室,,原來是公司人力資源部的主管來為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程,。
會議的第一步,就是讓我們學(xué)歌曲“感恩的心”的手語,,大概唯美公司重視感恩吧,。他們把這手語作為員工必學(xué)的一課,。廣東唯美陶瓷有限公司,創(chuàng)始于1988年,,是國內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一,。主要擁有馬可波羅,l&d,金祥云三大品牌,。唯美公司始終堅持為實(shí),,為適,唯新,,唯美的經(jīng)營理念,。 輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時間,,當(dāng)時的市場還不接受他們,,前期的銷售還是蠻艱難的,所以他們只能推著小推車到全國去找經(jīng)銷商,。而且唯美還曾負(fù)債累累,,曾經(jīng)試過工人3個月都沒有拿到工資??梢?,一間公司的崛起也不是一帆風(fēng)順的。
經(jīng)過人力資源主管的介紹,,我們對唯美陶瓷有了一個新的了解,,同時我們也體會到,輝煌的背后總會有它的艱難之時,。做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的,,我們要做好心里準(zhǔn)備,努力解決困難,,只有這樣,我們才能走向成功,!
6月16日,,在老師的管理下,我們首先進(jìn)入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館,,里面設(shè)有古埃及區(qū),、歐洲區(qū)和中國區(qū)。通過雕塑,、文字和圖片等形象地表達(dá)了啤酒發(fā)展的歷史進(jìn)程及其具體涵義,。
接著我們看了金威啤酒廠的模型圖,從小小的模型上可以看出了整個金威啤酒廠的廠房情況,,導(dǎo)游還介紹,,綠化面積占了整間廠的2/3,可以說得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識還很好,,把工廠的廢水經(jīng)過處理,,然后用處理過的水用來灌溉數(shù)目。
之后我們便來到了金威啤酒廠的展覽區(qū),,金威啤酒的一切文化,、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域,,在大概理解了金威啤酒的文化后,,我們來到了啤酒的生產(chǎn)車間,這里基本上都是機(jī)器自動化生產(chǎn),。很可惜,,今天進(jìn)行設(shè)備的維修,我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程,,有點(diǎn)遺憾,。導(dǎo)游介紹說,這些機(jī)械化生產(chǎn)每小時能生產(chǎn)3.6萬瓶啤酒,,對此我們都感到驚訝,!
最好我們還品嘗了金威的啤酒,雖然平時都有喝,,不過在產(chǎn)地喝就是不一樣,! 6月17日,由于老師說安排不了車帶我們統(tǒng)一去,,所以只能自己自由坐車去,。我們班的幾個同學(xué)組織一起去到位于莞城的沃爾瑪,沒有老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)和安排,,我們明顯有點(diǎn)不知所措,,到了目的地,我都不知道要做什么了,,所以我們作為顧客在商場里隨便的逛了一會,,接著,根據(jù)老師的安排,,我們跟商場的工作人
員說明了我們這次的目的,,很快,商場的負(fù)責(zé)人就帶著我們?nèi)チ私馕譅柆敗?負(fù)責(zé)人介紹,,沃爾瑪發(fā)展到現(xiàn)在有40多年了,,于1996年進(jìn)入中國沃爾瑪一直非常重視企業(yè)文化的作用,充分發(fā)揮企業(yè)文化對形成企業(yè)良好機(jī)制的促進(jìn)和保障作用,,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,它秉承了顧客就是上帝的原則,,為了給消費(fèi)者提供物美價廉的商品,沃爾瑪不僅通過連鎖經(jīng)營的組織形式,、高新技術(shù)的管理手段,,努力降低經(jīng)營費(fèi)用,讓利于消費(fèi)者,,而且從各個方面千方百計節(jié)約開支,。 同時,沃爾瑪還尊重每一位員工,,在沃爾瑪,,“我們的員工與眾不同”不僅是一句口號,更是沃爾瑪成功的原因,。它真正的含義是每位員工都很重要,,無論他在什么崗位都能表現(xiàn)出眾?!拔覀兊膯T工與眾不同”這句話就印在沃爾瑪每位員工的工牌上,,每時都在提升員工的自豪感,激勵員工做好自己的工作,。同時,,還重視對員工的精神鼓勵。沃爾瑪?shù)钠渌厣褪敲刻熳非笞吭?/p>
,,堅持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍,,讓員工領(lǐng)略到大家庭的感覺;真誠回報社會,。最重要的是,,沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時,不忘社會責(zé)任,,沃爾瑪中國致力于成為地道的中國企業(yè)公民,,其企業(yè)社會責(zé)任計劃重點(diǎn)體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū),、關(guān)愛兒童,、支持教育及救助災(zāi)區(qū)五個方面。除了向社會提供援助及開展各類公益活動項目,,沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應(yīng)鏈及運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)??梢哉f沃爾瑪為中國的發(fā)展做了不少的貢獻(xiàn),。
