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護士帶教老師鑒定評語(三篇)

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護士帶教老師鑒定評語(三篇)
時間:2023-02-14 21:00:40     小編:zdfb

在日常學(xué)習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

護士帶教老師鑒定評語篇一

20xx年9月我踏上了中專的道路,,我坐車來到衛(wèi)校門口,,我迷茫了,這就是以后能讓我成為白衣天使的地方,。抬頭望向校門“xx市衛(wèi)生學(xué)校”有點暈眩,,我想:這也就是我以后人生的一部分了,。

從中學(xué)到中專,,是人生的重大轉(zhuǎn)折,尤其是學(xué)習的內(nèi)容,、方法和要求上,,比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化,。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外,,還要適應(yīng)中專的教學(xué)規(guī)律,,掌握中專的學(xué)習特點,選擇適合自己的學(xué)習方法,。中專的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng),。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性,,要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力,。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),,學(xué)會獨立地支配學(xué)習時間,,自覺地、主動地,、生動活潑地學(xué)習。

還要注意思維能力,、創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、表達能力的培養(yǎng),,為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè),學(xué)習態(tài)度端正,,學(xué)習目的明確,,勤學(xué)好問,接受能力強,,認真學(xué)習護理基本理論知識,按時完成作業(yè),,認真操作各種基本技能,,通過專業(yè)理論知識學(xué)習,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,解決問題的能力,,獨立思考和評判性思維的能力,,為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ),,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,,關(guān)心班集體,,團結(jié)同學(xué),具有較強的應(yīng)變力,,適應(yīng)力,意志力和社交能力,。

學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習,。我于xx年6月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐,。臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛 煉階段,。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,,不放過老師的每一個操作細節(jié),,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,,老師總能給我們細細解答,,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理,。與病人相處時,,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,,體味他們的需求,,并給予力所能及的護理與幫助,。

只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,,患者才會充分表達自己的所思所想,,只有這樣,護士才能充分了解病人,,給予到位的護理,。短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,,我們很累,但應(yīng)該值得高興,,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),,我們可以自己去獨立完成護理工作,,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去,,做到理論與實踐相結(jié)合,實習就應(yīng)該是這樣的,。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),,還要有文化儀表方面的素質(zhì),。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護士,,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),,就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;

有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,,掌握各種常見病的癥狀,、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃,。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能,。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護

士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術(shù)應(yīng)精通,,能穩(wěn)、快,、準、好地完成各項護理工作,,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,,而且能增強自己的自信心,,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,,嚴守工作崗位,,密切觀察患者情況的變化,,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,,勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,,護士是白衣天使,,救死扶傷是我們工作職責,,因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,,為其創(chuàng)造整潔、舒適,、安全,、有序的診療環(huán)境,,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù),。這9個月里我感覺我成長了很多,,感覺肩上的擔子突然就重了,,明白了護士是要對病人和自己負責的。

護士帶教老師鑒定評語篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年,,我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,,以認真負責的工作態(tài)度,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,,認真地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)對一年的工作情況總結(jié)如下:

俗話說:“三分治療,,七分護理”,經(jīng)過實習的護理工作實踐,,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,,我堅持著裝整潔大方,,用明規(guī)范,態(tài)度和藹,,禮貌待患,。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,認真書寫護理記錄,,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作,。無論是職工家屬,,還是地方患者,,我都堅持視病人如親人,做到態(tài)度好,、話語親、動作柔,,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢,,以及家庭治療,、保健方面的注意事項等,沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突,,沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評,。

對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,,而是一個需要團隊輪值配合的工作,。近年來,醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量,,工作中,,自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,,主動搞好幫帶工作,,為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識,,解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,,指導(dǎo)落實護理措施,,幫助年輕護士盡快成長,,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

在過去的一年里,,我能夠通過報刊、電視,、參加政治學(xué)習等方式,認真學(xué)習方針路線政策,,學(xué)習上級的各項指示精神和規(guī)章制度,通過學(xué)習,,提高了自己的政治理論水平,,進一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強了做好本職工作,、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性,。同時,,自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能培訓(xùn),并堅持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,,通過不停地學(xué)習新知識,更新自己的知識積累,,較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進步,、人們生活品質(zhì)提升,,病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高,。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務(wù),、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,,勤奮工作,履盡職責,,為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

述職人:xxx

20xx年x月x日

護士帶教老師鑒定評語篇三

記得剛進醫(yī)院的第一天,,護理部的老師讓我們熟悉這整個醫(yī)院,,我們醫(yī)院分為幾大部分。

第一部分是門診大樓總共有八層,。

一層分別是急診,,服務(wù)臺,,大廳,,中藥房,,西藥房,,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室,。

二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處,。

三層是各科的門診,,心電圖室等。

四層和五層也是門診,,病案室等。

五層是護理部院長室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,。

六層還有全院最大的會議室,。

第二部分就是住院處了,,分為倆部分,一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部,,內(nèi)科外科分得很清,,一般的科室都在這里,。傳染科和兒科以及五官科是單獨的,。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,,還有一個車庫,。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,,就這樣終于開始了我期待已久的實習生活了,。

我實習的第一科就是服務(wù)臺,,原本以為可以進科室的,,結(jié)果有那么一點失望,沒想到在服務(wù)臺的這一個月中,,對接下來的實習有很大幫助,讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境,,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實服務(wù)臺的工作很輕松,,每天就是回答問題,沒有什么實質(zhì)性的工作,第二科是心臟內(nèi)科,,終于要走進病房,走進科室,,對此充滿了好奇與期待。剛進入病房,,總有一種茫然的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,,接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)邮?,帶教老師的豐富經(jīng)驗,,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程,。隨著時間的推移和對環(huán)境的熟悉,實習生活也逐漸進入正軌,,這應(yīng)該算的上是實習階段的很重要的收獲,,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

最后一科就是重癥監(jiān)護室了,雖然時間很短,,但卻是我感觸最大的一個科室,猶豫病情嚴重,,要給病人口護,,翻身,,導(dǎo)尿等等。我很認真的學(xué)習各個方面的知識,,了解各種護理技術(shù),練習各種操作,,以及無菌操作。監(jiān)護室的工作很繁瑣,,方方面面都要把病人照顧到,,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,,這一個月,,我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的認識,也有了進一步的提高,。

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