這次我們勉強(qiáng)算是完成了任務(wù),通過這次的參觀實(shí)習(xí),,我們對沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解,,最后我得出的結(jié)論是:一個強(qiáng)大的企業(yè)文化,,有助于一個公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個例子,。
為期兩個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過了,,回顧實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的過程中,,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾。通過實(shí)習(xí)將課本上的知識應(yīng)用在生產(chǎn)中,,從而進(jìn)一步的加深了對專業(yè)知識的理解,,豐富了我的環(huán)境知識,使我對環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認(rèn)識,。同時,,由于時間短暫,感到有一些遺憾對環(huán)境處理的許多工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,,只是在看看,,聽人講的流程和工藝,未能夠親身感受,、具體處理一些工作,。但不管怎么說,這次的實(shí)習(xí)收獲還是不錯的,,總的來說這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中十分重要的一課,,因此,感謝學(xué)校和老師能夠給我提供這樣一次的機(jī)會,。
實(shí)驗報告評語篇十二
實(shí)驗一
一,,實(shí)驗名稱:黑白照片上色
二,實(shí)驗?zāi)康模?掌握photoshop的基本上色操作技巧,, 三,,實(shí)驗內(nèi)容(步驟和方法)及數(shù)據(jù)記錄
①導(dǎo)入第一張圖片到photoshop中。
②復(fù)制背景圖層,,并在背景副本上處理導(dǎo)入的圖像,。
③使用魔棒工具摳出男軍裝
④調(diào)整色相,飽和度
⑤如上述步驟依次摳出女裝,,皮膚,,嘴唇,領(lǐng)章,,五角星,。再上色
四.實(shí)驗總結(jié):
1. photoshop是一款功能非常強(qiáng)大圖像處理軟件,我們在本次試驗中所用到的功能只不過是其所有功能的冰山一角,,要想精通photoshop還需要漫長的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐,。
2. 使用圖層可以很好地保護(hù)原圖像和保存我們的修改效果,,一般情況下不建議直接在背景圖層上直接修改圖像。
3. 對圖片進(jìn)行色階,、曲線,、色彩平衡、亮度,、對比度等的調(diào)整沒有具體的規(guī)范,,一切以視覺上的美觀為準(zhǔn)。
4. 圖像處理是一項需要耐心和細(xì)心的工作,。
實(shí)驗二
一,,實(shí)驗名稱:建立選區(qū)
二,實(shí)驗?zāi)康模?掌握photoshop的基本摳圖操作技巧,,
三,,實(shí)驗內(nèi)容(步驟和方法)及數(shù)據(jù)記錄
①導(dǎo)入第一張圖片到photoshop中。
②利用魔棒工具或快速選擇工具摳出各個元素
③對花朵圖層復(fù)制并用變形工具(快捷鍵ctrl+t)對花朵進(jìn)行縮小
④可加上白背景使圖像更完整
實(shí)驗報告評語篇十三
石子畫
1. 根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作,,提高想象力,,動手能力及創(chuàng)作能力。
2. 拓展想象的空間,,運(yùn)用拼擺的技能進(jìn)行創(chuàng)作,。
1、 各種石子若干,。
2,、 橡皮泥。
3,、 幼兒用書“小石子”
4,、 水彩筆。
1,、從不同角度觀察石頭,,進(jìn)行石頭的創(chuàng)意想象
今天,小石子來和咱班小朋友們做游戲,。
(1) 教師出示一塊石頭,,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師:小朋友們來看看這塊石頭像什么,?
(2) 教師再出示一塊石頭,,引導(dǎo)幼兒再看一看,這塊石頭又像什么,?
那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢,?
2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭,幼兒嘗試操作拼擺
教師:你們的想法真棒,!老師這里有一些小石子卡片,我們來擺一擺,,看看誰有創(chuàng)意,。
(1)你們的拼擺作品真有創(chuàng)意,老師這里也有一些作品,,我們來看一看,!
(2)教師:“你們剛才都看到了什么?你們是怎么看出來的,?”
1,、出示真實(shí)石頭,提出拼擺要求,。
(1)先想好自己想要拼什么圖形,,需要幾塊,再來選擇適宜形狀的石頭,。
(2)不要爭搶,,別人拿了你想要的,就換一塊也可以,。
2,、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),。
3,、部分幼兒拼擺完成,選擇一名幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評,。
(1)教師:看看他的作品真有創(chuàng)意,,可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢?幼兒討論,。
(2)幼兒說出各種工具,,教師進(jìn)行試驗,發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便,。
4,、運(yùn)用橡皮泥進(jìn)行石子粘貼并添畫,教師巡回指導(dǎo),。
教師:大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦,!